钉纽扣小学六年级作文

下面是小编为大家收集的钉纽扣小学六年级作文，本文共17篇，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“kandy923158”提供。

篇1：钉纽扣小学六年级作文

钉纽扣小学六年级作文

前一段时间，学校开展了一次活动，要求我们自理自立，不要依赖父母或其他人来完成自己力所能及的事情。当大队辅导员报到六年级的自理比赛项目时，我的心开始怦怦直跳：我们的活动项目会是什么呢？洗衣服，洗碗，还是……

“六年级，钉钮扣。”什么？钉钮扣，这可是针线活呀！我从小就没有接触过针线，更别说什么钉钮扣、缝衣服了。不过，出于好奇，我还是决定要认真试一试，说不定钉钮扣也是件有趣的事。况且，以后我的钮扣掉了，自己就能解决问题，一举两得呀。

心动不如行动。回家后我立即翻出家里的针线盒，缠着妈妈教我怎么钉钮扣。妈妈也放下手里的事情，耐心地从最初的怎么穿针眼开始教我缝衣服的程序他就、诀窍。我也认真地学，按照妈妈说的步骤去做：先选择适用的针和线，穿进针眼里的线要在线尾打个结，然后把钮扣按在与钮扣眼对应的位置上，一定要按紧，把穿好线的针先穿过衣服再穿过扣眼的顺序反复交叉的穿越缝，为了牢固可以多缝几圈或者用双肌线，最后一步就是在结束时在线尾打上结，这样缝好的钮扣就不会脱线了。经妈妈手把手的教，生平钉的第一颗钮扣终于大功告成了，看着自己的杰作，心里别提有多自豪了，这小小的钮扣竟给了我这么大的乐趣呀。为了把钮扣钉的更坚固又美观，我找了许多家里的备用钮扣，每天晚饭后我就会拿出针线钉一二个，每次个钮扣缝好后，都会有一种快乐的力量影响着我。

一个星期过后，老师要在班里选拔五男五女十名同学去参加全校性的钉钮扣大赛，我当然不能错过这次展示自己的机会。可是由于自己太紧张了，没有通过班里的选拔赛，到时只能以观众的身份观看比赛，心里竟然很是失落，这是我之前未曾料到的。

几天后，学校举办的“自己的事情自己做”学生动手活动正式开始了。比赛一开始，全场就鸦雀无声，只见每位选手娴熟的在飞针走线，争分夺秒；场下的观众一个个凝神屏息，为班级的参赛同学默默加油。五分钟过去了，我们班的'一位选手终于第一个完成了，紧接着又有一位同学也完成了，第三位同学也相继完工，我心里暗暗高兴：看来这次比赛我们班有望得第一啦。可是，接下来的事有点出乎我的意料，后半段的比赛我们班同学的速度放慢了许多，而别的班级的速度却明显加快了。我心里非常着急，恨不得冲上去抢过来自己缝，但我只能等在下面干着急。终于，我们班最后一名选手缝好了，我一直悬着的心也放了下来。我们们最终获得第二名。虽然没有得第一，但大家依旧很开心。毕竟，大家都努力了，不管遇到怎样的困难，大家都坚持到了最后。

现在，每每想起这件事时，我依然能体会到其中的快乐和幸福。钉钮扣时，不仅是增长生活的技能，同时，钮与扣就象我们与这个班级一样，是一个整体，有钮就要有扣，谁也离不开谁，组成的是一个充满快乐的集体。

篇2：钉纽扣小学作文

钉纽扣小学作文

周六早上，我穿上衣口纽扣时，有一颗纽扣突然掉了下来。看着滚落在地的纽扣，我着急地大喊：“奶奶——奶奶——”，可是奶奶嘴里答应着，又去做早饭了。我想：反正今天是星期天，我有的是时间，难道我就不能让“下岗”的.纽扣重新“上岗”吗？

于是，我悄悄地找来针线盒，拿出针、线、剪刀，先剪下一段线，开始将线往针眼里穿。穿了好几次才穿上，看来穿针也是要有技巧的。纽扣该订在什么地方呢？应该是原来的地方才可以啊，于是我顺着衣襟找到定过纽扣的痕迹，将纽扣按在上面，小心翼翼地钉起来。咦？线怎么全拉过来了？纽扣也滑出来了。怎样回事吗？我又仔细地观察了其它在岗的纽扣，发现了其背面线头都记着一个小疙瘩，有了这个发现，我弄清楚了纽扣订不牢的原因。

再次拿起线钉纽扣，我先把长线的末端在食指尖上缠一圈，然后用拇指把线头捻过线圈，总算系出了个小疙瘩。这一次，线在衣服上“生根”了，我就穿针引线地缠绕了三四圈，让纽扣的线紧紧地团结在一起，最后将针绕到衣襟背面，把线打好结。胜利完工喽！我高兴地用手轻轻拨弄一下纽扣，牢固得很！

经过我的不懈努力，“下岗”的纽扣又安安稳稳地“上岗”了，我顾不得擦掉脸上的汗珠，兴奋地拿给奶奶看，奶奶开心地笑了。我想：原来订纽扣也有大学问，以后我要多干一些力所能及的活，锻炼自己的能力，丰富自己的知识。

篇3：钉纽扣比赛小学作文

钉纽扣比赛小学作文

“钉纽扣比赛正式开始”随着陆老师一声令下，我们开始忙活起来。

同学们有的交头接耳，有的摩拳擦掌，有的手拿针线忙碌着……我暗自窃喜，不就是穿针，引线，打结，订纽扣嘛！这可是我的`强项。平时穿珠子，做手工，不在话下，怎么会被这区区一粒纽扣难倒呢？这根本就是张飞吃豆芽—小菜一碟。开始穿针了，我学着奶奶穿针的样子，将针高举对着光，一只眼闭着，一只眼眯着，试着穿了好几下，哎，穿不过去。今天的针和线好像成心和我过不去似的，手举得倒有点酸了，真是想想容易，做起来难！我环顾四周，一些同学开始在订了，我暗自着急，乱戳一气，居然被我穿过去了。我偷眼一瞧，呀！有几个同学已经订完第二粒了。我手心开始冒汗。接着要打结，我挠着后脑勺，该怎么打才能让这结大于针眼的宽度呢?仔细一看，原来只要在同一个地方多打几个结就能搞定。终于可以钉纽扣了，这个步骤也有点难，针在布下怎么也对不准纽扣的眼。我摸索着，发现了一个秘诀，只要按住纽扣，用手摸着，就可以感觉到针，然后调整针的位置，对准扣眼穿上来，但这手不能按得太牢，不然会“一针见血”。针上下来回多次，一粒纽扣便安安稳稳地订好了。有了第一粒成功的经验，后面就顺利多了。我这架势真有点飞针走线的裁缝样。以前在家订扣子不是奶奶帮忙就是妈妈搭把手，今天却全靠自己，虽然一开始小看了这活，但经过自己的摸索、尝试、总结，最终把这扣子征服了，我的心里如同吃了蜜糖一般。

学本领第一，比赛第二。下课时，老师并没有宣布此次比赛的胜负，但我觉得这是一场非常愉快而又有意义的比赛。

篇4：我学会了钉纽扣六年级作文

今天，同学们的课桌上放着各式各样的布：有的布深蓝深蓝的，好似蔚蓝的大海，小鱼在水波里欢快地嬉戏，不时激起晶莹剔透的水花；有的布上绣满了卡通图案，仿佛将我们带进了以个美丽的童话故事中；有的布上开满了鲜花，等闲识得东风面，万紫千红总是春啊……你一定觉得奇怪，这是要干什么呢？哈哈，是我的张老师要教我们钉纽扣呢。

这不，一听到要钉纽扣了，我们都兴奋不已。听完张老师的讲解，我怀着跃跃欲试的心情开始了穿针引线。我左手拿针，右手拿线，想着把线穿进针孔里，可是线就像是只淘气的小猴子，怎么也不听使唤，我心急如焚恰似热锅上的蚂蚁一般——团团转。

孩子们，如果线穿不进去，咱们可以先将线放到舌头上舔一下啊。张老师仿佛看懂了我们的心思，耐心指导着我们。我照着老师的方法，试了一下，真是神了，这原本软软蔫蔫的家伙一下子来了劲儿，笔直地穿过了针眼。

哇！我穿进去了！我穿进去了！我开心得一蹦三尺高。

开始钉纽扣了，我将针从布的背面向上穿过来，再穿过纽扣的一个小洞，接着从相对的那一个孔穿下去，然后是剩下的两个孔像原来的样子反复几次，一个漂亮的十字架就诞生了，我正得意洋洋，没想到乐极生悲，我的纽扣钉反了，我细细观察，原来纽扣还有正反面呢，一般凹进去的一面是正面，没办法，我只好重新来过。终于钉完了，我在背面打上了一个结。我成功了！我欢呼雀跃着！

从钉纽扣这个活动中，我深深体会到了做任何的事情都要细心，而且做事情要有耐心，不能半途而废。

篇5：我学会了钉纽扣六年级作文

在我们哇哇落地后的岁月里，我们学会了很多，学会叫“爸爸妈妈”，学会看书，学会写作文，学会上网……今天我学会了钉纽扣。

针线活当然是女孩子的拿手好戏。这点儿活对我而言是张飞吃豆芽——小菜一碟。拿起针和线，我把线搓揉捏尖，又往嘴上舔了一下。动作显得很娴熟。可惜这线头死活不听我的话，它似乎觉得针眼里是个牢房。“好，就要穿进去了！”我轻轻呢喃着。可是线与针眼像是陌生人一般，擦肩而过！什么玩意儿嘛！“你这臭线，烂线，我杀了你！”我抱怨着。我想一直泄了气的皮球，耷拉着脑袋，目光呆滞、无精打采的坐在那儿。嘴里还念叨着“该死的，我就不信制服不了你！”

这是，我一鼓作气，眼睛瞪得大大的，全神贯注地盯着小针眼，这还真是真人版张飞穿针——大眼瞪小眼呀！哦！穿进去了！我在心里欢呼起来，此时我不再像热锅上的蚂蚁一般焦急，而是那么兴奋。嘿，小样儿，跟我斗你还嫩了点儿，姜还是老的辣！你再去修炼个百八十年吧！我得意洋洋地想着。

拦路虎已经被我打趴下了，我闯过了第一关，但令我始料不及的事发生了，拦路虎的头儿找我“算账”来了。这头儿就是钉纽扣。

拿到纽扣，我就开始动手尝试，看着王洁已经开始行动，我也不甘示弱，马上迎头追赶，不过说实话，我也没有十足的把握能打赢这场战。但是我会全力以赴的！加油！

可你不知道。这穿针容易钉扣难呀！什么，你说这活儿简单？简单你替我干呀！站着说话不腰疼！啊！王洁已经把一个纽扣钉好了，“恭喜你呀，祝贺你呀。”我装作高兴的样子说。王洁答道：“非常谢……”还没等她把话说完，我就接过话茬子：“一块砖头拍死你呀！“这时我心里又急又妒忌。可急有啥用呢？心急吃不了热豆腐，只能加把劲儿了！！！好不容易一颗纽扣钉好了，我顿时笑逐颜开。可听到潘老师说要将三颗纽扣钉整齐时，我差一点儿就晕倒了，这句话对我而言如晴天霹雳一般。

但是，我自学成才解决了这一难题。该打结了，我敷衍了事的打了个结，心想：随便打个结不就完了，搞那么精细干什么。没想到这结很快就散开了，看来还是的谨慎认真呀！我又重新小心翼翼地打了个结，用手拉拉。行，还挺牢！我用牙齿咬断了线。

看着我亲手钉的整整齐齐的纽扣，我心里乐滋滋的。哈！我学会了钉纽扣喽，我为这巨大的成就而自豪！

篇6：钉纽扣比赛的六年级作文

钉纽扣比赛的六年级作文

周五，我们学校举行了一次特殊的活动——自理能力展示会。我们六年级展示的是钉钮扣这项技能。

比赛马上要开始了，我们坐在在地板上严阵以待。“开始！”鲍老师一声令下，同学们就立刻埋头苦干起来。第一步穿针眼，穿针眼靠的是技巧和运气，我抿了抿线，瞄准针眼，快速向针眼刺去，线从那小小的洞口中穿过，我兴奋得像得了奖牌似的。第一关过了，现在要向第二关进攻了，我将钮扣按在布上，针在纽扣间穿梭，针线紧紧地缝在了钮扣上，形成十字，再检查一下反面形成了一条小鱼的形状。第一颗钮扣已经完成了，现在要钉第二颗纽扣了，我拿着线头，对准针眼可是没有穿过去。

线就像一个调皮的孩子，在针眼旁跳来跳去，跟你在玩捉迷藏似的就是不进那个可恶的小洞，我顿时变得急躁起来，像有一团火在燃烧着，我努力平复心情，用手再次抿了抿线，再穿，功夫不负有人，我终于把线穿过针眼了。我心中的'那团火瞬间被浇灭了，平静的心让我接下来的步骤进展的非常顺利，两颗钮扣钉好了，我迅速地站起，举起我的战利品，环顾四周，我看到有一部分同学也完成了任务，还有一部分同学正全神贯注的在穿针引线中，一切都按部就班，有序进行。

我默默地在心里为同学加油，终于我班所有的同学都完成了钉钮扣比赛。我为我们班的全体同学感到自豪和骄傲！

篇7：钉纽扣作文

钉纽扣作文

钉纽扣

今天，胡老师给我们上课，教我们钉纽扣。平时，我看见外婆那熟练的手，老早学会了。别看它个头小，作用好着呢！

开始了，同学们拿纽扣、布、线和针，忙起来了。我拿起针，调皮的它不听我的指挥，扎进了我的`手指，真痛！我吹了吹，又揉了揉，赶忙又钉了起来。我先拿起线，又把剪刀拿出来，把线头剪掉。再把针拿起来，把线穿进针里，再在线上打个结，把纽扣放在布上。用针一针一线牢牢地缝在布上。然后用剪刀把多余的线剪掉。最后再打个结，一个纽扣就钉好了。再瞧瞧人家，已经钉第二个了，这是我才发现，别人缝得可真快！我真佩服人家，心里想：要加油！

今天小学生作文 你也可以投稿，我钉纽扣的速度加快了，要谢谢我的手！

篇8：钉纽扣作文

今天我爬树的时候，纽扣被挂掉了。

我赶紧跑回家来，首先拿出线和针，再用线穿到针底下的孔里，穿完针后，再打个结，然后我开始钉纽扣，钉好了，最后在打个结，用剪刀把剩下的线剪掉。

妈妈看到后笑了，我也笑了。

小学生作文（中国大学网）

篇9：钉纽扣作文

钉纽扣作文

湖南省安化县梅城完小四年级 李蕊鑫

衣服上的纽扣掉了。回到家，我对奶奶说： “我的纽扣掉了，请您教我钉纽扣。”

奶奶给我示范。她拿了一根线，用手捻了捻线头，穿进针眼，把线拉长，在线尾上绕了一圈，打好了结。奶奶拿出一件旧衣服，一枚纽扣，把纽扣放在布上，用大拇指压住，然后一针一线地开始缝。

奶奶在纽扣的扣眼上缝成了“X”形。最后她用线在针头上绕几圈，把针穿出来，打好结，纽扣就钉好了。

我拿来针和线，笨手笨脚地穿起线来。在奶奶的帮助下，我终于把线穿到针眼里。我缝了几针，纽扣没有钉上，线全出来了！

我把针和线一扔，说： “怎么总是缝不好？”

奶奶说： “你这个小马虎，线没打好结，怎么能钉纽扣呢！”

我把线打好结：认真地缝起来，终于把纽扣钉好了。

（指导老师 陈碧霞）

篇10：钉纽扣作文

今天作文课，安老师教我们钉扣子。

首先安老师左手拿针，右手拿线。安老师的眼睛睁得大大的，线对着针。安老师小心翼翼的传线，我们一个个鼓掌。

开始钉扣子，安老师先把扣子扣在衣服上，然后从后面穿过扣眼，再从另一个扣眼回来。经过几次往返，扣子牢牢地系在衣服上。

最后安老师在衣服上打了个结，用剪刀把线头剪了，就这样完事了。按照安老师教的方法，我也试着钉过一次，终于学会了。我真的很开心！

篇11：钉纽扣作文

今天，妈妈买来一袋毛豆。她对我说：“余浓，去剥毛豆。”

“不剥。”我说。

“为什么不剥？”妈妈问。

“我不喜欢吃毛豆。”

“不喜欢吃也得剥，因为别人喜欢吃。”

“谁喜欢吃就准剥。”说完我就到屋里去穿毛衣了……

刚刚穿上毛衣，我就发现一个纽扣G了。便对妈妈说：“妈妈，毛衣纽扣G了，快帮我钉纽扣。”

“不钉！”

“为什么不”我问。

“我不喜欢穿毛衣。”妈妈说。

“你不喜欢，可我喜欢……”

妈妈虽说不钉，晚上还是悄悄地给我钉上了。第二天，妈妈又买来了一袋毛豆。还没等妈妈开□，我就开始剥了。妈妈问：“余浓，你今天爱吃毛豆了吗？”我说：“不喜欢，可大家喜欢吃。”妈妈笑了。

篇12：钉纽扣作文

今天午读，我们精神抖擞地排着整齐地队伍走向电教室，因为今天是我们整个四年级的钉纽扣比赛。

我们来到电教室，比赛还没开始，我们就坐在座位上弄好自己的工具。比赛的前朝先抽学号，抽到谁，谁就上去比。每班抽五个，抽到一个学号不是自己，大家就长吁一声，因为大家知道，自己的技术不好，生怕有损班的荣誉。抽到最后一个了，也不是自己，我总算放下了心头大石。比赛真正开始时：我就从针的顶部把线压下去，开始钉了，我的眼睛目不转睛的看着纽扣来钉，而且还小心翼翼地钉，还是钉到手了，现在还在痛呢！

我钉完之后就迫不及待地交给老师了，在老师的评价下获得了二等奖。

篇13：钉纽扣作文

有一次，我玩耍时不小心把一颗纽扣弄掉了，我自己不会钉纽扣，真倒霉！

今天，我去上作文课，老师对我们说：“今天，我们要学钉纽扣！”我可高兴了！

准备工作开始了，只见安老师左手拿针，右手拿线，瞪大眼睛，把线对准针头，小心翼翼地从针孔穿过去，然后，她在针头的尾部打了个结。

准备工作做完后，我们就开始学钉纽扣了。安老师首先把纽扣放在一块布上，然后把针从布的背面穿过扣眼，再从另一个扣眼穿回去，照这样往返几次，把口子钉得牢牢的，最后，打了一个结，把线头剪掉，就可以了。

原来钉纽扣这么简单呀！的确有一些东西只要学就觉得简单，不学就觉得难呀！哈哈，我可以照安老师教的方法钉纽扣啦！

篇14：钉纽扣作文

今天的专题作文课，安老师要教我们钉扣子。

只见安老师左手拿着针，右手拿着线，眼睛睁得大大的，对准针的针孔，穿在里面，然后在尾部打结。要钉，先把扣子扣在衣服上，然后从布后面穿过扣眼，再从另一个扣眼回来，然后来回走几次，再钉扣子。最后打个结，把头砍了。

今天我很开心，因为我学会了扣扣子，以后也不会需要妈妈帮我扣了。

篇15：钉纽扣作文

今天上课，安老师教我们大家怎么钉扣子。

只见安老师左手拿着针，右手拿着线，眼睛睁得大大的。线对准针，然后小心地把线放进针孔里。然后安老师在线尾打了个结。

我开始钉扣子。安老师先拿出一块布，然后拿出一颗纽扣放在布上，纽扣从布后面穿过扣眼，再从另一个扣眼穿过。来回戴了几次，扣子还是钉牢了。最后老师在布上打了个结，剪了线，扣子就钉好了。

哈哈，今天回家可以按照安老师的方法钉扣子。我真的很开心！

篇16：钉纽扣作文

今天的作文课，安老师让我们“扣好扣子”。

只见安老师左手拿着线，右手拿着针，把线对准针孔，毫不费力地把线穿过针孔。安老师眼睛睁得大大的，然后小心翼翼地在尾巴上打了个结。

“扣起来”已经开始了！安老师先把针穿过扣眼，再从另一个扣眼穿回去。来回走了几次后，洞就牢牢地固定在上面了。最后安老师在扣子后面打了个结，然后剪断了线。

原来我还有很多东西要学，这样我就可以点扣子了。这真是太好了。

篇17：钉纽扣作文

今天我们三年级举行了钉扣子比赛，规则是：每班三个人、钉一个扣子要上下来回穿三针、钉一个扣子打一个结，从他们的表情看出来参赛的同学是很怕给自己班丢脸的，我们班也不意外。比赛之前刘佳、马艺恬对我说：“王婧晶，我好紧张。”我本来想说：我也是，但后来想起了妈妈的话，便笑着对他们说：“没关系的，只要进自己最大的努力就行了。”她们听了我的话好多了。比赛之前，我们看到00后里面的叔叔、姐姐来到我们这里做采访，听说可以放到电视里的。裁判公布我们是第一等奖时，我们高兴得手舞足蹈，差点蹦出来。

这次比赛锻炼了我们的劳动能力。不仅给我们带来了快乐，还让我们懂得了自信很重要。

钉纽扣比赛作文

第一次钉纽扣五年级作文

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钉纽扣日记800字初一

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