风.树.树叶作文

下面是小编为大家整理的风.树.树叶作文，本文共21篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“huachensm”提供。

篇1：风.树.树叶作文

风.树.树叶作文

“呼呼呼”风婆婆来啦.

树上的叶子不断的往下落,叶宝宝不停的哭泣着.

树妈妈非常的'伤心,但是心有余而力不足,只能望着.

一片片树叶都落了下来,叶宝宝死死的抓紧树妈妈的身子,但还是一一被风婆婆给带走了.

风婆婆可真坏,叶宝宝和树妈妈都说.

风婆婆知道错了,连忙停了下来,将叶宝宝还给了树妈妈.

树妈妈和叶宝宝不断的说:“风婆婆真好.”

风.树.树叶作文150字

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篇2：作文 当树叶遇到风

作文 当树叶遇到风

当树叶遇到风，就注定了结局――瞬间飘落的叶，上演了谁的悲伤？――题记一阵秋风扫过，叶们奋力抓紧却徒劳无功。望着眼前似黄碟般随风飘舞的枯叶如雨般落下，我竟无语哽咽。自古逢秋悲寂寥，也许就是因为这漫天黄叶飞舞的情景太令人惆怅了吧。我弯下腰，拾起一片落到地上的`黄叶，轻抚着，指尖缓缓划过它密集的脉纹。这一瞬间，时间恍若停止，画面恍若定格。唯独剩下我和指尖枯叶。这枯叶，无绚丽，不见芳华。很普通的一片落叶，却足以令我愁思满腹。枯叶落下，任凭人们践踏。忆想当初，春风是如此温柔地将这古树的嫩叶染得通体碧绿，纤尘无存。可如今，时过境迁，秋风又是如此无情地将这枯萎的叶子从树上拽下来。我贴近它，吮吸着落叶特有的清新如土的气息。这一刻，我恍若听到了枯叶的恸哭。落叶无语，在风面前，它选择了沉默。叶落归根，化作春泥。如此凄凉的结局，但却，这又是落叶无法逃脱的宿命。我同情落叶。短暂的一生饱受日晒雨淋的折磨，四季轮回，春去秋来，死后也要献身于大自然，融入泥土。但转念一想，落叶归根又何尝不是一场美丽的轮回呢？既然是逃脱不了的宿命，何不选择一种洒脱、坦然地态度去面对呢？萧瑟的秋风中，树叶纷纷飘落在这红尘中。即使原来的位置已不属于自己，却也能碾作尘土，清香如故，洋溢在空中。落叶用自己的身躯孕育着新希望。等来年春暖花开之际，生命再次获得新生。在徐徐春风的撩拨下，那一抹绿又将会在那干枯的枝头上绽开。落叶离树，成就的是一份宁静而深刻的美。它美得如此独特，以至于有一种刻苦铭心的力量将我震撼。我欲化叶，化作枯叶，随风飘落于地，留下洒了一地的繁华。

广东河源紫金县紫金县龙窝中学初二:吉敏君

篇3：风伯伯和小树叶想象作文

风伯伯和小树叶想象作文

今天，风伯伯告诉小树叶一个消息——有一场音乐会，你们要不要参加啊？小树叶想，音乐会上应该有很多优美的乐曲，它喜欢音乐，但是从没见过乐器。它想知道这些乐器长的什么样子，更想听一下现场的演奏。于是很着急的问：“伯伯，会音乐会的地点时间是什么呢？风伯伯告诉了他们时间是下午一点半，地点在城市另一端的广场。小树叶很着急，这么远，还来得及吗？风伯伯不紧不慢的说，能来得及，不过，如果你真想去，那就得现在出发。于是，风伯伯领着小树叶向那个遥远的`广场跑去。

因为小树叶力气很小，跑了不到一米就累了。如果让小树叶恢复体力再跑的话，就赶不上音乐会了。于是风伯伯在后面使劲推着，小树叶在前面像浪花一样翻滚着快跑。由于风伯伯竭尽全力的帮助，小树叶一点二十就到了现场。音乐会准时开始了，小树见到了真的乐器，也听到了那些乐器弹奏出的美妙乐曲。他很开心，也很感激风伯伯。

但是因为人们不爱护环境，所以地球表面有很多浮尘。风伯伯一吹，浮尘就飞了起来，天空都变成了黄色。小树叶很难过，他希望人们都来爱护环境，这样就不会再有沙尘暴了。

篇4：树叶和树作文

秋天来了，山冈上的一棵大枫树上，只剩下了仅有的两片叶子，一片红，一片黄。在萧瑟的秋风中，倒也成了一道风景。

一天，红树叶对黄树叶说：“你也太难看了吧。干瘪得都捏不出一丝水分来了。你看我多漂亮啊，红得像天边的晚霞。”红树叶说完还得意地抖动了一下自己的小身板。

黄树叶看了看红树叶那骄傲的样子，没有出声。

红树叶更加得意洋洋了，它不屑地又看了黄树叶一眼，自顾自地唱起了自编的歌谣：“灿烂的红树叶，就像那天边的朝霞，红得艳丽，红得引人注目；灿烂的红树叶，就像那天边的晚霞……”

黄树叶听着，还是什么话也没有说。

过了几天，一个小男孩来收集美丽的树叶，去做标本。他一看见红树叶很美丽，就把红树叶给摘了下来。男孩将红树叶拿在手中，左看看右瞧瞧，真的是越看越喜欢。谁知，忽然刮起一阵风，小男孩手中的红树叶便被吹走了，忽忽悠悠地飘得老远老远，当小男孩追到的时候，红树叶竟然落入了一条小河中。男孩无奈地看着红树叶被流水冲走。

男孩再次回到了大树下。这次他摘下了黄树叶，小心翼翼地将黄树叶夹进书中。黄树叶就这样被男孩做成了书签被保存了下来。

【【热门】树叶和树作文4篇】

篇5：树叶和树作文

在一个白雪皑皑的冬天，小蚂蚁开始了一次奇异的游玩：

小蚂蚁背着一个小书包，宇气轩昂的走进了一片茂密的森林里。突然在一棵魁梧高大的树上，一片树叶脱离大树后在空中翩翩起舞然后落在了小蚂蚁的身旁。小蚂蚁便对树叶说：“你能带我到河上溜冰吗?”树叶连忙点头。就这样小蚂蚁坐在树叶的身躯上随着微风的吹捧，树叶载着蚂蚁在河上溜冰。“他们”东瞧瞧、西看看，左顾右盼，乐疵不疲的玩耍着!转眼间太阳就要下山了，就这样“他们”那循循善诱的背影消失的无影无踪。

从而之后小蚂蚁和树叶成了一对形影不离的好朋友!^_^

【【精华】树叶和树作文3篇】

篇6：树叶和树作文

三月的一个早晨，天气终于从“生气”变成了“欢心”，这让校园的早晨也变得更加丰富多彩。

难得的如此好天气，同学们朗朗的读书声，更是卖力。你听：一个个小诗人在吟诵；一群合唱队的同学们，唱着仙乐般的歌曲；做值日的小清洁工也不落后，早早来到学校，像一只只勤劳的小蜜蜂，为校园卫生默默奉献着属于自己的一份力量；值勤的老师更是认真，仔仔细细地关注着校园的每一个角落。

太阳看着校园的国旗高高飘扬，它也兴致勃勃地欣赏着校园。它好似刚睡醒的样子，微微睁着双眼，几缕阳光洒进学校。哟！竟有比它还早的人?真是好学生。太阳公公，也很想知道，这些是谁呢？来的早的同学说，是校园里的劳模，打扫卫生的同学。我望望窗外，视线被窗外的场景强行拉了出去。

那些同学拿着扫把，头上还有几片刚刚落下的树叶。我算了算，七点多就来了，怎么算也有半个多小时了。我一时惊呆了，站在窗口一动不动，好似一座雕像立在那里看着他们。风声似乎大点，像在给他们配乐似的。他们手拿着扫把，把一地的树叶扫成一堆有一堆。这一瞬间，我觉得，是树叶和风，在刁难他们。把刚刚堆好的一堆树叶又吹得七零八落，到处逃窜。他们一点抱怨都没有表现出来，而是低下头，拿起扫把、畚斗继续扫起来，犹如一个个宽容与勤劳并存的天使。胸前的红领巾在飘着，只觉得红领巾越来越红艳！

不知怎么的，迷迷糊糊，叫我们上课的铃声响了，伴随着动听的音乐，他们终于离开了包干区。铃声像风筝线似的，把我眼睛从窗外牵回来。那么简单的过程，那么短暂的时刻，在我的心里却留下了不小的感叹。

明朗的早晨，因为一个个默默劳动的身影，变得更明朗了。这时，我才明白不仅仅是读书，劳动也要具备宽容与耐力。

篇7：树叶和树作文

“美好的一天开始啦，起床啦！”鸟儿在枝头欢歌。“人家还没睡够呢！”一片树叶哈欠连天，抱怨她的好朋友小鸟太早叫醒她啦。“咦？这是谁？”她发现身旁多了一片小树叶。“这是你的妹妹啊。”小鸟告诉她。这片小树叶虽然很小很小，但仔细一看，和自己小时候长得果然一模一样：嫩绿色的皮肤，上面一层白白的绒毛，椭圆形的身体，就连性格也跟她一样害羞。“太好了！我有个妹妹了！从现在起，我是个姐姐了！”树叶姐姐高兴极地对小鸟说。

自从有了这个妹妹，树叶姐姐如获至宝。

一只黑色的大甲虫发现了刚出生的树叶小妹妹，他流着口水，挥舞着黑色的爪子，贪婪地爬过来，准备饱餐一顿。“小鸟，小鸟，快来帮忙。有人要吃我妹妹。”正在窝里打盹的小鸟听见了，马上一口吃掉了甲虫。经过了这场**，树叶姐姐更加细心地照顾起妹妹来。

姐姐爱护妹妹，总是让更多的阳光照在妹妹的身上，让妹妹吸收更多的养份，妹妹在姐姐的呵护下很好的成长，很快，妹妹越来越健康了，都快和姐姐一样大了。那模样，简直和姐姐分不清彼此。“谁叫我们是亲姐妹呢。”两姐妹树叶不无骄傲地说。

有妹妹的日子真是开心啊。白天，树叶姐姐和妹妹看蝴蝶在白花丛中飞舞；一起听小鸟唱歌；听螳螂姑娘讲自己今天抓蝗虫的“英勇事迹”；起风的时候，她和妹妹一起在枝头荡秋千；下雨的时候，在雨水中一起冲澡。两姐妹最期待的就属晚上了。姐姐和妹妹依偎在一起，数着天空上的星星，所以经常听到沙沙作响的声音，那是她们在数：“一颗！两颗！”。实在累了，姐姐就让妹妹靠在自己的怀里，进入梦乡。

她们真想永远也不分开。日子过得飞快，转眼就到秋天了，妹妹已经成长为一片健康的大树叶了。可姐姐的皮肤却越来越黄，身体也没有原来那么灵活了。

深秋，天气越来越冷。秋风像个凶猛的暴君，一阵阵拍打着树叶，“姐姐，好大的风啊！我有点冷，又好怕！”妹妹哭了起来。“妹妹，别怕！有姐姐呢。”树叶姐姐用自己枯黄的身躯包住了她的妹妹，让风一阵阵拍打着自己的身体。狂风似乎丝毫没有停止的意思，姐姐感觉自己的力气越来越小，她意识到她就要跟妹妹分开了，虽然她是那样的不舍。又一阵狂风，终于，姐姐，支撑不住了，飘落在地。

“妹妹，我们会永远在一起。”树叶姐姐最后在地上化成了泥土，滋养着树根。

篇8：树叶和树作文

大森林里的一个宁静的早晨，一滴小水滴从天而降，落在了一片高傲的树叶上，于是两者发生了争执。

“你个小鬼头，竟敢落在我身上，你可知道我是谁吗？”树叶狂妄自大地说。

“你是谁？”小水滴问。树叶说：“真是没文化真可怕！你连我都不知道你在这儿还有得混？听好了！我就是最抠门，最爱吹牛的叶子，人称吝啬大王！”他在说这话时全然不知道是小水滴给了他生命。

“你觉得他们在夸你还是在骂你？”小水滴问。叶子说：“你是十万个为什么出版人吗？问题还真多啊，他们当然是在夸我啰！”小水滴听后哈哈大笑。树叶见了问：“你也觉得我非常厉害吧？”小水滴听了这句话一边笑，一边说：“竟，竟然，还，还有这，这种人？哈哈…………别人在骂你你却以为别人在夸你！哈哈…………”树叶气成了红叶，一抖身子把小水滴抖飞了。

白云把这一切看在了眼里，从此，再也没有一滴水滴落在这片叶子上，不久，这片叶子就枯死了。

篇9：树叶和树作文

小蚂蚁和小白兔都住在一条河的旁边，只不过小蚂蚁在左岸，小白兔在右岸。

一天，小蚂蚁正要出门，看到从小河里漂来了一个树叶，上面写着：“我是小白兔，你要和我交朋友吗？如果你同意和我交朋友，请放一只气球吧。”树叶上还有一个大黄豆。

小蚂蚁收下了树叶和大黄豆，然后放了一只气球，还在气球下面挂了一棵青菜。

小白兔看见气球，连忙摘下气球，解下挂着的青菜，津津有味地吃起青菜来，边吃边看气球上的字：“你好，小白兔，我是小蚂蚁，非常高兴和你交朋友，明天我划着你送的树叶船找你玩。”

第二天，小蚂蚁果然划着树叶船来了，小蚂蚁和小白兔玩得可开心了。

有一天，小蚂蚁和小白兔闹了别扭，不再一起玩。

过了不久，小白兔想小蚂蚁了，虽然每天捡树叶，却没勇气放进小河，只好放在家门口。小蚂蚁也想小白兔了，拿着气球没勇气放，只好挂在洞前的树上。

又过了几天，小蚂蚁把挂在树枝的气球放到河水上方，并写着：“小白兔，对不起，是我太任性了，我们和好吧。”

小白兔收到了气球，他在小河里放了一个树叶，上面写着：“小蚂蚁，我做的也不对，也请你原谅我，你快来找我玩吧。”

后来，小蚂蚁就隔三差五划着树叶船找小白兔玩，河边常常响起开心的笑声，那是幸福的友谊之歌！

篇10：树叶和树作文

我今天用法律向你发出抗议，请束手就擒吧！

你那残暴、贪婪的行为已关系到我们的安危，我们的生活。你为了变成蝴蝶，飞出森林，去看外面的世界，已经吃掉我们三千多片儿女了，你的那些行为罪大恶极，我身为树叶村的村长，必须对你抗议，让法官大人为我们做主，让我们从黑暗中走出来，重见光明。

为了防止被你吃掉，我们必须整天慌忙的逃跑，为了防止被你吃掉，我们必须天天东躲西藏，见不到一丝阳光。

以前，我们树叶村里人人平等，生活那是无忧无虑，自由自在，可是你来了以后，我们就没安宁过，你把这闹得鸡犬不宁，甚至为了自己的欲望，不惜一切代价将我们吃掉。为了抵挡你的攻击，我们村中死得死，伤的伤，横七竖八躺着许多奋斗青年的尸体，他们为抵挡你那可恶的行为，血溅四壁，战场上，你张开那个可以吞下整个宇宙的血盆大口，将他们一个接一个地吞入口中，今天，我在法庭，就要让你为自己的罪恶行为，付出惨重的代价，你已成为了我们最受欢迎的人！你将受到我们所有人的鄙视和痛恨。

我们必须将你驱逐出森林，来捍卫我们的生存权利。

最后，再次向你表示严重的抗议！

篇11：树叶和树作文

在一个果园里，有一颗十分健壮的果树。每年秋天时，树上都会挂满又大又红的.果子。每逢有人路过这里，都忍不住称赞：“嗬，多么大的果子呀!”

果子听了，便摇头晃脑地对树叶、树根夸耀自己：“喂！你们看我，又大又红，而且还有营养，吃下去，能让人延年益寿，对人类的贡献是多么大呀！而你们这些烂树叶，秋天一到，又黄又枯，你们只能挡住人们的视线，影响我的美丽。还有你，树根，瞧你那乱糟糟的样子，多丑陋啊！你到了深冬，就只配当柴烧！”

树叶听见果子这么一说，又气又恼：“若不是我给你遮风挡雨，你也混不到这个地步！再说，我还能吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，人们都称我是环境的保护神呢！我看没用的是你们两个！”

树根听了也不甘示弱，气愤地说：“如果不是我给你们输送水分和各种养料，天知道你们会怎么样！没有我的功劳，你们一天也别想在树枝上待着，依我看最无知的就是你们！”

果子听树根骂她无知，哪里受得了这等委屈，气急败坏的吼道：“好！有本事的，从今以后我们各走各的，谁也别理谁，没有你们我照样美丽诱人！”

“好呀，我不反对！”树叶说。

“好！各走各的！”树根也愤愤地说。

从此，三个好朋友谁也不理谁。

果子没有树叶为她遮风挡雨，变得摇摇欲坠，没有树根为她输送养料和水分，更是快速干瘪了，没几天就从高高的树上纷纷落下，变成了烂泥巴。她只能躲在泥土里偷偷地哭泣、懊悔。

树叶就更惨了，没有根为他输送水分和养料，没过几天也变得又枯又黄，被风一吹，全都落了下来。

因为树根拒接往大树身上输送养料。结果大树枯死了。冬天到了，农民伯伯把大树砍倒了，刨出树根带回了家。由于树根又潮又湿，点都点不着，农民伯伯把他扔到了外边的垃圾堆里，任他慢慢烂掉。树根只好听天由命了。

三个朋友以生命为代价终于弄明白了一个道理：不团结互助，谁都难成有用之才！

篇12：树叶和树作文

一、解析概念

作文的审题立意，就是学生阅读理解、观察思考、联想想像的过程的展示。

1、为作文定好“基准点”

我们知道，审题是为了读懂话题的意思。这意思有两层：话题本身的字面意义，话题关涉到的社会现实和生活现实。因此，我们不妨用“揣摩法”来审题：揣摩话题的`指

向我们首先从材料的字里行间里揣摩出命题者的意图。这是审题的第一步。要注意 的是在分析话题指向的时候，我们又会遇到多角度的问题。这也是初学写人感到困难的 一点。材料作多角度思考主要有哪些角度呢？总结如下：

（1）一个事物或材料，至少可以从“肯定”和“否定”两个角度去审视；

（2）一事多“人”或多“物”的材料，有几个“人”或“物”就有几个审视角度；

（3）一事多“因”的材料，有几个“因”，就有几个审视角度；

（4）一个事件，针对不同的背景，不同的写作目的，就会有不同的审视角度。

我们只有找准最佳指向，才有最佳立意。

练习：读寓言诗《树叶和树根》，写出你认为的最佳角度。

一个晴朗的夏天／树叶把自已的绿阴撒向谷地．／在树枝上，它们高谈阔论／极力夸

耀自已。

“这也应该对我们说声谢谢。”／从地底下发出了温和的声音。／“是谁说话竟敢这样 傲慢无礼!”／树叶吵吵嚷嚷，在发脾气。

“是我们，”／地底下的声音回答．／是深深地理在黑土中的——树根。”

2、作文立意要求做到：

（1）准确（切合题意不偏离）

（2）正确（思想进步不反动，感情健康不庸俗）

（3）明确（观点鲜明不含混）

（4）集中（主题单一不分散）

（5）深刻（穿透题目，深入本质）

（6）新颖（发散创新，不落俗套）

“联系社会现实，结合自身感受”

话题作文后面总要跟一句“联系社会现实，结合自身感受”，这就是告诉我们审题与立

意是有先后的。现在我们可以用“观照法”来分析怎样的立意才是最佳的。观照，即用话题的 指向来思考社会．体察生活。我们要根据话题的指向．对现实生活中的“真”“善”“美”“假”“丑”“恶”予于褒扬、针砭，这样的立意，才是命题者真正要我们写作的内容，才有 -27-

深度，才是最佳的。

练习：读寓言诗《树叶和树根》，写出你认为的最佳立意。

3、为作文定出“新颖点”

立意要创新，就要与众人的思维不一样：或反弹琵琶，或发散思维。要强调的是“反弹”的内容要符合人们的认识规律、社会公德和众人共识，如果言过其实，或辞不达意或硬“弹”，那就不如不“弹”。因为我们的目的是要“弹”出新意，不是要“弹”离谱。

练习：为寓言故事《枭逢鸠》进行审题立意。

枭逢鸠。鸠曰：“子将安之”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徒，犹恶子之声。”

二、文本导读

阅读“走进现场”对文中出现的观点知识分子用自己的学识为国争光。日本商人对中国人的敌意。大华衬衫厂维护了民族尊严。④大华衬衫厂尊重知识，尊重人才，在关键时刻懂得依靠专家、依靠科学研究。⑤唐觉教授何必“旧事重提”。⑥尊重知识，尊重科学。⑦科技史第一生产力。进行审视，哪些观点是正确的？哪些观点是不全面的或是错误的？

三、活动体验.

1、对“透过现象发现本质”中的两则新闻报道，你的观点是什么？

2、读“推敲琢磨关键语句”中的材料作文，回答，这位老师问什么“叹息”？他“叹息”什么？

篇13：树叶和树作文

有的小朋友看了这个题目，会说：“树叶有什么好写的？不能写一点其他的吗？今天我让小蚂蚁告诉你吧！

在一个天气晴朗、鸟语花香的星期天，小蚂蚁皮皮来到公园里散步。

他觉得这样走着很没意思，于是，他走到一棵大树下休息一小会儿，再想想可以做什么，正当他发愁的时候，一阵风吹来，吹得树叶一片一片的落下来了，小蚂蚁灵机一动，于是，它捡起两片树叶，仔细地观察着，看着这美妙的树叶，越看越像一对翅膀。随后，他将两片树叶做成“翅膀”，使劲煽动翅膀，慢慢地离开了地面飞向湛蓝的蓝天，他在天空中自由自在的飞翔，像一只可爱的小鸟，它在天空中开心地大喊着：“我有翅膀了，哈哈......”他在天空中飞了一会，说：“咦，不对呀！竟然在天空中飞翔，那我就飞回家吧！大家一定会对我刮目相看。”于是，小蚂蚁皮皮就开心地飞回了家，快到家的时候，不慌不忙地将“翅膀”做成“降落伞”。回到家后，它得意的把事情的经过给大家一点不差地讲了一次，大家都对他刮目相看。

相信看完我的故事的小朋友都很喜欢写和树叶有关的作文。

【树叶和树作文10篇】

篇14：树叶和树作文

花儿是小女孩安娜的小布娃娃，树叶则是安娜的小锡兵。

花儿可漂亮啦！她的脸蛋圆圆的粉粉的，眼睛大大的水汪汪的，金灿灿的头发闪着亮光…… 树叶一点也不俊俏，棕色的杂乱的头发，眼睛小又没有神，脸方方的蜡黄蜡黄的。真不知道它怎么会配得上这么好听的名字。 安娜这天收拾房子，看见了树叶和花儿，便把它们放在了一起。 树叶真喜欢花儿，花儿也喜欢上了树叶。他们俩决定离开安娜家，冒一次险，到可儿岛上去，那儿可是最幸福的地方。

可惜它们不能走，于是，它俩叫燕子捎信，叫风儿把它们吹走。 第二天，风儿弟弟果然来了，风儿弟弟鼓起腮帮子，使劲儿一吹，呼——可惜吹歪了。眼看它俩就要掉进了水里，风儿弟弟又跑到前面一吹，呼——这次恰好把花儿和树叶吹到了火炉里…… 眼看花儿和树叶在一点一点燃烧，风儿弟弟迅速找来天神宙斯。宙斯又一次心软了，它使出魔力，让花儿和树叶又复活了。

宙斯又让白云朵儿送它俩去可儿岛。 在可儿岛上，小可儿精灵们自由自在地飞，它们送来两双翅膀给花儿和树叶插上，它俩开心极了。 我想，这时一定是花儿和树叶最快乐最幸福的时光，小读者，你以为呢？

【【精品】树叶和树作文四篇】

篇15：树叶和树作文

一天，天气晴朗，万里无云。小蚂蚁出门玩，发现了一片很大很大的树叶，树叶的颜色是深绿色的。

小蚂蚁想把树叶带回家，在回家的路上，小蚂蚁被一条小河拦住了去路。其中一只小蚂蚁灵机一动，说：“我们可以把树叶当成小船，划过对面河岸。”于是，两只蚂蚁找了两根木棍当船桨，渡过了河，累得满头大汗。

到了河对岸，它们来到一片草地上。一只蚂蚁找到了一个果子，说：“我们来一场足球比赛吧！”另一只蚂蚁说：“好啊！”它们把树叶当足球场，果子当足球，进行了一场激烈的足球比赛。

天上阴沉沉的，不一会儿，哗啦啦下起了雨。一只小蚂蚁拿着树柄，另一只顶着树叶，把树叶当做了雨伞。

晚上，蚂蚁把树叶当被子，说：“今晚的月亮好弯，我们今天玩得真开心！”

篇16：树叶和树作文

树干、树枝、树叶和根形影不离的好朋友，有，树枝对树干、树叶和根说：中间应该有老大，要看谁的本事大，功能多。

话音刚落，树叶就说：我是功能最多，本事最大的，我能光合作用制造养分，还可新鲜空气，我连人类都活不成。

接着树枝说：你算东西，要长在身上，你能作用吗？，我，你长都没地方长。

树干生气极了，不服气的说：你们算，难道你们眼中就我吗？支撑你们长得成吗？

根对树干、树枝、树叶说：你们不要吵了，最有用的，谁也离不开谁，住嘴，树枝生气了，说：你有本事敢管起来了，快给我滚。

当根束手无策的，它离开了伙伴，伙伴们非常高兴。

，伙伴们觉得有些不舒服，后悔不该把根赶出去，但晚了，根离开了伙伴。又的，树干、树枝、树叶憔悴了，快饿死了，终于明白是根为无私地养分，盼望根能回来呀！

又几天，根回来了，它对伙伴们说：这几天，我去了另地方，在那里全是水泥地，我住去，你们嫌气我，我愿意留在你们这里。伙伴们感到非常的惭愧，一齐说：你，就活去，原本一家人，谁也离不开谁，再也不要分开了。

后来，树枝、树干、树叶、根再也争吵过，再也分开过

篇17：树叶和树作文

一天，一只小蚂蚁在草丛里寻找食物。突然，他看见他的对面有一个绿色的东西，他慢慢爬近一看，原来是一片树叶。

这片树叶可真漂亮啊，风一吹还可以飘起来，小蚂蚁心想，有了这片树叶我是不是就可以飞了。太有趣了，于是他准备坐上去试着起飞，一阵大风刮来，树叶真的飞起来了，他飞呀飞，飞到了空中，小蚂蚁朝下一看，下面的风景好美啊，有碧绿的草地、高耸的山峰、奔跑的骏马……再朝上一看，头顶是蓝蓝的天空，千变万化的云朵，还有可爱的小鸟正在朝他打招呼呢！

过了一会儿，它觉得时间不早了，于是它尝试着下降，用手握住树叶的两头，当作降落伞乘着风飘下来了。

突然，天空中乌云密布，不一会儿，就下起了倾盆大雨，小蚂蚁再次拿出他的树叶，把它当作一把雨伞，这样雨也没有淋到他。不久之后，雨停了，太阳出来了，天空中挂着美丽的彩虹。

晚上，月亮出来了，小蚂蚁在草地上找到了一个倒放着的鸡蛋壳，他爬上去，躺了下来，把小树叶盖在身上。天上的月亮和星星微笑着望着他，身边的小虫像在给他唱催眠曲，他很快就进入了甜蜜的梦乡。

这是多么美好的一天啊！

篇18：树叶和树作文

从前，有一棵果树上落下来两片会走路会说话的树叶，一片叫红树叶，一片叫黄树叶。它们想找到传说中的在火山上的一棵仙草为妈妈治病。

它们看见了一条毛毛虫，就问道：“毛毛虫姐姐，你好！你认识去火山的路吗？”

“认识，先走过一个山洞，山洞后面有个食人鱼的池塘，后面就是火山了。”毛毛虫看看红树叶和黄树叶，有点怕怕地回答。

红树叶和黄树叶踏上了冒险之路。在丛林中五天五夜之后的一天，它们在灌木丛中发现了一个山洞。红树叶问黄树叶：“毛毛虫姐姐说的是这个山洞吗？”黄树叶说：“应该是吧。”说完，它们走了进去。

洞里面黑乎乎的。忽然一阵凉风吹来了，红树叶和黄树叶害怕极了，连忙跑了起来。不知不觉中，它们跑到了一个像仙境的池塘。池塘里直冒泡泡。突然，一个庞然大物冒了出来。红树叶和黄树叶定睛一看，啊，原来是鲸鱼。

鲸鱼说：“我送你们过去吧。”

红树叶说：“好啊。”

说完鲸鱼就把它们运了过去。到了火山口，红树叶和黄树叶想了个办法把仙草拿了过来，结果树妈妈吃了果然病马上就好了。

篇19：风树初中作文

风树初中作文

每见这棵饱经沧桑的老树，心便久久澎湃，无法平静。

——题记

小学间有段时间住在外婆家。每逢放学，花园里的棵梧桐树便成了我最好的”玩伴“。在那里，我不仅收获了快乐，也扣好了人生的第粒扣子。

爱学习

丝微风掀起了书的角，你轻柔的将它按下，而眼睛却注视着课外书中的故事，脑海中完全是书中的情节。此时，你已变成了书中的人物，不时的因故事的高低起伏而手舞足蹈，又为主角的不幸遭遇而感到愤愤不平，突然，你如释重负般地发出几声清脆的笑声。扶了扶滑落在鼻梁上的镜框，任外面车马喧嚣。你的心却格外的平静，仿佛被书所吸引般，全身心的`投入了书中的世界。

突然，梧桐树落下了片树叶，悠悠忽忽地飘在了你的书中，使你那波澜不惊的心泛起了丝涟漪，正想扔掉，却又转念想，还 是留作当书签吧。

爱劳动

秋风萧瑟。原本郁郁葱葱的梧桐树却格外枯黄，落下了不计其数的树叶，仿佛要把树下的土地盖上层金黄的地毯。你拿起笤帚，准备里场大扫除，和树叶大干场。

”唰-唰”，你不知疲倦地用接近身高的笤帚奋力地扫着树叶。然后下下地将它们堆积在起，那隆起的树叶堆，俨然成了座小山。明明是秋天，可你却汗流浃背，面色涨红。正想坐下来休息，但看到高大的”战利品“，心中仿佛有了无限动力般，马上又重整旗鼓。突然，阵不合时宜的狂风刮过，树叶们纷纷扬扬的在空中飘零，切又回到了原位。”哎“，伴着声叹息声，新的大战又开始了。

爱祖国

\"使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也……”口中念着梁启超的《少年中国说》，你的心中对八国联军的猖狂感到无限愤怒，同时也对清政府的无能所感到悲哀。你想：是啊，作为21世纪的青少年，我们应该努力学习，成为时代的接班人。

你仰起头，风拂起梧桐树的细枝嫩叶，使它窸窣作响。你仿佛看见了大树在为你鼓励。你下定决心，从现在起要严以律己，提出更严格的要求。将来成为祖国的栋梁，为祖国的发展添砖加瓦。

以前，不谙世事的我们正踌躇地扣着人生的第粒扣子；现在，已是青少年的我们正满怀信心地扣好人生第粒扣子——爱学习，爱劳动，爱祖国。

篇20：树与风作文

树与风作文

这一天，风和日丽，万里无云，小鸟在树林里喳喳地叫着，快活极了。风婆婆在洞中看见外面阳光明媚，也想出来凑热闹。她轻轻地抚摸着小草和小花，小草和小花都微微地颤动；她又和树伯伯、树婶婶打招呼，树伯伯和树婶婶的.头发都轻轻地飘拂。森林里洋溢着欢声笑语……

过了几天，风婆婆和雨公公闹了点小矛盾，风婆婆在林中疯狂的吼，小鸟被她吹跑了，树枝被她吹断了，不管谁劝她，她都不听。“哎，毕竟是女人，小心眼。”雨公公实在看不下去，急忙赶过来，说：“风婆婆对不起，我只是说你的脾气不如以前好了，你就气得大吼大叫。”雨公公的话音刚落，风婆婆就惊天动地地喊道：“你给我滚！”这一吼，把许多树娃娃都连根拔起，倒在地上。这下树伯伯和树婶婶伤心的留下眼泪。风婆婆把雨公公惹急了，雨公公气愤地说：“你这老婆子，是不是疯了，和我闹别扭，别和孩子们过不去。你看你把孩子们都变成什么样了！”

风婆婆听了，停下来，看看倒在地上的树娃娃，不好意思地低下了头。

后来，树林长成了森林，即使风婆婆再发脾气，树木也都相安无事了。树伯伯、树婶婶他们过上了幸福的生活。

篇21：当树叶遇到风

当树叶遇到风，就注定了结局——瞬间飘落的叶，上演了谁的悲伤？——题记一阵秋风扫过，叶们奋力抓紧却徒劳无功。望着眼前似黄碟般随风飘舞的枯叶如雨般落下，我竟无语哽咽。自古逢秋悲寂寥，也许就是因为这漫天黄叶飞舞的情景太令人惆怅了吧。我弯下腰，拾起一片落到地上的黄叶，轻抚着，指尖缓缓划过它密集的脉纹。这一瞬间，时间恍若停止，画面恍若定格。唯独剩下我和指尖枯叶。这枯叶，无绚丽，不见芳华。很普通的一片落叶，却足以令我愁思满腹。枯叶落下，任凭人们践踏。忆想当初，春风是如此温柔地将这古树的嫩叶染得通体碧绿，纤尘无存。可如今，时过境迁，秋风又是如此无情地将这枯萎的叶子从树上拽下来。我贴近它，吮吸着落叶特有的清新如土的气息。这一刻，我恍若听到了枯叶的恸哭。落叶无语，在风面前，它选择了沉默。叶落归根，化作春泥。如此凄凉的结局，但却，这又是落叶无法逃脱的宿命。我同情落叶。短暂的一生饱受日晒雨淋的折磨，四季轮回，春去秋来，死后也要献身于大自然，融入泥土。但转念一想，落叶归根又何尝不是一场美丽的轮回呢？既然是逃脱不了的宿命，何不选择一种洒脱、坦然地态度去面对呢？萧瑟的秋风中，树叶纷纷飘落在这红尘中。即使原来的位置已不属于自己，却也能碾作尘土，清香如故，洋溢在空中。落叶用自己的身躯孕育着新希望。等来年春暖花开之际，生命再次获得新生。在徐徐春风的撩拨下，那一抹绿又将会在那干枯的枝头上绽开。落叶离树，成就的是一份宁静而深刻的美。它美得如此独特，以至于有一种刻苦铭心的力量将我震撼。我欲化叶，化作枯叶，随风飘落于地，留下洒了一地的繁华。

广东河源紫金县紫金县龙窝中学初二:吉敏君

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