首页 > 教学资源 > 优秀作文

给冯老师的一封信作文

时间：2026年03月05日

来源：我的天那

编辑：本站小编

收藏本文

下载本文

以下是小编整理的给冯老师的一封信作文，本文共17篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。本文原稿由网友“我的天那”提供。

篇1：给冯老师的一封信作文

给冯老师的一封信作文

亲爱的冯老师：您好！

这次，当我得知下周五就离开松柏二小时，倒没有像去年的惆怅。因为，也许在几个月后，您又会重新出现在我们班的教室门口，再一次和我们一起学习，一起进步。

记得您刚来我们班实习的时候，所有同学都很认真在语文书的扉页上记下您的电话号码和qq号，它们现在还夹在我四（下）的语文书里呢！当时让我们惊喜的不仅仅是您的课堂讲课风趣，还是这样一位幽默、阳光的老师，更是一位活泼、开朗，像我们这群小屁孩儿一样爱笑、爱追星的大姐姐。

在您实习的这段时间里，您每天都用心地帮我们批改作业，令我印象最深的，是小练笔本里字迹绢秀的评语，诗歌般的语言，使得我每每写完练笔就期待您的评语。上次的.欢送会有很多同学都流下了依依不舍的眼泪，不过，很快您又给了我们大大的surprise!没想到，这学期，您还是在我们班进行第二次实习，每一节语文课都是快乐的学习，我们一起在杨老师的带领下更上一层楼……

毕竟我们相处了这么长的一段时间，信纸也毕竟有限，想说的话即便说三天三夜也说不完，每一天都是美好的回忆。真心，不不，衷心希望您能通过这次的考试，最好是分配到我们的学校——松柏二小，成为一名优秀的小学教师。附：冯老师，记得回信喔！

祝：身体健康，永驻青春！

魏桢

XX.12.12

篇2：给冯老师的一封信

敬爱的冯老师：

你好！三年愉快的时光已经过去了，我们该说再见了。老师这个暑假您开心吗？

我很开心，因为暑假里我学会了很多东西，美术、书法、足球、乒乓球……怎么样，你看我过得很充实吗？

今年我的美术课程是《素描》，对于我来说，还是有挑战的呀。

我的书法老师，他很幽默，他的每一句话都很有趣，我们都喜欢上他的课。

除此之外，我还学会了象棋。象棋很有趣，“马走日”、“象走田”、“炮打隔子一溜烟”，每次我都和伙伴战的不可开交。

虽然这个暑假很愉快，但是却时常想着你的和蔼的面庞。老师，你的那颗爱心，容得下我们每一个小调皮，也是您使我从一个调皮的孩子成为一位优秀的学生。我对您的感谢之情，已经无法用言语来表达……

千言万语汇成一句话，老师您辛苦了，我会更加努力学习，成为您的骄傲的。

此致

敬礼！

篇3：给冯老师的一封信

敬爱的冯老师：

您好！不只不觉中您已经离开了我们一年多了。您现在还好吗？工作顺利吗？您还记得以前上课的时候您经常和我们一起跳舞，唱英文歌吗？

记得有一次，您竟然叫我们回家带东西来吃说是要在英语课的时候举行一次大吃会。大家都很吃惊，因为学校规定不能带零食回学校吃。虽然同学们很吃惊，但还是带了回来。这是您对我们述评：＂现在请大家翻开英语书第60页。＂同学们听了都翻开英语书，我们翻开书后您又对我们说：“现在我读什么食物你们就把那种食物举高，明白了＂明白。＂游戏开始了，有几个比较差的同学陆续出局了。您又说班的同学这么聪明，看来我要加大难度了。现在你们听清楚我的问题了，我叫你们把食物放到哪儿，放错的，可要出局的，我看哪一组的同学最聪明．你们听好问题了同学听了立刻把苹果放在桌子上，你又表扬了我们，玩完游戏您又叫我们把带来的食物吃了。冯老师您知道这节课是我们上过的最有趣的课吗？这节课即让我们学到了知识，又让我们活动。冯老师虽然您去了别的学校教书，但您的笑容您的样子将会永远记在我们的心中。我们全班的同学都希望您能回来教我们。

祝：

身体健康！

工作顺利！

您的学生：吴洁

xx年9月23日

篇4：给冯老师的一封信

给冯老师的一封信

敬爱的冯老师：

您好！

您最近生病了吗？工作顺利吗？有没有长时间生气？在这里，我给你道歉。因为在前几周的一周里，我让您生了很大的气，还让爸爸把我说了一顿。

那天中午，我们吃的饭是面。我吃的比较慢，所以回宿舍很晚。到了宿舍，就差我一个人了。我赶紧坐到床上，快速的.坐在床上拖起衣服来。这时，罗澳就对我说：你快点行不行，慢死了！我忍住了，继续拖起我的衣服来。过了一会，罗澳又说：你快点行吗？从没见过你这么慢的人。我生气了。说：你烦不烦呀！我已经这么快了，还催！我就拿着鞋，一边出去一边说：给你再一个班，福死了！我放完鞋回来，罗澳说：赵藤宇，我下午告冯老师！我以为她在给我开玩笑，就算真的要告我，睡了一觉肯定会忘记的。我一觉醒来，早把这件事忘得精光。我下了床，看了一下罗澳，才想起来这件事。我的眼睛目不转睛的盯着罗澳，一直看着她的一举一动。就在唱课前一支歌的时候，我没有看她，可是过了一会，我看她的时候，她才刚下来。还瞪了我一眼。等她回到座位上，您就把我叫了出去，然后就发生了您看见的事。

我不是故意说那句话的。因为罗澳冲我说的好几声快点快点快点，才害得我忍不住说出了那句话。第一次我还忍住了，可是第二次我忍无可忍，才说出来了。在这里，我给您说声对不起！

敬祝

身体健康

工作顺利。

篇5：给冯爷爷的一封信

冯爷爷：

您希望我写一篇回忆小时候约文章。我一直没有动笔，我脑子里想到的东西很多，在这里我以自己的风格，如实写下记忆中的一些琐事，只要读到的人能对其中的一两句话有感觉，就算没有白写．一直以来，我很自豪的一点就是，自己比别人记着更多的幼年经历。我指的幼年，是3岁以前。

我清楚地记得，爸爸在院子里的厨房做饭，我摇摇晃晃地走过去，问：“爸爸，我几岁了？”爸爸说，“你两岁了，”于是我恍然大悟地知道自己当时两岁。

爸爸带我去公园，一不小心，我掉进了湖里，爸爸连忙把我捞起来。直到现在，我闭上眼睛，都能想起当时的感觉，我往水底沉，看着天空，是绿色的。

每天吃早饭的时候，爸爸会拿录音机放故事给我听。我最喜欢的是那个《天鹅湖》的故事，就是公主被魔鬼变成天鹅，王子来救她的`那个故事。每次听到魔鬼邪恶的大笑，我都害怕得想把录音机关掉。

最离奇的是，我记得两三岁时做的一个梦。当时我们住在校园里，我梦见，晚上爸爸用自行车载着我在校园里骑车。有一只很大的，像房子一样大的狮子趴在那里。我很害怕，于是吓醒了。醒来以后发现自己坐在床头。

如今，有时和朋友谈起这些小故事，我都很开心。我认为，自己之所以记得住这么多幼年的事情，是早期教育的直接成果。人的大脑大约从胎儿期3个月时开始发育，出生时婴儿的脑重约为成人的25％，3岁时脑重便接近成人了。所以，3岁之前，是大脑发育的关键期。如果大脑在这一阶段得到良好的开发，人势必会终身受益。也许很多事情成年后无法想起，但是，当时的影响是确确实实地存在的，举例来说，我可能并不记得爸爸在当时给我听了哪些歌曲，然而现压我再听一首新歌，不仅可以识别它的旋律，还可以自己弹出来，这就是早期教育对我约影响。有人说，何必那么早认字呢？反正上了学以后，慢慢儿都会学的，大家最后都一样。我却不这么认为。尽管最后大家识字的数量都差不多，然而过程不一样，最后的结果也不会一样，大脑早期的开发，在大脑皮层上留下的印迹，是一辈子都消除不掉的，它甚至能决定你以后取得成就的大小。

我还记得自己3岁左右吧，爸爸带我到很远的地方去见冯爷爷，还与日本的一位早教专家一起照相，那时我很胆小，但是发现还有几个小朋友，我就不怕了。我还读书给大人听，大家给我鼓掌。后来我才知道那是冯爷爷所在的湖北大学。

爸爸给我买了很多很多书。我从小就喜欢看书，这个习惯到现在都没有改变。我每天都会抢着中外名著的少儿版，看上一遍又一遍，并从中懂得了很多东西。

爸爸每次到外地开会都会带上我，为了开阔我的视野。我很小的时候，已经去过中国的很多地方了。他虽然不像妈妈那样细心但是总尽可能地把我照顾好。我还记得在武汉的时候，他每天给我梳辫子。我见到新奇的东西，总是缠着他要，他总会尽量满足我的要求。

从小到大，爸爸从来没有骂过我，从来没有打过我。在我面前，总是很温柔、很平和。不管我遇到多大的事情，和他一说，他从来都会笑着安慰我，总会很平静地接受生活中的一切。

上了初中以后，爸爸太忙了，基本没有时间管我．尽管我一直成绩很好，但他在乎的不是我的成绩，而是我能健康快乐的生活。不管我犯了什么错误，他总会慢慢地和我讲道理。爸爸一有机会，就要和我说话，我曾经很任性，不喜欢听他给我讲道理，有时候甚至觉得烦，可爸爸并没有生气，依旧不紧不慢地和我讲这讲那。最使我感动的是，那年我考上了北京外经贸大学，爸妈送我上学，可我始终高兴不起来，因为这不是我想上的学校．我心情极其低落，很想哭，然而在爸爸妈妈面前又不能说什么。第二天，我和爸爸坐在一家餐馆里，我实在忍不住了，就和他说，我想退学。我想别的家长听到这样的话一定会大发雷霆的。而爸爸依旧是那样平静，听我说完，依旧是笑着问我原因。最后他说，不管你做出什么决定，我都支持你。

我当时眼泪就流下来了。我写到这里，眼泪止不住地流了出来．我这时才明白，爸爸给我的爱，是任何情况下无条件地积极支持。这不是每一位家长都能够做到的，但我的爸爸做到了。

我退了学，第二年考上了北京师范大学心理学院，我很喜欢心理学这个专业，从小时候起，爸爸妈妈就培养了我良好的学习习惯．而这种良好的习惯加上兴趣是我学会学习和思考的保证。大一时，我就通过了英语四级和六级的考试，成绩优秀；大二时辅修英语专业，又

通过了专业四级考试。后来，又连续三年获得专业奖学金和竞赛奖学金，第五届“挑战杯”中国高校大学生创业计划竞赛金奖，北京师范大学“京师杯”学术论文竞赛一等奖等奖项．我还在学校的心理咨询中心接热线，倾听并解答大中小学生及家长的种种疑难问题。现在，我以综合排名第二的成绩被保送成为北京师范大学心理学院的研究生。我想，我现在的一点点成绩，都是爸爸妈妈爱我，支持我的结果。

我一直以为，如果别人的爸爸像我的爸爸一样，他们一定会很幸福。真的！

篇6：给冯刘的一封信

给冯刘的一封信

最好的朋友们：

你们好！

我知道，你们可能永远也看不到这封信，不过，没关系，这是我自己的内心，或许，文字永远也表达不出我的感情，因为，我在写的'时候，就已经潸然泪下了，谨以此封信，纪念我们再也回不去时光。

刘艳丽，你是学生，我记得一开始时，我们做同桌时，每天都吵架，吵着吵着就成了好朋友，就成了连体婴儿，在上课时，会一起玩游戏、看小说、写小说、说话等等，也会在老师发现吵我们时，没心没肺的牵起手一起笑。可是，我不知道，现在的你会不会还是上课不听课，反正我是不会了，也不知道，你会不会和你现在的同桌像我们以前一样互相交换秘密。刘，我想你。

冯丽，你和我在一年级就认识，不过，生活一直没有交集。我们三个成为好朋友，还是在六年级时，还是因为王班长，那时的我们，总是在放学的时候，一起回家，在上学的时候，一起上学。你永远都是那个好学生，总是说我们看小说不好，不过，考试的时候怎么分数就跟我们差不多呢？呵呵，听说，你最近有了“老公”（女生),听刘说，你被她宠的特别无法无天，比我们以前在一起还要女王呢！冯，我想你。

如今的我们已经上了不同的学校，在不同的地方，如果可以，我希望重新选择，我不希望在在外地上学，我要和你们一起在上同一所学校，可是，人世间，从没有重新来过。

暑假，我们又一次相约，你们带了你们的新同学，成群结队的，可是我发现，我再也融不进你们了，你们讨论的话题，我插不进去。是！我变了，你们也变了，只不过，我们再向不同方向改变，没有谁对谁错，有的只是，我们之间的距离越来越远。我并不狠谁，时间改变了我们，改变了一切。我也不要求谁，距离使我们越来越远，或许以后，我会为我飞的越来越远而感到高兴，但是这个代价是失去你们，我最好的朋友。你们说我出去玩带着我弟弟，很扫兴，但是你们或许永远不会知道，我是多么庆幸，我带着我弟弟，因为在你们讨论我插不进去的话题时，还有我弟弟和我闹。再见了，朋友们，我们之间的代沟太多了，或许是时间的代沟、或许是地点的代沟、或许是学校的代沟，我不知道，也不想知道。

再见了，我的冯、刘。

篇7：冯老师作文

冯老师作文

冯老师

广东省广州市黄花小学六年四班钱雅梦这个学期，我们班换了一位英语老师，竟然是冯老师！冯老师可谈得上是我们学校名副其实得“凶”老师呀！振奋人心的消息传遍的整个班级，大家都做好了心里准备。

第一天报名时，我们就看见了冯老师，她的样子很严肃，扎着一个马尾辫，头发卷卷的，眼睛里放射出眼里的目光。虽然她时那么的严厉，但还是给人一种和蔼可亲的感觉。

“铃！铃！”这堂是第一节英语课。大家都做好了课堂准备，呆呆地坐再座位上，心情都很紧张，等待着老师。不一会儿，大家都起哄了，整个教室都沸腾起来了。冯老师突然出现再教室门口，她板着一张脸，同学们都目瞪口呆。“为什么这么吵！走廊上都听到吵声了！”她把书狠狠地甩再讲台上，教训了我们一顿。那次给我们在座的每一位同学都留下了很深刻的记忆。大家都觉得冯老师不愧是冯老师，一个字，“凶”！

第二节英语课，大家都吸取了上次的.教训，乖乖地坐在座位上读书。以后上课的每一节，大家都很规矩。冯老师在上课时那双眼睛时而严肃，时而放松，时而放射出严厉的目光，时而又流露出愉悦的心情。我真是越来越喜欢上英语课了！

自从由冯老师担任我们的英语老师后，还有谁敢欠交作业呢？冯老师真是一个名副其实的“凶”老师呀！

指导教师：刘彬

篇8：冯老师作文

冯老师作文

冯老师

一说起最尊敬的老师，我脑海里就闪过一个人的身影，那就是冯老师。记得她教我一年级数学。一个戴着眼镜，有乌黑的长发，一个能说妙语绝句的`嘴巴的年轻漂亮的老师。也许她有神奇的魔力吧，全班同学都非常喜欢她，也喜欢她上的课。

有一次，她在上数学课时，班上同学都坐的端端正正，安安静静地认真听课。但是，有几位“淘气包”在私底下“开会”作文，想想，在所有人都端端正正坐好的时候，一两个人动来动去，是多么刺眼呀！是老师的都会生气，我想，让老师叫他们起来，问到他们答不上来，再让他们打扫课室......出一口怨气。老师果然叫了其中的一个人站起来，问：“你知道1加1等于多少吗？”啊？我差点吓晕了，老师干吗问那么简单呀？那同学听了，松了一口气，理直气壮的说：“2！”老师又问：“那你知道为什么1加1等于2吗？”那同学听了，摇摇头。老师笑了一下，说：“因为这是数学题呀！它就有数学的方法解。比如这个1加1......”班上变的非常安静，只有老师那说话的声音。所有人都听得非常入神，连“小淘气”都瞪着眼睛，偏着脑袋地听着......

令我们尊敬她的，不仅因为她是一个好老师，还有另一个原因。

每天放学后，一有空，她就来找我们聊天，说的不是学习，不是作业，只是闲聊。有时会说些她上学的故事，时而说得满怀激动，时而说得热泪盈眶。这时，我总觉得身边的不是一位老师，而是一位与我们同龄的知心朋友。

虽然我和冯老师有五年没见了，但我们的师生情谊会一直保留着，一直到永远、永远......

篇9：给冯东旭的一封信

给冯东旭的一封信

亲爱的冯东旭同学，这篇文章我花而了很长时间来写，总感觉写得不够全面，因为无论是对你还是对我，总有太多的东西我无法涉及。所以我尽量用一种普遍的眼光来审视大家共同面临的问题，企图用这种带有普遍意味的文字来感染你那也许孤单的心，大家都一样，你的身边有另外一个你，当你特别低沉的时候，他抑或她也并不开心。

你说过你不自信，其实每个人都会脆弱，只不过体现在不同方面，严重的不自信会让你认不清自己，所以你不明白自己到底哪不好，总觉得哪都不好，然后一味的贬低自己，妄自菲薄地羡慕别人。我也会不自信，但我不会一直羡慕别人，因为我知道别人可以为什么我一定就会例外，自己也许并不是最差的那一个，试着写一些东西或者谈一场恋爱会让你更加了解自己。

你说过你内向，不爱说话。这种情况有很多原因。可能是不想说，也可能是不会说话，你明确的告诉过我你属于第二种。如果实在不知道该说什么，就看看会说话的人在你的情境中说什么或者认真倾听，这是一个学习的过程，我也正这样做。莫名奇妙的脆弱和不明所以的长久发呆只会让我们更加逃避，最后所有的侥幸只能成为后悔的回忆。不要总想着那些话无关紧要甚至是废话，因为你不说谁又知道呢，其实这就是生活。

你说过你对自己的外表不满意，这直接让你自卑导致不自信，也可能让你错失爱情，因为你不勇敢，谁说帅哥一定配美女，美女一定喜欢帅哥，其实美女与野兽更是常见，再说你的外表一点也不差，我就觉得你傻傻的很可爱。谁对爱情没有一点点幻想，但找到最适合自己的就好。

你说过你能力不足。世界上有完美这个词，但未必有这种人或事，每个人都自己的限制，外表再光彩照人也会有自己无法企及的悲哀。多学习，大胆尝试，能力培养是一个过程，可能不知不觉。如果你永远怀疑自己，那么你永远克服不了胆怯，所有的挑战到最后一定会像你预想的`那样体无完肤地证明你的能力不足。

我觉得这都不是事，每个人都会有自己的悲哀，其实只要心想明白了，一切都豁然开朗。长大就是这个样子，心里装着许多事，烦恼也莫名其妙的疯狂的滋生着，但你永远不是唯一一个。用这样的方式写下这些东西，只是跟你做一个同龄人，好朋友之间的交流。我说过我们是不言朝夕喜怒共享的好朋友，相不相信是你的事，我知道我会一直在这里。

你说过野孩子这个名字不好听，那是因为你不了解我，你只看到的是表面的东西。总感觉过去自己一直被束缚着，心想自由但无能为力，那是一种很痛苦的感觉。到大学以后，我才真正的体会我想做就做的快乐，所有不得不放弃的东西，我要全部找回。野孩子代表一种向往自由，无拘无束的叛逆，我觉得那才是真正的我。但同时我也知道，自由不是放任。为什么喜欢林夏，是因为她身上有我内心想要的东西吧。

篇10：给老师一封信

尊敬的吴老师：

您好！

我是来自06经济管理系市场营销专业的学生，我叫刘伟。家住辽宁省西部的沿海城市--葫芦岛。二年前，通过高考偶然来到沈阳，来到辽宁装备学院。这两年，说快也快，说慢也慢，经历了许多喜怒哀乐，认识了许多老师，同学，朋友。从开始的不习惯、不喜欢到现在的恋恋不舍。大学期间很快就要过去了，我们马上面临就业，对今后的工作生活，无限憧憬，也无限担忧，怕自己知识能力有限，无法适应社会上激烈的竞争。

那天听了吴老师讲的两堂企业连锁营销与管理课后，感觉老师应该是一个在工作中特别细心的人，对身边的.事物观察非常细致，而且知识面特别的广，说心里话非常喜欢听老师讲课，觉得老师讲课感染力特别强，不知不觉就把我们带入了其中。我保证今后一定会认真听老师的课，不辜负老师的心血。

初次与吴老师用这种方式交流，想说的话很多，今天就先到这，信的字数不重要，重要的是诚心，使实话。

祝吴老师工作顺利，身体健康，快乐常在！

篇11：给老师一封信

亲爱的燕子老师，您好！

我是卢飞帆。由于恶劣天气突然“袭击”了我，使我喷嚏不断、鼻涕涟涟、头痛发热、咽喉肿痛，我不得不离开心爱的学校、离开可亲可敬的您。

虽然我不幸感冒了，但我依然很乐观，我相信风雨过后是彩虹。爸妈已经带我看过医生，我严格按医生的要求吃药、休息，使自己尽快地好起来。现在已基本痊愈，请勿挂念。

在休息期间，多亏好朋友杜官政帮我传达作业。可是打开作业一看，我吃惊地愣住了——数学广角的数学游戏题竟然一道都不会。哎，我多想回到学校、回到熟悉的教室、回到您的身边聆听您的教诲。现在想想，听您的课就是一种享受、一种幸福的延续。可以前我并没有好好珍惜，没有尽全力学习。人在失去某样东西时才知道珍贵，以后我会尽心尽力地学，尽心尽力地巩固，珍惜这种幸福的日子。

生病以后我才知道拥有健康是多么幸福、多么美好啊，燕子老师，请您保重好身体，千万别让疾病找到您，它是很讨人厌的。下周一我就可以回校了，又可以看到您和同学们了，想想都很激动。

祝您

身体健康

工作顺利

篇12：给老师一封信

敬爱的老师：

您好，今天是教师节，大家都心奋不已，特别高兴，有的给老师写信、有的画画、有的做手工、同学们都期待着老师的微笑和开心。

我要给老师送一首小诗：

老师，老师，你是我们学习的榜样，

你在我们心中种了一颗种子，

我们特别爱你。

你就像我们的妈妈，

关心着我们，爱护着我们。

我们要回报老师，

我们永远爱你。

最后，祝老师节日快乐，身体健康，永远幸福。

篇13：给老师一封信

亲爱的老师：

您好！时光静走，青葱岁月。20xx年的夏天我们还是无忧无虑的五年级，的夏天我们却已经充满着离别时的伤感。蓦然回首，六年间我们在学校的点点滴滴，都让我回味无穷。栀子花又盛开了，我们将要离开校园，踏上全新的旅程，我也要离开您！

校园里的一切都是那么美丽，一花一木，一草一树。我都曾走过看过，我们在这里播种春天收获秋天；在这里用心学习追逐欢笑；在碧蓝的天幕下用稚嫩的声音唱出一曲幸福的歌……

记得三年级您接手我们的时候，我们懵懂幼稚，那时我们班学习不怎么样，是您一步步带着我们走上成功的道路。我们考试考差时，您会帮我们分析原因，鼓励我们下次再考好。

运动会时您就像一个稚气未脱的小孩子，让同学们和你一起呐喊鼓掌。当运动员获得好成绩时你会鼓励他们，同时也告诉他们不要太骄傲；遇到没发挥好的运动员，您会告诉他没关系的。还有下一次机会呢，我们越战越勇！

如今我将告别老师，一股感恩之情从我心底油然而生。是您点缀了我的人生，帮助了我的成长。谢谢您对我的培养，我永远铭记在心！或许我不是您最优秀的学生，但您却是我最崇拜的老师！

祝您桃李满天下！

篇14：给老师一封信

尊敬的老师：

您好！

时间过得可真快呀！一晃我就到了六年级了。小学的学习生涯也要将结束了，我很想让时光倒流，多听听你讲几节课。

每次进入QQ我点进班级群，点进相册，看见那些照片，勾起了我许许多多的回忆。我以前看着这些照片觉得没什么的，直到我到了六年级看见这些照片，我便热泪盈眶，想控制住自己的情绪，可是泪水哗啦啦的流下来，直到哭红了眼睛。以前我不懂得珍惜那些美好的时光，可知道到了六年级我却非常珍惜这段时光。你用照片把我们所有美好的回忆都记录了下来，由我们上台领奖时候的照片有节目表演的照片……

有多少次我们犯错你都包容我，除非我们犯了大错。我们跟着你学习了那么多节课，可是就是这次要考散所有人。马上我们就要离开您，我是多么怀念我们昔日那些美好的事情。如果时间能倒流我希望我到一年级，你还做我的老师。我只想对你说一句话：老师“我爱您，我舍不得你。”

祝您桃李满天下！

篇15：给老师一封信

亲爱的老师：

您的笑容是那样甜美，声音是那样清脆！您对我们的爱就像河水，源源不断。

记得，我三年级的时候，成绩很差。每科都低于70分。有一天，您来到了我们班，当了我的语文老师，那时你把成绩60分以下的都叫到了办公室。对我们进行辅导和练习。

到第二次考试的试卷发下来时，老师你说：，这次考试我有很大的进步！”我看了看试卷。我居然突飞猛进，考了79分！从60多分考到79分，真不容易！这是我就会说：“这都是老师的功劳啊！她真是用心良苦啊！””

没想到，我和老师是那样有缘！后面三年老师还是我的语文老师。每次，我们说：“老师您好”您就会说：“孩子们好，请坐”！您对我们说的话是那样亲切。就像一位母亲和孩子的对话。如果，我们班比赛输了，您会安慰我们：“这次输了，不算什么，已经是历史了，我们要向前看，为下一次比赛而努力！”如果赢了。您会说；“孩子们，你们真让我感到骄傲！继续努力吧！”

虽然我不是一个优秀的学生，但是您是我最尊敬的老师。

祝您桃李满天下！

篇16：给老师一封信

敬爱的老师：

您好！

最近身体还好吗？时光像流水一样飞快地流着，转眼间六年的小学生活就快结束了，即将要毕业了，回顾过去六年的一点一滴的事情到现在仿佛记忆犹新，对您敬爱更是深刻。

在这六年的学习中有许许多多难忘的记忆，每当我不懂的问题，你就会一一告诉我，每当在我演讲的时候，我的心都会极速地跳，你就会在我面前说一些鼓励我勇敢的话，每当我去请教你的时候，你就会放下手中的工作为我解答……六年的学习中真的有很多很多难忘的事就像天上的星星一样，数也数不完。

记得有一次，是自习课，自已完成练习册里的内容，我专心致志地写着，刚写完几道题，老师您就便说：“有什么问题，可以出来问我”刚说完，我就遇到了一道难题，想来想去都解决不了，心里便默默地想：要不要拿出去问老师呢？可是，这道题老师一定会觉得好简单，肯定会骂我的，可我总想不出解决问题的方法，后来我最终鼓起勇气出来了，问老师，老师您看了看这道题目，谁知。您并没有骂我，解决了难题。

老师，您教我看问题时一定要抓住重点，要懂得详写和短写，您也还教我懂得了写作文时一定要注意要求，收集一些好的材料，才可以写的精彩。

老师，你是园丁，辛勤地培养祖国的花朵，你是春蚕，把自已的知识毫无保留地奉献人类，你是蜡烛，燃烧了自已，照亮了别人。

“十年树木百年树人”老师，我一定将会成为祖国的栋梁来报答你的。

老师，谢谢你。