高三关于鼓劲班会

时间:2022年12月21日

/

来源:Giorno

/

编辑:本站小编

收藏本文

下载本文

下面是小编帮大家整理的高三关于鼓劲班会,本文共12篇,希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“Giorno”提供。

篇1:为高三学生加油鼓劲的句子

为高三学生加油鼓劲的句子

1、我知道高考很难,但我也知道,如果不努力,以后会更难。

2、愿你在今年6月某日的下午,合上笔盖的那一刻,有着战士收刀入鞘的骄傲。

3、说真的,我并不喜欢学习,我也不认为以后买菜会用上勾股定理。但是,它却可以决定你今后是买菜还是卖菜。人有两条路要走,一条是必须走的,一条是想走的。你必须把必须走的路走漂亮才可以走想走的路,有些路你不走下去,就不知道那边的风景有多美。

4、亲爱的,你要努力,你想要的,要你自己给自己。

5、人生充满着期待,梦想连接着未来。

6、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

7、无论在失意的时候还是得意的时候,我总是用下面的寓言来激励自己:静谧的非洲大草原上,夕阳西下,这时,一头狮子在沉思,明天当太阳升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊;此时,一只羚羊也在沉思,明天当太阳升起,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子。那么,无论你是狮子或是羚羊,当太阳升起,你要做的,就是奔跑!

8、昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,只有今天才是你唯一拥有的现金。

9、你必须非常努力,才能看起来毫不费力。

10、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格!

11、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

12、真正的成功,不是来自别人的认可和评价,而是由自我满足带来的宁静平和的心态。上帝赋予每个人的身体智力水平都不尽相同,只要尽己所能,全力以赴,把生命的能量发挥到极致,结果就已经不再重要。

13、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

14、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

15、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。

16、人生能有几次搏?莫到白发还未博。

17、调节好兴奋期,学习一浪高一浪。

18、没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

19、练习就是高考,高考就是练习。

20、养兵千日,用兵一时。

21、永远不要以粗心为借口原谅自己。

22、体悟好往届高考题,触类旁通。

23、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。

24、易题不丢失半分,难题不放弃努力。

25、不放过一点疏漏,不放弃一分希望。

26、你易他也易,就看谁细心;你难他也难,就看谁专心。

27、不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。

28、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。

29、我不知道未来会是怎样的,可是那些挑灯夜战奋笔疾书的日子知道,那些寒风凛冽里为高考奔波的日子,它们都变成日后你们迎接更美好人生的铺垫。

30、愿你历尽千帆,终能得偿所愿。

31、春风吹战鼓擂,今年高考谁怕谁!

32、不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活;

33、要成功,先发疯,下定决心往前冲!

34、提高一分,干掉千人!

35、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队!

36、只要学不死,就往死里学

37、考过高富帅,战胜官二代!

38、天下无D,人人有A。赢在起点,决战高考。

39、生时何必久睡,死后自会长眠。

40、不做地下虫,我是天上龙。

鼓励高考学生的句子

1、每一个人都会遇到困难挫折,被人瞧不起,受到拒绝,就看你自己。

2、不经三思不求教,不动笔墨不读书。

3、今日寒窗苦读,必定有我。明朝独占熬头,舍我其谁?

4、少为失败找理由,多为成功找方法,大多数人想要改革这个世界,却不晓得即时从小事做起。

5、只要你选择了一条路,别人肯定会为你让路。

6、食之以时,用之以礼。

7、英雄的事业必定包含着艰险,如果没有艰险也就不成为英雄了。

8、生活的悲剧性,不在于一个人输了,而在于他差一点赢了。

9、不必问别人你能做什么,除了你自己,没有人知道。也不必问别人你到底该做什么,除了行动,没有任何解答。

10、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

11、读书改变命运,刻苦成就事业。

12、名列前茅是银,日新月异是金。

13、天赐我梦想翅膀,我定要展翅翱翔!

14、做好准备,考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

15、相信自己,世界上没有不可攀越的__。

16、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

17、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

18、这个世界唯一让我们害怕的事就是,我们害怕了!

19、肯定自己是来自内省的力量;而不是来自外在比较的结果。

20、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战!

21、不问收获,但问耕耘!天道酬勤。

22、花儿虽不能选择生长的地方,但它可以选择美丽。过去的一切,我们不能改变,就让它过去,我们唯有把握好现在,用行动期盼我们的未来。

23、没有高考,你拼得过“富二代”吗?

24、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。

25、自重自信,自强不息。

26、勤是甘泉水,学似聚宝盆。

27、淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。

28、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。

29、如果脆弱的心灵创伤太多,兄弟姐妹,追求才是愈合你伤口最好的良药。

30、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。

31、只要站起来的次数比倒下去的次数多,那就是成功。

32、很多事先天注定,那是“命”;但你可以决定怎么面对,那是“运”!

33、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

34、谈泊明志,宁静致远。

35、不怕别的,有勇气就不放弃!

36、拼一分高一分,一分成就终生。

37、学无止境,勇攀__。

38、与其轻人,不如重我。

39、刻苦勤奋,严格自律。

40、再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。

高考缓解紧张的办法

出现了高考焦虑、紧张问题,一定要积极自我调整:

1、一定要树立自信,当自己出现焦虑情绪时及时转移,比如不停暗示自己已经做好了充分准备,不用过分的焦虑、紧张,而且自己一定会考一个好成绩。所以多想象考完之后的美好生活,而不是沉浸在焦虑、紧张的情绪当中不能自拔。

2、也应该使用一些方法让自己焦虑、紧张、压抑等负面的情绪可以有效的控制,比如深呼吸放松训练法,可以闭上双眼用鼻子呼吸,在呼吸的同时腹部也要跟着伸缩,当吸到足够的气时憋气一段时间,缓缓的呼气。反复做几个循环,很容易就让自己放松下来。也可以使用想象放松的训练方法,通过大脑的想象让我们处于一种自己认为舒适的环境当中,比如想象自己身处于大海边、草原上,从而让自己感到放松,感到舒适。

3、也应该积极的与人沟通,尤其是过于焦虑、紧张时,将这些负面的想法、情绪倾诉给自己的老师和朋友,寻求理解和帮助。尤其是及时寻求家人和老师的帮助,他们有更多的经验和技巧能够帮助我们有效应对紧张和焦虑的问题,从而获得支持感和安全感。

篇2:高三班会发言稿

尊敬的.各位领导,老师,同学们:

大家晚上好!

有一段人生,或许没有结果,但是依旧美丽;有一种生活,是以苦为乐,却让人心存感动。它,就是高三。

或许,青春的宣言都是不计成败的,是那滑过天际的流星,瞬间的闪亮;是那昙花的一现,是刹那间生命内涵的完美绽放,开放过无怨亦无悔。然而,就是这一刹那的明媚,将定格为永恒,成为我们一生的珍藏,永久的财富。

我们高三,“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路”是我们追寻理想的脚步。两年半,我们壮怀激烈,豪情万丈,两年半,我们披风沥雨,展翅翱翔!

我们高三,为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”是我们在为目标而孜孜不倦奋斗的誓言。两年半,我们埋头苦读,潜心向学,两年半,我们浴火重生,书奇志、写华章!

我们高三,经历着一次次洗礼,成功了,失败了,哭了,笑了;接受着一次次挑战,期盼着,憧憬着,坚强了,成熟了。

我们高三,前路,一段复一段,起起落落,曲折婉延,似永无尽头。不经意间却又“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”

我们高三,“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。不同的脸,一样的执着;不同的心境,一样的信念;不同的经历,一样的追求。

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来……”

我们用歌声和欢乐走进高三,我们带着满心的热忱和拼搏的精神走入高三。我们努力,我们快乐,我们成长,因为——我们高三!

我们用激情和斗志搏击高三,我们带着拳拳期待和殷殷爱意决战高三。我们运筹帷幄,我们谈笑风生,我们指点高考,因为——我们高三!

一个漫长的暑假已过去了,迎来的是一个美好的秋天,在这丹桂飘香,秦秋收货的季节里新的一学期又开始了。

迎着早晨的第一缕阳光,我们来到了新的校区,在这新的地方,我们要开始新的旅途,在过去的旅途中无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已经成为永远的记忆,加上一把锁将他封闭起来吧!把在我们面前一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出,由于现实的残酷,我买将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,那上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

也许你的目标是考上一所理想的大学,也许是别的,每个人的理想都不同,走的路也会不一样,高三是我们全力以赴的一年,是我们刻苦学习的一年,我记得以前有个老师对我们说:高三,就是辛苦的一年,是我们人身道路的转折点,他还说:高三,把你们的欢乐存起来,过完高三你在取出来,不然你之后的生活只有苦与累,我觉得老师说的很对,在我刚进高三的一个星期中,我就体会到了,在我们高三的第一天就开始了晚自习,第一个星期六星期天也没有休息,这样的氛围让我感觉到了高三的紧迫感,我们正在抓着每一刻时间学习,我很喜欢这样的氛围,而且我也体会到了,在这样有紧张有压迫感的学习氛围下我也更加的认真了,以前总想着别人不学,我也不学算了,一个人学多无聊,现在不同了,每个人都有目标了,每个人都在为这个目标而奋斗,而我也是,如果没有目标就没有终点,一个连自己终点都不知道在哪里的人,将如何去完成人生中的这段旅程。

当然,这一路不会是一帆风顺的,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,就像我们在学习的过程中,我们不是什么都会的,我们也会遇到困难,在我们遇到困难的时候我们要去试着解决它,我从一件很小的事情来说明它吧,就像我学语文的文言文,刚开始我什么都不会,上课就怕老师叫我起来翻译,现在不了,我发现我有个好习惯,就是预习,在上课前把不懂的记下来,而且我还发现在最近我学文言文书上的笔记少了,不是我没有认真学习了,而是有些东西我已经记在心里了,不用再写了,我觉得这是个好事,说明我已经懂了,以后遇到我也会明白它的意思,学习就是这样的,你弄懂了,便不会在忘记。

成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘那有收获,没有付出哪有所得,因此,对于高三的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可挡的动力!

同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的学习中航行,也许有坎坷、艰险,但我坚信,在我们敬爱的老师舵手的指挥操纵下,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸。

我们即将充满激情,踏上征途,未来是我们的!

这里是培育梦想的土壤。

梦想之花在这里生长。我们用辛勤的汗水浇灌它,我们用丰厚的知识营养它,我们用自己倔强的脊梁支持它。直到它经历磨难,经历苦痛,破土而出,成长为一支美丽的鲜花。这就是培育梦想之花的土壤——高考。

我不得不承认,在高考面前我们都显得如履薄冰。因为我们的梦想之花能否美丽动人都要看能否冲出土壤的束缚。我们背负的不仅是自己的前程,还有众多关心和爱护我们的人的殷切期盼。基于这些,破土而出就更显得意义非凡。高强度的学习让我们疲惫不堪,多种类的压力让我们战战兢兢。

但是,风雨不能将阳光打败。尽管求学之路备尝艰辛,但在这孤独与寂寞中我们也看到、听到、体会到充实的快乐:老师的敬业奉献,和蔼可亲;同学的友善鼓励,互帮互助;还有学习过程中获得的小小成就。这不就是痛苦并快乐着吗?

其实,面对高三,面对高考,为何不将它们理解成是完美人生的宝贵历程。在孤独而寂寞的高三中,我们懂得珍惜昔日以及未来的幸福,我们铭记了奋斗与汗水。这些在别的地方所获得不了的真谛,经历高三后才会得到。

其实,高考也很可爱。它就像我们在金字塔中玩的一种叫高考的游戏,这是一种要求勇士们全副武装、全力拼搏的探险游戏。在游戏中,我们明白了什么是奋斗,什么是坚持。

有人说高考是魔鬼,它让你倾尽全力却一无所得。但我说,高考是天使,它让你在努力中成就梦想,在困厄中指明方向,即使失败了,天使也会为你人生的下一个成功埋下一块垫脚石。

鼓起勇气吧,勇士!因为不是孤军奋战:谢谢老师,在我求学之路上为我们答题解惑;谢谢父母,在理解与支持中陪伴我们挑灯夜战;也谢谢我们自己,为了追求梦想不遗余力。

走进高三,走近高考,让我们用枯松倒挂倚绝壁的坚强,红梅独傲笑风雪的无畏,枯草又绿江南岸的坚韧为成功之花护卫。

相信不久的一天,我们人生的田野会被点缀的花香弥漫。

篇3:关于高三动员班会

主持人:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家下午好!

环节一:学生、教师、班主任发言

1、主持人:我们又一次走进春天,此时此刻,我们仿佛听得见花开的声音,听得到彼此的心跳。今天是2月27日,距离高考还有最后一百天,我们+班师生集聚一堂,隆重举行高考百日誓师大会。首先,请允许我代表全班同学,对各位老师的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。

现在我宣布:“+二高20+级+高考百日誓师会,正式开始!”

2、为了更好地把握这关键的100天,限度地发挥这100天的效益,让我们以热烈的掌声欢迎科任老师作高考冲刺动员、指导,大家欢迎。(欢迎老师讲话)

3、感谢各位老师,在这三个月的日子里,我们将谨记您的谆谆教诲,全力以赴,迎战高考。

4、回望高三,两百多个日子,我们的琅琅书声,唤起日出东方,我们的奋笔疾书,换来花样年华;我们越书山渡题海,千锤百炼中,我们已成长为大考当前、面不改色的的勇士,高考的脚步近了!我们用行动、用成绩、用荣誉回报家长、老师、学校、社会的机会来了!下面有请同学发言。感谢------同学充满激情的演说!

让我们感到心潮澎湃,热血沸腾。各位同学一定有话说20高考百日冲刺动员主题班会主持词及讲话致辞年高考百日冲刺动员主题班会主持词及讲话致辞。现在有请同学们即兴发言。

主持人:此时,也许你已经大汗淋漓、筋疲力尽,但你必须咬紧牙关,瞄准终点,奋勇冲刺!因为大家都知道,高考是人生关键的一步,是人生重大的转折。只有在高考中取得优异成绩,才能跨进你理想的大学,才能翻开你人生乐章崭新的一页,才能让你拥有实现雄心壮志更大的舞台。

而这其实也是含辛茹苦将我们抚养成人的家长们、辛勤培育我们的老师期望,下面我们分别用一句话来表达对他们的感激,来表达自己迎战高考的决心!

6、如果说高中三年是一场万米长跑,那么终点就是万众瞩目的高考,接下来的这一百天就是最紧张、最富有挑战性的冲刺阶段面对最后一百天的拼搏,陪我们一路走来的的班主任有话对我们说。

欢迎班主任-----老师讲话(略)

环节二:宣誓仪式

1、同学们,百日冲刺的号角已经吹响,挑战当前,时不我待,此时此刻,相信每一位同学都已激情澎湃,那就用自信和豪迈的声音,发出青春呐喊吧!现在进行集体宣誓。有请我班学习委员时兴哲领誓。

时兴哲:请全体高三学子举起右手,郑重宣誓(略)

2、结束:

同学们,没有经过拼搏诠释的青春,只会是苍白的。没有经过奋斗考验的青春,只能是遗憾的。一百天,是冲刺的一百天,是造就人生辉煌的一百天

一百天的汗水挥洒将饱满x月收获的果实;一百天的拼搏苦战将嘹亮x月归航的凯歌2018年高考百日冲刺动员主题班会主持词及讲话致辞主持词。请谨记父母的期盼,老师的教诲和自己的誓言,为了实现我们共同的目标,加油,同学们,最后的胜利一定属于我们!女:同学们,

主题班会到此结束,谢谢大家!

篇4:关于高三动员班会

活动的最后一项依然是总结发言,但我不想再一个人唱“独角戏”,经过苦思冥想,我想把最后的总结用诗朗诵的形式展现,我们十名班主任与十名学生,每人一小部分,用表演的形式完成本次活动的总结发言,并争取把活动推向高潮。经过一周的构思与拼凑,终于完成了这篇发言稿,希望得到大家的批评与建议。

+年3月31日下午3点,+一中操场,我们将全力打造一次打破常规、与众不同、创意独特的高三动员会,《拼搏高三,激扬青春》,欢迎您前来观看!

高三·青春

+省+市一中 李+

光阴似箭,日月如梭。从+年8月21日至今,转眼间我们已经走过高中的三分之二。明天,+年4月1日,一个值得纪念的日子,一个注定会在我们生命中留下深刻足迹的日子。因为,明天就是高三!

明天,+年4月1日,一个春光烂漫的日子,一个青春恣意释放光彩的日子。因为,明天我们正青春!

高三、正青春,让我们激动、欣喜;高三、正青春,让我们奔跑、绚丽。

今天,在这里,我们用吞吐山河的气势叩问高三的意义;现在,在这里,我们用指点江山的豪情展望青春的波澜壮阔!

(一)高三是什么?高三是责任、是使命。“父母养育恩深,报恩唯有苦读”,高三,我们处在人生的十字路口,拼一年,紧握命运咽喉,书写壮丽人生。“士不可以不弘毅,任重而道远”,高三,坚持努力积蓄力量,能力越大,未来可以肩负的责任越大。

青春是什么?青春是一段激情燃烧的岁月。青春无畏,逐梦扬威,志存高远气冲霄汉,壮志凌云响彻九天。青春的我们激情满怀,斗志昂扬。何物动人,二月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡。

(二)高三不是什么?高三不是虚度光阴。“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”。“三十八年过去,弹指一挥间”,高三一年也仅是眨眼之间,我们再也不能用谎言欺骗自己,而应用惜时如金、分秒必争的精神书写每天的人生!

青春不是什么?青春不是挥霍的资本。只有轮回的岁月,没有轮回的人生。每一个人的青春都是短暂易逝的,更是异常珍贵的,唯有奋斗才能恢弘青春无限的绚丽,只有拼搏才能点亮人生全部的希望。

(三)高三是什么?高三是一种精神。高三,我们要有“高考未了,奋斗不息”的顽强意志;高三,我们应有“拼掉十斤肉,必破本一线”的坚定决心。与困难搏击,从挫折中奋起,高歌猛进,誓铸辉煌!

青春是什么?青春是一次精彩的旅程。奋发图强,我们播种梦想;斗志昂扬,我们挥洒汗水;全力以赴,我们追求卓越。因为奋斗,我们倍感充实;因为拼搏,旅程异常精彩!

(四)高三不是什么?高三不是漫无目的的散步。我们的理想是什么?我们的目标在哪里?二战时英国首相邱吉尔充满激情的告诉我们:是胜利!不管多么困难也要争取胜利,不管多么危险也要夺取胜利,不管多么恐惧也要抓住胜利,因为没有胜利,便不能生存!

青春不是什么?青春不是懒惰与散漫。我们视自己为对手,与骄傲为敌。我们要做凌霜绽放的雪梅,我们将坚守“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”的誓言,“路漫漫其修远兮”,我们必“上下而求索”,百折不回,誓不言弃,永不言败!

(五)高三是什么?高三是一笔宝贵的人生财富。“莫问收获,只求耕耘”的淡定,“抵住诱惑,耐住寂寞”的定力,“守住宁静,自信拼搏”的坚持,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的激情,磨练中我们迅速成长,任何经历,只要不是毁灭,就是财富!

青春是什么?青春是一场全身心投入的战斗。也许会面对无数的艰难险阻,也许会一次次的跌倒失败,但我们不应退缩,更不能放弃。迎难而上、奋勇向前才是青春的主旋律。青春的我们坚信,成功就是第一百次跌倒后的第一百零一次爬起!

(六)高三不是什么?高三不是痛苦与煎熬。两眼一睁,开始竞争,每天的作业、试卷、错题、复习,对你的内心而言是痛苦还是挑战?但认真想想,现在的痛苦比起明年高考失败后的痛苦,算得了什么?一年的痛苦比起未来一辈子生活不如意,又算得了什么?

青春不是什么?青春不是无聊与空虚。既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,哪怕有一天会有一双滴血的翅膀;既然选择了拼搏,也就选择了风雨,哪怕未来会走在荆棘丛生的路上。自己选择的路,即便跪着也必须把它走完!

篇5:班会主题高三

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是——班的——x。今天我国旗下讲话的题目是:诚信是为人之本。

诚信无形,却可以经天纬地;诚信无色,却可以耀人眼目;诚信无味,却可以在上下五千年,纵横海内外,散发出醇厚的芬芳。

《扬子晚报》曾刊登过这样一条新闻:安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京,等他打算回家时才发现口袋里的钱买车票还差5元。他在南京举目无亲,在万般无奈之下,他向玄武区某民警借了5元钱。5元钱,也许谁也不会放在心上。但第二天一大早,这位农民就将5元钱给这位民警送还了回来。

这个故事很简单,没有曲折离奇、扣人心弦的情节,但它所透露出来的质朴,折射出来的诚信,却是我们中学生所要学习的。作为一名中学生,在日常学习中,有的人没做完作业,就抄袭他人的;有人对学习不上心,但又怕考不好被家长和老师批评,就考试时作弊。可是,这样的行为怎么可以称得上是个诚信的中学生呢?

古往今来,没有一个靠坑骗、欺诈消费者而成为誉满天下的商家,也没有一个靠剽窃他人劳动成果、弄虚作假而成为学富五车的大学者。同样的道理,没有一个能通过_成为学业优秀的学子。要做一名好学生必须先学会做人。而诚信乃为人之根本,事实上,人的成长中不可能没有弱点,也不可能不犯错误,然而这并不可怕,可怕的是逃避错误。我们惟有诚实、坦然,才能力求自己更加完美。

同学们,作为一名中学生,我们要将诚信守纪看成是我们做人的基本准则。让我们从身边的小事做起,诚实守信,去践行陶行知先生所说的:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”让我们手挽手,让诚信遍布兰苑的每个角落,让我们争做诚信兰苑人!

篇6:班会主题高三

尊敬的各位领导,各位同志:

你们好!在阳光明媚,盛夏来临之季,我们即将迎来又一个“五一“国际劳动节!在这美好的日子里,有幸参加公司举行的这次演讲比赛,我感到十分荣幸!

每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》:“多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!”“这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成了一只小蜜蜂”。我们讴歌劳动,是为了记取过去,我们崇尚劳动,是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河山,展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。

劳动创造了世界,劳动创造了人类,劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代,强调尊重劳动应克服片面性,既重视创造性的复杂的智力劳动,又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动,使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。

在每年的五月一日,它是全世界无产阶级、劳动国民的共同节日,此节源于美国芝加哥城的工人大罢工,1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取履行八小时工作制而举办罢工,经过艰难的流血奋斗,终于获得了成功,为纪念这次巨大的工人运动,国际上把每年的5月1日定为“五一”国际劳动节。我国从1949年12月定为中国历第一个五一劳动节,举办各种庆祝集会或文体娱乐运动,并对有贡献的劳动者进行表扬。劳动榜样是国家的栋梁、民族的精英、单位的中坚力量,是我国工人阶级和宽大劳动群众的出色代表,我们表扬劳动榜样和先进工作者,就是要发动全社会学习他们爱岗敬业、艰难奋斗、无私奉献的优良品德,学习他们与时俱进的创新精力,为全面建设小康社会、加快推动处所经济建设做出新的贡献。

尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动,促进实现劳动者充分就业和让广大劳动者更多共享经济社会发展成果,限度激发劳动者创新能力和活力,让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,在全社会推动形成工人伟大、劳动光荣的浓厚氛围,中国工人阶级和劳动群众一定能在改革发展的伟大历史征途上大有作为,谱写无愧于时代的新篇章。

让我们都来发扬勤劳勇敢的精神,为真理我们团结斗争,经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家,我们的力量无穷会像海涛奔腾,祝愿我们得祖国永远光辉灿烂,永远繁荣昌盛!

篇7:高三关于开班会

亲爱的老师、同学们:

大家好!

小时候,常把“青春”挂在嘴边;长大了,常把“青春”藏在心中;再大些的时候,自己便是“青春”了。

青春真的很美好,因为他的多彩——

青春是那些在春风刚抽出的嫩芽的青青的叶。他拥有心声的骄傲,拥有新生的骄傲,拥有清纯的美丽。面对徐徐上升的太阳,它用娇嫩的双手托起头上的露珠,灿烂的微笑,向大地的万物展现它的勃勃生机。在它的眼中有全新的,而它才刚刚迈进快乐的门槛。

青春是盛夏的蓝蓝的天空。

拥有着青春的我们拥有着蓝天,我们充满着自信,等待着翅膀的坚硬,终有一天冲破蓝蓝的幻想。对未来的憧憬与对热爱燃烧着自己的能量,我们将理想放飞,飞向那天空的一端……

青春是初秋的一场凉凉的雨。

成长的路是漫长的,成长的路是艰辛的,泪水也曾模糊过我的双眸,考试的失常,老师之间的矛盾,都会使我们烦恼。“青春的路不是晴空万里,有时也会飘来灰灰的云朵。”跌匐后再爬起,会使内心强大,青春是不会轻易的击败的,泪水只是生命中的插曲。

青春是冬日那白白的雪。

告别的天真的童年,我们都有了新的目标。面对未来的路不是单一的,我们会经历很多的痛苦的选择,但有时我们会一蹴而就,而迎来属于自己的荣耀。挫折,坎坷会使我们吸气教训,而有时会把人陷入无尽深渊。

青春是多彩的,更是无价的。我们应该珍惜自己宝贵的青春。

篇8:高三班会发言稿

亲爱的同学们:

今天我们高三了。

我们作为高三(10)班的一员,都是集体的主人,我们共同担负着建设这个集体的责任和义务,更重要的是我们承载着含辛茹苦的父母的希望,社会的关注,老师的期望和自己的未来,因此我们每个人都应当为这个集体,为父母、为老师、为关心我们、为关注我们的人做出自己应有的贡献,我们自己的发展离不开外界的环境,离不开高三10班这个集体的发展,我们要努力营造出一个环境宜人,学习气氛浓厚、团结向上、积极进取、比学赶帮、你追我赶的良好氛围,让你们每一个人都享受学习,享受学习带给你们的收获,快乐,享受学习带给你们的聪明和智慧。在高三的这个起始阶段,你们每个人都是明年高校中的一个好苗子,我们都非常不愿意看到两年前你们满怀信心兴高采烈地走进来,而一年后却带着遗憾垂头丧气地走出去,我更不愿意看到你们以全县最优秀的身份被选进来,

经过一年的努力无果而终,我希望每一个人都能实现自己的人生理想。

回顾过去,我们的历程是光辉灿烂的,我们大家都付出了艰辛的努力;展望未来,我们的前途一片光明,现在到了这个真正出成绩的关键时刻,机遇与挑战并存,时间已经不允许我们再有丝毫的懈怠,我们不能让曾经的辉煌成为过去,而要不断续写出我们更加精彩的人生篇章。

现在,我希望我们能携手共进建设一个团结拼搏的优秀集体,今天,你能以高三10班为荣,一年后,我希望高三10班能因为你们而昂首挺胸,因为你们而骄傲,更希望能让你的家人、父母、老师、学校和所有关注你的人们因为你的存在而感到幸福!

高三是一种精神,一种状态。

高三对每一个学子来说,她是人生的重要旅程,我们注定要去攀越书山,跨越题海,这将是一个非常艰苦的过程。困难和挫折在所难免,所以我们必须要有能吃苦,能忍耐的精神,还必须保持一种有信心,有志气,一定要有作为的状态。

高三是一种在信念支撑下的执着与顽强。

有人说:你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力;你不能回避挫折,但你可以东山再起,从头再来。高三是紧张的,也是让人向往的;高三是艰苦的,但也一定是收获的。无怨无悔的拼过一次,也许是人生最难得的财富。人能走多远,这话不是问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。

高三意味着科学与高效。

高三不同于其它年级,繁重的学习任务,要求我们必须具备科学而高效学习方法。我们都知道,模仿一个成功者的全部,未必会成为一个成功者。但我们可以借鉴别人的经验,认识别人的缺点,根据自身特点来规划自己的高三,展现自己的个性特征,体现科学与高效,这才是我们最好的学习策略。有人说:“人不怕自己腿瘸,就怕瘸了还不会用拐”。它山之石可以攻玉,同学们必须走科学、高效的学习之路,才能在竞争中成为胜利者。

我们都是集体的主人,我们都对建设集体有不可推卸的责任,如果大家是这个家庭的成员那我就是这个家庭的掌柜,我们必须有一个共同的目标,也必须瞄准这个目标,心往一处想,劲往一处使,在统一的协调和安排下用充足的信心和勇气战胜困难,赢得胜利,从而实现自己心中那个埋藏已久的梦。

最后我提几点要求:

第一、学习扎实一些,生活俭朴一些,日常节约一些,把你钟爱的MP3和手机先存起来,脚踏实地,一步一个脚印地走过,扎扎实实地完成第一轮复习,以坚实的基础构建知识的高楼大厦。

第二、调整心态,排除各种家庭、社会和外界因素带来的一切干扰,全身心地投入到学习中。我们生活的环境避免不了要遇到这样那样的琐事,可能会影响我们的心情和学习,这就要求我们要用积极的心态,处理好学习与生活。让一切因素都成为我们学习不竭的动力。

第三、用愉快的心情学习,用钻研的态度学习,用坚强的意志学习。高三是艰苦的,但高三一定是最充实最有意义的。也许开始的时候,你是凭着一股冲劲,雄心勃勃,希望无穷,然而,经过长途跋涉,精疲力竭,信心开始动摇,意志渐渐放松,不免对自己怀疑,对前途绝望,许多人因此不能坚持到底,以致前功尽弃。我希望我们能以坚强的意志学习,不论路途多么艰难崎岖,不论身体多么困乏疲惫,我们都要勇敢地走下去。

第四、正确处理好与任课老师的关系

亲其师才能信其道,只有我们和老师打成一片,和谐而愉悦地合作才能更加高效地复习,避免走很多弯路,请大家记住:在学习中,老师永远不会过时。

总之,高三比拼的不仅仅是知识的比拼,也是斗志与决心的比拼,我们要时刻保持昂扬的斗志和必胜的信心。以必胜的心态走过高三的每一天,用心中的理想指引前进的方向,只要这样,我们的高三就是充实的,我们的高考就是无悔的,我们的高三也一定是成功的,我相信经过我们的共同努力,20xx年的高考中,高三10班一定会硕果累累,我们都会成为那一刻世界上最幸福的人。

篇9:高三班会课件

教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

时间:20xx年5月23日

主持人:高越,马翌超

主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人

感恩你所有的所有

一、一段段经典在生命中留下了不可磨灭的印记,《红楼梦》的凄美,《西游记》的神幻,《三国演义》的精彩和《水浒传》的悲壮、让人不得不感叹经典的魅力。人生需要经典,在经典中体会着震撼与感动,慢慢成长与

互动活动:挖掘一下身边的经典,向同学介绍你所了解的经典。

邬一丰:经典文学《悲惨世界》

陈思维:经典诗词《满江红》

凌霏开,王文博:经典电影对白《向左走,向右走》《笑傲江HU》

二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听王聪聪同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》

三、听了朗诵后,互动活动二:说出最让你感动的事

施徐量:腿脚不便的外婆担心家人而十几次硬是忍着伤痛穿越半个家而打电话

黄青:与父母沟通的益处

杨依曼:姨父在人世给自己上的最后一课

四、要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?

小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。

反方:给父母的报答是物质上大于精神上

五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

六、班主任梁老师讲话

在这次“走近经典,拥有一颗感恩的心”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,看他们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明“走近经典,体验感恩”的活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

七、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。

八、让我们常常拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的。

我们也要学会感恩,感谢这一切

感恩的心,感谢有你

伴我一生,让我又勇气作我自己

感恩的心,感谢命运

花开花落,我依然会珍惜

篇10:高三班会课件

教学目的:

1、使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。

2、使学生知道有关的交通法规。

3、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。

教学重点:各种交通信号、标志和标线的作用。

教学难点:有关的交通法规。

教法:讲解法

教具学具:多媒体

教学过程:

一、导入:

师:同学们,我们每天步行或乘车,最主要应该注意什么?

生:交通安全

师:怎样注意交通安全呢?

二、教学内容

师:怎么样做才是注意交通安全呢?

生:听从交通警察的指挥

师:为什么要听从他的指挥?

生:因为他交通安全的维护者

师:每天上学、放学都能看到交通警察叔叔在交通岗上指挥来往的车辆,请你上来表演一下并说出手势的作用。

生:上台表演

师:除了听从交通警察的指挥,还要怎样做才是注意交通安全?

生:看信号、标志、标线

师:(板书:信号、标志、标线)

师:(出示图片)请你来指出哪些是信号、标志、标

线,并说出它们的作用?

生:信号-红绿灯(红灯停、绿灯行、黄灯缓行)

标志-禁止鸣笛和道路转弯

标线-黄色的纵线和白色的斑马线

师:老师这里有一幅交通标志图,你能指出在哪里见过,并说出其作用?

生:警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志。

师:今后同学们走在街上多多注意道路两边就会看到这些交通标志。

师:(看黑板)以上老师讲了两种交通警察,一是人、二是物,也就是永不下岗的交通警察。

师:我们走在路上时常会看到交通警察叔叔在扣压一些违章的车辆,他们为什么被扣压?交通警察依据的是什么?

生:违反了交通法规,依据的是《中华人民共和国道路交通管理条例》

师:(板书:交通法规)

师:读第六十三条

师:读完后你最熟悉的是以下哪一款?

生:过马路要走人行横道,没有人行横道的要靠路边行走。

师:(出示投影片图1、图2)这两幅图符合以上哪个条款,他们做的对不对?

生:过马路走人行横道,图1做的对。

不要在火车通过时,横穿铁路,小哥哥做的很对。

师:读六十五条

师:(出示投影片图3、图4)这两幅图符合以上哪个条款,他们做的对不对?

生:做公共汽车时,要先下后上,他们做的对。

做货运机车时,要坐在车的后面,不要站起来,

会有危险,他们做的对。

师:通过这两条的学习,请你说说你都知道哪些违反

交通规则的事例?

师:违反交通规则会造成严重的交通事故,你能说说发生在你的身边,听到或看到的这方面的事例?

生:畅所欲言,自由回答

师:(出示照片传阅)这些都是违反交通规则所造成的交通事故照片。

三、教师总结

可见交通安全是与我们息息相关的,通过这节课的学习,同学们一定要向你的亲人或身边的人宣传交通法规,共同维护好我们良好的交通秩序!

板书设计:生命在你手中,请珍惜!

篇11:高三班会课件

一、班会目的

1、帮助学生进一步全面深入地认识高三生活,使他们做好更加充分的准备。

2、给予学生具体详尽的学法指导,为他们解决当前困扰。

3、帮助学生树立勇攀高峰的自信心,为他们鼓起战胜困难的勇气。

二、班会准备

1、联系大学的大一新生。

2、事先了解学生存在的困惑,并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重,使他们有备而来,力争做到有的放矢,从而达到班会的针对性、实效性。

3、布置教室,成围坐式。

三、班会时间

计划一个半小时

四、班会过程

(一)介绍几位大学大一新生的姓名、高考成绩及现在所在院系。

嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声,这样的开场白深深地吸引了学生的注意力,树立了来讲座同学们的威信,使班会在一片赞叹声中开始了。

(二)由五位大学生分别从五个方面轮流讲解高三生活。

1、课堂环节

要点:

①吃透课堂内容

②提高课堂实效性

不一定要抄录老师所有板书,要根据自己情况学习

2、课下复习环节

要点:

①认识其重要性

是自己学习实力提高的关键环节。

②计划性

将自己的课余时间和需要复习的课目内容有计划地安排起来,有规律不遗漏地复习巩固。

③针对性

针对弱科弱项采取相应的复习策略。

3、战略战术

要点:

①生活要有规律,熬夜应战得不偿失

②要根据学科特点采取科学有效的复习方法

兼谈语文失利的教训——应坚持少量高频原则

③提高保分意识,不要丢掉轻意能拿到的分

④掌握一些答题的技巧

4、心态的调整

要点:

①心理因素不起决定作用,实力最重要

②树立信心、付出勇气去迎接挑战

5、听老师的话——结束语

老师们多年带高三、经验丰富,责任心强,跟上老师的步伐,按照老师的指导意见去复习没错。

(三)同学们自由提问

摘要记录:

1、你认为学习是责任还是兴趣?

2、怎样处理学习和休息的关系?

3、你是怎样保持充沛的精力的?

4、英语基础不好,有短期提高的诀窍吗?

5、怎样选择参考书?

五、班会后记

原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时,班会气氛和谐热烈,台上讲的投入,台下听的专注。班会后,大学生们被同学们围住继续发问。同学们都说,“师哥”们的现身说法听得很解渴。这次班会后,同学们的学习热情更加高涨,学习的自觉性、主动性有了明显的提高,班级的学习气氛空前浓厚,在不久的高三第一次统一练习中本班取得了较理想的成绩。班会基本上达到了预期目的。

六、班会感想

进入高三,经过一个多月的初步体验,学生对高三的快节奏有了些感性的认识,他们感到一种新鲜的刺激,同时又有点招架不住。学习新知与巩固旧知要齐头并进,两年来所学的课程都要进行重新梳理,大量的习题铺天盖地而来,令人不知所措,学生们普遍觉得时间不够用,自信心不足。尽管在他们上高三的第一天就给他们打足了预防针,让他们做好思想、精神包括体力上的充分准备,但真正面对现实又是一回事。

高三是学生们学习生涯中很特殊的阶段,又是非常重要的一个阶段。如果能调整好学习的步伐,即使以前成绩不十分理想的同学也可能后来居上;而若调整不好,那么即便是以前成绩好的同学也可能出现较大滑坡,甚至名落孙山。所以班主任特准备筹划了这次主题班会,帮助学生解决当前的困惑,使他们尽快适应高三生活,少走弯路,力争达到事倍功半的学习效果。

在指导学习方面,相比较来说,老师比家长要权威得多,所以学生比较容易听得进老师的建议,然而老师与学生毕竟有距离,而且所站的角度不同,学生更渴望听到来自同龄人的成功而又新鲜的经验,在了解了同学们的困惑和心愿之后,班主任心中主题班会的雏形基本形成了,即决定请邻近大学的大一新生来校和同学们谈谈他们刚刚经历过的高三生活。之后又经过了班委会详细的筹划,班会最终成形。

篇12:高三班会课件

教学说明:

上海世博会的小白菜,让我们看到了“90后”一代公民意识的觉醒,但公民意识的培养和塑造又远非一朝一日之事。高三作为基础教育的最后一年,应该是检验12年中小学公民教育成果的一年,而且,高三的大部分同学都年满18周岁了,开始真正享受公民的权利和履行公民的义务了,公民教育对他们而言,不再是雾里看花而是身临其境了。所以开发高三成长、成人、成功专题公民教育课程具有深远而现实的意义,借助学校即将举行高三成人仪式的契机,召开十八岁的责任与义务的主题班会,引导学生树立强烈的公民意识,担负起属于十八岁的责任与义务,为更好地成长、成人、成功做准备。

一、活动目的:

18岁是人生中重要的一步,它意味着长大,意味着希望与活力,意味着责任、爱、奉献。希望通过本次主题班会的活动,培养学生的成人意识、感恩意识、奉献意识、责任意识、进取意识,能够担当起公民的义务和责任。为激励学生以不懈的拼搏实现自己的人生目标。本次主题班会开展各种形式的主题教育,以此提高学生对责任问题的'认识能力和自我教育能力,加强同学们对责任的理解,加强对自己、对他人、对家庭、对社会与国家等的责任行为的反思,从而更自觉地约束自己的行为。同时,主题班会提供让学生展示自我的综合舞台,让学生有机会来展示自己的闪光点,培养学生实践能力和创新精神,为同学形成正确的世界观、人生观、价值观创造条件和氛围,促使学生最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。

二、班会准备:

1、提前一周进行必要的动员,召开班委扩大会,研究制定活动方案。

2、把活动方案提交全体同学讨论,共同制定一份完整的班会计划,使各种准备活动有章可循,有据可依,按时完成。

3、对整个准备过程做具体而细致的安排,进行活动分工,尽量让每个同学都能自愿承担相关的分解任务,使他们都有自己的岗位职责。

4、通过民主形式确定主题班会策划的总组长(男、女主持人各一人),总组长就整个班会过程进行更具体策划。

5、参加节目的同学积极进行节目设计、技能训练、器材服装道具的准备;其他同学积极主动地为班会的准备出谋献策,找(整理)发言资料,找(选择)主题歌曲,制作多媒体课件,布置场所等等,尽其所能及之力。

三、预期目标:

1、能力目标:

培养学生设计、比较、选择、编导、组织、表演、思维、口头表达、主持等方面的能力,并在活动中培养学生合作、竞争的能力。进一步培养学生的创新精神、实践能力、科学和人文素养。

2、德育目标:

(1)促使学生深刻理解十八岁肩负的责任和义务,立足在平时学习、生活中努力实践责任、履行责任,形成强大的学习上进动力,进一步促进班风学风良性发展。

(2)深化学生的责任意识,让学生树立对自己所涉及的每一件事、所说的每一句话负责任的观念,努力学习,为自己成长、成才、成功奠定坚实的基础。

(3)此次活动为学生展示自我创设良好的成长氛围和发展基础,让每个学生的个性和才能在这次活动中都得到发展。

四、活动流程:

环节一:回顾我们的成长历程:

以PPT的形式播放同学从小到大的照片,让大家感受到随着时间的流逝,在父母、老师的关心下我们已经逐渐地成大成长,在接下来的时间里我们将承担更多的责任和义务。

PPT:责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。--歌德

环节二:畅谈“我”眼中的责任和义务:

由同学以各自不同的形式来诠释自己所认为的责任和义务是什么,首先让我们一起跟随ICS的美丽女播到三附中的校园去看看吧。

情景剧:快乐地学习是我们的责任(表演者:彭佳妮、孙晶晶、王瑜敏等)对自己的言行和人生负起责任

音乐剧:我爱家、爱爸妈(表演者:黄雨霞、孙依等)对家庭的责任

男生仿真小品:男生的责任

对班级、学校的责任

主持人:看来微不足道的小事,却能体现出一个人那份可贵的责任心,折射出一个人闪光的心灵!让我们从点滴做起,每个人都对班级负责,相信我们班定会成为一个团结胜利的集体。

诗朗诵:(表演者:李秋韵、马苗苗、钱佳雯等)

《十八岁的誓言》

今天,还有一位神秘嘉宾的到来,他作为我们班一位学生的家长,始终密切地关注着学生的成长,我们一定很想知道,当他以家长的视角,又是如何看待责任与义务的吧?现在,就掌声有请戚老师。

(家长代表发言)

主持人小结:请爸爸妈妈们放心,我们如今已是即将走向成年的学生,高考又是我们即将逾越的一道坎。放眼当下,眺望未来,我们需要对自己学习的责任感,对家庭期望的责任感,对社会和民族进步的责任感。请铭记“天下兴亡,我的责任”

环节三:许下十八岁的愿望,十八铸梦。把我们的梦想写在纸上,让我们向未来宣告——青春万岁!责任万岁!

下面,让我们把写有我们的梦想的纸,装进属于我们7班的许愿瓶中。(依次放入……)今天,我就将这承载着我们梦想的许愿瓶交给邱老师,在明年六月让我们一起相约打开许愿瓶,见证属于我们的奇迹。

所以,从现在开始,让我们在履行我们的责任中,实现我们的梦想。

环节四:班主任发言

同学们:

首先请让我向步入18岁的同学们表示热烈的祝贺!祝贺你们长大成人了,我想我们每一个人心中除了激动、兴奋、自信、豪迈以外,还应当涌现这样一些词汇,它包括:成熟、独立、责任、奉献、奋斗、理性、坚强、诚信、包容,等等。这些,都是“成人”这两个字应有的内涵,这些,都需要同学们从今天开始,去认真思考,去努力践行的过程和目标。

人到十八岁即进入成年,将履行宪法和法律赋予公民的神圣权利和义务,将承担起对国家和社会的责任。

作为你们的班主任,在这里我送给你们三句话,和大家共勉。

第一句话:感恩是生活中最大的智慧。

常怀感恩,生活就会更加美好;知恩图报,你的成长就不会偏离父母、师长指引的正确方向。

第二句话:“天下兴亡,我的责任”。

这句话是台湾忠信高级工商学校校长高震东,唯有这个思想,我们的国家才有希望。所以我希望从今天开始,你们能够独立理性的思考,诚信包容的面对,成长为对家庭、对学校、对社会、对国家,特别是对你自己的言行和人生负责任的人。

第三句话:“优秀是一种习惯”。

这是古希腊哲学家亚里士多德说过的一句话。我们的很多行为,包括勤奋与懒惰、优秀与平庸,都是日积月累养成的习惯,所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。当你的优秀成为习惯时,成功也就离你不远了。

最后,再次向你们表示热烈的祝贺!真诚地期望你们这些新成人们能遵守你们的誓言,实践你们的诺言,实现你们的理想,最终拥有幸福辉煌的人生!

环节五:特邀佳宾(刚刚光荣入伍的上海政法学院大一学生-邱老师的201X届学生潘霞):谈成年公民对国家的责任:保家卫国最光荣!

环节六:庄严宣誓。十八岁,是一个人最宝贵的金色年华,不仅是一个生命个体成熟的标志,更意味着要对自己的一切负责,要对自己、对家庭、对社会和国家负责。十八岁,意味着我们迈向了一个新的起点。今天,我们的同学们站在这里庄严宣誓,告诉世界也告诉自己,我们已经长大,已经站在人生这一个新的起点上。(团支书张媛婷同学领誓)

《十八岁成人宣誓誓词》

请来宾代表(年级组长吴均老师)发言。

主持人:我们要做一个有责任感、有担当的华三人,严格遵守四不规范,努力践行今天的承诺,在高考中实现我们青春的誓言,不断走向成功,让我们带着爱与责任在十八岁的天空中自由飞翔吧!

主持人宣布班会结束。

高三班会

高三班会精选

高三主题班会

高三开学班会教案

高三第一次班会流程

下载高三关于鼓劲班会(通用12篇)
高三关于鼓劲班会.doc
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档