这里给大家分享一些大学新学期主题班会策划书,本文共11篇,供大家参考。本文原稿由网友“炎哉”提供。
篇1:大学新学期主题班会策划书
大学新学期主题班会策划书
一、活动引言
我们迎来了大一第二个学期的到来,对于即将开始的新学期,我们又有什么新的计划呢。我们又该如何去完成这些计划。
二、活动形式
主题班会讨论形式。
三、活动主题
新的学期,我们的新计划。
四、活动目的
1.明确自己本学期的目标,并为之努力奋斗。
2.把之前在假期的'散漫心理回收,绷紧自己的精神,把心思放到学习上。
五、活动时间
xx年3月1日16:00
六、活动地点
本班教室
七、活动成员
会专5112全体同学
八、注意事项
1、班会内容要紧扣主题,重点强调考风考纪问题。
2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律。
3、尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。
4、通过灵活方式,让同学更进一步投入到班会内容中去, 明确自己在新的学期该有新的计划和目的,让所有同学都有所收获。
九、活动前期
1.团委讨论团课形式及内容。
2.收集同学们对于本学期的计划书,进行整理。
十、活动流程策划
1.首先放歌曲,最初的梦想。
. 2.入活动主题;
3.班长发言说本学期本班的计划。
4.班长发言完毕后,让同学们自由讨论自己的个人计划。计划讨论10-15分钟,根据当时的情况而定时间。
5.由代表发言,10个人。
6.听完代表发言后,由团支书发表感言。
7.主持人发表自己的看法,并总结今天团课内容,点出主旨。
8.全班合唱,我的未来不是梦。
十一、活动结束
对本次活动进行总计。
会专5112团支部
xx年1月14日
篇2:新学期主题班会策划书
关于新学期主题班会策划书
一、班会主题、时间、地点及成员等:
班会主题:新学期 新打算
班会时间:××月××日
班会地点:××××教室
班会对象:××××班全体成员
班会计划及主持:×××
班会记录:×××、×××
班会总结及拍照:×××、×××
二、班会背景:
为迎接新学期的到来,鼓动学生自主学习、立志成才,积极主动投入新学期,从寒假的懒散中走出来,
三、班会意义及目的:
通过此次班会,总结上学期班集体建设中的优秀与不足之处,使学生更快投入校园学习生活中。
四、班会筹备
1、安排此次班会负责人员,并向负责同学传达班会主题,相互协调,团结合作。
2、由负责同学开会组织商议班会的形式等。
3、准备班会所需的相关材料
4、撰写班会策划书。
5、由摄影组同学拍摄相关照片以作纪念。
五、预期效果
通过班会中同学们的思想交流,加强同学情谊,同学学会设立新学期目标,
班会流程
一、主持人开场,总结谈论寒假生活
二、同学们积极发表自己在寒假中的所见所闻,活跃班会气氛
三、强调在学校和家中的不同
四、鼓舞学生们自主投入到学校学习生活中
五、强调校园安全
六、介绍关于转专业相关要求
七、强调班委在学风建设中起到的带头作用
八、强调同学和班委相互配合的重要性
九、班会结束
六、班会总结:
20××月××日下午18:40,××××班全体同学在××××教室召开“新学期新打算”主题班会,此次班会全班××人实到××人,无人缺席,
召开此次班会的目的让同学们在新学期给自己的大学生活确立一个正确的学习方向,更加的珍惜自己的`大学生活。
在学习方面,我班的学习委员通过对上学期期末的考试成绩进行统计分析,发现主要存在两方面的问题:一是全班学习成绩整体一般,欠缺高分;二是学习成绩层次性明显。根据问题以及班上同学平时的学习状态来看,究其原因主要在于学习方法的不恰当和学习状态的松散;在学风上,有两方面做得不佳:一是同学们的主动性、自觉性意识有待提升,包括学习方面的和参与活动方面。在生活方面,生活委员让同学们认识到本学期的任务:一是通过严抓学风,例如加强出勤考查、营造严谨的学习氛围,为同学们争创良好的学习环境;二是通过举办有意义的活动,提升同学们的素质能力,为同学们争创更大的表现舞台。同时督促同学们对自己在上学期各方面的表现做一个系统详细的总结,然后制定一个符合自身发展的、贴切实际的新学期新任务。紧接着其余班委也上台发表了讲话,对上学期的工作进行总结,并对新学期自己工作的展望。
最后同学们纷纷发言,他们绘声绘色地讲述了自己在假期聚会、旅游、过年习俗等方面的见闻感受,大家听得津津有味,既增长了见识,又开阔了视野。希望在新学期里大家更加的团结奋进,发扬优良传统,对于上学期成绩突出的同学和学习氛围良好的宿舍加以表扬,鼓励同学们在学业和校园文化活动中有更加出色的表现。
莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新学期就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!
在新的学期里,我呼唤所有的班委及同学们能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们××××班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!
篇3:新学期主题班会策划书
一、班会主题:
新开始,心起航
二、对象:
高一某班全班同学
三、班会背景:
新学期,新气象,高一的新生们经历了三年初中的奋斗,来到另一个新的环境,来到了另一个人生的起跑线前,每位新生或多或少地对新学校,新同学,新教师,新的学习生活充满了好奇,会有或多或少的问题希望得到解答,这时候十分需要老师的指导,使班集体中的每个个体都能凝聚起来,营造一个积极向上的学习氛围。
四、班会目的:
通过此次班会,一方面帮助教师了解学生的状态和需要,另一方面,及时对学生进行指导,使他们更早地融入到新的集体中;
主题班会中为学生介绍新的学校规章制度,深刻剖析初中与高中生活学习的不同特点,让学生及早做好规划。
主题班会中,通过一些简单的团队游戏,加深彼此之间的认识;
班会的成果以一棵许愿树和学生们对未来学习,生活的期望卡片呈现,时刻提醒他们对未来充满憧憬和希望。
五、活动准备:
内容准备:
在班会前一周,组织班干召开班团干会议,由团支书和班长主导,做班会前工作安排;
由教师在前一周的课间或休息时间,向全班同学宣布班会主题及内容;
班干组织同学积极参与活动,号召全班同学把自己心中对高中生活,学习或是其他方面的困扰写在纸上,有班干收齐交由教师保留。
场地准备:教室。
物品准备:游戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。
六、班会过程:
1. 主持人致词,班会开始;
2. 新一届班委介绍自己并做工作规划汇报;
3. 班主任针对同学之前提出的困扰,进行指导交流;
4. 班主任组织学生进行团队游戏;
5. 分发许愿卡片,学生填写完课后自行贴到教师后面的许愿树上;
6. 主持人宣布班会结束。
七、可行性分析:
针对性强。主题班会前,通过召开班团干会议,收集同学的意见,针对高一级新生的心理困扰而召开,抓住学生的内心需要;
整合性。此次主题班会由教师主导,班干主体的原则,一方面可以让新一届的班干更加深入民心,另一方面逐渐树立学生的班级荣誉感;
通过团队游戏的方式,潜移默化中增强同学间的交流,加深了彼此的认识;
主题班会成果以实物呈现,及时记录下来,响应活动主题,引导学生做好新的`规划,激发学生的热情。
篇4:大学主题班会策划书
一、活动主题:人际关系主题班会
二、活动背景
在经济危机的社会大背景下,如何增加同学们的软实力成了至关重要的一点。大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到“德智体美”全面发展,还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟,是人生观,世界观,价值观形成的重要时期,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平,优化学生心理素质,促进其人格成熟,而人际关系又是组成心理健康的重要指标。为此我们班召开此次班会,让更多的同学树立健康的心理意识。
三、活动目的
在此班会的目的是丰富本班学生的心理健康知识,教授同学人际交往的技巧。促使本班学生了解心理健康的价值和意义,让本班学生充分认识到接受心理咨询不等于心理疾病,让本班同学自我调节,采取有效途径解决心理问题的意识,解答一些同学生活和学习中的实际问题,增强班级凝聚力,本次班会对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解,让同学们能正确对待心理问题及心理咨询,帮助同学们树立维护心理健康的意识,预防心理疾病,增强班级凝聚力,有重大意义。
四、活动宗旨
“提高同学人际交往能力,提高班级凝聚力,构建和谐班级”
五、活动时间与地点
xx6月6日星期三,中午 : 5- 2: 0,教三楼xx年5月
篇5:大学主题班会策划书
一、活动背景:
一份收获。十年寒窗,我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方,这儿我们可以在知识的海洋遨游,可以和大家一起编织梦想。但是进入大学后很多学生都对未来很迷茫,那么作为一名大学生该怎样才能很好的度过精彩的大学生活而且做好自己对未来职业生涯的规划,今天晚上我们大家借这次班会的机会来谈下自己未来的打算,促进自己更好的发展。
二、活动主题:扬就业之帆,启梦想之航
三、活动时间:20xx年10月21日(具体时间待定)
四、活动地点:科技楼401
五、活动对象:11级矿通一班、11级矿通二班全体成员
六、主办单位:大学生就业协会采矿工程系分会
七、承办单位:11级矿通一班、11级矿通二班
八、活动流程:
1.活动前两天,两班班委准备好开会需要的材料;
2.在21号晚上组织全体同学提前半小时到教室;
3.活动7:00准时开始
4.主持人致开场词,对百忙中来参加此次班会的班主任表示感谢
6.主持人对班会目的做详细的阐述,现在部分同学对自己的未来目标不明确,没有明确的设计和规划,学习动力不足,学习努力程度不足,学习热情不够高涨。
7.请部分同学对自己的职业生涯规划做一阐述。
8.请班主任就大学生的职业规划做具体的指导和讲解。同学们对于自己个人目前所面临的问题和困境,向班主任提问,寻求帮助,找到理想的解决方法,以提高自己的学习能力。
9.班主任老师,就同学提出的.问题做一些讲解和回答,对于部分对专业课有疑问的同学,进行教授。
10.班主任以自己的个人经验,对会计专业和会计学科的发展做分析和讲解,提高大家对自己所学的专业的详尽认识,了解会计的社会地位和需求现状,就业压力等等。
11.活动在21:00结束,同学下课,值日生打扫卫生。
九、活动目的:
通过此次班会,同学们更好的了解自己,并且很好的进行了自我定位,更好的了解专业,了解社会环境,明确了未来切实可行的奋斗目标,此次职业生涯规划让每位同学参与自己的人生目标的实际讨论,实现“自己订,大家议,共同监督”,也使同学们对相关教育资源的利用更加自觉和充分,有“要我学”变成“我要学”。
篇6:大学主题班会策划书
一.班会主题:
“在大学如何学习”
二.班会目的:
1.让同学们明白大学学习生活的重要性;
2.让同学们学会如何去合理地利用时间,安排时间,去学习,去参加活动;
3.希望同学们能够树立远大理想,并为之不懈努力奋斗,能够克服困难,有针对的提高自己。
三.班会背景:
初等美术教育,也就是小美班的学生年龄均在15-17岁之间,正处于从少年后期到青年时期过渡的青春发育期,情绪行为和心理波动性较大,观念上、道德上容易产生错位和倾斜。加上学生生源文化素质较差,自我约束与自我控制能力差,缺乏良好的行为习惯,没有紧迫感和忧患意识,更缺乏科学的学习方法。面对高中年龄的大学生,如何去进行思想工作、如何使五年制专科生顺利的度过青春期,掌握高中应具备的知识储备、完善世界观、人生观、价值观。而且大学和高中不同的教学方式,更让本来就松懈的大学生更感觉我无所事事,感到空虚,另外第一次远离了父母,没有了家长的督促,许多学生很容易迷失方向,究竟如何度在大学里学习生活,成为一个很沉重的问题。
四.班会宗旨:
给自己一个目标,竭尽全力去实现它
五.活动策划负责人,参与者
系部分干部, 10小美全班同学
六. 主持人:
李美朋 吴雯
七.活动展开:
主持人开场白引出班会主题,
女):大学五年,对我们每一位大学生来说,都是人生中一段重要的经历。在此期间,你选择了什么,做了什么,都直接影响着今后的发展方向。可以说,从刚入校的那一刻起,每个人都面临着这样的选择:是埋头苦读还是张扬个性?而无论选择了其中的哪一种,都将意味着从此把自己置入了一艘可以承载五年大学生活的生命之舟。(大学生暑期社会实践活动策划书:志愿服务基层)
诗朗诵:青春飞扬(宋婷婷)
男)首先我想我们应该明确自己的责任,不错,我们确实担负着父母的期望,带着我们的理想进入大学了,我们可以简单算一下:一年带学费和生活费得二万吧,也就是说一天就要消费70元……这样的高消费我们在无所事事,那真成了败家子了,所以我们必须肩负一种责任感,这才能给我们更大的动力的去奋斗,每天都不虚度,都有所为。我想说的是我来学校的第一天……我的父母对我的期望很高,所以我要进取……在座的同学我想你们都不是来这高消费的,父母对你们都抱有不同的期望,你们也应该都有自己的奋斗目标,现在大家谈谈自己的心里感受和想法。
同学发言
女)人生的目标有大有小,大的可谓理想;小的目标是为理想服务的,学业成绩的追求,四、六级英语、计算机考级,有其他爱好的如唱歌、跳舞、体育发展的等等都行只要有那方面的才能,天生我才必有用嘛,365行,行行出状元,只要能实现自己的价值都行。不同的人目标有不同的组合,但无论大目标、小目标你都应当有。那么就请我们来讨论一下自己是如何给自己定位的。谁能说一下自己的人生规划呢(如果没人回答,就以小组为单位进行回答)
男)现在的社会对大学生提出了更高的要求,特别是在专业技能和适应社会方面,许多单位都希望招聘“用得上”的人才,这样看来,发展能力是大学的重点,但一定要注意,社会对大学生能力的要求,一定是以专业理论和活动基础的综合能力和社会适应能力为主。为达到上述标准,大学新生要注意,学会控制情绪,学会掌握理论知识的重点。这样才有可能去做更多的事情。也就是我们要培养自己的综合能力
歌曲:壮志雄心(吴承泽)
女)说道学习,我想有的同学很想知道一些好的学习方法来提高自己的学习效率,那么谁想谈谈自己的一些学习方法来供大家参考呢.(如果没人愿意谈就请辅导员谈)
同学们发言
最后辅导员总结
谈话内容:1,调整学习方法
进入大学后,以教师为主导的教学模式变成了以学生为主导的自学模式。课堂讲授知识后,学生不仅要消化理解课堂上学习的内容,而且还要大量阅读相关方面的书籍和文献资料。自学能力的高低成为影响学业成绩的最重要因素。
2,正确对待专业课、公共课和选修课?
一、对专业课的'学习,应目标明确具体,主动克服各种学习困难,不断提高学习兴趣。不同专业的大学生有不同的专业课,但不同专业的大学生对待本专业课程的学习态度应该是一致的:那就是不管喜欢与否,都要尽力把专业课学好。在学习专业课的时候,学习目标要明确具体,不断提高学习动机和学习兴趣,主动克服各种学习困难,做到直接学习兴趣和间接学习兴趣的结合。
二、对待公共课,要认识到其实用的价值,努力把对公共课的间接兴趣转化为直接学习兴趣。总的来说,大学生对公共课的学习积极性普遍不如专业课,有相当一部分学生持消极应付的态度,学习目的不明,目标不清,动机不强,学习兴趣主要看老师的教学水平,如果老师的课讲得生动活泼,他们愿意听,有兴趣学。但这种学习兴趣主要是直接学习兴趣,而且大多停留在较低水平上,只限于上课认真听讲,把听课当成了一种享受或是对专业课的调剂。因此,大学新生要端正对公共课的态度,要充分认识到公共课的实用价值及对自己的意义,努力把学习的间接兴趣逐渐转化为直接学习兴趣,部分实用性强的公共课(例如外语)要当成专业课来学习。
三、对选修课的学习,应注意克服仅仅停留在浅层的了解和获知的现象。大学生对待选修课的学习一般说来兴致较高,认为选修课可以开眼界,长见识,扩大自己的知识面。而且选修课的学习要求不严,大学生较少产生逆反心理。但选修课在大学生心目中的地位和分量毕竟不如专业课和公共课,大学生真正投入学习的不多。学习目的较模糊,学习动机不强,学习既不消极也不太积极,上课时注意力集中程度不高,认识能力也较少充分发挥。因此,大学新生对选修课的学习,应注意不要仅仅停留在浅层的了解和获知上,更要杜绝为了捞取学分才选修某些课程、“选而不修”的不正常现象。
四、最后请同学上台合唱歌曲相亲相爱一家人结束今天的班会
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篇7:大学主题班会策划书
“情暖冬日,感恩父母”主题班会策划书
一、前言
目前,感恩是社会对每个人的道德素质的基本要求和修养要求,也是大学生必备的基本道德素质。大学生是接受过高等教育的群体,应该更加懂得学会随时随刻、时时事事感恩身边的万事万物。当代大学生基本上出生于20世纪90年代,受到经济社会环境的影响较大,在人生观、价值观、世界观存在拜金、物化、自私、功利倾向,对“滴水之恩,涌泉相报”的中华传统美德缺乏继承,对他人给予自己的关怀和帮助不知珍惜和感谢,特别是对父母的生育之情、养育之恩、教育之泽缺乏足够的感恩意识,甚至有的学生认为父母的关爱都是理所当然的。因此,我们应该通过向大学生进行传统的感恩父母思想教育来引导和提升大学生的感恩父母意识,让大学生自觉自愿地接受和发现生活中的美好事物,以感恩的心态和行动回报父母对自己的关怀呵护,并使感恩成为自己做人的基本准则。
通过查找资料和分析,当代大学生对父母的感恩现状是:
首先,对父母的状况有较多了解,基本能够体会他们的艰辛。
其次,思想具有一定独立性,不盲目顺从父母意愿。
最后,平时与父母坦诚交流不足,感恩之心亟待转化为行动。
大部分学生知道应该感恩父母,理解“感恩”的含义。但这种理解并没有完全付诸于行动。大学生感恩行为存在的问题分析为以下几点:
首先,社会环境的异化使大学生弱化感恩父母的行为。
其次,高校德育教育的缺失使大学生淡化感恩父母的行为。
再次,家庭教育重心的失调使大学生缺失感恩父母的'行为。
最后,自身责任意识的淡薄使大学生缺少感恩父母的行为。
二、主题班会方案
活动目标:
1、让学生更加充分理解父母之爱,再次回味、体验生活中父母所给予的无私、无价的伟大亲情,促动学生从认知基础上在内心自发产生感恩父母的情感和责任感。
2、让学生学会如何理解、尊敬、体谅、关心父母,认识到与父母建立长期坦诚交流、和谐相处的重要性,懂得尊重父母、关爱父母,及时把感恩父母的意识转化为实际行动,从现在做起、从点滴做起,从“做自己该做的”、“自己的事情自己做”开始,以实际的行动来回报父母,主动帮父母分担家庭重担,履行自身家庭责任,让父母放心和欣慰。
3、引导学生从感恩父母升华到感恩身边的朋友、同学、老师,以及曾经帮助过我们的人,感恩万事万物,用行动积极回馈社会。
活动方式:
在多媒体教室,以歌曲为背景、通过视频播放、图片展示,对学生进行寓情于理教育,并结合学生互动形式开展。
活动准备:
前期准备:
1、在活动前布置学生做一项工作:算一算从初中到大学毕业期间,父母在吃穿住行、教育、娱乐等方面的经济投入总和,同时统计未来自己回报父母(假设到80岁)的经济投入总和。
2、布置学生准备“回忆生命中印象最深刻的父母之爱”为主题的发言稿。
3、寻找适合开展班会的教室,准备音频、屏幕设施。
后期准备:
学生进会场时,现场大屏幕显示:“情暖冬日,感恩父母”主题,
播放背景音乐《 感恩的心》。
活动过程:
开场词:
亲爱的同学们,大家早上好!
有这样一句话:“我们从出生那天开始,就注定有一种永远都无法偿还的东
西附加在身上,这就是父母之爱。”今天,我们班会的主题就是“情暖冬日,感恩父母”。
环节一:回头看,观看视频回忆成长过程中父母的付出
主持人发言:在通讯如此发达的今天,手机在你们的生活中必不可少,大家和父母打电话的频率是多少呢?每天一次?每周一次?每月一次?每次通话的内容都是什么?为什么很多人多陌生人的一次帮助就感念于心,而对父母十几年的呵护和付出却无动于衷,下面我们一起来看一段视频,回忆我们的成长过程。
主持人总结发言:通过视频可以看到父母含辛茹苦把我们从嗷嗷待哺的婴儿养育成一个个大小伙子和大姑娘,真的不容易我们可以看到,父母给予的数十年的呵护、牵挂和教导,抚养我们长大成人,这一切都注定了我们欠父母一笔即使用干一辈子都无法还清的债,对吗?
2、环节二:进行回忆“生命中印象最深刻的父母之爱”发言活动
主持人发言:生命中父母与我们相伴,他们无私的爱无时不刻不在我们身边 发生,总有一些让我们印象深刻的美好回忆,有哪些同学愿意和同学们一起分享呢?
主持人总结发言:通过同学们的发言,我们能感受到这样一句话:如果说有一种感情是天底下最无私的,如果说有一种感情是天长地久的,那它就是来自父母的爱,源远流长温馨备至的爱,无论经历多少风雨都不会改变的爱。父母的爱就是这样。
3、环节三:互动问答调查
主持人发言:父母关注着我们生活中的一点一滴,那么我们又关注过父母哪些方面呢?以及,我们在生活中都是怎样和父母相处的呢?接下来,同学们将发给你们的纸对折,分成左右两个部分,按照大屏幕上的要求将自己的答案写在对应的位置。
左侧第一个问题:你的生日父母是否记得?
左侧第二个问题:你的衣物尺寸父母是否知道?
左侧第三个问题:你的饮食喜好父母知道吗?
左侧第四个问题:父母为你做过哪些事?
右侧第一个问题:父母的生日你是否记得?
右侧第二个问题:父母的衣物尺寸你是否知道?
右侧第三个问题:父母的饮食喜好你知道吗?
右侧第四个问题:你为父母做过哪些事?
主持人发言:大家都在纸上认真的写下自己的答案,接下来请几位同学分享一下,然后谈谈自己现在的感受。
通过几名学生分享的答案内容以及学生的发言,主持人进行该环节总结发言:
1、首先,我们要珍惜父母给予我们的这份爱,多关注他们。在我们的人生中,都会有很多人从我们身边经过,来来去去,却总有一些人始终处在你身边,但因为他们平凡而亲近,你常常会把他们忽略。父母的就是这样,他们的爱太琐碎,你或许常常不能发现。目前,你们独立在外生活,在父母身边的时间少了,甚至毕业以后工作也可能不在他们身边。父母是多么希望能多看看你们,多和你们聊聊。你们需要更多地和父母联系,多一声问候,在平时关注父母的生活,让他们感到你的成熟、长大,是对他们牵肠挂肚和无限思念的最好安慰。
2、其次,与父母建立良好的沟通是很重要的。也许是你心中一直感到头疼的问题,似乎代沟的存在,是你和父母少了很多共同语言,父母常常看不惯你的爱好和行为方式,甚至你穿什么衣服,理什么发型也在其中,你认为这样没能沟通。实际上,在平时与父母建立较多的沟通,让他们更多地知道你们的生活学习情况有利于父母对我们生活想法与方式的理解,同时我们都需要培养接受长辈好意见的习惯,不能总质疑沟通上有“代沟”。 但要注意,感恩父母不是一切依顺父 母,要有主见,即使父母有错也要婉转规劝,这些都需要在长期建立良好沟通的基础上,才能取得较好的沟通效果。你们也要懂得“无违亲意,绝对服从”决不是感恩,是愚孝的表现。我们要摒弃传统文化中的那些“愚孝”行为,但要学习那种至善至孝的精神。
篇8:大学主题班会策划书
大学主题班会策划书模板
一、主题班会名称:
青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位:
10级物理与电子工程学院5班班委会
活动对象:
10级物理与电子工程学院5班全体同学。
三、活动形式:
班会。
四、活动目的:
1.作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的`语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会,认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
五、主要内容:
第一环节:
活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。
第二环节:
活动高潮:同学们的才艺展示。
第三环节:
活动最后:请班主任做出最后的总结。
六、具体安排:略
篇9:大学主题班会策划书
一、活动背景及宗旨
根据学校《精品班团活动管理制度》的文件精神,结合我校培养具有“信、敏、廉、毅”精神的创业型人才的办学理念,牢牢把握创新、创业的主题,以我们班班级特色为背景,召开一次精品班会。
本次精品班会本着回归精品班会活动的本质,打破全校各班举办大型晚会的形式,做一期具有创新精神、与众不同的班会。
二、活动简介
本次精品班会主题为《创传奇》,以“创业具备的品质”为主线,分7个环节进行展示。每一环节大体分为两个部分:第一部分——视频,第二部分文艺节目展示。视频选取一些著名的公司,在公司大的战略转折、快速成长中能体现出本环节所代表精神的事例经行播放,力求事例典型、具有震撼力。第二部分通过不同的文艺形式,展现出本环节代表的品质。
活动时间:xx年4月26日晚7:00~9:00
活动地点:xx大学高雅艺术厅d103
三、组织机构
班级现有组织架构
四、活动流程(主线)
1、热情——红色,文艺形式:舞蹈
以充满活力和力量的jazz舞蹈作为开场节目,向在场所有的来宾表示欢迎,也体现出实验班独特的爆炸式热情。这种热情,将带动全场观众的气氛,揭开xx国贸创新创业实验班精品班会的神秘面纱,让大家感受到我们热情的同时也了解到,充满激情,对于每一个创业创新者来说,都是必不可少的条件。
2、学习——蓝色,文艺形式:博鳌论坛
你想做名人吗?想体验一把做名人的感觉吗?你不是一直都对创业充满着激情吗?《名人访谈》圆你这个梦想,我们将在创新班里选择4位同学,两位男生两位女生,令他们扮演他们自己心中的偶像。通过访谈的平台道出他们的梦想,共同探讨规划创业和事业的蓝图。
3、勇敢——黄色,文艺形式:跆拳道、唱歌
为体现班级成员强健的体魄和勇于拼搏的人生态度,为创新创业打好坚实的基础,特展示跆拳道环节,发扬创新班不畏困难,敢于拼搏的精神。激扬的音乐背景,主要表演跆拳道基本拳法和腿法,包括劈木板在内的多种高难度实战演练。旨在调动现场气氛,活跃互动,突出班会主题之一。
背景播放我们班素质拓展、运动会、篮球赛照片,同时演唱相关歌曲
4、合作——橙色,文艺形式:猜人物图片
团队合作:猜人物图片游戏规则说明
(一)共三组参赛嘉宾
(二)每组2名嘉宾参加一人比划一人猜,每组4张图片,90秒
(三)比划者模仿照片中人物具有典型手势、经典名言。
(四)猜不出可以喊过
(五)以在规定时间里猜词最多的组获胜
5、睿智——绿色,文艺形式:辩论赛
辩者,智、才、思、言无不长也;强辩者,可以说人,可以说家,可以说国,可以说天下。
由创新班精英们组成的男生队和女生队的将对男性女性谁更适合担任领导这一问题展开激烈的争辩,用行动诠释“睿智”的内涵。
这是一场思维反映能力,语言表达能力,演讲能力和感染能力等各项能力综合能力的竞赛。
他们灵活善动,幽默诙谐;
她们针锋相对,字字珠玑。
这是一场没有硝烟的战争,这是一次充满激情的智慧碰撞。
你,敢挑战吗!
6、坚持——紫色,文艺形式:朗诵
(一)朗诵主题:坚持(紫色思想文化)
(二)人员安排:朗诵人员需要5—8人(暂时人数为定,等待排练挑选,并且将安排两名后备人员,以应对突发状况)
(三)温馨提示:参与朗诵的人员请注意:由于本人对这次朗诵将会有很严格的要求,所以在排练过程中,会很辛苦大家!)
(四)朗诵人员服装;参与朗诵的人员将统一着实验班班服,因此朗诵环节将不会产生活动费用。
(五)朗诵需要器材:需要无线麦克风4个以及一个大型麦克风(即立在中间的),以及需要参与者各自准备一个文件夹。
五、结尾
以讲述创新创业实验班的心路历程为主线,结合宣传画报的形式向观众展示我们班自成立以来的成果和成长过程,也是对与我们班的一个历史总结和未来展望。
篇10:大学主题班会策划书
一、活动背景
大学生心理健康关系到大学生成才与否的头等大事。只有拥有健康的心理素质,加之其它积极因素的相互作用,大学生成才才有可靠的内在条件。因此,此次班会为响应学校新生心理健康教育宣传周活动,帮助新生树立心理健康意识,培养乐观向上的心理品质,增强心理调适能力。
二、活动主题
畅想青春,做优秀大学生。
三、活动目的
1、大学生活充满机遇与挑战,学生要有良好的心理素质以及积极健康的心态来适应,度过这个人生关键的时刻。
2、培养班级成员团队凝聚力和团队信任感,增强男女同学之间交往,培养同学之间合作与竞争意识。
3、凝聚团队意识,强化团队向心力,强化成员在团队中的自我价值感。
4、增强人际沟通,是全班同学融入集体中。
四、校内活动活动介绍及流程
1、前期准备
心理委员与班委负责布置教室,确保同学们在感受快乐的同时学习心理知识,做好人生规划。
2、班会序幕
做一个小游戏,使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。
3、班会开始
讲解此次班会的意义,并对心理健康教育宣传活动周进行介绍,把这次班会的安排告诉大家,让同学们有大致了解。
4、心协介绍
让班内心协成员为全班同学介绍心协,为同学们介绍一些关于如何与人为善的细节以及与人交友的小知识。
5、视频欣赏
播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动相关的视频。
6、疑惑解答
同学们之间相互讨论在大学学习生活中遇到的疑惑,共同寻找解决的方法,增强同学们之间的相互了解。
7、游戏阶段
在轻松音乐的播放中,进行例如大冒险文字接龙以宿舍为单位的小游戏,让同学们在集体活动中感到快乐。
8、班会结束
篇11:大学主题班会策划书
如果有一天让你心动的再也感动不了你;让你愤怒的再也激怒不了你;让你悲伤的再也不能让你流泪,你便知道这时光,这生活给了你什么,你为了成长,付出了什么。
一、活动背景:
随着时代和社会的发展,当代大学生爱情观千奇百态,而随着年龄的增长,身体发育的逐渐成熟,在高校越来越多的大学生越来越早地走到爱情的边缘,走进爱情世界里的也大有人在。大学相对宽松、自由的环境,成为培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题,恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得当、正确,可以成为学习和事业的催化剂,使人学习努力、成绩上升;恋爱关系处理的不当,可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此,了解大学生的恋爱观,并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。
当代大学生面对爱情少了以往的矜持和羞涩,更多的表现出对爱情的强烈向往和追求。大学生谈恋爱,我们应该怎样看待?
二、活动主题:
大学生如何树立正确的恋爱观
三、班会教育目的:
1、懂得恋爱观:通过讲解让同学们懂得什么是恋爱观,恋爱观取决于什么,使同学们能够更好的理解和认识恋爱价值。
2、恋爱类型:通过学生的自己的讲解来分析学生恋爱所属于的类型。在众多的大学生恋爱中,不同的理想、信念、思想、人生观和心理素质,形成了不同的恋爱类型。
通过介绍让同学们了解当代大学生的普遍的恋爱类型。
3、树立正确恋爱观:恋爱观是一定社会条件下的经济关系和道德关系的产物,是具有阶级性的。对于大学生而言,提倡树立科学的无产阶级的恋爱观。
4、恋爱挫折的承受能力:通过分析讲解一些有关失恋受挫故事,来提高恋爱挫折承受能力,失恋受挫承受能力对学生的心理健康是非常重要的。
5、最终目的:大学生要树立正确的恋爱观念,让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景,而不是终身的遗憾!
四、主题班会准备:
1、进行大学生恋爱观问卷调查,进行统计。
2、当代大学生恋爱观的调查分析。
3、收集关于爱情和大学生恋爱的歌曲和电影。
4、收集关于爱情的名言和故事。
5、制作PPT班会主题课件
五、主题班会设计思路
1、了解什么是恋爱观?
2、恋爱有多少种类型?
3、如何树立正确的恋爱观?
4、如何正确看待恋爱受挫?
5、通过讲解使学生认识和了解恋爱观,树立大学生爱情主题班会
正确的恋爱关系,正确看待恋爱受挫问题。
六、主题班会步骤
1、开场通过莫文蔚的《爱情》,引入主题。
2、让学生发表自己对待当代大学生的恋爱的看法和见解。
3、根据学生提出的见解进行总结,提出正确的恋爱观。
4、通过小游戏,让学生了解自己恋爱的类型。
5、具体分析学生恋爱的类型,并讲述该恋爱类型。大学生爱情主题班会
6、学生如何端正恋爱动机,树立正确的恋爱观,发展适当的恋爱关系。
7、学生如何提高恋爱受挫能力的提高。
七、主题班会活动流程:
1、开场白
辅导员:同学们,今天很高兴和大家一起开本次班会,大家猜本次班会的主题是什么?
学生:放假,就业,安全……
辅导员:下面咱们通过听一首歌曲,来猜猜今天班会的主题(通过莫文蔚的歌曲《爱情》,和一些大学恋爱PPT图片来引导学生)
有学生讨论提出今天的班会主题:大学生如何树立正确的恋爱观
2、小组讨论:什么是爱情?
(通过PPT给出爱情的解释)
3、心理小测试:
大多数时候人们去买东西,都带有明确的目的性,买的东西多半是现在需要的,要以此来看出点什么是难了一些。你百般无聊时去街上散散心,走一走,待到想回家时,又觉空手回家怪怪的。于是,你决定买一样东西带回家。偶然间带回家。偶然间的决定,当然随意性较大,你希望买什么呢?请在以下分析中任选一项。
A.去书店买本书看看,正好可以打发无聊的时间。
B.一件漂亮的衣服最实用。
C.水果自然是最好的选择,免得家里没有又出去跑一趟。
D.带一些西式面包,又好看又好吃,说不定省了做一顿饭。小测试答案:
选A.你对爱情的要求是较高的,对方若非魅力十足,又有能力提供你所渴慕的浪漫生活的话,你们多半良缘无涉。你受的教育层次较高,因而对生活质量的要求有别于常人,不仅要富有情调,而且要高雅精致,恐怕能办到的人不多。记住了,太挑剔会使你失去很多机会,年华易逝,还是观实一点好些!
选B.表明身在情海中的你,常常游移不定,搞不清好男(女)人在哪里。爱起来,你会不顾一切,即便背着第三者的名分也无所谓,可惜你这种热情太不持久,三天不到,你又觉当初选择有误,于是立马收兵回营,另觅良枝。在爱情上三心二意的你,虽在乎自己的感觉,却往往搞不清自己的感觉,因此时常心无定所。还是安静一点好,先弄清白己,再全力出击,才会得到你梦想中的情人。
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