以下是小编为大家收集的聆听倾诉是一泓甘泉的人生哲理，本文共12篇，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“熊猫星星眼”提供。
篇1：聆听倾诉是一泓甘泉的人生哲理
聆听倾诉是一泓甘泉的人生哲理
夜阑人静时，一条心理热线，把一个娓娓诉说者和一位静心聆听者的心交融在一起；
花前月下，薄雾将两个热恋者爱的倾诉与爱的聆听包容在一起；
芸芸众生中的你我他，一个键盘，敲出了所有倾诉者和聆听者强烈的心灵共鸣……
倾诉与聆听，是世间一道耀眼的风景，是人们精神世界相互碰击时溅出的朵朵情感浪花。每个人都需要有倾诉的机会，有爱有恨需要倾诉，有怨恨有迷惘离不开倾诉，有幸福和欢乐，也想要倾诉。
倾诉的方式有多种多样，可以自言自语，可以做一通发泄，也可以对酒当歌。但如果我们的倾诉有一位善解人意的聆听者面对，那么，这就是世界上最动人的一幕了。因此，当我们念念不忘要倾诉、要宣泄时，更应该善于聆听。
聆听是一首歌。所有想将自己的喜怒哀乐向外人倾诉的人，总是将聆听者视为知音，聆听就是真诚与善良的外延，它不仅仅是一种姿态和形式，也不止是一种同情一种单向的感情支出，聆听是心的相互融合情的`互相提升。当聆听与倾诉过后，人们心底飞出的就是一支轻盈的歌。
聆听是一狼P牡姆珊纭H擞肴酥间离不开理解与沟通，聆听就是用真情搭就的心灵桥梁，它不仅仅是一条接纳与宽容的纽带，更是一条力量与信心的互导线，当你把一脉温情给予别人，别人也就会将光亮反射到你头上。聆听倾诉，将会在人间布出道道暖色的彩虹?/p>
聆听是一泓甘泉。一个人的迷惘，倾诉给另一个人聆听，迷惘就清醒了一半，一个人快乐，倾诉给另一个人聆听，快乐就掰成了两份。聆听是迷惘和无奈者的清醒剂，是神情沮丧士气低落者的正气丸，它是滋润落地飞鹰再度搏击长空的甘泉。
这个世界有太多的变故。渴望别人接受自己的倾诉，就得首先学会聆听。如果说，倾诉是一种心灵宣泄的需要，那么，聆听则是一种修养与善待。不善倾诉的人，是将自己禁锢在人生的荒岛上，不懂得聆听的人，则是将别人向你打开的心灵之门粗暴地关上。
篇2： 阅读是一泓清泉散文
阅读是一泓清泉散文
每一个人，都曾有过阅读，阅读过杂志、报刊，或不同的书籍。每一个人，都有过阅读的经历。所以每一个人，都曾走近那泓清泉，将自己的一双手，和一颗心放进泉水里去。让泉水的甘甜与醇美，滋养心身。
没有人会把阅读当成义务、当成责任、甚至是教条，去履行，履行义务，或履行职责。没有人，至少在我及在我身边的人身上，没有。既然是清泉，既然是水，清澈而又美丽的水，那么根本无须担心某人与她的亲近，与她的接触，并让水，轻易地，浸入到肺腑里去。
我的母亲曾告诉过我，告诉过我关于她的一些阅读的事。但我只记得母亲说过的一本书，那是张扬的《第二次握手》。母亲说那本书，在那个时期火极了，几乎人手一本。母亲还说那本书是那个年代历史的一个缩影，也是那个年代普通人生活的一个缩影，书中所讲的故事就是她们身边的故事，而她们就是故事中的其中一个人。后来我想，母亲的意思和母亲最想要说的话就是：年轻的自己已经成为书中的一个人物，或自己就同书中的某一人物在共欢笑、共哭泣。
那个时候，母亲就是这样与书为伍的，母亲也是十分自然地，与书成为朋友或是知己。
当然，我的读书，也并不刻意，并不刻意让自己去看或去读，某一些内容，甚至是对我十分必要的内容。这也许归功于我的母亲，归功于我的母亲对于一本书，对于一本好书的态度。自那以后，母亲的态度，就是我的态度。对于读书，我从不刻意，对于好书，我从不放手。
随着母亲年龄的增长，也随着母亲劳心事务地加多，母亲的阅读渐渐少了，渐渐把阅读和以前所读过的书变成了回忆。但是在回忆里，在以前美好阅读的记忆里，依然有母亲的美好微笑，依然有母亲脸上的美丽容颜，以及母亲对书的深厚感情和母亲对于书的，一贯态度。
在生活中，有种东西，会随着岁月的流逝而流逝；也有种东西，会随时光的消逝而消逝，会随人生的改变而改变。但唯独一样，对书的感情和一贯正确的读书态度，在母亲的身上，在母亲沧桑的岁月中，却没有变，却簇新如初。
在母亲的`影响下，也在母亲身上一种书香的熏染下，我也与书拉近距离，成为书的闺蜜。
有那么几次，我只是在沙发上靠着，我只是顺手取过书，并随手翻开。当时确实有一股风入时吹来，在哗啦一片书声中，让我把书翻到其中的某一页上去。然后在某一页上，让我停止我的目光，并让我的一颗心，渐渐荡漾起来。我知道，我是荡漾在水中，荡漾在有着一片清亮水波的清纯泉水中。我感觉到我的身心极其愉快，极其舒放。我在水中荡漾着，我却又不时深入到水底，就好像深入到我内心的某一个地方去，然后在那个地方和水的深处，停留片刻。片刻后，我再浮出水面。而水面上，阳光丽艳，柔波滟潋！
生命，原本可以，如此享受。在书中畅游或咀嚼的生命，享受更多。
此后，我常常地去走进书店，穿过书架，去翻开我渴望读到的那一本。
我想，在生活中，我会需要很多。我需要饭菜、粮食、布匹，我需要一匹马，一匹可以帮我赶路的马，我还需要别人的帮助和帮助别人。我需要吃饭，我没有米，所以我又需要钱。但当我在某一天得到我所需要的钱后，我遽然又顿感我感情匮乏，生命中有太多缺失，缺失温暖、缺失沟通、缺失心灵与心灵的对话和共鸣，缺失人间的博爱与大爱，缺失爱。而身边找不到一个可以给我心灵以慰藉、给我灵魂以安抚的人，或一种依托。为此，我曾到过很多地方，到很多遥远的地方去寻找，在寻找中我也碰到过很多陌生的人和陌生的面孔。我想我是熟悉那些陌生人和他们的面孔的，但只是熟悉，只是在熟悉中擦肩而过。尔后，再消失在茫茫人海中。
最后，是我找到了书，找到一个可以将我的情感依托，将我的爱和灵魂宁静安放的地方。那个地方离我不远，就我的枕边或沙发上，就在那一本书里。
我开始阅读，开始心灵与心灵的对话，开始灵魂与灵魂的交流。我读曹雪芹，我与林黛玉一起漫步在潇湘馆中的竹林间，在漫步中我一边与她谈诗，我又一边偷窥她的美貌；我读吴承恩，我与如来佛祖一起在天界至高的天庭盘坐于青莲宝座，自上而下，目睹人间众生的苦难；我读鲁迅，我与项戴银圈的少年闰土一起在海边绿波如茵的瓜地中，共享一轮圆月；我读张爱玲，我在上海那个最为繁华的苍茫都市，在夜晚高楼林立阑珊的灯火间，读尽人生的美丽与苍凉；我读张恨水，我就成为金家七少爷又与漂亮而又清高的寒门女子冷清秋开始周旋，并谈情说爱；我读三毛，我与撒哈拉大沙漠中那个身材瘦长而又浪漫的异族女人一起在漫漫黄沙中，静静眺望落日；我读郭敬明，我变成小说中的易遥在洗去自己身上的一切不洁与污点后想要和班上那个最为干净而又深沉的男生私奔到天涯海角去，去筑就本该属于年轻的他们但又今生无法筑就的爱的巢穴。我再读贾同志、陈忠实、张晓风、林清玄，我再读普鲁斯特、莫泊桑、莎士比亚、茨威格，我再读顾城、昌耀、海子。如今我读到英国的劳伦斯，和中国的毕飞宇。我正在读这两个人，我正在意外地收获着这两个人。这两个人是我生命中的一次意外。
我收获着。无论意外，也无论预谋。
是书，给了我享受和快乐，给了我更多的知识与人生见解；是阅读，给了我细细品味生命并咀嚼生命的机会，在品味与咀嚼中，让我认识生命、思考生命并更为深刻地理解生命，而让我不再只停留于表皮，停留于那个浮华又浮浅的外在表面上；也是阅读，给了我对生命的太多感受与感悟，在感受与感悟中，我学会了去欣赏生命，并在欣赏中我学会感恩，也学会了理解，理解生命的意义、理解生命的内涵、还有生命的美好与美丽，更理解很多人，理解那挣扎在社会最底层劳动人民对我们全社会的付出与汗水，理解他们对我们伟大祖国的热血和爱。由此，我也学会了去爱，去深深地爱他们！去爱每一个和所有对我们的祖国默默做着和做出过贡献的人们！
无论意外，也无论意中。我已在阅读中，走过我人生的很多时光，并也在很多的时光中，收获了很多，包括意中的收获，也包括意外的收获。每每收获，每每幸福和满足，我不由又想起来我最初的那个比喻，那个美好比喻。我把阅读比成是一泓清泉。
阅读就是一泓清泉，就是一泓清纯的甘甜泉水！
只有泉中清纯的泉水，才可以荡涤人的心灵，才可以净洁人的灵魂，才可以使人修身养性，达到人生的一种至高境界。
因此，我常常地来到泉边，让泉水清洗，清洗我的双目，也清洗我的心身。
无论清晨与日暮，无论风雨与阳光。
也，无论春无论冬，无论悲无论喜！
篇3：感动是一泓清泉作文
感动是一泓清泉作文
感动是一缕阳光，让你的心灵即使用寒冷的冬天也能感受到温暖如春;感动是一泓清泉，让你的心灵即使蒙上岁月的风尘也依然明净;感动是海上的一层海浪，那种澎湃会让你的心灵受到震撼……在这个大千世界中，我也 经常被一些事或人所感动，所温暖……
记得那是一个阳光明媚、晴空万里的下午，我在上学前就准备好了下午在学校的“营养品”——一些西瓜、一个油桃、一根黄瓜、一小袋“美国大樱桃”可谓是种类繁多、味色俱全。看着好吃又珍贵的水果，口水流下“三千丈”哎!不过，咱们可是有规矩的，一定要留着在学校吃。于是，我强忍“痛苦”以飞快的速度来到学校，哦，天哪，教室里除了我已经可以说是座无虚席了，带这么多，说实话，我都有点不好意思了。来到座位上，我拍拍同桌高雅志的肩膀：“哎，‘鸭子’，我来了，你看。”我故意把袋子举起来馋他，心里想着：嘿，我不相信你能压得住滔滔不绝的口水。真顺我的意，他斜着坐在板凳上，看着我手中的东西，眼睛里散发着贪婪的光芒。我又在想：何不用行动来试试他呢?我马上打开塑料袋，拿起了一个其中最大最红的樱桃，并咂着嘴，说到：“好香哪。”此时的他像正要暴发的豹子，他抿着嘴唇的可爱样子让我笑得合不拢嘴，我继续逗他，可看他的形象好似我是不给食的恶人一样。无奈之下，我用两根指头夹起一个樱桃，放到了属于他的桌子上面，本想着他会迫不及等的塞入口中，可是，他却没有，让我更意想不到的是：他斜着身子，眼睛笑得眯成了一条缝，两手举起樱桃，强忍着馋水说：“好一个又大又红的樱桃呀，它一定很香吧，哦，对了，这么色味俱全的东西我的妈妈也许没有吃过吧，哎!算了，我还是留着晚上回家给妈妈尝尝，放进口袋里，可不能丢了。”说完，他便又埋头看书了。我被他一段平凡而又感人肺腑的话语所怔住了，眼睛里源源不断地流着泪花，这泪花是感动的象征，我的心中感慨万千、百感交集。我在心里想：好孝顺的一个孩子呀，平凡人怎又能做得到呢?包括我自己，我真是惭愧不如，想想我曾经有关的`做法，真想教训自己。高雅志真是个好孩子，他知恩图报，不管在什么情况下都首先想到的是他的妈妈，难道这样的人，不值得我们学习，这样的举动不值得我们敬佩，这样的事例不值得我们感动吗?我立刻擦干眼泪把剩下的又给他了一些，让他送给对他有恩的妈妈。
感动，如泌人脾的甘泉，使内心变得清澈明亮;感动，如熏人欲醉的海风，使内心变得纯净宽敞;感动，如令人心折的白雪，使内心变得安静平和。让我们睁大眼睛，在平凡的事物中搜寻感动吧!
篇4：宽容是一泓清泉作文500字
宽容是一泓清泉作文500字
宽容是一种豁达和挚爱，就如一泓清泉，可以浇灭嫉妒愤怒之火，可以化冲突为祥和，化干戈为玉帛。宽厚之心能够赢得信任和爱戴，是一种善待生活，善待别人的境界。
宽容并不是种高不可攀的品格，它就在我们每个人身边，在我们的日常生活里，宽容是我们每个人都应该具备的品质。我兹是一个非常好玩的男孩。记得有一次，我正在房间里整理朋友送我的.生日礼物，其中有一个许愿瓶是我的最爱，我一直都视它为掌上明珠。我弟趁我不注意时，偷偷地拿出去玩。没想到被门槛拌倒了。“砰”的一声，许愿瓶就这样被摔成两半。我像火山爆发一样，好想过去狠狠地揍他一顿。可是，仔细想想他也不是故意摔的，只不过不小心而已。又何必为了这小小的事情伤姐弟的感情呢？难道我们姐弟的感情远远比不上那个许愿瓶吗？
人非圣贤，孰能无过？每个人都有自己的缺点和犯错误的时候。如果在不经意间伤害到你，你应该以包容的心对待他们。他们一定会心怀感激。因为他们的伤害并非恶意，是不小心产生的。如果你为此而发怒，横加指责，就会破坏两个人的感情，得不偿失。宽容不只是善待别人，还能善待自己。
只有当我们的心灵能够包容许许多多别的心灵，才能有宽广的胸怀，舒畅的心情，和谐的人际关系。拥有宽容胸怀的人，才会获得他人的敬重，也就获得更多的友谊！
篇5：爱是一泓清泉初一作文
爱是一泓清泉初一作文
世间有了爱更和平，社会有了爱更繁荣，生活有了爱更和谐，家庭有了爱更幸福，爱是一泓清泉，甘甜幸福。
母爱如火
母爱如火，母爱最无私的爱。是母亲冒着生命危险把我们生了下来，世间有了我们。母亲对我们更是无微不至!
那一次，我没有穿厚的衣服，着凉的我被病魔折磨得精疲力尽。妈妈看到我这般样子，难受极了。母亲一边照料我，一边给我量体温。在生病期间，我衣来伸手，饭来张口，妈妈把我服侍着。
在妈妈那备至的'照顾下，我不就康复了，而妈妈则还是替我担心，每天给我做好吃的，多穿衣服。
母爱如火，在寒冷的冬天团团围绕着我，给我温暖。
师爱如山
一杆教鞭，一杆爱的教鞭，伴随着我。这是老师的爱，老师的教诲！一次，我生病了，让班里的同学请假，结果她忘了。您到医务室去找我，问我怎么了，让我好好治病。
第二天，我去寝室，碰见了你。你还是想妈妈一样说：要记得按时吃药，要坚持把药喝完，这样病才好得快。
不仅我一个，你对每一个学生都一样，你对我们的关怀像是对自己的子女一样，有你这样一位老师，我们自豪。你教给我们的不仅是知识，更教会我们人生的道理，你像膏烛牺牲了自己，照亮了我们。我们永远记得你！
友爱如花
友爱，友谊是必不可少有句俗语说得好，在家靠父母，出门靠朋友。这样一帮朋友给了我爱。在一次大型考试，我进了考场，糟糕的是尺子没带。这可怎办呢？没有尺子怎么做题，我只好等待着考不及格。做卷时，一看画图题，我是十万火急没办法。而在这时突然面前出现了几把半截半截的尺子。是小伙伴们把自己的尺子折断给了我。那次考试很顺利。但，如果没有他们也许是一团糟。友爱如花簇拥着我。让我感到幸福！
爱是一泓清泉，在烈日下滋润着我！
篇6：好的朋友是一泓清泉散文
好的朋友是一泓清泉散文
前天，在门口碰见一位从初中到高中的同学，我们住在同一个县城，不经常见面，但一见面就感觉是多年不见的老朋友，两人便敞开心扉，有说不完的话题，诉不完的衷肠，一如读书时的情景，说说孩子，再说说自己工作的烦恼，不知不觉己到中午，各自要回去烧饭才依依不舍地分开，两天以来，她的身影总是萦绕在脑海里，久久不能忘却。
好的朋友不管环境有多大的变迁，相隔有多么的遥远，见面总是多年如一日般融洽，说不完的话中没有一点做作，她会快乐着你的快乐，烦恼着你的烦恼，对你做的不合适的事直言不讳地指出来，让你不容分辩，然后把自己的苦恼一古脑全倒给你，让你帮她出出主意，在你面前她没有自卑，也没有高傲，话题中永远没有相互攀比的元素，没有相互恭维的成份，像一泓清泉，清澈透明，甜在嘴里，醉在心里，没事时你总会想起她，把她放在心里思念着。
而有些朋友则不同，当初情同手足，见面形同陌路，有时随便寒暄一下便无语，不是当年两人友谊不深厚，而是对方的变化让人匪夷所思，和以前判若两人。随着时光的流逝，人的'思想每天也不断地变化着，有的朋友，一颗真诚的心始终没有改变。而有的朋友，思想发生着巨大的变化，连当初同那一份纯真也丢失了，或许是岁月的沧桑把他们变得世故而麻朩，或许是因为有钱有权而骄傲而拒人于千里之外，亦或许是自卑自弃而不想同别人打招呼？
还有一些朋友，只是曾经认识，再次遇到一起，感情更深厚。认识一位同届不同班的同学，不巧我们成家后在同一社区，她在家办养猪厂，社区体检时我们经常碰见，每天像约定的一样，同一时间同一路段，我送孩子遇见她骑自行车从街上拉猪饲料回家，相视微微一笑，成为走这一路上每天最好的心情。
这个世界上，有太多的人总爱把真实的一面留给自己，而把虚假的一面留给别人，把快乐的笑脸留给别人，把痛苦的心事埋在心里，把坚强留给别人，把脆弱留给自己，把自信留给别人，把自卑留给自己，活得艰难吃力做作，其实我们活着不必考虑太多别人的感受，当你全活在别人的眼神中，就会迷失了自己的心路，还是活出一个真实的自己更好，我们什么都可以丢失，却不可以丢失最初的那一份纯真。
好的朋友是一泓清泉，让我们的人生充满温馨，丢失的朋友，是一块冰，或许需要我们用心去融化，再让他化成一泓清泉。
篇7：高考作文语文是我心中的一泓清泉
高考作文语文是我心中的一泓清泉
轻轻地,推开一扇窗;静静地,啜饮一口茶.手持一卷,在袅袅升腾的茶香中,欣赏文字的静美,任心中的一泓清泉汩汩流出,洗去浮华,淡去烦躁,远离喧嚣……
语文,是我心中的一泓清泉.在语文的世界中,我可以：“观古今于须臾,扶四海于一瞬”.在语文的世界中,我可以朝谒秦皇汉武;暮访孔孟太白;悲白娘子永镇雷峰塔,叹孟姜女寻夫哭长城;扬鞭策马驼铃古道,在夕阳的残红里看西楚霸王四面楚歌的悲壮;叹卧龙先生军帐内四十九盏明灯的凄凉……在语文的世界里,我可以在大洋彼岸与巴顿一起指挥远征军;和蒙哥马利一起感叹沙漠之狐的老练;可以感叹斯大林格勒城内的壮烈;体会丘吉尔V字形手式所传达的乐观……在语文的世界里,我感受到历史的深沉.
语文,是我心中的一泓清泉.在语文的世界里,我可以游弋于大自然的美丽中.在语文的世界里,我可以春看柳絮纷飞;夏观十里荷花;秋赏三秋桂子;冬叹万里雪飘.在语文的世界里,我可以听老杜春夜吟哦,小杜清明问路,陆放翁听夜阑,僧志南杖篱过桥东,听易安居士叹绿肥红瘦,看诚斋主人赏呈心荷珠;停驻在西子湖畔任苏东坡浓妆淡抹,在黄四娘家赏流连戏蝶……在语文的世界里,我收获到自然的清新.
语文,是我心中的一泓清泉.在语文的世界中,我品读到文人乐观积极,不畏权势的洒脱.在语文的世界中,我读着青莲居士“安能摧眉折腰事权贵”的铮铮傲骨;苏子瞻“日啖荔枝三百颗”的乐观旷达;刘禹锡“前度刘郎今又来”的洒脱自适;唐伯虎“我笑世人看不穿”的风流潇洒;读着五柳先生不以心为形役,在熹微的.晨光中“抱拙归田园”的淡然坦然……在语文的世界里,我看见韩愈衰朽惜残年的悲壮;屈原“哀民生之多艰”的喟叹;魏征直言的勇气;司马迁忍辱的坚韧……在语文的世界里,我感悟到生命的真谛……
语文,是我心中的一泓清泉,悠悠然唱出春江花月夜的美丽;潺潺然唱出高山流水的流畅.语文,是我心中的一泓清泉,带给我自然清新,带给我乐观旷达.在语文的世界里,我体会更多,感悟更多.
篇8：语文是一泓清泉江西高考满分作文
语文是一泓清泉江西高考满分作文
江西一考生
语文，她如我心中的一泓清泉，清澈见底幽雅宁静，却又不时泛起一层层涟漪，惹得我心潮澎湃。
语文，是心灵的天堂。
“采菊东南下，悠然见南山”，陶渊明用一句话，描写出满足于归隐后自耕自食的悠然情趣，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”仿佛眼前也见到那盎然春意，“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现出一代枭雄曹操的博大胸襟，“乡书何处达，归雁洛阳边”“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”表达出诗人满怀的相思愁绪……
语文，用一枝神来之笔，画出世间万物，画出诗人心中缕缕思绪，在一泓清泉中若点若圈，使我心雨飘飞。
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”西楚霸王项羽，他哀歌一曲，泣下数行，上演了“霸王别姬”的千古悲剧，在汉军的穷追猛赶的滚滚声浪中自刎乌江，只因未把握时机，纵虎为患，使他自毁前程；“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”东坡遭贬，壮志未酬，心有不甘而吟；陈涉虽地位低下，苦难深重，却呼出“王侯将相宁种乎？”；屈原因遭奸人陷害，使其忧愁悲思而抒《离骚》……
语文，用美妙圆润的歌声鸣出世间不平之音，唱出世人壮志满怀，使一泓清泉泛泛作响，使我思绪翻飞。
“问君何能尔，心远地自偏”陶渊明道出了对人生境界的选择；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”杜甫超越自身的苦难，为天下百姓着想，不由得让我辈汗颜；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”范仲淹写出一个政治家“天下兴亡，匹夫有责”的责任感；“数风流人物，还看今朝”更是一代伟人对历史的绝唱……
语文，用横溢的才情吟诵着壮志情怀，在心中的一泓清泉中用诗化之墨泼洒出跳动的文字。
语文，记载着邈远的历史，激荡着人们深邃的遐思。
语文，心中的.一泓清泉，装满了诗怀画意，侠骨柔情，却在心中永不停歇地流淌。
【点评】
这是一篇激情四溢的考场佳作。首先，本文作者以自信之笔尽情抒发自己对语文的热爱之情。作者撷取一句又一句古诗文中的妙语佳句尽情写出语文这一学科所承载的厚重人文气息。其次，全文散文诗化的语言将这一题目演译得美不胜收。全文韵律和谐，铿锵悦耳，犹如一首美妙的音乐在的读者心河流淌，这不能不说是作者语言功底有力明证。
篇9：一泓婵娟是纸背上的忧伤诗歌欣赏
一泓婵娟是纸背上的忧伤诗歌欣赏
(一)
一泓婵娟，刻在心上
回首往事，有迷离的梦
氤氲了
无言的守望
一抹嫣红的思念
挂上冬日的'冰凌
浸染的凉意
冻结成
生命的等候
(二)
有些故事
已变得生涩难言
就像舞会之后的卸妆
五颜六色的油彩
散淡成
素面朝天的沧桑
一些情节，开始纷纷逃避
疼痛，蔓延成
一个冬日的荒凉
(三)
谁的心事已经凋零
蓝色的多瑙河
依旧忘情流淌
当舞步跟不上节奏的快慢
这一场魂之舞
注定驻留在
眉间心上
(四)
一弯月色
如水般温柔
老树的枝干上
有晶莹的泪在流淌
静静注视着过往的流年
把一曲冬之恋，演绎成
人间无常
(五)
婉约一阕词章，用颤抖的手
写在纸上
我听见，黑白的水墨
开始啜泣，荒凉的文字
成了回不去的忧伤
目光里，煮一行清醉
用每一个晴天，回味笑容
在雪来的时候
读你的心，跋山涉水
篇10：语文是心中的一泓清泉为题的650字作文
语文是心中的一泓清泉为题的650字作文
闲暇时光，总喜欢泡一杯香茗，捧一本新书，坐在窗台前静静品读。不是 为了那看似小资的情怀，不是为了那读书人的格调，而是为了那久违了的，仔细体味小泉叮咚的淡淡欣喜。
于是，我便常常忘记，自己究竟品读的是茶，是书，还是心。
人们常谈，生活中处处皆语文。可不是吗？
春雨中夹杂了“润物细无声”的情怀，夕阳中，有着“断肠人在天涯”的伤感，树林中有着“榆柳荫屋檐”的诗意。
吃饭时，我能想到“果擘洞庭橘，脍切天池鳞”的豪奢大餐，睡觉时，我能想到书中梦蝶不知身是何处的庄周，练琴时，伯牙子期难觅知音的故事在我脑中浮现。
游山时，我感受得到“山川相缭，郁乎苍苍”的雄壮，“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云，“荡胸生层云，阴阳割昏晓”的险峻，以及“横看成岭侧成峰”的变幻无穷，游水时，我体会得到“恰似一江春水向东流”的绵绵愁绪，“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的壮怀激烈，“抽刀断水水更流”的抽丝剥茧的愁情。
课本中的语文在生活中处处得以体现，甚至升华，语文像是一泓清泉，在我心中欢快地流淌，让我诗意地生活着。
我能体会得到泰戈尔写下“世界上最遥远的距离不是生与死的距离，而是我站在你面前，你却不知道我爱你”这句诗时的无奈与深情；我能理解保尔柯察金在经历了无数身体上心理上的苦难后仍然坚毅地伫立不倒的坚实信念；我能了解茶花女在阴影的压抑下又被爱人抛弃后的隐藏在孤独背影中的寂寞的痛苦；我能读懂思嘉奥哈拉在失去一切乃至唯一深爱她的男子后仍然不屈于生活的坚毅的眼神。
语文没有国界。这泓清泉在每个人心中流淌，浸润着，感动着每一个民族，每一颗向往真善美的`心。
语文就如同王维的五言律诗，也好比王昌龄的七言绝句。 “秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞”是王勃的感受也是我的感受；“樱桃樊素口，杨柳小蛮腰”是白居易的审美也是我的审美；“帘卷西风，人比黄花瘦”是易安的感慨也是我的感慨。
语文没有时间与空间的界限，这泓清泉感动了古人也感动了我，感动了每一个热爱生活的人。
语文，心中的一泓清泉，让我诗意地生活着，让我的生活没有枯燥。
篇11：繁华尽处,是一泓源头之水高一作文1500字
繁华尽处,是一泓源头之水高一作文1500字
在如今浮华喧嚣的尘寰中，众人内心浮躁，网络与数据的浪潮冲得人们难以沉淀岁月的精华，一味追求着更新而不是更好。然而繁华尽处，是一泓源头之水。五千年泱泱中华积淀下的优秀传统瑰宝，汇聚成那一汪深泉，只要你稍作停留，细细品味，你的精神就会为之哺育而更加明朗，看清繁华背后的真相，关注时序变迁的本质。
文化，尤其是思想文化是一个国家的根源、一个民族的魂。曾几何时，华夏的'文明照亮过这个人类历史的天空，而从井冈山精神、长征精神到现代两弹一星精神、雷锋精神……脱胎于中华民族优秀传统文化，同时又赋予时代特征和民族特色的宝贵财富不也正是文化之体现吗？
“国家灭亡以后，有复国之日；中华文化一断，永无补救之举”。无文化则国与家、民族无以立，不论哪个国家，也不论哪个民族皆是如此。没有文化的弘扬与繁荣，就不可能有中国梦的实现。而繁华尽处，是一泓源头之水。《国家宝藏》让我们看到，正是有一代又一代的国宝守护人才让国宝延传至今，才使中国传统文化经千年而不灭！
繁华尽处，是一泓源头之水。要懂得这个道理，得经过多少世事的洗练，我读到这个句子，只觉胸中有万千感慨，曾经经历的浮华恍如过眼云烟。我不由的想起《了不起的盖茨比》的主人公，为黛西创造了一城繁华，可是黛西不要，最后他一头扎进清澈的池水中，这篇小说的作者可能也想表达这样一个道理。
自从一位老人在南海画了个圈，中国的经济如同乘上高铁般快速发展起来。从东亚病夫到经济大国，发展速度不可小视。可这发展的背后却是一件又一件传统的丢失。民国的金陵台、妙高台在房地产的利益诱惑下被强拆，甚至五座暮也被毁。经济好了，而国人却丢根忘本。泱泱大国，本已应战乱丢失了不少之物，却依然对剩下的文物取之尽锱珠用之如泥沙。殊不知一个没有历史没有文物的国家只是一个没有灵魂的空城。繁华尽处，是一泓源头之水。源于泥土，亡于泥土。纵使相逢应不识再发达，民族之本也应忘怀。
死寂源头，是寂寞的一摊死灰，此时的寂寞是如此的贱，仿佛都能不花费任何力气即可将它拥入怀中，可是，谁会是如此心甘和情愿的拥入它呢，谁又愿意将它拥入，不是因为它不够贱，只是因为寂寞啊。死灰和寂寞是如此的相得益彰，那种寂寞也只能用死灰二词将它形容。一直不知道寂寞源于什么，难道只是因为一些主观因素和客观因素在作祟吗，我想不是这样的，寂寞源于人，失于人，寂寞的取决是人。繁华尽处，是一泓源头之水。经济不断发展，社会不断发展，文化也不断随着社会而进步发展。而发展的根基终究是要立足于继承之上的。所以文化的发展要坚持继承传统，推陈出新，面对不断进步的社会文化，我们自然要选择为其注入时代精神，但更要坚持继承传统文化，发扬优秀传统文化。所谓人不可忘本，文化更不可忘于传统。繁华尽处，是一泓源头之水。
繁华落尽，洗去铅华，文化在踱越千载春秋后仍秉着深涵意蕴，为人的灵魂灌汇一泓源头之水。正是百歌齐聚，世界纷繁杳至，华夏文化在沙尘叶泥里驻守至今，苍苍醇厚，等待一代代人将其松土浇灌助之继续生长以护卫华夏之真之根。杨璐菡在科学医疗领域为其护航，郝景芳在北京折叠里重振京都之光，这些都是对华夏文化的坚守。
任何事物的存在都不是凭空出现。在人类社会中，不论私心抑或伟绩，动机必然客观存在。不论最终成就几何，繁华几许，源头的动机都可能是极轻小的。不止人类社会，长江再宏大，源头也不过一汪细流，再溯其源，大抵不过一颗融雪；一场飓风的源头可能只是蝴蝶扇动了翅膀。繁华尽处，是一泓源头之水。看似微不足道的源头，往往内蕴着积水成渊的伟大魔力。
篇12：李贺《梦天》诗云?“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。”这里“齐州”是指哪
李贺《梦天》诗云?“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。”这里“齐州”是指哪里？
智力测试题的题目和答案：智力测试题题目：李贺《梦天》诗云?“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。”这里“齐州”是指哪里？
智力测试题答案：代指中国
