人人为我我为人人演讲稿约300字

下面是小编为大家整理的人人为我我为人人演讲稿约300字，本文共12篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“灰飞灰”提供。

篇1：人人为我我为人人演讲稿约300字

我们学了一篇课文叫《自己的花是让别人看的》。这篇文章说季羡林先生在德国的时候，看见德国人爱花之真切而吃惊，因为德国人每一家都养花。走过任何一条街，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。走在街上的时候，自己又看别人的花。这种人人为我，我为人人的境界感动了季先生，让他觉得这一种境界是颇耐人寻味的。我在读完文章后，顿时对德国人产生了一种莫名的敬意。

德国人爱美丽，这种美丽化成了德国人人人为我，我为人人的精神境界了。因为，德国人把花养在外面，这样，人走在街上领略美景时，又能体会到一种无声的关爱，让人忘却了路途奔波的劳累。

再看看我们的周围，这一种精神是很难体会到的。就在我暑假里去参加培训的时候，每天早上，我坐着公交车经过玉潭路地段，总要看见堵车。那摩托车、小轿车、叫卖生意的三轮车……，争先恐后，横七竖八的堵在路上。我想，只要大家稍微等等，让让，有秩序的停放，是不会有经常堵车的这种事情发生了。德国人的人人为我，我为人人多么值得我们大家学一学。

还有一次，一个同学一不小心撞到了另外一个同学，于是就有另一个同学不问青红皂白，劈头盖脸的朝着他动起了手，发生了一场不应该有的同学争吵事件。这样既伤了和气，又伤了身体。如果他们能有一点点德国人的人人为我，我为人人的精神，就不会有这一幕发生了。

我又再一次读《自己的花是给别人看的》，读着读着，我眼前就浮现了屋前屋后，大街小巷，一幕幕花团锦簇之景了。多么美丽而幸福的画面呀!我真希望人人为我，我为人人的花朵开遍全世界!

篇2：人人为我我为人人演讲稿约300字

在这个社会上，人与人之间都会有接触，当你遇到困难时，一定有人帮助你。在帮助后，千万不要忘记这份情。

记得有一次，去上奥数班，我们正在上课，外面忽然起风了，把树上的叶子都吹落了，天也暗了下来，“不好，要下雨!”我迅速反应上来，小声和张欣宇说。课间，我跑到楼外，一阵北风把地上的落叶吹得满天飞。根据气象学来说，一场雨即将来临。第二节课时，小雨丝们密集在一起，快速地冲向人间。我心想：“坏了，没带伞!”我把头扭向张欣宇，怀着一丝希望地问：“你带伞了吗?”“带了。”“呼!太好了。”我松了一口气。

下课了，我们站在拥挤的楼口。她把伞打开，“哎呀!伞坏了!”我一看，原来伞的一根骨架折了，“啊?那怎么办?”“只能凑合着吧!”我们两个人挤在一把小伞下，脚下全是雨水，所以也没办法躲避，索性径直趟过去——鞋湿透了，但避免不了的，还是某个人会淋湿半个身子。她一再向外，十一让我向里站站，别淋着雨，可我也不想让她淋湿，也向外，让出地方。最后为了让对方少淋着，也为意见达成一致，我们挽在一起，向前走去。一番“跋山涉水”后，终于到了车站。尽管这样，我们还是被淋湿了一点。可能是因为雨天原因吧，等了好久，也只有几辆458，我们的脚湿了。疯孩子啊刮，把我们的脚吹得没了知觉，手也不由得揣进兜里，但我们只能默默地打颤……一会儿，459来了，我上了车，她独自站在伞下，目送我上车后，她才向马路对面的356车站走去。

我为人人，人人为我，这份情是多么美好!我们应该积极传递这份情，让世界充满团结、友爱!

篇3：人人为我我为人人演讲稿约300字

——践行“我为人人 人人为我”各位领导、各位同事：

下午好，我演讲的题目是《主动讲奉献 自觉守公约》，践行“我为人人，人人为我”的团队精神。

工作在一个团队里，我们每个人不是孤立的，而是需要彼此合作，相互帮助的。然而，对于团队中的每个成员个体，发扬“我为人人，人人为我”精神，说起来容易，做起来难。

在此，我先给大家分享一篇散文，文章的题目是《自己的花是给别人看的》。听到这个题目，大家可能有些不解，那是因为我们习惯把花养在客厅里，养在自家的院落里，供自己欣赏。可我要告诉大家这篇文章的作著，大家就相信了，作者就是我们非常熟悉、令人敬仰的一代国学大师——季羡林、季先生。季先生年轻的时候曾在德国留学，他发现德国人非常喜爱养花，家家户户都养，并且把花养在临街窗户的外面。花朵都向外开，在屋内只能看到花的脊梁。季先生这样问他的女房东：你这样养花是给别人看的吧!女房东莞尔一笑，回答说：“正是这样1

正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户窗前的花连在一起，汇成了花的海洋，让看的人如行走在山阴道上。每一家都是如此，在屋子里的时候，自己的花是给别人看的;走在街上的时候，自己又看别人的花。可谓正是我为人人，人人为我。

在季先生的笔下 ，“我为人人，人人为我”的精神境界象花一样美丽。因此，今天我拿来与大家分享，在让大家感受那花一样美丽的境界时，提出我的观点。那就是，“我为人人，人人为我”需要主动讲奉献、自觉守公约。

主动讲奉献，就是我把花养在临街窗户的外面;自觉守公约，就是每个人都把花养在临街窗户的外面。

引深到我们的团队中来，主动讲奉献，就是要主动工作、讲奉献精神，把自己的每项工作做好，体现我为人人;自觉守公约，就是人人要自觉遵守团队的每一项公约，人人把每一项都工作做好，体现人人为我。

结合自身的工作实际，我为人人我说三点。一是发挥好办公室的桥梁作用，做好上情下达，下情上报工作;二是负责好文字材料，把各单位好的做法、好的经验总结好、宣染好，树立*****的良好社会形象;三是主动发挥特长，帮助老同志把手写稿变成电子版，力所能及的为同志们多提供一些服务。同样，人人为我说两点，其实是两个问题。一是增强团队精神，作为党组的2号文件，两年多的时间里，我们执行的如何?二是信息流转工作，你知道我们单位有几个公务邮箱?每个邮箱的用途是什么?举例来说，大家都有信息宣传任务，如果大家都能分清邮箱，记得信息的格式，记得邮件的主题，将会大大提高我的工作效率。我的工作效率提高了，宣传任务完成了。这不正是“我为人人、人人为我”的具体体现吗?

所以说，“我为人人，人人为我”作为团队建设所追求的目标，要求我们团队中的每一个人，主动发扬奉献精神，自觉遵守团队的每一项规章制度，尽最大努力把自己的每一项工作做到最好。

最后，期待在座的每一位，我为人人，人人为我，把****这支团队，建设得象季先生笔下，那花一样美丽!

谢谢大家!

篇4：人人为我我为人人演讲稿约300字

人人为我，我为人人”

——在行动中践行真、善、美

“赠人玫瑰，手留余香，”“人人为我，我为人人。”不要吝惜你的爱，我们应该学会关爱。只要真诚待人，乐于助人，献出我们每一份爱心、每一份真诚，这样世界将会变成美好的人间。 在班里，同学们都很喜欢看书，这样大家约定都把自己心爱的书带来，一起分享，你阅览别人书的同时，别人也分享着你的书。今天我尽力地把教室打扫干净，明天你把教室整理的窗明几净，我们也要从自身做起，养成讲卫生的好习惯，共同保持环境卫生。别人为你服务，你也为别人着想。今天我捡起校园里的垃圾，明天你抚平了被踩踏的草坪;今天你有承诺，明天我不食言校园美了眼睛，醉了心神。

生活就是这样，当你在为别人做事情时也会享受到别人为你做事情。这就是“人人为我，我为人人。”如果人人都这样来做，我们的世界不就是一个真、善、美的大花园吗?让这种可贵的精神永驻人间!使我们的社会更加和谐，人类更加文明进步吧!

篇5：人人为我，我为人人作文300字

人人为我，我为人人作文300字

人人为我，我为人人是我在《自己的花是让别人》一文上学来的。其实我觉得这句话应改返过来，因为没有我为人人，哪来的'人人为我呢?

那是一个晴朗的天气，隔壁李奶奶家装上了新电脑，李奶奶是从贫穷时代走过来的人生活淳朴。家里也只有一台小小的电视，听说她家装上了新电脑我也感到十分吃惊。当我准备去李奶奶家看看时已是中午了，只见李奶奶戴着一副老花眼镜眯着眼看着一张白纸一头雾水。我走进一看，原来李奶奶是在看说明书呀!我对李奶奶说：“奶奶，我来帮你吧!”于是我看着说明书，手忙脚乱的捣鼓了起来。过了一会，终于大功告成，此时此刻，我和李奶奶都乐呵呵的笑了起来。

人人为我，我为人人，为社会带来贡献，为人们带来贡献，我快乐，你快乐，又何尝不可？

篇6：我为人人，人人为我作文

我为人人，人人为我作文

我为人人，人人为我

有一部许久以前的港片叫《新难兄难弟》，片中梁朝伟饰演的儿子非常瞧不起梁家辉饰演的那个成日把“我为人人，人人为我”挂在嘴上的父亲。待儿子穿梭时空跑到父亲年轻的时代，才以平辈的视角，慢慢体会到这个从年轻时一路被人背叛、欺骗，却仍能不改对人信任的父亲，是多么珍贵、可爱和伟大。

我的父亲过世已4年，事实上在他过世前3年，即因小脑中风而瘫倒卧床不起，我可怜的母亲给他擦澡、喂食、念故事。而在中风之前的几年，他即因阿尔茨海默症（我们在他轰然倒下后，才从医院脑断层扫描底片中得知他的大脑早已萎缩至原来的三分之一大小）变得邋遢、唠叨，像小孩般没安全感，与现实脱节。

所以，可以这么说，在我父亲生命最后的时光，他在我心中的形象，和我童年、少年乃至青年时期种种回忆中那个高大的、散发着耀眼光芒的父亲形象，差距甚大。

那时我经济拮据，却心怀写出伟大小说之远志，结婚、生子，生活压力排山倒海而来，对于突然衰老且向我依偎过来的父亲，非常不适应。印象里他每天会打电话和我讲一两个小时我从小听过至少上百遍的，类似“我为人人，人人为我”这样的陈年往事。有一次，我被现实世界的繁琐、伤害、压力弄得疲惫不已，索性残忍地任录音机转着，不拿起电话。他竟然就那样自言自语，对着沙沙沙转动着的机器，说了一个小时的话。

有一次他告诉我，那天他到永和中兴街的邮局领包裹，不知怎么就滑了一跤。人潮往来的邮局竟没有人来拉他一把，而他像腹部朝天的金龟子一样躺在地板上挣扎半天，始终爬不起来。这件事对他的打击似乎甚大。另一次是他去参加一位学生的书画展，学生们起哄说骆老师是大书法家，就着现场长桌上有笔墨宣纸，请他写一副对联。父亲是个爱热闹的人，虽也推托了几句“确实久未拿笔”，终究还是开心地卷袖悬腕挥毫起来。结果竟然有一个字忘了怎么写（我不知阿尔茨海默症初期患者的脑中是怎样一个光景），他拿着笔尴尬地愣站在那儿，似乎还用毛笔将写错的那个字涂改了几笔。而那几个从前他极疼爱的学生，也无人出来打圆场，任他将那出丑的沮丧延伸着带回家，且之后这群学生便不太和他联络了。

那是他独自一人面对的，充满屈辱、衰弱和孤寂的两幅超现实画面。

从小到大，父亲最爱对我们说的桥段，便是他父亲即我祖父如何在南京长江上的江心洲上卖猪肉。过年时穷人家买不起肉，来央求他：“骆大爷，新年到了，孩子嘴馋，想赊点猪肉包元宝。”我祖父二话不说：“多少？三斤哪够？五斤。”肉案上手起刀落。我父亲说，那些未因赊肉而受到屈辱的'穷乡亲，真正是哭得眼泪汪汪。父亲14岁那年，我的祖父过世，一穷二白什么也没留给孤儿寡母。我父亲跟着他大哥披麻戴孝拿着一大本陈年账簿，在整个江心洲一家家收账，人们说：“骆大爷一生仁义，我们不能对不起他。”如此收到的银两，竟买了好大一片田地。

我父亲曾因路见一个流氓当街殴打一个老人，出言劝阻，而屁股上被捅了一扁钻；亦曾因执教的学校校长贪 污了清寒奖学金，他在校务会议上抨击校长而被解聘，失业一年。记忆中，我们小时候每年除夕夜，家里总会出现一些口音陌生的大哥哥大姐姐，后来才知道他们是父亲学校的泰缅马印侨生。父亲过世后，母亲有一次笑着回忆，她嫁给我父亲的前几年，好几次去标会和银行贷款，只为了帮他那些当初一道来台的光棍哥们儿，结婚、救急、买屋，乃至不知原因与用途的借贷……

这样的“我为人人，人人为我”，这样不屈服于生命本身的平庸琐碎，而将自我朝人性较高贵的方向上努力，一生不让自己变得自私、阴暗的敞亮形象，在父亲去世多年后，我年岁愈长、愈体会为人处世之难时，让我感到温暖，且百感交集。

篇7：我为人人，人人为我作文

同学们，我们现在过着衣食无忧的生活，有爸爸妈妈的关心，有老师和同学们的帮助。可是，世界上还有那么多需要我们帮助的人，需要我们去帮助他们。

我认为“我为人人，人人为我”这句话是正确的。因为只要我们怀着一颗充满爱的心去帮助别人，别人就会怀着一颗感恩的心来回报你。这样，就形成了一个良性循环，大家互相帮助，我们就会生活在一个和谐的.社会里。没有什么不幸的事发生。

有一次，我在一个电视节目上看到一个小孩，是先天性心脏畸形，心脏长在肚子上。可他是出身在农村家庭，担负不起几十万元的医疗费。在爱的呼吁下，社会各界的人纷纷捐款。终于，凑齐了医疗费。现在，他正在用一颗感恩的心，在回报别人。

这是什么，这是爱，是“我为人人，人人为我”的具体表现。同学们，让我们一起努力，为创建一个和谐的社会而奋斗！

篇8：我为人人，人人为我作文

“人人为我，我为人人。”其实这句话应该反过来说，也就是“我为人人，人人为我。”这也是我们提前学25课《自己的花是让别人看的》的原因，如果没有了我为人人，哪来的人人为我啊！

德国人家家户户都养花，中国人也养花，可养花的习惯却大不相同。德国人把花样在临街的地方，让每一个过路人都看到；中国人却把花养在家里，自己的花自己看。德国人走在街上，就仿佛进入了花的世界里，满眼都是鲜花，你欣赏我的花，我欣赏你的花，你为我带来好心情，我为你送去满心的愉悦。德国人这种“我为人人，人人为我”境界应该让我们好好学习学习。中国人的自私随处可见，你瞧吧：公交车上抢座位，随手扔垃圾，公共场合大声喧哗……许多人就是这样，只顾自己的利益，自己好了就行，不管别人。

其实在生活中也是这样，我们在班级上，每个人一周只用值日一次；我们今天值日是为了明天能让同学们在干净和整洁的环境下学习，第二天又有别的同学为我们值日，让我们有一个好的环境学习，做什么事都是这样，有了我为人人，才能得到人人为我的回报。

赠人玫瑰，手有余香。让我们一起延续这种“我为人人，人人为我“的精神吧！

篇9：我为人人，人人为我作文

这个世界上有许许多多人人为我，我为人人的事例，其中有许多的小事例就来自于我们生活当中。

一次我放学回家，用卡开了下面的大门，突然，我看见了，一个70岁左右的老婆婆走了过来，她的头发全白了，弓着背，弯着腰，还拄着一只拐杖，一看到这个老婆婆我就心想：要不然——留下来帮她挡着门吧！那个老婆婆看到我帮她挡门，就走快了一些。“谢谢你了！小朋友。”那个老婆婆说。“不用谢！”我高兴地说，我这心里呀，比吃了蜜糖还要甜呢。

还有一次，我去给家里买早餐，我忘带卡了，而且两手都提着早餐。正当我着急的时候，有一个小妹妹跑了过来，说：“姐姐，你是要进去吗？”“对呀！”我说。于是小妹妹点起了脚伸长了手想把挂在自己脖子上的卡放到读卡机上，终于费了九牛二虎之力，这个小妹妹终于把门给我打开了。“谢谢”我说。“不用谢，这是我应该做的”小妹妹用她那童真、幼稚的声音对我说。

连小妹妹都懂的道理，有些大人都还不一定懂哩！愿，这个世界多一点人人为我，我为人人的事情发生，那么这样世界才会变得更美好。

篇10：人人为我我为人人作文

人人为我我为人人作文

“人人为我，我为人人。”是一句我们在生活中时常听到的。“人人为我”是说让别人为我着想，为我服务。“我为人人”是说每个人心中有社会责任感，用实际行动为他人着想，为社会尽自己的义务。

我认为虽然“人人为我”放在前面，实践上“我为人人”是前提，只有我为人人尽到责任和义务，才能实现“人人为我”的美好愿望，必然换来“人人为我”的结果。

我们生活中就有很多这样的事例，比如：我们班办了一个图书角，同学们都把自己心爱的书捐献到图书角里，同大家一起分享，你阅览别人书的同时，别人也分享着你的书。这就是一种“人人为我，我为人人”的精神。在班里，值日同学把教室打扫的干干净净，你也要从自身做起，养成讲卫生的好习惯，共同保持卫生干净。别人为你服务，你也为别人着想。这也是“人人为我，我为人人”的一种体现。

如果我们心里只想别人为自己服务，都想着“人人为我”，而自己却不去服务别人，你会变的自私、自利、贪婪；那么这个社会将变的黑暗；整个国家、民族将会衰败，这是多么可怕的事情！

我希望每个人都时刻为别人着想，用实际行动尽到自己的.责任和义务。用“我为人人”换取“人人为我”，让“人人为我，我为人人。”这种可贵的精神永驻人间！使我们的社会更加和谐，人类更加文明进步。

很喜欢季羡林老先生的文章，看他的文章就像漫步在宁静的树林，倾听大自然的细语，从美的享受中受到启发。

《自己的花是让别人看的》是我们五年级时候的课文，也是季羡林老先生的作品。主要讲了德国人爱花和养花是与众不同的，所有花都一律朝着窗子外边是给大家看的。

是啊，与别人分享才会获得快乐！

古时候，没有网络，没有报纸，没有杂志，那些优美的古诗是如何流传下来的呢？原来那时候，诗人们经常去游览祖国的大好河山，会在住宿的客栈和寺庙的墙壁上留下自己的佳作。于是后来的人看到就会告诉另一个人，一传十，十传百，就这样，好多诗文就扩散开来了。

同样，一个好的有益的发明和创造也是以人的口口相传，而被大家所认识和学习，并且一步步改进的。

那时候人们没有自私到要藏起来，或者去抄袭别人的。

如今，科技发达了，是网络的时代，一件事情1分钟就会家喻户晓，真的是很神奇！网络真的是五彩缤纷，让人看的眼花缭乱，不知道哪里是真哪里是假。

而大家似乎都在为自己的利益想尽各种办法，让自己别受到侵犯。可是，抄袭，谎言还是充斥着网络，让人不知所措！为什么不能像《自己的花是让别人看的》那样，为别人着想呢？付出的是自家的花给别人看，可是收获的却是满眼的灿烂芬芳！整条街的两旁都是美丽的花。那是多么赏心悦目的景象啊。

所以，一些美好的东西，一些解决问题的小方法，是不是不要锁起来自己看，分享给大家不是更好吗？这样，人人为我，我为人人，我们不是就会得到的更多，学到的更多吗？

其实生活中这样美好的事很多。今天我打扫卫生，我尽力地打扫干净，明天另一批同学值日，把教室整理的窗明几净，这就是“人人为我，我为人人”；我放一本书到班里的图书角，有同学马上也放了一本过去，这也是“人人为我，我为人人”；我捡起门前灌木丛里的垃圾，环卫工人给灌木丛浇了水，修剪了，好美，绿化了环境，美了眼睛，这也是“人人为我，我为人人”呀……

生活就是这样，当你在为别人做事情时也会享受到别人为你做事情。如果人人都这样来做，我们的世界不就是一个美丽的大花园吗。

篇11：我为人人，人人为我作文

在阔大的森林中，一只小老鼠杵着拐杖，身子瘦的可以看见骨头，它不断地向前走着，心中不断默念着：“水!水，水!”

忽然，一个清澈的，蔚蓝的带子呈现在它眼前，小老鼠赶紧放下拐杖，跑过去，仔细一看，“是水!皇天不负有心人呐。”惊喜之余，小老鼠赶紧用手指沾了点水，敏在口中，“好甜!”小老鼠马上埋头大口吞咽起来，越靠越近，脚一滑，结果掉入水中!它赶紧呐喊：“救命啊，来人救救我……救救我啊!”它的手不断地动来动去，激起一阵阵水花，水浪声正巧惊醒了小鸟，它看向水面，“呀!一只可怜的小老鼠掉水了。”小鸟赶紧飞起，伸出自己的爪子，扯着老鼠的大耳朵使劲往上拉，小老鼠终于得救了，它连声道谢小鸟，小鸟可比吃了蜜还要兴奋开心，它十分喜欢这种感觉。

此后，小鸟助人为乐，爱帮助许许多多有困难的动物，大家都十分喜欢它。

1年过后，小鸟要去拜访自己身处县城的朋友了。它既欣喜若狂，又心痛哀伤，进行了一个告白会，叫来各个朋友进行告别，告白会即将开展，而螳螂却迟迟没来。它眉头紧皱，张开自己的翅膀，四处飞行，心中暗暗担心螳螂是否有事。它穿过一个个小路，小溪，泥坑，花了数小时，和着朋友们找来找去。“我找到了!”刺猬忽然高声叫喊，小鸟赶紧过去，定晴一看，螳螂不断地在泥坑中挣扎，身上布满了泥土，小鸟慌忙伸出爪子，挑着螳螂最硬的部位小心翼翼地抓去，慢慢地，慢慢地，小鸟扑打着翅膀，安全地将螳螂送回了地面，可时候已经不早，负责送去县城的便宜面包车已经开了，只能买豪华面车去，可小鸟存款不够啊，怎么办?“小鸟，收下我的钱吧!”大家异口同声!小鸟见大家这样，心中感动极了，它手拿着许许多多的钱，买好了票，流着泪启程了。

在阔大的森林中，动物们人人为我，我为人人，值得学习。

篇12：我为人人，人人为我作文

“俗话说：三百六十行，行行出状元。各行各业都有自己的特色、用处。他们都在为我们这个大家庭做着贡献，是缺一不可的。对吧？”我慷慨激昂的问。“嗯呢，可是好多人都不知道这个。”（多么是职业精灵专门让人们了解各种各样职业的重要。只不过都在梦里）房间里顿时陷入沉默・・・・・・“算了，老在家里也想不出来，我们去外面转转吧？”“ok”

街上，我悠闲地走着，多么变成小狗摇头晃脑地跟在我后面。突然，前面出现了一个小女孩。之间她走的好好的，突然过了马路，然后在马路对面走了几米又回来了这边，然后随手把刚刚吃的香蕉皮扔地上。我很奇怪，她干嘛绕路？反正都要回来，为什么不直走？在我想这些问题时，我们擦身而过。那一瞬间，我听到她嘀咕：“脏死了。”我一看，前面停着一辆垃圾车，车旁有一个环卫工。顿时恍然大悟。“就她了。”多么说，“我们晚上去找她。”

晚上，我们跟着定位找到了她。在她的梦境里，多么拿出职业板，让女孩在板子上写一个她认为可以消失的职业。女孩想都不想，就写了环卫工。多么收起纸板，说“我们去看一下没有环卫工的世界吧。”眼前的景象突然变化：尘埃四起、落叶满天、垃圾遍地・・・・・・“啧啧，脏死了。”女孩一脸嫌弃。“那你还要环卫工消失么？”我问。“不要了不要了，环卫工比这个干净多了！”女孩连忙摇手。我以为女孩认识到自己的错误而且悔悟我们就可以回家了，可多么却对女孩说：“我再带你看一个世界。”转眼，我们又来到一个世界。与之前不同的，是这个世界鸟语花香、芳草遍地、无一丝垃圾、尘埃・・・・・・“你喜欢这样的世界吗？”多么问。“嗯，喜欢”“那你就不要乱扔垃圾、少开车・・・・・・要注意环保。”“嗯，我知道了，我会努力让世界变成这样的。”

我们都是这个大家庭的一份子，我们有一个共同的母亲――地球；我们有一个共同的愿望――保护地球。各行各业都在为这个愿望去努力，记住：人人为我，我为人人。

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