以下是小编精心整理的竞聘班主任岗位优秀演讲稿,本文共12篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“书灵说”提供。
篇1:班主任岗位竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、评委老师:
大家上午好!
作为一名年轻的班主任,很多事都要从一点一滴学起。有过无奈,有过傍徨,有过喜悦,让我体验了班主任的百种滋味。但学生们常常用纯真的心灵、天真的言行给我带来欢乐:嗓音沙哑时亲切的一声问候,运动会上塞给我的一只小橘子,让我时常感动。
在新的学年里,如果我能继续担当班主任工作,今后,我将从以下几方面开展工作:
一、以身作则,为人师表。
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是教育者。因为每天和学生接触的最多,所以班主任的一举一动,都会对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。
二、用真诚、宽容对待每一颗心灵,用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。
苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子对老师特别热情,换了只新包,穿了件新衣服都会引起他们的注意,我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:告诉他们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们家里是谁辅导作业的;还告诉他们这几天进步了!今天和同学吵架是不应该的……在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机,自然而然地提出对他们的一些要求,会收到很好的效果。我相信,讲台下,我所面对的不止是几十双渴求知识的眼睛,更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。
三、建立好班干队伍,使每个学生都得到不同层次的发展。
班干部是班级管理中必不可少的助手,建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干部工作有指导作用,但不可替代班干工作,应放手让班干部去管理班级,让班干部逐渐在班级中树立威信。但班干不能实行任命制和终身制,要建立班干竞争制和流动制,让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委,以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级,让他们的自信心被激发出来,实现班级中游争上游,上游争优秀,后进生更有个盼头。
四、激发学生竞争意识。
在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。以“比比谁的星多”等相对固定的评价模式,对学生个人各种表现定期评价,使每个学生明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心,培养学生的自觉性。
总之,只要我们心中是真诚地为学生,为学生的健康成长而付出,加上自己认真负责的工作态度,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
篇2:竞聘班主任岗位演讲稿
竞聘班主任岗位演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事:
很高兴能有机会参加这次全校班主任竞聘演讲。面对班主任这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:
第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作;
第二、我已连续做了9年班主任,获得了一定的班主任工作的经验。
第三、通过十几年的政治课教学,对高中政治教学已经比较熟悉,有更多的时间和精力来承担班主任的工作。
当班主任是辛苦的,也是幸福的,借用现在流行的话说叫做“累并快乐着”,我愿意承担这份辛苦,更希望享受这种幸福。
如果通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话,我将从以下几个方面来开展自己的工作:
一、深入贯彻执行于校长提出的“一进班就学习”的理念,并把它内化为我班级每一个学生的`自觉行为。
二、借助于中华传统文化的精髓,努力塑造独具特色的班级文化。不断增强学生的自信心、自尊心,积极打造“比、学、赶、超”的良好学风。
三、建立健全班级管理制度,通过开展系列主题班会活动、实施班级五个一活动。努力提高学生尊师重教、孝敬父母、自觉自律等良好品质,营造和谐向上的班风。
四、积极贯彻实施“主体参与课堂教学模式”,努力关注每一位学生,努力培养学生的实践能力、创新能力、社会责任感等三种能力。
五、努力提高业务水平和能力,积极渗透思想、安全、法制教育,努力把学生教好,育好!
“十年树木、百年树人”道出了班主任工作的艰辛;?“春蚕至死,蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成完成学校交给的任务,努力打造让学校放心、社会放心、家长放心的班级,为我校三年打造“高中新洋思、再过三年创四星级高中”的中长期发展规划贡献自己的微薄之力。
谢谢大家!
篇3:班主任岗位竞聘演讲稿
班主任岗位竞聘演讲稿
各位领导、老师们:
大家上午好!
首先感谢领导和同事们一直以来对我的信任和支持,并给我这个机会来参加本次正班主任岗位竞聘的演讲。虽然我是非专业出生,但自XX年参加工作以来,我从最基本的专业知识:幼儿教育学、心理学入手,开始了不断地充电。经过6年的学习与实践,我自信已从非专业转向了专业。
在魏幼任教六年,担任过两年正班主任。我感觉在做班主任的两年里,我深深的体会到了这项工作是一个重任,是一个充满挑战的舞台。在做班主任的生活中,有苦也有甜,有欢乐也有烦恼,但我感觉做班主任充实了自己,磨练了自己,所以在这个难得的机会里我还想能够继续挑战这项重任。
今天我竞聘的岗位是幼儿园正班主任,之所以竞聘这个岗位,我认为具有以下的几个优势:
1、责任心
班级交给你,等于幼儿园的一份子属于你管理。四十多个孩子的`未来寄托在你手上,所以无论早晨、晚上,刮风、下雨,你心里始终要装着这个班级,当他们需要你时必须及时出现在他们面前。在我几年班主任生涯中,我始终坚持这样的原则。我常和学生们说,我不一定是模范班主任,但我是一个负责任的班主任。
2、心中有爱
这样才能使班级和谐进步。我们有爱没问题,我相信所有想当班主任的老师心里都有这份爱,爱这个学校,爱这个班级,爱你们可爱的学生们。但不能光我们有爱,我们同时还要培养孩子们的爱,爱我们这个班级,学校让他们知道我们的苦心,这样他们才能步入正轨,使精神方面和学习方面获得双丰收。
3、爱应有度
班主任是与学生接触最多的,但要把握好与学生的远近这个度,把握好学生管理的松紧度。与学生们关系融恰是应该的,但应注意与学生距离,不能让他们太随便,但也不能太过,以至于所有的学生都不敢跟你沟通,这样只能是你的工作陷入僵局。管理方面也这样,既能让学生努力学习也能适应这种学习气氛。
以前三点就是我这次参加竞聘的理由,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。如果领导们同事们信任我,愿意让我下学期当上正班主任,我会从以下几个方面来展开工作:
一、我会围绕幼儿园工作的总体目标,结合本班孩子实际情况,进行有计划,有目的教育教学工作。让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。
二、吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中,提高孩子的思维力、想象力、创造力,让每个孩子全面和谐的发展。
三、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”充分利用家长资源。平时作好家园联系工作,创新联系方式、开通qq群等多种沟通渠道,真正实现家园同步教育
四、与班上老师同心协力、提高质量,作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康快乐的成长。。
五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,做到观念更新与时俱进,保持一种积极上进的工作态度,坚决做到认认真真做事,堂堂正正做人。
各位领导、各位老师,我深知竞聘正班主任这一职位具有很强的竞争性,但是我愿意接受这一挑战。我尊重大家的选择,将把这次竞聘作为一个新的起点,不断总结、提高自己,和大家一道共创我园美好的明天!
篇4:班主任岗位竞聘演讲稿【精选】
各位领导、各位同事:
大家好!感谢学校给了我们竞聘上岗的机会,我竞聘的岗位是——主任教师。
申报理由如下:
1、热爱教学工作,个人教学风格明显,学生满意度超过95%。
2、在校内举行“杜威与综合实践活动”学术讲座,在全市宣讲选拔活动中获一等奖,跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸城、安丘等县市区进行人生规划宣讲。
3、获得市教学能手称号,获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节,能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。
4、20__年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定,担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核,批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。
5、能胜任班主任工作,全年带班27次,优秀班级次数占带班总次数的92.59%,创造性开展德育工作,形成有特色的班级管理模式,被评为“模范班主任”。
我是20__年从大学毕业来校工作的,工作七年来,从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”,在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点,并不断拓展新的领域,。
从20__年的市优质课到20__年的“市语文学科教学能手”,再到20__年人生规划市优质课评比第一名,在课堂的控制方面我不断探索,敢于实践,形成了自己的教学风格。
从20__年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表,参与的校本课程获得市级二等奖,在教学研究的道路上我一路走来,坚持不懈,收获颇丰。
工作七年来,为了提升自我素质,我报考攻读硕士学位,明年即将毕业。
为了建立与学生的长期联系,我建立了自己的网络博客,用文字引领学生的心路历程,访问量已超万人。为了挑战自我,我参加了市局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛,获得一等奖,参加了局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。
此外,我还与郝月元老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作,连续两年和刘彦老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录,与几位老师一起为学校争创市局创新燎原奖并作为学校代表参加了市推介会,与安颖老师共同担任了学校的讲解员,尽我所能为学校服务,在工作中磨练意志,收获成熟。
鉴于上述原因,我竞聘主任教师的岗位,感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台,如果竞聘成功,我会继续努力工作,如果失败,我也会继续努力工作。
谢谢。
篇5:班主任岗位竞聘演讲稿
各位领导、各位同事:
大家好!感谢学校给了我们竞聘上岗的机会,我竞聘的岗位是——班主任教师。
申报理由如下:
1、热爱教学工作,个人教学风格明显,学生满意度超过95%。
2、在校内举行“杜威与综合实践活动”学术讲座,在全市宣讲选拔活动中获一等奖,跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸城、安丘等县市区进行人生规划宣讲。
3、获得市教学能手称号,获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节,能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。
4、20xx年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定,担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核,批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。
5、能胜任班主任工作,全年带班27次,优秀班级次数占带班总次数的92.59%,创造性开展德育工作,形成有特色的班级管理模式,被评为“模范班主任”。
我是20xx年从大学毕业来校工作的,工作七年来,从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”,在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点,并不断拓展新的领域。
从20xx年的市优质课到20xx年的“市语文学科教学能手”,再到20xx年人生规划市优质课评比第一名,在课堂的控制方面我不断探索,敢于实践,形成了自己的教学风格。
从20xx年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表,参与的校本课程获得市级二等奖,在教学研究的道路上我一路走来,坚持不懈,收获颇丰。
工作七年来,为了提升自我素质,我报考攻读硕士学位,明年即将毕业。
为了建立与学生的长期联系,我建立了自己的网络博客,用文字引领学生的心路历程,访问量已超万人。为了挑战自我,我参加了市局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛,获得一等奖,参加了局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。
此外,我还与郝月元老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作,连续两年和刘彦老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录,与几位老师一起为学校争创市局创新燎原奖并作为学校代表参加了市推介会,与安颖老师共同担任了学校的讲解员,尽我所能为学校服务,在工作中磨练意志,收获成熟。
鉴于上述原因,我竞聘主任教师的岗位,感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台,如果竞聘成功,我会继续努力工作,如果失败,我也会继续努力工作。
谢谢。
篇6:岗位竞聘优秀演讲稿
尊敬的各位领导:
你们好!感谢学校为我提供了这次竞聘机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。
竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行既促进人才资源与工作职位的合理配置,并且有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争乘务员一职位。我性格开朗活泼、能关心身边的人和事、与朋友都能和睦相处,并且对生活充满了信心,在我成长的十几年里,让我养成了坚忍不拔的意志和顽强拼搏的精神。
飞翔在蓝天是我人生的幸福,我的自我认知让我觉得成为一个空姐是正确的选择。希望大家能给予我这个机会。我想我我一定能在工作中得到锻炼并实现自身价值。
谢谢大家!
篇7:岗位竞聘优秀演讲稿
尊敬的各位评委、同志们:
大家好!
首先感谢组织给我这次竞聘中师职务的机会,能够站在这里竞聘,我觉得很荣幸。
我是___,今年__岁,_年7月毕业于山东财政学院,同年分配到,从事会计工作。
_年8月调入,_年机构改革,先后从事稽核、金融监管工作,_年被市行指定为监管组成员。
_年被聘为助理会计师,_年考取了全国会计师任职资格。
现在金融管理科工作。
下面我将任助理会计师以来的工作情况汇报如下:
一是政治素质过硬,业务知识全面。
坎学习、讲政治是我始终不渝的追求和信念,是我提高思想认识和业务素质,做好各项工作的根本保证。
在任助师六年期间,本人尤其重视对金融、会计和经济理论知识的学习。
顺利通过了全国统一的会计师资格的考试。
自从我任职以来的学习和实践证明,过硬的政治素质、全面的专业理论知识和良好的职业素养为我做好会计工作和金融监管工作及提高自身分析问题、解决问题的能力起到了重要的促进作用。
二是突出金融监管重点,扎实有效地完成了各项工作。
1、高质量完成非现场距管工作任务。
在非现场距管工作中,我担负着报表报送工作,非现场距管工作要求高,责任大。
为此我认真收集被监管单位的报表、资料,逐项审核、汇总,并通过对报表的分析,形成有数据、有情况、有预测、有建议的分析报告,做到了数字准确、内容完整、上报及时,并且按季向被监管单位发出“非现场距管通报”。
2、协助组长完成峄城监管组检查任务。
从事监管工作以来,我分别参加了储蓄存款实名制、城市信用社更名改制工作、农村信用社不良贷款检查等三十余个项目的检查工作,这些工作时间紧,任务重,政策性强,在认真学好有关文件精神的基础上,严格把关,较好的完成了各项检查任务。
在近几年来,在参加的三十余次现场眷查工作中。
我都能独当一面,并撰写了现场眷查报告二十余篇,提出整改意见六十余条;部分意见被上级监管部门采纳。
充分发挥了现场眷查作用,较好维护了人民银行。
总的来说,总结本人任职6年来的工作,思路清晰,积极主动,许多工作得到了领导和同志们的认可,积累了许多经验,有了许多收获。
无论本次竞聘中级会计师成功与否,我都会一如既往地做好本职工作,做一名工作负责、作风踏实、监管高效的优秀行员。
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇8:岗位竞聘演讲稿优秀
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!我叫***,走上今天的竞聘演讲台,我格外激动。非常感谢院领导对我们的关心重视,给我们提供了一次展示个人风采的好机会,我会用最大的热情和百倍的信心来面对这一不平凡的机会,希望展现在大家面前的是一个更加真诚、理性、执著,更加坚毅、稳重、成熟保险主管竞聘演讲稿的我。
我今年45岁,中共党员,党支部纪检委员,1988年7月毕业河池卫校护士专业,同年7月分配到乔音卫生院从事临床护理工作,1992年10月调入本院从事临床护理工作,12月通过中级职称考试取得主管护师资格,193月聘任为主管护师,XX年9月-XX年4月参加自学考试取得大专学历,-XX年度评为县卫生系统先进工作者,1992年10月到去年3月在总合门诊从事护理工作并担任门诊负责人,现在总合住院部从事临床护理工作并协助护士长工作。从1988年参加工作公司主管竞聘演讲稿至今,我把一腔热血和美好的青春年华都献给了凤城镇卫生院。
主管护师要在院长或护士长的领导下,从事住院病人和夜班急诊病人的接待;要严格遵守医院的各项规章制度和护理常规,规范;要积极协助公共卫生工作;要服从领导,积极完成分派的其他工作。我深深知道,一名合格的主管护师需要很多方面的综合能力。但我觉得我还是有能力和信心胜任这项工作。因为我具有以下四个优势:
一、思想优势。具备担任该职务所必须的政治素质和个人品质。我深深感受到无私奉献精神在护理工作中的重要作用,所以,我坚持“时时从患者利益出发,一切为了患者”的指导思想。作为党支部纪检委员中的一员,我始终顾全大局,态度端正,踏实肯干,认真负责,勤勤恳恳,积极协助做好公共卫生工作。我人事主管竞聘演讲办事稳妥,处世严谨,原则性较强,是非分明,严格要求自己。
二、经验优势。我接受过正规的护理教育,拥有较为扎实的护理基础知识,适应能力特别强。有22年临床护理经念,配合医生抢救急危病人。在日常工作中,工作能力受到领导的高度肯定。
三、性格优势。我思维敏锐,心理素质良好,工作认真负责,善于与人沟通,凡是我经手的工作,都会尽心竭力地去做,力求完美。同时,我服从领导安排,十分渴望能够尽自己的力量,在工作中承担更多的责任,为病人做一些实事。
四、健康优势。有健康的身体能胜任本职工作,而且自信心更强。有研究发现,四五十岁的女性更自信,更乐于挑战和尝试新事物。我坚信自己还可以工作得更出色。
如果能应聘成功,我将在院长和护士长及科主任的指导下,兢兢业业地做好临床护理、教学综合科主管竞聘演讲稿、科研等业务技术工作。下面,我就如何做好以后的工作谈谈我的设想。
一、认真了解国内外护理发展动态,并根据本院具体条件努力引进先进技术,努力提高护理质量,不断完善我院的护理学科建设。
二、贯彻执行医院工作安排和科室工作计划,不断提高自身的业务水平和素质。在护士长的指导下,积极参与护理管理、护理教学及护理科研。
三、以强烈的事业心和责任感投入护理工作,工作态度端正,主动发现风险管理部经理竞聘演讲问题、研究探索解决问题的方法,全力提高护理管理水平。
四、工作认真负责,保证护理质量,增长护理经验,以身作则,建立和谐护患关系,在实习生和年轻护士面前起到榜样示范作用。
五、协助护士长做好病房管理。随着人们生活水平的不断提高,患者对环境的要求也明显增加。对病房的要求越来越高,我将与时俱进,协助护士长进一步提高住院环境设施,创造温馨病房,提供便民物品。
各位领导、各位评委,理想,是行动的种子!自信,是成功的关键!虽然机遇总是同挑战并存,但我坚信业务扎实,爱岗敬业的我定能看见绚烂的彩虹!但无论能否竞聘成功,我都会用全身心地投入护理工作,尽心竭力为我院护理工作再上新台阶作出自己的贡献。
我的主管竞聘报告范文完毕。谢谢大家!
篇9:岗位竞聘演讲稿优秀
各位领导、同事们:
大家好!我叫xxx,我竞聘的岗位是办公室岗。在这金风送爽,丹桂飘香的金色八月,我怀着无比激动的心情走上竞聘的讲台,首先感谢领导为我们提供了这次公平竞争的机会,我会珍惜好这次机会,勇敢的接受领导和同事们们对我的检验和挑选。谢谢大家!
我生于1969年3月,山西忻州人。90年9月至94年7月在山西师大体育学院体育教育专业学习,大二起一直同时担任班团支部书记、系团总支副书记、系学生会主席和院学生会副主席职务,92年6月入党。大学毕业分配到太原工业大学,就职于人事处人才交流中心,在各级领导指导下完成了人才交流工作的部分规章制度、协议条款、协议书、工作流程表格等任务,使我的工作能力得到了提高;9月赴北京、天津考察,走访10余所高校,了解京津两地高校人才交流工作情况,完成了6千字的考察报告,为我校人才交流工作提供了一定的借鉴依据。1月至1月被学校选派到平顺县虹梯关乡进行扶贫工作,因表现突出被评为“山西省扶贫工作先进队员”。9月考入陕西师大体育学院,攻读体育教育训练学硕士,期间被评为学院“优秀党员”,毕业论文评为优秀,7月回校工作。4月至今年1月由处领导推荐,借调至省委人才办,参与全省第二批“百人计划”评审的准备工作,在完成申报人资格审核、遴选专家评委、评审场地设置和远程对话设备调试等实际任务中,本着虚心学习的态度、认真细致的工作、遵守保密规定,圆满完成任务,受到省委人才办领导和工作人员的肯定与好评。
受我父亲影响自幼喜好书法,大一学习篆刻。在领导、同事和朋友的支持和帮助下,艺术水平逐渐提升。五年来的校报元旦版连续刊登了我的动物肖像印、吉语印和书法作品,近年来我的书法和篆刻作品多次被展出。现在,我兼职山西北方草书研究院秘书长、万柏林区书法协会理事,也是徐树文书法艺术工作室的成员,至今在我校已讲授了三个学期的《大学书法鉴赏》课程。
因我校博士后管理工作隶属关系的变迁,今年1月我受处领导委派着手校内博士后日常事务管理事宜。寒假伊始,既跟随刘光焕处长与郭普庆同事前往北京,向国家人社部、国家教育部、中国博士后基金会等相关博士后管理职能机构咨询新的政策、法规和工作动向。3月初进行博士后第49批“面上资助”、第四批“特别资助”的申报工作,从资格审查、表格填写盖章到资料汇总、装订邮寄,共完成13人的申报任务,现已确定我校有4位博士后得到第49批的“面上资助”。第50批“面上资助”申报工作即将与本月15号开始,在处领导的指示下我已经做好了充分准备。
今年前半年,我校共接受各类博士后研究人员进站工作10人,办理出站1人;本月又将有4-6名博士申请进站,2名博士后人员正在申请出站,申请手续均在办理过程中。按照协议规定,近期应有10余名在站博士后人员将进行中期考核,各项准备工作已基本就绪。
我从事博士后管理工作以来,积极向研究生院的张勤老师请教、学习,较为顺利的进入了工作状态。同时,把相关的文件精神、政策规定做了认真学习、研究和领会,熟悉了网上办公系统,整理了全部的博士后档案,汇总成详细的人员统计表。在领导和同事们的支持和协助下,我已基本熟悉了我校博士后管理工作,感觉能够胜任此项工作。
在今后的工作中我将着力在以下几方面做出努力:
1.继续完善博士后日常管理办事程序,保证博士后研究人员的日常工作顺利进行;
2.建立健全博士后人员电子档案及网络信息汇总体系,使管理层次上档次、上台阶;
3.加强我校在站博士后研究人员的横向联系,促进我校博士后流动站之间的交流与合作;
4.做好信息搜集工作,准确及时地进行信息整合与梳理,为我校新增博士后流动站做好准备工作;
5.丰富现有的6个博士后流动站网页宣传内容,做到图文并茂、内容多样,填充及时、快捷;
6.以我校牵头开展山西省博士后研究人员联谊活动,定期进行学术交流和联欢活动;
7.加大与国家博士后主管职能部门的联系力度,为我校博士后工作创造较好的外部环境;
8.“走出去、引进来”与省内外博士后流动站、工作站做好交流与合作,在博士后流动站层面上体现我校的实力;
9.想方设法与企业联系,引进合作资金,努力改善我校博士后人员的工作环境和生活待遇;
10.开展校内“优秀博士后工作人员”评选工作,力争1-2年内在国家优秀博士后工作人员评选中有所收获。
博士后管理工作是相对繁琐的,需要耐心细致、认真踏实去做,面对每一位具有博士学历的人,大家不免会担心一个学体育的人如何开展工作?
按照我所学的体育教育训练专业推断我:我乃是“一介武夫”也,根据我所喜好的书法篆刻艺术水准评定我,我又属“艺术人才”范畴,我自我分析自己都认为我属于这两个行业的“另类”。但是,我所钟爱的足球运动,给予我宽博的胸怀和坚韧的意志,显现出做人做事时能忍能让的作风,司职中后卫的我又从足球比赛的进攻与防守中获取了指挥若定和严于职守的心理品质;书法篆刻艺术,赋予我细致耐心的性格特质和浪漫跳跃式的思维惯式。“动中有静、静中有动”是我性格的特征,外表结实粗犷的我,内心却储备着细腻而温柔的一面。
请大家拭目以待,更希望能支持我、帮助我,我会用具体的行动和成绩证明我的价值,回报大家对我的厚爱和期待。
篇10:优秀竞聘岗位演讲稿
各位领导,各位居民代表:
上午好!
今天有幸参加xxx社区支部委员的竞选,我感到非常的高兴,感谢大家推选我为候选人,可能有些同志对我还不是很了解,首先我自我介绍一下,我叫xxx(个人简历略)
本人不管在什么地方,做什么样工作,把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观作为自己的行动指南,时刻与党保持高度一到,发挥共产党人的先锋模范作用,今天我竞选社区支部委员,有以下几个有利方面:
首先,本人是社区支部党员,经常参与和学习社区的工作,使我具有了比较丰富的社区工作经验,面对每项事务,能清晰地理解上级的工作意图,如果我能成为新一届社区支部委员,我一定能积极理解支部书记的工作意图,做好配合工作。
其次,我在社区具有较好的群众基础和口碑,如果我能成为新一届社区支部委员,我一定能在书记的领导下,顺利开展与圆满完成各项工作。
再次,我具有较强的组织和协调能力,能有效化解了居民的各种矛盾,使白芙塘社区的和谐氛围得到一定提升;为了广大居民的利益,本人乐于奉献,不计个人得失,全心全意地为集体工作奉献自己。
如果我能成为新一届社区支部委员,我一定能在书记与XXXX社区党员群众之间架起一座桥梁,为社区的.建设作出贡献。
当然,作为一名共产党员,如果我没有当选,我也将一如既往,以大局为重,尽力配合党支部的各项工作,继续为社区各项事业的发展尽自己的一份力。
在此,本人表态,我会认真遵守镇党委关于社区党组织换届选举纪律,自觉履行参选人选举纪律承诺书,保证公开公平公正地参与竞选,虚心接受广大党员和居民群众的监督。
最后,欢迎广大党员和居民群众对本人提出意见和建议。
我的演讲到此结束,谢谢大家的聆听!
优秀竞聘岗位演讲稿范文:银行中层竞争上岗演讲稿
尊敬的各位领导,各位评委,各位同事,大家好!
我叫XX;37岁;中共党员;大专文化;助理经济师,现任XX县XX农村信用社主任,今天我竞聘的岗位是XX县农村合作联社副主任一职,我竞聘这一职位有以下优势:
一、本人具有丰富的基层管理经验。
本人参加工作来,历任出纳员,会计员,网点负责人,大社信贷员,基层副主任等职务,自XX年任XX农村信用社负责人以来,在工作中,本人敢于创新,敢管善管,工作成效显著;自XX年以来,本人连续考核均为“优秀”和被评为“先进个人”,本人和XX农信社也连续3年被县、镇党委和县联社、市办评为“优秀党员”和“先进单位”。
二、本人具有较强的沟通能力和营销能力。
任XX信用社和尧周社负责人期间,本人注重加强与当地党政,业务骨干区域客户的沟通和公关协调联系,积极拓展市场,促使尧周社各项业务迅猛发展。
至XX年9月底各项存款64556余万元。
本人任职一年来增加各项存款14455万元。
在XX西部存款增量、增幅、存款市场占有率在辖区内各金融机构中排名第一。
本人在办理贷款、风险控制、清收不良贷款和支农力度、财务收支的工作等方面受到青珠县联社和当地党政的肯定和支持。
三、本人具有较强事业心和责任心。
在上级党委联社的正确领导下,本人能充分发挥党员干部的先锋模范作用,身先士卒,工作勤勤恳恳,求真务实,爱业敬岗,带领全社员工与时俱进,开拓创新,努力完成各项工作任务。
本次竞聘如能成功,本人将重点做好以下几方面工作:
一、是要摆正位置,认清职责,当好领导的参谋和助手
在工作中,应当摆正自己的位置,在自己的职责及领导授权范围内开展工作。
同时,与分管领导在工作上保持高度一致,做到补台不拆台,听从不盲从,办事到位不越位,不争功、不诿过,当好联社领导的参谋和助手。
其次是培养自己的全局观念,站在领导的角度、联社的角度看问题、想问题,从大处着眼。
多方面其他职能部门进行沟通、协调,形成合力,共同做好上级分配的各项工作。
二、全力拓展金融业务市场份额,强管理,严内控。
一是以优质服务为依托,金融创新为手段,全力拓展农信社金融产品的市场份额, 不断扩大服务内涵,拓宽服务领域。
把组织资金的重点放在加强优质服务和降低存款成本上,达到扩张总量和优化结构的目的,不断提高农信社的综合竞争力。
二是全力打造农信品牌为主线,大力拓展城区市场业务,通过城区业务的稳健扩张,实现新的效益增长点。
三是以支农服务为主线,把握商机,增强科技兴社意识,加快新业务拓展步伐,实现多渠道获利。
四是重视和做好农信社三防一保工作,强化内控制度的落实和执行,杜绝和防范案件的发生。
三、抓好线条管理,造就团结协造精神。
我将在工作中,要注意去发现、学习他人的优点,查找、纠正自己的缺点,识大体,顾大局,真正做到思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,大事讲原则,小事讲风格,同心同德,携手共进,增强部门的凝聚力和战斗力。
团结联社班子成员,深刻领会并认真执行省联社的发展规划和工作措施,并以创新的思路、创新的方法,抓好分管的各项工作,加速推进全市农村信用社向现代化金融企业迈进的步伐。
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇11:岗位竞聘优秀演讲稿
各位领导、各位评委、全体同志们:
大家好!首先,感谢市局党组和同志们给予我这次展示自我的机会和舞台。我演讲的题目是“竞争上岗、全面创新”。
我叫,中共党员,大专文凭,会计师、税务师,山西省国际税务学会理事。1977年在山阴县参加税务工作,1992年调入原市税务局,1994年调入现在市地方税务局。
回顾本人近年来的工作情况,可以总结为四个方面。
第一尽职尽责为地税的建设和发展作出了应有的贡献。朔州地税组建初期百业待兴,针对征管工作上下空白的实际,本人牵头先后制定了一系列规章制度和狠抓了征管基础建设。经过八年时间的努力,使全市地税的征管建设从无到有,从小到大,并且不断走向规范、走向成熟。
第二尽心尽力地使征管工作不断有了新突破。
一是在饮食行业的发票管理方面有新突破。改革了传统的发票形式和税款征收方式,被山西省科委授予软科学成果奖,在全省系统内全面推广。
二是在制度创新上有新突破。先后制定了税款清算责任追究制,组织申报及税款核算制度,办税厅运行规程等,使全市征管工作有章可循,有规可约,运行良好。
三是在市区管户管理上有新突破。大胆实践了地域化管理的办法,使朔城区地税局、市直分局、平朔分局、开发区地税局四家纷争管户的历史问题得到了彻底的解决。
四是在全省位置上有新突破。1991年参加了全省征管改革方案的设计工作,与省局会编了《山西省地方税务局征管规程》,在全省形成良好的影响。
以上成绩的取得得益于领导的培养和支持,同志们的帮助和自己辛勤的努力。当然也存在着不足,我一定加倍努力。那么如何做好一个合格又称职的环节干部呢
篇12: 班主任的岗位竞聘演讲稿
班主任的岗位竞聘演讲稿
尊敬的学校领导、老师们:
大家好!
又是一个新学年的开始。我渴望能继续工作在班主任这个岗位上,继续实现我的人生价值!在新的学年里,如果我能继续担当班主任工作,今后,我将从以下几方面开展工作:
一、以身作则,为人师表。
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是教育者。因为每天和学生接触的最多,所以班主任的一举一动,都会对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如:要求学生不迟到,自己就从没迟到过,要求学生在队日活动时不讲话,自己绝不会和其他老师闲聊。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。
二、用真诚、宽容对待每一颗心灵,用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。
苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。我会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:告诉他们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们家里是谁辅导作业的;还告诉他们这几天进步了!今天和同学吵架是不应该的??在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机,自然而然地提出对他们的一些要求,会收到很好的效果。我相信,讲台下,我所面对的不止是几十双渴求知识的眼睛,更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。
三、注重培养学生良好的行为习惯
行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。一个良好的习惯,能使人受益终生。所以在平时的工作中我很注重学生习惯的培养。为了营造良好的毕业班氛围,我专门找人用毛笔写了“集中精力,紧张有序,积极备考”12个大字贴在了黑板上方,时刻提醒学生加强自律,调整好学习状态,积极进取。在日常管理中我突出抓好以下几点,如:要求学生桌椅摆整齐并保持整洁,要求他们捡起细小的纸屑,以培养他们做事一丝不苟的'良好习惯。在课堂上要求学生认真听讲,来培养他们聚精会神,注意力集中的习惯。要求学生每天按时完成作业,每次考试要认真对待,然后总结经验教训,发现问题,及时解决问题,培养他们良好的学习习惯。要求学生平时不吃零食、吃饭时不能打闹等,这样有利于帮助他们养成良好的卫生和生活习惯。
培养学生的良好习惯,要很多精力的投入,这是爱心与责任的付出。它不仅繁琐,而且需要坚持不懈地抓。
四、教育学生努力学习,完成学习任务
学生的主要任务是学习,我时常教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。要做好这项工作,一靠管理,二靠监督,三靠引导。良好习惯的养成首先要从管理上入手,班主任态度要严肃,管理要严格,监督要得力,引导要得法。一件事做一次很容易,难的是天天这样做。学习习惯的养成也是这样,不是一日之功,持之以恒非常重要。
五、建立好班干队伍,使每个学生都得到不同层次的发展。
班干部是班级管理中必不可少的助手,建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干部工作有指导作用,但不可替代班干工作,应放手让班干部去管理班级,让班干部逐渐在班级中树立威信。但班干不能实行任命制和终身制,要建立班干竞争制和流动制,让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委,以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级,让他们的自信心被激发出来,实现班级中游争上游,上游争优秀,后进生更有个盼头。
六、激发学生竞争意识。
在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。以“比比谁的星多”等相对固定的评价模式,对学生个人各种表现定期评价,使每个学生明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心,培养学生的自觉性。
总之,只要我们心中是真诚地为学生,为学生的健康成长而付出,加上自己认真负责的工作态度,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
- 岗位竞聘演讲稿内容2022-12-11
- 个人竞聘岗位演讲稿2023-12-28
- 综合岗位竞聘演讲稿2022-12-11
- 铁路岗位竞聘演讲稿2023-10-28
- 教师工资岗位竞聘演讲稿2024-07-23
- 竞聘岗位的个人演讲稿2023-05-30
- 员工在岗位竞聘演讲稿2023-02-21
- 岗位竞聘ppt演讲稿2024-05-03
- 司机岗位竞聘演讲稿2024-05-08
- 副职岗位竞聘演讲稿2023-03-26