下面是小编整理的《长大后我就成了您》演讲稿,本文共13篇,欢迎您阅读分享借鉴,希望对您有所帮助。本文原稿由网友“LaLcarus”提供。
篇1:《长大后我就成了您》演讲稿
《长大后我就成了您》演讲稿
您是辛勤的园丁,用自己的心血与汗水培育出了万紫千红的花朵,在祖国大地上争奇斗研!您是“人类灵魂的工程师”“培育旷世奇才的擎天柱。”您是火源,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。老师,您知道吗?早在孩童时代,我就把您当作自己的偶像,把您的职业看得无比高尚。多少次在心灵深处,我由衷地呼唤:老师,我敬佩您;多少次在梦中我欣喜万分,老师,我也成了您!
当我真正站到三尺讲台上,真正成为您,我终于明白了您美名的由来,真正体会到了您的平凡和伟大。作为小学教师,进行的是启蒙教育。教师不仅要教书,还要育人,使命神圣,任重道远。因为教师岗位培育的是弱不禁风的幼苗,教育的是天真无邪的稚童。孩子能否茁壮成长与小学教育息息相关。记得刚毕业,带着满腔的豪情,带着对教师职业的无比向往,去一所农村小学报到。那天,天不作美下着雨。我骑着破旧的自行车带着铺盖,走在乡间高低不平的泥泞小道上。想着自己马上就要成为老师,心情格外激动。但当我费尽九牛二虎之力,落汤鸡似的站到教室里,我却木然了。眼前的景象大大出乎我的意料之外,一群顽皮的孩子们正在教室里打闹,乌黑的`脸蛋上扑闪着两只好奇的大眼睛。有的鼻涕还悄悄地流下来,快过“河”的时候,突然被“哧溜”一声吸进小洞里。看着眼前的一切,我不禁打了个冷颤。这就是我要教的学生,这就是我将要面对的教师职业?那一刻,我真的有些失望,或许还有些懊悔。但当我看到孩子们那天真稚气的面庞,那渴求知识的目光,我就感到肩上的担子有多重。就这样,我开始了自己的教学生涯。从教他们洗脸搞卫生,到带孩子们锻炼身体,再到手把手教他们读书、识字、算书,每一步都洒下了我辛勤的汗水,留下了教学的艰辛。也就从此时起,我才真正认识了老师,理解了老师,才真正感到做一名教师的光荣和不易。
20xx年,春天似乎珊珊来迟。当扑面的杨柳清风徐徐吹拂之际,突如其来的“非典”疫情将冷酷与严峻带到了人们面前。同时也给教学带来了很大困难。为了控制病情的蔓延,学校不得不停课。两个多月的时间,我每天要跑十几里的路到校,还要挨家挨户到学生家中测量体温,辅导作业。不管刮风还是下雨,从不耽误。记得有一天,天气炎热,我戴着厚厚的、闷得透不过气的十八层口罩去执行任务,但走了好几家,学生都不在。听说被几个学生一块叫出去了。听到“聚集”一词,我猛吃一惊,掉头就走,心里只有一个念头:用最快的速度找到他们,让他们分散开。安全,一定得保证学生的安全!七上八下的心促使我步子迈的很大。“嘣”的一声,不争气的鞋根偏偏被坑坑洼洼的土路绊掉了。我越想越气,每天都强调不能聚到一起,会传染的,嗓子都哑了,但这些孩子怎么还不听话。唉!找到你们,等我找到你们……就这样,一高一低,满头大汗的我,绕了大半个村,好不容易在村口听到了他们说话的声音。找到他们,我张口就是劈头盖脸一顿批评:“你们这些孩子是怎么回事?不是让你们各自呆在家里不能聚集吗?老师为了你们,鞋已经跑坏两、三双,你们怎么这么不听话?”心里的气、怨毫无遮盖一起倒了出来。一个女孩含着泪走到我面前:“老师,您别生气,都是我们不好,没听您的话。”“老师,我们看您每天这么辛苦,我们不忍心,所以就商量着在一起量好体温给您,让您省些事。”“给,老师这是记下的体温,我们走,现在就走。”孩子们委屈地转身就走。“同学们,等一等。”孩子们止住脚步,低下了头,“对不起,对不起孩子们,老师错怪你们了,是老师不好,但你们这样聚到一起会带来多少麻烦,会造成多么严重的后果……”“我们知道了。”“孩子们,来老师为你们擦擦眼泪。”
篇2:长大后我就成了您作文
长大后我就成了您作文
长大后我就成了您
老师,长大后我就成了您.您那夜晚还伏在灯下批改着作业的背影把我深深地打动了,您那为了学生的一切而奋不顾身的精神也打动了我,您那默默无闻的精神更打动了我.您是辛勤的园丁,夜以继日地耕耘;您的教导如早晨树叶尖上的甘露滋润着我们的心田;您对我们的'关心更是无微不至.就因如此作文 作文人网 你也可以投稿,我也更要接替那老一辈的教师,把他们那无私奉献的精神发扬广大,把他们手中那接力棒一直\"接力”下去.白衣天使,长大后我就成了您.您不顾一切,英勇顽强地与病魔做斗争.白求恩,他为了帮助别人从死神手中逃脱,自己却感染了病毒,可因为那种种原因,最后他献出了自己那宝贵的生命.真是太伟大了!还有许多白衣天使,为了调配出更好的药物,有时竟冒着风险在自己身上做实验,这其中有些人虽研制出了新药品,可自己却为之付出了沉重的代价.难道这些人的精神不值得我们去学习吗? 建筑工程师,长大后我就成了您.您不怕危险地经常在高楼上工作,您对工作的认真(甚至一厘米都不敢疏忽),对工作的细心都是我们本应带入现实声国中去的东西,你们,便是我们最好的学习榜样.向你们致敬! 对这个社会多多少少做出一点贡献的人啊,长大后我就成了您!
篇3:长大后我就成了演讲稿
长大后我就成了演讲稿
“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”,偶然间听到了这首并不熟悉的歌曲,然而其中的歌词却让我为之动容。上学的时候,温柔的班主任用她的爱感动着我,影响着一个小女孩未来的人生抉择。当她温柔的手握着我的小手写下一个个整齐的、美观的汉字时,我知道我被彻底的征服了,那时候老师的身影是那么的'高大。也许,是的,也许就在那时,长大以后要成为一名教师的理想种子悄悄的在我的心底萌芽了,老师用她的爱心,激励着我用坚定的信念一直去灌溉着它的成长。渐渐地我明白了有一个地方叫做远方,那是你也许到不了但可以用目光抚摸的地方;有一种行为叫做奋斗,那是一种肯定很累但却是一生都应该去体验的行为;有一种东西叫做梦想,那是也许你最后做不到但可以一直努力而无怨无悔的东西。
今天我的梦想终于已经实现了,时间把理想的种子悄悄地孕育成了果实。回想起走过的风风雨雨,回想起在关键时刻的彷徨和犹豫,我笑了,我知道所有的昨日都是不可或缺的铺垫,是无数个昨日的累积成就了我今天的梦想成真。许多人都对我说过,教师这份职业是最适合你不过了。是啊,我无比坚信这一点,我感谢天意的安排,现在我开始占有这种安排,并且开始相信一切的安排已是最佳。
但是,也只有到了今天,我才明白,作为一名老师,除了荣誉、鲜花和掌声,温柔的笑容背后竟然还有那么多的泪水哀愁。“长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的是你;长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹落下的是泪滴……”生动的描写、心灵的倾诉,通过一个个深情的音符渗透到心灵的每一个角落,触动了每一根敏感的神经,是呀,我们是教师,举起的是别人奉献的是自己。那么且让我们把爱的种子播撒在每个人的心田;让我们把快乐拓展到社会的每一个角落;让我们以温柔的关怀温暖每一颗寒冷的心;让我们从别人的笑脸上看到我们自身的价值吧。
作为一名教师,我们痛并快乐着,无数次,我陶醉于孩子们天真纯洁的笑容;我与我可爱的孩子们一起去收获成功的喜悦;与他们一起遨游在知识的快乐世界之中。孩子们信任着我,依赖着我,并深深地爱着我,谁又能否认,我就是天底下最幸福的人呢?
篇4:长大后我就成了您小学作文400字
长大后我就成了您小学作文400字
平时看着您那忙碌的身影,觉得您就像一支蜡烛,散发着自己的光芒(知识),又像是一位为我们而呕心沥血的园丁,让我们在您的浇灌下成长,培育着祖国的花朵,于是我下定决心,长大后也要像您一样,做一位知识渊博的老师。
有一次,平时考试优秀的我,居然考了个78分。拿到试卷后,我呆若木鸡,不知如何才好,觉得一场暴风雨就要来临,想到这我不禁大惊失色起来,这次我非要吃一串串的.糖衣炮弹了。老师对我们任劳任怨,从不会有一点儿愁眉苦脸,而我却考了这么点分。
看看窗外,蔚蓝的天空里没有一丝兴奋,黑乎乎的一大片,好像也知道接下来要发生的事似的。我忍不住打了个哆嗦。果然,我们班的“快嘴”跑来对我说,语文老师叫我去下办公室。我硬着头皮,红着脸走下办公室,心里好像打翻了五味瓶,脑袋一片空白,好像就等待着一场暴风雨的来临。不知不觉中来到办公室,可得到确是老师您那一阵温柔的关心话语,最近你学习压力是不是很大,身体如何,学习中是否有不懂得……注意好好休息,不懂随时来问哦。我小小的内心充满了感激。是谁让我在以后困难面前不放弃,不退缩,是谁让我充满陽光和自信,抬起头面对生活的每一天。对,是您,我们敬爱的老师。在此,我再次大声的想对您说一声:“谢谢您,亲爱的老师!”感谢您一丝不苟地把您的所有知识都毫无保留地教给了您的每位学生。
长大了,我要和您一样,不辞辛苦、不分昼夜的培育幼稚无知的孩子,和您一样“捧着一颗心来学生。,不带半根草去。”
篇5:长大后我就成了您四年级作文650字
长大后我就成了您四年级作文650字
吕长金老师调离我们学校已经快两年了,可是我还是能清清楚楚地记起她的样子,不时地想起她。
吕老师有一头乌黑光亮的长发,经常高高地扎起一个马尾辫,总是一派朝气蓬勃的样子。她圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,上课只要有哪个同学搞小动作,她总是第一个发现,然后及时制止。吕老师的嘴唇不薄也不厚,笑起来有两个小酒窝,很是好看。吕老师不光人长得漂亮,语文课讲的也很生动,同学们都很喜欢她!
吕老师很敬业,每天总是早早地来到学校,最后一个离开。记得有一次她得了急性阑尾炎,肚子疼的直冒汗,面色苍白,扶着讲台的手不停地颤抖,可她还是坚持讲完了课才打车去的医院。她做完手术后,同学们要去探望她,她却怕耽误大家学习愣是不让去,等她出院回到学校,我们发现她整个人瘦了一大圈,原来她在病床上还在为我们的学习操着心,想着怎么弥补落下的课程……
吕老师很爱我们,对我们就像妈妈一样温柔。有一年冬天,我搞值日的时候不小心裤兜挂住了饮水机按钮,滚烫的开水浇了我一腿,疼的我又蹦又叫,吕老师听到我的喊声迅速从办公室跑过来,看到我烫的那么严重赶紧帮我脱掉衣服,抱起我冲到凉水管那儿用凉水浇,给皮肤降温,然后迅速喊来了其他老师打上出租车赶往烧伤医院,路上给我爸爸妈妈打了电话说明了情况。我疼的'直哭,吕老师抱着我一边给我擦眼泪一边温柔地安慰我,在吕老师温暖的怀里,我渐渐安静了下来,好像疼痛也减轻了不少。
很快我们到了医院,吕老师抱起我飞快地跑到了急诊室,爸爸妈妈也正好赶到了。医生麻利地给我做了手术,剪掉了烫坏的烂皮,敷上了治疗烫伤的药膏,包扎好了伤口。爸爸妈妈一个劲儿地感谢老师,吕老师只是微笑着说:“这是我们应该做的,是我没照顾好孩子,非常抱歉!”
由于烫的比较严重,我在家休养了一个多月。期间吕老师抽空来家看了我好几回,给我买了好多营养品,还给我补落下的课程,使得我非但没有在学习上掉队,期末考试还考了个好成绩,这都是吕老师的功劳啊!
吕老师的言行深深地影响着我,我在心里暗暗发誓:“长大后我也要成为一名优秀的老师,在三尺讲台上辛勤耕耘,把知识和爱洒满大地,培养出千千万万的祖国的栋梁!”
篇6:长大后我就成了你
长大后我就成了你_小学作文
有这样一首歌:“小时侯我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时侯我以为你很神气,说上一句话就惊天动地。长大后我就成了你,才知道守巢的总是你......”每当我的耳边响起这首歌儿时,我的心中便有一种佩服,崇敬的心情油然而生——我想起了我们敬爱的老师。她就像那首歌写得那样:你给那间教室放飞的是希望,而守巢的总是你。
记得我刚上小学一年级,那时侯,我总是认为你很美丽,领着我们在操场上做游戏。我觉得你很神奇,你可以用你那魔法棒在黑色的魔毯上轻轻一指,就能变出一个个奇妙的字来。你还能读出书本上那些跳动的音符来。我也以为你很神气,说上一句话也惊天动地。
有一次,下午,我们的老师给我们布置了很多的`作业(我觉得很多),我一听到要做那么多作业,,不由得把嘴巴嘟得像能挂油瓶般高。心想:“老师总是给我们布置作业,她自己要不要做作业呢?”
带着这个疑问,我回到了家里,我跑到姐姐的房间问姐姐:“姐姐,你知道老师要不要像我们这样也做作业呢?”姐姐笑着对我说:“老师当然是不用写作业啦!”我听到姐姐这样说,心里就想:“老师真舒服呀,又没有作业。”我坐在书桌前想老师现在在家里也许正坐在沙发上跷着二郎腿,还喝着茶呢!老师真是悠闲啊。
几年过去了,现在我终于明白您为我们付出了多少。
在夜深人静的时候,是您在孜孜不倦地批改作业。在人们欢度假日的时候,是您在废寝忘食地备课。在我们遇到难题时,是您不厌其烦地为我们指点迷津。在我们犯了错误时,又是您督促我们改正。
老师,您为了我们,默默无闻地奉献,不求一点报酬。您可知道,灰白的粉笔灰已染白了自己的双鬓;您可知道,走出的成功是别人,守侯的却是您自己。
如果有人问我,你最崇敬的职业是什么?我回不假思索地回答:“老师!”
如果有人问我,你最向往的职业是什么?我会毫不犹豫地回答:“老师!”
如果有人问我,你长大想当什么?我会斩钉截铁地回答:“老师!”
篇7:长大后我就成了你
长大后我就成了你
长大后我就成了你――小巷总理谈竹清 作文网
小巷总理谈竹清想必已经家喻户晓吧!她的事迹还被拍成了电视剧。 作文网
她一生没有太大的作为,一辈子在社区工作任劳任怨,她处处为人民着想,替居民设身处地的着想,拆迁时她的房子最小,她为了大家宁可拆了自己的房子都不愿意让群众的利益受损,虽然家里人极力反对,但她极力顶住了!虽然大家用不解的眼光看着她,她坚持守住了自己的信念――我的利益没有价值,群众的`利益才最有价值,她满头白发还在为社区的事操劳,几十年来她的努力像朝阳下的露珠,被人们看在眼里,最后当她挥手辞世时人们送她光荣的称号,小巷总理――谈竹清。
小巷总理身上有一种一丝不苟的精神,她又是平凡中的伟人,像杂草中的百合花一样,那么纯洁亭亭玉立,她用自己的心血去浇灌每一个人,她对孩子关心的也无微不至,用春风细雨般的爱去滋润抚慰着。
小巷总理生活极其简朴,去菜场买菜农卖不出去的菜,没有人买的,她回家仔细的洗,挑选能吃的,为菜农解忧,自己的衣服补了又补,她省吃俭用,却把自己辛苦挣的钱捐给了贫困人们而自己却清清贫贫。
为了安排下岗员工,她决定建设食堂,让下岗员工去工作,因为没有场地,所以她拆了自己家的房子。让自己一家人挤一个租来的小房子,她还热心地帮助出狱的服刑人员替他安排工作成家立业。
小巷总理,谈竹清,一辈子不为所求真正的“捧着一颗心来,不带半根草去”。
篇8:长大后我就成了你
长大后我就成了你
长大后我就成了你正文:・ 许多文坛先辈都用最质朴的语言讴歌过你:
・ 人类灵魂的工程师;
・ 知识大门的开启者;
・ 人生道路的导航灯……
・ 我――一名普普通通的小学生,
・ 在我垮进学校大门的那天起,
・ 就对您无限尊敬与崇拜,
・ 成为一名光荣的人民教师已是我心中的梦想,
・ 时刻憧憬着自己美好的绚丽人生。
・ 假如我是老师,
・ 我会用自己的执着,紧紧守护着那三尺讲台,
・ 让自己的.生命之花在教室尽情绽开;
・ 我会用澎湃的激情,耕耘温馨的沃野;
・ 让祖国的花朵勇攀知识的高峰。
・ 假如我是老师,
・ 我会带他们走出校门,
・ 投入大自然的怀抱里尽情享受春天的气息;
・ 我会和孩子们在操场上做游戏,
・ 让他们感觉冬天也不再寒冷。
・ 假如我是老师,
・ 我会让每一堂课都充满学生的欢声笑语,
・ 带着学生在知识的海洋里尽情翱翔;
・ 我会在学生的每次作业上都写上鼓励语,
・ 让他们翻开作业本时都能感到我“能”。
・ 假如我是老师,
・ 我要学生吟诵古诗名句,
・ 让王安石、李白、杜甫走进他们的心灵;
・ 我要讲述我国古典名著,
・ 让学生牢记曹雪芹、施耐庵、吴承恩……
・ 假如我是老师,
・ 我会微笑面对每一位学生,
・ 让学生感受老师是那样可亲和可敬;
・ 我会教会学
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篇9:长大后我就成了你
窗前的一丛紫丁香,散发着温馨的气息。在这株紫丁香下,小树苗钻出层层土地,长出清新的嫩芽,不断生长,生长……而这株紫丁香,这美丽的播种者就是你——尊敬的老师。多么希望我也是这一株紫丁香,能言传身教那些新生们。
你,在我心目中是一汪清泉。让这最清最甜的知识之泉,透彻流入我们的心底。那枯燥的知识术语在你的口中传出,仿如泉水“叮咚叮咚”美妙之音。这汪清泉容貌或许朴素无华,却有着鞠躬尽瘁兢兢业业的职业精神,海一般宽阔的心怀。无时不刻冲刷着、提醒着我们克服弱点、缺点,无时无刻用最清甜的知识泉水滋润着我们。虽然我们只是在这汪清泉所滋润的无数桃李中的小小剪影,可随着岁月迁移,这汪清泉滋润的是万山峻岭美丽、光芒的景色。
你,在我心目中是撒不完的肥料。黑板上的粉笔书写着无数的智慧,板擦一天一天擦掉痕迹,知识却一天一天印记在我们脑海里,你言传身教无私把知识传授,就像是把肥料毫不吝啬地泼洒在树根底,而我们也如树苗在肥料的滋养中茁壮长大……
你,在我心目中是一把钥匙。这把钥匙,是开启我们懂事成熟的钥匙,更是打开我们知识窗户的钥匙,因为你永远是我们的良师益友。也许现在的我沐浴在紫丁香的“随风潜入夜,润物细无声”的香气中,在老师的“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的淳淳教导下成长着、学习着。但我始终相信终有那么一天,嫩芽一定会成长为大树。长大后,我就成了你,延续老师教书育人的精神,无私奉献的品格。也许长大后,我没有成为一名光荣的人民教师,但长大后我仍将成了你——为人师表、克己奉公,做社会道德的标杆。
长大后,我就成了你,用“十年树木百年树人”的教师精神奉献社会,将人民教师的品行、知识继续传承下去,让祖国的每一片土地都弥漫着这紫丁香的芬芳气息……
篇10: 长大后我就成了你
“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候《长大后我就成了你》,我都情不自禁地想起我的语文老师――李老师。
记得那是我刚进一年级的时候,当时的我连握笔都不会,是您手把手一笔一划教会了我怎么握笔写字。后来,从声母韵母到组词造句,从每日一句到完整的作文……我的语文成绩突飞猛进。于是,您慈祥的脸上露出了欣慰的笑容。
有着十多年教学经验的您对我们严中有爱,对教学一丝不苟。您每天都是笑容满面地跟我们讲话,当然,您批评起我们来也是不留情面的。对于作业,您容不得我们有半点马虎。在质量上,您不许我们有错别字;在书写上,您要求我们字迹工整,卷面整洁。
为了提高我们全班的语文成绩,您付出了太多太多。为了调动我们的学习兴趣,您为我们找来了许多课外资料;为了活跃课堂气氛,您为我们组织了课堂辩论;为了让我们考试取得好成绩,您为我们挑灯夜战批改练习和试卷……在您不懈的努力下,我们班的语文成绩得到了突飞猛进般提高,班里把名字印成铅字的同学也越来越多,上学期我们班还光荣地被评为了昆明市小学优秀班级……这其中不知凝聚了您多少辛勤的汗水啊!
以后我长大了,就想成为一名像您一样的老师,在黑板上耕耘,在讲台上播种,教书育人,把祖国的下一代领进知识的大门。那时的我将更明白:站在讲台举起的是别人,奉献的是自我。李老师,我一定会沿着您的足迹走下去,将这首歌唱下去,将知识传播下去!
篇11: 长大后我就成了你的演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
朋友,你喜欢听《长大后我就成了你》这首歌吗?这首歌曾经传遍神州大地,唱响了几十年,至今仍然深受人们的喜爱。她不仅是因为它曲调悠扬,旋律动听,更重要的是它表现了人民教师无私奉献的情怀。
泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我义无反顾地选择了教师这一职业,也深深体会到了教师这个职业的神圣。
那个充满阴霾的下午,两点二十八分,那一刻,无数的房屋倒塌,无数的鲜花凋零,无数的生命消亡,就在那一刻却有无数的教师用自己的生命挽起学生的生命。
他弓着身子,张开双臂,紧紧地趴在课桌上,雷鸣般的巨响,雪崩般的砖瓦像弹片砸到他的头上、手上、背上,热血喷涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个鲜活的学生,而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒。他就是谭千秋老师,他用自己宝贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。
24岁的青年教师苟晓超在地震来临时一边喊“快跑,危险,快,快……”,一边迅速抱起一名学生往楼下冲。到了楼下,来不及喘一口气,立即返身冲上三楼。他又抱起两名学生,向楼下冲去……当他再一次冲上三楼,再一次抱起两名学生,再一次向楼下冲去时,顶楼轰然倒塌,重伤中的他倒在血泊里,用他生命的最后一丝力气,艰难的伸出手指指向楼顶,奄奄一息的说:“上……上……上面还有……”你知道吗?这是他新婚后第一天上班,还是个幸福的新郎呀!
听,一岁半的小雯欣在不停地号哭:“救―妈妈!救―爸爸!”小女孩张大嘴巴不停地号哭,双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。她只有一岁半,说话还不清晰。地震之后,她再也没有听到过爸爸妈妈的声音,哪怕一个字。没有人告诉她,她最爱的妈妈――--映秀小学教师严蓉在救下了13个学生后,再也不会回来;而爸爸,依然音讯全无,小小的她已成了孤儿。
让我们记住这样一串闪光的名字吧!为救学生身体断为三截的向倩老师;被锯掉双臂的张米亚老师;还有张红梅、瞿万容、袁文婷……
他走了,她走了,他们走了……
这是怎样的一份爱啊,让你生死相许,矢志不渝。
这又是怎样的一双翅膀啊,钢浇铁铸,给人以生机,更托起了中华民族的希望。
沉沉的瓦砾,压垮了教室,压不垮的是教师坚毅的臂膀;
茫茫的废墟,淹没了校园,淹没不了的是教师沸腾的热血;
地震的灾难,震动了大地,震不动的是他们为教育事业奉献终生的擎天誓言!
敬爱的老师,你们舍生取义,用生命书写的大爱,是为师的精神,更告诉我们,什么是人类永恒坚守的品质!
汶川的孩子们是不幸的,在他们本该享受快乐童年的时候却遭遇了灾难;汶川的孩子们又是幸运的,是他们的老师用责任将他们从死亡边缘拉了回来。他们用自己的行动乃至生命,向我们诠释了什么是师德,什么是爱,什么是荣耀!
作为一名教师,一个还健康活着的人,我应该做什么呢?我也许不能做像他们那样的英雄,但我能像他们一样去无私奉献。“春蚕到死丝难尽,蜡炬成灰泪不干”是春蚕,就让我有抽不尽的丝;是蜡烛,就让我发出夺目的光;是人梯,就让我为学生架起人生成功的通道!
是小草就让它去装点大地,是大树就让它长成栋梁!我愿做一片绿叶,映衬红花;我愿做一缕春风,吹拂笑面;我愿做一滴甘露,浸润心田……只要我们把平凡的人生献给这壮丽的事业,用心血与汗水去浇注祖国的花朵,那么,我们平凡的生命将会在壮丽的事业中永远闪光!
桃李芬芳怀伟志,英才荟萃兴中华。我自豪,因为我是一名教师!我自豪,因为我长大后就成了你――人民教师!
篇12: 长大后我就成了你的演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
老师,太阳底下最光辉的职业。我的家在大山深处,在天真而并不浪漫的童年里,年幼无知的我有很多很多可笑的想法和看法。严冬季节,看到树摇枝动,寒风就吹到脸上,我以为,要是把树都砍了,也就不会有这刺骨的寒风了。夜晚,看星星和月亮,月亮要比星星大得多,我以为这就如同南瓜要比土豆大得多一样,天生如此。
对于交通,我们以为,除了在大山深处能勉强见到的冒着黑烟的三轮车、拖拉机,也就再无其他了。其实,这样的想法与看法还有很多。在我的内心,一点都不知道,大山之外,天地之间,还有许多与我生活成长的环境大不相同。
到了上学的年龄,我和小伙伴们一起走进了乡村简陋的教室里,开始了改变自己人生命运的读书生涯。尽管在当时,我们对此一无所知。进了校门,在老师的教导下,我们渐渐明白了左和右的方位,明白了东南西北四个方向,明白了晴天和多云天气的区别。我们知道了在大山之外,还有一个叫做“城市”的地方,那里有高大的楼房,宽敞的街道,还有数不清的汽车和行人,那里还有红绿灯。最为重要的是,城市里的人不需要种田就可以直接买到大米,不需要种菜就可以买到青菜,还有,他们不用养猪却天天可以吃上猪肉。
背负着父母的殷殷期望,怀揣着对老师所描述的美好城市的向往,我们一点一滴地积累着知识和文化,用稚嫩的小手握着铅笔填涂着我们思想近乎无边无际的空白地带。光阴荏苒,岁月无声。转眼,我们真的暂时走出了大山,来到了县城读高中了。新的环境,新的面孔,新的气息。我们大致明白了城里人生活的过程,也开始思考过去在大山深处不可能涉及的一些人生的话题。
有着更为丰富阅历和深厚学识的老师告诉我们,大山之外,还有高楼,高楼之上,还有蔚蓝的天空,天空之上,还有浩瀚的宇宙。为了我们能有更好的发展,我们要向理想大学的门槛发起冲锋。
高中三年的时光转瞬即逝,各门学科的老师用心血和汗水培育了我们基本的知识架构,同时也为我们未来的发展打下了坚实的基础。我们永远记得,母校的围墙上那两行红色大字:今天,母校是你的摇篮;明天,你是母校的骄傲。
凭借着各位老师的汗水滋养和浇灌,我们在知识的园地里茁壮成长。经过一番艰苦拼搏,我们顺利通过了黑色七月的洗礼,踏进了大学的门槛里。
来自五湖四海的老师和同学,营造了一种互相学习,取长补短的良好氛围。而具有不同学科背景不同个性特点的老师更是给我们带来了不同的感受。在老师的引导之下,我们开始更深入地思考当下和未来。对于季羡林老先生经常说的那句吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭也渐渐有了共鸣。时代就是一个大舞台,他要求我们每一个人都要认真地戴着枷锁舞蹈。我们对于人生,对于社会,对于个人价值和时代使命的契合也有了自己的理解和感悟。此时,我们仰望夜空,就不再拘泥于月亮为什么比星星大的问题,而是有了茫茫宇宙,耿耿星河的慨叹,有了生命的短暂,如何才能让短暂的生命更加精彩的求索和追问。
亲爱的老师,尽管你没有告诉我们答案,但你引导了我们很好地去思考,而恰恰就是这种思考增强了我们对生命的把握。
而今,当我们站在三尺讲台之上,认真仔细地向学生传道授业解惑时,我们深深地知道,我们所讲授的知识和传承的理念处处都有老师您的身影。您的汗水和智慧化成了我们不断前行的巨大动力。而我们也会向您一样,毫无保留地把自己奉献给学生,奉献给学校,奉献给这个伟大的时代。
老师,太阳底下最光辉的职业。初秋的夕阳下,我漫步在校园里,蓦然回首,我看见老师就站在我的身后,那一刻,他的脸上充满慈祥,那一刻,他的身后彩霞万丈,那一刻,我坚信,幸福的感觉洋溢在他的心间。
祝普天之下的老师身体健康,开心快乐!
篇13: 长大后我就成了你的演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!我的“被教育”生涯中有两角色让我念念不忘。
一个是我的“班妈”;我的班妈是我的高中班主任,因为我复读的缘故,班妈陪伴了我近四年的时间,当然我不是班妈唯一的女儿,但是班妈确实我唯一的班妈。我是那种外表看起来乖的人,不知道的总以为我是斯斯文文的,可是只有班妈知道在寝室和宿管阿姨吵架的人是我;因为和老师意见不合公然顶撞老师的人是我;作为班委和同学闹矛盾之后撂挑子的人是我;因为联考没考好躲在寝室哭不去上课的人是我……我总有那么多奇奇怪怪的小情绪和小别扭,而包容这些无理取闹的人,是我的班妈;我可能自己都不知道我心底里有多依赖我的班主任,但是我清楚的知道的是,我的班主任是我联考结束时最想迅速冲出考场,紧紧抱住说声感谢的人;我闹情绪时,她会等我自己别扭完后,给我讲道理,苦口婆心的教我为人处事,教我怎样调节自己的情绪;我迷失方向时,耐心的帮我分析,给我指引方向;我失意难过时,暖心的安慰,到我走出阴霾;我的高中班主任,一个温暖了我的高中生活的人,一个不是我妈却也以一个母亲的形象出现在在我生命中的人。
另一个是我们的“摹保弧摹闭婷叫杨模是我们大学时给我们上油画创作这门专业课的老师,是个极严重的“强迫症患者”,具体表现在他一丝不苟的画作中;一开始出现在我们的教室里是,我没觉得他有什么特别,甚至觉得他和其他的专业课老师一样总是说着些差不多的话,然后自顾自的画他的画,至于我们与他无关。学生的画风多少会受老师风格的影响,我们本以为“摹被崞仁刮颐窍袼一样过分严谨,但是让所有人感到意外的是“摹痹谡饧事情上竟然并不“严谨”,甚至可以说是十分的“随意”。他总是让我们顺着我们想走的路去走,我们总有走不动也觉得自己走不下去的时候,这时他会给我们指路,他也会在我们想走的路上陪着我们走带着我们往前走,走的那一条路是我们想走的路而不是他想让我们走的路。我们都没觉得“摹毕裎颐撬谓的“老师”,倒是更像是个陪着我们一路探索、一路前进的朋友;这是我们的“摹保一个像朋友一样的老师。
一个是像“母亲”一样的老师,像母亲一样包容我,关心我,爱护我;一个是像“朋友”一样的老师,向朋友一样陪伴我,理解我,尊重我;他们以不一样的方式教给我知识,使我进步;他们以他们的方式在我的成长过程中给我温暖,伴我成长。
今天,我也有幸站在讲台上,也成为了一名老师,但是我深知现在的我还不能称得上是一名教育者,我想我只是比我面对的那些孩子多长了些年岁,也恰好在他们不懂的地方多知晓了一点点,但是我想将我知道的都分享给他们,在他们成长进步的同时我也在成长。如果我不能成为那个递给他们糖果的人,那至少我们不能成为向他们扔石头的人。
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