下面是小编为大家整理的高三植树活动仪式发言稿，本文共11篇，欢迎阅读与收藏。本文原稿由网友“八月的傻子”提供。
篇1：高三植树活动仪式发言稿
高三植树活动仪式发言稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
春回大地，万物复苏，在这生机勃发的早春时节，我们高三年级全体师生一起在校园种植广玉兰树，这次活动意义重大：一是拉开了我校60周年校庆系列活动和20xx届高三毕业纪念系列活动的序幕；二是种植玉兰树寓意深刻——玉兰花洁白高雅，象征着我们每个人高尚的品质；三是我们即将毕业了，大家将离开母校，但我们种植的玉兰树将与我们一起成长。因此，我想对大家说，这次植树活动不是一般意义的劳动，而是让我们每个人用另一种方式在校园播种生命的种子，追求人生至远的'境界。
一、栽种梦想，让梦想永远引领我们成长。
今天，我们虽是在植一棵棵玉兰树，其实，我们是在栽种梦想，在栽种自己的希望：人生和玉兰树一起成长，母校和玉兰树一样茁壮。同学们，玉兰树刚种下时它还没有形成一片绿荫，但是明天它将为学弟学妹遮起一片荫凉，还将为社会发展撑起栋梁。种植玉兰树，就为我们每个人种植自己的梦想：眼下，我们最近的梦想便是考上理想的大学，距离高考还有83天，时间虽然只有不到三个月。但是，对于每位同学来说，这83天可以改变人生命运，成就大家的梦想。只要我们每个人鼓足信心，调整状态，攻坚克难，争分夺秒，勇攀高峰，就能实现今天所栽种的梦想，并让梦想永远引领我们成长。
二、栽种感恩，让感恩永远伴随我们成长。
今天，我们虽是在植一棵棵玉兰树，其实，我们是在栽种感恩，在栽种自己的牵挂：用玉兰树感谢老师的教育，回报母校的培养。众所周知：一个人的生命发育，离不开父母的哺育，但是，一个人的精神成长，离不开母校的教化。母亲是无私的，不计回报；母校更是伟大的，几乎是无法报效。泽洪中学历经一个甲子的发展历程，培育了无数优秀学子和社会精英，可谓木铎金声六十载，桃李芬芳满天下。但作为母校来说，她得到的只是一种骄傲：自己的学子无论是在祖国各地，还是在大洋彼岸，不管他们从事什么职业，都能成为有用之材。同时，她也感受到，多年以来，在这些莘莘学子心中都未忘记母校的怀抱。同学们，请永远记住：在你们青涩的成长季节里，母校为你们精神的成长培土，修枝，打叶，输送养料，使你们从一个懵懵懂懂的少年，逐渐成长为有道德、有文化、有修养的青年。树高千丈，叶落总要归根。母校是你们文化之根，精神泉源。昨天，母校滋养我成长，今天，我们要回报母校的培养——用一棵棵玉兰树表达我们的感恩之情，让感恩永远伴随我们成长。
三、栽种记忆，让记忆永远滋养我们成长。
今天，我们虽是在植一棵棵玉兰树，其实，我们是在栽种记忆，在栽种自己的思念：铭记母校难忘的时光，让我们与母校共成长。多少年后，有一些事情也许我们会忘记，但是，今天我们全体师生共同植树的情景大家不会忘记，因为我们大家一起种下的是共同愿景；老师们三年如一日，披星戴月，风雨无阻，默默奉献的情景大家不会忘记，因为是他们在我们心中种植智慧之树；三年来朝夕相伴，同窗共读，一起成长的同学，大家也不会忘记，因为我们在一起种下友谊之树。老师、同学、教室和一棵棵广玉兰将构成我们三年最美好的记忆，这记忆必将滋养我们一生幸福成长。
亲爱的同学们，在这充满希望的春天里，我们用种树寄托自己的希望；在这放飞梦想的季节里，我们用勤奋实现自己的梦想。
最后，衷心企盼大家耕耘今天，成就明天！
谢谢！
篇2：高三成人仪式发言稿
尊敬的老师、家长和亲爱的同学们：
今天，是一个特殊的日子。我们欢聚在这里，隆重举行高二年级“18岁成人仪式暨高三启动仪式”，共同见证这一庄严的青春庆典。首先请允许我代表学校向年满十八岁的同学们表示热烈的祝贺！祝贺你们成为共和国最年轻也是最有青春活力的新一代公民！向为同学们的成长倾注了全部爱心与热情、汗水和智慧的家长和老师表示崇高的敬意和真诚的感谢！
同学们，十八岁，意味着成人；十八岁，意味着责任；十八岁，意味着担当。站在这人生的分界线上，面对即将迎来的高三，我们的使命和责任也开始重大起来，你们做好准备了吗？今天我谈两个问题。
一是高考对你们意味着什么？我想告诉你们：高考意味着一片希望，人生的道路千万条，高考是你的第一选择，每一个人都会通过高考认真地设计自己的未来，规划自己的前程；高考意味着一种体验，人生的体验很多，只有高考的体验最令人难忘、令人回忆，这种体验，可能会陪伴一生，成为人生奋斗的解码器、晴雨表；高考意味着一份感情，对学校、对家庭、对老师、对同学的感情，在高考的一刹那，都凝固在那一张张的试卷当中，凝固在一道道的题目当中，这份感情都会升华为一个词——感恩；高考意味着一种认定，虽然这种认定不是最终的结果、最终的人生，但反应了一个人人生起点的高低，在“本科生”和“硕士生”满街跑的今天，若是自身的起点太低，则可以说基本无缘各种社会优质资源，要成功难上加难。
二是你应该怎么做？一你要有坚定的信心。因为信心是动力的源泉，信心是成功的保证。只有坚定信念，顽强拼搏，才能创造辉煌。二你要有科学的方法。因为高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动，更是一场智慧的竞争。方法正确，事半功倍。三你要有顽强的毅力。因为高考攻坚，是艰苦的硬仗。如果怕苦、畏难，那永远只能原地踏步。四你要有健康的心态。因为高考是我们当前人生中最主要的目标，它将决定着你一生的发展方向，必须要求高效率、高质量，要克服一切私心杂念，把全部精力都投入到高考复习中来。
同学们，今天是隆重成人的日子，希望同学们铭记责任，敢于担当；今天是成熟独立的日子，希望同学们心怀敬畏，砥砺品格；今天是表达谢意的日子，希望你们胸怀感恩，传递仁爱；今天是擂鼓助威的日子，希望同学们拼搏进取，志存高远。今后你们要以成年人的心智，带着微笑，带着自信，带着理性去解决面临的各种问题，去攻克一个一个的难题，向着理想的方向不断前进。最后祝同学们成人成材，明年六月梦想成真。
篇3：高三成人仪式发言稿
各位青年朋友：
大家上午好！
在这桃红柳绿、万物生辉的季节里，又有一批同学步入成年人的行列，在这个富有纪念意义的时刻，我代表宁江高中全体师生向你们表示热烈的祝贺！向为你们健康成长付出辛勤汗水的家长和老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!
时光如诗，岁月如歌。三年前你们踏进宁江高中这片沃土，三年你们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季；三年，你们飞过一个青春航程，又站到了新的人生起跑线！高中的洗礼，磨去了青春年少的轻狂肤浅，造就了有志青年的沉稳干练；高中的洗礼，褪去了懵懂腼腆的天真稚气，张扬了自我选择的坚定理念。正是有了母校三年的养育让你们的生命价值得到提升。
十八岁成人仪式的举行意味着你们跨进了成人的行列，意味着在享受宪法和法律赋予的更多权利的同时，也必须履行宪法和法律所规定的'义务。因为，从这一刻起，你们作为一个法律意义上的成人，如何制定好人生发展的目标，走好今后人生的道路；如何能够肩负起国家和民族的重托，这些，都是作为成人的你们应该思考的问题。借此机会，我代表学校和老师向同学们提出几点要求与希望：
一、18岁的你们，要志存高远，勤于进取。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”你们正处在青春期，是人生观、价值观形成的时候。当今世界，物欲横流，各种文化、文明、观念、思潮的冲突空前激烈，各种各样的诱惑在向你们招手，这是你们自立于社会之际所面临的最严峻考验。你们要树立远大的理想，并且要为实现这个理想而顽强努力，不论遇到什么困难挫折，都不改初衷，矢志不渝，才能有所作为，有所成就。
你们刚刚跨进成人的大门的时候，就面临一次人生的重大考验——高考。在你们人生的关键时刻，我会和一直关心你们的父母和老师一样，一如既往地给予你们关怀与鼓励，我有理由相信你们能够以拼搏的姿态度过每一天，合理高效地安排好每一天，以健康的心态迎接每一天，在对你们前途有着重要意义的人生关口，敢于和别人比信心，比能力，比恒心，比良好的心理素质。
二、18岁的你们，要心怀感恩，勇于担当。
懂得感恩是一个人成熟的标志。人们常用“滴水之恩，当涌泉相报”来形容人要有感恩之心。我们要感谢父母，他们在你们天真烂漫的成长中，容颜已渐渐衰老；我们要感谢老师，他们在你们绚丽阳光的花季中，身心已渐渐憔悴；我们要感谢学校，她给我们提供了优越的学习环境，促进了我们的成长；我们要感谢祖国给我们创造了一个美好时代；当然我们还要感谢同学、感谢朋友，感谢所有帮助过我们的人，让我们在成长的路上不再孤单。
我还清晰地记得你们在高一军训时的场景、高二远足将军山情形、高三模拟考试上的身影，学校运动会、学生议事会、学生志愿者、青奥文化小屋等都凝结了你们辛勤的汗水，这些贴近生活、放眼社会的智慧，这种家事、国事、事事关心的态度，处处焕发着勇于担当的精神。同学们，无论将来你走到哪里，身处顺境，要乘风破浪，勇于创新；身处困境，要迎难而上，永不言弃，成为有责任敢于担当的人。
三、18岁的你们，要学会独立，善于选择。
18岁是人生的一个重大转折和新的起点。从现在起，你要问自己的不仅是“我将做什么？”，更是“我能做什么？”“我将成为什么样的人？”我想对你们说的是，你们是如此的独一无二。你们的信念、你们的热情、你们的才华、你们的气质、你们的魅力包括还有那么一点点小小的不完美，就构成了如此生动的你们。18岁的时候，与其重复，不如创造。为什么不做更好的自己呢？请记住：我们无法左右自己的美丑，但可以定义自身的快乐，无法衡量生命的长度，但可以决定生命的质量。
18岁的你们，今天又在同一个起跑线上，你们要学会选择，善于选择，每个人的生活选择都应值得尊重。多样的生活态度，多彩的人生形态，多元的价值取向，都有其存在的合理性，都有其表达的话语权，又都有其发展的进取性。呵护同一个世界，解放每一个梦想，这样的世界才分外芬芳，这样的梦想才更加绚丽。
同学们，18岁，如旭日东升，朝气蓬勃，希望无限。我相信你们一定会不负时代的重托，不负家长和老师的希望，从这个激情飞扬的季节里起步，捧出所有的努力，燃烧理想的火炬，让生命变的更加精彩！
最后，祝同学们在一个多月后的高考中，一马当先、马到成功！也希望你们常回母校看看！
篇4：高三成人仪式发言稿
尊敬的各位老师、家长代表，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，是个特别的日子，我们20xx届全体学生在这里举行成人宣誓仪式，意味着同学们终于迈过了年少无知，已经走入了成年人的行列。在此，我代表全体老师祝福你们，同时对辛勤养育你们的父母表示由衷的敬意，对辛勤教育你们的老师们说一声“大家辛苦”了。今天，你们成人自立了，作为教育你们的老师们，我们对成人以后的你们给予更大的希望并提出了更高的要求。
首先成人的你们要有强烈的“责任”意识。责任是一个成人最起码应有的一种担当，是区别于非成年人的一个标志性的特征，是一个人开始脱离父母的怀抱，以高度的主人翁精神对社会应承担的一种义务。从此开始，无论男生还是女生，你们将勇敢地参与各种自我的修为与社会竞争，将不断地与艰难困苦作斗争，把属于自己的那份事业干好，将自我的那块责任田耕耘好。“扬帆远航总有风浪”，正如这次新冠肺炎的突然袭击一样，但面对成长，我们始终相信你们一定能战胜自我，并取得不俗的成绩。
其次成人的你们要有崇高的“荣誉”感。荣誉是一个人获得成功的见证。人活于世，最大的意义便是作出贡献，为这个你们存在过的世界留下什么。因此，一个人存在着首先必须要为“荣誉”而战，要将“荣誉”作为自身追求的终极目标。“立君子品，做智慧人”。从此之后，你们应该在做好人的基础上，先为自我设立一个个小小的奋斗目标，继而不断地朝着一个个更大的目标并坚定不移地向前攀登，这样将会造就一个个的成功者，为社会创造一笔笔巨大的财富。希望你们成人之后尽力开好自我的花朵，并尽力做最好的自己。
再次成人的你们要有深沉的家国情怀。家国是一个成年人为之奋斗并参与其中尽心构筑的诗意栖居的精神殿堂。“小”即每个家庭，“大”则整个国家。试想一下，要把你们养大成人，家长们是付出了多大的心血与汗水啊！“可怜天下父母心”，尽管你们与家长们在培养教育的问题上或多或少会有这样或那样的问题，但有一点是应该值得肯定的，那便是每一个家长都在最大限度地尽着自己作为家长应该承担的那份责任。关于这一点，也许将来当你们也成为了你们孩子的父母之时，这或许是不难体会得到的。所以，你们成人之后必须呵护好自我的小家园，只有你们的小家园和美了，整个国家也就和谐了。当然，你们尽可以为国家做大贡献，整个社会永远不乏为国作出贡献的杰出人才。只有用自己勤劳的双手去开拓自我的家园，把小家或大家打造成一个个美丽的花园，那儿，同样有你们所追求的诗与远方，你们将享受到生活带给你们的安康与福祉，这是我们的深深期待。梁启超先生说过：“天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。”流光溢彩的十八年华，绚丽壮美的青春篇章！激励着你们从此起航，逐梦未来。
最后，祝本届所有学生在接下来还有一个月的复习迎考中，百尺竿头，日进无数，完成自我的第一次重大责任，挣得第一个大大的荣誉，更为小家或大家铺筑好第一块完好的基石。我的发言完毕，谢谢大家！
篇5：高三成人仪式发言稿
校领导，老师们，家长同志们，亲爱的同学们：
大家早上好！
我们高三年级的同学们，今天我们这么多人，有领导、老师、家长，还有我们高一、高二的学弟学妹们在这里为你们举行隆重的成人礼。我和你们一样感到非常的荣幸与骄傲，让我们的热烈以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。
十八岁是成熟的标志，年满十八岁就能够享有中华人民共和国公民的一切庄严而又神圣的权利。
十八岁不仅意味着我们真的长大了，也意味着我们能够独立了，更意味着我们的肩膀应该扛起我们该扛的责任。
作为你们的老师，我向你们提出三点要求：
1. 要有报国心。祖国是我们的母亲，要永远爱我们的祖国，努力建设和管理好我们的国家。
2. 要有感恩心。我珍惜生命，珍爱生活，心中永远不忘父母，当然，也希望你们不要忘记了你们喜欢和崇拜的老师，或是你不太喜欢的老师。
3. 要有进取心。要立志做一个有所作为的人，在困难面前永不服输，志存高远，脚踏实地，敢想敢拼，严格自律。
最后祝你们在人生的第一场战斗高考中都取得自己满意的成绩！也祝高一、高二的同学们学业进步，身心健康，后来居上。
谢谢大家！
篇6：高三成人仪式发言稿
老师们，同学们：
大家好！很高兴可以在这样一个风和日丽的日子，举行我们的成人仪式。站在这儿，我想说，经历了许许多多的风雨，一颗小树苗终于长成大树了，我们终于跨进了成人的行列。此时此刻，我心中有了对未来的一种不可名状德期待。期待之余，又有一种疑惑，怎么一不小心的就十八岁了？仿佛昨天还在牙牙学语，蹒跚学步；仿佛心中还存有成为少先队员的自豪；仿佛还在经历中考查分时的紧张。
然而，这却是毋庸置疑的事实——我们成人了。从今天起，我们已经是完完整整的共和国公民。我们在被赋予公民权利的同时，也被赋予了责任。我还记得，以前的广播体操叫《时代在召唤》，当时我只觉得是体育老师在召唤我们下去做操。但在今天，我强烈感受到时代在召唤我们，我们应该承担起时代赋予我们的责任。承担责任，意味着撒娇任性不再是我们的武器，必要的理性才是我们的追求；承担责任，意味着摆脱依赖，抛开软弱，勇往直前；承担责任，意味着我们不仅要完善自己，还要奉献社会。
此时此刻，我们需要感恩。感恩父母，是他们把我们抚养到这么大，默默地在我们身后支持着我们，给予我们他们全部的爱，不求回报，感恩老师，他们交给我们的，不仅是书本知识，还是处事道理；他们就像指路明灯，照亮我们前行的道路。感恩朋友，他们给我们的陪伴和温暖，驱散了我们内心的孤独和寂寞。
现在，我们有了一个承担责任，表现感恩的机会——那就是在我们成人以后面临的第一个考验——高考。它是我们人生的第一个转折点，再过二十天，我们就要以笔为枪，去打赢这场没有硝烟的战争。从今天起，我们的名字都叫做青年，我们的身份都是考生，我们的任务都是拼搏。让我们用泪水和汗水浇灌理想的花朵。我们是雄鹰，就应该搏击长空；我们是鱼，就该游翔潜底！
篇7：高三成人仪式发言稿
高三成人仪式发言稿
家长们，老师们，同学们：
大家下午好！
首先，祝贺家长们，在你们的辛苦培育下，在你们的用心教导下，孩子长大了，他们成人了。尽管他们离三十而立、四十不惑还很早，但他们在身体上的成熟，已经让我们放心了。接下来仅有的100天高中岁月里，可能是孩子离你们最近的日子，可能是孩子最需要你们关心的日子，等到他们上了大学，他们这艘大船就要远航了，留给你们的，是一个他们偶尔回来停舶的空港。珍惜亲子关系的每一天，不仅仅为了孩子，也是为了家庭，更是为了我们自己，为了那生养不息的父爱与母爱。
同学们，今天是一个特别的日子，因为我们十八岁了，因为我们是成人了；但这个日子究竟是好是坏，却是一个未知的答案！如果我们把自己长大了，看成是自己在生活中可以随性与任性的理由，看成是自己在人群中可以自行其事的理由，看成是自己在学习中可以放缓或者放弃的理由，那这肯定是一个特别坏的日子。如果把自己长大了，看成是需要对自己的成长负责任，需要对父母负责任，需要对国家负责任，需要对社会负责任，那这肯定是一个特别好的日子。同学们，你们是成人了，这是值得祝贺的事，但更是值得期待的事，你的父母在期待你的成功，这个国家在期待你的担当，这个社会在期待你的责任，别用懈怠阻碍了你的成长，别用任性辜负了你的青春，别用放纵浪费了你的人生。
同学们，今天还是另外一个特殊的日子，因为离高考仅剩100天了。这一百天，将为你的小学、初中、高中学业画上一个大大的句号。但是，这个句号是什么？是上北大、清华，还是上985、211；是任你挑选随你所愿去北上广，还是别无选择迫于无奈随“分”飘摇？这个选择，是对我们每位同学成人后的第一次大拷问，这个拷问，只能用我们一百天的行动做出回答。同学们，校园里校训石上的“养正俟实”，它在时时训导我们涵养正道，走向成功；笃行楼上的办学理念，它在每每告诫我们拥抱成功，拒绝失败。曾几何时，母校毕业的俞晓娟，如今已经清华硕博学成去北大发展，毕业的魏斌斌，早已清华毕业去剑桥留学。在他们身后，在你们中间，我相信还会有下一个俞晓娟、魏斌斌，还会有更多的俞晓娟、魏斌斌。
可能有的同学会问，离高考还有100天，我现在努力，还来得及吗？那我要问你：“我说来不及，你就不学了吗？”我要告诉你的是，40岁的柳传志不问来不来得及，最终他缔造了联想集团；两次高考落榜的俞敏洪不问来不来得及，最终考上了北大，打造了“教育航母”--新东方；经过两次创业失败的马云不问来不来得及，最终他抒写了电商传奇，改变了世界。所以，接下来的100天时间里，亲爱的同学们，不要问什么时间够不够，什么基础行不行。这些都是次要的，最主要的你要从现在开始吃苦，开始用功。
同学们，在内心深处，你要不停的拷问自己：“不吃苦，不学习，我要青春干什么？不吃苦，不学习，我的成人算什么？不吃苦，不学习，我的未来是什么？”衡水中学有位高三同学说得好：“如果你现在觉得学习很苦，那恰恰说明你没有苦到一定程度，当你真的`吃到一定程度的苦，那么剩下的就全是快乐了。”同学们，为了给你的成人有个交代，吃苦吧!为了给你的父母有个交代，吃苦吧！为了给你的老师有个交代，吃苦吧！
在这里，我还想给家境不好、内心自卑的同学提个醒：请你们不要被家境富裕、不思进取的同学迷住了你的双眼，在他们胡吃海喝、沉迷网络、卖弄名牌、玩弄苹果、陶醉早恋时，你千万要静下心来，去吃你的苦！请你相信，这种人生，必将在某一个人生节点处会输得很惨！也请你们不要被家境不好、玩世不恭的同学摧毁了你的意志，在他们自暴自弃、怨天尤人、爱慕虚荣、推天度日、浑浑噩噩时，你千万要静下心来，去吃你的苦！请你相信，这世界上，总有一些人是扶不起的刘阿斗！
同学们，我早已给你们说过，高考考三点，第一点，考你的理想与信念；第二点，考你的习惯和意志；第三点，考你的知识与技能。你若听懂了，方法就会有。现在，我只希望你们全力冲刺，为分数做场博弈；现在，我只希望你们无悔青春，和梦想来个拥抱！
老师们，在今天这个特殊的日子里，我也想给你们说几句话，在过去的1000多个日子里，你们付出了很多，在这儿，我代表学校感谢你们。道一声：“老师，你们辛苦了！”在今后的100个日子里，我希望你们用坚定的理想信念，用高尚的道德情操，用扎实的专业学识，用宽厚的仁爱之心，带领我们的孩子冲刺高考，决胜六月，奔向成功。请你们相信，在这个阶段，每个孩子更需要你们悉心指点，每个家庭更需要你们真诚帮助。予人玫瑰，手有余香，一个孩子成功了，一个家庭就幸福了，我们也就心安了！
同学们，老师们，家长朋友们，行多久方为执着，今天我告诉大家，是100天；思多久方为远见，今天我告诉大家，还是100天。冲锋的号角已经吹响，进军的战鼓已经擂动，让我们携起手来，变压力为动力，变决心为信心，变心动为行动，以必胜的信念，坚韧的毅力，奋发的努力，共铺每个学子的成才路，共圆每个家庭的幸福梦，共创华亭一中的新辉煌！
最后，衷心祝愿与会家长和老师们身体健康、工作顺利，心想事成！
祝愿全体高三学子成人、成才、成功！
祝愿华亭一中的明天更美好！
谢谢大家！
篇8：高三成人仪式发言稿
老师们同学们：早上好！
今天是XX年的5月8日，一个普通的日子，但是我们要知道其实每一天都是最好的，因为过去的已经不可能再来，未来的永远来到不了，只有今天、只有现在才是我们能把握的。我们应该把每一天都当做人生中最重要的一天来对待，这样的人生才是充实而有意义的。
所以，今天既普通，也不普通。
我们聚集在这里，为大家举行十八岁的成人仪式。
从今天起，我们要对自己说：我已经长大了，我已经成人了。
长大意味着什么？
长大意味着我们将可以经历更多的精彩。
在我们很小的时候，我们的想法总是被成人视为天方夜谭；我们不能做很多自己想做的事，甚至连看都不让看。大人总是会说这样的话：等你长大了再说……
我们总是不明白很多事情，而大人们会说：等你长大了就会明白……
长大，什么时候才能长大？今天，我们每一位同学都问一问自己：我长大了吗？
你们长得很高、长得很壮、长得很美，现在是你们人生中最好的季节，但是，身体的成长是不是就意味着长大成人？
长大意味着我们必须承担更多的责任。
毛泽东主席对青年朋友说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”
是啊，你们身上寄托了多少人的希望！从今天起，你们不再是孩子，你们要开始为自己的生存、发展而奋斗，也要开始为抚养了你十八年的家人分担。
不要以为自己还小，什么都等着别人送上门来，
不要以为自己什么都不会，什么都等着别人帮你安排，
从此以后，你们不能以自己还未成年为借口，饭来张口、衣来伸手。
法律上规定年龄满十八周岁的中华人民共和国公民，将被社会定义为“成人”，不再受到《未成年人保护法》的保护，但是你们已经可以享受成年人享有的任何权利，开始拥有选举权和被选举权。（励志 ）更重要的是，法律规定了你已经具备完全民事行为能力，你应该能而且必须理解法律规范和社会生活共同规则，理智地实施民事行为并为自己行为的后果负完全的责任。你准备好了吗？
有人说，我都已经十八岁了，还一事无成，连个大学都考不上。
我要说，十八岁是一个分水岭，
十八岁意味着未来无限的可能，
发明家爱迪生在十八岁时还是一名报务员，但是八年后建立了自己的实验室；
物理学家牛顿在十八岁时也只是一名大学生，五年之后他发现了万有引力定律，创立了微积分学。
还有人说，现在的社会，没有关系，没有背景，努力有什么用？大学毕业了连工作都找不到。想想这些言论的可怕之处！十八岁的你还没有开始奋斗就已经丧失了斗志。
看一看华人商业巨子李嘉诚十八岁之前的人生经历吧：
五岁，开始读书，
十二岁，全家逃难到香港，住在舅舅家；
十四岁，父亲去世，李嘉城到一家茶楼做服务生；
十五岁，到舅舅的公司上班；
十七岁，到一家五金厂做推销员；
十八岁，到塑料厂，成为尖顶推销员，后来成为这家公司总经理。
没有背景的李嘉诚靠着自己的'勤奋和努力赢得了职业生涯的第一桶金。他说：我在20岁前，事业上的成果百分之百是靠双手勤劳换来；20岁至50岁之之间，10％靠运气，90％仍是由勤劳得来。失败时便埋怨命运，这是不对的。
大作家托尔斯泰曾经说过，年龄越大，就越来越多地懂得，你并不是世上唯一的宠儿，如果你有力量，就必须为获得你想拥有的东西而与别人争斗，如果你没有力量，就只能忍受于既有的东西。
所以，今天的你更应该懂得，长大成人是需要付出代价的，更是要承担责任的。现在，在你们面前横着一座高山，那就是不久之后的高考，有人面对着这座高山，已经连一点攀登的勇气都没有了，只恨自己过去浪费了太多时间。
其实我想说，就算你已经浪费了十八年时间又怎样？把今天开始当做你新生命的开始，不要后悔过去，也不要推到明天，从今天、从现在开始。
高考，对于高中来说，是一次大考；对于人的一生来说，只是一次小考。以平和的心态去看待它，以积极的备战来应对它，以非凡的勇气去迎接它。除了高考，人生中还有很多更重要的事等着我们去完成。千里之行始于足下，做我们应该做的吧。
在今天的成人仪式上，我谨代表全校教师向各位同学致意。
向年轻的生命致敬！
祝愿大家十八岁的天空像夏花一样绚烂！
让我们的精彩人生，从十八岁开始！
谢谢大家！
篇9：高三启动仪式发言稿
亲爱的同学们：
晚上好！
当你们刚跨入高三大门之际，应马主任之邀与大家做一交流。这时的交流的主题必定是谈高三、谈高考。一说到这两个词，同学们脑中同时蹦出的最多的感受必定是：上不完的课、做不完的题、考不完的试以及与之相伴的苦和累，单调和乏味，焦虑和烦躁等。总之，是一堆消极的表述。我要告诉同学们，其实有这种感受的何止是你们，我敢说全中国高三学生都感同身受，因此是正常的，不必害怕。
但是，如果我们一进入高三时就学着理清一些认识，处理好一些关系，那么，我们的高三是否也可以学得更轻松一些，更有生气一些，更有信心一些呢？为此，我想送给同学们四句话。
第一句：眼界和信心。俗话说眼界决定境界。高三，高考的功能是什么？同学们会异口同声冲口而出：考大学，考上理想的大学。这是高考最直接和显性的功能——选拔性功能。即为国选材，为高校输送人才。这无论对国家还是个人都是严肃而重要的事情，我们一定要认真对待。
尽管自高校扩招以来，读大学离我们并不遥远。但要考上名牌大学，自己理想的大学绝非易事，似乎比十几年前更难。究其原因高校的扩招更多的扩在较低端的层面上。而各名牌大学并不是扩招的弄潮儿。我认真看了09、主要名校在川招生计划，发现与十几年前并无太大差异。以清华为例，十几年前和今年理科在川招生也就保持在九十几名以内，各专业仅招1到3、4名，竞争当然激烈而残酷。我相信在座的同学们对自己的未来都有着美好的期盼和愿景，都不止是追求一张入学通知书，而更希望手握一张含金量更高的入场券。这将曾强你在四年以致一生中一次次竞争的实力。美国名校伯克莱大学校长在比较中美教育时说：“中国的教育教会学生抓住眼前的利益，美国的教育教会学生抓住一生中的每一次机会。”同学们，为了抓住一生中的每次机会而努力，而奋斗吧！
如果将高三、高考的功能仅止于升学，我认为太功利，是一种扭曲。如果我们站在更高的层次上，用更长远而广阔的眼界看高三、看高考那它具有更深刻、更本质、更富内涵的功能——促推、促长性（也可说强化的育人）功能。哈佛大学校长海斯特说：“高中是人生非常关键的阶段，孩子们将在这里从儿童成长为成人，由懵懂走向成熟。这是他们价值观、思维方式和能力、梦想、性格等定型的阶段。因此，学校应在各方面为孩子们能成为一个全面健康的人作出努力。对高中而言，应为学生奠定一个极为重要的品质，那就是创造力。”我认为这是对高中教育具有时代性的诠释。那海斯特校长所提到的培养目标是通过何种途径实现的呢？就是通过同学们从未经历而即将经历的经历的高三的哭和累、失败与挫折、汗水与泪水、单调与乏味、焦虑与困惑、孤独与痛苦等体验和经历中磨砺而来的。因为这些经历和体验会使我们懂得勤奋、刻苦、坚韧、信念和执着；会使我们学会自律、自控、自尊、自省；会使我们学会直面困难和挫折；学会但当责任；学会互相尊重、互相支撑、宽厚包容的团队精神。而这些精神品质才是成就一个人成功的最基本、也最具竞争力之所在。说到此，我想到刘__荣获全国优秀体育教练时的获奖感言：“我感谢那些折磨我的人，也感谢那些被我折磨的人。”我们是不是也应感谢那些“折磨”你们的人——老师，和那些折磨你们的教材、练习、考试？是他们的折磨最终成就你们的梦想！我还想到前不久高10级的女同学高考后回学校看老师，在我办公室和我谈了很多很多，其中一句话对我感触很深。她说：“廖校长，我觉得高考一完，就觉得自己真的长大了，懂得了很多道理，一下子成了大人。”我告诉她，其实并不是高考的两天你就发生了质变，实际上高三的历程中你已经在发生着改变，已经在走向成熟，只是那时你关注的焦点是成绩，而忽视了自己的内心。现在高考完了，成绩退位于关注自己内心感受，思想认识时才发现自己长大了。其实有这种感受的同学何止她一人。从这个意义来讲我们因该感谢高三所给予我们的孤独、痛苦、磨砺，这是上天的安排，是上天赠予你们的终生受用的“成人礼”；同时，我们更应怀着一颗乐观的心，享受高三这人生难得而永生铭记的生活！
如果同学们真心懂得了高考的第二个功能，那么，无论是谁对自己都应有自信。首先我们需要自信，温总理说：“信心比金子更宝贵。”莎士比亚说：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是导致失败的原因。”何况，一年后我们面对的是单兵出击的攻坚战，没有自信哪能取胜？其次，我们有理由自信：理由一，我们有优秀的教师团队——师德高尚，业务精良，热爱学生，团结协作，即有优秀的职业精神和素养；理由二，我们有积极向上，勤奋好学，团结互助的学生团队，每个班都有领军人物，尽管我们还存在差距，但我们愿意并正在改进。我们坚信经过师生的共同耕耘我们的团队将成为同学们健康成长的一片沃土；理由三，我们承认我们还有学困生，但学习不代表全部，每个人都有自己优势和潜能，只要在好好发展自己的优势，提升潜能的同时，尽可能，弥补其不足就是好学生。我们的校训是“人人发展，个个成才”，只要自己和自己比发展了、进步了就值得肯定，就要对自己充满信心。
第三句话：目标和行动。高考已近在咫尺，每个同学要尽快确定自己的目标，只有当你确定了特殊而具体的目标时，努力和劳动就会变成乐事。就此向同学们建议：其一，在认真分析自己的学习状态（成绩、方法、能力、发展潜力等）以及非智力因素（习惯、意志力、思想品质、团队精神等）的基础上，确定自己一年后的目标：一本、二本、三本、专科。如果能具体到哪所学校、专业更好，这是一项很重要的工作。美国斯坦福大学在间隔二十多年的时间做了一项调查，我总结归纳如下：
问题：你的一生有过目标吗？
选项前选项的比例
A．从来没有目标27%
B．似乎有，但很模糊60%
c．有目标，也很明确0%
D．不仅有，而且分阶段细化了3%
20年后，选择A选项的学生的现状大多数生活在社会底层，有人已经靠救济金度日；选择B选项的大多为政府或企业的办事人员；选择c选项的大多已有显著成绩，并已获得一定社会地位；选择D选项的或已成为政要，或已在科学上及在个人事业上取得了常人难以企及的成就，成为世界顶尖级人物。
这项调查发人深省，因为它没有空洞的说教，有的只是胜于雄辩的事实，其中的道理显而易见。
其二，制定目标切不可攀比。不可能都是罗迦文、冯嘉星，否则社会就要乱套。制定目标的原则把握两点：适合自己的就是最好的；“最佳发展区”即跳一跳能达到，若制定过高，会被一次次的失败、挫折打击而失去信心。其实，你现在的成绩并不代表你的未来，每个人都有无限的发展空间，有无限的可能。只要肯努力、肯奋斗，俗话说：“非不能也，是不为也”！
其三，目标不能太笼统。就高三一年的目标应分解为近、中、远三个层次，近期目标高三上期→半期考试→一诊；中期目标一诊→二诊；远期目标二诊→高考。只有一个个近期目标的实现才能促成中期目标的实现，顺利可推。专业，随着学习的深入对目标也可作适当微调，总之，调到最佳状态是目标。这对同学们来讲是一个应很好学习的课题：分析自我、认识自我、设计自我、提升自我。你的一生都应做好这道题。我的大孙子在美国读高二，结合经济课的学习，也在开始思考这些了：本科、硕士博士各读什么学校？并要计算读书的投入和将来的回报，设计一个最佳方案。其实，我们也让孩子自我管理，自我设计的思维态度，否则我们的孩子老是长不大。
很多同学说，我早有目标，但还是提不高。那我要问的是：你向目标发起冲击了吗？即你在行动吗？我们的差距，制约我们发展的要害也许正在于此吧！我想请同学们反思自己的作风和态度：你在积极用脑思考么？我们常人大脑的开发程度仅百分之十几，我看有的同学可能还不到百分之五。不要怕用脑，脑和其它器官最大的区别在于它欢迎你去无限的开发、使用它。“用进废退”是大脑最无私的品质。我们没有一个笨孩子，为什么不用起来呢？再反思一下你的习惯、意志力、修养、心态认识问题的思考方法等等。具体说：你珍惜时间了吗？你遵守作息时间了吗？你是否全力以赴在学习？当学习和玩耍相冲突时你常放弃谁？你对待困难、挫折、压力的承受能力如何？你是否常被消极情绪所困扰？是否常被周围事物干扰而缺乏定力？是否在这学习的关键时期还分散时间和精力于男女情感上？同学们，你们已是十七八岁的成人，身上秉承着对自己、对家人、对民族、社会、国家的责任和使命：“少年强则中国强”！你们必须知道自己的根本利益所在，懂得眼下最重要的事情，并为之全力以赴，远离喧嚣，耐得住寂寞。成功，也许就在最后一刻的坚持。我想借用英国前首相丘吉尔在牛津大学举办的“成功秘诀讲座”上的演讲全文赠送给同学们。他说：“我的成功秘诀是三个：第一是决不放弃；第二是决不、决不放弃；第三是决不、决不、决不放弃！”
第三句话：有效和高效。同学们普遍叫苦、累，一方面我们要承认这是现实，而且不是你一个人有这种感觉，可以说全中国高三的学生都有同感，有的比我们更甚。我们既然参加了这场游戏，就要遵守一般的规则：比吃苦精神、比意志、比耐力。对此不要怨天尤人，没有用，只有去适应。哈佛大学图书馆墙上的训言都是：学习的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的；此时打盹，你将做梦；此时学习，你将圆梦；谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力等等。都在提警着精英们：惜时、奋发、努力。何况我们，有什么理由怕苦怕难。另一方面，我毫不客气的说有比较多的同学是皮累心不累，是外紧内松，即看似眼睛一睁忙到熄灯，但对学习缺乏兴趣，缺乏主动性，自觉性差，方法不对。请同学们反思一下自己：你认真读教材否？上课40分钟你的有效学习时间是多少？是否有错必纠，并有专门的'错题集？是否找到了适合你的各科学习方法？是否独立认真地完成了每天的作业？是否好问擅问？是否像对待高考一样对待每一次检测？
我们的课堂有太多的“看客”、“听者”、“记录员”，这都不叫学习，最多叫模仿。青歌赛的素质考题有一题是：请说说你对齐白石先生所言“仿我者死，学我者生”的体会。这里的仿显然是没有自己思维、创意的一味“照抄”；而“学”是学思想、学方法、学记忆基础上的消化、理解、应用、迁移、拓展、综合、创造。其实，学习也如此，需要“学”而不止于“仿”。我们的同学认识上有一个误区，那就是高度关注自己的分数。分数固然重要，但更重要、更需要关注的是分数后面的能力：自读、理解、分析、逻辑思维、空间想象、计算、逆向思维、辩证思维、综合、迁移、表达诸种能力都是需要提升的。高考的难，就难在同学们的能力未达标。希望同学们在今后的学习中多关注的能力的提升。这就必须专心听老师讲课，跟着思维走，解题时多思考一题多解，解题后多悟，多回味。
还值得强调的是决不能偏科，无论现在优劣都要高度重视。“木桶理论”告诉我们，一只木桶最大容量不是取决于长板，而是取决于最短板，高考亦然。
还要强调的是高度关注文综、理综考试技巧的优化。“分科考易，综合考难”已成定势。同学们一定要接受学校安排的强化训练，同时每次考后要总结、提炼出成功的经验。同学之间就此应互相交流，以实现瓶颈的突破。
第四句话：团队与个人。高三团队是由分管领导、教师、家长、学生组成。我们要努力打造一支目标一致、积极向上、团结奋发、和谐包容、具有战斗力的优秀团队。因此，同学们首先必须学会尊重，学会感恩：尊重老师，感恩老师和学校，是学校为你们创造了全省一流的学习环境，是老师为你们付出辛勤的劳动，他们一个肩膀挑着你们的未来，一个肩膀挑着祖国的未来。他们在你们心田中播撒知识种子的同时也播撒着做人的良种。同时，老师也是有感情的，也需要尊重和关爱，尤其是来自学生的爱。
其次，要学会理解，学会服从。高三的一些安排同学们有时难以理解、接受，甚至因此而与老师产生矛盾。要请同学们相信无论学校，还是老师的安排都是出于对同学们利益的考虑。我们有的老师教高三已十几遍，对高
三、高考有较深刻的理解，我们有理由相信他们。即使个别新教师，也有名师指点。而同学们对高三的理解几乎为零，不要遇到自己不如意、不顺心的事就顶牛，就闹别扭。应该冷静下来，理解其用意。我们同学们身上有很明显的时代烙印——太自我。这不完全是坏事，但我希望同学们要学会隐忍、学会沟通、学会交流、学会包容，这是你们这一代人必须学会，也是最缺乏的。最近我读了一篇题为《未来十年的的人才》的，文中说：未来十年所需要的人才，你要有创意；其次你要能和不同专长的人协同合作。换句话说，未来的人才要像七巧板一样，可以随时拆解，随时变形，再迅速就位。未来的社会，现在很多传统职位分工会被打破，你必须像变形金刚一样随时随职场的变化展现十八般武艺。“未来十年”就属于在座同学们的，我希望每个同学都想想我合格吗？那种什么都强调自我，说不得、碰不得、摸不得的小姐、少爷脾气能适应未来社会的需要吗？
最后是要有团队精神：学会自律、自控，约束自我；学会与人合作，树立集体荣誉感，树正气排干扰，懂得个人只是团队的一员，即有权利更有义务，从要为培养良好的班风、学风，人人做贡献，为提升硬实力作贡献！
我坚信胜利属于__级全体师生！明年，我们将再创辉煌！
谢谢大家！
篇10：高三启动仪式发言稿
老师们，同学们：
大家好！
今天我们高二全体师生在这里隆重召开走进高三动员大会，目的很明确，那就是统一思想、统一认识、统一目标、统一行动。
20__高考的硝烟刚刚散尽。而20__年高考的结束，就是20__年高考的开始。如果把二中看成一座营盘，那么同学们就是冲锋陷阵的士兵，二中高考所创造的辉煌，是多年来一届一届学子刻苦拼搏的见证。这是一场连续不断的接力赛，今天，这场接力赛的新主角，就是在场的所有的同学，青春拼搏的号角已经吹响，我们将在这里隆重登场。那么同学们，你是否意识到，高考的接力棒已经交到了你的手上，换句话说，你已经是一名高三的学生了。未来的一年，将是你人生中第一个真正的转折：过去十几年的辛苦付出，即将结出果实；未来的人生，即将由此展开。
同学们，无论你的高一高二是怎样度过的，充实也好，懒散也罢，无论你打下的基础是坚实还是松软，走进高三，你只有一种选择，那就是脚踏实地，奋勇拼搏。昨天只代表过去，明天是由今天创造的，我们所能做的只有把握住今天。回顾昨天，尽管失去的已不再，我们也不应该为打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，我们也不能只是追求美丽的空中楼阁。我们要抓住今天，切实地为美好的明天而努力奋斗。部分学科的高三一轮复习已经开始，这是高三夯实基础的重要阶段。基础好的同学在这个阶段应该不骄不躁，查漏补缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿头更进一步；基础差的同学更应该查不足，补漏洞，勤记诵，多练习，一步一个脚印地走下去，全力以赴，脚踏实地。所有的同学要分秒必争，不小看任何一个疑问，不放过任何一个难点，千锤百炼，百炼必定成钢！
各位同学，三年高中生活短暂而又美好，对你们一生的影响都是深远的。从你们步入秭归二中的那天起，就注定了你们将度过不平凡的三年，因为二中给予你们的不仅仅是知识财富，还给予了你们终身受益的精神财富。二年前，你们经过自己的努力，跨入二中的大门。今天，你们又要面对一个更大的挑战，那就是一年后的高考。美好的人生理想将通过这一次的挑战来实现。所以，这一年，对你们具有非凡的意义。你们渴望着成功，因为你们肩负着太多的期待和厚望。能否把握住这最后的一年至关重要，意义深远。为此，这里我提几点希望和要求。
一、要有坚定的信心。
我们全体同学都要树立坚定的信心。信心是动力的源泉，信心是成功的一半。
二、要树立高三意识，提前起步，尽快加速。
虽然从学期上算我们现在还是高二下半学期，但我们必须从现在起切实转变观念，树立高三意识，要以崭新的面貌提前起步。从高二过渡到高三需要一个思想的转变过程，同学们是第一次面对高三备考，也许是最后一次冲刺高考，有不少学生对即将来临的备考缺乏足够的认识和思想准备，由于高考时间在6月7、8日进行，实际上离我们参加高考只有整整一年时间，如果不算假期你算算还有多少天，如果我们现在还对高三备考的现实没有充分的认识，思想上、行动上仍然停留在高一和高二年级上半学期的学习状态，将会使我们贻误战机，造成无法挽回的损失。同学们经过两年的艰苦跋涉，如今我们已经站在了高考备考的起跑线上，明年6月7、8号我们将要走进高考考场，接受高校的挑选、面临人生的选择。十几年寒窗之苦、多少年的热切企盼、父母和老师的谆谆教诲、人生的美好蓝图和理想即将在这一刻、在你的笔下成为现实。中考你们已经成为胜利者，如今，高考又开始向你呼唤、向你挑战。人生的关卡有很多，但关键的就那么几个，今天我们坐在宽敞舒适的教室里，我们在一样的成长环境中接受着一样的教育，大家都是二中的学生，没什么两样，但是明天的高考就将把你们分成重点大学、一般本科、高职高专和待业等。同学们，要生存就会有竞争，竞争是残酷的，也是公平的，高考在分数面前是人人平等的，是一个公平的竞争。但是这公平竞争的机会并不是每个人都能把握住的。今天大家在同一起跑线上，谁起步早，加速快，谁能尽快地进入角色，谁就抢占了战略的制高点，反之左顾右盼，停滞不前，你就将被历史的车轮远远地甩在后面。每位同学都应当知道备考成败的分量，我们不愿看到任何一个学生掉队，更不应当在高三过后才体会到冲刺的含义，所以我们应当从现在起就牢牢地树立高三意识、加快节奏，共同营造备考的氛围，真正重视起来，落实到行动上，认清形势，提前起步，尽快加速。“抓住今天就是抓住高三，抓住高三就是抓住成功”。树立远大志向，抓住高考机遇，创造人生辉煌。
三、要有科学的方法。
高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动，更是一场智慧的竞争。在这一年里，同学们要讲究科学的复习方法，当然最重要的是要听取各科老师的意见。同学们要以查漏补缺的方式，巩固基础知识；以反思总结为手段，构建知识体系；以培养习惯为目的，增强规范意识；以强化练习为重点，训练解题能力。要分清两个关系，即懂与真懂，会与真会。具体说就是注意以下几点：
1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。高考没有暴发户，千里之行，始于足下。
2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。建议每个同学都要建立一个错题记录本、一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成分析错误、提高自己的好习惯。
3、要努力培养自己的计划能力，在考虑老师教学进度的前提下，安排好自己的学习计划，规定自己每天的学习任务，并坚持完成。
4、要突出“五练”，这“五练”的具体内容是：练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
5、要及时查漏补缺。复习过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。
四、要有顽强的毅力。
人的一生紧要关头只有几步，现在到了同学们迈向辉煌未来的关键一步。在这一年时间里，我们要以顽强的毅力、拼搏的精神，战胜一个又一个困难。同学们十二年寒窗，已经养成了克服困难的素质和精神，在未来的一年里，只要坚定信念，顽强拼搏，就一定能创造辉煌。
五、要有健康的心态。
在这一年里，要锻炼良好的心理素质。有人说，高考三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考，这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。平时考试如果不理想，也不要灰心丧气，而要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。而且平常考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。
在这一年里，我们要耐得住寂寞，经得起诱惑，专心致志。不断调适自己的心理，保持健康、乐观的心态。建立良好的人际关系，创造有利于自己发展的外部环境。高考冲刺时间紧，任务重，短短一年的时间，必须要求高效率、高质量，需要同学们具备高度集中的注意力。要克服一切私心杂念，把全部精力都投入到高考复习中来。。
同学们，如果把十年寒窗比作千米长跑的话，那么，现在我们还剩下100米！多么短暂的一段里程！同时也是挑战自我，挑战极限的一段关键里程！一年的时间虽然很短，但一年却是一种机遇，可以创造人生的奇迹，铸造生命的辉煌，重塑自信的灵魂，放飞理想的翅膀。一年是一种希望，多少个凄风苦雨的日子，多少个星星点灯的寂寞长夜，我们洒下了辛勤的汗水，留下了奋斗的足迹！高三，首先是一种精神，一种状态。什么是高三精神？高三是信念下的执着与顽强。高三，免不了许多的考试，免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景叵测，当苦苦拚过一段后考试成绩依旧，当看到父母脸上的担忧与关注，许多人都会感到焦虑、浮躁，对自己的信心与能力产生怀疑，甚至选择放弃，自己扳倒自己。高三是紧张的，也是让人向往的；高三是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的拚过一次，也许是人生最难得的财富。
下面我把一位作家的一段话送给同学们：“人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向；人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。于是，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚此生”。我希望全体同学高三一年能够充实的度过。
同学们，高三的号角已经吹响，人生的号角将更响亮。无论是任何人，总是要活出一点精神，活出一种态度的。高中阶段是我们人生道路上最重要的阶段，是我们人生道路上的一个踏板，借助于这个踏板，我们将考入我们理想的大学，我们将跃上一个更加宽广的人生平台。
同学们，我们的目标已经明确，实现目标的条件已经具备，今后的关键就是付诸行动。让我们团结起来，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写人生的新辉煌，共同书写二中的新辉煌。
让我们携起手来，为我们的理想，为我们的人生，为实现自己崇高的人生价值而努力拼搏吧。20__年的高考，我们一定会再创辉煌！
篇11：高三十八岁成人仪式发言稿
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!很荣幸我可以站在这里发言。今天是我们的成人礼仪式，我一下子想到很多。
小时候，我爸爸在外地打工，每次过年回家，他都会上下打量我，然后大惊小怪地说：你怎么还没长高!
我说我还小，还会长的。他就把嘴一歪调侃我：都十八岁的女儿了还好意思说自己小。然而事实是我离十八岁还有很久很久――他从我十岁开始念叨，一直调侃到现在。前几天他来看我，突然来了一句：我养了你十八年，你怎么还是像个小孩。我刚要反驳，忽然意识到自己好像真的要十八岁了。虽然每次出门买东西都会被热情的店主误以为我读初中，但是长得矮显小真的不能怪我。
我觉得成年不只是外形上的成熟，更是心智的成熟。
成年究竟意味着什么呢?意味着独立。独立不是孤立，它不是指你终可摆脱父母的唠叨，不是指你要提前品尝孤独的苦果。我们都渴望自由，渴望一生放荡不羁，但胡适先生却告诫我们不要追求自由，要追求独立。自由是虚无缥缈的东西，而思想的独立，行为的独立，才会让我们切实受益。我们不是他人的附庸者，我们需要探索自己真实的欲求，学会审视自己，与自己对话。至今无所事事，无所爱，无所求，精神的贫瘠，思维的贫乏，都是平庸的根源，这是最大的邪恶。真正的成熟，应该是独特个性的形成，真实自我的发现，精神上的结果和丰收。
成年意味着仍然刚毅善良。我的语文老师总是跟我们说，同学们呐，你们以后也要这么正直这么善良啊。我想是的，常存正义感和一颗善心，能助我们与邪恶对抗，能帮我们摆脱是非不分的愚昧无知，能使我们不沦陷在无病呻吟的泥沼里。我很高兴能够听说梁泽华、周海伦同学勇敢地扶起老人，以及前段时间全校师生对患病的车双同学慷慨解囊，这些让我感受到我们不是吝啬的自私鬼，而是一个个即将成年的敢承担、敢奉献的大人。
成年意味着拥有信仰。一个有信仰的人，能翻山越岭摘得锦旗;一个有信仰的人，不会轻言放弃;一个有信仰的人，不会堂而皇之地藐视法律。不管你愿追随马克思还是携手赛先生抑或是遵循自己的原则，你的心里长了一株信仰之花，走到哪里，都是一片花海。
成长意味着仍然心怀梦想。这世上只有一种成功，就是以自己喜欢的方式过一生。相对于平庸的一生，我更渴望那种行走江湖，有刀光剑影，有荆棘丛生，有人心险恶，有豪气千云，有世事无常，有一诺千金，虽险境重重，却精彩纷呈。趁着我们还有青春，为什么不野心大一些，全都体验一回呢?你可以没有很多梦想，但你不能没有梦想。甘愿被周遭吸收所有感觉，麻木地过着日复一日的枯燥生活，又如何能知道自己还确确实实地活着?
而我们眼前的是什么?看着黑板上的倒计时15天，你的内心是波澜壮阔还是静如止水?和90天前信誓旦旦的自己相比，你是更加优秀了还是自甘堕落?为什么你每天晚睡晚起还嫉妒别人比你勤奋?为什么每次考试抱怨的总是你?你可能会找借口说，我基础不好，再怎么努力也于事无补，注定我要one more year.可这世上哪有什么命中注定，就算有，也是你过去的选择注定了现在的失败。而你现在的努力与否就注定了你高考成功的几率有多大。如果你现在松懈了，那你之前曾经付出过的汗水将付诸东流，这样，你还能坦然注视父母、老师心痛的眼神吗?我们刚刚经历完第一次模拟考试，可能大部分人都觉得自己从来没考过这么差，感觉好像从地狱走了一趟。但能被失败阻止的追求是一种软弱的追求，它暴露了力量的有限;而那些能被成功阻止的追求是一种浅薄，它证明了目标的有限。该怎么做，能怎么做，想怎么做，全都在你一念之间。
“南有湍荆葛萦之。乐只君子，福履成之。”这是诗经中一段成人礼颂词，意思是成人后的君子被福禄所环绕。这也是我想给大家的祝愿。我希望2016年，是我们能开始承担起自己责任的一年，才乡学子要无愧于十数载寒窗苦读，认真对待自己今后的人生。张小砚说，人，生下来就是一场远行，童年的天真烂漫，少年的孤僻莽撞，成年的甘苦糅杂，如岁月不可往返。我们再没有理由玩世不恭和乖张叛逆了。此刻，我们手里就是对未来的一份承诺，一份担当。当我们走过成人门，至少要有些实际的行动，才能证明我们所谓的成长不只是说说而已。
最后，我想借北大流传很广的一首校园歌的歌词来作结：
我们来自江南塞北，情系着城镇乡野;
我们走向海角天涯，指点着三山五岳。
我们今天东风桃李，用青春完成诗页;
我们明天巨木成林，让中华震惊世界。
才乡情，千千结，问少年心事，
眼底二中景，胸中黄河月。
预祝2016,我们高考大捷!
临川二中 陈文曦
2016.5.23
