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不放弃一分钟演讲稿高中篇

时间：2023年08月24日

来源：不高兴

编辑：本站小编

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下面是小编为大家整理的不放弃一分钟演讲稿高中篇，本文共13篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。本文原稿由网友“不高兴”提供。

篇1：不抛弃不放弃演讲稿

成功属于不抛弃不放弃的人

有这样一个年轻人。

他3岁的时候，就表现出惊人的音乐天赋。母亲拿出多年的积蓄为他买了架钢琴，教他弹得一手好钢琴。在读高中的时候，他就成了学校的“知名人物”。也就是从那时起，他确立了自己音乐的梦想。

高中毕业后，他没有考上大学，不得不到一家餐厅里当服务生。由于地位卑微，他稍不留神就会遭到经理无情的训斥。有一次，他不小心烫伤了另一位女服务员的手。经理一生气，竟罚了他半个月的工资。

即使在这样艰辛的打工生活里，他一刻也没有忘记自己的音乐梦想。他几乎把所有的工资都用在了买音乐资料上，在业余时间，他一刻不停地积累着自己的音乐“资本”。

后来，餐厅配备了钢琴。一连换了几位琴师，老板都不满意。出于对音乐的爱好，他瞅着一个没人的时机，忍不住上去弹了一曲。不料，这事被老板知道了。老板让他弹奏一曲，竟发现他的琴声正合自己的口味。于是，在人们惊异的目光中，他当上了钢琴师。

经人介绍，他很快获得了一个演出伴奏的机会。他感到自己的机会就要来了，精神抖擞地投入伴奏。但事与愿违，他的伴奏音乐与歌手的歌声很不和谐，舞台下嘘声四起。那一次他彻底演砸了。他伤心至极，但并没有灰心丧气。

不久，那家请他去伴奏的公司的老板发现他很有音乐天赋，请他去专职写歌。他高高兴兴去上任，却发现自己的职务却是“音乐制作助理”。这是一个除了写歌，什么杂事都得做的工作。但他二话没说就留了下来，因为跟餐厅相比，这里至少有音乐的环境。

过了一段时间，老板终于给他配了办公室，让他专职写歌。总算找到了可以放飞梦想的舞台，他压抑已久的创作欲望喷薄而出，创作出大量的歌曲。

然而这些歌曲，老板一首也没有看上。在老板看来，他的音乐天赋很好，可曲子写得怪怪的，不讨人喜欢。巨大的失落感笼罩着他，有一瞬间他想到了放弃。但很快，他就把这个念头否定了，因为如果现在放弃，就等于放弃了自己多年的梦想。

他决不放弃!一连七天，他每天都创作一首歌。每天早晨上班之前，老板准能见到他的一首新歌。终于，老板感动了，答应向明星推荐他的歌曲。

但是，公司一连几次向明星推荐他的作品都被对方拒绝了。一次次的失败，把他打入了痛苦的深渊，但他始终不肯放弃自己的音乐梦想。

终于有一天，老板把他叫来，对他说：“如果你能在10天内写出50首歌，我就从中挑出10首，为你出唱片专辑?”

他感到自己简直就是在做梦，当明白这是事实时，他激动得说不出话来。

这次，他要拼了!

他一头钻进创作室，任由激情迸发，一首接一首地创作。饿了就泡包方便面，困了就倒头睡一会儿。近乎疯狂的10天过去了，他竟然创作出了50首新作品!

半年之后，他的第一张专辑一经上市就获得了巨大的成功，被歌迷抢购一空。从此，他一发而不可收。在第八届全球华语音乐榜中榜评选中，他被为“最受欢迎的男歌手”。

他，就是当今红透两岸三地的华语歌王周杰伦。

回首走过的道路，周杰伦不胜唏嘘：“当幸运之神还未降临的时候，请不要着急，要耐心等待，并非你不是天才，而是时间还未到，我为这一天，努力了20xx年，在此期间，我从来不曾放弃。”

当今20几岁的年轻人，大多都是独生子女。与上辈人三天两头搞运动、弟兄几个抢粥喝的年月相比，我们生活在一个没有**的和平年代。

不仅如此，因为是家中独苗，我们受到了来自父母和祖辈加倍的疼爱。可以这么说，在20岁之前，我们并没有真正地吃过什么大苦，也没有经过几个像样的大风大浪。

但是，我们不可能一辈子都生活在父母的怀抱里，父母也不可能庇护我们平安地走过一生。当有一天我们进入社会，不得不独自去面对生活的挑战、去实现自己的梦想，我们究竟能不能经受住生活中的挫折与考验，就得打一个问号了。

与周杰伦相比，我们的起点也许并不比他差。最起码我们大多数人都念过大学、受过高等教育。但是，并非每一个人都能够取得周杰伦那样的成功，并不只因为他对音乐独有的天赋，更因为他在面对挫折与失败的时候的那种永不放弃、百折不挠的韧劲儿。

正如周杰伦所言：“明星梦并非遥不可及，任何人都可以做。我之所以能有今天，是我永不服输的结果。”

不放弃的人生

每个教师在教育岗位上都有无数个与学生的感人故事，并且能在心里不停地回荡着。他与学生发生过一件真实的故事，他叫黄朝富，是贵州省黔西南州普安县青山镇金塘小学的少先队负责人。

20xx年9月份，班上有一位来自农村家境贫困的女孩子，不仅学习成绩差而且穿着不整洁，上课也不认真听讲也不爱劳动，在生活、卫生方面也让同学将她排斥。而恰恰，她也是每个科任老师都感到头痛的孩子。但作为班主任，他看在眼里却急在心里，孩子是无辜的，是需要关怀、需要帮助的，抱着绝不能放弃任何一个孩子的教育信念，他下定决心一定要挽救她，挽救她的未来。他深深知道和明白没有学不好的学生，只有教不好的老师，管理不好的老师，没有爱心的老师。

于是，在课余时间，他默默地在关注着她，观察着她的一举一动。通过一段时间的详细了解，他发现，她不会主动与同学、老师交流，那种不自信、自卑紧紧地包裹着她幼小的心灵。于是，他主动去找她谈话，了解她的内心，在谈话的过程中她说她与她爷爷奶奶住，当问起她爸爸妈妈的时候，她伤心地哭了，泪流满面，她止不住悲伤地说爸妈妈离婚了，没人关爱她了。被她的悲痛感染的他，当时就忍不住了，但还是坚强地说：“孩子没关系的，孩子没关系的，老师其实就像你的亲身父母一样，就是最亲的人，你一定要好好学习，相信自己，坚信自己一定会过得更好，因为你是最棒的!今后无论有什么事都可以给我说，我一定会尽全力帮助你，因为你们就像我的孩子一样。”作为一名老师，他觉得爱是最重要的，因为有了爱，这个世界才会更加美丽;因为有了爱，老师才会被孩子们称呼为爸爸、妈妈。

后来，在每天课余时间他都不休息，都会去找她说话、谈心、给予她辅导、做游戏;打饭让她排在前面;有国家补助时，她一定是帮扶的对象。慢慢地，她变得自信了，做事也主动起来，上课也认真听老师上课，认真做笔记，主动与老师、同学交流。欣慰的是，在半个学期后她的成绩已经在班上名列前茅，也得到科任老师的表扬，更重要的是得到了同学的认同。

教师拥有一颗真诚的爱心，应该学会换位思考，当希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。要像爱自己的孩子一样真诚地爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。要像慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励。作为教师，要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长。这些是他最大的心愿。

“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”这是他得出的一个结论，通过自己亲身事例和参加新一轮“千校万师”培训，他说：“《教师人文素养》这门课为我进行未成年人思想道德建设找到了基点;《做更好的自己》这门课为我教学生涯提供了方法;《学会感恩、与爱同行》让我领悟‘春晖行动’的理念，指引我们在教育中教育学生学会感恩，知恩图报、知行合一;《未成年人违法犯罪的思考》为我进行未成年人思想道德建设提供了法理依据，《励志训练——做、学、思、悟》教会我团队的作用，沟通的力量，改变了我为教育而教育的传统思想，让我认识到励志在细节中成长，素质在团队中茁壮。”

没有一座山能爬到最高，但是珠穆朗玛做到了;不是每种花都能代表爱，但玫瑰做到了;不是每个人的人生都能被比作父亲母亲，但是，老师这个职业做到了，他也做到了。

不抛弃不放弃

各位老师、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《不抛弃不放弃》。

“不抛弃不放弃”这句话源于《士兵突击》的一段台词，它体现了军人的精神。“不抛弃不放弃”这句话被广泛运用于汶川地震，它体现了对每个生命的尊重。我今天说的“不抛弃不放弃”是一个教育故事，是一个一线教师面对业绩和心灵的选择。

这事还得从去年九月开始说起。去年，我换了所新学校，担任一年级的语文老师兼班主任。很不幸，分到了2个留级生，一个点到都不会答应，另一个永远地把“o”念成“e”。新学校、新班级，两个注定的不及格，平均分会打多少折扣我很清楚，为此，我足足郁闷了好几天。那天电子注册学生档案，那个“O”“e”不分的孩子无法注册，电脑显示她是留级生，应该去二年级就读。当时我兴奋极了，多好啊，她回了二年级，我们班可以少一位后进生了!

那天出校门，天已经快黑了。远远看见了她——那个“oe”不分的她坐在爸爸的自行车后座。她也看见我，急忙叫爸爸停车，跑到车篮里掏着什么。我赶紧朝她摆摆手，做了个要走的姿势。她急了，抓起一大把东西跑过来塞给我——是薯片!见我接了，她又兴奋地跑去再抓一把，小手在我面前一摊，还是慢慢一小手的薯片：“老师，你饿了吧?吃!”刹那间，我突然感觉到自己的残忍，他连一年级都跟不上，我却要把她赶回二年级，于心何忍啊?就是为了自己所谓的业绩，而牺牲孩子的前程，在孩子的心灵上刻上一道永远的伤疤吗?

双手握着满满的薯片，我陷入了沉思，我想起了刚毕业时让我揪心的一件事。一个老教师在办公室滔滔不绝地对我们介绍他的成功经验，他是如何在校长室说服家长，说孩子是弱智的，必须去启智学校上学的事。末了，他说：“孩子就在旁边，一点感觉都没有，好像我们再说别人的事，简直是个呆子，让我怎么教?”那不屑一顾事不关己的表情刺痛了我们几个年轻老师的心，曾经发誓：一定要爱每一个孩子。

今天，我双手握着满满的薯片，扪心自问：十年，我在教育岗位上整整时间，我变了吗?变成了填鸭式教育的实施者，变成了扼杀童心的杀手，变成了只追求分数的讨债人了吗?在教育一线，我们肯定会碰上生性好动的，或者生理缺陷，或者行为古怪的孩子，我们该如何去对待他们?是关爱他、激励他、帮助他还是冷淡他、排斥他、放弃他呢?

答案当然是前者。

想起曾经阅读过的儿童文学《窗边的小豆豆》。小豆豆是一个被学校退学的孩子，很幸运，她来到了巴学园，小林校长用爱和尊重逐渐把她变成了一个大家可以接受的孩子。第一次见面，小林校长就听小豆豆讲了4个小时的话，而没有去打断她。这四个小时，每一分钟都写满了尊重，每一分钟都写满了爱，每一分钟都写满了小林校长不抛弃不放弃的教育精神。

想起了影片《放牛班的春天》，这是一群教养所问题孩子的故事。他们在音乐老师马修的引导下，组成了合唱团，使心灵得以进化，从黑暗走向光明。马修老师，不抛弃不放弃，对每一个孩子，他都坚持。终于让问题孩子有了面对困难的勇气，承担未来的力量。

当前中国的教育体制，仍然是以分数论成败的。分分分，不仅仅是孩子的命根，也是老师的命根。作为一个一线教师，没有人会在业绩上“不耻最后”，但是，在追求业绩和保护心灵这两个砝码去权衡的时候，相信大多数老师会选择“不抛弃不放弃”。这是我们一线教师用心做出的选择，用爱做出的承诺!

篇2：英语演讲稿亲情高中篇

Parents gave me life in this world,I love the most is them.

Expressing of loving parents do not need to pass a language that I love them.Whatever we can do some little things.In the Father's Day or Mother's Day,we can prepare a delicious breakfast for them.We can remember their birthdays.In their birthdays,we don't need to buy gifts,but have to say happy birthday.

When parents come home from work,we can hand them a cup of hot water to make them relax.We can help parents to share some of the housework,so that they have more time to rest.As part of the family,we should take active to do housework.If we read out,we should always contact them,tell them recent things of our own.Let them not worry about us.

It is known to all our parents love is priceless,is not asking for anything.We should love them in return. But,parents can be very simple love.As long as the life of more concern to them,for them to have been very satisfied.Just do it.

父母给了我生活在这个世界上，我最爱的就是他们。

表达对父母的爱不需要通过语言，我爱他们。我们可以做些力所能及的事情。在父亲节和母亲节，我们可以准备一顿美味的早餐给他们。我们能记住他们的生日。在他们的生日，我们不需要买礼物，但有说生日快乐。

当父母下班回家，我们可以递上一杯热水让他们放松。我们可以帮父母分担一些家务，让他们有更多的时间休息文章。作为家庭的一部分，我们应该主动去做家务。如果我们读出来的，我们要经常联系他们，告诉他们我们自己最近的事情，让他们不要担心我们

众所周知，父母的爱是无价的，是不求任何回报。我们应该爱他们作文。但是，父母的爱可以很简单。只要给他们更多的关注生活，他们已经很满意了。只是这样做。

篇3：英语演讲稿亲情高中篇

I was born in an ordinary family, but I never feel lacking anything in my life. I receive love from my family. When I meet troubles, they support me without hesitation. The strong connection of kinship provides me the great power to move on.

我出生在一个平凡的家庭，但在我的生活中，我从不觉得有缺失。我从家人那里得到了爱。当我遇到困难时，他们会毫不犹豫地支持我。紧紧联系在一起的亲情给了我前进的动力。

Chinese people pay special attention to the family reunion. No matter how far away they are, the family members will come home and have big dinner on traditional festivals. The meal means so much for everyone. People enjoy the moment to have communication with each other and strengthen the relationship.

中国人特别注重家庭团聚。所以不管他们在哪里，传统节日的时候家庭成员都会回家吃大餐。这顿饭对每个人来说都很重要，大家享受着彼此之间的交流，加强了彼此的关系。

With the family’s support, we will be a strong person, no matter how hard the life is. When we meet difficulties, it is natural for us to think about our families, as they give us the motivation to get over the hard time. If we are tired, just go home and talk to our parents, then all the annoyances will be forgotten and they mean nothing to you compared to the kinship.

有了家人的支持，无论生活多么艰难，我们都会成为一个坚强的人。当我们遇到困难时，我们很自然地会想到我们的家人，他们给了我们克服困难的动力。如果我们累了，回家和父母谈谈，所有的烦恼都将被遗忘，与亲情相比这些烦恼什么都不是。

The close kinship is the infinite power to lead us a positive life. I cherish all the love they give me.

亲密的亲情给我们积极的生活带来无限力量。我珍惜他们给我的所有爱。

篇4：不放弃

我的妈妈有一头乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，浓密的眉毛、樱桃般大小的嘴，加上笔挺的鼻梁显得格外漂亮。她有一个特点---永不放弃。

最近，我参加了一项太空探测器亲子赛，让我无比兴奋。培训那天终于来了，我很激动很紧张。妈妈确一如既往的样子和我一起听讲座，过了一会儿，我和妈妈一人一包工具，开始做起来。

只见她左手拿电池盒，右手拧螺丝刀，然后固定好电路板和马达，接着把电线全部接上，装上电池，安装六个“脚”，最后把做好的脚安装好，打开电源可以行走了。可是这时我猜刚装好马达！我对妈妈说：“我们不比了”。妈妈皱了皱眉头说：“那不行，遇到困难就更应该去面对，而不能选择逃避。”说着，妈妈帮我做“脚”并让我学习，再教我看说明书来完成太空探测器。很快，我的也做好了，但是它们走得并不直。

为了赢得比赛，我们还需努力。妈妈紧皱眉头，似乎在思考问题，突然她拿起手机查资料。过了一会儿，她把垫片装在“脚”的连接处，进行调试。只见她把探测器放在地上，半蹲着，打开开关，双手放在膝盖上，两眼紧盯着探测器。经过多次试验，重要探测器走的很稳很直，像笔一样。

比赛那天，我们获得了五年级组第一名。在人生的道路上，我们要像这辆太空探测器一样笔直的一刻不停地往前走，就如同我的妈妈，遇到困难，永远不会放弃。

篇5：不放弃

当我一意孤行的离开了校园，第一次开始了上班族的生活，当我开始憧憬着可以去做自己想做的事的时候，我却发现了事实与想象截然不同的一面。

当我努力了一个月后，我拿着那微薄的工资，看着自己人生中第一次挣到属于自己的第一桶金时我无比的高兴，我以为我终于可以做自己想做的事情了，可是我却忽略了我生活在一个现实的生活。仅有的一点工资四天不到我就只剩了三十了，我一个月的工资一点都没有了。我很伤心，感觉世界都要崩溃了，泪止不住的流下来。这是我第一次反省自己是不是走了一条错误的路。我想如果现在我还生活在校园我就不会因为钱而伤心了吧，因为有爸爸妈妈，我生活在一个家庭条件还比较不错的家庭里。我的爸爸妈妈完全可以供我上高中上大学，可是我一意孤行的放弃了有很多人都问我为什么要放弃学习，他们说“你学习还不错为什不不继续上了？”我没有回答，谁问我我都没有说过，这是我第一次说出来，因为我的心思没有在学习上了，我觉得我是在混日子，我在浪费时间浪费青春，很多00后都说年轻就是资本，不错，年轻确实就是资本，我还年轻，我不想浑浑噩噩的混日子，我想去追逐我最开始的梦想，我毅然决然的选择了放弃，他们都说我会后悔，他们都说只有学习才是唯一的出路，他们都说没有文凭就不会得到别人的认可，这句话我信，这些道理我懂，或许很多人都问你懂为什么还要放弃学习呢。其实我只想说，学习固然是好，但若只打着学习的旗号却在那儿混日子那就不叫学习了。我不知道我未来会不会后悔我现在放弃了学业，但是我想说如果我实现了自己最初的梦想，就算我过的不比那些大学生们好，不比他们轻松，但是我不后悔，我喜欢追逐自由，喜欢追逐自己的梦想，喜欢做自己想做的事，我觉得年轻就是资本，输了不要紧，再来一遍就好，如果我现在不去做不去追寻，难道要到老了走不动路的时候再去追寻再去后悔吗？我妈妈为了我的学业她哭过，但是妈妈，在这里我想对你说，女儿只是想去做自己想做的事，或许未来女儿不会太富有，但是女儿一定会保证养得起自己，养得起您和爸爸，会好好孝顺你们，我知道梦想的实现很难，但是我一意孤行的意志也不会放弃。

您想让我成为英雄，可我只想说：“当英雄路过的时候总要有人为他鼓掌，而我只想当那个路人。请相信我，我绝对不会放弃去追逐自己的梦想。

篇6：放弃不放弃

不抛弃，不放弃，只要能够坚持，事情总会顺心如意。

――题记

画画比赛

上星期我从唐老师那儿接了一个任务，在家里画好一幅画，拿去比赛。

一听这消息，我就乐了起来，比赛?那简单，就让我露一手给那些评委瞧瞧，他们肯定很惊讶，像这样的画居然出自一个年仅十岁的孩子!

想着想着，我高兴地从柜子上拿出一盒彩笔，一蹦一跳地把画纸安顿好，就开始构思了。

明日复明日

这次接到的题目是“阳光・成长”，我就觉得这个题目不错，可是，不知是构思不好，还是我懒的原因，每次到了画画的时间，我脑海中总会浮现出一句话：反正清明节放三天假，明天再画也不迟。每天都这么想，结果，时间过得比我想象的要快，一晃，就到了最后一天。

篇7：放弃不放弃

想到再过两天就要交卷，我心急如焚，赶快拿起笔，可是，越急，画面水平越差，越差我越急，恶性循环，我真恨我当初怎么没有把画画好，弄成现在这个狼狈样。

“放弃吧!”我对自己说，可我一想到那些信任我，对我充满信心的人，我就一咬牙，一跺脚，坚持着用一笔一画拼凑起一幅美好的画面。

成功之后

我仔细回想，那一次比赛，差一点就被“放弃吧”这个愚蠢的念头毁掉，当初“不放弃”的决定真是一个重要的决定，她叫我保住了比赛，更保住了那些人对我的信任。

结尾

相信我，只要不抛弃，不放弃，一切都会顺心如意。

篇8：放弃不放弃

生活中很少有一帆风顺的事情，大大小小的困难或诱惑总是在试图阻挠我们，迫使我们放弃。那么我们应如何决者呢？

放弃。富兰克林曾说：不要因为一个哨子而付出太高的代价。的确，现代生活节奏快生命更显得短暂，竞争更加激烈，注定了人们不可能在所有的领域都有所收获。因此，我们必须有所放弃。听说非洲人抓狒狒，常把食物扔进山洞里，当狒狒的爪子伸进洞里抓食，人们就从远处赶来。此时狒狒正抓着食物，却又因为洞口太少而取不出来，而自己又不肯放弃食物，只得眼睁睁的被人捕获。其实只要狒狒在人来的时候松开食物，便可以逃之夭夭。但，它不忍放弃那一点不可能获得的事物而变成了人类的俘虏。动物是这样，那人类何尝不是这样呢？如吸烟者留恋尼古丁，于身体何益呢？早恋的人执迷不悟，于人生何益呢？凡此种种，谁能说放弃不是一种明智之举呢？

那么。难道我们就一定选择放弃吗？

苏轼曾说：古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之智。所以当遇到困难的时候，如果你没有勇气战胜困难，没有恒心坚持下去，就会半途而废，一事无成。尤其是在成功前夕，往往是最艰难的，也是最能考验人毅力的时刻，其实咬咬牙我们就能挺过去，灿烂的阳光就会倾洒在你身上。而稍微一松劲，你就可能与成功失之交臂。因此，要想成功，必须具备不放弃的精神。

那么，对于中学生的我们来说，什么该放弃？什么又不能放弃呢？青春期是一个萌动的时期，许多的同学选择爱情而放弃学业，选择在生活上争强好胜而放弃了宽容，我觉得这些都是不可取的。对于我们而言，抵制那些成长中的不良诱惑，放弃那些花前月下的缠绵，追寻那些让自己成功成才的道路。

总之，我们应放弃那些毫无意义的事情，而那些意义深远的事情我们应坚决不放弃。

篇9：放弃不放弃

我望着正在快速地“沙沙”写着字的她，咬咬牙，终于是下定了决心，开了开口，小声喊道……

今天三、四节课进行语文测验，老师发下卷子后，就在讲台上批改起了作业。而讲台下的人，则飞快地拿起了笔，全神贯注地写着卷子，生怕浪费一分一秒的时间。

坐在靠窗边位置的我裹紧了衣服，也开始写起来。可不知道今天是不是我的倒霉日，当我写到最关键的作文部分时，黑笔就写不出来了。我又用力甩了几下，可都是用水赶狼――无用功。我只好认命地翻找起笔袋，这时，我忽然想起来：我把黑笔全都放家了！我懊恼极了，直在心中骂自己。

我再次拿起黑笔，期待着奇迹的降临，可现实狠狠地给了我一巴掌，还是写不出来！我的脑海中浮现出一个身影：她！可是，她好像也只有这一支笔。算了，我周围的同学都离我较远，万一被老师发现了怎么办，豁出去了！

我的额头和手上都冒出了层层虚汗，我看着手中不争气的笔，把它放下。压低了声音，喊道：“小萱！”可她却没听到。

我犹豫了，老师正冲着我走来。我赶紧坐好，装作在写作文的样子。其实心中却像十五个水桶――七上八下。等老师走过，我又一次压低声音，几乎是用尽了最后的力气，喊道：“小萱！”幸好，这次她听到了。她转过头来，疑惑地望着我，我指了指手中的笔，她顿时心领神会，把她的笔递了过来，而自己却检查起前面的来。

我握紧了手中那轻轻的黑笔，此刻它却仿佛沉甸甸的。这时，一阵冷风从窗边吹进我的外套里，可是我却没有感到一丝一毫的冷，反而浑身充满力量……

篇10：放弃不放弃

生命的声音，不掺杂太多的异物。最美的语言是对于生命的永不放弃，和拯救生命的呼唤。你是否同意呢？生命的魅力也不是在于这样的嘛？

古朴的城镇，安逸的小街，树木葱茏，黑与白是那么的鲜明。看惯了都市的喧嚣与繁华，浮躁在心底沉淀。而乡间，安静又富有生机的地方，自是修身养性的好去处。

窗外，乌云笼罩着天际。一场大雨，即将逼近。

这时，一只蜜蜂吸引了我的注意力。这是一只走散了的蜜蜂。它胡乱地飞着，在院中飞来飞去，却始终找不到那个熟悉的群体。

它也许是一时走神了吧，才没有跟上集体的步伐。

乌云逐渐盘踞，愈来愈浓，天色越来越暗，远方传来类似雷电的声音。眼看着雨即将落下，我的心中也为这只看似徒劳付出的蜜蜂微微叹息着。

但，那只蜜蜂并没有放弃。嗡嗡声不断，仿佛在呼唤着那个离他越来越远的团体回来。它寻遍了每一处角落，用它的嗅觉嗅遍每一处角落，希望闻到熟悉的气息，并找到团体。

滴答，滴答，滴答……雨逐渐落下，稀稀疏疏的雨点砸在了蜜蜂的身上。每砸一下，都使它飞的愈发艰难，它仿佛随时都会坠下。不一会儿，它便是湿嗒嗒的了。它沉重的躯壳，使他不得不放慢了速度，放低了高度。它仿佛随时摇摇欲坠，但那嗡嗡声却从来不曾消失。

时间一分一秒过去，它飞得愈来愈低。这时，另一个不同的嗡嗡声响起，我循声望去――果不其然，又一只蜜蜂飞了过来――它有救了！

那只蜜蜂在暴雨真正下下来之前飞走了。留给我的，是无尽的震撼以及对生命的无限思考。

于我而言，最美的语言，便是那只蜜蜂为生存下去而不懈发出的声音。更是那只救他的蜜蜂给予它的生的回应。

雨停了。乡间，空气更加清新，彩虹在空中映现。树下，几只蜜蜂在建造它们的巢，嗡嗡声响起，那嗡嗡声带给我感动，带给我生命的思考。蜜蜂的嗡嗡声，就是最美的语言。

篇11：放弃不放弃

2月28日的早上，我从公车上急而有力地跳下来，用最快的步伐向学校奔走，我心急如焚，因为昨天也是乘的这班“可恨”的车，使我迟到了，我高速的闪过或超过来往的人们，但我总觉得我的速度很慢，而人们的速度却快得惊人，总在我身边闪过或都超过，我正彷徨的走着，忽然我发现正前方有两个熟悉的背影，边走边说着什么，行走得似乎比我还慢，我便走到了他们身旁，一瞧，果不其然，是我班的梁科和张梦桥，我焦急的问：“怎么？要迟到了，不紧张吗？”。过了一会儿，张梦桥终于笑着看着我洋洋洒洒的说：“不急还早。”我有些不相信，便加快了步伐，到了一家店跟前，熟练的向店里的钟一望，原来真的还早，但也不早了，还剩7分钟了，7分钟，凭我的速度到学校绰绰有余，我的心情豁然开朗，但也没放慢脚步，人们的速度也变得正常，我再次以高速闪过或超过来往的人们，来到了学校。

我坐在教室中自已的座位上，准备将每一样作业交上去，正将每一样作业放心的交上后，回头一看，发现窗台上有两个人，似乎是五班的同学，他们正抓紧一切时间抄着作业我叹息了一下，埋下了头，开始了晨读，这时老师也来到了教室……

我一直在想那两个人，是因为做不起而抄，还是因“懒”，而抄，不得不知，只有他们自已才知道，根据物理中量子理论：人们不能无限精确的测定一个物体的位置和速度，也不能准确地预言未来事件的过程，所以我会常常迟到，所以他们才会不知后果的抄下去。

我们赤裸裸的来，又赤裸裸的走，难道还要赤裸裸的活？去充实自已生活吧！我们奔走到人生的大限，只要永不放弃的奔走，只要永不放弃的追求，也许成功就在不远的前方。

篇12：放弃不放弃

今天下午，我们看了一部名为《热血教师》的影片，这部影片主要讲了一位名字叫克拉克的老师，来到美国最难教的一所小学，最难教的一个班，他在这里费尽心思教最难教的学生，并最终把那个班调教成了一片区域内的成绩第一，这离不开他永不放弃的精神和他的耐心。

在这部影片的开头部分，教师克拉克说的一句话让我印象深刻――追求梦想，敢于冒险，这句话的意思谁都看得懂，但是又有谁做到了？如果我们都按这句话来做，又有多少个不可能会变成可能？

在这部影片中有几个非常搞笑的事件：先是他的学生们，每天放学之后都把教室搞得一团糟，可是身为老师的克拉克却每天都把教室整理好。然后是他为了让学生们听课，闹出的几次笑话：第一次是他为了让学生记住美国的许多位总统而编出的一首诗，他既唱又跳，而那些学生也随着动起来。第二次也是为了让学生听课，他想出来一个办法，他叫一个学生拿着一个玻璃罐和一条尺子，每过十五秒就敲一下玻璃罐，当他听到一声响的时候，他就一口气喝下一瓶巧克力味的牛奶，当我们看到这两个片段的时候，都爆笑全场。

这部影片除了搞笑的地方，还有令人感动的地方：在周末中，他并不在家休息，而是帮同学辅导作业，尽管有些家长并不欢迎他的到来。再就是他为了给学生上课，他得了肺炎，他在家好好休息，但他不，因为他要给学生上课，虽说他不能去学校上课，但他在家里还要录下教学的片段，以这样的方式给同学上课。

看完这部影片我学到了，做事一定要有耐心，永不放弃，只要有耐心什么事都可以成功。

篇13：英语演讲稿：说不放弃

，

也许你找不到任何希望，你是颤抖和害怕。你会做什么?你说什么?你会放弃? 没有我们不应该放弃。我们应该尽力去寻找希望。因此，今天，我很荣幸能站在这里，分享我的意见与你----让我们说不放弃。

即使是现在我仍然可以看到一个非常特别的图片在我的'脑海现在。我参加800米比赛。老实说，这不是第一次努力。我觉得活力和自信。我们都推到终点。一分钟，两分钟， ...可怕! 12316;一个运动员是一半圈在我前面。如此疲惫和担心我，我的脚，也没有任何进一步。 “放弃? ”低声来自内心的深处。与此同时，我能感觉到的东西光辉。我的朋友，甚至我的爸爸妈妈看，并大声呼喊，以便， “加油!永不放弃! “奇怪的是，我的身体继续前进。反正我要完成比赛。和我做了它。

你呢?当次会议上的任何困难，你甚至看不到任何希望在这个时候，你会放弃?不，让我们说不放弃。

谢谢您!