环境讲话稿范文500字

时间：2023年12月20日

来源：米有米

编辑：本站小编

下面小编给大家带来环境讲话稿范文500字，本文共11篇，希望能帮助到大家!本文原稿由网友“米有米”提供。

篇1：环境讲话稿

选择体育锻炼环境，首先要考虑平安问题，既要防止到人群喧闹、噪声较大、交通拥挤的地方去锻炼，也不要到自身不熟悉、人迹稀少的偏僻地方去锻炼。最好选择户外环境优雅、空气新鲜且又平安的地方进行锻炼，其次，应根据运动项目的自身特点，选择有利于该运动开展、适于提高运动情绪和锻炼效果的合适环境。

1、跑步，可选择在地面平整的操场、公园、河边的人行道等地进行。假如不得已要到公路上跑步的话，也要早人车稀少的时间，靠人行道右边进行，最好身着鲜艳醒目的服装，防止穿越公路时发生交通事故。

2、从事自行车、远足等运动，目的地最好选择在自然景点，行动路线尽量选择在自然景色美、树木较多、地面较平坦的地段。

3、体操、武术、气功等运动，可在空气新鲜、环境优美、噪声小的公圆空地、树林、河边以和家庭庭院里进行。

4、跳绳、踢毽、羽毛球等运动可选择在地势平坦的空地上进行。

5、艺术体操、健美操、游戏等可选择在草地上进行。

选择体育环境锻炼，还要注意不同季节气候条件的变化。夏天天气炎热，阳光中的紫外线特别强烈，要防止长时间在户外阳光直射的地方运动，以免引起对身体的伤害和中暑现象的发生；冬季早晨有雾，能见度差，且雾中带有有害物质会给锻炼者带来不利影响，所以要防止在雾中运动。

“到阳光下，到操场上，到大自然中去”。为了使身体锻炼活动顺利开展，并能平安进行，我们必需选择合适的环境，使体育锻炼收到理想的效果。

篇2：环境讲话稿

老师们同学们：

大家好

今天我国旗下讲话的题目是《爱护身边的环境，守护我们的绿色家园》

当我们在绿树成荫的校园中漫步，当我们在整洁优雅的环境中工作和学习，看到碧绿的草坪，整洁的道路，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵，优美的休憩广场，我们心情倍感舒畅。

同学们我们的家乡禄口发展日新月异，环境卫生越来越优美，xxxx年成功创建省卫生街道后，去年启动了国家卫生街道的创建。创建国家级卫生街道是禄口街道20xx年的头等大事。细心的同学会发现，你所在的村，村庄河沟塘坝清理整治一新，水泥路两侧花坛鲜花争艳，草坪如荫，整齐的路灯俨然和城里一样。禄口街道对铜山到禄口道路进行绿化，目前集镇街面出新，道路重建正有序推进。

同学们，国家卫生街道创建关系着每个禄口人的荣誉，也会大大地提高我们的生活质量，需要你我共同努力，我们希望同学们：

一、树立绿色文明的观念，自觉关心校园环境状况，把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。

二、爱护校园环境，不做破坏校园环境的事，对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯，不随意吐痰，不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画，管住自己的嘴不乱吐，管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。

三、勤俭节约，珍惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭电灯、电源，节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头，节约每一滴水。

四、做好绿色宣传员，看见不文明的现象及时出面制止或劝阻，用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生存环境。

以上几点是对我们的总的要求，而且在创建过程中，检查组会不定期来我校抽查，我们的一言一行对全国卫生街道的创建有很大的影响。

同学们，禄口是我们美好的家园，创建是每个禄口人共同的心愿。同学们，让我们少一点不经意，多一些责任感，多弯一次腰，多伸一次手，从我做起，从身边做起。让我们携起手来，为了美化我们的校园环境，创建文明家园而共同努力！

篇3：环境讲话稿

同志们：

我们今天召开这个会，目的是进一步统一思想、鼓舞干劲、再接再厉，把全市镇村环境卫生管理工作推向一个新水平。今天这次会议，既是一次问题查摆会，又是一次再动员、再部署的工作促进会。下面，我讲两个方面的问题。

一、工作中存在的问题

我们在看到成绩的同时，也要正视我们的不足，工作中还存在一些问题。一是保洁水平还不够高，距离市政府的要求还有差距。通过去年一年来的检查看，部分村庄保洁工作做得还很不到位，有的主要街道不能达到“四净六无”的标准，保洁情况较差，还有待于进一步完善和提高。二是部分镇街行动迟缓、执行不力、政令不畅。主要表现在未按照指挥部督查整改通知要求进行及时整改，未按照上级通知要求开展集中整治活动等。三是环卫基础设施没有充分利用，没有达到物尽其用的要求。各镇垃圾填埋场和垃圾中转站都已建设完成，但是，部分镇街建完后只是个摆设，只是为了应付检查，至今还没有运行，还有村级垃圾填埋坑，村里收集的垃圾根本就不向填埋坑里倒，甚至有的垃圾填埋坑已转为他用，致使村庄垃圾仍然四处乱倒。四是管理机制还不够完善。部分村居管理形同虚设，不能有效督促保洁员的工作；部分镇街保洁考核办法、管理制度等不够健全，巡查、奖惩等台账记录不完整，监督考核长效管理机制还没有建立起来，部分村居的保洁员常年不在岗，没有得到应有的处罚。

以上四点存在的问题各镇街要分别对照查找，抓紧解决。

二、城乡环境综合整治工作要求

一是领导要重视。要进一步提高认识，把思想统一到市委、市政府的安排部署上来，把这项工作作为改善人居环境、提高广大群众生活质量的一项惠民工程、民生工程来抓，加强组织领导，主要领导亲自抓、亲自过问，分管领导具体抓、靠上负责，努力推动城乡环境综合整治工作向纵深发展。二是措施要深化。要明确工作任务，按照深化环卫体制改革的要求，扩大保洁区域、延伸保洁范围，将保洁范围由主干道向背街小巷延伸、由地面向地上墙面延伸、由垃圾清扫向三大堆、建筑垃圾清理延伸，实现保洁范围无缝隙、全覆盖。坚持集中整治与长效管理相结合，适时开展环境卫生集中清理活动，集中解决难点问题，制订切实可行的管理措施，做好日常环境卫生管理保持工作，坚决防止反弹。要多宣传，抓好群众的教育工作，坚持全民动员，增强农民爱护环境的意识。要进一步明确责任，努力调动村委会和保洁员的工作积极性，各镇街要建立农村环卫绩效考核制度，制订村委会负责人、保洁员绩效考核细则和明细表，对村委会负责人和保洁员同时考核，建立完善农村环境卫生检查评比通报等各项制度。各镇街要因地制宜，区别对待，继续加大资金投入，完善环卫基础设施，建立健全长效管理机制。三是监管要加强。市城乡环境综合整治指挥部办公室要联合市纪检监察部门、市委市政府督查室等加大对各镇街的督导检查力度，坚持做到日检查、周通报，月汇总，要把评比结果作为年终考核的重要依据。各镇街在管理上要敢于动真碰硬，真督严查，把保洁员的工资、待遇与考核结果挂钩，切实增强保洁人员的责任心和工作积极性、主动性，村镇办、城建办要加大巡查力度，发现问题，及时处理，杜绝反弹。确保我市城乡环境综合整治工作在济宁市继续处于领先位臵。

同志们，农村环境综合整治工作是一项任务重、难度大的群众性工作，有长期性、反复性、复杂性的明显特点，任务非常艰巨，既要打好攻坚战，又要打好持久战，需要我们团结协作，扎实推进，打造亮点，确保实效，常抓不懈，只有将此项工作作为日常工作持之以恒地来抓，才能取得实实在在的效果。

谢谢大家！

篇4：环境讲话稿

昨天上午，全县“环境整治月”活动动员大会在县府大会堂召开。会议号召全县上下统一思想，行动起来，打一场消灭垃圾的“人民战争”！

县委书记出席会议并讲话。县委副书记、代县长作部署动员。县领导出席会议。会议由副县长主持。

指出，开展城乡环境卫生整治既是改善社会民生的迫切需要，也是优化投资环境的重要抓手，更是精神文明建设的现实需要，全县各级各部门务必要高度重视，切实增强做好环境卫生整治工作的责任感和使命感，坚持把城乡环境卫生整治工作当作顺民意、暖民心的重大工程来实施，作为提升干部为民服务水平、检验工作能力的重要工作来落实，全力解决好环境污染问题，以实际行动取信于民。

强调，这次城乡环境卫生整治活动要求严、标准高、任务重。各级各部门一定要突出重点，强化措施，攻坚破难，尽最大的努力，下更大的气力，全面推进各项整治工作扎实有效开展。

一要清死角，改善城乡面貌。把解决城乡垃圾污染等问题作为这次集中整治活动的突破口和着力点，动员和组织全县上下迅速行动起来，人人动手，个个参与，大搞环境卫生清洁活动，改善群众的居住环境和生活质量；

二要强基础，完善设施建设。各地要充分发挥垃圾焚烧炉的消纳功能，做到换人不停机，实现焚烧炉24小时运行，尽最大限度地焚烧各村运送的垃圾；

三要建机制，确保长效管理。各地要健全垃圾处理目标责任制，完善垃圾处理常态督察制，建立垃圾处理分级考核制，确保环境卫生根本好转；

四要抓规范，深化水晶治理。

今后要始终保持高压态势，不断深化污染治理，同时要严肃政策，做好税费规范工作。

要求，各级各部门要强化责任，确保城乡环境卫生整治月活动取得明显成效。

各级各部门要加强领导，确保责任落实到位；加强协调，确保工作配合到位；加强督导，确保监督检查到位；加强宣传，确保教育引导到位；加强保障，确保经费投入到位，还浦江一个文明健康舒适的环境。

就全县环境卫生整治动员工作进行了部署。他指出，垃圾问题体现市民的素质，事关一个地方的形象和社会的和谐，事关各级组织的管理能力，全县上下一定要行动起来，紧紧抓住这次环境卫生整治的机遇，打造干净整洁的环境。

指出，此次“环境整治月”活动下步工作目标包括：

一是创新一种模式。即推行户定点、组分类、村集中、镇处理的模式，达到垃圾处理的减量化、分类化和生态化；

二是突破两大难题。即按照填埋、焚烧、生态等方法破解处理垃圾难题，通过源头承包、严把责任关破解垃圾转运难题；

三是建立三大保障机制。即做好队伍保障、设备装备保障和资金保障，确保垃圾处理机制正常运行；四是做好四件事情。即做好宣传发动、责任到位、建立监督队伍和实行分片分线分点管理。

各乡镇（街道）、部门单位的主要负责人，全县409个行政村的村支书，16个街道居委会的书记、主任参加会议。

篇5：环境讲话稿

当你走进我们的校园，就会看见高大的树木、美丽的花草、清澈的池塘、洁净的走廊、整洁的教室……这舒适优美的环境都是学校为我们创造的。

每天早晨，你都可以看到值日的同学们清扫校园时热火朝天的场面，也可以看到清洁工阿姨认真打扫连廊、走廊时劳累的身影。此时此刻，你是否想到这样美丽整洁的环境是学校、老师、同学共同营造的，我们在这样的环境中学习、生活、活动是多么幸福，多么令人羡慕啊！在我们心怀感激之时，我们是否想过，应该如何去回报学校、老师、同学的的这一份关爱，如何用自己的实际行动去珍爱这一片洁净的天空呢？

近日，我们作了一个调查，校园内被损坏的公物有：门口的橱窗玻璃损坏了一块、门口的花岗岩石被损坏一块、二号楼二楼男厕所洗手液盒子被损坏一只，三号楼三楼东面男厕所拖把池被损坏一只，四楼西面男厕所冲水水桶被扔进许多纸张，造成堵塞。

学校这么多的公物都被损坏，让我们想到了什么呢？于是，我们又进行了一番调查，发现：其实，我们在绿化与卫生方面做的也不太好，例如：许多同学到草坪上去踩，造成一号楼前草坪上的许多小草不能再生长、二号楼后的松树死了很多棵，而且有些同学采、折花木，使一号楼前花台上有许多断枝，二号楼花圃中的茶花还被扔在地上。另外，纸屑、果皮等随地乱扔，走廊上、水池里还发现了许多垃圾。垃圾厢、果壳厢里塞进了整袋的垃圾。

伙伴们，听了这些，你一定深有感触，而有这些行为的同学一定是感到难为情吧！同学们，让我们行动起来，共同保护我们的校园：首先要爱护公共设施，不乱扔纸屑，看见地上、花圃里有纸屑，应及时捡起扔进垃圾桶，如果看见有同学损坏公物、乱扔垃圾，应该上前进行教育或告诉老师，我相信，只要我们共同努力，一定会使我们的校园变得更加洁净美丽的！

让我们用自己的实际行动感激环境，真诚回报吧！

篇6：环境讲话稿

今天上午，校班子成员协同相关部门干部。就校园环境及管理品质提升的问题，开了个诸葛亮会，开了个现场会，就此，我想讲几句话：

第一句话学校要象个学校，这代表了二中的形象。

塑造二中形象，铸造二中品牌，说到底就是构建二中精神。

今天之所以要这样做，就是要大家从二中的文化的精神层面来认识，一时一事的认真，实则是二中精神的涵养。

什么是二中精神，概括地讲就是一个“干”字，在工作中，强化“干”的意识，持续“干”的行动，鼓浓“干”的氛围，拿出一股招招求实，步步踏实的“实”劲，一股肯干苦干，百折不挠的韧劲，以踏石留印，抓铁有痕的劲头，把一项项工作落实好，一个个任务“钉”牢固，抢得先机，赢得主动。

第二句话就是真抓实干，落实到人。

今天上午我们从校门开始，一个场地一个场地地查，一个问题一个问题地找，现场办公，把问题问责到部门，落实到个人。采用任务认领制，做到谁的孩子谁抱走，谁的问题谁负责的办法，先做减法，让校园干净整洁，让二中象一所学校；再做加法，远景规划加上学生幸福的梦想，构成二中美丽的愿景。

第三句话就是科学治校。

科学治校具体体现就是精细化管理，要有程序，有流程，有人负责。

目前，当务之急要解决的问题有以下几个：

（一）校门口：

牛皮癣消除——认领部门：政教处负责人：xx

校门学生分流，解决学生上下学分流问题，疏大门，开小门——认领部门：后勤、总务处负责人：xx xx

（二）综合楼地下车库：

解决劳动工具存放——认领部门：总务处负责人：xx

空余铁床处置——认领部门：总务处负责人：xx

车库卫生环境改善——认领部门：政教处负责人：xx

（三）洛美住宅小区校内部分

周边杂草清除及菜园铲除——认领部门：政教处负责人：xx

洛美住宅小区民居下水道处置——认领部门：后勤处负责人：xx

（四）男生公寓

防盗窗的设置及修理——认领部门产：后勤处负责人：xx

水电修理、检查——认领部门：后勤处负责人：xx

学生公寓绿化、空地整治——认领部门：后勤处负责人：xx

（五）豪华公寓：

建筑工地垃圾清理——认领部门：后勤处负责人：xx

学生收费、用水用电管理——认领部门：后勤处总务处负责人：xx xx

（六）新教学楼：

地面整体标高把握及楼前绿地整治——认领部门：后勤处负责人：xx

新教学楼用电及发电机购置和发电房建设——认领部门：后勤处、总务处负责人：xx 、xx

车棚建设、道路疏通、学生分流——认领部门：后勤处、总务处负责人：xx 、xx

（七）小结：

清除建筑垃圾，整理建设场地，让学校象一所学校

立足当下，做实小事。校园环境卫生，教师办公室用水用电管理要实要细。关水，关灯，关空调把握好这“三关”。

各认领部门，各负责领导要抓起来，动起来。立说立行，现在就行动起来，把目标、任务完成好。

篇7：环境讲话稿

今天讲话题目是《保护生态环境是我们人类的共同责任》。

为什么要建立世界森林日？水日？环境日？那绝不是一种节日庆典，而是一种绝地逢生纳喊、呼唤和告示。它要让我们知道的是：地球生态环境系统正在日益恶化、而且是满目苍疾，正处在严重威胁到我们人类生存和发展边缘。什么是生态环境系统？生态环境系统就是由水、土、大气、森林、草地、海洋、生物组成的自然生态系统。同学们你们都是很喜欢花草树木的，还有那些小河小溪里面的小鱼小虾，那些蓝天白云下飞翔的小鸟，同学们还喜欢那川流不息的大江、波涛汹涌的大海，更是喜欢一望无际的大草原和那神秘神奇的大森林。但所有这些你们是否已经知道正在受到破坏、正在受到伤害甚至是正在受到死亡的威胁。让我们一起来看看我们国家的生态环境到底是一个怎样的状况。

一、重要水资源匮乏：人均拥有量20xx多吨，是世界人均的四分之一，我国是13个贫水国家之一，主要河流普遍污染。第一大河流长江无机氮和活性磷酸盐污染分别占监测海域面积77.5%和29.3%，水体富营养化赤潮灾害频发，面积超2300平方公里，浮游生物种类逐渐远离长江口岸，上海水产品受赤潮毒素污染，只是还未超过海洋生物质量标准。第二大河流黄河就不用说了，第三大河流淮河更差：周围居住1.3亿人口，投资600亿元但情况依然糟糕，污染已从地上波及到地下。30%是五类水，既不能饮用也不能作为工农业用水，用专家话说五类水已不是水了。只要到淮河边走一走你就能闻到一股夹杂着腥膻的臭味。

二、大气环境的恶化：在我国300多个大中城市中，33.1%城市只是达到了二级标准，40.5%城市只达到三级标准，而26.4%城市只是在二、三级之间徘徊。

三、土地酸化盐渍化：可耕地面积日益减少人均只有1.45亩，例世界倒数第三。

四、北方沙尘暴天气：影响范围11个省区304个县市，影响面积120多万平方公里，影响人口7000多万，影响耕地640多万公顷，影响园地130多万公顷，影响草地6500多万公顷。

五、北方草地在退化：目前达到中等退化程度已达到1.3亿公顷，而且仍然以每年2万平方公里速度在蔓延扩大。

六、森林面积在下降：通过这几年的努力有所扩大，但是人均拥有量只是世界人均拥有量的七分之一，而且其森林资源的整体质量呈下降趋势。

七、周围海洋问题多：我国有渤海、黄海、东海、南海，但由于受到污染，四类以下海水已达46%上，东海最严重达到53%上，而渤海已成了名副其实死海。

八、很多生物遭灭绝：包括我们比较熟悉的动物和植物，其实还包括在微观世界里的各类细菌物种的种类正在不断的减少。各位同学：保护生态环境是我们人类的共同责任，让我们都从自己做起并为建立我们国家的良好生态环境而作出一份贡献。

篇8：爱护环境讲话稿

老师们，同学们：

大家早上好！

今天我讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每当我们走进川店小学的校园时，都能感受到它的洁净和美丽，虽然它的占地面积不大，但校园里宜人的花草树木无处不渗透着它的生机和活力。可是近来我发现我们的校园环境有了一些微妙的变化。如：校园文化墙壁上出现了黑黑的小斑点，操场、走廊、教室里常有一些小纸屑，学校的大门口随处可见一些食品包装袋，花坛里的花草树木总有人喜欢摸它……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。大家说说这些是我们文明小学生的做法吗？回答肯定是“不”字。为了使我们的'校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让它成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧！保护好我们的校园环境，“爱护校园环境，从我做起”，希望同学们做到以下几点：

1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生好习惯。

2、爱护校园公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾随手捡起，仍进桶里不怕烦。

4、自觉与不文明行为说再见，成为环保小卫士。

各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！

谢谢大家！

篇9：爱护环境讲话稿

同学们，每当你们跨入校园，步入教室时，你们是否感觉到又走进自己的另一个家呢？是的，校园也是我们的大家庭，我们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这学校里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。

作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。

谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的呢？

然而，开学一周以来，老师们看到了许多不和谐的景象：楼梯上经常散落着星星点点的纸屑、倒垃圾的同学提着垃圾桶一跑而过，撒下一路“印记”；有些同学偷偷将零食、玩具带进校园，将包装纸丢在走廊角落、消防栓下、花盆后面；走廊上供大家休息的长凳被推来推去，弄得脏兮兮的……同学们，相信这些景象，大家也并不陌生吧。

学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境，本周起，学校大队部将严格检查校园中的不文明行为，对于不文明的行为，一旦发现，将会影响到你所在班级的荣誉。在这里，高老师向全校师生提出以下倡议，希望大家能做到：

一，树立校园就是我们的家园的意识，改正我们的不文明行为，敢于制止那些破坏校园环境的行为，做维护校园环境的小卫士；

二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾篮里，

四、养成“热爱劳动的好习惯”，每天早读之前要对包干区进行一小扫，教室每天放学要一大扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。

五、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。

六、节点节能，教室内不开无人灯；下课及时关闭教学设备。

同学们，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。美丽的校园一定会因我们的文明而更加美丽。

篇10：爱护环境讲话稿

同学们：

早上好！今天国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，人人有责》。

每当你跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名成员。

我们的校园是美丽的，温馨的，我们有绿树成荫的小道，我们有窗明几净的教室，我们校园里花香不断，四季如春。在这样的美丽环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，我们畅想未来。

作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，我们学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。

校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学们的学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。

大家都知道环境对于自己的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢？但是，我们在校园里也会看到一些不愿意看到的情景，舒适美丽的校园出现了一些不和谐的音符。在学校大门口，有的同学们吃了点心以后，把那些塑料袋随手一扔；有的值日生做完值日把拖把随地一扔，让它任意躺在地上；操场上、楼梯上、走廊、连廊上、花坛的角落里，常躺着纸屑、塑料袋；再看草坪，常有同学在肆意奔跑；绿化带边，好些的花草树木都压弯着腰、耷拉着脑袋，那是因为不会走路的同学带给它们的伤害；综合楼里，雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印……

我们都知道，学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土。每天清晨我们到学校的第一件事情就是打扫卫生，打扫包干区，课间我们也常看到校园清洁工阿姨在不停地扫地、拖地……同学们是否想过：为什么我们天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的垃圾？扫不完的纸屑？我们每天都在打扫卫生，应该说校园里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实呢？刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的杂物出现。这些杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于我们，来自于我们的不良习惯。同学们，如果让你们选择，你愿意在一个脏乱校园，还是一个整洁的校园里上课？相信大家一定愿意在整洁优美的环境中学习、生活。

曾经看过这样一个报道，有两个外国人像平常人一样走在大街上，不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过，将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那？？离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了，他们却很“特别”，其中一个弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。

作为学生的我们应该怎样做？应该学习谁呢？我们该不该也这样的随意的破坏我们自己所生活的环境？该不该把废物丢在地上？该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印？我们的同学的回答肯定是：不应该！那么，我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境；该不该捡起地上的每一张纸或食品包装；该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为？要，我们肯定要！明辨是非，改正我们的不良行为，不能只是靠老师，值日岗的检查强制实现，同学们应该自觉提高环保意识。用实际行动爱护并保护我们校园的环境。让我们从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。为校园的环境献出自己的一份力！我们每一位同学都行动起来，争当校园环保“小卫士”，把我们的校园建设得更加美丽。

我想，我们应该做到以下几点：

1、不随地乱扔果皮、纸屑。见到地上有垃圾要随手捡起，扔进垃圾桶里。如果看到有人正准备随地乱扔垃圾，就要告诉他不要乱扔，然后叫他扔进垃圾箱里。

2、不破坏花草树木。学校里栽着许多绿叶繁茂的树木，五彩缤纷的花朵，碧绿的草坪，它们提供给我们新鲜空气，它们不但给我们带来了美的享受，还让整个校园充满了清香。所以不能让它们受伤害，不能乱摘花朵，不能随意地残踏草坪。

3、不在课桌和墙壁等公共设施上乱写乱画。有的同学手闲不住，喜欢画画涂鸦，可是选错了地方，偏偏要在桌上或墙上画上那么几笔，试想一下，如果谁无端地往你身上脸上涂点笔墨，你会愿意接受吗？

自然万物的生长需要雨露的滋养，校园美好的环境需要每个人的努力。校园是我家，美丽靠大家。爱护校园环境，人人有责。

篇11：爱护环境讲话稿

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！我是207班的，我讲话的题目是《爱护学校环境，共建和谐校园》。

作家说：“环境是心灵的港湾。

画家说：“环境是灵感的源泉。”

军事家说：“环境是致胜的法宝。”

教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”

我想对同学们说：“环境是保证学习的必要条件。“当我们在整洁优雅的环境中学习时，定感心情舒畅；因此，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护。

我们曾欣喜地看到许多同学在校园的各个角落自觉地捡拾垃圾；用自己的双手去保护了校园环境。但是，我们也经常看到一些我们不愿看到的情景：楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋，它们严重地破坏了校园的环境卫生。

同学们，我们是21世纪的主人，让我们立足校园，多弯弯腰捡捡纸屑，不要随地乱扔乱吐。希望同学们能从我做起，从现在做起，让我们手挽手，心连心——爱护学校环境、共建和谐校园。

我的讲话完毕，谢谢大家！

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