下面小编给大家整理的关于读书阅读型的演讲稿,本文共11篇,欢迎阅读与借鉴!本文原稿由网友“banma77”提供。
篇1:爱阅读爱读书演讲稿
亲爱的老师、同学们:
古人曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。对于这句话,我深有体会,因为我小时起就对书情有独钟。
在这个暑假中我读了一本非常有趣的《儿童百问百答》科学漫画书,书中有许多趣味问答,又有妙趣横生的科学世界。如果没有一代又一代的科学家的不懈努力,可能我们现在还在过着和原始人一样的生活,科学探索通常都是从问一个“为什么”的好奇心开始的,如果没有这种好奇心,科学可能将无法发展。
儿童时的好奇心比大人强,因此需要我们从小做起认真读书,去探求某些自然世界的真相,发现自己感兴趣的东西,让自己睁大好奇的眼睛,了解许多浅显的科学小知识,更要养成爱读书,爱看书的好习惯。
书是良师益友,读书让自己养成不怕困难的精神,读书提高了阅读能力,更能从书中摘录许多好词佳句,写作文时,就会得心应手。
读书使我增长知识,开阔了视眼,也学会了做人的道理,使人总在脑子里想为什么……书像老师一样帮我一一解答,更坚定了我要多读书,读好书,才能长见识,读书使我立志做个对社会有用的人。
篇2:爱阅读爱读书演讲稿
亲爱的老师、同学们:
苏联的大文豪高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,它是我的好朋友,它给我带来了许多的快乐。从小我就喜欢看书。上幼儿园时,我就在父母的指导下读起了童话。上了小学,识了字,便迫不及待地捧起书本“啃”起来。记得有一次,作文的题目是《春天来了》,老师读了一篇范文之后,大多数同学千篇 一律地开始写“春天来了,池塘里的冰融化了,小草探出了头。”我心里忽然掠过不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看春天,用自己的感受去写春天。我把春天比作一个美丽的姑娘。只要是她走过的地方,万物复苏,百花齐放,到处是鸟语花香,一派生机勃勃。于是,我的作文被老师当做范文在班上朗读。我心里油然而生了一种自豪感,不知不觉中,我迷上了阅读,每当有一本新书出来,我便会想方设法在第一时间内读完。
读各类书籍,能让我体会到不同的快乐。读《十万个为什么》类的科普书,是我懂得了更多的知识,跟别人讲起话来也能显出知识渊博;读《安徒生童话》类的童话书,让我体验到童心的纯洁,回到小时候的天真无邪;读《上下五千年》类的历史书,让我仿佛穿越时空,回到古时候,了解一些重大事件;读《钢铁是怎样炼成的》类的世界名著,让我与故事主人公一起经历各种各样的事,体会主人公内心深处的想法;读《笑话大王》类的趣味书,使不开心的烦恼抛到九霄云外……
我喜欢阅读!我深刻的体会到书是最好的老师,广泛涉猎使我受益匪浅。是书教给我怎样做人,是书给予我广泛的知识,是书使我感到精神的愉快,是书……在读文学大家的作品时,仿佛在与作者交谈;在读高尚者的文章时,心灵仿佛受到了圣水的洗礼;在读令人感动的文章时,我的心也会随着跌宕起伏的情节忽高忽低,也会为主人公的快乐而快乐,为主人公的不幸而悲伤。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。看了书以后,我变得见多识广了,知道了许多别人不知道的事情;看的书多了,写起作文自然是得心应手;“腹有诗书气自华”,读书多了,自然就会比较有。阅读与成长,两个分不开的词汇,阅读让我们茁壮成长,成长让我们学会阅读。让我们在成长中阅读,在阅读中成长!
让好书伴我成长,让好书伴我飞翔!
篇3: 爱上读书享受阅读演讲稿
亲爱的老师、同学们:
在寒假里,我读了很多的故事,它们都可有意思了。其中,有两个小故事我觉得最有意思,第一个故事叫《小老鼠吃大象》,它讲得是小老鼠看见小朋友在下棋说老鼠能吃大象,它觉得自己可厉害,能吃掉大象,它想从大象的鼻孔里钻进去,先吃掉大象的心,再吃掉大象的肺。其实,小老鼠是吃不了大象的。它太自以为是了。
第二个故事叫做《小猴和鹿》,这个故事最有意思了。它讲得是小猴说它的本领大,小鹿也说它的本领大,然后它们就决定比赛。它们看见小松鼠在树上吃果子,小松鼠说看谁先摘到我手里的果子谁就赢。它们俩比赛,小猴子很快就摘到了果子,但是小鹿跳不到树上,摘不到果子。小鹿不服气,它说:“我们再进行个比赛。”它看见斑马在草地上吃草,就请斑马来当裁判,斑马说:“看谁先跑到那边的山脚下谁就胜利。”小鹿很快就跑到了山脚下,小猴子却在后边跑得很慢。小鹿很神奇,摇头晃脑的说:“胜利喽!胜利喽!”这回小猴子不服气,小猴说:“第一回是我的胜利,我的本领大。”小鹿说:“不,第二次是我的胜利,我的本领大。”它们又开始吵起来了。老熊看见了说:“你们再比赛一次,看谁先跑到河对岸的树上摘到桃子,谁就胜利。”跑起来当然是小鹿快,小鹿轻轻一跳就跳过河了。小猴赶快跑到河边,可是它过不了河,跑到树下的小鹿却摘不到果子,小猴说:“小鹿,你过来呀!你驮我过河,咱们一起摘桃子。”然后,小鹿轻轻一跳就跳过了河,它驮着小猴子赶快往树下跑去,小猴子轻轻一跳,跳到了树上,它们摘到了桃子,它们把桃子交给了老熊,它们从此以后再也不吵架了。从这个故事里,我明白了,只有大家一起努力才能成功。
以后,我还要读很多的故事。我爱读书。
篇4:亲子读书演讲稿 亲子阅读演讲稿400字
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
盼啊盼,盼啊盼,终于盼到了这一天。我们要去东灶港秋游啦!更让我兴奋的是,陪我参加亲子游的是老爸(以前都是妈妈去的),班上唯一一位爸爸代表!看着同学们羡慕的眼神,我相信,老爸一定会表现得很出色的。
“嘀嘀嘀……”汽车一路飞驰,带着兴奋,我们来到“华夏第一龙桥”。走下车,站在龙桥上,放眼望去,水天一色,几只海鸥时而掠过海面,时而俯冲下来,叼条小鱼,又展翅飞远了……咦,这波涛汹涌的大海,怎变得如此悄无声息?爸爸告诉我,这是退潮了。眼前的淤泥里,几只螃蟹正在“横行”,还有几条泥鳅在摆尾,它们似乎也在沐浴着秋日的暖阳,与我们一起享受大自然的馈赠呢。
下午的亲子活动的内容可丰富了:有高尔夫球赛,有惊险刺激的CS实战,有亲子游戏“毛毛虫搬家”……最令我难忘的就是烧烤了。
开始烧烤了,老爸可是我组的得力干将。只见他三步并作两步就把大大的烤炉搬了过来。我们三下五除二就把带的东西全部拿了出来:绿绿的韭菜、白白的金针菇、黄黄的玉米,还有新鲜的鸡翅和肉串……桌子被堆得满满的,蔬菜、肉、水果、饮料样样俱全。
这时,爸爸已经在烤炉上铺好了锡箔纸,正小心翼翼地给肉串刷油,然后逐串放在烤炉上,可认真了。我对老爸竖起了大拇指:“哈哈,老秦出马,一个顶俩!”正在我们沾沾自喜的时候,一阵风吹来,木炭趁着风势越烧越旺,锡箔纸上的油越烧越热,先是冒出一缕青烟,接着竟然窜出了无数的火苗,越烧越旺。说时迟那时快,老爸左手捏着锡箔纸的一角,用力一拉,右手拿着夹子把肉串拨到一边。哈哈,还好老爸眼疾手快,保住了我们心爱的肉串,真是有惊无险啊!
陆老师走过来告诉我们是油放多了。有了先前的教训,我们刷油时格外小心,一点也不敢疏忽。这时,一阵阵肉串的香味飘了出来,馋得我们“口水直流三千尺”。你看,张桓两眼盯着肉串,嘴里一直催促着:“快点!快点!我要饿死了!”他再也等不及了,拿起一串就往嘴里塞,可才两三秒就吐了出来,原来还没烤熟。看着他那副馋相,我们个个哈哈大笑。可烤炉上的鸡翅好像真是个慢性子,一点变化都没有,这可怎么办呀?这时,老爸拿起一根竹签,不停地在鸡翅上扎,我连忙帮着给鸡翅翻身。不一会儿,我们的鸡翅终于飘出了一股浓浓的香味。我们拿着“战利品”狼吞虎咽起来,满嘴都是油,个个成了小花猫……
夕阳西下,我们披着落日的余晖踏上了回校的大巴车。多么快乐的一天啊!
篇5:热爱读书享受阅读演讲稿
亲爱的老师、同学们:
我爱读书,在书中总能得到一些启发;我爱读书,在书中总能吸取一些教训;我爱读书,在书中总能尽情地遨游知识的海洋……啊,我在一本本书的世界里茁壮成长!
在我的家里,到处都是书,密密麻麻,装满了四个柜子,这些书都是我生活中必不可少的好朋友!其中有《夏洛的网》 ,它告诉我:人要会爱,要乐于奉献;有《绿山墙的安妮》,它告诉我:要像安妮那样充满幻想,勇敢地追求自己的理想;有《三国演义》,它让我认识了许多的三国英雄:诸葛亮、关羽、周瑜、曹操……其中我最喜欢的还是《乌丢丢的奇遇》,这本书告诉我:人要用来回报爱。当我读到:
我们每天接受着别人的爱,
更不应该忘记用爱来回报爱。
就像走在人生之路,
你必须迈开左右脚。
这时,我一下子呆住了,嘴里不停地念着:“接受着别人的爱,回报爱;接受着别人的爱,回报爱……”是啊!我们每天都在接受着别人的爱,更不应该忘记用爱来回报爱!可是在现实生活中,我并没有这样做。
记得那一天,天气特别晴朗,我一个人在家里写作业,突然,一阵脚步声打断了我的思绪。我出门一看,原来是外婆来了。她手上拎着大大小小的袋子。我心想:一定是好吃的东西!于是便一把将袋子抢了过来,打开一看,哇!好多零食呀!还有我最喜欢吃的香蕉,葡萄……我拿起一根香蕉,剥开皮,狼吞虎咽地吃起来,一点儿也没有顾及到忙了一天的外婆。而外婆在一旁笑眯眯地看着我吃,一句怨言也没有。现在想想,真觉得非常羞愧呢!
但是自从读了《乌丢丢的奇遇》过后,我发生了翻天覆地的变化,一直在关心着﹑帮助着身边的人。我帮助盲人,为他们读报纸;我搀扶老人过马路;我把一些文具捐献给了灾区的孩子……
我爱读书,是书,教会我丰富的知识;是书,带领我走向成功;是书,引导我做一个好孩子!亲爱的小伙伴,你爱读书吗?赶快捧起书吧,让我们一起读好书,做好人!
篇6:热爱读书享受阅读演讲稿
亲爱的老师、同学们:
书是知识的海洋,书是知识的源泉,书是人类进步的阶梯。每当你看到这些大小不一、薄薄厚厚的“朋友”时,你会不会情不自禁地觉得它们太可爱、太有趣了呢?我就是书的忠实伙伴。
我出生在北京,祖国的许多名川大山我都没去过,是书带我领略到风景如画的桂林山水、爬上了壮丽巍峨的黄山和庐山、畅游了诗情画意的江南水乡……饱览了祖国的壮丽景色;是书,它带领着我来到了古代,看到了南宋伟大的诗人陆游拖着病重的身子在写诗的情景;是书,它带我来到了开国大典的那一时刻,聆听了毛主席站在天安门上庄严宣告:“中华人民共和国从此站起来了!”
我爱上书的时候才七岁。有一次,我到书房里玩,一不小心碰到书架,从书架上掉下来了一本书。那时候我已经识得一些字了,就看了看那本书,叫《西游记》。又翻了几下,越发觉得有意思,就不紧不慢地看了起来。开始我只是随便看看,可一下子就被书中一个个精彩的故事吸引住了。看着看着,我仿佛来到了古代,看到了西天取经的孙悟空。从此,我便和书结下了不解之缘。
妈妈知道后十分支持我,经常带我去买书。有了妈妈的支持,我更爱读书了。有一次,我和妈妈又一次走进了书店的大门,迎接我的当然还是那些琳琅满目的书了。这时,我仿佛听到它们在窃窃私语,仿佛看到它们在向我招手。我连忙来到了书柜前如饥似渴地看起了《水浒传》。不知不觉,时间过得飞快,已经十二点四十五分了,虽然妈妈一个劲儿地催促我回家吃饭,我却一点也不知道饿,还是沉浸在《水浒传》的情节里,如醉如痴。“当”一声钟响,一点钟了,我才从书里的水泊梁山回到现实中,依依不舍地回家了。一路上,我的心里不停地回味着书中的故事情节,心中充满了欢乐。
在书里,我探索到了许许多多的奥秘,掌握了许许多多的知识,我爱读书,因为它给了我知识和力量。
篇7:读书与人生演讲稿 阅读与人生演讲稿3分钟
亲爱的老师、同学们:
大家好!
紧张了一学期,总算结束了,期末考试成绩考得不错。同学们都准备在假期里好好休息一下,可是我早就做好了打算,利用这个假期读一些经典名著,丰富自己的知识。
我现在是小学六年级的学生,那些童话故事、寓言故事已经不能满足我的阅读需求。我要读整本的书,读中外名著,《绿山墙的安妮》、《王子与贫儿》、《上下五千年》、《居里夫人传》……都列入了我的阅读计划。
“阅读是人类汲取知识的主要手段和认识世界的主要途径。”“阅读训练在发展智力方面的作用并不亚于数学课的计算训练。”我牢记着这些名言,每天快乐地阅读着。书里的故事有的扣人心弦,有的让你泪眼婆娑,有的让你回味无穷……
《上下五千年》让我了解了祖国的历史和文化,《居里夫人传》让我知道了居里夫人是一位多么了不起的科学家……
“书是全世界的营养面包。”高尔基的这句名言说得真好。我每天读书,有时忘记了吃饭,忘记了游戏,觉得时间过得飞快。我想告诉大家:我阅读,我快乐!
篇8:读书与人生演讲稿 阅读与人生演讲稿3分钟
亲爱的老师、同学们:
大家好!
每当第一遍读一本好书的时候我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候仿佛又和老朋友重逢。
——伏尔泰
没错,读书使人充实,使人机智,使人准确。书,无疑是这世界上最好的财富了。任何一位名人的背后,一定有一段为知识苦苦探索的故事。可当我们抱着一本本厚重的书埋头苦读时,当我们感到教科书的枯燥乏味时,也一定有想过要放弃。有没有想过,读书,其实可以很有趣,书的定义,也不仅仅拘泥于那些纸质印刷物了。
生活就是一本内容最丰富永远也学不完的教科书。生活不但使孩子们养成了强壮的体格、勤劳的双手和敏捷的大脑,也形成了优美淳朴的人格。生活是孩子们的学校:美丽的田野和牧场,天空中的白云和四季分明的景象,这些仿佛在告诉孩子们做人的意义和生命的伟大,而那巍峨的高山、蜿蜒的峻岭也促进了高尚人格的形成,那迂回幽静的溪流仿佛在教导他们公正、安宁与和平。所接触的花鸟虫鱼、鸡犬牛羊,都可能是智慧的来源。
孩子们看到花朵怎样开放、丰硕的果实如何形成,各种植物的幼苗怎样成长,各种鸟兽鱼虫怎样活动,以及人们怎样利用、开发大自然这一宝藏。在孩子们看来,周围的一切都期待自己去试验和开发,在这个过程中,不知不觉地便养成了伟大的创造力、丰富的生活常识和足以应付各种困难的毅力。
引导孩子们到大自然中去,去玩耍、去寻找快乐。
引导孩子们去大自然中去,去学习知识、锻炼意志,培养品格,实现梦想。
生活还是孩子们最好的老师:孩子们从艰苦中磨炼了意志,从现实中丰富了知识,从人与人的关系中得到了经验,从欢笑和泪水中培养了感情。
所以,我们身边的一切,都是教育我们,督促我们的最好的老师,最好的学校。向生活学习,你才能快乐地生活,你才能在生活中有所创造。
篇9:读书与人生演讲稿 阅读与人生演讲稿3分钟
亲爱的老师、同学们:
大家好!
为了迎接4月23日的“世界读书日”,这个周日我参加了小记者工作中心和市新华书店在新华书店举办的“世界读书日,我们爱阅读”活动。
新华书店门口,小记者工作中心的老师首先将我们分到一组的小记者带到了新华书店的二楼,我们要在这里跟着高老师完成图书管理员的日常工作。高老师说,图书管理员的主要工作是对店内的图书进行管理,并为购书的人做引导工作,这也是每天高老师要做的工作。简单的熟悉之后我们就开始整理书架、摆书、帮助顾客找书等等。二楼的书有好多,光是整理图书都很费劲,这边你刚整理好,那边看书的人就放乱了,于是还得重新整理,有顾客需要书,图书管理员还得在成千上万本书中很快地找到需要的书,这需要图书管理员非常清楚自己管理的书目和它的位置,这也是很大的工作量。短短的一个体验就让我觉得图书管理员工作并不轻松。
随后,我们分组到市东方红广场对来往行人进行现场采访,大多数行人还是很配合我们的采访工作的。15分钟里我采访了5个大人一名小学生,他们都是爱读书的人啊。最让我感动的是一名女警察,她也是个爱读书的人,她最喜欢的书籍是文学类,她认为读书能改变人的心情,改变人的观念,可以让人的思想升华,多读书会改变一个人的人生。阿姨说,她现在看得最多是教育类的书籍,因为她有个可爱的女儿,为了孩子,她得多看书,让自己的知识更丰富,成为孩子眼中问不倒的妈妈。听了阿姨的话我很感动,一个爱读书的妈妈为了孩子的成长会读更多的书,她用知识改变着自己和孩子。
篇10:读书与人生演讲稿 阅读与人生演讲稿3分钟
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
好书是寒冷冬天一缕明媚的阳光;好书令人神往;好书是改变命运的工具;好书是神圣的阶梯,引领人登上至高无尚的黄金宝座……我喜欢读书,读书伴我成长。
我小时候就喜欢读书,听妈妈说我小时候只要谁拿一本书在我眼前晃一晃,我就立刻瞪着好奇的大眼睛,目不转睛的看着书上花花绿绿的图案。
我家的书能用堆积如山来形容了,如:客厅里的沙发上、茶几上、卧室里、电脑室里、书房里都有书。我只要在家里,随时就可以拿一本书看。我家的书有好多种;如:高尔基的三部曲、米切尔恩德的《毛毛》、张秋生的《小巴掌童话》、亚米契斯的《爱的教育》等名著,还有儿童文学、实用文摘,及杨红樱和伍美珍写的校园文学系列等等。
我小时候妈妈就给我办了借书卡。每个星期天或节假日写完作业我就会到书店看书,因为那里的书很全面。有时候我还会带着作业去,不会的问题还可以请教“书老师”呢。
我喜欢读书,读书伴我成长。
篇11:中学生爱上读书享受阅读演讲稿
各位老师、同学们:
你们好!今天我是何等的荣幸,能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是《爱上读书,享受阅读》。
首先,我想问大家,您爱读书吗?是的,我看到很多人在点头,那就表示大多数人的答案是肯定的。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的,是读书,是读书让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍,我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下,同时也为王子祝福。记得那一天,我整个下午都在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。
不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的.悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!
各位朋友们,各位同学们,我想对你们说,爱上读书,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!
让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!
看了这篇演讲稿,我们感受到了书的世界很美,读书阅读也是非常的必要,一个人如果要真正成长,必须从生活中去感知,从书本上去获取,作为一个学生,看书读书尤为重要!
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