在高二学考会上的发言稿

下面是小编为大家整理的在高二学考会上的发言稿，本文共11篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“hua30208535”提供。

篇1：在高二学考会上的发言稿

敬爱的老师和亲爱的同学们：

大家下午好！我是来自于3班的赖玉兰，站在这个发言席，两种感觉却自然会溢于言表。首先，我感到非常的荣幸，年纪部、班级将这个发言的机会给了我，让我有这么一个抛砖引玉的机会，让我得以在这样一个春风拂面的下午和大家一起交流学习心得，这让平凡不已的我，对于未来的学习和生活增添了百倍的信心；可是从另外一方面来说，我的心情却又是那么的——忐忑，因为我深知，不管是学习成绩，还是为人处世，文科班都有很多同学走在我的前面，值得我瞻仰与学习，大海中的一朵小小的浪花在这里做一个最微小的抛洒。

还记得两年前，我满怀憧憬，背负家人的厚望与寄托，来到风景如画的四中。只有一个目的——寻梦，追梦。两年来，从初级中学来到高级中学的我，见识了四中人的雷厉风行的作风，深切地感受了四中的老师团队的团结务实，用“呕心沥血”“鞠躬尽瘁”等等这样的词，来形容我们的老师，我觉得还不够。与一般的工薪阶层的“朝九晚五”的有规律的作息不同，我们的老师们那是每天没日没夜地干着，抓了思想抓学习，抓了学习抓思想；同样的，两年来，我深切地感受到了我的父母的操劳与艰辛。在座的'各位同学都知道，小学、初中属于基础功的训练阶段，不管是金钱、物质还是精力方面，他们的付出相对来说要小一些。可是我们高中阶段的家长们，应该是所有莘莘学子的家长中压力最大的、付出最多的，作为家里的独生女，我知道虽然我每天都平安地、快乐地在四中的大家庭里学习生活着，可是我知道，没有哪一天，没有哪一分哪一秒，父母不在挂念着我，不是健康，就是学习；不是现状，就是未来。记得去年的期末，一场大雪将回家的山路封住，从班主任手里接过母亲打来的电话，听得到电话的那一端的焦灼得快要哭出来的语气，那一刻我深知什么叫做牵挂，什么叫做深爱，而我，为什么就不能懂得什么叫做感恩，什么叫做回报？！

父母年岁渐渐已高，而老师们的人生也早就已经基本定格。可是各位亲爱的同学，你们知道我们相对于前面两者来说，我们的优势在哪里？我们还有梦想，就像残疾歌手郑智化在《水手》中唱到，“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦”。两年的时光，匆匆流逝，但是我知道，我没有，也不会放弃，每分每秒，我都会抓紧，因为我有一个梦，因为我有着指路的明灯。现在，摆在我前面的，承载我的梦想，让我的梦想鲜艳地照进现实的，又有了两道明亮的光束，一道是学业水平考试，另一道也已经渐渐浮出水面，那就是高考。我知道我们在座的可能有两类同学，一类是觉得自己的水平够高，已经不需要学业水平考试这样的天平称量；还有一类同学却认为自己的水平太低，对于这样的仅次于高考的高规格考试，信心不够，有一种畏难情绪；可是亲爱的同学，我要对你说，如果你是前者，一方面我们不能够掉以轻心，我们只能够未雨绸缪，全力以赴，更何况，相对于高考的基础知识所占比例越来越大的现状，我们在备战学考的过程中所复习到得知识，对于我们的高考来说是“有百利而无一害”的，难道我们就不能朝着学考九门“全优”的目标努力，从而奠定高考的坚实基础？而对于后面一种同学来说，我觉得我们更加要坚定自己的信心，人的一生，不就是翻越一座又一座的高山，跨越一次又一次的险阻的过程？难道就这样的一座小山坡，就足以让壮志雄心的我们望而却步？年轻的我们，字典里面肯定没有诸如“放弃”、“退却”这样的字眼，如果把高考比喻成一座独木桥，那么学考应该是展现在我们前面的一条康庄大道，独木桥我们也要挤，也要过，康庄大道，我们全体XX级的学生，应该是信心满怀，众志成城，大踏步一起通过！同学们，我们的老师们早就已经摩拳擦掌，蓄势待发，而我们亲爱的各位同学，你们准备好了没有？！！你们有没有信心？！！

北京新东方教育科技集团的董事长俞敏洪先生，在他的一篇文章中这样写道，“当你是地平线上的一棵小草的时候，你有什么理由要求别人在遥远的地方就看见你？你的心灵如果是草的种子，你就永远是一棵被人践踏的小草。如果你的心灵是一棵树的种子，你早晚有一天会长成参天大树！我希望我们的同学们都在自己的心田种下树的种子，然后通过自己的努力，让这颗种子逐渐生根、发芽、破土而出，直到最后长成参天大树！加油啊，同一条战壕里的战友们！最后，和大家来一个约定，我们约定一起努力，然后在学考之后，还是在这里，一起再聚首，共同分享胜利的喜悦！

谢谢大家！

篇2：高二期中考试后家长会上的发言稿

期中考试后，学校召开了后进生的部分家长会，这是我在会上的发言。我作为科任老师，只是谈谈我这一科的学习情况，欢迎大家批评指正。

期中考试过后，几家欢喜几家愁。今天把各位家长请来，我们更多地谈的是问题，探讨的是如何改进。我刚刚接手咱们班的地.教学工作半个学期，对各位同学的了解还不是十分深入，可能我个人的见解还有些片面，有不当之处还请各位家长多多包涵。

这次家长会，学校主要是把年级排在130名后的学生单列出来，这些孩子成绩不.想，如果再三地在这个队伍里出现，很可能要影响最终的`毕业成绩了。分析成绩较差的原因，我把咱们这些学生分成了以下五种类型。

1.事倍功半型：这类学生认真学、想提高、专心听、努力问，可就是成绩上不来。（点出具体学生的名字）针对她们，我的建议是鼓励为主，肯定她们的学习态度，调.学习方法:.方的.。比如上课听讲的过程中要学会抓住老师讲解的重点，回到家里认真及时的复习，作业要用心，遇到不会的问题及时问，必要的时候可以找个家教辅导一段时间。学习是苦差事，但只要坚持付出，一定会有所回报。

2.连玩带学型：这类学生往往是很聪明的，上课一半听讲，一半溜号，作业随心情，笔记不定时，可以花比别人少的时间，取得一样的成绩。但这类学生往往又是上进心不强，甘于现状，只想在轻松愉快的氛围下沾沾自喜，不想精益求精。所以对待这类学生我想说：首先要端正态度，其次要挖掘潜力。他们的上升空间是最大的，如果错过了补救的时机，很可能到高三就为时已晚。

3.敷衍了事型：表面上很听话，但实际是人在课堂上，心在九霄外。这类学生不爱学习，尤其不爱学习地.。她们的兴趣主要被其他事务所吸引，比如女生的爱美打扮，男生的运动贪玩，还有的是男女生的特殊友谊等等，结果导致人在曹营心在汉的局面。课堂上还能装装样子，回家后的学习则完全不在计划之内了。这一类学生90％以上从来没有认真写过作业，成绩不.想就.所当然了。这类学生最危险的，到了高三是最容易被落下的，所以首要任务是克服厌学情绪，认清眼前形势。你是学生，明确自己的首要任务。在高中这个阶段，是不是不爱学习就可以不学习？记住你不爱学习，分数自然不爱你。只有从自我的主观认识上彻底改变，才能有所收获，否则无论老师还是家长，任何苦口婆心的劝说，都仅仅是外因，都是收效甚微的。

4.不闻不问型：这类学生基础差、底子薄，对自己没有信心，彻底放弃。我怀疑这类学生的心智尚未成熟，对未来的发展去向没有概念，完全只顾眼前享受，不管明朝酒醒何处，得过且过，缺乏自律。他们需要家长与之深谈，明确未来取向，千里之行，始于足下。万事开头难，英语中说No pains no gains，我们中国说“不是不报，时候未到”，总之高考后，一切结果自然会有个分晓。

5.考试意外型：这类学生平时学得很好，上课听讲也算认真，老师的问题都能及时对答，反应较快，可一遇到考试就发挥不出来。这里面的原因可能有两种：一种是心理素质欠佳，考试时总情不自禁地紧张，这种学生心态还需锻炼、调.，以后的大考小考不断，更要磨练自己；还有一种就是知识学得不扎实，还比较浮，口头的、眼前的似乎都会，一较真就不能落实到卷面上了，因此就要加强双基的训练了。

学生成绩的提高，很难做到立竿见影。希望家长、老师、学生能够互相配合，三位一体，坚持不懈，共同进步。

谢谢大家。

篇3：高二学生家长会上的发言稿

敬爱的老师、亲爱的叔叔阿姨：大家上午好!

我叫赵思琦，能在这里发言，我感到非常荣幸。在此请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎。生活在这样一个幸福的大家庭里，我从心底里感到快乐。有人说高二是一段苦旅，但在这苦旅中我发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读十年，有许许多多慈母般爱抚我们，严父般要求我们的好老师，让我们感觉学校犹如家一般温暖。有我们知心的同学，团结互助，共同进步。在这里我要向我的老师同学说：“谢谢你们!”正是因为你们，我才会取得如此优异的成绩。其实说起学习，它并不是一件困难的事。作为学生，我们的主要任务就是学习。但究竟应该怎样学呢?每天起早贪黑，埋头于书的海洋，语文、数学、英语、物理练习题一本接着一本做。不、其实并不是这样的。劳逸结合说不定会取得更好的效果。考试前临时抱佛脚固然有用，但功在平时，只有你抓住了课堂的45分钟，每天将当天应该学习的内容掌握，认真独立完成作业，考试前才不会手忙脚乱。用老师的话说就是要做到四个字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯着黑板和老师，不要一不留神，就把视线留在了窗外的风景。思，脑子要一直跟着老师的思维转，脑子是越用越活的，只有不断的思考才会变得聪明。言，上课要积极回答问题，要大声地跟着老师说，这样思想就不容易走神。恒，顾名思义就是坚持不懈，持之以恒。上课要集中百分之百的注意力。人的记忆是会遗忘的，所以古人才会说出“温故而知新”的名言。每天晚上将所学的内容像放电影一样在眼前过一遍：每周将每周的学习内容再复习一遍。这其实花不了多长时间，但对知识的印象却会越来越深。每个人都有适合自己的学习方法，找出自己的，学习就会事半功倍。考试前更要放平常心，它只是对自己一个阶段学习情况的检测。考好了不能骄傲，一定要继续努力;失败了，没关系，调整心态从头再来，但这并不意味像沙子被风吹过一样，不留一点痕迹。要善于从考试中看到自己的长处，总结自己失败的原因，汲取别人的优点去完善自我。我的妈妈曾告诉我：“战场上没有常胜的将军。”是啊!考场如战场，所以成功不会永远属于一个人，失败了不要逃避，要学会面对。但妈妈还告诉我一句话：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我们要为自己设立合理的目标，去拼搏，去努力，实现自己的目标。

羊有跪乳之恩，鸟有反哺之乳。春风化雨，润物无声。我们会以百倍的信心去挑战未来，用辛勤的付出去换取优异的成绩，叩开神圣的大学之门，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此来回报父母老师为我们所做的一切!

最后我代表全体同学向父母老师祝福：“祝愿父母老师身体健康工作顺利”!我的发言到此结束，谢谢大家!

篇4：高二学生家长会上的发言稿

尊敬的各位家长，尊敬的老师、同学们：

大家上午好!很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我受班主任老师的委托，作为学生代表，向各位家长汇报我们的学习情况和作为高二年级学生的学习打算。 首先，我代表我们高二7班的全体同学向前来参加家长会的家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 今天我发言的题目是-----《感恩的心》。

爱是什么?爱是理解，是宽容，是呵护;是尊重，是劝慰;爱是唠叨，是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发，爱是父亲脸上的皱纹，爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的，爱又是变化的。但无论是永恒还是变化，它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大，最无私的爱，是父母对子女的爱，是老师对学生的爱。

有人说父亲是一座山，沉默中挺立着坚韧的品格;有人说是父亲一片海，浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲，也爱母亲。我们的爱是小溪，母亲的爱却是大海。我们还爱老师，“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐，是您脸上的微笑;我们的痛苦，是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远，却永远也走不出您心灵的广场。

前行。您总是那样静静地、默默地支持着我，保护着我们，像心灵的灯塔，为我们指明航向!而我却是那么的任性，那么的不懂事，总是惹您生气，让您担心。自从我们出生的那一天起，您就一直用您那颗比天高比海阔的心包容着我的一切，不是吗?

爸爸妈妈，你们辛苦了!

了，我们不记得自己曾经摔倒过多少次，我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您，最伟大的人一次次给我们信心，给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤，使其长出美丽灿烂，灵性闪烁的花朵;还是您，在我们眼前一片朦胧时，用真爱为我擦亮眼睛，让我们再次看到希望的曙光!同时，在这里希望所有的家长都能够理解我们，支持我们，帮助我们，成绩的好坏并不能衡量一切，最重要的是我们努力了。

我们非常的清楚，您们为我们创造了如此之好的学习环境，把我们送到了无为三中学习，定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，展望未来的学习和每一次考试，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答您的养育之恩。

以后的日子里，我们定会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，继续保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高能力;同时锻炼身体，强健体魄。我们知道，成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们更清楚：不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧，今年的期末考试，我们定以一个优异的成绩来回报您们!

父母爱，师生情，波澜壮阔，刻骨铭心!最伟大的人在这里!我代表高二7班全体同学向你们保证，我们会担负起做人的责任，以优异的成绩回报您的养之恩，教导之恩。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦难到底有多少，我们都会义无反顾，勇往直前!

作为父母，你们是我们这些孩子的主心骨，你们的理解和支持，是我们学习的强大动力，是我们减轻各种压力的最好保障。尊敬的各位家长，请相信我，相信您的孩子吧!你们的辛苦不会白费，我们的汗水不会白流。让我们共同营造和谐的学习氛围，为明天的骄傲而努力吧!

作为一个班长，我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所以就需要有人去督促他们，去帮助他们，使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。

作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。 我很感激我们班主任汪老师对我的肯定，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了!!!我的讲话到此结束了，谢谢大家。

篇5：领导在年终总结会上发言稿

今天很高兴参加XX公司XX年度工作总结暨表彰大会，和大家一起分享我们过去一年所取得的成绩与收获。

在参加今天大会之前，我听取了公司中层管理人员的年度工作汇报，刚才公司×经理又汇报了XX年度公司经营管理状况，使我很受鼓舞，XX年度XX公司努力提升服务品质，圆滿完成各项经营管理目标取得了良好成效，这些成效的取得与我们XX公司全体干群的团结奋斗，共同努力分不开的，在此我谨代表公司董事会向各位表示感谢和慰问。

XX公司自20XX年成立以来，在各位同仁的共同努力下，逐步发展壮大，管理规模从成立之初的一个管理处扩大为现在的四个管理处，员工人数从原来的40人增加到现在的100余人，公司经营管理收入逐年递增，物业服务品质逐步提升，特别是在工程维修服务和安防管理工作中，得到了广大业主客户的一致好评，在为国家为企业创造良好社会效益的同时，也解决安置了一批待岗就业人员，促进了社会和谐安定。

“巩固规模，谋求发展”是XX公司在未来工作中制定的长远发展规划，上级主管部门将会继续一如既往地指导关心XX公司的发展壮大，帮助XX公司巩固现有管理规模，接管扩大更多的管理项目，加快融入市场经济的步伐，并随着社会物价不断上涨和劳动用工环境

的变化，在实现企业经济效益稳步增长的同时，逐步提高员工的经济收入，不断提高员工生活水平质量，实现经济效益与社会责任共发展的企业管理目标，为促进“两型”社会的发展而共同努力。

最后，在×年新春佳节即将来临之际，祝各位新年快乐，身体安康，合家幸福!

篇6：在表彰会上的发言稿

各位领导、老师们：

大家好！首先感谢领导给我这次发言的机会。回忆这三年的基本功培训与展示活动，尤其是准备参赛的近一年时间，我们更是感慨万千。所以我只能把满腔话语凝结成几个关键词，在这里向领导和老师们做个汇报：

第一个关键词——磨砺

教师基本功培训与展示活动，是促进教师专业发展的平台，更是教师综合素质的考核，代表着全区师资队伍的状况。三年来，在全员、全学科、全过程的基本功培训与展示活动中，我们先后经历了说课展示—教学设计—现场课评优—理论考核等环节的培训，从校级培训，到区级培训，再到区赛选拔，我们17名教师被确定为参加市级大赛的选手，压力是不必说的，尤其是在大赛迫近的日子里，每个人的心都是悬着的，精神也高度紧张。因为我们不只代表自己，也不只代表学校，而是肩负着为我们地区争得荣誉的使命。这就不仅仅是个人的发展问题了，是必须挑战自我，战胜自我，为地区争光。

教研员进行了周密的计划与培训安排，采取通识培训、骨干培训和针对性集训相结合的培训模式。专家讲座、课标解读、案例分析、教学设计、说课演练、专业知识等一系列的培训，使我们提高了理论水平，也丰富了文化知识，提升了学科素养。

为了背下枯燥的理论，我们想尽了办法：我们把课标朗读录音，随时随地听，边听边记；把理论打印成卡片纸，贴在墙上，背完一张撕下一张；把心理学概念制成小册子，随身携带，随时随地记忆；我们还自己编制法律法规的练习题，反反复复地默写……很多时候，当时记得清清楚楚的内容，第二天一早又忘得一干二净，只好一切从零开始。我们就是在这样循环往复的时光中，挑战着自己那不再年轻的记忆力。

赛前的过程虽然艰苦，却在理论上充实了我们的头脑，也提高了我们的学科专业水平，个人素质也在培训中得到了提升，我们的意志也变得坚强起来。成功源于坚持，成功源于磨砺，坚持就是胜利！

现在，我们更加明确《课标》的要求，我们会自觉地用案例分析的方法去审视我们的课堂教学，会用教育理论去思考我们的教育现象，会运用教育心理学理论支撑我们的教学设计，我们中的很多教师也成长为学校教学、科研的骨干力量。从另一个角度上来讲，大赛也带给我们更多关于教育、关于人生的深刻思考——这些收获远比那张红色的证书更加丰厚。

第二个关键词——凝聚

在培训与展示的过程中，我们不是孤军奋战，教委领导多次为我们做动员，为我们鼓舞士气；教研员、学校领导和老师都是我们的坚强后盾，与我们一起迎接挑战。

在赛前冲刺阶段，不仅仅是参赛选手在努力，而是一个团队在共同参战。由于名额有限，并不是所有教师都能进入正式比赛，很多老师成为我们的陪练。他们丝毫没有怨言，以饱满的热情与我们一起奋战。备课的时候需要他们的帮助，他们随叫随到，整夜整夜的帮我们备课、查资料，完全把比赛当作分内的事情对待，那专注的神情，宛如一个个参赛选手。

最后一场教学设计和说课的展示任务是最艰巨的。前一李校长带病陪着我们熬到深夜，做好后勤服务，了却我们的后顾之忧；有的老师不仅帮忙备课，还为我们冲泡热腾腾的咖啡和香茶。他们的关心与帮助，带给每一位选手的是启迪，是力量，是鼓舞，更是感动！

参赛的17名选手更是一个团结向上、奋发进取的团队。心存困惑时，我们利用电话或者网络进行远程的讨论、分析；获得资料时，我们毫无保留，资源共享，交换着手里的教学资源和理论书籍；比赛进行时，我们彼此鼓励、相互祝福、加油打气；比赛结束后，我们嘘寒问暖互相勉励。大家在培训中相互学习、交流、启发、借鉴，思维得到碰撞、理念得到提升、技能得到发展、心理得到锻炼，真正达到了彼此交流、相互促进、共同提高的目的。我也从他们身上看到了自身的不足，从他们身上学到了很多东西。

最想感谢的是始终担负培训任务的各位教研员！他们是活动中的计划者，是专业上的指导者，也是精神上的鼓舞者，更是思想上的启迪者。在培训中，我们近距离地感受着教研员们甘于奉献的敬业精神、理性与智慧的专业水准、良师益友般的亲和为人。

成功属于团队！是大赛让我们心贴心，是大赛凝聚了我们的力量，是团队的凝聚力实现了教师发展的加速度。

第三个关键词：信心

三年的培训终于迎来了展示的那一天。正如我们所料，各区县都把自己的精英选手送来参赛。在名师云集的赛手中，我们看到了市级学科带头人、骨干教师，有的学科参加比赛的甚至是特级教师。

这对我们来说，不仅是挑战，更是难得的学习机会，能与各区县的骨干、名师同场竞技，在比赛过程中一睹名师风采，这本身就是一种学习；同时我们也放下了包袱，轻装上阵，在高手云集的赛场上，充分展示我地区教师的风采。尤其是优秀成绩的取得，更让我们增强了信心和力量。这种信心不仅仅表现在基本功培训与展示活动中，更应该表现在日常教育教学工作中。

我们坚信：我们虽然地处郊区，但是只要经过卓有成效的培训，通过团队的共同努力，以及自身的勤奋，我们的教师队伍一定会出现更多的精兵强将。

总之，三年来的培训与展示，让我们清晰地认识到：锤炼基本功应是教师孜孜不倦的永恒追求，要将教学基本功和教学技能的历练落实到日常工作中，丰厚自己的文化底蕴，更好地服务于课堂教学，把“每位教师上好每一节课”的目标落在实处。

真诚地感谢基本功培训与展示活动，感谢三年来带给我们关怀的领导、老师、教研员。培训与展示活动虽然落下帷幕，但我们会更加致力于自己钟爱的教育事业，为打造我地区精品教育贡献我们的力量。

真诚地祝愿我区教育的明天更美好！

篇7：在新闻宣传表彰会上发言稿

在新闻宣传表彰会上发言稿

敬的各位领导，老师，同学们

大家好！

我是新闻中心大学生记者团团长xxxx。

首先请允许我向荣获湖北省高校新闻奖、我院“好新闻”奖、及我院“优秀学生记者”、“优秀编播人员”、“优秀通讯员”荣誉称号的老师和同学们表示诚挚的祝贺。

xxxx年11月，我十分的荣幸的当选第11届新闻中心大学生记者团团长，对此感谢院领导，党委宣传部的各位老师对我的信任，感谢新闻中心新老成员对我的支持。

回顾过去，我们不难记起，新闻中心的前身xxx学院大学生通讯社，在那个学院条件有限的环境下，他们热情的投身于校园动态观察与文化品茗的宣传事业；在团队历时12届的发展史上我们不能忘记学院领导，党委宣传部的各位老师，及历届新闻中心的学生干部对我们这个集体的亲切关怀和热忱付出。他们的激情励志，发扬传承，他们对新闻中心深沉的情感与殷实的期望，使我们每一位成员倍觉无限的责任感与使命感。如今，新闻中心已经在记者团的基础上，相继组建了广播台，网络部，橱窗部，四大宣传阵营，宣传工作从真正意义上达到了一定的规模，

在新闻中心招新换届以后，新闻中心记者团在短时间内做了三件事，首先是制定推行记者团周二会议制度。使得新老成员的工作心得及时交流，会议上具体工作安排，做到责任到人，并且以老带新的工作方式，从务实的角度培养新成员的新闻敏感性和工作积极性。为了网络部，广播台的新闻报道能够及时快速的向全院师生、兄弟学校及社会各界反映，我们在会议上通过了记者团“今明机制”，做到早上的校园动态，下午见诸网络，下午的活动，明天上午见诸网络，大大提高了网络新闻和广播台中午时空的稳定性、准确性和时效性。记者团成员在快节奏的工作中养成了工作第一，效率第一的工作作风。其次，强化专业能力，组织集体学习优秀新闻、采访稿件。为了使新成员在学校活动频繁，采访报道密集的情况下，能够采写出速度快，质量高的稿件，我们多次组织大家学习由苏老师亲自采写的新闻范例，从中吸收经验，总结要点，强化理解。从而规范了大家的新闻写作及采访报道模式要求。第三，加强观念教育，强化团队意识。苏老师在周五的新闻中心例会上常提到的几句话是：我们的团队是学院党委的喉舌，我们必须做到严谨，规范，积极，及时。我们的团队的理念是：育人为先，先做人后做事。我们要将知识内化为智慧，将心得升华为心智。记者团收集了大量优秀的团队合作范例讲座网站，与大家一起学习，以自我学习，自我总结、自我反省，自我完善的方式强化团队的观念教育。

记者团新成员已陆续独立在院报、广播台、网络上发表稿件，他们以自己的实际行动向大家展示着他们饱满的工作激情和可喜的工作成绩。这也预示着换届以来，新闻中心记者团的日常工作已经走上正轨。在此我代表新闻中心记者团的'全体成员感谢官书记百忙之中参加新闻中心的新年联欢晚会，您的亲切的话语是对我们学习工作最大的鼓舞。感谢苏老师，章老师，黄老师，石老师一直以来对我们的悉心的教导，你们用自己言行给了我们潜移默化的人格教育。感谢各系的辅导员一直以来对本系新闻中心成员身心的关注与工作的支持，是有了你们强大的后盾作支撑，才有了我们今天的稳步前进。

我们相信在学院领导重视下，在老师们的殷切关怀下，在同学们的大力支持下，在我们不懈的努力下新闻中心记者团工作一定能够蒸蒸日上。

谢谢大家！

篇8：在教师节座谈会上发言稿

一进入水电校，我就对自己定了要求：认真对待每一个人、每一件事，认真上好每一节课。大家知道，中职学生基础相对很差，还有很多学生有这样那样的坏习惯。每届新生进校之初，我都会对他们说：我会像对待自己的孩子一样对待你们，在我眼里，你们都是未来的人才！

我是这样说的，也是这样做的。在课堂内外，我会从不同角度、各方面全面了解每一个学生，发现他们的闪光点，激发他们的学习兴趣，帮助他们建立自信心。07级一个奉节的学生叫李xx，初中的时候就非常调皮，经常打架、逃课，进入我校焊接专业以后，上课总是开小差，还经常惹事，经过深入了解，我发现他实际动手能力强，就鼓励他说，你以后肯定是个技能高手。在实训课之余，经常跟他谈心，遇到学校有点修修补补之类的事就让他去，慢慢的，他懂得了技能的作用，也感受到了技能带给他的乐趣。他上实训课的劲头更大了。没多久，他的坏毛病也不知不觉不见了。现在，李xx已经是中国水电十局的一名施工队队长了。

在专业教学中，我积极探索、创新工作。焊接实训教材上的内容实操性差。我就简化实训项目，基本技能着手强化训练，做到“最基本，反复练”，教学效果十分明显；训练耗材上，其他学校要用一吨的钢材，进过合理简化、革新，我们只要一两百公斤就够了。全国技能大赛，题目难度非常大，每一届比赛的准备过程，其实就是一次技术攻关的过程。为攻克一个就是难点，往往会亲自试焊几十上百次，找到最佳参数及最有效的操作要点。

要做一名合格的中职教师，必须要有强烈的事业心和社会责任感。为了让学生多学点技能，为了解决教学上的问题，为了准备技能大赛，我几乎没有完整地休息一个寒暑假，星期六星期天也常常加班加点……

一份耕耘一份收获，付出总有回报，我的努力换来了累累硕果：焊接专业学生参加各级技能大赛取得了优异成绩：20xx年参加全国职业院校技能大赛获得三等奖；20xx年，获得xx市中职技能大赛一等奖、全国二等奖；20xx年，获得xx市2个一等奖、3个全国二等奖，同年，在第三届中国xx职业技能大赛上获得职业组二等奖，学生组一等奖，参赛学生分别取得高级技师、技师资格。xxxx年学生田晓华参加第四十三届世界技能大赛预选赛，获得二等奖。

历年来，各类大型企业纷纷来我校招聘人才，焊接专业毕业生供不应求。许多学生已经成为企业的技师骨干，其中20多人出国工作。

其实，我也有迷惑的时候，一度对自己从事的职业教育工作产生怀疑乃至动摇，但每每面对学生一双双渴求的目光的时候，每每听到学生们有所作为后感谢的话语的时候，每每看到学生为社会、为企业做出贡献的时候，我的内心不断告诉我：你的付出是值得的，你的工作是有价值有意义的，你一定要坚持！

是的，我一定会坚持！为水电校的发展，为xx的职业教育，我会继续努力的！

篇9：在表彰会上的发言稿

各位领导，同志们：

我叫……，今年48岁，大专文化，现任……乡综治办主任，司法所负责人。今天在这庄重的“七一”建党庆祝大会上，我能作为一个受表彰的党员发言，深感荣幸。这是领导对我过去工作的肯定，同志们对我今后工作的鞭策，我当更加珍惜，不负众望。藉此机会，我把近年的工作事迹向大家作个简短的汇报。我汇报的题目是：

对群众有感情对工作有激情

“对待群众要充满感情，对待工作要充满激情”，这是我最信奉的一句话。在……工作23年了，我对群众的深厚感情，求真务实的工作作风从未改变。我用自己的身体力行诠释着一个普通干部的情怀。

一、不怕难事

“无事总有事，凡事争一流”，这是我的工作准则。作为……乡的综治办主任、司法所长、农业综合站司法服务员，我尽职尽责，擅于弹好钢琴，处理各类复杂的矛盾，各项工作，力争一流。群众中有的是“麻烦”，但我不怕“麻烦”。村里的“一事一议”筹资筹劳，我精心组织；农业结构调整推不开，我召开现场会；计划生育对象思想不通，我上门疏导；群众因山田界址闹纠纷，甚至鸡毛蒜皮的家常小事扯皮吵架，我总是有求必应，及时出现，去年为处理好东山坪村的一桩山界纠纷我是三上家门，三次谈心，现场调解，避免了事态的扩大。三年来我协调处理了大小纠纷上百起，哪里有麻烦，哪里就有我的身影，群众亲切地称我为灭火的“及时雨”，我自觉受之有愧，但我愿把“及时雨”三个字作为今后工作的座右铭。

二、不误正事

“说干就干，在快干中总结完善”，这是我的工作风格。在工作中，我擅长运用务实的方法去开展工作，刚接手综治办主任时，我骑着摩托车跑遍了全乡13个村，排查了解维稳信息。面对六大类群众群体上访的苗头，我多次深入群众家里走访，开座谈会，交心谈心，征求群众意见，以坦诚之心多次化解了群众心中的不满。一年多来，全乡未发生一起群体越级上访事件和群众斗殴事件，让领导放心的是我已事先在综治的门口建起了第一道“闸门”，做到了化解矛盾“大事不出乡门，小事不出家门”，恪尽职守，问心无愧。

三、不辞苦事

“金杯、银杯，不如群众的口碑”，这是我的工作信条。从群众最盼望的事情做起，从群众最不满意的地方改起，是我工作的出发点。

年9月1日，是紫云山村公路连线贯通的喜庆日子，这一天锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，作为紫云山村公路的荣誉理事，多年的心愿得以实现，我激动得热泪盈眶，想当初，我力排众议，坚持筹资修路，部分群众思想不通，我沿户上门做工作，资金不足，我带领理事会成员找在外做生意、有工作的人捐资，硬是筹到资金近40万元，看着前来祝贺的乡亲一个个喜笑颜开，我觉得再苦的付出也值得啊。我全身心的工作激情，饱满的工作干劲，平时工作业绩，不但使广大群众感到满意，还得到了组织上的认可，连年被评为区、市级先进个人。我被评为区综治维稳先进个人，乡集体被评为红旗单位。

我个人觉得我还有很多不足，比起先进典型我很渺小，我只是站在平凡的岗位上尽了应尽的职责，折射了领导的光辉，是集体的温床催我自新，同志们的力量鼓我前行，团结的大家给了我平台，我当继续努力，自信、严谨、务实，以更加昂扬的精神状态，为建设社会主义新农村勤奋工作。

谢谢大家。

篇10：在表彰会上的发言稿

尊敬的XX副局长、XX副主席，同志们：

7月27日下午，我县人民医院的年轻女护士余书华同志不顾被疾病传染的危险，跪地对不慎溺水、生命垂危的六旬老人进行人工呼吸施救，用实际行动践行了医务工作者的职业操守，诠释了“最美酉阳女孩”的高尚品德，赢得了社会各界的高度评价和广泛赞誉，这既是余书华同志个人的荣誉，也是全县人民的骄傲，为打造道德高地、建设幸福酉阳树立了榜样。

今天，市总工会、市卫生局在这里召开余书华同志先进事迹表彰会，是对余书华同志的充分肯定，也是对真善美的大力弘扬。在此，受xxx委托，我谨代表XXX向余书华同志表示热烈的祝贺！向莅临酉阳的各位领导表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！

余书华同志的感人行为，先进事迹，是这个夏天里一缕清爽的风，让人心甜！这缕风，在重庆市内外刮起，吹皱了一池春水。为宣传好、学习好余书华同志的先进事迹，真正让余书华同志的先进事迹成为新时代酉阳人的价值追求和行为取向，县委县政府向全县各族人民发出三点号召：

一、要把先进当标杆，主动向先进学习。当前，我县卫生系统正在开展“三好一满意、加强医德医风建设”活动，余书华同志的先进事迹充分反映了这次活动所取得的成果，体现出了我县医务工作者的优秀品质和敬业精神。但是，没有最好，只有更好，全县医务工作者要切实把身边的先进当作标杆，真正做到视病人为亲人，坚持始终以病人为中心的工作态度，为全县人民身体健康，为我县医疗事业的发展做出积极贡献。全县各级各部门要广泛宣传余书华同志的先进事迹，把学习活动同开展“创先争优”、“学习老三篇、争做好公仆”活动相结合，切实发挥先进典型的教育和示范引导作用，形成学习先进、争当先进的良好氛围和人人讲奉献、个个重品德的良好风尚。

二、要以道德为引领，大力弘扬社会美德。英国思想家弗朗西斯。培根在《论美》一文中说：“美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。”余书华同志是在深入开展创先争优活动、做人民好公仆活动中涌现出来的行动楷模，是在市委三届九次全委会提出打造道德高地活动中涌现出来的先进典型，是在我县持续推进市级、国家级文明县城创建活动中涌现出来的文明标兵，是在我县卫生系统扎实开展“三好一满意”、加强医德医风建设中涌现出来的杰出代表。酉阳人特别是年轻一代要学习余书华同志朴实无华、勇于担当的传统美德，学习她助人为乐、无私奉献的社会公德，学习她救死扶伤、尽职尽责的职业道德。宣传部、团县委要积极行动起来，在我县广大青少年中间开展一次“讲道德、重修养，比先进、找差距”的教育实践活动，把道德树成一面旗帜，强化我县青少年的道德意识，提升他们思想内涵。

三、要让善举存心间，努力塑造和谐新风。前不久，南京“彭宇案”的负面效应成为人们扶危救难的心理顾忌。于是，倒在街头的老人无人敢去搀扶，落水的生命只有围观者等事件频繁出现，大大降低了人们生活的幸福感和对社会的信任感。现在，对溺水老人跪地实施人工呼吸的“最美女孩”余书华的出现，澄清了有关善举的是非言论，在全国人民面前展现了酉阳少数民族姑娘的质朴和善良。当前，正值我县跨越发展的关键时期，需要继承这样的传统文明，全国文明县城的创建，打造武陵山道德高地，更需要无数个“余书华”的涌现。希望每一个酉阳人都把“善举”深烙人心，让“善举”薪火相传，让酉州大地善举遍地，盛吹和谐新风。

谢谢大家！

篇11：在表彰会上的发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好，很高兴能有这个机会和大家分享自己作为青年教师的成长经历。三年来，我经历了很多事情，从一个小女孩儿变成了一位为母亲，由一个刚刚毕业的学生成为一名光荣的教师。三年的教学生活，既是紧张忙碌，又是充实愉快的。成绩固然很重要，但我更注重取得成绩的过程。领导的大力支持，同事的精诚合作，学生们的拼搏奋斗，所有的一切都让我感动。

一、调整心态，走出困惑

我像许多新教师一样，刚刚开始教学生涯，一切都很生疏，不知道该如何走上讲台，怎样管理学生，迷惘与彷徨充斥在我心中。学生难于管理，教学经验不足，整天都是想哭的感觉，总觉得烦心，天天抱怨老天爷对自己的不公。现在回想起来，那都是对自己的历练，对于教师这个工作而言，更强调的是实践操作能力及经验的积累。所以，每位刚踏上工作岗位的青年教师都要调整好自己的心态，一切从零开始。就在这时我来到了郭美丽老师的这个组，当时我已经怀有六个月的身孕，组里好多老师以前都是我的授业恩师，大家都关心爱护我，我心里很感动，因此我下定决心一定要干出一番成绩，不辜负他们的期望。抱着这样的想法，我一直到产前不久才休假，由于工作的需要，产假还没休完，就开始上班了。

二、上好每一节课

我认为，作为一名教师，专业技能必须过硬，课要上得好。如何把课上好，这取决与教师备课时的态度。刚工作的我每天死读教参，死备课，一心只想着如何把自己对课本的理解灌输给学生，一点儿都不考虑如何让学生热爱课堂，热爱学习。结果是自己累得半死，学生却听得死气沉沉，导致我越教越不想教，学生越学越不想学，考出来的成绩也就可想而知了。经过三年的成长，我已经树立起了一个清楚的概念：备课不仅仅是教师自己把教材消化吸收了，更要结合自己班级的实际情况，做出适当的调整和安排，使教学内容与学生的实际认知水平相结合，这样才能实现教学相长。一堂好课，就是要调动学生参与教学过程的积极性，让学生把知识充分的吸收，学以致用。

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