铭记党恩发奋学习演讲稿精选五

以下是小编帮大家整理的铭记党恩发奋学习演讲稿精选五，本文共14篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“xiuli”提供。

篇1：铭记党恩发奋学习演讲稿精选五

三月的校园掀起了学习雷锋的热潮，同学们纷纷参与到学习雷锋的活动中，那首“学习雷锋好榜样……”的经典旋律正在以同学们积极热情的服务及助人的举动而演绎着。我们所生活的年代比雷锋所生活的年代无论在物质还是精神生活上都提升了很多，在生活上得到满足的同时，我们不能忘了雷锋同志的助人为乐、无私奉献的精神，他的许多感人事迹都是我们学习的典范。

为了帮助工人建造小学大楼，雷锋毅然不顾自己的身体不舒服，扛着病痛坚持在工地运转几个小时。为了帮助战友的亲人，雷锋瞒着别人将自己微薄的工资寄给对方。当灾区人们需要帮助的时候，雷锋将自己的全部存款寄给灾区。雷锋用自己的实际行动告诉我们全心全意为人民服务是他一生的信仰。他用短暂的生命写就了人们敬重的辉煌形象。

但是在当下，民间流传一种雷锋精神是傻子精神的意识，更有人对于学习雷锋流于形式这种现象拟出了这样一种口号“雷锋叔叔没有户口，三月里来四月里走”。我想，如果学习雷锋仅仅是停留在形式上，喊一喊口号，做一做宣传就完事了，那么我们社会不可能成为一个真正团结、互助、友爱的社会，当我们在嘲笑别人学习雷锋是傻子行为的时候，也就把自己置于自私、冷淡、懒惰的孤立地位。

尽管社会上存在一些“雷锋精神已经过时”的声音，但是我们身边仍然涌现了很多雷锋式的榜样人物，他们用实际行动践行雷锋的无私奉献精神，让我们看到新时代的文明精神风貌。

我们可以看到社会上很多人在通过志愿者活动弘扬雷锋精神，比如，北京奥运会期间，来自全国各地的人们纷纷报名参加奥运会志愿者，他们以自己积极主动的志愿服务告诉他人“参与和奉献让我快乐”。他们将“北京欢迎你”的精神风貌展示给全球人们。在他们身上，我们看到热情友爱的主人翁形象，我们看到新时代的雷锋精神。

再比如，我们的身边也有许多向雷锋同志学习的好榜样，其中有认真负责坚守校门的交警同志，他工作勤勤恳恳，对同学关怀备至，为了行人的安全，他在工作岗位上几十年如一日恪尽职守，尽职尽责。还有我们身边辛勤执教的老师们，为灾区捐款献爱心的普通群众等，他们都是新时代的活雷锋。作为学生，我们也可以通过自己的实际行动来践行雷锋精神，比如，在公交车上，我们为有需要的人主动让座;看到路边的垃圾，我们主动去捡起来丢到垃圾桶。这些小小的举动都让我们的生活更和谐美好。

各位同学们，让我们发扬团结友爱、互帮互助、艰苦奋斗的雷锋精神吧，让我们学习雷锋在有限的生命中把全部的热情投入到无限的为人民服务中去，社会需要雷锋精神，民族需要雷锋精神，美好的生活需要雷锋精神!

篇2：铭记党恩发奋学习演讲稿精选五

各位尊敬的老师，亲爱的同学们:

今天我发言的题目是《学习雷锋丰富生命意义》

雷锋精神是中华民族的传统美德，22岁的雷锋因公牺牲，而他的感人事迹却永远的留存在人们的记忆里。为了弘扬雷锋精神，1963年3月5日，毛泽东同志号召全国人民向雷锋同志学习，于是，雷锋的名字响彻大江南北，雷锋事迹被传播开来，一个普通战士以他一生默默无私的奉献树立了光辉的形象，人们从此记住了好战士、好同志雷锋。雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。虽然，雷锋已经离我们远去，但是他的助人为乐、无私奉献精神感染着我们一代又一代人。雷锋的无私表现在“活着,就是为了使别人过的更美好.”，雷锋的大爱表现在，要将有限的生命投入到无限的为人民服务中去。青少年是新时代的接班人，向雷锋同志学习能够让我们成为一个无私无畏的优秀个人，也能让我们学会在勤奋和努力中为建设社会主义事业而贡献自己的力量。让我们做更多有意义的事，做对社会有用的人。

每个人都希望实现自己的人生价值，而在实现价值的过程中，我们需要培养自己的道德情操，让自己成为一个无私、勤奋、助人的人。雷锋就是一个无私、坚强、勤奋的好榜样。他曾说，如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的’螺丝钉’，你是否永远的坚守岗位?雷锋用他的事迹行动告诉我们，个人的力量只有在为集体做出了贡献时才显得有意义和伟大。当我们脱离了集体，不为集体的需要着想，那么我们就无价值可言，生命会变得暗淡、平庸。作为青少年，我们需要用雷锋精神丰满自己的思想，需要向雷锋同志一样通过为人民服务、为集体服务来彰显生命的意义。

学雷锋不需要做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事.比如，来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去?当下楼走过拥挤的楼梯时,有没有让让别人?如果你有的话，请为自己鼓掌，如果没有的话下次可以多去关注身边的小事，看看做什么样的事情能够方便别人，可以给别人带去帮助，在帮助别人的过程中，你自己也会感到快乐。其实在日常生活中，我们可以在很多方面为别人提供帮助，或者为集体贡献一份力量，比如，我们可以减少浪费，节约资源，节约用水。也许并不是我们每做一件好事都能获得别人对自己的鼓励，然而做好事的意义不在于获得别人的赞扬或者鼓励，好事之所以是好事是因为它值得我们去做，它能够帮助别人，方便别人。

学习雷锋精神需要我们用实际行动去展现艰苦朴素、团结友爱、乐于助人的风貌，同学们除了平时自己要自觉传扬雷锋美德，也要积极参与到各种学雷锋的志愿者服务中，各班级也可以组织进行“学雷锋”主题板报制作大赛，学雷锋歌曲大赛以及其他一些有意义的雷锋主题活动。活动结束后，同学们可以进行活动总结学习会议，将一些优秀经验总结分享，对于不足之处分析原因，以为后面活动的顺利进行提供借鉴。

同学们在积极参与学雷锋活动的同时，也要为新学期定下新计划，确定新目标。站在新的起点上，我们要为新的学习任务而做好勤奋刻苦的准备，一分耕耘一分收获，只有努力付出，学习雷锋的钉子精神，肯学肯钻，才能收获好的成绩，取得更大的进步。

篇3：铭记党恩发奋学习演讲稿精选五

今天我演讲的题目是《向雷锋学习，向他人传递爱》.

雷锋精神像三月的春风温暖人们的心扉，吹走人与人之间的隔阂，让我们互助友爱团结的更紧密。

雷锋在有限的生命中向人们传递着善良、爱心和真诚，他的钉子精神不仅感染着中国人民，而且被美国商人称赞为人类应有的宝贵财富，更被提倡应该弘扬到全世界。雷锋对人的关心和理解体现了他的博爱与大爱，而这是时代发展所需要的重要精神力量。

也许我们会认为，我们已经距离雷锋那个时代很遥远了，雷锋做过的事不一定还适合我们这个时代做，雷锋所经历的事情在现在的时代环境下已经少有了，但是，学习雷锋的本质是帮助他人，尽管时代已经不同于雷锋的生活年代，但是我们仍然可以通过很多的小事去帮助别人。比如在公交车上，我们可以为需要的人让座;同学们生病的时候，我们可以去帮忙照顾，哪怕是给她递上一杯水;下雨天我们可以为没有带伞的同学公用雨伞等等。我们会发现其实在身边有很多的雷锋式榜样。他们善良而富有爱心，对他人尊敬而友爱，当他们帮助别人的时候，我们看到他们的笑脸，便能够感受到他们因助人而感到快乐。而这种积极的精神状态正是雷锋精神的写照，正是值得我们学习的一种姿态。

雷锋精神传递着勤奋刻苦、努力向上，在工作和学习中，我们需要有这种雷锋精神才能不断的获得进步。成功的人都是从平凡做起的，唯有以认真的态度对待细节和小事，平凡的人才能做出不平凡的贡献，才能最终走向成功。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。无论何时何地，雷锋精神的积极奋进、勤奋刻苦、乐于助人的品质都是值得我们去学习践行的。雷锋精神就像温暖的阳光，它照亮社会的文明，带给社会前进的力量。

青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的重大使命，唯有跟随雷锋的足迹，本着雷锋积极向上、勤俭刻苦、爱岗敬业的精神去服务人民，服务社会，我们才能真正的成为建设祖国的栋梁之才。

篇4：铭记党恩发奋学习演讲稿精选三

五十二年前，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。雷锋精神已深深融入到中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。

雷锋精神所追求的价值目标是“集体主义”和“全心全意为人民服务”，这是雷锋最核心的价值理念。雷锋精神所体现的集体主义价值理想，是在集体中实现个人价值、在个人价值的实现中提升集体价值的双赢互动理想。也就是说，在中国特色的社会主义建设中，个人的自我价值目标不是孤立存在的，社会价值目标有赖于无数自我价值目标的有序整合。只有以自我价值目标促进社会价值目标，以社会价值目标带动自我价值目标，才是雷锋精神的真正价值理想。

正如雷锋所说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这正是实现社会和个人“两个价值目标”完美统一的有效路径。在这个概念上的全心全意，就是要求我们的整个思想要放在教书育人上，全心者，不能有私心杂念;全意者，目标与行动的完美吻合，所谓知、行、意的统一协调，动机效果的统一。

武冈一中是一个集体，我校的每个教师和学生是这个教育大家庭的一份子，所谓“天下兴亡，匹夫有责，”“校兴我荣，校衰我耻”，应成为每一个人的座右铭，这就是我们学习雷锋集体主义精神的具体体现。

学生就是要读好书，热爱集体，为建立良好的班风、学风尽最大努力。教师就是热爱学生、关心学生，指导学生在集体的大海中发挥一滴水的作用，教育学生从小事做起，从我做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。全心全意，实心实意地为人民服务。这样，个人努力了，班级进步了，一中发展了。

我相信，一中人在学习雷锋精神活动中，必将脚踏实地，奋勇前行，再创辉煌!

篇5：铭记党恩发奋学习演讲稿精选三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

荀子曾说过：“学不可以已”，也曾说过“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”。那么作为一名高中新生，从刚踏进校园的那一刻，我便知道未来三年的学习之路是艰辛的。然而，对于一些人来说，学习是个游戏，艰辛中渗透着趣味;对另一些人来说，学习是场战争，艰辛中充斥着痛苦，而造成这一结果的原因是没能掌握良好的学习方法。

所谓“磨刀不误砍柴功”，在学习之前，学会学习是一件尤为关键的事。以下是我认为较好且有效的学习方法：

1、自信。在经历了一周的考试后，或许大家都会惊讶于自己如此低的成绩，不过你要坚信，失败是暂时的，只能说明你还不适应高中阶段的学习，只要你努力，在不久之后你就会发现你的成绩会大幅度上升。在此期间，保持自信就是你会成功的重要原因之一了。

2、学习新课前认认真真预习。高一的课程十分紧张，所以老师讲课的速率也加快了不少，若是课前不认真预习，多数的人都会觉得听课很吃力，尤其是理科的东西。

3、提高听课效率。有些人会有这么一种感觉明明自己上课非常认真听讲，可是老师讲的一些重点回头就忘，这就说明你并没有认真记住老师所讲的东西，只是左耳进右耳出罢了。

4、调节生理和学习上的不平衡。初中或许我们最多晚上10点写完作业，上了高中后，作业量加大，很多同学睡眠严重不足，而到中午午休时又不补觉，又导致了上课效率下降这一恶性循环，所以大家一定要好好利用午休时间休息。

学会学习，才能有效提高学习效率。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。在高中也许困难会很多，成功的路途也很遥远，不过只要坚持，又有什么不能完成?找到适合自己的学习方法，不妨让我们从现在开始，向未来三年拼搏努力!

篇6：铭记党恩发奋学习演讲稿精选三

各位亲爱的同学：

大家好!今天我给大家播讲的题目是：《勤奋学习我的责任》。

当你呼吸着清鲜的空气，绕着校园跑步时，你是否想过今天将怎样度过?

当你拿着钵子去吃饭时，你是否想过，吃着这盘中餐，是谁为我们提供这条件。

当你坐在宽敞明亮的教室，听着辛勤的老师为我们上课时，你是否想过学习是我们的责任。

最近就学业水平考试，学校宣布了一项较严的决定：那就是中、末考未及格者要进行补考，期中考试补考后有三科及其以上不及格者，将黄牌警告，并通知家长;期末考试补考后仍有三科及以上不及格者，留极或转移学习环境，无故不参加补考者，做为自动退学处理。你是否觉得这有点苛刻?你是否想过学校为什么要这样做?

其实，很多同学对上面的问题不仅想过，而且思考得很深，所以才留下勤奋学习、快乐学习的身影，取得了优秀的成绩，使布满皱纹的父母露出了灿烂的笑容，使辛勤的园丁倍感欣慰。因为学习是学生的天职;学习是我们成长的需要;学习可以使我们农村的孩子振兴家庭、发家致富。学习需要勤奋，勤奋学习，是我们的责任。

学习能改变命运。每个人只要勤奋学习，无论你基础怎样，都可以学好。自古以来，多少中外学者，因为勤奋学习而成才，并留下千古佳话。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;又是因为勤奋，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震憾世界的相对论;也因为勤奋，中国古人才给我们留下悬深刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。在现实生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，成才的唯一途径是勤奋学习。勤奋学习是时代赋予我们每个人义不容辞的责任，时代的发展，社会的进步，需要我们勤奋学习;父母期待的目光，需要我们勤奋学习;每个人应承担的社会责任更需要我们勤奋学习。

勤奋学习，要做到三点：

一要有高远的目标。目标是航向，有目标我们就有源源不断的学习动力，有目标我们就能克服困难、持之以恒，坚持到底。

二是要做个会学习的人。未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。

第三要做一个有责任感的人。一个优秀学生必须对自己、对父母、对国家、对社会负责，必须有责任感。有了责任，我们就能够在自己的学习中尽心、尽力，就能在未来的社会中有立足之地，就能在发展自己的同时促进他人的发展，实现自己的人生价值。

勤奋学习，我的责任。有了这种认识，我们社会变得爱学习、爱智慧。每一门功课都会变得那么趣味盎然，那么有吸引力。我们学习历史，历史使人明智;我们喜爱诗歌，诗歌使人聪慧;我们痴迷数学，数学使人精确;我们喜爱哲学，哲学使人深刻;我们研究逻辑，逻辑使人善辩。我们渴望接受一切有价值的知识，因为我们感到，学习是快乐的。

勤奋学习，我的责任。有了这种认识，我们就会倍加珍惜时间，合理安排时间，正如笛卡尔所说的那样，将时间进行精密分配、使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。我们的生活就会充实，我们的学习就会变得有声有色、多姿多彩。

勤奋学习，我的责任。有了这种认识，我们的人生目标，就有了支撑。学习计划就不再是一纸空文，就能产生十年磨一剑的毅力与意志，学习压力就会变为学习的动力，就不会觉得学习的辛苦，就能够做到持之以恒、坚持不懈，从而使踏实，刻苦成为一种习惯。

勤奋学习，我的责任。有了这种认识，我们就获得了一笔巨大的人生财富，面对复杂的社会，激烈的竞争，人生的压力，我们都能够因为勤奋学习而坦然处之，泰然化之。

同学们，老师更要说的是，今天你选择了怎样的行为，你就选择了怎样的未来。你今天的学习方式就是你明天的生活方式，让我们选择勤奋学习、科学学习、快乐学习的行为，让勤奋学习成为我们的责任。这样，我们才不会愧对我们高中的学习时代和整个人生。

篇7：铭记党恩发奋学习演讲稿精选一

各位同学们，

大家好!

我是六年一班的XX隽，我特别喜欢上信息课，学习电脑。你们喜欢吗?

―――喜欢

看来大家和我一样对学习电脑都很感兴趣，如今，我们的生活已经离不开电脑，同学们也有了 U盘、MP3、PSP等数码装备。

在信息课上我经常受到老师的表扬，因此我的电脑水平提高得更快了，被选拔进电脑校队。我还和XX远同学一起对电脑的光驱进行了改造，参加市创新大赛获得了奖励，老师说我是个电脑高手了。学习了五六年的电脑，我也真正体会到，电脑的乐趣不仅限于游戏……

每当我要打印文件，我总把内容随心所欲输进Word里，把它们切换成各种字体、各种颜色;有时我想展示图文并茂的作品，只用鼠标稍微操作，幻灯片就会把它们用不同色调、不同形式呈现在我的眼前，有时加上两个gif动画，可以使情节更加活灵活现;Flash的制作让我意识到，制作动画并不难;画图板让我明白，不用那复杂的绘画工具，照样能画出绚丽多姿的画面;Email成为我们与台湾、新疆，新加坡等小朋友传递友谊的桥梁;百度、GOOGLE搜索是我课外的小老师!……

总之，学习电脑使我受益无穷，令我的生活快乐无限!

我们的生活已经离不开电脑，让我们大家一起来学习电脑吧，展开理想的双翼，跟上时代的浪潮，让我们成为电脑大专家，为人类创造美好的未来!

篇8：铭记党恩发奋学习演讲稿精选二

各位同学：

大家晚上好!

非常荣幸又能跟大家分享我的心得，对这个机会，我很看重，一个学期给一个年级做两次演讲，这在我的生命里还是第一次，这的确是一个难得的机缘，对我来说。所以我由衷感激你们对我的厚爱和支持。你们的支持是我前进的动力!谢谢你们!

我们已经是老朋友了，但我一开始还是习惯于做自我介绍。我立志做一个明白人，发奋当一名实干家的意思。一介绍，我们就有了认识，见了面互相打招呼就很方便，所以说，自我介绍是礼貌交往的开始，礼貌是人与人之间最优美的距离。礼多人不怪嘛!小时候我一有好事情都要找好朋友诉说，有好东西就想着跟好朋友一起玩。现在才知道，其实这样做也挺好。这就是分享的好处。我要在这里毫无保留地分享我心得体会，跟大家一起度过这个美好的夜晚，大家说好吗?

同学们刚刚经历一场考试，本学期的第三次月考。这次考试的成绩已经揭晓，不论考得好还是不好，都已成为过去，已不重要。重要的是我们要反思这次考试，寻找学习上的漏洞和差距，总结个人在学习上的得失。我在自己带的班上开了一个主题班会：“寻找适合自己的学习方法”。今天我的演讲就拿班会主题做题目，跟大家一道来探讨学习成功的奥秘，希望我今天的演讲能使你们学习过程多一些欢笑多一些收获，在下一次考试中人人都有进步，大家有没有信心?

对于考得不尽如人意的同学，我要送你一句话：笑到最后的才是最好的。这世上没有失败，只有暂时停止成功。只要你决心成功，失败就不会把你打垮。

对于考得不错的同学，我要送你一句话仍然是：笑到最后的才是最好的。因为狮子滚绣球，好的在后头。球王贝利成名后，有记者问他踢的球哪个是最好，贝利回答是下一个。考得最好的永远是下一次，这种心态能让你保持较好的精神状态，不致思想麻痹精神懈怠。有好多不错的学生因丧失斗志而留下终身的遗憾。

一时的挫败，并不表示从前的努力都是错误;

一时的成功，更不代表今后无须再努力拼搏。

篇9：铭记党恩发奋学习演讲稿精选一

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是：“铭记党恩，勤奋学习”!

大家还记得5月12日14时28分，那一场突如其来，猝不及防的大地震摧毁了我们的家园，在这地动山摇的时刻，给我们留下的是满目苍夷，断墙残垣，哀鸿遍野……地震给我们带来了巨大的灾难,这种经历刻骨铭心，那是一个充满震撼的夏天，“四川挺住，中国加油!”的呼号至今还响彻耳畔……

我们永远铭记，危难之际，党中央、国务院的深切关怀!生死关头中国人民解放军，武警官兵千里驰援!他们视灾情为命令，视群众为亲人，星夜兼程，以最快的速度，在最短的时间奔赴灾区第一线，全力以赴抢险救人，奋不顾身，排除危险。

抗震救灾，恢复重建，我们铭记那些源源不断开赴灾区满载着救灾物资的车队;铭记那一双双扶老携幼的手，一张张陌生而亲切的面孔;铭记挥汗如雨的北京援建工作者。我们常思感恩，将无以回报的温暖永记于心。

我们铭记党恩，只要有党和政府的坚强领导，有全露西民的有力支援，坚忍不拔，奋力前行，就没有迈不过的坎。“任何困难都难不住英雄的中露西民”!

离5.12大地震快过去两年了，我们灾后的家园发生了翻天覆地的巨大变化。

现在我们从板房学校搬进了具有现代气息的露西小学。现在我们的学校是多么的漂亮，感谢那些帮助过我们的人们。所以，从现在起我们要比以前更加努力，铭记党恩，发奋学习。用我们优异的成绩和实际的行动来回报党的阳光雨露。

同学们，我们的明天无限美好，我们要用知识去打拼去奋斗，去创造美好的未来!发奋学习，振兴中华!

铭记党恩，发奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时到校，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法，重视每一门学科，关注社会和时代的发展，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚实的基础，创造成功的机会。人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸。理想有多高远，学习有多发奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我希望每一位同学都能树立远大理想，发奋学习，汲取知识，锻炼能力，提高素质，增长才干，成为二十一世纪强大中国的“社会中坚”。

谢谢大家!

篇10：铭记党恩发奋学习演讲稿精选二

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

大家早上好，很荣幸能为大家作国旗下讲话，我今天国旗下讲话的主题是：警惕学习的“超速”。

不知道大家是否曾体验过这样一种状态，这一天的主课很多，自习课却很少，于是我们马不停蹄，奋笔疾书，终于在晚自习最后一节课的铃响前把作业赶完，甚至还能有幸做上一点课外习题。但第二天作业发下来，却是一片鲜红。此时我们是否会疑惑：我的效率似乎并不低，为什么成果却如此之差呢?

是的，速度是重要的，效率是重要的，但我们却很容易迷失在速度中，失去了方向。我们拿起笔来就做题，拿起书来就背单词，最终，却总会发现，没有目标的引领，不给自己停下来思考的机会，这样的“超速”反而会使自己陷入低效。

美国西南航空公司可谓是有效率企业的典范。公司的员工心知肚明：低成本是公司成功的必然因素;而生产率则是保持低成本优势的关键因素。公司专心致志地实施低票价、点对点市场战略。该战略让员工们特别高效地运作。尽管已经建立了高效的运营机制，公司还是进一步加强了通过提升技术水平从而提升生产率的努力。目前公司的人机比是1：71，这可是从1972年公司成立以来最低的比例。西南航空公司之所以能年复一年保持低单位成本，之所以能达到速度与效率的统一，是因为它明确的市场定位使它在竞争开始之前就已抢占了先机。而我们在学习中，工作中该学会的，也就是在做事之前能对问题深思熟虑，成竹在胸;同时在过程中也能适时地停下来思考自己前进的步伐与方向，由于在做之前对事情就已有了把握，真正实施时才能有更高的速度，才能有更好的成果。

米兰·昆德拉曾说，现代社会是一个被速度之魔裹挟的社会，所有的东西都只为让人提高速度，但是大家没有停下来想一想到底要到哪儿去、到底要做什么。所以，我们就会为速度而速度，为效率而效率，然后干了很多无关紧要的事，真正该干的事反而没干。在初中时，曾有老师向我们建议：每天清晨起床时想一想今天该做什么，该何时做，该怎么做;每天晚上睡前想一想今天完成了什么，明天该如何继续目标的实现。我想，做到了这一点，就能保证自己在激流勇进的过程中不至于不知自己身在何方，就能使我们无论何时都看得清脚下的路通往何处。

为此，我想在此引用管理学大师德鲁克的几个建议为大家作参考。第一，善于利用有限的时间，学会利用时间是提高效率的第一步;第二，善于利用自己和别人的长处，如果一个团队的每个成员都在合适的岗位上做自己擅长的工作，就能使一个团队高效运转;第三，集中精力于少量重要的领域，也就是“要事优先”原则，这往往能使我们在乱成一锅粥时有所取舍，提高效率;第四，必须做出有效的决策，做事时往往会面临各种选择，能否作出有效的选择则能决定你是否能卓有成效。我想，若能做好以上几点，便定能实现真正的高效。

新学期伊始，正是我们拼搏的大好时机，希望我们都能在高速运转时提防无目的的行动，警惕学习的“超速”，用真正有效的速度换来成功。

我的演讲完毕，谢谢大家!

篇11：铭记党恩发奋学习演讲稿精选二

尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们，你们好!我是莘县实验高中的孙晴川，我演讲的题目是：学习雷锋好榜样，人人都争道德光。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这个旋律至今还广为传唱，是因为人们从中感受到了那样一种力量——正义的力量，看到了那样一束光芒——道德的光芒。

从小学开始，我们就学习《思想品德》，老师就教育我们要做一个有道德的人，那么到底怎样才是有道德的人呢?我想这个问题谁也不能给出一个很明确的答案，但是雷锋却把“道德”二字诠释到了极致。

雷锋说：“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的。我愿把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”他走到哪里就把好事做到哪里，但是他从不说出自己的名字，只留下自己的笑容。在现在这个物欲横流的社会，能做到像雷锋这样的人已经为数不多，但是，当“7、21特大暴雨”袭击京城时，人们再一次感受到了雷锋精神。那生命在暴雨中的定格的民警，那感动北京城“最美环卫工”，那无数名排水工组成暴雨中的“灯塔”......大雨滂沱中，一群小人物的出现，让这座城市不再喧哗浮躁，虽然我们不知道他们的名字，但他们留下的感动和温情却足以让我们回味一生。在暴雨中传递的正能量，是现代社会对雷锋的最好的诠释和传承。

雷锋说：“我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是‘傻子’，那我是甘心愿做这样的‘傻子’的。”雷锋就是一颗小小的螺丝钉，在自己平凡的工作岗位上做着不平凡的事。“草鞋书记”杨善洲正是这样的一颗螺丝钉，在从云南保山地委书记的岗位上退休后，婉拒了省委领导劝其搬至昆明安度晚年的邀请，执意选择回到家乡施甸县大亮山种树。20多年过去了，曾经山秃水枯的大亮山完全变了模样：森林郁郁匆匆，溪流四季不断，林下山珍遍地，枝头莺鸣燕歌……感动中国十大人物给他的颁奖词是：绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓;老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起;奉献，直到最后一天。60年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。

雷锋是平常人的典范，他没有什么英雄壮举，也没有什么天才发明，但就是这样一个平凡的人，却做着看似平凡实则伟大的小事，使我们永远铭记。白求恩曾说过：“我唯一的希望就是多做贡献。”他做到了，雷锋也做到了，相信我们一样可以做到。“勿以善小而不为”，把小事情做好就是伟大，人人都可以成为雷锋!请望向远方，去追逐雷锋那束道德之光!

篇12：铭记党恩发奋学习演讲稿精选二

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

大家早上好，很荣幸能为大家作国旗下讲话，我今天国旗下讲话的主题是：调整心态 学会学习。

转瞬间，半个学期悄然而逝，我们即将面临期中考试。今天，我就以本次期中考试为契机，在这里向大家提几点学习上的建议，希望能够对大家的学习有所助益。

首先，我要送给大家三句话：

第一：态度决定一切。

有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。有谁愿意在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

第二：目标是前进的灯塔。

一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。最终的总体目标，是由一个个切合实际的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中发展自我，成就自我。

第三：勤奋是成长的阶梯。

书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋，理想永远是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。勤奋，它做起来似乎很难，因为他要你日复一日，年复一年的努力。而勤奋又是十分容易的，因为你只要珍惜从你身边流过的每一秒。天才是不足恃的，聪明是不可靠的，只有坚持不懈的勤奋，才是通向成功的唯一途径。

另外，针对即将到来的考试，我给大家两个小建议：

第一：心态平和不焦躁。

临近考试，请放下包袱，适当调节好自己的心理，用平和积极的心态，坦然面对考试;“不以物喜，不以己悲”，以豁达的胸襟，开朗的情怀，充裕的准备，悠然笑对考试;笔底有才华，腹中存韬略，用舍由时，行藏在我，我们又何必畏惧考试。

第二：以诚信对待考试。

考试还是一次做人品行的检测，学习有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊似自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质。严守考纪，诚信做人，老师们期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩与反馈，需要看到同学们的优秀品质——诚信的绽放，我们进行的每一场考试不仅是一场文化考试，更是一场道德品质的考试。

学生时代是人生的青春时代，是学习的黄金时期,我们要珍惜时间，学会学习。我们要学会对自己负责，因为我们的人生漫长而又正在起步;我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂。

我的演讲完毕，谢谢大家!

篇13：铭记党恩发奋学习演讲稿精选二

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《养成良好学习习惯，扬起前进的风帆》。

正所谓“没有理论的实践是原始的混乱，没有良好习惯的学习是一种低效率的混乱学习”。学习只有拥有了良好的学习习惯才能够拥有时间少，效率高的效果，才能够避免学习中的混乱。国内外许多教学研究统计资料表明，对绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。一个学生，只有拥有了良好的学习习惯，才能在学业上有所进步。习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，一个拥有了良好学习习惯的人，将会具有较强的潜在力量，那么，怎样养成良好的学习习惯呢?

科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，所以说，预习是良好学习习惯的一个重要组成部分，预习将一个人的大脑在课前调整到最佳状态，是上课变的更加轻松，老师稍微的提醒便能在头脑中擦出灵感的火花。

孔子曰：“温故而知新，可以为师矣。”复习自然是良好学习习惯必不可少的环节，将一天的知识进行15分钟的总结复习，不仅等于重新将一天的知识重新学习了一遍，还可以把上课的损失降到最低，更有可能悟出新的知识和道理。

学习的主要战场是课堂，预习自然是强有力的准备，但是“老师领进门，修行在个人”，上课是学习最重要的环节，课堂上是否专心听讲直接决定了学习成绩的好坏，如果想只凭着课后的努力就想达到课堂上学习的效果，可能性为零。课堂上认真学习，省力又高效，何乐而不为呢?

自主学习。自主学习就是自己主动学习，在复习预习完后的基础上在进行其他方面的学习，内容可以包括看书，读报等多方面涉猎，丰富自己的精神生活，提高自己的文学素养。将学习效率再次提升一个层次。

习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。养成良好的学习习惯，就需要从现在做起。

期末考试将至，这无疑于对我们来说是一个崭新的挑战，我们即将迈入对自己实力考验的关卡，当浪头汹涌而来时，逃避退缩只能是翻舟落水，接受挑战才能勇往直前。越是关键时刻，越要沉得住心，浮躁的心将会影响考试的发挥。只有沉着，才能在考试中超常发挥，考出理想的成绩。期中考试有人欢喜有人忧，但那已经成为过去，失败的同学不要沮丧，逆水行舟才能愈挫愈勇;成功的同学也不要骄傲，平心静气才能越行越顺。从现在开始，收起浮躁的心，挂上高高的云帆向胜利驶进!

谢谢大家，我的演讲完毕。

篇14：铭记党恩努力学习演讲稿精选多篇

你们是我学习的榜样

教师生涯的第一学期伴随着诸多的欢声、笑语、汗水、得意、彷徨匆匆而过，我从当初的懵懂逐渐成长、渐渐融入了xxx街小学这个具有强大的向心力和凝聚力的大家庭，特别是老教师爱生如子、严谨治学的精神时时刻刻影响着我，促使我要向老教师一样，把爱心和满腔热情投入到教学工作中去，将爱岗敬业的火炬紧紧握在我的手中。

时光匆匆，半学期又过去了，我们这个大家庭又有一位德高望重的陈老师光荣的离开了她的工作岗位，她爱岗敬业无私奉献的精神值得我们每一个年轻老师学习。是啊，不仅仅是陈老师，xxx街小学所有的老教师身上都有一种让我们年轻老师终身学习的优秀品质。不仅仅在品质上，老教师们在课堂上那种得心应手，游刃有余的教学模式，丰富的教学经验都是我学习的楷模。我很庆幸自己被分到这样一个和乐融融的大家庭，这里的学生值得我们去呵护，这里的老教师值得我们去敬仰，就拿我们办公室的闫xxx老师吧，她就是其中的一位。她经常教导我如何当一个好老师如何去关爱学生，走进学生的心里，有这样一件微不足道的小事，至今历历在目，从这件小事伤，我悟出了教育的真谛。

那天下午放学后，各班学生都放学了，而她班的几个学生背着书包在办公室门口向里面窥视，闫老师亲切地示意他们进来，和他们聊起天来，办公室里你一言我一语充满了孩子们的欢声笑语。坐在一旁的我非常感动：这是多么和谐的师生关系啊，像这个年代的学生和老教师应该产生代沟了，而闫老师和学生们谈的却是津津有味，也就是在这时我感悟到了亲其师信其道这句话的真正含义，怪不得孩子们乐意上她的课，有事听见孩子们下课后追着闫老师问：下节课再上语文吧。她和学生们的那种情感是外人无法理解、体会的。一个老师让学生如此喜欢，可见她有多大的人格魅力啊;此时不禁反思自我：如何做一个让孩子喜欢的老师，这也是我不断努力的目标，同时立志成为闫老师这样的优秀教师。

最后，我衷心祝愿老教师：工作顺利，身体健康，你们永远是我学习的榜样!

铭记党恩发奋学习演讲稿精选三

铭记历史发奋学习作文

七一颂党恩演讲稿

发奋学习报答母亲的演讲稿

感党恩发言稿

铭记党恩发奋学习演讲稿精选五.doc

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