首页 > 职场范文 > 发言稿

工作经验交流会领导讲话稿

时间：2024年11月09日

来源：ayong1977

编辑：本站小编

收藏本文

下载本文

以下是小编精心整理的工作经验交流会领导讲话稿，本文共14篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“ayong1977”提供。

篇1：工作经验交流会领导讲话稿

同志们：

全市人大代表工作经验交流会今天下午就要结束了。这次会议时间虽然很短，但开得非常成功。为了开好这次会议，襄阳区委、区人大会、区政府做了充分的准备，不但为这次会议提供了很多方便，还给我们介绍了经济工作、人大工作的一些成功做法和思路。会上，县市区部分乡镇人大、全市具有代表性的代表活动小组和先进代表介绍了好经验。这次会前，市人大会代工委带领各县市区人大会代工委主任，对9个县市区的代表小组活动现场进行了实地考察，为会议提供了很好的材料。

刚才，市人大会研究室黄洪斌主任和代工委崔素元副主任，对全市人大代表宣传和人大代工委工作讲了很好的意见，我就全市人大代表工作再讲几点意见，供同志们参考。

一、代表工作具有地方特色，值得学习借鉴

昨天上午，与会同志利用3个小时参观了襄阳区的一些典型，大家深受启发，看到了襄阳的发展后劲。昨天下午和今天上午9位同志作了典型发言，经验都非常好。一是地方特色很浓，值得借鉴学习。枣阳二郎代表小组介绍的“周登记、月通报、季总结、年评比”;平林镇的“周记载、月例会、季督办、年述职”和鹿头镇的“记实簿”做法;宜城市人大固定联系人大代表制度;南漳县提出争当“三大员”、发挥三大作用、构建三大体系;老河口市的抓基础，抓多种活动，抓三个相结合，制定了15个方面的代表工作措施，都非常有操作性;襄城区五抓的工作措施，抓的较实，并且带来了五个方面需要研究探讨的问题，还针对性的提出了三个方面措施，我看都很好;樊城区人大会在发挥代表作用、反映民意、参与决策、加强监督、重视制度建设等方面都比较成功。书面材料上的5个单位6个典型，都各有特色。二是代表小组建设和活动扎实。枣阳、老河口、襄阳区、保康县、谷城县介绍的经验都很好，大家要认真学习借鉴。三是注意发挥代表作用，履职渠道拓宽，各地涌现出一批典型。有依法监督，一心为民的;有带头致富的;有参政意识强的，等等。四是注重典型引路和经验推广，使典型和经验见实效，出成果。五是代表激励和约束规范机制逐步健全。如向选民述职、考勤制度、记实制度、台账制度等。六是各地代表工作机构的同志和人大分管代表工作的领导充分发挥主观能动性，有良好的精神状态，为代表工作提供了组织保障。以上都值得我们相互学习，相互借鉴，回去后要认真贯彻会议精神，推动各地代表工作上新台阶。

二、切实把代表工作摆在重要位置

宪法规定，地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。中华人民共和国一切权力属于人民。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。人大与“一府两院”是决定与执行、监督和被监督的关系。在党委与人大关系上，党的主张，通过人大上升为法律或制度，党向人大推荐人选，通过人大来决定对国家机关工作人员的任免。我理解就是，党领导人民当家作主，人大由人民选举产生，对人民负责，受人民监督。我国的国体是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，政体是人民代表大会制度。人大制度是我国的根本政治制度，政治协商是基本的政治制度，还有民族区域自治制度、基层群众自治制度等，人大要摆在恰如其分的位置。

从人大所担负的任务来看，发展社会主义民主、健全社会主义法制，是各级人大的根本任务。人大处在社会主义民主法制建设的第一线，人大工作是党和国家工作的重要组成部分，任务繁重，要成为担负起宪法赋予各项职责的工作机构，人大就要密切联系群众、反映民意、解决矛盾，真正成为代表人民的机构。

从人大代表权利和责任来看，人大代表应该对人民负责，受人民群众监督，没有人大代表，何谈人大组织、人大机构?人大代表是人民代表大会的主体，是间接或直接选举产生出来的，是大多数意见的体现。人大代表具有先进性、代表性。

从人大代表执行职务来看，人大代表是集体行使职权，会议期间和闭会期间行使职权，都是执行代表职务。人大代表执行职务的特点，一是政治性很强，它是国家职务;二是法定的职务，是依法选举的;三是权力和义务相统一。要充分发挥代表参与决策、监督、桥梁纽带和模范带头作用。要把人大代表这个概念从法律上、职务上、承担的任务上弄清楚。概括地讲，人大代表是国家权力机关的组成人员，代表人民利益，行使的是国家权力。

三、代表工作要突出重点，有所作为

人大代表是人大工作的主体，人大工作的基础。各级人大代表、代工委应在突出特色、围绕中心、代表民意上做文章。没有人大代表就没有人大组织，没有代表这个主体，就没有人大存在的价值，代表工作应该在创新上、落实上、有所作为上下功夫。目前存在的问题是动力不足，监督不够，保障缺乏。下一步代表工作重点要放在四个方面：一是重视提高代表素质，一定要使我们人大代表有正确的政治方向，良好的参与活动素质，较强的监督能力，在群众中间有较高威望，在党的领导下能为人民当家作主。二是重视对代表激励和约束，激励他们正确行使权力，不能只举举手，戴个政治光环。今后，对连续两次无故不参加人代会的代表，人大会可以通过法定程序终止其代表资格。人大及其会是监督机关，首先要自觉接受方方面面的监督。三是重视代表组织建设。要把代表组织好，组织网络建设好，规范代表活动。四是重视对代表典型的总结、推广和运用。

代表工作要想有作为，还应从五个方面抓好落实：一是要认真抓好活动阵地建设。在场所的建设上，不要另起炉灶，要把各地现有的党员活动室利用起来，加挂个牌子。在此基础上，要健全制度，要有一套自己的档案柜，有记录薄，考勤薄，履职记载;在活动内容的安排上，力求实效，应在宪法、法律规定的范围内开展活动。开展视察要与中心工作一致，开展调研要与民心相连，进行监督要与党委要求相一致;在活动效果上要体现民意，有新的突破，着重体现在人民受益上，人民关注上，党委政府工作重点上;在活动网络和组织健全上要有所提高。根据有关规定，县级以上的人民代表大会代表可以参加下一级人民代表大会常务委员会组织的一些活动。但关键要选好小组长。活动小组有了活动阵地以后，除了制度保障外，小组长至关重要。

作为召集人，要热爱人大工作，对代表、对人民群众要有感情，还要有影响力，有形象，有时间;在活动上要有所要求。人大代表分布在各个地区、各条战线，各个方面，来自群众、代表群众。代表首先要有代表性，同时还应具备先进性。各级人大会和代表工作部门要在坚持党的领导，依法治国，人民当家作主的原则下，加强组织网络建设，充分发挥代表作用，建好代表之家，健全激励和约束机制，把代表组织起来，把代表小组活动开展起来，把代表作用发挥出来，把代表的政治优势展现出来。

四、市县两级人大要着重研究亟待解决的问题

目前人大工作实际中，有几个亟待解决的问题：

第一，要理顺建立乡镇人大主席团与健全人民代表大会组织的关系。一是组织上名称要统一。《地方组织法》第一条明确规定;“各省自治区、直辖区、自治州、县、自治县、市、市辖区、乡、镇，设立人民代表大会和人民政府。”而我们现在挂的牌子是“某某乡镇人民代表大会主席团”，这个名称不对，应该是“某某乡镇人民代表大会”。县以上设立人大会。全国人大会称“委员长”，省到县(市)区为“主任”，乡镇这一级应该为人民代表大会“主席”。规定主席一人、设副主席1-2人，主席和副主席不得担任国家行政机关职务，各地应规范。二是组织设施要健全。从人员配备上各乡镇人民代表大会都配有主席，有的地方没有副主席和工作人员。三是召开会议要规范。有个别地方反映，现在乡镇召开人民代表大会是上午报到，中午吃饭，会议举举手，就算结束了，有的镇长、乡长当了很长时间，还没经过法定程序认可。全市乡镇一级人大代表六千多人，县乡两级人大代表占全市整个代表总数95%，所以乡镇人大代表更有权利在重大问题上行使决定权。如筑路、修水库、建街道、山林改革等，都应通过法定程序作出决定。这些涉及民生重大问题，不经过法定程序就是违法，也是对人大代表不尊重。四是乡镇人大经费要保障。保证代表活动必要的开支。希望各县(市)区认真考虑这个问题。五是乡镇人大要抓好代表活动，把活动开展起来，抓好抓实。

第二，要研究基层代表小组和代表的活动问题。一是要建好代表之家，代表活动站，使各个代表小组的召集人成为贴心人。在代表小组建立的基础上，要开展评先活动。二是要组织代表开展创优活动。三是要组织代表开展向选区选民述职活动。代表向选区选民述职，樊城有成功的经验，今年县市区人大安排拿出1/4的代表小组，组织开展这样的活动，明年尝试组织市人大代表回原选举单位进行述职。四是对代表提出的议案、建议要进行评选。议案、建议是代表依法行使职权的具体体现，要切实把这项工作做好。五是总结推广代表小组活动的先进典型。今年底，市人大会与《决策与信息》杂志社共同组织编辑《人大会刊》，以县(市)区为单位搞专页，优秀的人大代表、先进的代表小组、各地经济社会发展的特色、好的建议办理，都将形象直观地反映，请县(市)区人大大力支持。另外，这方面的典型，要争取上大报、大刊、大台，使人大工作报纸上有字、电视上有影、广播上有声，让代表的先进性、代表性在社会上辐射出去。

第三，要探讨解决代表活动经费和相关保障问题。全市8000多名代表中，很多代表在工作中、生活中有困难，我们要多形式、多渠道、广泛联系代表，帮助他们解决困难，有些具体问题，县里可以给民政部门反映。市人大代表的困难，县市区不好解决的，向上反映，我们跟相关部门搞好衔接。要多走访看望代表，掌握第一手资料，让人大代表轻松愉快地履行职责。

第四，要提前研究20xx年人大工作和人大代表工作。各县市区人大会20xx年的工作安排，各工作委员会20xx年的工作要点，特别是代工委的工作思路，要提前做好安排，重点在求实上下功夫。

五、通报我市人大会近期的工作安排

市人大与县市区人大不存在领导与被领导关系，概括讲是法律上的监督关系，业务上的指导关系，工作上的联系关系。我认为还有感情上的纽带关系。所以，有必要把我们市人大会工作通报一下，便于上下衔接。一是认真做好人大宣传调研工作会议精神的落实和督办工作。通过会议精神的贯彻，要推出一批典型，总结一批典型，树立一批典型。通过宣传，彰显人大的政治优势。二是县以上人大会要把《监督法》和《湖北省实施〈监督法〉办法》宣传好、贯彻好。我们安排在9月下旬至10月下旬做为宣传月活动，县市区书记兼人大会主任的，个别区没有人大会主任的，如襄阳区、襄城区的代理主任，都要写一篇学习文章刊登在襄樊日报上。我们近期还组织一次“移动杯监督法及实施办法知识竞赛”活动，各级人大要积极参与，认真组织。10月上旬，市人大会还要举办《监督法》讲座，“一府两院”特别是两院、城区人大参加听讲座。三是按照市委主要领导意见和市人大会主任会议安排，11月下旬或12月上旬，将组织市人大代表回选举单位进行视察，同时邀请全国、省、县(区)、乡镇人大代表与市人大代表一起进行视察，视察结果向市委报告。四是11月上旬，对全市人大代表进行培训，一次性培训，两天时间。这次培训规模大，相当于开了一次代表大会，各县市区人大要切实组织好、安排好。五是市人大会在今年6月下旬至7月上旬，对市直的15个单位进行了经济发展环境视察。视察后，在认真核实问题的基础上，市委主要领导听取了汇报。9月18日，市人大会召开了视察情况通报会，对视察发现的30多个问题，要一个一个地督促整改。拟在11月或12月上旬，要听整改情况汇报，搞评议，最后票决。六是着手筹备十五届人大第二次会议，会议召开的时间，待与省里衔接后，提前跟大家通报。准备在会议期间，出台一个先进代表小组、优秀人大代表的评比办法，具体办法出来后，再跟大家通报。最后是配合省人大做一些工作。近期省人大工作抓的很紧，罗书记要求很高，周坚卫副主任抓的很实，基本上是一个星期一次碰头会，每个月有具体安排。省人大会从今年元月1日开始到12月31日，每天干什么都安排的很具体。我们是一个月搞一次工作计划，还要学习省里的作法。

同志们，热爱是事业成功的一半，只要热爱这项工作，有搞好工作的激情，有昂扬向上的精神状态，我们的人大工作、代工委工作肯定会搞的好。前几天，我们在市人大会主任会议上提出，我们市的人大工作要在同行中争首位，在市里各项工作中要居要位，在民生工作中要上前位，只要大家有为就会有位，有为就会有威。让我们在各级党委的正确领导下，齐心协力，尽职尽责，共同把人大工作做的更好。

谢谢大家。

篇2：交流会领导讲话稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好!借这次的新老委员交流会就对这一年多的时间里所看到的学生会在各方面的表现我想谈谈我的一点感触。

我相信在座的每一个人，不管是老还是新，也不管是老委员还是新委员，都对学生会有了自己或多或少的感悟和认识。就我所担任这个职务的这段时间来说，也经历过了许多次像今天这样的新老委员交流会，每次也都会有一个相同的感触就是我都可以在新一届的委员们身上看到不同以往的活力和上一届的委员们逐渐的成熟和担当，这是我所高兴和欣慰的，我们在每一届的换届大会中常常会提到的一句就是“新加入的委员为校学生会注入了新鲜的血液”，我想我所感受到的这份非凡的朝气和活力就是这股新鲜血液之源，而这一届全体委员们夯实的基础就是这股新鲜血液之坚强后盾。可以这样讲，第二十二届的和委员们可能也会有这样一个深刻的感悟，就是觉得校学生会的工作事情多、任务重，且多是一些琐碎而又必须认真对待的事情，工作之辛苦是大家有目共睹的，新一届的和委员们也会在接下来的一年时间中有这样的深刻体会。在此我也要向大家表示感谢，感谢大家一年来和我的一起努力，对学校工作的大力支持，对学生会工作的执着和热爱，也同样感谢你们能够用你们的成熟认真负责地选拔出新的一届的委员，让我再一次感受到那份特殊的活力和朝气。

今天我们在这里召开新老委员交流会，是非常有意义和必要的。在这个交流会中，新成员们可以尽情交流，大胆地提出自己的问题和设想。在这里，你们的学长学姐更是你们的朋友，我相信，他们会非常乐意把自己这一年中的点滴经验和你们一起分享，我也相信，通过这次的交流会，通过这个能让新老委员近距离交流的平台，你们定能受益匪浅，极大地增加你们的经验，我们也定能一步步探讨出让这个学生会更好更快发展的工作方法。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。在这里，学生会就给了你们充分展示才华的机会，在老委员的带领下练硬你们的翅膀，在这里自由翱翔吧!

最后，衷心祝愿本次的交流会取得圆满成功!

篇3：交流会领导讲话稿

各位领导、各位来宾：

大家上午好!

新年将至，春节渐近。在这喜迎新春、欢庆丰收的美好日子里，我们迎来了今天这次盛会的隆重召开。在此，我代表**县委、县政府向前来出席会议的各位领导、专家学者、来宾朋友们表示热烈欢迎和诚挚的感谢!

**县地处山东半岛西南部，因境内“奇秀不减雁荡”的五莲山而得名，是国务院确定的沿海开放县。五莲山清水秀，气候宜人，森林覆盖率达46.4%，先后荣获国际生态工程奖、国家级生态示范区、全国封山育林先进县等多项荣誉。五莲山旅游风景区是国家4A级旅游风景区、国家森林公园、中国野生杜鹃化基地和山东三大生态旅游区之一。近年来，我县大力实施“工业强县、开放兴县、生态建县”三大战略，经济社会持续健康发展。今年前三季度，完成生产总值**亿元，规模以上固定资产投资**亿元、地方财政收入**亿元，分别14.1%，62.7%和25%。

今年以来，为从根本上提升广播电视宣传水平、更好地满足人民群众精神文化生活需求，县委县政府全力支持广播电视台启动了总面积2.3万平方米、总投资1.1亿元的新广电中心建设，今天我们所在的新演播大厅建设，是新广播电视中心的一期工程，即演播大厅和配套设施建设。演播大厅总面积6790平方米，净面积1300平方米，总投资4448万元。为确保演播大厅建设的顺利进行，五莲广播电视台发扬“先干起来”精神，积极筹措资金，倒排工期、加班加点，保证了工程进展快、质量高。工程自6月18日动工，12月10日正式投入使用，仅用6个月时间就完成了通常需一年半以上才能完成的工程，比原计划时间提前了一个多月。演播大厅面积1300平米，据了解，目前在全省已建成启用的同类建筑中面积是最大的。特别是灯光、声装采用了北京星光影视设备科技股份有限公司生产的当今国内最先进的LED绿色照明设施，座椅选择了业内领先的北京星光和大丰座椅公司施工，设备水平在全国县级台和市级台都是一流的，甚至超过了部分省台。演播大厅的建成，标志着我县的广播电视事业发展迈上了新的里程碑，对提升广播电视宣传水平、更好地满足人民群众精神文化生活需求必将产生积极而深远的影响。

今天，由中国电影电视技术学会主办的《LED绿色照明在电视演播室的应用》节能技术交流会在我县召开，既是对我县新演播大厅节能技术的充分肯定，也是对五莲广播电视台与北京星光公司良好合作关系的充分肯定，对推动影视行业绿色照明工程的应用、提升行业绿色照明技术能力将起到积极的推动作用。借此机会，热烈欢迎出席会议的各位领导、专家学者、来宾朋友们领略游览五莲的秀美山水，并对对五莲的工作给予热情指导。

最后，祝本次节能技术交流会圆满成功!谢谢大家!

看过最新交流会领导讲话稿的人还看了：

篇4：班主任工作经验交流会领导讲话

老师们：

班主任工作是学校工作的重要组成部分，它是班集体的领导者和组织者，是一项极具挑战性的工作。因此，在教师生涯中，没当过班主任是有缺憾的，也是不完美的。班主任工作虽然辛苦，心理压力大，但苦中有乐，苦中有甜。在学生记忆中最值得怀念、最钦佩的老师应该是班主任，希望各班主任在管理班级，做学生工作时，“爱”字当头，严而有度，不忘“勤、细”，勤勤恳恳，兢兢业业。同时，要求各班主任不要为失败找借口，要为成功找方法。只有这样，才能胜任班主任工作，才能成为一位优秀的班主任。

思考出智慧，实践出真知。班主任工作是件十分有意义且十分辛苦的事，只有掌握其工作规律后，才能做得更加科学一点、从容一点，我这里提出十要十忌，供大家工作中参考。

一、班主任要静下心来教书，以渊博的知识建立自已在学生中的威信，形成良好的班风、学风，切忌浮燥。

一个班主任，能不能深受学生爱戴、喜欢，这是做好班级工作的前提。而要受到学生的爱戴，关键在于你的学识，你学识渊博，学生会打心里敬重你、钦佩你，你说话才能有威信，学生才能跟着你走，从而形成良好的学风，良好的学风形成后，才能产生一种磨不推自转的内驱力、原动力，这个班你就好代了。

如果班主任自己不能静下心来教书，你的浮躁必然使学生们对你产生看法，会给你悄悄的起绰号，打心里不服你，学生心不悦，好学风怎能建立?好学风建不起来，班里的成绩怎能提升?

二、班主任要潜下心来育人，以高尚的品格建立在学生中的感召力，切忌空谈。

如今的学生接受的是多媒体的教育，社会干扰因素也很大，如果班主任只是停留在表面上的空谈，并不身体力行，你在学生中就没有感召力，即说话没人听。

班主任只有潜下心来，和学生以心换心，真正做到动之以情、晓之以理、导之以行，并以自己的高尚品格辉映每一位学生的心灵，使学生真正感到班主任的无私与大爱，学生才能下决心跟定你，你才能一呼百应，把班级的工作做好，所以，班主任一定要说实话、办实事，切忌空谈。

三、班主任要学会润物无声，点点滴滴做工作，潜移默化收效果，切忌暴躁脾气。

班级工作要细水长流、润物无声。一次班会一个主题，逐步培养学生良好的学习习惯和生活习惯，使学生从勇到智，从智到仁，格物致知，造化品行。

少数班主任平时不管，班里一出现问题便大发雷霆，狠狠地教训学生，过后又撒手不管，这样的人肯定代不好班，学生也跟着班主任的性格，一遇不顺心的事就吵嘴、打架，班风怎能够好呢?

四、班主任要从生命意义的高度上学会尊重学生人格，对所代学生一视同仁，给予后进生足够的关注和关怀，切忌偏心。

一娘生九子，九子不一样，更何况一个班的学生呢?班主任只有做到一视同仁，学会尊重生命，学会关注人生，学会尊重每一个学生的人格。给学生改正缺点留有足够的余地，不讽刺挖苦学生，学生才觉得你可亲可敬。班主任工作的最高境界是，每个学生都不愿犯错误，犯错误就觉得对不住班主任，积极主动学习，维护班集体荣誉，自觉遵守班级纪律成为学生的自觉行为，如果能达到这一境界，你工作起来就容易的多了。

五、班主任要学会培养班干部，让学生学会自我管理，切忌不信任学生。

学生是学习和活动的主体，只有把学生的主动性、积极性、创造性调动起来，班级工作才能生动活泼、虎虎生威，才能创造优秀的班集体。

班主任不可能一天24小时跟着学生，要学会让学生自主管理、自我管理，因此培养班干部的责任意识、组织能力、社交能力、合作能力和处事能力，就成为班主任工作的紧要事情。

在工作中，给学生以足够的信任，允许有一两回没把事情做好，聪明的班主任让学生轮着当干部，当然不是每个人。通过学生自我管理，使其体验主人翁意识、主体地位，自觉地形成合作共赢的向心力、凝聚力。

六、班主任要学会通过组织活动形成良好的团队精神，切忌作风懒散。

一个班作风懒散是一种腐蚀剂，好学生也会变成差学生，这十分可怕。解决这一问题的根本办法就是班主任要动脑筋、出点子，在班内组织有效的、促进学生成长的各项活动，在活动中培养集体主义，培养团队精神，形成积极向上的合力，使歪风邪气没有生存的空间，这个班才能充满生机和活力。

七、班主任要学会一把钥匙开一把锁，对症下药，过细地做好每一个学生的思想工作，切忌“一刀切”和“一副药”。

一人一性，百人百性，每个学生都有自己的个性特征。要想促进学生全面而有个性的发展，必须学会对症下药，一把钥匙开一把锁。把话说到学生的心坎上，把问题解决到关节点，学生才能心悦诚服，才能收到好的效果。因此，每位班主任要深刻了解学生的家庭情况、社会关系、交往人员、成长历程，学科短板和长项、个人爱好和追求，然后根据学生的发展潜能给学生指明发展的方向和目标，让学生主动地自觉地为自己的前途和发展学习。

在工作中，切忌一个模子培养人，不能一刀切，更不能一副药乱医人，这样做工作起不到应有的效果，甚至适得其反。

八、班主任要学会抓主要矛盾，切忌眉毛胡子一把抓。

在工作中要学会抓主要矛盾，主要矛盾解决了，次要矛盾才能迎刃而解。召开班会、布置工作切忌面面俱到，面面俱到面面都不到，面上的工作先做好三分之一，一次班会只解决一个主要问题，扎扎实实、循序渐进，才能收到好的效果。如果什么都想抓，结果什么都抓不住，所以，我们在工作中要学会找到抓手，解决核心问题和关键问题，有所失才能有所得，要懂得舍与取。凡事要审时度势，利大弊小，趋利避弊而干之，利小弊大而弃之。

九、班主任要学会与家长沟通，真心交换意见，赢得家长支持，切忌与家长对立。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，教育好学生必须和家长形成合力，赢得家长的支持和配合，班主任要学会和家长沟通，虚心倾听家长的意见，即使家长态度不好，也不要形成对立，要有足够的耐心，滴水穿石，贵在坚持。

十、班主任要学会建立学科配套机制，和每位任课教师一起，帮助学生全面发展，切忌单干和蛮干。

班主任要积极、主动地联系课任教师，及时沟通和征求意见，一起分析教情、学情，支持课任教师工作，形成合力，共同促进学生发展，单干和蛮干会导致离心力，伤害课任教师的积极性。所以要求班主任要学会关心人、帮助人、支持人，每个课任教师干好了，班里的成绩肯定上去了，你班主任也就满意了。

篇5：高三毕业班工作经验交流会讲话稿

一、总结成绩

本届高三在学校各级领导的指导和帮助下，在全体高三师生共同努力抓捕下，取得了良好的成绩：

本科预测上线指标13人，实际完成46人，完成率354%

专A预测上线指标49人，实际完成113人，完成率231%

回顾本届高三的工作，现将一些做法、感想和反思总结如下：

二、管理是前提，团结是保证，落实是关键。

团结就是力量，要求各备课组要统一认识，统一行动，统一组织教学，不能单干，同时要求以班主任为核心的各班科任紧密团结在班主任周围，为班级的建设添砖加瓦想好对策，而班主任则将学生的情况详细分析，使科任对每位同学都有所了解，特别是对于本班的种子选手，并且安排分配科任老师对部分同学进行人盯人的跟踪学习思想工作，确保工作到位。

落实是高三工作的关键，有句话说得好：好计划+不落实＝0，计划说得再好，也没有效果，细节决定成败，将每一项细节工作落到实处，高三工作也就功到自然成了。

做为级长管理是我的首要任务，集思广益，现将高三的一些管理做法简单介绍如下：

1、目标明确管理，在刚进入高三时，我们就归纳所有学生在高中阶段所有考试成绩，再按一定的方法将高考任务目标分配到各班，即责任到班，希望在班主任的组织和科任老师的努力下，在高三尽可能取得更大的进步，让所有的老师都明确自己的高考任务

2、学生目标管理。让每一位学生都能看到希望，看到自己的目标，是激起他们的斗志和兴趣的最好方式，大面积对学生进行面对面的分析从高一入学到现在所有考试成绩的变化情况（我们将所有学生的所有考试成绩归纳到一个自己编制的系统中，所有成绩一目了然），让看到自己的优势科目和劣势科目，以及自己成绩波动情况和自己真实水平，师生共同分析原因，提出奋斗目标及改善措施，争取进步，特别明确向成绩不理想学生提出他的最低目标是专B（专B中也有好学校，争取上好一点的学校），从而让他们保住学习冲劲的一口气。

3、及时的思想动员和适当的“鼓动”。学生在经过一段时间的学习奋斗后，思想和行动都会出现疲态，级部要充分认识这种现象的巨大影响，因此要及时进行表扬和鼓励，我自己觉得要进行充满斗志和血性的鼓动（我不喜欢软绵绵的思想教育），

4、正确区别对待压力，好的学生，尤其是内向的女生，思想负担确实很大，要不断为其减压，而对于80%以上的学生，他们是感觉不到什么压力的，因此要不断为其加压，没有压力，就没有动力。

5、注意对学生学习策略和学习方法的引导，保持优势科目，缩小薄弱科目的差距，在任何情况下，怎样强调文理基础和X科都不为过，这2个科目应当是我们高考成功的突破口，对于小三门来说，文(理)科基础是重要的夺分科目，要加倍重视，充分重视错题收集（尤其是文理基础和X科），训练的开展（强调能力是练出来的，绝不是教师讲出来的或学生听出来的，到了自己的笔头上才叫能力，才叫掌握）。多次举办学生之间的学习经验交流会和老师介绍的学习交流会，使学生有学习的方向感。

6．做好学生的稳定工作。学生有三个梯队，第一梯队进行攻坚，目标直批本科，第二梯队临界，目标在专A，第三梯队，稳定为第一要务，到了高三，有相当一部分同学认为自己高考无望，但又不想离开学校，尤其是小三门术科考试结束后，肯定有部分同学没上线，如何减少这批人对高考备考的影响，关系重大，我们主要采取了三种方式来做：第一，大量的'思想工作，为朋友，不做损友，上不了专A，还可以努力找一间好的专B学校；第二，会考补考，2类同学需要补考，会考E类和部分D类，D类哪些人要补考，由科任老师根据平时表现做出决定，补考成绩只占50%，另外50%还是由科任老师根据平时表现做出决定，，补考不过关，没有毕业证，一定程度上扩大科任老师的权力，对学生的控制力较好；第三，对于受到处分的同学，处分有级部处分和学校处分（对学生采取模糊策略），对于兴风作乱的同学，处理决不手软，申请撤消处分必须得到所有科任老师的签名同意（一个月的考察期），方可上交级部，级部再上交至学校进行讨论决定，没有撤消处分的，没有毕业证。这样，我们能较好的稳定绝大部分同学，为高考做了一个良好的辅垫。

7、级部要采取什么样的新措施，要和学生先讲，让其有一定的心理适应期，再实施。

8、平时的考试时间和高考时间对应，提前适应科目时段，建议下学期进行隔周一测，文理基础每周一测或二测。

反思：1、本届高三最大的不足就是高考方案不确定而造成的文理分科不均衡，文理的录取分数线相差59分，对文科生极为不利；2、物理科和化学科的缺失，使部分理化成绩较好的同学受到某种程度上的打击；3、尖子生和临界生的辅导还可以进一步的突破。

篇6：高三毕业班工作经验交流会讲话稿

高三毕业班工作经验交流会讲话稿

尊敬的各位老师、同志们：大家好!

今天，我们在这里召开新老初三、高三毕业班工作经验交流会，认真总结中考、高考备考工作经验教训，进行交流。这次会议，是在中共南宁市第11次代表大会胜利闭幕后不久召开的。9月26日—29日召开的市第11次党代会提出了新任务。会议号召全市各级党组织、全体共产党员和全市各族人民要更加紧密地团结在以党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，振奋精神，锐意进取，求真务实，顽强拼搏，加快构建区域性国际城市和广西“首善之区”，为实现首府现代化建设新跨越而努力奋斗!自治区教育厅对我校进行的自治区示范性普通高中复评的脚步越来越近，市级初评在11月中旬，自治区级复评在12月中下旬;我校建校60周年华诞已进入倒计时;贯彻国家、广西教育中长期改革和发展规划纲要及南宁市实施方案继续引向深入，高中课改已经启动，义务教育阶段课改不断推进，这是两校区都有高三学生的最后一次校级新老高三备考经验交流会。在这样特殊背景下举行的会议特有意义。刚才，听了老高三年级主任马继勇、贾鸿翔老师做备考工作总结、老初三年级主任黄燕飞老师做中考备考工作总结，新高三年级主任邬建宁、张善海老师做备考计划解读，新初三年级主任张志梅老师做备考计划解读;李坚、廖涛、徐秀梅老师做班主任经验介绍;初三年级洪心、秦雪玲、张俊萍、李少娟(黄朝东老师代表)、谭玉莲、徐英、关秀群和邓晔老师分别作初中语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、体育学科备考经验介绍;高三年级韦永平、谢吉宁、廖小娜、李彩英、杨培秋老师分别作高中语文、数学、英语、文综和理综备考经验介绍，听了兰副校长、郑副校长做今年中高考质量分析及备考工作讲话，为201x届中考、高考备考工作提供了很好的借鉴和指导。我提议，大家用掌声向他们表示由衷的感谢!

刚才，在两个会场都看到大家热情奔放的精神风貌，信心满满的激情发言，我被同志们的表现深深感染和打动。归纳大家的发言，结合我校备考实际，我谈一些意见，供同志们参考。

一、成绩回顾

201x年，我校中考、高考成绩令人鼓舞。体育中考90名同学获满分30分，占参加中考人数的30%;获29分54人，占中考人数的48%，29分以上144人，高于往年成绩。中考总分获全A+等级1人，5A+4人，A+以上的 23人，4A﹢以上比增加9人，A以上83人，B+以上157人，B+以上占参加中考304人的51.65%。201x年高考实现历史性突破，成绩全面超越20。参加高考819人，大学上线 814人，上线率达99.39%。其中本科上线 598人，本科上线率达72.73 %;二本以上上线 264人，上线率 32.2%，上线数比年增加93人;二、三本上线人数均创历史新高。江南校区今年高考大学上线率高达99.53%;本科上线率达75.47%，从宣传角度看，一本即重点大学上线15人(含上一本艺术院校2人)，也创造了历史新高。

但反思起来，仍有不尽如人意之处。正如年级总结的那样，中考除有一人获全A+外，5A+有4人，4A﹢有10人，离全A+仅一步之遥。如果学生自主学习积极性更高些，教师有多些时间辅导，培优工作更细些，解决了平日尖子中考不尖的问题，相信成绩还有提高的空间。高考亦然。先看江南校区，高三理科有7人离一本线差10分以内,二本线差10分的以内有9人;理科在市三模中位于全校年级前10名的周朝标、陆盛新没能上一本，再如想冲一本的粱丽馨同学以往月考语文成绩都在110分上下，但高考语文时间把握不好，作文只写了200多个字，丢分不少，语文只得83分，不但影响了语文分，而且在情绪、心理上影响了后面考的几个学科的正常发挥。虽上二本线，但非常遗憾。文科有8人离一本线差10分以内,二本线差10分以内的有9人;文科在市三模中位于全校年级前10名的梁嘉祺、李冰香、黄勤芬同学没能上一本。此外，两个重点班各差一个学生没上三本，没有实现本科上线率100%，留下遗憾。再看桃源校区，高三高考理科离一本线差10分以内的有1人，二本线差10分以内的有11人;文科离一本线差10分以内的有1人，二本线差10分以内的有8人;理科在市三模中位于全校年级前10名的黎耀锴同学没能上一本;文科在市三模中位于全校年级前10名的张文俊、邓杰、谢以立同学没能上一本。非常惋惜!如果能早对临界生进行辅导，如果强化对尖子生的心理辅导，相信还可以取得更好成绩。

9月，在我出席市第11次党代会期间，有位领导提到我校今年中考、高考，在肯定之余也表达了遗憾和不满。他认为沛鸿民族中学今年中考成绩应能更好些，特别是全A+人数应该多一些。他举例说：26中去年中考没有全A+，是政治这科没考好，我们跟他们讲了，要采取有力措施，提高质量，今年他们有6个全A+;14中去年有15个全A+，今年也有5个。沛鸿今年和去年一样，只有一个全A+，实在是少了一点，要设法提高教学质量;至于沛鸿桃源校区高三，今年高考一本只有几个人，太少了。今年将按入口成绩进行评估，国庆节后各校要把高考总结报上来。201x届的中、高考备考，你们要抓得更紧些。对此，我表示会努力，因为知道“辩解是沟通的最大障碍”，没做辩解。今天上午，市教育局在36中举办主题为“规范与效益”的学校常规管理研讨会。会上，市教育局施日全局长指出：：“南宁市教育接力棒放在我们手中，要有使命感。我们要把教育工作做得更好。去年7月，国家颁布教育改革规划纲要，今年是我市实施教育改革规划纲要和十二五规划第一年，打造‘学在南宁品牌’即南宁市教育的高水平如何体现?体现在‘出口’!出口’就在我们的普通高中(中学)、中职学校”。“我们使命重大，没有任何理由办不好我们每一所学校，特别是市直属中学。我讲过作为高完中，没有理由不把初中办好。这里讲没有理由不把学校办好。”我们要以实际行动贯彻落实施局长的讲话精神。

我想，为什么今天会议放在36中开?从教师队伍讲，她们市教学骨干以上仅49人，但教学成绩一年上一个台阶。今天会上汇报教学成绩只讲几年来一本的上线人数、上线率。今天，市一中汇报教学成绩也只讲一本，她们一本23人，2010年一本34人，201x年一本48人。刚才郑副校长强调高中重视抓一本，很有道理。因为一本上去了，二、三本能不上去吗?

二、珍惜机会

老教师都清楚，自己年轻时要获得上毕业班课的机会非常不容易，因为学校老是让“把关老师”上初三、高三的课。青年教师往往是上了初一上初二，上了初二回初一;带过一、两届初中毕业班后才有获得“提拔”到高中上课的可能，到了高中，常常是“涛声依旧”：上了高一上高二，上完高二回高一，有的甚至上完高一又下高一。所以，希望能上初三、高三的青年教师要珍惜机会，集中精力，加大对毕业班备考工作的精力投入，让自己在备考中洋溢青春活力，让来年中、高考的累累硕果闪烁自己成功的光辉。这是自己进取精神的需求，是自我价值实现的体现!同时，我们都要树立“校荣我荣，校衰我耻”的观念，懂得“毁树容易种树难”的道理，共同珍惜学校的声誉、形象，因为我校是我们赖以生存和发展的家园。相信大家都有同感。

大家知道，自己的专业发展，个人成长中的发展，教学、带班、带年级呈现的中考、高考成绩非常重要。看一看多年来，特别是近几年来评上市以上先进荣誉称号的老师们吧：从甘剑秋、刘见球、黄春雷、陆拔、闭崇春、黄燕飞、郑应、马继勇、唐江南等老师，到近年的邱蕾、唐震、张俊萍、李坚、黄瑛静、曾光星、唐爱梅、贾洪翔等老师，他们无一不是要么所教班级的中考、高中毕业会考、高考学科成绩显著，要么还是所带班级、年级的中、高考学科成绩突出的。要知道，具有市级以上综合奖励荣誉称号的，在申报中级、高级职称时才占有优势;在评审南宁市教学骨干、市学科带头人等学术称号中也是评委们非常看重的因素。

我们都清楚，上级教育、人事主管部门在评审市级以上先进称号、学术称号，评审申请中级、高级教师职称的教师业绩时，考核这些教师任教学科的中考、高中毕业会考、高考的成绩必不可少;上级教育行政部门在评估一所学校实施素质教育、提高教育教学质量时，中考、高中毕业会考、高考的成绩，升学率、会考一次性通过率、本科上线率必不可少。国家中长期教育改革和发展规划纲要规划在中小学设立正高级职称，最近，国务院常务会议也已经通过，我期待着不久的将来，在座的一批老师成为正高级教师。

众所周知，成为学生最喜爱的老师，家长最放心的老师，社会最满意的学校，教育教学质量是核心条件、必备条件，而我们和上级眼里的教育教学质量是德、智、体、美等全面发展，但到了家长、社会那里，甚至一些自治区示范高中、大学眼中，往往把关注点都放在中考成绩等级、高考分数上了。这也能够理解。我们当年中考、高考成绩好，来年才有好生源这已是老生常谈。因此，千方百计做好中考、高中毕业会考、高考备考工作，大面积提高教育教学质量尤为重要，提高初三、高三尖子生各科成绩，让他们成为“领头羊”非常重要;提高高三冲击一本、二本、三本学生成绩特别重要。

所以，希望大家高度重视，希望每一位上初三、高三课的老师都把自己当作“把关老师”，珍惜和把握住得来不易的能上毕业班的宝贵机会，进一步强化责任，牢记教书育人的神圣使命，牢记学生、学生家长、学校领导、上级领导和社会各界的重托，面对困难，想方设法，迎难而上，克难攻坚，务必使自己的学生通过备考，中考、高中毕业会考和高考取得显著成绩，实现“低进高出”、“高进优出”目标，实现人生梦想而尽职尽责。希望初三、高三年级主任、班主任老师继续强化责任感、危机感、荣辱感、使命感、紧迫感，继续发扬奉献精神，精心策划，精心组织，精心指挥，把自己的年级、班级工作协调好，把年级、班级带好，齐心协力，希望各处室领导、校领导进一步主动服务师生，让201x届毕业班学生中考、高中毕业会考、高考备考和考试更“给力”，学科成绩更显著，也使老师自己的人生更精彩!我坚信我们的老师具备这样的实力!让我们携起手来，为这一目标而共同努力奋斗!

三、强化措施

我曾在多个场合强调全体共产党员、参政党成员、师生员工同心同德，在校党总支部创建全国先进基层党组织，在学校创建全国绿色学校、全国民族团结进步模范集体和全国文明单位活动中为我校教职工、为我校创造大笔无形资产，进一步发挥品牌名校效应。我们已把这些愿景、奋斗目标写入我校的多个党政文件。大家知道，我校能成为这“四个全国先进”需要多方面工作和成绩来支撑，而作为教育教学质量的重要组成部分的中考、高中毕业会考、高考学科成绩就是支撑创建工作系统、“四个全国先进”大厦的重要支柱。

为了提高教育教学质量，我们必须抓好备考。几年来，我们提“智慧备考、科研备考、科学备考、细节备考”等作为备考主题。这些都没有过时，还应坚持。今天，我提的设想和措施是：让“扎实备考、常规备考和创新备考”成为本届中考、高中毕业会考、高考备考工作的主题，我们要围绕一个“实”字，展开“九个字”的备考思路与实践，通过非常“1+9”，力争“十全十美”的结果。

“实”，就是一步一个脚印，扎扎实实地备考，不搞花架子，不留一丝漏洞，不放过一个缺口，根据学生、教师的实际情况，有针对性的、实效性的、全方位地工作，认认真真完成各项备考工作，重视、抓实备考过程，水到渠成，收获应有的成果。这需要有强有力的执行力，严格管理，规范管理。记住：成绩是赶出来的，是拼出来的!

这九个字分别是：

(一)一个“梦”字。

认真开展“造梦工程”。尽量让初中生人人有上自治区示范高中的梦想，让高中生人人有上大学梦想。从初一、高一做起，初二、高二强化，初三、高三更强化。让老师有建功立业、成就自己的梦想。一句话，目标引领，让师生做最好的自己，实现梦想，超越梦想。展开来说，就是要认真制定好各级备考工作计划，制定备考工作目标，然后认真实施，并通过小测验、周测试和月考、期考、市模拟考，开学习经验交流会，小型备考经验交流会，学生座谈会、鼓劲会等方式来巩固、检查、落实。古人说：“凡事预则立，不预则废。”要精心制定学校(教务科研处)、年级、备课组(含教研组)、班级、学生、教师各自的备考工作计划，用以指导各自的备考工作。

制定计划、目标要以市教育局、市教科所的评估办法、对学校、对教师、对学生的要求为依据，以我校近几年的中考、高中毕业会考、高考学科成绩为参考，以学生入口成绩、目前精神状态、学习成绩为依据，实事求是地制定。在计划中，要精心制定学校、年级、备课组、班级、学生、教师中考，语、数、英高中毕业会考、高考学科成绩(含市直属高中、完中的排名，初中的排名)的奋斗目标，目标分最高、次高、最低三个层次。学生目标的范围还可以定广一些，如打算上哪几所示范性高中、一本或者二本的我国的东、西、南、北、中的哪几所大学，那几个专业，等等。

孔子说过：“取乎其上，得乎其中，取乎其中，得乎其下”。《孙子兵法》中也有这样的说法：“求其上，得其中，求其中，得其下，求其下，必败。”因此，不论是学校的，还是学生的计划、目标的制定，既要实事求是，又要具有挑战性，具有引领、激励作用。因为“挑战能够激发活力，产生动力”。

(二)一个“紧”字。

领导和师生都要有紧迫感、荣辱感，抓紧时间学习，抓紧上课、学习、复习进度，精心策划，保证备考“三部曲”能够唱完——第一轮，考点全扫描保覆盖;第二轮，抓专题训练扎实有效;第三轮，综合训练促提升。当然，不论是考点扫描、专题训练，还是综合训练，不是机械固定，一成不变的，还应灵活机动，进行适当穿插。学生紧迫，表现在学生主动学习，学会知识迁移，能到图书馆、阅览室、实验室看书看报，做实验，做笔记，甚至利用社会资源，到社会学习，开阔视野，巩固学过的知识，拓展知识面，提高实践能力。据说一中、二中、三十六中7月开了高考工作经验交流会，南宁二中9月下旬用晚上再开毕业班备考工作经验交流会，可见他们很有紧迫感。

(三)一个“优”字。

教师优化组合，团结协作，形成合力，甘于奉献，奋力拼搏，用最佳精神状态投入备考工作。因为我们肩负着教书育人的神圣使命，因为我们有着“关爱和培养好每一位学生”的庄严承诺。在这里，我想提一点，就是毕业班班主任要更辛苦些。有老师向我反映说，书记，学校能否提高些班主任津贴，特别是寄宿制的与非寄宿制的应有点区别。我觉得这个意见是合情理的，如果政策允许，希望学校新一年预算加大班主任津贴开支预算力度。也许有同志不知道，市一职校的班主任津贴每月是50元人民币，准备提到每月100元，而他们的.学生在管理上比我们学生难度大多了。我们知道，黄瑛静老师任教27年多，当班主任23年多。她年近半百，身体不好，目前仍在班主任岗位上;二中徐华老师8年来一直担任两个班的班主任，上两个班的高中数学课，不论是担任中层干部还是副校长都是如此。这是爱心使然。什么叫忠诚党的教育事业?这就是答案!这就是奉献!这就是榜样!这就是师德最高境界的实例!不必回避，现在有初中老师因岗位设置晋级名额少、高中老师因绩效工资未能兑现存一些想法甚至意见，我表示理解。这里有个信息：今天上午，施局长在学校常规管理研讨会的讲话中提到，目前高中老师绩效工资没有兑现但是医疗卫生部门已在兑现了，按安排高中等其他事业单位也就快了。最近，我校已书面上报市教育局，反映我校初、高中老师的诉求，并提出学校的建议。即使如此，从刚才大家激情澎湃的发言中，我们依然更多地感受到奉献是咱们“沛鸿民中人”的主流和风格!大家对工作没有松懈，包括参加备考，迎接今年中考、高考的许多老师，包括退休返聘的关秀群老师等不计报酬，牺牲休息时间给学生辅导，为夺取中、高考辉煌成绩提供了可靠保障。学生和家长不会忘记你们，学校不会忘记你们!在此，谨代表戴校长和毕业班工作领导小组向你们致以崇高敬意和表示衷心感谢!

对于学生来说，要用最好的精神状态，最好的学习状态，用优的学习方法，最科学的作息方式出成果。这就要求毕业班工作领导小组、教务科研处、年级组、备课组、教师(含心理教师)需要不定期对学生的学情，包括学生的思想动态、学习方法、生活状态、心理素质等情况进行调查分析，针对性地进行指导，分层辅导，因材施教，强化科研，解决月考、模拟考成绩靠前、中、高考成绩跌出第一层次的问题，解决提升临界生成绩问题，以收到备课、教学的最优效果。“优”包括优化家长配合学校、教师备考资源，争取家长密切配合;“优”还包括要优化上级教育行政部门、教研部门对我校的领导、支持与指导，这也需要我们用多方面行动去争取。“优”要求校领导、处室领导、年级主任、教研组长主动向老师们提供优质服务，教师优化教学，尽量自己出针对性强、高效的练习题、测试考核题，以产生最大的教学效益。此外，要适当开展对抗性不激烈的文体活动和文体比赛，促进身心健康和强化心理素质。

篇7：班主任工作经验交流会校长讲话稿

班主任工作经验交流会校长讲话稿

各位老师：

大家好！

今天的班主任工作经验交流会，我们3位班主任作了精彩的发言，我很受启发。思考出智慧，实践出真知，盼大家互相借鉴，共同进步。今天，我就班主任工作在学校工作中的作用谈一下自己的看法。

班主任工作是学生管理工作的重中之重，班主任工作是学校管理工作必不可少的环节，是一个学校学生管理工作好坏的重要标志，是提升一个学校学风的基础工程，在学校整个工作中发挥着十分重要的作用。

有些人开玩笑说，在中国最小的主任是班主任，如果就班主任的作用做一个简单的概括，那就是“小主任，大作用”。今天，借此机会，讲几点建议，供班主任们参考。

一、责任重于泰山

看到这六个字，大多数班主任会把它与“安全”二字紧密结合在一起。我们可以思考一下，教书育人有没有一个安全问题，我认为，当班主任绝对有一个安全问题。因此，班主任的责任重于泰山，教师工作的基本职责是教书育人，而“育人”二字在学校最充分的体现是在班主任身上。班主任是全班学生的主心骨，是大家庭的家长，他承载着一个班级的荣辱兴衰，主载着一个班级几十位同学的.心灵成长过程。我们在座的每个人都有学习经历，都有心中可爱的老师，可爱的班主任。那么，这些老师和班主任到底可爱到何处呢？其实，这些老师和班主任的可爱之处就在于责任感。

二、密切服务大局

班主任工作是学校管理的重要组成部分，是学生管理的核心，上为学校负责，下为学生服务。班主任的形象就是学校的形象。“形象育人”要真正的落到实处，班主任就要对自身有一个准确地定位，任何一个班主任，其工作是学校工作的一部分，始终要围绕学校工作这个大局，所以我们的班主任要从学校大局出发负起责任，把班级工作做好。

三、根本在于态度

大家很清楚哲学上讲，物质决定意识，态度是意识性的东西，态度决定一切，似乎有些唯心。但我们要清楚，物质决定意识。有些人的态度是积极的，其表现是在摆正班主任位置的情况下，会很快的融入学生，深入学生的心灵深处，认真细致的了解学生，针对不同的学生，采取不同的教育引导方式，很快使班级面貌焕然一新，充满生气。有些人的态度是消极的，本身不愿当班主任，而使其当了班主任一切工作十分被动，学校布置什么工作二传手式的传达给学生，有些甚至还有传达错的。学生的学习，生活中的问题从来不闻不问，有些甚至连学生反映的问题都不去处理。大家要知道学生的举动可以反映班主任的举动。

四、关键在于行动。

思想是行动的先导，思想问题解决了，态度问题解决了接下来的就是行动。班主任工作十分复杂，十分繁忙，十分辛苦，若对其进行分类，我想既有常规性的工作，又有突发性的事情，对于常规性的工作应注意，自己先要认真学习学校的学生管理制度，学校的文件等，领会其精神实质，并将制度和文件精神完善传达给学生，并做符合精神的准确的解释，用学校的管理制度管理学生，教育学生，使学生深刻的认识到，班主任一直在关注自己。

总之，学校十分重视学生管理工作，尤其是班主任工作，因此，希望我们的班主任，以学校工作的大局为重，以“育人”为目标，细心扎实的深入学生，了解学生，关心学生，爱护学生，使自己管理的班级表现出“积极向上，严肃活泼，充满朝气”的良好班风。让我们共同努力，做好学校的学生管理工作，使我们的学生管理工作再上新台阶！最后，我代表学校对辛苦工作、辛勤耕耘在班主任岗位上的老师们表示真心的感谢！大家辛苦了！

篇8：高三毕业班工作经验交流会讲话稿

高三毕业班工作经验交流会讲话稿

(四)一个“励”字。

教师教、学生学都要有激情，产生激情要靠激励。要加强对学生的立志和励志教育，爱国教育。教育、激励学生排除一切干扰，一心一意投入备考，全心全意谋进步、求发展，让“知识改变命运，教育成就未来”、“为中华之崛起而读书”、“为中华民族的伟大复兴而拼搏”的理念扎根于学生心里，让他们知道，“一次关键的改变，足以改变人的一生”，从而立志成才，让理想、梦想展开成功的翅膀。这就需要班主任、科任老师勤于与学生个别交流，个别谈心谈话励志。毕竟学生是学习的主人，进入中、高考考场的战士，他们的主体作用发挥出来了才会有实效、高效。学校多渠道、多方式激励老师，备考的效果会更好。

(五)一个“效”字。

要坚持抓教师有效、高效教学，学生高效、有效学习。这就给我们老师提出了更高要求。要求要“以本为本，以纲为纲”，具备和掌握用课程标准、考纲指导备考的能力和与艺术;精心备课，特别是集体备课;要求教师给学生做题前自己先做题，同时解答近5年中、高考真题，以亲身体验、感悟指导学生解题的套路，激发学生的解题感悟，启迪学生学习、解题的思路与智慧。教师的课堂教学一定要有效、高效。这就给学生提出了更高的要求，要求学生要排除一切影响备考的干扰，以愉悦的心情，快乐地学习;要求学生自主学习，挤时间学习，做到在老师的指导下先预习(再复习)后听课，专心听课，积极思维，主动提问，质疑，勤做笔记，先复习再独立完成课内外练习，在老师讲评后，没做对的题必须重做一遍，在理解的基础上做对;认真参加小测试，周测和月考。因为专家研究证明，通过考试可以提高学习成绩。考试后老师必须认真讲评，要求学生认真听讲评，讲评之后学生认真纠错，跟练习一样，在理解的基础上把做错的题再做一遍，直到理解、做到全对为止。重视课堂高效学习才不会浪费最宝贵的学习实践，重视纠错才不会重犯学习错误。体育、艺术等科目是中、高考的重要组成部分，上线的重点之一，要提前规划，提前准备，提前选择考试项目强化训练。体育、艺术教师要一对一的指导，同时配合其他学科教师抓好体、艺生文化成绩的提高。

学生要有课改理念，合作探究、研究学习。建议各班成立不同学科学习互助小组，“兵教兵”，合作学习，探究性学习。学生要适度超前学习，这才能适应“既遵循考试大纲，又不拘泥于考试大纲”的考试指导要求。教师要适时提醒学生，在小学毕业或中考时，也许由于年少不懂事，在“起跑线”上落后于原来的一些同学，但是，中考、高考用的是同一把“尺子”——中考试卷，高考试卷来衡量每一位考生，同学们绝不应输在“终点线”上，而力争赢在终点。学习必须扎实、有效，高效。制定奋斗目标，培优补差，从现在抓起，从初一、高一抓起。

(六)一个“心’字。

这里讲三层意思。第一层是校领导要特别关心初三、高三教师，从思想、工作、学习、生活和心理上关心他们，努力为他们减轻心理、工作、生活等压力，努力为他们办实事，排忧解难。基层要求解决问题，学校实行处室领导“三天答复制”，三天不答复的，年级组、教研组可以越级向分管副校长、直至校长、书记反映。处室主任解决不了的，要及时分管副校长、直至校长、书记报告。向各处室主任、年级主任，教研组长，行政教辅人员要主动、积极为初三、高三老师服务，主动了解他们的需求，主动为他们排忧解难。第二层意思是学校各级领导、老师要特别关心初三、高三的学生。一是为他们编织一个上自治区示范高中、上大学的梦想;二是加强心理疏导、引导，例如，告诉学生要把平时练习当考试，把考试当作练习对待，看励志电影，适当安排踏青活动;三是强化学生的心理素质，方式多种多样，如唱歌，朗诵豪放的诗词，跑操喊口号等，又如，江南校区原高三分层分类指导，分层召开学生座谈会和宣誓会，开200天、100日誓师大会等，桃源校区初三、高三都可以这样做;四是“多表扬，多激励”，让学生树立起信心;五是抗挫折教育;六是考前几天对学生进行心理团体辅导和个别激励辅导。这方面我们以往重视不够，一些月考尖子未上一本线有这方面的原因。第三层是师生都要牢固树立必胜的信心，要非常自信。有必胜的勇气和霸气。试想，今年我校中考、高考取得的显著成绩，明年要设法超越;今年不少城区初中中考有全A+的学生，不相信我们连城区初中都比不上!我们要积极创造条件，努力为师生减轻心理、工作、和生活压力，大力宣传备考工作中涌现的好人好事，记录在案，为他们今后更好发展搭建平台、提供支撑。

(七)一个“新”字。

指的是创新备考。在坚持常规管理，如抓好年级、班级纪风，加强班风、学风建设，确保学校安全稳定，会考成绩等级一次性通过率达95%以上(市九中201x届高中毕业生高中毕业会考各科成绩一次性通过率为97%以上)，尽量不让初三学生流失，同时进行备考创新。创新行动不一定很激烈，加大备考科研、科技含量，改善完善就是创新。例如，学习示范高中的兄弟学校，由下年级的校领导与年级主任一道对本年级备考工作负主要责任，这是许多学校的通用做法;根据我校实际整合两校区高三资源，在毕业班工作领导小组的统一领导下开展工作，统一工作部署，统一指挥，统一大的活动，如，统一考试，学校买新的阅卷机统一评卷，统一使用质量分析的成果，统一誓师活动和分层座谈宣誓会等，优势互补，相互竞争;又如，善于用好全校初三、高三，甚至全校教师中的名师、优秀教师人才资源，开设不同学科、不同专题的教师讲座大课，让学生享受到更多更好的优质教师资源;再如，外聘名校名师来校给学生作复习专题讲座;加强科研，研究各学科作业量、题量，学法、复习方法，精心策划，指导学生课外学习复习，实验，看书看报，大假期运用网络资源学习。坚信“竞赛出尖子、出人才”的观点，教研组、年级、学校适当举行大、小竞赛，鼓励学生参加校级以上的学科竞赛，重视训练学生答题技巧、训练答题速度，解决考试中出现的问题，对尖子生在月考、小考试题中出些附加题。要加强感恩教育，特别是对民族生、贫困生、优秀生的跟踪、激励，让感恩之心成为学生奋力拼搏的备考利器。教师不仅把评分标准告诉学生，也让学生按此标准自评，评别人的;老师们加大在校区、在校内和校外听课、研讨交流的力度，取长补短;让教师出月考、模拟考题，出答案，也尝试在寒假时作为作业，布置学生完成考试题的出题(含答案)。要努力培养学生敢于质疑的批判性思维;通过教务科研处协调，让有希望、有潜力往前冲，个别科目“短腿”的学生进入某科教学实力很强的老师的班跟班“寄养”，新初三已在这样做。适当跳出课本扩展知识面，学生要适当参加一些体力劳动，参加学校组织的活动，参加一些社会实践活动，让他们变得更有灵性，;重视小范围分层培优，从初一、高一抓起，比如说对“同心育才工程”的学生。校领导要把毕业班老师的亮点在学生、学生家长会议等公开场合作介绍，更有利于学生、家长对中考、高考取得好成绩信心的树立。加强家校联系，除电话、手机短信、书信(学生传递)、家访外，象现在初三年级，还有以往部分老师那样，建设师生、教师与家长QQ群，用于布置必要的练习、进行一对一辅导、与家长沟通等;不定期分类召开小型家长会，甚至科任教师参加的个别家长会，让不太重视孩子学业的家长重视起来，配合老师工作，让重视孩子学业但不知从何着手的家长懂得如何配合学校、老师。要更重视培养学生顽强的意志力、在困难面前敢于横刀立马、克难攻坚，乐于卧薪尝胆，努力抢占先机、超越自我、超越梦想的气魄和胆略。要进一步强化信息工作，收集和使用好新的备考信息动态。例如，201x年广西艺术统考新增书法类考试，在以往的美术类、音乐类、舞蹈类、播音主持类、广播影视编导类之外增多一类。教师要精心布置学生练习、认真检查，公布规范与不规范的作业;对手机、MP3之类的电器一律不进教室，要发挥班委会、学生会的作用，通过开主题班会讨论，形成类似“学生自律公约”、班规之类的学生自我约束机制。重在树典型，班级树、学科树、年级树。年级组、教研组、备课组、各班级、各位学生提出一些振奋精神，激励自己的口号;班级、学生每月一小结;新高三紧盯新课改的新动向;教务科研处组织对初一、初二、高一、高二的教学质量评估;分学期对不同年级学生做血清调查，学法指导，甚至高一新生入学之初进行文理的第一次分班。这些有的过去是我们很少去做的事，能综合去做，相信尖子会脱颖而出。我们要提高管理水平，向管理要质量，因为我们的学生学习积极性不如二中、三中等学校的学生。加强了各层次的管理，我们的教育教学效果必定凸显，教育教学质量将能大面积提高。这样我们师生将会笑到最后。

(八)一个“导”字。

要求加强对201x届中考、高考备考工作的领导和指导。领导小组不定期研究召开会议，全面研究初、高中毕业班工作进展情况，举行新老毕业班工作经验交流会、中考、高考考纲研讨会，或分别对初三、桃源高三、江南高三备考作专门研究，组织科研攻关，对初三、高三(集中或分别在桃源、江南校区)学生每一天最佳作息时间进行研究，根据生物钟的运行，拿出学生每天在校生活的最佳的作息时间表、在校或在家的节假日最佳作息时间表，让那些有示范高中、有大学梦想的学生去执行，也让这些孩子更有灵气，能以更加有效的时间去收获更好的成绩。精心组织领导好校内视导活动，提前进行。两校区教务科研处、教研组、年级组要发挥主观能动性，加强质量监控，发挥领导和指导作用，协调各学科时间(含练习)的使用分配，审查练习和试题是否是经过筛选得精选题，对教师备课、练习布置、教案的抽检等。各处室领导要“管好自己的人，做好自己的事”;教研组要“管好自己的人，守好自己的门”，在中考、高考中的排名靠前，提高贡献率。

(九)一个“佳”字。

请有关年级、班级、教研组、备课组、师生会后根据会议精神进一步细化、完善备考工作计划，以100%的执行力力争我校201x年中考、高考再创佳绩，再铸我校改变历史的中、高考新辉煌。让我校师生员工满意，让学生家长满意，让上级领导满意，让社会满意!

同志们：通过今天会议，我们交流了经验，凝聚了共识，统一了思想，增强了信心。我们正大力实施“坚持科学发展，精心打造自治区示范性普通高中名校和全国民族教育窗口学校，努力办师生向往、家长放心、社会满意学校”品牌名校战略，大力推进“3326工程”;我们正锐意进取，不断改革创新，努力实施一项造福学生、家长和社会的“画龙点睛工程”。现在，大家都在认真“画龙”：从事中考、高考备考工作，期待通过团结拼搏，创先争优，实现超越，更好发展，期待201x年中考、高考有精彩的“点睛”之笔，成就“十全十美”的共同期盼!

同志们，让我们乘南宁市第11次党代会东风、课改新风，在市委、市政府、市教育局、市教科所正确领导与指导下，珍惜机会，同心同德，众志成城，锐意进取，深化改革，励精图治，开拓创新，文化立校，以创新精神、奉献精神投身于201x届初三、高三毕业班备考工作，抓实备考，创先争优，不断提高教育教学质量，以实际行动，创造中、高考新辉煌，实现新跨越，向我校建校60周年华诞献上一份厚礼，向第28个教师节献上一份厚礼，向中华人民共和国成立63周年献上一份厚礼，继续以中考、高考新辉煌，让学生在成就他们的同时成就自己的老师，让教师在成就学生的同时成就自己、成就自己的事业、成就自己的学校，让每一位教师，教育工作者的人生更加精彩，让我校在社会上更有名气，为南宁市加快构建广西“首善之区”、“北部湾经济区中心城市、我国西南地区连接出海通道的综合交通枢纽”，为实现首府现代化建设新跨越做出我们应有贡献，让我们名校之光在八桂大地、中华大地上放射出更加璀璨的时代光芒!

谢谢大家!

篇9：班主任工作经验交流会校长讲话稿

各位班主任：

大家好！

今天的班主任工作经验交流会，我校11位班主任老师都作了精彩的发言，我很受启发。思考出智慧，实践出真知，盼大家互相借鉴，共同进步。今天，我就班主任工作在学校工作中的作用谈一下自己的看法。

今天，借此机会，讲几点建议，供班主任们参考。

一、责任重于泰山

看到这六个字，大多数班主任会把它与“安全”二字紧密结合在一起。随着近年来上级主管部门学生安全的重视和目前社会的现实：孩子越来越少。因此，班主任的责任重于泰山，所以，班主任一定要时时、处处关注学生的安全。教师工作的基本职责是教书育人，而“育人”二字在学校最充分的体现是在班主任身上。班主任是全班学生的主心骨，是大家庭的家长，他承载着一个班级的荣辱兴衰，主载着一个班级几十位同学的心灵成长过程，所以，我说班主任的责任重大，重于泰山：不仅要育人还要保证几十位学生的安全。

二、要有大局意思，要端正态度

只要班主任的态度是积极的，就会很快的融入学生，深入学生的心灵深处，认真细致的了解学生，针对不同的学生，采取不同的教育引导方式，很快使班级面貌焕然一新，充满生气。像带不到一个月的黄雪，在很短的时间里已经和六二班的学生打成一片，融在一起了，当学生听说她要走时，没有一个不流泪的，像余祖建不管接手什么样的班级都能很快让班级学生的精神风貌大变样，都能很快让班风扭转到热爱学习、积极向上的正能量上来。在这里也希望年轻的班主任虚心向刘峰、胡建平、鲍启森等有经验的老班主任学习，以提高自己班主任工作水平，力争把班主任工作做得更好，让学校更满意！

三、关键在于行动。

思想问题解决了，态度问题解决了接下来的就是行动。学校的每一项工作都需要班主任去抓落实，例如卫生工作它就需要班主任每天去安排、去检查；再如就寝工作，他就需要班主任每天晚上去查铺，催促；还有制止吃零食，每天常规值日等等工作没有哪一项工作是不需要班主任去亲自行动的，所以，从上面班主任的经验交流中像胡建平，鲍启森、许和清、余祖建、刘峰、刘兴伟、王同辉、汪峰等等班主任也都谈到了要做好班主任工作必须抓落实的问题。

总之，学校十分重视学生管理工作，尤其是班主任工作，因此，希望在坐的各位，以学校工作的大局为重，以“育人”为目标，细心扎实的深入学生，了解学生，关心学生，爱护学生，使自己管理的班级表现出“积极向上，严肃活泼，充满朝气”的良好班风。让我们共同努力，做好学校的学生管理工作，使我们的学生管理工作再上新台阶！最后，我代表学校对辛苦工作、辛勤耕耘在班主任岗位上的老师们表示真心的感谢！大家辛苦了！！！

篇10：书画交流会领导讲话稿

尊敬的各位领导、各位代表、各位来宾、女士们、先生们：

上午好!今天与诸位幸会，我感到非常荣幸、十分高兴!我代表中国老年书画学会向你们表示衷心的感谢和热烈的欢迎!向你们学习、向你们致敬!

“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。中国中老年书画群体已成为当今极具影响力的艺术劲旅，为传承和弘扬书画艺术不断学习和探索，取得了令人瞩目的成就，可嘉可贺!为团结全国各地优秀中老年书画家，全面展示当代中老年书画创作的优秀成果，表彰一批在书画创作和理论研究等方面取得突出成绩的中老年书画家，由《中国书画导报》主办的“首届全国中老年书画创作交流研讨会”于今日在此隆重召开。这将是一个团结的大会，胜利的大会!

丹青绚彩，翰墨飘香，全国中老年书画家们欢聚一堂，交流思想，切磋技艺，相互学习，共同提高和优化艺术创造力，探讨中国书画发展方向，履行着我们的重大责任和光荣使命。对胡锦涛提出的“文化强国”和中国的书画发展有着重大的现实意义和深远的历史意义。

上世纪八十年代兴起的书画热潮，凭借当代社会的信息优势，书画艺术的递进和发展超越了以往的任何时期，史无前例。书画大展、出版物、新闻媒介等等，激发了作者的创作热情，促进了书画艺术的快速发展，成绩斐然，功不可没。然而，也带来了许多负面影响。这种负面效应是不可低估的。也是不容忽视的。

在全国性书画展、书画比赛中入选、入展者可以加入协会，获奖者可以得奖金，可聘为协会领导等等条件，刺激了书画界一些功利思想严重的人，书坛画苑涌动起一股浮躁之风。出现了“追风”、抄袭、克隆……等恶劣现象，为了弄到进入大展门坎的入场券，他们真是费尽心机，不择手段。

“上有所好，下必甚焉”。那些和某些权威评委用笔相同，结体相似，风格相近的作品，很容易就进入了大展的门坎。而与评委审美情趣不同的作品，在初评阶段就被拒之门外了。如今的书画界，那些操纵着入选大权的权威评委们的身后，都跟着一群与自己作品相似的追风族。他们的作品大都像近亲繁殖所生的弱智儿：一个面孔。追风族们为了入展，泯灭了自己的艺术个性，淡化、泛化了被追者的艺术风格，实在可悲!一些人在古旧的书法集子里选出“克隆”对象，反复临摹，以这样的“克隆”作品作为他们的应征作品;还有人手段更高，把“克隆”古人的作品改头换面，将横幅改为竖幅，入选国展并获大奖。那些对当今书坛具有高度责任感的权威评委们对此不知有何感慨?!

美展中，崭露峥嵘的作者，特别是获奖作者，即成为被摹仿对象，摹仿者将“南

画”题材切换为“北画”题材，手段高明，照旧获奖。获奖者的如此更迭，有人称之为“浪打浪”。

三十年来，书画活动盛况空前;五花八门的主义、光怪陆离的旗幡、标新立异的派别、洋腔怪调的口号、奇形怪状的新作……纷纷纭纭、喧喧嚷嚷，弄成一起起“现象”，掀起一阵阵“时风”，令人耳鸣目眩。从这错综纷纭的信息中排除干扰，澄心静思，认真分析，将其分门别类，不难看出中国书画三十年来发展的概况。书法创作队伍，大抵可分三个群体，姑且称之为三个派别：

一是传统派(或称传统保守派)：一部分作者强临碑临帖功夫，崇拜古人，过分偏重结构细节，对传统取向单一，不注意吸收其它碑帖。一部分作者有所进步，视野有所扩大，强调在重视基本功基础上渗入一些自己的审美情素，但主体仍以传统为主，没有自己的鲜明风格。

二是现代派：就是人们常说的新潮，前卫书法，有人称之为“书法主义”。此类型产生时间较短，仅有二十年历史，这批作者试图用现代艺术观念进行书法创作，强化视觉形式感，甚至分化，异分，脱离汉字形象。他们借鉴了绘画中的一些手法，结合国外现代派艺术(包括日本前卫书法)的一些特征，对传统书法进行了大胆的变革性尝试。这种观点具有发展的、革命的性质。然而，他们缺少本质意识，未能对传统书法进行较深入研究和艺术实践，只在形式风格上求新求变，所以，他们的变革并没有那么成功，是处在较浅层面上的。

三是传统创新派：此类型被公认为当今书法创作的主流派、主力军。有人专门将此称为“书法新古典主义”。这批作者力求在传统基础上创新，他们对书法艺术的个性表现，不是等待观望，而是采取了一种理性追求。他们传统积累丰富，在努力吃透某家某碑某贴的坚实基础上，认真吸收其他名家的艺术养料，广采博取，再变化提高，形成自己的创作风格。属于当今书法创作中一个较高的层次。他们正确把握了书法发展的“度”，从审美角度深入到古典中去，又以其胆魂跳出来与时代审美情趣结合，从而将书法作为艺术引向自觉创造的境界之中。全面地体现了当代人们更加突出主体的艺术观。

国画创作方面，虽没有书法这块热闹，也存在着如上所述的些许问题。大家知道，画法与书法相通，国画和书法一样，都需要扎实的笔墨工夫，没有传统的基本功，谈何书画创作!

当然，书法创作仅仅有扎实的基本功还远远不够，还需要作者多方面的修养和对生活的感悟。有学识的修养、有思想的修养、有道德的修养等。有丰富广博的学识，才能激发书画创作的灵性及胆魂。有深厚正确的思想修养，才能使艺术创作获得深刻的意蕴及不朽的内涵。有纯真高尚的人品，才能使作品具有高雅、脱俗的品格。

综上所述，在传统基础上创新，取法于古，取意于今，将是今后书画创作中一个永恒的话题。在中西文化自然交融的空间里，在当今书画繁盛的群体中，对每个书画家来说，都需要在共性中寻求个性，确立自我。书画艺术的生命，譬之人的生命，要保持生命活力，就得不断吸入新鲜空气，不然生命就会窒息;又要不断摄取营养，否则也难于生存。作者对书画的独到、超越性的审美反映，也要

不断地吸入新鲜空气与经常地补充营养才行。这新鲜空气就是生活的时代气息与时代的生活蕴含，这营养就是广博知识的不断接收、审美情趣的不断陶冶，和艺术动力的不断锤炼和增强。只有如此，才能使书画创作处于优化发展状态，使作品满载着时代的气息，洋溢着时代的鲜活感，真正具有强烈的民族特色和鲜明的艺术风格。

以上烦言碎语，纯属一己之见，旨在抛砖引玉。谬误在所难免，企盼大家批评指正!

最后，祝各位身体健康，艺术进步，阖家平安，一切顺利!谢谢大家!

篇11：书画交流会领导讲话稿

尊敬的各位领导，各位嘉宾，各位书画界的朋友们：

大家上午好!

激情盛夏流溢彩，浓墨舒展普新篇。在这充满活力的日子里，中国书画家协会周口分会成立及书画联展今天隆重开幕了，我谨代表分会所有书画会员向周口书画家协会的成立及书画联展的成功举办表示热烈的祝贺，向关心支持周口书画家协会成立及这次展览的各位领导、企业家和书画界的朋友们表示衷心的感谢! 今天的书画作品联展共有来自周口、项城、扶沟、淮阳等市县的二十位书画家的作品近150幅，正行草隶篆，风格各异，这不仅仅是这些书画家作品的集中展示，也为人民群众献上了一场文化盛宴，更为加强周口各市县的书画交流，技艺切磋，取长补短提供了良好的平台。

周口市为全省文化重地，自古人杰地灵，才俊辈出。他们为繁荣传统书画艺术起了积极作用，为构建稳定、和谐、美好的社会发挥着正能量。我们愿以此次中国书画家协会周口分会成立及联展为契机，扎根基层，服务群众，以书画艺术为纽带，不断加强学术交流，增进与兄弟县、市书画同道的友谊，为周口市书画艺术的提高与繁荣奉献自己的一份力量，把中华民族优秀传统文化发扬光大。

谢谢大家!

篇12：银行领导交流会讲话稿

各位领导、银行界各位朋友、各位女士、各位先生：大家下午好!

首先，我代表****对各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎!对银行界各位朋友给予****发展作出的贡献表示衷心的感谢!

近几年来，在上级各级政府和社会各界朋友的关心和支持下，*****发展迅速，战略地位在逐步提升，影响力进一步增强，各项工作有了长足的发展。

为增加招商引资力度，****对在此投资的企业发展在政策上给予了很大的支持，为企业发展创造良好的外部环境。目前在*****落户的知名企业，除了*****外，还有****、****等。

20**年，我们增添新成员——*****公司，这既是****发展史上的一件大事，也是****发展史上的一件盛事。我们衷心地为****祝贺，希望****早日实现自己的发展远景。

今后，我们将一如既往的大力支持***及相关配套企业，实现***的快速发展。希望银行界各位朋友与我们一起，紧紧抓住***的发展机遇，全力支持***;也真诚希望银企之间，加强交流与合作，互相支持，最终实现互利互赢。谢谢!

篇13：银行领导交流会讲话稿

各位领导、同志们、服友们：

大家好!

我是××实业有限公司法人代表×××。今天，能有幸参加我市人民政府、银行系统和各企业共同召开的我市政银企合作交流会，本人感到非常高兴!也非常激动!

这次政银企合作交流会议的召开，一方面充分说明了市人民政府对我市经济发展所给予的高度重视、对解决企业融资难问题所倾注的巨大心血，另一方面也是加大对我们企业资金投入，促进生产快速发展给予的有力支持。对此，我代表我们公司及在座各位同仁，对市人民政府和银行单位对我们的关心和支持表示衷心的感谢!也非常感谢市人民政府为我们企业和银行搭建这样一个合作交流平台。

近年来，我市各行各业发展迅速，农业产业化建设形势喜人。我公司在市委、市各级人民政府和我市各银行单位的大力支持下，抓住党的富民政策，把握市场机遇，与时具进，以科学创新精神，抓生产、建实业、跑市场，取得了非常可喜的成绩。自公司20**年5月创办以来，在从事冷库建设;农产品收购、加工、预冷保鲜、运销;现代大型农业生产基地的开发建设和农业产业化规范化种植、养殖;农业科技示范、培训、推广;农产品批发市场、农贸市场的开发建设和经营管理等方面都表现突出。特别是在与我市及周边市县广大农户合作、放种订单;冷藏保鲜库建设;冬季瓜菜收购、预冷保鲜及运销业务的发展更是走在全市同行前列。我公司现有冷藏保鲜库30间，面积6000㎡，日冷藏容量5500吨;通过“公司+合作社+农户”的方式在我市及周边市县各乡镇联结合作农户1.75万多户，每年种植冬季瓜菜3.5万多亩，年产销瓜菜达10万吨;20**—20**年度我公司收购、加工、冷藏保鲜、运销果蔬达22.5万吨，为我市及周边市县农民实现销售收入6亿多元。以来，我公司列年被省、市农业主管部门评定为省级、市级农业产业化重点龙头企业，广东省农产品“优秀动运销企业”。

今年初，为了进一步扩大冷库建设，为我市及周边市县广大农户、全国各地客商及消费者提供更为有效、安全、优质的农业生产、产品收购和预冷保鲜服务，我公司通过湛江市国民村镇银行贷款800万元，用于扩大预冷保鲜库建设;项目还同进获得了市政府财政贴息支持。目前，项目进展顺利，5000平方米冷库的改扩建工作已近完工。

企业的发展是与整个社会的支持密不可分的，特别党和政府在政策上的大力支持、各银行的大力提携、广大客户的合作、同业间的激励等等，所有这些都在为打造我们社会物质财富，建设我们文明社会提供了有力的保障。今年5月湛江市委、市政府出台了《关于加快推进“三农”工作的意见》提出了今后三年我市农业工作的各项任务和目标，特别提出了继续抓好农产品市场体系建设，重点扶持××公司的城东产品物流中心批市场等项目建设。下一步，我公司将继续围绕全市“三农”工作文件精神，第一，积极创造条件，在市政府、各银行和全体同仁的大力支持下，继续投资扩大城东产品物流中心批发市场建设;第二，继续扩大同合作社和广大农户合作，争取联结农户2.5万户，建设无公害生产基地4万亩，年产瓜果菜11万吨;年为我市各地区广大农户预冷保鲜、加工、运销瓜果菜20万吨，助农增收6亿多元。第三，积极围绕市委、市政府制定的十二五发展纲要，围攻绕我市十二五战略目标，为加快我市中等城市建设步伐，把我市打造成为我省东部较发达的中心城市，积极和全国各省大中城市，特别是东北、华北、西北、西南等地大城市农产品物流企业、批发市场或当地的销售大户建立稳定的瓜菜产销网络，为继续推动我市的快速发展助力。在此，我请求市人民政府，各银行对我们这些中小企业做大做强，促进我市经济实现跨越发展，继续提供新的动力。

谢谢大家。

篇14：银行领导交流会讲话稿

尊敬的各位领导、各位企业家：

大家好!今天在这里召开由政府主管部门组织，金融单位与企业共同参与的座谈会，是市委、市政府认真贯彻中央宏观调控政策、支持中小企业发展、着力破解融资难题的重要举措。当前，广大中小企业融资难问题依然突出，这已经成为制约我市中小企业发展壮大的瓶颈，深入推进政、银企合作，为企业融资的搭建良好的平台，促进彼此互通信息、互相支持，促使银行与企业之间共谋发展、共创辉煌，促进经济与金融良性互动，促进市场经济条件下新型政银企关系的形成。

一、充分发挥工商职能，为企业搭建便利融资平台工商部门积极深化“守合同重信用”企业评定机制，促进市场信用体系建设，鼓励市场主体“守信经营、文明经营，合法经营”，扶持“守重”企业做大做强。建立健全工商部门市场主体基础信息共享机制，推进工商部门与金融机构企业信用信息战略合作，主动及时将信用良好的企业信息提供给金融企业，为“守合同重信用”企业的贷款融资提供便利。

积极推行动产抵押当场登记制度，放宽动产抵押登记范围，树立“即时能办的决不拖时办”的工作理念，为抵押双方当事人提供高效的“绿色通道”。登记中对抵押双方当事人申请材料齐全并符合要求的，当天受理，当天现场审核，当天登记，提高办事效率。主动与企业、金融部门进行沟通，了解企业发展中面临的困难和问题，为企业出谋划策、为金融部门提供信息，架起金融部门与企业之间的融资桥梁，通过动产抵押，促进“银企对接”，为企业融资保驾护航，解决企业发展中的困难。

二、积极热情主动服务，为银企搭建友好合作平台工商部门与个私协会通过利用年检验照、上门走访、深入调研等方式，深入个体户、私营企业中，了解、生产经营情况、信用等级情况、税费缴纳等情况，了解企业真实生产经营状况，广泛征求企业意见，破解发展难题，根据主体的需要，及时编制信息，充分发挥职能作用，积极利用企业资源优势，把信誉好、潜力大、带动力强且急需资金支持的优秀中小企业，推并及时全面地传递给金融机构。同时，积极向企业宣传国家相关金融政策;积极引导中小企业遵循诚实信用、公平竞争原则，依法开展生产经营及融资活动，树立良好的信用形象;指导企业建立适应市场经济要求的经营管理模式，建立健全各项制度，使企业尽快符合银行的授信要求。积极与银行沟通，为银行在办证大厅和年检验照场所提供宣传咨询服务提供便利，使银行根据自己金融产品的特色和优势，独立为中小企业提供融资推介服务。同时，将主动与金融部门沟通，对各类银行的融资条件进行深入了解，根据国家信贷政策，在现有企业中认真筛选，积极为银行和企业“量身定制”融资方案，寻找银企合作的最佳切入点。

我局将按照市委、市政府的部署和要求，坚持解放思想、改革创新，充分发挥职能作用，为银企合作积极牵线搭桥，全力扶持和促进中小企业产业转型和可持续发展，实现XX地方经济发展新跨越!

谢谢!

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档