学生献爱心演讲稿

时间:2025年01月30日

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来源:娇蜻萍

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编辑:本站小编

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下面是小编给大家整理的学生献爱心演讲稿,本文共10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“娇蜻萍”提供。

篇1: 学生关爱老人献爱心演讲稿

学生关爱老人献爱心演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

“每家都有老人,人人都会变老,人人都要敬老,社会会更加美好……”在“九九”老人节来临之际,我们祝愿所有的爷爷奶奶生活愉快、健康长寿!

九九重阳,与“久久”同音,含有长久长寿之意,同时秋季也是收获的黄金季节。尊老敬老是我国的传统美德,是先辈们传承下来的宝贵精神财富,是社会主义新风尚的重要方面,也是构建和谐社会的起码要求,更是做人的最基本准则。光阴似箭,日月如梭。随着岁月的流逝,我们从为人子女,变成了为人父母,可以说上有老,下有小,对尊老爱幼也越发体会得深了,也越发感到尊老敬老的重要了。不敢说我们都是百分之百的孝顺子女,但可以说我们的父母都是百分之百的好父母。

尊老敬老符合人类的根本利益,我们对老人没有理由不孝敬。我们知道,人的一生都要经过幼年、少年、青年、壮年、老年等五个不同的阶段,这是客观规律,是不以人的意志为转移的。这五个阶段又可分为靠父母抚育、独立生活和靠子女敬养的过程。由此可见,尊老敬老是形成人生良性循环的需要,是让人类繁衍畅流无阻的.必备要素。如果在人生的这三个过程中出现严重问题,将直接影响人的本身的发展,人类也必然会形成老少不养的恶性循环。

老人为我们创造了幸福的今天,值得我们尊敬和爱戴。老人是我们的长辈,没有他们的辛勤劳动,就没有我们幸福的今天。今天我们的幸福生活,正是他们当年辛勤劳动打下的基础。如今,当年的劳动者虽然已经失去劳动能力,但他们曾为社会做过贡献,值得我们尊敬和爱戴。退一步,从老年人本身来说,他们大量的知识、丰富的阅历和经验,是整个社会的宝贵财富,值得我们继承和借鉴。老人也理应受到社会的尊敬和重视。“老吾老以及人之老”,为了自己我们应该孝敬老人。人生自古谁无老。我们今天对待老人的言行,也许就是明天作为老人被对待的翻版。将心比心,我们必须做尊老敬老的榜样,这样,我们的下一代才会从中明白尊老敬老的事理,把我们感人的孝道、孝德融入到自己的思想道德和行为规范里,自觉做尊老敬老的有心人。这样,当我们年老的时候,才会享受到颐养天年的无穷乐趣。

人生最美夕阳红,世间最美老年花,没有人会永远年轻,老年人拥有的是智慧和经验,别说老年人爱嗦,每一句话里有真情,每一个字也是渴望,多陪老人说说话,会有好处,明理和涵养在时光之海已浸入到内里,没有浮华,没有虚假,只有渴望,想与子孙辈多点相处的时间,多一些相聚的时刻,可以知道孩子们的生活,为孩子的幸福开心,为每一个亲人祈福。

构建和谐社会,迫切需要我们尊老敬老。孝敬老人从来是上合天理、下合人伦的事情。在建立富强、民主、文明的社会主义国家进程中,只有在全社会形成尊老、敬老、爱老的淳厚民风,才能保证家庭的和睦,也才能促进社会的稳定,我们的社会也才能变得更加和谐美好起来。

尊老敬老的事情还很多,关键靠行动。因此,我们要自觉把尊老敬老根于心中,不断增强尊老敬老意识,时时处处以身作则,在家中做尊老敬老的先锋,在社会上做尊老敬老的模范,以实际行动将尊老、敬老、助老的优良道德传统发扬光大,为老人们营造一个美满、安详、健康、幸福的晚年,努力让每一位老人都能老有所养、老有所乐、老有所医。

篇2:小学生献爱心演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六年级一班的xxx,很高心这次能够站在这里给大家带来这次演讲。我在得知自己能够上台演讲的时候心情是十分激动的,但是在激动的同时也为自己能够上台演讲感到担忧,这是我的第一次演讲,所以我害怕自己不能够做好这件事。本来我是想要放弃了的,但是在老师的鼓励下我还是来到了这里和大家见面介绍我自己也给大家讲一讲献爱心的总要性。

在我小的时候我的爸爸妈妈就告诉我一定要善良、诚实、懂礼貌,而我也是一直这么的要求自己。在路边喂流浪猫呀,扶老奶奶过马路呀,而在之前我和我的爸爸妈妈去参加了一次公益活动。虽然之前我也有在做好事,但是也只是帮助着身边能够见到的,而没有跳出眼前的这个小范围。而在这次的公益活动上我才了解到公益的重要性和正能量。在公益活动上我了解到,在很多偏远的山区有着我和我们差不多的孩子还有着很多比我们小的孩子们读不起书,甚至连吃上饭都很困难更别说我们平常吃的零食了。而我们平常却还总是浪费,有些东西不喜欢吃,不想吃就丢掉,丝毫没有注意到粮食的重要性。而在活动结束之后我也是深深的感到自己的不足,又想帮助他们又深深感到自己一个人力量的不足。所以来到了这里想告诉大家,也希望大家能够有这个意识,就算是条件不允许但是心里也记住这件事情。记住这个世界上有很多需要帮助的人,不单单是那些贫困山区的孩子们,更有那些天生就有着一些缺陷的人们,他们都和我们一样被妈妈十月怀胎养大。但是生下来却又和我们不一样,这对于他们来说是不公平的,他们有些从来到这个世界上开始就从未见过这世界是什么样的,不知道天空蓝是什么颜色,不知道白云是什么颜色。有些聋哑人从未知道这个世界的那些声音是什么样的,悦耳的歌声,刺耳的汽笛声。这些在我们寻常看来最普通的声音,对于他们来说或许弥足珍贵。他们或许也很想知道为什么自己生来与别人不同,悲叹命运的不公,但就是这样他们依然坚持着没有放弃对于生命的希望。我想我们相比这些人已经很幸福了,而我们生来就比他们幸运很多。如果你真的不喜欢他们,但也别请恶语相对,在有条件的情况下对他们伸出援助之手,我想他们也会很开心的。

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇3:关于献爱心演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是“用真情献爱心,促和谐昌国运”。

我是社区工作岗位上的一名新兵,对于社区工作没有太多的经历和体会,在上岗之初,我曾多次在心中谋划过,我应该怎样去工作,怎样去适应新的环境,怎样把所学到的东西结合到工作中去,我思考的很多很多……通过这段时间的工作,才发现做社区工作需要懂得的东西太多太多,也明白了社区工作远不如自己想象的那样简单,社区工作包含了极大的复杂性和矛盾性。居民和社区之间关系是息息相关,处理问题时必须知辖区情、解民意、体民情。作为一名社区工作者,就要直接和老百姓打交道,要用真情献爱心,为老百姓办实事做好事。这样才能维护社区的安定,促进和谐社区的建设。

一心为民动真情,洒遍社区皆是爱,干什么工作最难,我认为做群众工作最难,因为社区是居民群众生活的场所,是体现群众利益最直接、联系群众最密切、反映群众呼声最集中的工作领域。要实现社区的和谐,就要做好把政府的政策惠及千家万户,要多和居民沟通,把群众工作做深、做实,用真情来感化他们。

曾有一首歌中唱道“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人生会黯然失色。就算你拥有丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。因此做好社区工作,首先要怀着真情去帮助困难居民,要坚持“热心、耐心、细心、诚心”,多做换位思考,“群众的需求多问一句、群众的难题多想一点、群众的不知多说一次、群众的不快多管一事”。记得在走访时,有的居民对社区工作不理解,反映情况的态度不友好,甚至口出脏话,虽然这样的时候感觉很无辜,滋味不好受,但是将心比心,更何况自己身处岗位的特殊性,这样一想,心里也就坦然了。等对方情绪稳定下来,再继续做好解释工作。如果做到了“微笑诚、度量大、行动快、效率高”,那么居民的困难已经解决了一大半。这样,居民的心离我们就不会遥远。

既然选择了社区工作,就要用真情献爱心,甘于奉献,服务于基层。服务于居民是我们的使命和责任。我们新老社区工作者,一直怀着真情奉献着,给孤寡老人送温暖,帮助辍学的学生重返学校,帮助困难家庭办理低保,帮助居民解决问题,带领群众参加社区建设,做安全社区入户调查,发放预防甲型流感宣传单……家长里短,尝尽酸甜苦辣。每当看到居民的问题得到解决,我的心中都会涌起一股甘甜,会觉得我们所做的工作是多么有价值。

实践使我认识到,作为一名年轻的社区工作者,光有真情、爱心,是远远不够的,还必须有过硬的业务能力,而业务能力,只有通过学习,树立科学发展观,掌握各项新出台的政策法规,完善自身的知识结构,不断地向老同志学习解决问题的方式方法,才能获得,进而才能更好的服务于居民,建设一个和谐美好的新型社区,达到促和谐昌国运!

谢谢大家。

篇4:学生献爱心倡议书

敬爱的老师,亲爱的同学们:

当你们愉悦地行走在校园时,当你们尽情地享受阳光时,当你们怀着感激与希翼咀嚼着美好生活时,你们是否知道,在我们周围,还有许多贫困的同学,疾病、饥饿、营养不良使他们脸上过早地失去了应有的光彩。我们本该共同享受快乐,我们本该共同拥有欢笑,因为我们是同龄人,因为我们有着携手明天的梦想!

面对这些充满希望的面孔,我们忍心让之黯然失色吗?加入我们的爱心捐助行列吧,以自己的微薄之力来帮助那些需要捐助的同学!

送人玫瑰,手有余香。您的一份爱心,也许改变一个同学一生的命运,自身也将得到无比的快慰!在此,我们向全校师生倡议:

为了让贫困家庭的孩子拥有美好的未来,为了挽回患病学生年轻的生命,请伸出您的援助之手,如果您少乘一次出租车,少吃一份零食,……您的一片爱心就能救助一位同学!请用您的爱心点燃明天的希望,让所有孩子都拥有健康和快乐!让我们共同架起爱的桥梁,让我们共同奉献炽热的爱心!

老师们、同学们,让我们用真情、真心、真诚去共同撑起一片爱的蓝天吧!

具体安排:

以班级为单位由班主任组织开展,登记捐款额大于等于5元的同学名单,结束后将款项及大额同学名单一并转交杜剑老师上报,届时张榜公示。

倡议人:

时间:

篇5:学生献爱心倡议书

社会各界热心人士、各团体:

你们好,特困学生林燕梅急需您们的帮助!

林燕梅,女,14岁,现住阳春市三甲镇大新管区新朗村30号,现就近就读于阳春市双蛘虼蟪轮醒С踔幸荒昙冻杉ㄓ乓臁5艿芰志6岁,学龄前儿童。母亲患较严重的精神疾病,生活无法自理,并有暴力倾向。林父长年患病,于20xx年辞世。由于父母未办理法定的婚姻登记手续,林燕梅姐弟俩均未入户口。从XX年小学四年级至今,林家因家境未有改善,受热心人士资助升读初中。

20xx年,这个积贫积弱的四口之家遭受了前所未有的打击。

6月12日,疾病缠身的林父与世长辞,在各级民政、妇联等部门和双蛑行男⊙相关领导的关心和帮助下,zf划拨1100元为林父办理了后事。林父辞世后,林家失去最重要的支柱,一家三口陷入更孤苦无助的境地――林母的精神病愈发严重,经常殴打年幼的姐弟俩并摔打寥寥无几的家用品;姐弟俩没有了正常的监护人,未成年的林燕梅在上学的同时还要挑起照顾母亲和弟弟的重担,令其经常不能正常回校上课;更让人心酸不已的是当林母夜里发病打人时,为免受到无辜的伤害,林燕梅不得不在一个又一个或晴或雨的夜里,拉着弟弟的小手逃出家门,躲进屋前后的竹林里,低泣着、心惊肉跳地熬过漫长的黑夜。

祸不单行,又一个沉重的打击在同一个月里重创这个饱受苦难折磨的贫苦之家――6月下旬的连场暴雨,让林家小泥砖屋的一面墙体外倾,相当部分已经在雨中倒塌,而且屋梁多处断裂,整个瓦面屋顶严重变形,若其他墙体无力支撑或屋顶塌下来,毫无疑问将危及一家人的性命。

每个人都可以有梦想,但现实的生活往往由不得人们选择,尤其是林燕梅家这种境况,无论多沉重的现实,只能直面和承担。

幸而苦难无情人有情!

共青团阳春市委、阳春市妇联、民政等部门和林家所在的三甲镇妇联、民政、村委会等单位获悉林家的情况后非常重视,调派人员详细加以了解,根据政策和实际情况给予了适当的协调与安排。目前,林家姐弟在其同村伯伯家暂住,现因其伯伯年事已高家境亦极其困难,无力长期照顾其两姐弟。基于林燕梅的困境,基于林燕梅对助学团体的信任,阳春爱心助学社和东莞阳光助学社也积极配合上述部门和单位为林燕梅排忧解难,组织社员和义工探访、慰问林燕梅,稳定她的情绪,尽量帮她渡过这个艰难的时期。林燕梅表示,在接受现状的同时,她一家还得生活下去,愿意接受善心人的认养,希望自己和弟弟都有机会走好以后的人生道路,希望能维持生活、能上学读书。

在此向全社会发出倡议,呼吁各位朋友向林燕梅同学伸出援手,帮助林家共同面对坎坷的生活,帮助她们解决燃眉之急,渡过这个难关。在团委、妇联、民政等部门的指导下,倡议者计划出如下几个目标:

1、近期内,募集到保障林家半年至一年的基本生活资金和物资,先让这一家人能继续生活下去。

2、作好预算,帮她们修缮房屋,给她们一个栖身之所,或者放弃修缮旧屋,用一笔资金帮她们租房子住,在三甲租房子比较便宜,2室间一般200元/月(2400/年)。

3、考虑到林燕梅再过两年就到16周岁,成为劳动法上认可的年龄,若没人认养她姐弟俩,她将责无旁贷地担负起这个家的重任。如果能募集到足够的资金和物资,让她渡过这两年的艰难期,以后的路她会好走很多。

(1)(2)

本次捐款账户因林燕梅没有户口不能开具银行账户,故现暂用阳春爱心助学社社员开具专门账户代替。

接受捐助专用帐号:

注:李永祥(春江大道):阳春爱心助学社财务组负责人,

联系人:

捐款所得款项统一在该账号公开,由助学社暂代管理,每个月按照一定比例和实际情况交到林燕梅家中,每笔帐的进出都会及时的补登存折显示,敬请社会各界人士监督。

福无搪捐,义无嬉戏,您的奉献将赢得生命的礼赞!献出一份关爱,帮助困境中的林燕梅同学,给她的人生一个温暖的冀望,给自己的生活增添一份充满爱的财富吧!谢谢你们的关注,期待您们参与这次爱心活动!

篇6:手拉手献爱心演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“有朋自远方来,不亦乐乎”!在这金秋十月,岳西温泉小学的同学们来到我们石化三小,我们特别高兴。请允许我代表石化三小的全体同学向你们的到来表示热烈的欢迎!

回想今年四月,春去岳西,我深深地感受到了你们的热情,并与你们结下了深厚的友谊;今天你们秋来安庆,来体验我们的城市生活。你们就像一个个友谊的使者,架起了石化三小和岳西温泉小学沟通的桥梁。

我真诚的希望,在未来两天短暂相处的日子里,进一步促进我们之间思想的沟通和情感的交流。我相信,这段欢乐的时光,会在我们今后的人生道路上留下美好的回忆!让我们携起手来,努力学习、共同进步,处处讲文明、懂礼貌,将来做一个对社会有用的人!

祝愿我们之间的友谊地久天长!预祝第六届“手拉手献爱心”活动取得圆满成功!

谢谢大家!

篇7:手拉手献爱心演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫***,来自***城关小学六(2)班,我今年11岁是学校的播音员。此时此刻,我作为学生代表,面对这么多老师和同学的目光,非常紧张,但我也特别激动和荣幸,因为我能代表***城关小学的×××多名同学在这里参加“手拉手、献爱心”活动说说我们的心声,把自己的幸福与大家分享,把自己参加这次参加手拉手、献爱心活动的亲身感受与大家共勉。

从小到大,我就被浓浓的幸福包围着:在家里,爸爸妈妈爷爷奶奶爱我;在学校,老师同学们关心我喜欢我。我们总是生活在一个无忧无虑的环境里,每天,从不因为学费、书包、文具、早餐、吃穿发愁,兜里还时不时的有些零花钱,因为住在县城从不用起早贪黑就起床去上学,走很远的路。

我们每天生活在一个充满阳光、充满活力、洋溢幸福的环境里,可以兴高采烈地上学,安心的上课。自从老师给我们说起了你们华坪小学同学们伙伴们的困难,再看了你们的一些学习和生活的照片,在我今天私下同同伴们聊天中,在此时我也亲眼目睹了你们的学习和生活环境让我才深深地感受到了,原来,还有那么多的我们同龄小伙伴在这样艰苦的条件下学习和生活。从内心对你们感到由衷的敬佩,你们的学习精神值得我们城里孩子们学习,我们要以你们的学习精神为榜样,珍惜现在的学习生活,我们很少来农村感受同龄孩子的学习和生活,在思想上也给我上了一堂生动的思想课。

今天我作为城关小学600名学生中的代表来和同学们交朋友,举行“手拉手、献爱心”活动,带着我们全校每一位同学的一份爱心,为你们送来了课外读书、学习用具和棉衣,礼物虽少,但涵盖了我们孩子们一颗颗期盼的心,希望通过这样的活动架起我们心的桥梁,播下我们爱的种子,我们生活在同一片蓝天,沐浴着同一缕阳光,让我们坚定信心,携起手来共同创造希望的明天。

愿我们的手拉手活动能给在座的每一位伙伴们带来新的希望,真正使我们的活动达到双方互助,共同进步,共同拼搏,成为我们插翅飞翔的起点。让你们也能和我们一样,到学校享受幸福,感受快乐,我也相信,随着交往的日益加深,我们的手一定会越拉越紧,我们的心一定会越贴越近!

最后,我要对组织这次活动的学校领导和老师表示衷心的感谢,感谢你们给我们创造了这样的'学习和实践的机会!

我的发言完了,谢谢大家!

篇8:手拉手献爱心演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是五年一班的黄爱萍。此时此刻做为学生代表,我非常激动,因为我能代表浔中中心的同学们说说我的心声,同时我又非常的快乐,因为我能把自己的幸福与人分享,把自己参加这次“手拉手””献爱心活动的亲身感受与大家共分享。

去年,通过两校领导的组织沟通、精心指导,我们两所学校的少先队员确立了手拉手伙伴关系。各位队员们已写了交友信,打了联系电话,还寄了照片,用各种方式进行了自我介绍。今天初次见面,还是别有一番惊喜吧!在这里,预祝我们的友谊地久天长!

今天,三班中心小学的少先队员带来的既有学习生活上的关怀,又有思想与学习上的交流,他们同时也将欢乐带给了自己的手拉手伙伴。希望我们浔小的少先队员珍惜这样一次学习交流的好机会,多学习别人的长处和优点。

一份幸福与他人分享,就会变成双份幸福。手拉手交朋友,能让结对小伙伴在互相学习中共同进步,共同成长。随着交往的日益加深,我们的手一定会越拉越紧,我们的心一定会越贴越近!

我的发言完了,谢谢大家!

篇9: 献爱心的演讲稿

尊敬的xxx:

“有一首歌最为动听,那就是师爱;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为亮丽,那就是老师的爱心与责任”

作为一名教师,我认为教师生涯应该这样渡过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;在离开讲坛的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了教育事业。

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。“孩子爱我,我爱他。”教师只有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对孩子。

老师,一个鼓励的眼神、一个不经意的动作、一件不起眼的小事,可能会唤起孩子的自信,甚至改变孩子的一生,这就是爱的力量。我曾听过这样一则故事:有一个成绩相当差的学生,课堂上,老师提问的时候,他看到其他的同学都举起手,他也心虚的把自己的手举了起来,老师把他叫起来回答问题,结果可想而知,这位老师并没有批评他,而是请他坐下,下课后,老师把这位学生叫到办公室说:我们两个做一个游戏好不好?每次我提问的时候,如果你会的话就举右手,如果不会,就举左手,让我可以知道你到底能不能回答好吗?此后,该学生为了能经常回答出老师的问题,发奋努力,成绩飞快的赶了上来。其实,这就是爱的力量!爱让我发现,每一个幼小的心灵,都是一个不可估量的宇宙;每一个心灵的开启,都是一个无法预测的未来。

汶川地震中有伟大的老师生死关头临危不惧,奋不顾身保护学生。我虽没有这样的境遇,但是,在学生课上课下耐心的辅导,学生这样说我,老师你一来就不走了啊。是的,只要有学生需要,我就在他们的身边。看到有恶作剧的学生,我把书本高高举起,却轻轻落下,老师,你不打我吗,我轻轻叹气说不打了。学生笑了,我也笑了。我的心里一片温暖。

有位老师说得好:一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。这段话深深地体会到教师的责任背后的博大情怀。

我希望全体教师高举“爱心与责任”的旗帜,在教学中奉献爱心,履行自己的基本职责;在工作过程中要锤炼师德,练好基本功;在生活中积极向上,不断进取。“我们的爱心无价,我们的责任如山,让爱心与教育并存,责任与事业同在”。

篇10: 献爱心的演讲稿

尊敬的xxx:

“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉”。入伍前每次听到这首《爱的奉献》,我总在想到底什么才是爱?

有人说,爱是亲人的骨肉相连,爱是恋人的卿卿我我,爱是朋友的热心帮助,爱是夫妻的相濡以沫,而我却不以为然。作为80后的我,总是把父母的照顾认为理所当然,把老师的教育当作可有可无,把朋友的忠言相劝拒之门外。我要成为仗剑天涯的浪子,我要成为驰骋沙场的英雄!

怀揣这样的梦想,我走进了充满大海气息的军营。俯卧撑、仰卧起坐、五公里越野、400米障碍……都没有让我退缩、掉泪。然而,寒冷的夜晚,班长轻轻的给我掖被角,生病时端来热腾腾的面条,这些瞬间打动了我,爱在温暖中逐渐清晰起来。

在家里,有母亲的照顾,有父亲的鼓励;在学校,有同学的友情,有老师的关爱,记忆的片段强烈勾起了我对家乡的思念,我开始变得惆怅、苦闷……

指导员似乎看出了我的心思,语重心长的对我说:“我们都是军人,军人的职责就是保卫国家,没有‘大家’怎么有‘小家’?我们应当把对‘小家’的爱化作对‘大家’的爱,只有学好了本领才能更好的爱‘家’啊!”指导员的话犹如和煦的春风打开了我的心结,从此,我试着换一种视角生活,整洁的营院让我感觉温馨舒适,行走在路上,我会主动弯腰捡起散落的垃圾;空旷的训练场不再寂寥,轰鸣的马达声让我兴奋,让我跃跃欲试;繁重的军事训练不再乏味枯燥,那是要锤炼我们“奋勇杀敌”的本领;班长的'严厉不再苛刻,那是筑牢我们“永争第一”的军人品格。

我的班长――四级军士长凌建飞,坚守军交培训事业15个春秋,和妻儿常年两地分居,有多少次家人生病时不能在身边照顾!有多少次休假中被提前召回!是凌班长不爱自己的家人吗?不!因为他热爱军交培训工作,热爱自己的事业,他把爱都给了我们。还记得上次重新分班时,战友们都哭着说:“我们不想离开这个班,我们不想离开凌班长,我们一定努力学习,绝不给班长丢脸。”

其实,在我身边,像凌班长这样的人还有很多很多,饭堂里,总能看到教导员的身影,他总是弯下腰细心询问我们:“饭菜香不香,能不能吃饱?”;训练场,营长会经常巡视,总是板着的脸也会露出会心的笑容,那是对我们训练成果的肯定……

这种种关爱如涓涓细流般滋润着我们的心田,慢慢的我学会了生活上紧张有序,学习中积极进取,训练时精益求精,我变得阳光、快乐起来。

“泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背,我不知道你是谁,我却知道你为了谁。”作为新时期的革命军人,与人民心连心、同呼吸、共命运,为人民无私奉献,这种爱才是最崇高的爱。当洪水袭来,是军人用血肉之躯奋力堵住决口,保护人民的生命财产,当大地震颤,是军人第一时间无畏的奔赴离死神最近的地方,救灾一线,那跳动的蓝色、绿色、橙色和白色,都是生命的音符,那是人民子弟兵在搜救幸存者、抢救伤员,无私的奉献着自己的一切。人民子弟兵把热爱人民、服务人民的伟大事业,镌刻在祖国每寸土地,多少官兵为此献出了宝贵的生命!多少军人用自己破碎的家庭换来祖国和人民的安定祥和!

作为新训驾驶员,我们不可能像下山猛虎,抗震救灾时冲锋在最前线,像入海蛟龙,矫健的驰骋在万里海疆,保卫着祖国和人民的安全,我们只有把热爱人民化作岗位练兵的动力,我们的战场就是驾驶室、教学楼、训练场。炎热的夏日,我们挥汗如雨,凛冽的寒冬,我们迎风傲雪;教室里,有我们认真学习的身影,那凝视黑板的目光,闪烁着强烈的求知欲望;训练场,透过班长严谨慈爱的眼神,是我们略显生疏的操作,每一条车辙都是我们成长的印记;实习室,我们认真摸索模型的每一条管线;停车场,我们细致保养车辆每一处部件。为了军人的使命,为了人民的利益,我们不畏艰难,在自己的岗位上努力学习,刻苦训练,早日练就过硬驾驶本领,成为一名合格的军车驾驶员,在祖国和人民需要的时候,能够挺身而出、建功立业。

在观看玉树抗震救灾直播时,那满目疮痍的画面,深深刺痛了我,战友们舍身救灾感染了我,恍惚中,是我驾驶着威武的军车,满载救灾货物,行进在前往玉树的路上;是我在废墟里急切的搜救幸存者;是我背负伤员,奋力奔跑,寻找救护;是我和玉树人民一起,重建美好家园……

都说是骨肉情

都说是鱼水谊

来自人民爱人民

这是天经地义

你是父母亲人

高天大地

我如此深深的爱着你

你恩重如山

情深似海

一切为了你

我全心全意

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