以下是小编整理的一二九演讲比赛策划方案,本文共9篇,欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。本文原稿由网友“花太美”提供。
篇1:一二九演讲比赛策划方案
一 活动背景: 1935年12月9日,北平学生数千人举行游行示威,学生的爱国救亡运动得到了广大群众的积极响应,最后发展成为全国性的抗日爱国运动。
二 活动目的: 爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民族声声不息、自立于世界民族之杯的强大精神动力。通过爱国主义演讲比赛,是为了让当代大学生增强爱国意识,培养爱国情操,发扬艰苦奋斗,牢记历史责任,继承民族精神。
三 活动主题: 宏扬爱国之情,树立报国之志
四 活动时间: 12月6日晚7点
五 活动地点: 学生活动中心(食堂三楼)
六 面向对象: 06,07级笃学书院全体学生
七 活动内容: 每大班(以辅导员所带班级为标准)出一名同学。每位参赛同学,通过个人的精彩演讲,由评委对其综合表现打出分数,最后评选出一等奖,二等奖,三等奖。
八 主持人:两人,一男一女
九 奖项预算:
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
十 赛前准备工作:
1 比赛流程制定以及通知
2 参赛人数要求以及时间限制:每大班必须派一名选手
参赛,每位选手演讲时间限定为3-5分钟。
3 制定评分细则:满分为十分,各评委打出分数后去掉一
个最高分,去掉一个最低分剩余总分为选手所得分数
4 聘请老师担任评委
5 报名工作:各班需在11月27日前提交报名表至团委
篇2:一二九演讲比赛策划方案
一、活动背景:爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国为最大的光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
二、活动目的:纪念一二九运动八十周年,加强爱国主义教育。
三、活动地点: 教C101
四、活动主办单位与承办:
主办单位:电子信息工程学院分团委策划
承办单位:电子信息工程学院组织部
五、比赛规则:
1.演讲紧扣主题,内容积极向上,感情真挚。
2.参赛选手到场后到签到处签到,抽签决定演讲次序。
3.参赛选手需用普通话演讲,语言表达生动流畅。
4.本次比赛将设定8个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳人气将两名。
5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。
六、活动准备:
2.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。
3申请教室
4.制作PPT
5.拟定邀请嘉宾,设计制作邀请函,提前三天发出。
6.确定参会人数,制作座次安排表。
7.准备活动所需用品
8.宣传部根据活动主题,按设计方案布置会场。
9.安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。
七.活动流程:
1.参赛人员签到,抽签决定演讲次序。
2.亲友团入场,工作人员发放卡片
3.嘉宾入席。
4.PPT放映
5.主持人开场白,宣布活动开始。
6.介绍出席嘉宾。
7.宣读评分标准。
8.第一组参赛选手演讲节目: 宣布第一组选手得分,抽取一名幸运观众第二组参赛选手演讲节目:宣布第二组选手得分,抽取一名幸运观众第三组选手演讲节目:宣布第三组选手得分,抽取一名幸运观众第四组参赛选手演讲互动环节宣布第四组选手得分
9.主持人宣布获奖名单。
10.颁奖仪式。
11.主持人宣布比赛结束。
12.嘉宾退席。
13.观众离场。
八、注意事项:
1.工作人员需提前一小时入场
2.比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序,不得随意走动,期间将手机调成静音或震动
3.会后工作人员留下清理会场。
附录:
评分细则:
一、二、实、典型、新颖,有鲜明的时代感。
三、语言表达(30分):普通话标准,吐字清晰,声音洪亮圆润。语速恰当,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,熟练表达所演讲的内容。
四、形象风度(10分):精神饱满,衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,上下场致意,答谢。
五、综合效果(10分):具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。
六、脱稿加分(5分):能脱稿演讲,因不熟练而停顿,每停顿一次减0.5分。
七、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时,均以10秒为计时段,在总分中减一分。
一二九演讲比赛策划方案模板相关
篇3:纪念一二九运动演讲比赛策划方案范本
一.主要内容:
1.活动主题:
2.活动目的:纪念一二九运动,缅怀英勇牺牲的烈士,弘扬伟大的爱国精神,激励同学们的爱国热情,达到构建和谐校园,和谐系部
3.主办团体:___系团总支
4.策 划 人:___
5.人员安排:团总支/学生会全体成员布置会场
__设计会场背景
宣传部做板报宣传,收集统计作品
6.活动步骤:1提前下达学院一二九系列活动文件,包括朗诵演讲比赛
2收集统计参赛者名单
3通知参赛者参加比赛时间地点
7.活动时间: 月 日
8.活动地点:教学楼三层阶梯教室
9.参加人员:__主任`__`个别老师`团总支学生会成员`参赛者及爱好者
10.报名形式:__系全体师生自愿报名
二.奖项设置及安排:
一等奖:1名 荣誉证书一个 精美礼品一份:
二等奖:2名 荣誉证书一个 精美礼品一份:
三等奖:3名 荣誉证书一个 精美礼品一份:
优秀奖: 名 荣誉证书一个
优秀策划奖: 2名 荣誉证书一个 精美礼品一份:
三.比赛规则说明:
(一)评委:
1.评委必须公正严明,做倒好坏分明
2.评委要认真评判,不可错评
3.评委要讨论评出各个奖项的获奖者
评分制度:(10分)
1.朗诵演讲内容:
2 感情是否充沛:
3 语音语调适中;
4 台风:
5 仪表仪态:
6 应变能力
(二) 参赛者:
1.参赛者必须服从主持人与评委的判定
2.参赛者必须遵守比赛规则
3.参赛者若对评委主持人不满时,不得当场顶撞,可在比赛结束后,向主办方提出申请,请求解决
4.参赛者若无理取闹,有意打乱比赛进程,根据情况评委讨论后对其给予警告或取消参赛资格
篇4:纪念一二九运动演讲比赛策划方案范本
一、指导思想
为加强对学生的德育教育和政治思想工作,帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感,增强他们的凝聚力和向心力,强化未成年人辨别是非的观念,自觉抵制民族分裂主义,进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
二、活动思路
通过演讲比赛,纪念一二九运动,同时进一步增强学生的爱国主义观念。
三、活动对象
全校所有教学班
四、活动时间
10月8日-20日
五、演讲比赛具体活动方案
1、围绕“爱国、报国从身边做起”为内容进行演讲,演讲题目自拟。
2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。
(1)初赛时间:10月份第一周
(2)决赛时间:十月份第二周末
3、演讲要求:
(1)参赛者必须站立式脱稿演讲,不能带稿纸上场。
(2)参赛者必须用普通话进行演讲,要求吐词清楚,举止大方,衣冠端正,表情丰富,且富有个性。
(3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。
(4)每个支部(中队)负责推荐班级人数10%的同学参加学校的演讲比赛。
4、奖励:
在所有参赛队员中,根据成绩评出一等奖二名、二等奖五名、三等奖若干。分别颁发相应的获奖证书和奖品。
篇5:一二九运动策划方案
一.活动主题 活动主题
弘扬一二九精神,践行爱国理想。
二.活动背景 活动背景
1935 年 12 月 9 日上午 10 时,面对内忧外患的形势,一群血气方刚,充满爱国豪情的青年齐聚当时的北平新华门前请愿, 随后举行大规模示威游行, 反对日本侵略华北,“攘 反对 外先安内”的错误方针,宣传抗日救亡精神。它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。 为铭记历史,继承和发扬“一二· 九运动”的爱国主义精神, 体现我校青年学生热爱祖国,心系天下的豪情。特举办“一二·九运动”纪念活动。
三.活动意义 活动意义
通过活动让同学们重温那段令人热血沸腾的历史, 激发爱国建国的热情, 弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统,营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健 康成长。同时活跃校园文化生活,振奋师生精神。
四.活动时间 活动时间
-12-06~~2015-12-09
五.活动对象 活动对象
全校师生
六.组织管理 组织管理
本活动由中北大学校团委主办,校学生委员会承办,各学院学生会协办。
七.活动内容 活动内容
1)纪念“一二·九运动”红歌会 2) “爱国”主题演讲 3) “爱国”主题讲座
4)纪念“一二·九运动”长跑活动 5)纪念“一二·九运动”签名活动
八.活动流程 活动流程
1. 红歌会 1)红歌会参赛对象为全体师生。 2)歌会分为海选和主场晚会两部分。各学院学生会组织院内海选,教职工由校学生会组 织海选,具体选拔人数依报名人数便宜从事。主场晚会由校学生会组织于 12 月 9 日在 科艺苑举行,经评委打分决出前三名颁奖。 3)选手所唱歌曲必须符合红色主题方可参加。
2. “爱国”主题演讲 1)参赛对象为全校学生。 2)演讲分为海选和决赛两部分。先由各学院进行院内海选,然后报校学生会进行决赛。 3)演讲材料需原创且符合主题。
3.“爱国”主题讲座 讲座由校学生会组织进行,邀请一到两名嘉宾在图书馆学术报告厅主讲,各学院学 生会组织同学参加即可。
4. 纪念“一二·九运动”长跑活动
1)长跑以院为单位参加,每院出一支代表队,10 男 2 女。
2)前期由宣传部负责赛前宣传工作,学习部整理一些纪念“一二·九运动”的知识问答 题目。比赛由体育部组织进行,比赛秩序由安检部负责,生活部负责后勤保障工作。
3)比赛以接力方式进行,每人跑一圈,共 12 圈。接力棒即为各院院旗,队员举旗跑完 比赛, 以最后一名成员完成比赛的时间为准。 每圈的交接区为 20 米, 接棒前需回答问题, 接棒区即答题区,答对题目方可接棒,题目可由队员合作完成。
4)比赛要求:文明参赛,文明观赛;杜绝替跑,抄近道跑。
5)比赛奖励:设冠亚季军各一队,根据比赛成绩而定。精神文明奖 4 队,优秀组织奖 4 队,团委及校学生会根据各学院对比赛的宣传组织情况、参与人数、拉拉队和参赛队员 的文明观参赛情况、比赛气势、口号等综合评定。由团委老师颁发证书和奖品。
6)比赛流程: ①开场:校领导及活动负责人讲话。 ②比赛开始。 ③比赛结束后进行颁奖仪式。
7)注意事项 ①开幕式要求全员参加。 ②各接力区注意适当疏松拥挤。 ③安全第一。
5. 纪念“一二·九运动”签名活动 由校学生会组织,在食堂门前拉开条幅,让同学们在宣传条幅上签名。
九. 活动总结
每一项活动结束后,相关部门都要组织人员做好会场、赛场的清洁整理工作,以及对本 次活动的优势和缺陷进行总结,并做好记录,存档。
篇6:一二九运动策划方案
一、活动背景
一二·九运动,又称为一二·九抗日救亡运动,1935年的12月9日,北平(北京)大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。12月12日,北平学生举行第5次示威游行,高呼“援助绥远抗战”、“ 各党派联合起来”等口号。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。在“冀察政务委员会”计划成立的12月16日,北平学生和各界群众1万余人又举行示威游行,迫使冀察政务委员会延期成立。之后,天津学生又组成南下扩大宣传团,深入人民中间宣传抗日救国。杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行游行示威。北平学生的爱国行动,得到了全国学生的响应和全国人民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。
一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,并吞华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的,一二·九运动“是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动”,“有着重大的历史意义”。
二、活动目的
纪念一二九北平学生抗日救国游行的壮举,借此活动让同学们了
解到大学生的爱国精神拥有无穷的力量。同时提高同学们的爱国意识。让我们可以将像五四爱国运动,一二九爱国运动这样的爱国壮举不断的传播出去。同时激励同学们勿忘国耻,为了中华民族的振兴而不断奋斗。引导广大学生继承和发扬“12.9”运动的光荣传统与爱国精神,激发广大学生以强烈的社会责任感和历史使命感,努力锻炼和打造自己,为中华民族复兴做出自己的贡献。
三、活动时间
12月9日
四、活动地点
12月9日上午,现代教育中心广场 12月9日中午,新食堂东门 12月9日晚上,鸣飞堂一楼
五、活动主题
纪念一二·九运动,传播爱国主义精神
六、活动对象
天津城建大学全体学生
七、主办单位
大学生思想教育指导中心,国防协会,能源学院学生会
八、活动流程
12月9日早上七点在现代教育中心广场举行升旗仪式。 12月9日中午11点半到12点半在新食堂东门举行纪念一二·九运动现场签字仪式。
12月9日晚上六点半在鸣飞堂一楼举行纪念一二·九运动专场讲座。
九、活动安排
(一)前期准备
1、各学院提前确定参加12月9日早上升旗仪式人数,并于12月5日之前告知主办方。在活动当天6点45必须全部到现教广场集合完毕。
2、展牌要求:
内容:以纪念“一二·九运动”为主题,突出爱国主义思想,立意新颖,宣传、指导大学生积极参加校园爱国运动。 规格:120cm*90cm,要求手绘。
时间:12月9日中午安排展牌宣传,要求各学院在12月5号晚六点将展牌交往大学生思想教育指导中心办公室。(怀仁斋102)
3、各学院派5-10名同学参加当天晚上的爱国主义讲座。 4、国防协会和大学生思想教育指导中心在12月5日前各做一条
横幅,横幅内容以一二·九活动为主题,突出爱国主义精神。
5、晚上讲座,需要提前借鸣飞堂。
6、活动当天发放的书签提前准备好,200张以上。 7、签字笔或中性笔20支。
8、做好各方面的宣传工作,为活动的顺利进行做保证。 (二)活动当天
活动一
1、早上六点四十五之前全部同学集合完毕,并在工作人员带领下到达指定位置,七点整准时升旗。做好会场安排工作,保证现场秩序有条不紊。
2、升旗完毕后,由大学生思想教育指导中心出一名同学带领同学宣誓,各学院同学一同宣誓。
3、宣誓完毕,由能源学院学生代表做总结发言,不要时间太长,控制在3分钟以内。
4、升旗仪式结束后,各学院有序离开。 5、并派专人负责拍照。 活动二
1、当天中午11点由能源学院负责搬15桌子到新食堂门口。其中用5张桌子拼在一起,由国防协会提前打的一张横幅铺在上面,做好准备。由能源学院和思教中心各派十人负责当天的同学签字。
2、11点由思教中心带各学院摘牌到新食堂们口,选最佳位置进行摆放。用剩余的十张桌子进行固定。并让专人负责,以防当天北风刮倒。
3、在下课后,工作人员主动上前邀请同学们留步,并在横幅上签字,或写下自己认为有意义的一句话,来表示对祖国的热爱。并发放纪念书签。
4、活动结束后,将横幅挂在文化广场进一步进行宣传。 5、活动结束后,各负责部门整理现场,打扫完毕后离场。 活动三
1、当天下午五点开始布置会场鸣飞堂。由思教中心负责挂横幅,并将投影仪摆放到位,调试好。负责话筒的安排和插线。负责桌椅的摆放
2、能源学院负责打印各学院的标签,并将其贴到指定位置。 3、由思教中心选派一名同学担任当天的主持人。负责当天的现场仪式。
4、6点15分,全咳嗽钡酱锘岢。⑷胱6点20分入场完毕。 5、讲座期间,注意维持秩序,不要迟到,早退,中途自由走动。 6、散会时注意维持会场秩序,以及会场的清理工作。
十、经费预算
篇7:一二九运动策划方案
一、活动背景
1935年12月9日,北平(北京)大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,掀起全国抗日救国新高潮,史称“一二九”运动。
在“一二九”纪念日来临之际,我们抚今追昔,不禁被几十年前同样是身为学生的他们伟大的爱国情怀所折服。爱国主义是一个古老而永恒的话题,在不同的时代条件下不断被赋予崭新的含义。如今的中国虽然已摆脱过去落后挨打的面貌,但爱国情怀依然重要。我们广大青年学生将担当起未来中国强盛的历史使命,应当继续发挥青年学生时代急先锋的作用,永怀赤子之心。在院团委和院领导的领导下,开展这次“一二九”活动,来响应党和国家的号召,加强我院团委和团支部建设。
二、活动目的及意义
此次团日活动,是希望在新的历史条件下,纪念“一二九”运动,发扬“一二九”运动的光荣传统,发扬革命先辈的爱国情怀,激发我们这些青年学生要奋发图强,要报效祖国!通过缅怀这段惨痛的历史,希望我们这些国家未来的精英能时刻牢记自己的使命,当国家
需要我们的时候,我们这些人能勇敢地站出来,实现自己的报国宏志!通过此次活动,丰富同学的课余生活,增进同学之间的友谊,使我们的大学生活更加丰富多彩。
本次活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生对祖国的热爱之情。活动紧扣着“勿忘129,爱我中国”的主题,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,并且使全班同学通过参加这次团日活动,培养了爱国主义精神。就长远说,做为21世纪的大学生,作为祖国的栋梁之才,我们不仅要有扎实牢靠的专业知识,更要有一颗对祖国的赤胆忠心,对祖国深沉的爱。只有这样,才能在未来为我们的祖国发光发热,我们的所学才会有用武之地。
三、活动安排
(一)活动地点: 广场
(二)活动时间:月1日——年12月30日
(三)活动对象:xx大学文学院全体学生
(四)主办单位:xx大学文学院团校
四、活动流程
(一) 前期准备
1.组织召开团校全委会确定活动形式、各环节负责人及其他活动所需参与人员。
2.活动所用材料及其它,责任到人,分头准备,确保活动有序进行。
3.活动宣传及通知:利用海报(手绘)、横幅、网络(在文学院QQ群里发帖)、传单等方式宣传及飞信方式通知。
4. 活动时现场进行拍照,并组织记者团的同学写稿子,争取上校报。
5. 文学院团校外联部拉到一些商家赞助,扩大我院此活动的宣传力度。
(二)活动过程
1.组织团委及一部分同学提前布置活动现场。
2.组织有序的进行各项活动。
(三)后期准备
1.活动结束后,清理现场。
2.整理活动照片。
五、活动开展
(一)开展“我知129”有奖活动
活动时间:12月x日
活动地点:广场
具体细节:本环节设置有12道与“一二九”运动有关的选择题,事先准备好一个纸箱(含有每张一道选择题的12张纸条),参赛者随机抽取纸箱中的一个纸条来回答上面的问题,答对者奖励(棒棒糖一个),答错者惩罚(念绕口令)。
(二)开展“我和我的祖国”朗诵比赛
活动时间:12月x日
活动内容:以“我和我的祖国”为主题开展朗诵比赛,要求展现学生积极向上的性格,以语言表演形式表达对“一二·九”运动的纪念和缅怀,抒发自己的爱国情怀。由各支部组织同学报名参加,届时开展朗诵比赛活动,并评出优秀选手予以表彰和奖励。
(三)开展“唱支红歌给祖国”爱国歌曲展播
活动时间:12月x日
活动内容:以“我为祖国唱支歌”为主题进行爱国歌曲展播,借“一二·九”纪念日为契机,广泛发动青年团员传唱爱国歌曲,活动当天团校实践部和外联部在广场播放各支部想出的爱国歌曲,在丰富活动内容的同时提高活动的参与度和影响力,以红歌艺术的形式宣传党的光荣历史与传统,弘扬党的伟大精神,涤荡青年团员的心灵,在全院范围内形成唱响爱国歌曲,继承爱国传统的高潮。
(四)开展“我为一·二九传真情”气球分发活动
活动时间:12月x日
活动内容:以“我为一·二九传真情”为主题在活动当天进行气球分发,由团校外联部和宣传部在吹好的气球上写下以“一·二九”为主题的缅怀先烈和爱国荣校的简短话语,分发给前来参加活动的各支部和广大青年。通过此项活动的举办展现当代学生积极活泼、昂扬向上的精神状态,提高同学们的活动积极性,增强广大团员的责任感、使命感和民族自豪感。
(五)开展“我与祖国同成长”条幅签名活动
活动时间:12月x日
活动内容:由团校负责制作以“我与祖国共同成长”为主题的条幅并展出,活动当天发动10级、11级团支部配合团校组织部和宣传部在八食堂广场进行条幅的签名活动。通过此项活动的举办,提高各支部青年团员的活动积极性和参与热情,将缅怀“一·二九”之情和“我与祖国共奋进”思想铸入广大青年内心。
六、经费预算
七、活动运行中注意的问题及细节
(一)团校各部门分工负责,与相应班级团支部合作,做好分项目活动。
(二)各团支部提供活动作品,由与之配合的团校部门进行活动现场布置及秩序的维持。
(三)活动经费由各班级团支部自行筹划,各班级负责人需充分调动同学积极性。
(四)活动完将结果统一汇总到文学院团委。
篇8:演讲比赛策划方案
一、活动目的:
芙芮婕服饰的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水,也承载了我们的梦想。公司自成立至今,几经风雨、几经坎坷!在全体员工的奋力拼搏下,公司得以迅速发展壮大。为展现广大员工立足本职、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,给广大员工提供一个展示自我和交流学习的平台,弘扬公司企业文化,丰富员工业余文化生活,公司决定举办此次“我与企业共成长”主题演讲比赛。
二、演讲主题:
我与企业共成长
三、比赛时间:
20xx年10月12日(暂定)
四、参与对象:
公司全体干部、员工
五、演讲时间:
每人3—5分钟
六、比赛地点:
设计部(初定)
七、奖项设置:
1、一等奖1名;证书+奖品:(待定)
2、二等奖2名;证书+奖品:(待定)
3、三等奖3名;证书+奖品:(待定)
4、优秀奖3名,证书+奖品:(待定)
5、最佳台风奖1名,证书+奖品:(待定)(此奖项与上述奖项不冲突)
八、比赛规则:
1、演讲顺序由选手抽签决定。
2、评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名。最佳台风奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)。
3、脱稿演讲,时间不超过5分钟。
九、评分标准:
采用百分制计分方法评分,去掉一个最高分和一个最低分后,用所得的平均分为该选手的最后得分。
演讲的评分依据分为四项:演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。(评分表见附件1)
1、作品内容(40分):选手做简单自我介绍,结合省汽运集团或本企业的实际,内容紧扣主题,主题鲜明深刻,格调积极向上。
2、语言表达(30分):要求声音洪亮、口齿清晰,普通话标准,表达流畅;能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧,声情并茂,富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
3、形象风度(20分):上下场致意、答谢。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神面貌。
4、综合印象(10分):由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质评价。
十、要求:
1、请各部门领导对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。
2、人员要求:本次比赛要求各单位各选派1名以上(含1名)员工参加。
3、统筹安排:请各部门领导认真做好参赛人员的选拔指导工作,对稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能达到预期的效果。
十一、活动策划过程节点:
(一)活动阶段示意图
(二)策划活动各个阶段的时间节点
演讲启动通知:20xx年09月25日
报名表收集、演讲稿筛选与审定:20xx年10月08日
演讲比赛、颁奖:20xx年10月12日(暂定)
篇9:演讲比赛策划方案
“激扬青春 爱与奉献”演讲比赛策划书
一、活动目的
为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我院体育系团总支决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题
以“激扬青春 爱与奉献”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“激扬青春 爱与奉献”的理解。
三、组织单位
主办单位:山东体育学体育系团总支
承办单位:山东体育学院体育系学生会生活卫生部 记者团
四、活动参与对象
全体学生
五、活动流程
(一)宣传及报名
10月25日-10月29日,全面开展大赛的宣传及报名活动:
A.与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在学生宿舍楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样可以一举两得。
B.和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。 C.开启电话报名方式,报名电话为: D.月日-日在食堂门口设立现场报名点。 (二)规则细节(初定)
大赛分为预赛和决赛两个部分。 预赛(考察选手的基本演讲素质) 1、时间和地点:
2、评委:
3、比赛流程:
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。 决赛
1、时间和地点: 2、评委:
3、比赛流程:
(1)主持人开场白。
(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自
我介绍+五分钟演讲)。
(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。
(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。
(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。 (7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。
七、参赛要求
(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“激扬青春 爱与奉献”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。
(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。 (3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。 (4)比赛顺序由抽签决定。
(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。 (6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。
八、评分过程
得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。
九、奖项设置
一等奖(1名):证书+奖品 二等奖(2名):证书+奖品
三等奖(3名):证书+奖品 优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。
演讲比赛评分表
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