以下是小编给大家收集的在某中学交流学习汇报材料,本文共4篇,欢迎大家前来参阅。本文原稿由网友“yjj333”提供。
篇1:在某中学交流学习汇报材料
在某中学交流学习汇报材料
洋思印象肃州区泉湖中学:冯娟
此次在洋思中学学习的时间十分有限,我只能浮光掠影地看、听、记下各种感性认识和第一印象,故汇报交流的题目为《洋思印象》。[本网网文章-www.wmxz.cn 找范文,到本网网]
一、雄厚的教学硬件设施:
洋思中学位于泰兴市新城区,与市政大厦对面,占地207亩,总投资1.2亿元。学校拥有3栋教学楼(初一、初二、初三各占一栋)、一栋综合实验楼、一栋交流报告中心、4栋学生公寓和1栋学生食堂,都是全新的,去年8月竣工交付使用的。每个年级22个班,全校共64个教学班,3200多名学生。每间教室都配有彩电、投影、空调、饮水机、电子摄像头、广播、放卫生工具的里屋;每栋教学楼各有两个洗手间,位列大楼左右两头,对于学生很近便。还有一间投资100万元的电子监控室,全程监控64间教室师生的一举一动;交流报告中心设有英语、语文、数学等公开课阶梯教室,均各有两台日立牌多媒体投影,另有会客室、报告厅、阅览室、图书室等;综合实验楼上有音乐、美术教室,物理、化学、光学、力学实验室、器材室、配药室、危险品存放室等;学生公寓楼为宾馆式标准,四人一间,有阳台、空调,卫生间可洗澡;学生食堂,可同时容纳3千多名师生就餐。操场上有数量较多的篮球场、排球场、乒乓球场、双杠、单杠等体育器材。;因为是新学校,绿化还在建设中,但已有的绿色也足使人赏心悦目,各种观赏植物还专门立了牌子,上书名称、种属、花期,公园式管理;还有假山、雕塑、橱窗、整容镜、警示标语牌等等,给人一种规模大、实力强、条件好、环境美、管理好的感觉。
二、 一流的广播体操:
杨思中学的广播体操,我认为可以拍电视。
只听的第二节课下课铃响后,紧接着响起了运动员进行曲,刚才还在教室里准备下课的学生,眨眼间已站在教室门前,列成了横竖成线的纵队,教室里不留一个学生。又听的广播里音乐换了,吹了一声冲锋号,霎时间,64条队伍跑向操场跑去散开,3200多名学生均匀而整齐地排列在操场上, 64名年轻的班主任站在班级前面,几秒钟时间,音乐换成了广播体操音乐,师生同做,一举手一投足显得整齐而精神。高高的旗台上,一名领导检阅,两名模范体操手身披绶带示范做操。体操结束后,所有的师生静静地站着,听领导讲话,内容是有关“八荣八耻”荣辱观教育的。讲话结束,一秒钟时间,满操场的学生又变成了64条队列,喊着口号,步伐统一,往各自教室跑去,操场上霎时空无一人。其纪律性、速度、精神状态,有一种身在军营的感觉。
三、 壮观的吃饭场面:
早上11点半铃响后,只见一个又一个班级的学生排着对向食堂走去,有的班级上二楼,有的上三楼,有的班级在一楼就坐,班主任跟着,站在一边,很快,教学大楼空了,3千多名学生全部进入了餐厅,没有嘈杂声,一张餐桌八个人,等人到齐了之后,会有一名学生分饭分菜,饭食很简单,大师傅早在每张饭桌上摆好了一盆米饭,半盆汤,小半盆豆腐菜和小半盆卷心菜,-每位学生都分到饭菜之后,大家方开始用餐,几乎没有剩菜剩饭,很快吃完了,悄悄在水池上洗完自己的饭盆,放进饭桌抽屉里,在门口站队,64条队伍又陆续朝公寓方向走去,看一看表,刚刚15分钟时间,用餐完毕。整个场面蔚为壮观而又井然有序。
四、 干净的宿舍:
信步走进学生公寓楼,推开一间宿舍,可以看到两张高低床,四床不同颜色的被褥叠放整齐,床下鞋架上的鞋子同样排放齐整,地面干净,拖得锃亮,阳台窗户开着,晾晒着学生的'衣袜,通风很好,房间里没有异味,卫生间台面上整齐地摆放着四副牙具毛巾。又推开其他几间宿舍,看到的是同样干净整洁的内务,他们的宿舍门上有一块透明玻璃,从外望进去,哪一间都给人很好的洁净亮堂、管理有效的感觉。
五、 校园标语,一道美丽的风景:
让镜子和标语都说话,营造健康向上的道德氛围,对于促进学生的道德养成至关重要,在洋思校园处处洋溢着德育的和风细雨。洋思镜子多,镜子上有标语,让学生在看自己形象时也能留心镜子上的标语,做一个不断进取的洋思人。还有一条条醒目的标语警示牌随处可见,成为校园文化的一大景观。抄录几条如下:
天才就是这样,终身努力便成天才。
堂堂清、日日清、周周清、月月清是教好每个学生的必由之路。
严格要求、严格训练、严格检查、严格考核。
实行平等教育,不让一个同学掉队。
课堂是教学的过程,使同学们紧张地自学的过程。
虚心的人总是学一当十,自满的人总是学十当一。
大河是安静的,有学问的人是谦虚的等等。
六、一位老师的教案:
课题:反比例函数
学习目标:1......2......3......
学习过程及指导:
(一) 用投影出示课题及目标;
(二) 指导自学;
为了达到以上目标,下面请同学们看课本90―91页的例题,分析解题步骤,找出反比例函数的关系,5分钟之后比谁能正确回答问题。下面竞赛开始。
(三) 学生自学,教室巡视;
自学检测,叫两名学生板演。
(四) 评判纠正,指导运用;
(五) 当堂训练,请同学们完成练习题1―8题。
他的每一节教案基本都是这个模式,写的字不多,但从中不难看出“先学后教,当堂训练”的教学模式。
六、一节语文公开课:
结合刚才讲到的一位老师的教案,及以下我要讲到的所听的一节语文公开课,我们一起来了解洋思中学“先学后教,当堂训练”的八字教学模式。
我听的这节课是《初一语文练习――仿写》。一上课,老师给每位同学发放了一张练习题卷,然后老师在投影上打出标题及训练目标。请学生快速浏览,紧接着,又出示训练指导,内容为:请同学们结合所学,独立完成练习试卷中1、2、3、4题,比谁八分钟内做对,并能总结出做仿写题的方法。学生们低头开始做题时,老师叫了四位同学板演。这八分钟中,老师没有说一句话,只是巡视.
八分钟时间到,订正黑板上的四道仿写题,问学生有没有不同的做法。然后请同学们在两分钟之内互相交流做仿写题的规律。几位学生表达了自己的观点之后,老师在投影上出示标准答案,最后,要求学生做练习卷5、6、7、8、9、10题,老师又开始巡视,不说一句话。做完后让学生相互批改,下课。
整个一节课,老师讲得并不多,看似很轻松,但可以看出在课前是花了很大功夫的,精心挑选练习题并打印以及制作课件。当然,在课后,每一份练习卷老师还要亲自批阅,日日清,清差生。同时也可以看出学生在课堂上练的多、写得多。
洋思中学要求,在学生自学的这6―8分钟之间,老师不得说话,随意打断学生的自学思维,老师在“先学”环节和“当堂训练”环节的职责就是专心致志地监考,巡视了解学生答卷情况,平时如战时,学生还怕考试吗?在“后教”的环节中,老师会借学生的智慧:谁来讲一讲?有没有不同的见解?老师会点拨、引导、鼓励学生发言,借学生之口,传老师之言。
以上谈的仅仅是在洋思初步感受到的一些表象认识,我觉得学洋思,重要的还应该学一种精神,一种“洋思精神“。多年来,洋思中学一直保持合格率、升学率、巩固率百分之百的优异成绩,没有一种内在的精神力量和严格的管理制度是无法实现的。洋思中学的制度之全、之严,从我带回来的一本《各项规章制度》集中可见一斑。同时我觉得在洋思中学还体现一种“苦教苦学”的作风。“要让每一位家长满意、没有教不好的学生”的办学理念中,隐含着大量的老师的辛苦、汗水和智慧。其实,在教学第一线,没有一种吃苦、耐劳、勤奋、努力、踏实、肯干、奉献的精神品质,是干不好工作的。正如刚进洋思校门,看到的一尊拓荒牛的雕塑,那头拓荒牛,低着头,踏着地,流着汗,顶着烈日,费力躬耕,努力向前。这正是洋思老师,也是我们每一个有责任心的老师的真实写照!
肃州区泉湖中学
2006年5月12日
篇2:某小学教师在挂职锻炼期间经验体会总结汇报稿
某小学教师在挂职锻炼期间经验体会总结汇报稿
在区教育工委和教委的组织安排下,我有幸到北京灯市口小学挂职锻炼。在为期40天的挂职期间,我参加了学校的多项活动:如与王岚校长的访谈;与学校各部门主管领导的交流;参加学校行政办公会;进入课堂听课;查阅学校资料;通过学习,我对灯市口小学有了一个初步的了解。总结出来即四个气。
第一、校长大气不小气。
王岚校长是一个喜欢勤思、多做、少说的人。她认为:校长应该是用脑、用心、用智慧工作的教育职业家。校长要有大眼光,大胸襟,因为大眼光、大胸襟,才能有产生大智慧,创造大成就。灯市口小学是一所大校,怎样把“大校”变成“名校”?王校长认为,“大校”变名校,大校就要有大雅的风格、大气的品格、大写的业绩、大同的眼光。只有如此,才能构建名校丰富而深刻的内涵,有效提升名校的教育品位。
第二、干部和气不斗气。
灯市口小学的领导干部为了学校的发展,为了促进“班子”建设,坚持从我做起,自觉维护团结。他们做到互相维护不分家,互相支持不争权,互相信任不猜疑,互相尊重不发难,互相补台不拆台,互相配合不推诿。
第三、老师儒气不俗气。
在灯市口小学听课二十余节,无论是公开课、还是常态课,灯市口小学老师的课堂教学水平都很高,个人基本功扎实,驾驭课堂的能力强,运用现代教育技术娴熟。通过课下和教师交流得知:学校为教师的专业成长创设民主平等的管理空间、宽松和谐的人际环境、自主合作的研究氛围和交流展示的工作平台。老师利用课余和休息时间苦练基本功,学习先进的教育理论,更新教育观念,转变教育思想。
第四、学生活气不死气。
在听课的过程中,我发现灯市口小学的学生非常活。课堂上孩子们不是规规矩矩的'坐在自己的座位上两手平放,井然有序的发言。而是变成了“你说、我说、大家说”,学生和老师成为朋友,同学之间相互合作共同探讨、研究,成功地完成学习任务。而这种“活”,既不是浅层次的师生间的一问一答,也不是表面上的热热闹闹。这里的“活”是丰富的教学情境、灵活的教学方法,具有开放性的问题,师生间的情感投入和全体学生积极、主动地思维。
篇3:某小学教师在挂职锻炼期间经验体会总结汇报稿
某小学教师在挂职锻炼期间经验体会总结汇报稿
在为期40天的挂职锻炼期间,每周三的我们上午享受专家们的理论大餐,提升理论素养,下午走访了东城的名校,体验名校的实践盛宴。经过这次锻炼培训,我受益匪浅,既开阔了视野,增长了见识,又触发许多思考。
一个好校长就是一所好学校
只有充满生机与活力的学校,才能孕育出一支充满生机与活力的教师队伍,才能培养出一批具有创新精神和实践能力的高素质学生。而这一切,最终取决于学校是否拥有一位好校长。
史家小学卓立校长认为:一个好校长,要不断学习,开拓进取,发扬创新、科学、奉献精神;要讲究领导艺术,增强民主意识,发扬民主作风。
卓立校长在刚到史家小学任校长时,史家小学的校舍状况,师资配备等各方面并不是最优越的。卓校长用扬人之长,念人之功,帮人之过的胸怀感染的教师;用“一正二勤三有方”的人格魅力影响着教师。用创新、科学、奉献的精神带动着教师,使史家小学由一个名不见经传的小学成为北京及至全国的的窗口校、名校。
国子监中学校长王玉平认为:一个好校长在碰到困难,遇到问题,要有毅力,坚韧不拔。认准的东西要敢于去实践,去实现。王校长刚来学校时,面对没有选择余地的普通生源,提出“不言学生差,积极想办法”――努力让每个学生成为更好自己――办好不选择学生的学校――不享受名牌,作创造名牌的人的办学理念,在这种理念的指导下,经过师生的共同努力,现在学生越来越爱学校,家长对学校的评价越来越高,社会声誉越来越好。
二所学校的办学经验告诉我们:高素质的校长才能构建高素质的教师队伍,办出高水平的现代化学校。一个好校长就是一所好学校
学校要用先进的办学理念,创办特色学校
先进的办学理念是办学特色形成的灵魂。一所好的学校,只有具备先进的办学理念,才能办出具有鲜明特色的学校,这是一所学校迈向成功的关键因素。
灯市口小学通过对学校历史的挖掘,结合学校实际,提出了“追寻教育智慧,分享智慧人生”的办学理念。
学校在“追寻教育智慧,分享智慧人生”的办学理念的指导下,培养具有信息素养,致知力行合作创新,身心健美,能够适应变化,面向世界的一代新人,创办“环境漂亮、做事透亮、心境敞亮”学校特色。“一切为了孩子,一切为了明天”是史家小学的办学理念,在这种办学理念的引领下,学校创办了“人与人的和谐;人与知识的和谐;人与社会的和谐;人与自身的和谐;人与自然的和谐的和谐教育特色。
学校重视校园文化建设,营造精神、文化乐园。
学校现代化的硬件建设和配备固然重要,但这仅是一方面,还有非常重要的一个方面就是学校文化建设。
史家小学的校园文化不仅具有丰富的内涵,而且体现健康向上的精神;不仅具有先进的理念,而且体现学校独特的魅力。教师以高度的、非凡的责任感和使命感促成着每一个学生的最大进步和提高,学生以高度的责任感如饥似渴地勤奋学习,努力奋斗。教师充分信任、尊重、关怀全体学生,以爱育爱,以心换心,学生对教师由衷地感动、感激、感恩。师生、同学之间充盈着理解、信任、友善、和谐。浓厚的学习风气、健康的校园文化引领着学生,对培养学生认真求实的学习态度、勤奋刻苦的学习毅力、虚心踏实的学习风格、科学严谨的学习方法发挥着极其重要的作用。
“空气养人”是北京二中学校文化的核心。钮校长解释说,“空气”是指学校文化像空气,是一种本质的东西,是一种潜移默化的,是靠日常滋养的立意。之所以把文化比喻成空气,是因为空气是生命之源,学校文化也是学生成长的重要组成部分。二中整体学校文化体现出“六养”:养眼、养心、养德、养志、养体、养行。前五养是知的内容,有肢体的,感官的,也有心灵的,是完整人的概念,第六养就是落实在行为上,是育人的根本落脚点。
钮校长认为:“文化是一所学校独特的东西。当学生们走出校园之后,留在他们记忆中最深刻的或会影响他们一辈子的,不是哪一门具体的学科或知识,而是经过几年校园生活所逐渐形成的一种价值认同、行为习惯、学习态度和生活能力。”
如果一所学校重视了学校文化的建设,体会到了学校文化对师生的激励作用,形成良好的传统,那么这所学校就具有较强的生命力。
我觉得这次挂职学习,既是学习的过程,也是回顾、反思与整理自身教育理念的契机,尽管校际差异很大,但他们在教育教学管理及教学实践中的先进经验和方法,将为我们今后的工作起到扬帆引路的作用。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。今后,我会把这次学到的新知识、新思想、新理念、新方法,运用到工作实践中去,从而提高本人的教育教学管理能力,为实验小学,为怀柔区的教育事业贡献自己的力量。
篇4:在某中学64周年校庆典礼上致辞
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在某中学64周年校庆典礼上致辞
尊敬的xx县陈xx县长,尊敬的'蔡xx校长,尊敬的各位领导、嘉宾、xx中学的校友们、老师同学们:
大家好!今天,xx中学嘉朋满座、喜气洋洋。我怀着崇敬和喜悦的心情,与我们xx县政府xx副县长、xx县教育局xx局长等领导同仁一道前来参加贵校64周年校庆典礼,共祝金门高中64年来取得的辉煌成就。在此,谨让我代表福建xx中学全体师生向贵校64年校庆的隆重举行表示热烈的祝贺!
xxxx年12月,在陈xx先生牵线搭桥下,xx中学与贵校同谊共建,缔结姊妹校。五年来,两校之间就校务参访、师生联谊、教育教研等内容进行了密切的交流与合作。渊源同生的文化背景,使我们两校在教学探讨、资源共享等方面均取得可喜的成绩。
我们深深的感受到,xx中学在师资培育、软硬件设施、课程内涵配置方面,都以学生为优先考量的做法,值得我们借鉴和学习。贵校教学绩效化、学务生活化、辅导人性化等富有特色的办学模式,让我们拓宽眼界,深受启迪。特别是在与贵校的不断交流中,让我们深切地感受到金门同胞的诚挚情谊。借此机会,我代表xx中学三千五百多学子同仁,再次对促成两校联谊共建的陈xx先生、对xx中学给予我们的关心鼓舞表示诚挚的感谢!
各位领导、教育同仁,天下汉学一情牵,两校同谊共发展。我们深深的珍惜每一次与贵校交流来往的美好机会,希望在两岸文化交流的框架下,两校之间进一步拓展交流平台,提高合作层次,从而为促进闽台文化交流、为以崇高的育人目标来推动中华文化传承与发展的教育事业多做贡献。
最后,衷心祝愿金门高级中学明天更美好!祝各位领导嘉宾、校友及全体老师合家安康!祝同学们好好学习,天天向上!
谢谢大家!
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