下面是小编为大家收集的团队建设活动计划书,本文共11篇,仅供参考,欢迎大家阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“zzdxn03”提供。
篇1:团队建设活动计划书
根据公司党委和上级团委的要求,本着 服务大局,服务青年 的目标,新成立的团支部计划在20xx年切实开展工作,组织各项活动,发挥团支部的带头作用。活动计划如下:
一、每月举办一次青年人工作交流会
继续以20xx年 青年技能交换 活动的形式举办青年交流会,请本公司或外司的青年业务骨干和专家与青年同事交流经验,分享成长成才经历,实现成长有目标,工作有干劲的激励作用。
技能交换活动的意义大,成本小,每次活动只需要准备一些水果点心,反响好的话可以长期开展。
二、创建图书角
读书活动是上届团支部的不定期活动,在青年中间的反响比较好,新一届团支部要创新形式,让读书活动更有吸引力。
去年年底器材团委曾提出希望我团支部学习团委经验,在公司建立图书角,在公司创造良好的读书氛围。
对于团员青年而言,无论是初入职场还是职业发展到一定阶段,都需要 进补 更多的知识和经验方式,在这种时候书籍总是良师益友。
创建图书角,硬件上只需要一次性投入或每月投入一定的经费购置对青年工作有帮助的图书,重要的是利用公司的信息化网络进行宣传,采用约稿和投稿形式请公司里的写手和爱书一族写书评,创造不断学习的公司氛围,提高青年的读书积极性,积极投稿的青年可以在年底给予购书卡奖励,针对比较受欢迎、对员工帮助大的图书,可以不定期举办衍生活动,如根据提高办公效率、改善个人办公习惯的书籍,开展办公桌大比拼活动,评比 最佳办公桌 和 最乱办公桌 ,提出整改意见;或者根据畅销的财务入门趣味读物,分组进行非财务人的财务知识竞赛等,打造高效的办公环境,营造人人学习的氛围。
借阅体系可以利用OA现有的 图书借阅 板块,请信息部的青年帮助维护;如果维护起来十分麻烦,需耗费大量精力,也可以用传统纸质登记表形式进行借阅。
三、与人力资源部一起组织培训
如果有可能,希望与人力资源部合作,组织公司青年迫切需要的培训,如商务礼仪、谈判沟通技巧等。
四、配合工会、上级团委定期组织好体育活动
号召青年人积极参加公司定期的和上级团委组织的体育活动,有比赛的时候可以组织啦啦队参加助威。
五、主题拓展活动
希望在五月、红色七月为主题,举办青年人的拓展活动,选择一些加强团队合作的项目,加强青年员工的团体意识和凝聚力。
六、配合公司党委、工会、上级团委等组织各项活动
新学期已至,我系在明确院团委的工作计划后,争取在院团委的领导下,结合系团委的指导工作,通过各种活动,各种授课方式增强大家的凝聚力,努力把学院建设的更好,推向职业技术学院的前沿。
具体工作安排
XX年9月18日,于 新学期 新气象 的团课。
新学期,每个人都有自己的目标。一棵树的目标也许是雕成大厦的栋梁,也许是撑一把绿伞送人荫凉,也许是化作无数张白纸传递知识,也许是制成一次性筷子让人大快朵颐 还有数不清的可能性,但我们是人,我们有思想,所以在新学期,我们要有新气象。
XX年10月9日,开展 环境与人的素质 的辩论赛。
环境与人的素质的作用是相辅相成的,我们辩论的结果不是表明谁对谁错,而是希望同学们能真正领悟环境与人的素质的关系。希望同学们能够用高素质的人格创造好的环境。
XX年10月23日,讲解 党的`十七大 的团课。
高举中国特色的社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和 三个代表 的重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学的发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
XX年xx月6日, 畅想北京20xx 的团课。
20xx年夏天,当奥林匹克盛会第一次光顾已有三千多年建城史的东方故都北京时,全世界将因古老而现代的北京及其蕴含的东方神韵感到惊喜,这也将奥林匹克文华殿堂注入东方魅力。
XX年xx月20日, 开展主题为 初冬送暖真情在,温馨生活乐开怀 的活动。
35名青年志愿者及部分学生干部为聊城市福利院的老人、儿童募捐了衣物,送去了必须的营养品,并仔细为老人检查了身体。活动过程中,同学们不怕脏、不叫累,为老人、儿童们打扫房间、收拾床铺、整理衣物,针对部分老年人的疾病做针对性的护理,还为他们表演了丰富多彩的文艺节目。一位曾参加过孟良崮战役的老红军还为同学们讲述了抗战的亲身经历。整个活动场面感人,让福利院的老人、儿童们感受到了家的温暖和浓浓的亲情。
XX年12月14日,开展主题为 文明应试 文明离校 的班会。
作为当代大学生的我们,应该正确的认识考试,不能把它看做只是简单的成绩考核,而是应该把它作为衡量自己的一把标尺。考核我们的不仅仅是成绩,还有我们做人的原则。寒假将至,作为一名大学生,我们应做到 文明应试文明离校 。
xx年3月xx日,讲解 众志成城 迎战风雪 的团课。
面对我国南方部分地区罕见的低温雨雪冰冻灾害,党中央、国务院高度重视,周密部署,为每一阶段抗灾就灾工作指明了前进的方向。中央领导同志时刻关注灾情变化,全国人民为之牵挂。我们要在全社会大力发扬中华民族扶贫就困的传统美德,为抗灾救灾凝聚起最广泛的力量,万众一心,众志成城,夺取抗灾救灾的全面胜利。
xx年3月25日, 弘扬中华传统节日文化努力构建全民和谐社会 的团课。
我们重视传统节日,弘扬民族文化,也并不是排斥外来健康文化。我们重视传统节日,弘扬民族文化,也不是单纯的复古,而是要不断在继承的基础上赋予其新的意义,就是说传统节日也要与时俱进。我们应该通过各种手段突出传统节日的优势,挖掘和整理这些传统节日的丰富内涵,弘扬民族文化、增进民族团结、提高民族凝聚力、发展民族产业,以达到构建和谐社会的目的。而且实践证明,对文化的认同,乃是维系团结统一的根本纽带。
一、指导思想
紧紧围绕中心工作,以党建带团建工作为契机,以增强团员意识教育为主线,以团员素质拓展工程为统揽,竭诚服务团员青年成长成才,重发展,增强精品意识;重服务,增强责任意识;重建设,增强效能意识,开拓创新,扎实推进,努力推进团的各项工作,为机关后勤保障工作做出应有的贡献。
二、工作目标
组织中心员工积极踊跃参加团支部的各项活动,让大家对中心文化思想有更深入了解,提高思想觉悟的同时也增强身体素质锻炼,为中心培养德才兼备、身心健康的优秀储备人才。
(一加强团员青年的思想政治工作)
1、共青团员作为中国共产党的助手和后备军,加强团员青年正确的人生观、世界观和价值观,通过对党的理论知识及一系列相关知识的学习,提高团员青年政治素质和理论修养做好党的助手
2、团支部以服务为重点,加强团的阵地建设,确保团组织工作的有序开展,努力创造机会,充分发挥共青团员的作用,做好团建工作,适时组织团员青年,特别是入党积极分子学习党的历史及最新精神,充分感受现今我国在中国共产党领导下的伟大变化,坚定共青团共产主义先锋队的作用及信念。
3、推荐优秀文艺作品助团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观,明确肩负的历史使命,立足本职,奋发有为。
(二响应上级团组织号召,做好党支部助手,扎实开展好各项活动)
1、严格按照上级团组织的有关工作部署,响应号召,充分发挥团组织作用,积极完成上级团组织布置的各项工作任务。
2、同时,结合本支部实际工作,围绕党支部的中心工作,当好党的助手,向党组织推荐和输送优秀青年,为培养青年骨干打好坚实的基础。
(三结合20xx年物业行业 创先争优 示范项目的工作任务,开展团支部工作)
1、开展 三亮、三比 活动,提升团员青年整体服务水平
①各岗位将岗位职责、岗位服务内容、岗位服务标准及岗位工作程序上墙公开,接收群众监督,使服务变 被动 为 主动 。
团队建设活动计划团队建设活动计划
②要求青年团员严格遵守公司《着装管理规定》,日常工作时穿着统一工装、佩戴好工号牌、党员或团员还应佩戴相应的党徽或团徽,自觉树立良好形象。
③每位员工对照自身的工作岗位列出岗位服务承诺并上墙公开,接收业主及客户的监督。
④每位青年团员根据每季度《物业服务问卷调查表》结合自身岗位进行 比服务质量、比服务效率、比服务满意度 的评比活动,每季度评选出 服务明星 若干名,在团员大会上给予通报表扬,鼓励团员青年们努力工作,争当服务明星。
2、学习物业行业相关知识,与实际工作结合。广泛搜集全市优秀物业项目的服务标准、质量要求和管理方法,结合后勤中心实际情况加以应用。适时组织团员青年做技术和经验交流活动,要求团员青年进一步学习行业知识,做好服务工作。
3、学礼仪,讲文明。组织团员青年学习必要的日常礼仪知识,提升团员青年的礼仪水平,并将礼仪知识推广到所在岗位、运用于日常生活中,同步提升自身素质,培养高雅气质。
4、学好专业知识,争做行业能手。为做好工作,请中心为团支部团员开展安全知识培训,并按照有关要求参加相应的安全生产培训。适时按照中心要求,参加中心组织的活动。
(四探索新条件下的团支部工作模式)
1、针对团员青年工作地点分散的特点,探索新模式的支部工作方式。团支部尽可能走出去,多了解团员青年的情况,制定出适应的团员沟通方法,确保工作场所分散,团组织不分散。
2、运用网络、通讯等现代沟通方式,提高沟通效率,及时传递上级团组织的工作要求和精神。
3、发挥团员青年的个人技术能力,适时开展专业知识共享,在团支部内营造浓厚的学习气氛;发扬集体的力量,解决具有共性的疑难问题。
5、进一步鼓励团员青年进行 自充电 ,更新知识结构,夯实理论基础,为今后发展做好准备。
6、继续做好团员青年谈心工作,加强团员青年爱岗敬业精神的培养。
篇2:团队建设活动计划书
一:高桥初中团队活动计划
一、指导思想
在团县委、教育团委的领导下,结合我校本学年以的工作中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。
二、工作思路
1.做好校党支部的助手,以争创五四特色团组织(团员常规管理为抓手,抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。
2.坚持以青少年思想教育为核心,加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导,创造良好的舆论氛围和导向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;严格管理,向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。同时规范学生会工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。
4.加强青年志愿服务活动的开展。
三、具体工作
(一班子建设方面)
1.工作踏实,作风扎实,开展活动集体决策,分工负责。
2. 学生干部团结友爱,相互合作,积极进取,在团员中具有较高威信。
3.科学地管理学生干部,不断提高学生干部队伍的素质,提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。
4.结合学校的实际情况,定期开展学生干部培训工作。
(二主题活动方面
1.继续开展常规的主题教育。
2.结合五·四青年节发展新团员,评选优秀团支部,优秀团员工作,配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育,使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。
3.落实校团委对团员进行的注册工作,加强对延缓注册团员青年的引导,以此作为对团员进行思想教育的有利条件。
4.继续做好非团员同学的思想引导工作,切实做好我校新团员的发展工作。
5.配合学校开展社区德育基地实践活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(三组织建设方面
1.强化团员的管理和各支部的评比制度,充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。
2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。
3.认真组织填写《团支部工作手册》,做到月月有检查,平时有抽查。
4 .落实团干部例会和团干部培训制度,做到隔周一次团干部会,一月一次支部团员会,使团的工作落实到实处。
四、每月大致工作安排
三月份:
1. 结合“三五”学雷锋纪念日,进行系列活动。
2. 对入团积极分子进行团课培训。
四月份:
1.组织团员积极分子深入学习团的知识并进行入团前的测试。
2.组织一次青年志愿者社会实践活动。
五月份:
1.开展纪念“五四”青年节的活动。
2.团员团课培训及新团员发展。
六月份:
1. 召开团员座谈会、团员民主生活会,总结学期工作,研究暑假工作。
4.做好团籍注册工作。
七月份、八月份:
1、做好毕业生的团籍转出工作。
2、布置好暑假期间的社会实践活动。
篇3:团队活动计划书
活动背景:
在20XX年11月11日这个这个百年一遇的“光棍节”来临之际,在许多单身贵族们还不知道究竟该如何去庆祝这个日子的时候,河北大学质量技术监督学院团委学生会实践部为了丰富同学们的课余生活,提高同学们精神文化生活的趣味,使大家都能够正确地面对个人的情感问题,同时也为给大多数的单身贵族们提供一个庆祝的方式,特地举办了“光棍节”电影《失恋33天》特色团购活动,希望能够给广大单身贵族们提供了一个时尚、休闲的娱乐方式。
活动目的:
希望通过举办此次电影《失恋33天》特色团购活动丰富同学们的课余文化生活,以一种积极、幽默、风趣、轻松的形式为大学生在如何让面对个人的情感问题以及如何处理好情感问题提供一种方式。并希望此次活动能够增加同学们的团队合作意识,增进了同学们之间的相互了解与交流。
活动基本信息:
活动地点:保定市天映影城
举办单位:河北大学质量技术监督学院团委学生会实践部
宣传方式:以班级为单位,各班班长、团书深入同学内部进行宣传
活动形式:
团委学生会本着为大家服务的思想,在学生证半价25元(电影票全价50元)基础上,由团委学生会为每位参与活动的同学提供3元,这样同学们就可以以每人22元的价格购得此次电影的影票。所有参与此次活动的同学均不需要返还中间的3元差价。
活动可行性评估:
(1)大多数大一新生还没有到过电影院观看电影,对于此次活动充满着新奇与热情。
(2)在百年一遇的“光棍节”来临之际,大多数单身贵族还没有合适的庆祝方式,多数单身贵族对此次活动同样充满着期待。
(3)此次团购的影片刚刚上映,其中有许多大学生喜闻乐见的明星演员,很多人对这部影片也是期待已久,所以此次活动的举办时机非常恰当。
注意事项:
(1)学生们外出观看电影的安全问题,由各班班长组织并统一带领。
(2)学生们对于电影院内食品价格了解不够,应提前做好观看期间的食品以及饮料的购买工作。
(3)多数学生采取骑自行车的方式去观看电影,注意自行车统一管理问题,做好防盗准备。
篇4:团队活动计划书
一、活动方案
活动时间:20xx年04月30日(具体时间暂定为:14:30——00:30)
活动地点:梅山石房湾
活动人员:朋友20人左右
活动费用:自助每人缴费150元(多退少补,其中包含第二天另一景点尖峰岭游玩费用)
活动目的:加强朋友之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神。
活动内容:野外自助烧烤,分团队的互动小游戏,自由活动(内容的具体形式文中将详细说明)
活动组织者:吴淑思、张瑶等
活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,同时必须注意安全,安全第一。
活动内容安排:
集合出发时间暂定为04月30日14:30
14:30分到暂定在明珠广场车站前集合,做好出发准备
到达目的地路途时间暂定为14:30~15:50
14:30分准时出发,约80分钟即可到达
准备时间暂定为16:00~19:30(自由活动和炒菜比赛等,自由活动时要切记安全,不提倡以个人为单位独自活动)
19:30自助烧烤活动正式开始
步骤:
1.将人员划分成若干个由4~5个人组成的小组(根据我们的人数大致可以分成4组,1、2报数法,每组配备一只手电筒)。
2.各组在3分钟内给自己的`团队起一个名字,名字可以有实际意义,也可用符号代替。
3.各组长进行自我介绍,介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。
4.各组做好自我介绍之后用30分钟做比赛看谁捡的木材多谁就获胜,获胜者将得到其他队员的驼背待遇(捡木材是用来烧烤滴)
4.游戏过程中各个组长要负责队员的安全,安全第一。
烧烤开火篝火时间暂定为20:30——00:30
领取烧烤工具和食物,开始第一轮pk,最先烤熟食物的组获胜,每人可获得队员女生的亲吻,哈哈:)开玩笑滴……肯定有胜利品
游戏时间暂定为21: 30——23:30
开始户外游戏活动(相继开展pk活动)
二、游戏安排及相关规则
互动小游戏:开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离,减少因为彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此,在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。
游戏之一:超级病毒
游戏目的:
1.活跃团队气氛。
2.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。
道具:在沙滩上画一个大圈,即是一个水果(超级病毒感染源)。
游戏准备:事先画出活动圈的边界线。
游戏时间:15--20分钟
游戏步骤:
1.告诉队员这个游戏类似于捉迷藏。
2、事先划定一个区域圈,不允许队员跑到区域以外,否则视为感染病毒。
3、首先让一名队员当捕手,其他的人尽量避免被抓住。任何队员只要被捕手接触,就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一起,成为一个新捕手,继续捕捉其他队员。
4、重复前面的过程,直到所有人连成一片为止。
游戏之二:缩小包围圈
游戏目的:
1.使队员充满活力。
2.创造融洽的气氛,为后续活动的开展奠定良好基础。
3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,更能消除害羞和忸怩感。
游戏时间:约10分钟左右。
游戏步骤:
1.让队员们紧密地围成一圈。
2.让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。
3.告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。
4.等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。
5.现在开始迈第二步。稍停3秒直至迈完第三步完成任务,你可能就不必挖空心思去想入非非了,因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。
篇5:班级团队活动计划书
培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活
【活动方案名称】:大家一起来,我要我精彩.
【活动方案主题】:我的青春,我做主—班级联谊活动
【活动方案时间】:待定
【活动方案地点】:户外烧烤场所/多媒体教室/草地
【活动方案形式】:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的
【活动方案内容】:
一、烧烤活动方案
1. 建议班委开会决定是否举办,需要同学交一定的烧烤费用,但费用不会很高,如果决定可以,可以自带食物烧烤,也可以到烧烤场购买。
2.如果决定不去烧烤,只想简单的一个联谊晚会,那么可以省去此环节,联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。
二、主持人致活动方案开幕词,活动开始.
三、娱乐游戏环节
注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整
节目一:队名大比拼(破冰节目)
目的:破冰,让组员相互了解熟悉,并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感
时间:5分钟
道具:大白纸,大水笔(写队名用),奖品
规则:
1.各组想好一个具有代表性的队名,并选好队长,负责该组的带头指挥
2.由队长告诉主持人本队的队名。
3.主持人主持,各组投票选出的队名,并给该组发放奖品。
节目二:脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)
目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力
对象:各小组成员
道具:脑筋急转弯问题,奖品
游戏规则:
1.平均每组有两到三个问题。
2. 主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。
3. 回答错误的谜题可以再度作答。
4. 每组答对问题,主持人发放奖品。
节目三:心心相印,我来比你来猜 (动脑动手合作型节目)
道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品
人数:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,现场自愿报名
节目四:合力吹气球(动手合作节目)
目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务
人数:每组限六人
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个)
游戏规则:
1. 分两组,但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.节目五:其他常规娱乐节目 (大学生独有才艺表演节目)
事先找好一些有才艺表演经验的同学,准备好娱乐节目,例如:吉他,口琴,街舞,独唱等。
节目六:七拼八凑
此游戏适合晚会最后,掀起高潮。
要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)
将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。
采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱
聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
其他备用游戏节目:
1:多人多足
目的:配合协调能力
道具:普通红绳子,秒表一个,哨子一个。(一名裁判)
人数:4组,每组8人
游戏规则:以队伍为单位参加,全队站成一排。用绳子绑在脚上,从场地的一边走到另一边。每组派8人参加,四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。
2:踩汽球
目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。
人数:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。
游戏规则:当场选出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出 (胜出的一方可以向输的一方提出一个问题,(注:不能太过分)
3:集体兔子舞(需多媒体支持)
目的:培养同学们的感情以及增进彼此的了解,让他们体会沟通与合作的妙处
人数:两个/三个小组组成一队,一队大概16人
场地:空旷的平地
道具:兔子舞歌曲,mp3/笔记本电脑,音响游戏规则:
1.此游戏适用于16人以上,人数不宜过多,否则会减低游戏的乐趣。
2.将已分好的小组组成一个小队,要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上
3.播放兔子舞歌曲施令:左脚跳两下,右脚跳两下,双腿合并向前跳一下 ,向后跳一下,再连续向前跳两下。
4.另外一队,继续游戏。
【活动方案准备】:
1、烧烤用品,数码相机1~2部,笔记本电脑,音响
2、主持人解说词(主持人自行准备)
3、游戏道具
4. 其他
篇6:班团队活动计划书
班团队活动计划书
班团队活动计划书
一、活动主题:学会感恩
二、活动班级:高20XX级1班
三、活动目标
1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩
2.让学生懂得怎样去感恩
四、活动形式:讨论、演讲、游戏等形式
五、主持人:徐富达
六、活动准备
1、确定主题
2、讨论整个活动步骤
3、学生收集有关资料
七、学情分析
这次的感恩活动主要是掀起学生在日常生活中孝敬长辈、尊敬师长和关心朋友的热情,让每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。使大家都怀着一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对自己的好和爱。学会感恩,才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。
八、设计理念
全面贯彻落实有关文件精神,通过深入开展感恩教育,全面提高学生的感恩意识,通过感恩教育,形成良好的班风、校风和社会风气,在以后的生活和学习中,时刻心中装着感恩,与感恩同行,培养学生感恩的高尚品德,同时也会激发全校师生对感恩意识的热情,为全面实施素质教育提供了有力的保障,同时大大提高了学校德育教育水平。
九、活动步骤
1、唱团歌、国歌
2、教师宣布团队活动课开始
3、辩论赛
4、讨论
5、演讲“感恩小故事”
6、感恩小游戏:
7、总结:
8、手语歌曲《感恩的心》
十、过程设计
1、唱团歌由四名学生护旗出场并把团旗摆放在课室正中,全体起立,唱团歌。
2、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上
天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。
没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。
教师:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生,感谢这个世界上所有值得我们感激的人。今天我们团队活动课的主题就是“感恩”。中国自古以来就注重感恩教育,无论过去还是现在,但涌现了很多让人流泪的感人故事,但在现实生活中是不是总有欺骗谎言、尔虞我诈侵蚀呢?接下来请大家欣赏小品《一杯牛奶》看看是否能找到答案。
3、辩论赛
正方:给父母的报答是精神上大于物质上。
反方:给父母的报答是物质上大于精神上
教师:我们辩论的重点不在胜负,而是通过辩论反映了当代社会人们对讲感恩截然不同的两种态度。其实无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,
作为高中学生,我们将是准备去迎接社会洗礼的人,那我们自己是怎样认识感恩的呢?下面,请几位同学说说。
4、讨论
学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的
人。
学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。
学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,
生活中才会有真挚的情感。
学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。
(1)分组讨论、集中发言;
(2)教师总结:
刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长。
(3)辩论赛结果:正方胜
5、讨论为什么要感恩父母?母亲的一生为你做了什么你知道吗?”
你1岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答,你整晚的哭着;
当你3岁的`时候,她怜爱的为你做菜;而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上; 当你4岁的时候,她给你买下彩笔;而作为报答,你涂了满墙的抽象画;
当你5岁的时候,她给你买了漂亮的衣服;而作为报答,你穿着它到泥坑里玩耍; 当你7岁的时候,她给你买了球;而作为报答,你用球打破了邻居的玻璃;
当你9岁的时候,她付了很多钱给你补习;而作为报答,你常常旷课并不去学习; 当你11岁的时候,她陪你还有你的朋友去看电影;而作为报答,你让她坐另一排去; 当你13岁的时候,她建议你去把头发剪了,而你说她不懂什么是现在的时髦发型; 当你14岁的时候,她付了你一个月的夏令营费用,而你却一整月没有打一个电话给她;
当你15岁的时候,她下班回家想拥抱你一下,而作为报答,你转身进屋把门插上了; 当你17岁的时候,她在等一个重要的电话,而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上; 当你18岁的时候,她为你高中毕业感动得流下眼泪,而你却跟朋友在外聚会到
6.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?
同学们先自己考虑,然后再进行小组交流。
篇7:团队建设活动方案
一、活动目的:
为了增强同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务,携手并进,为完成最终的目标而努力。
二、活动主题:
“敞开胸怀,自由奔放”
三、活动时间:
20XX年5月23日下午13点30
四、活动地点:
办公室、虎山公园
五、活动参与人员:
全体员工
六、活动主持:
七、活动形式:
团体比赛+互动游戏
八、所需物料:
横幅一条、拔河绳一条、羽毛球拍两对、羽毛球若干、踺子两个、奖杯、计分板、纪念品、奖品、照相机、生日背景乐、秒表
九、活动方案:
(共分三个部分,共约个3小时左右)
前奏:(时间1:30-1:40)
全体参与人员在客服办公区,围成一个圈。
主持人:宣布本次活动开始
第一部分:五月生日员工party(时间13:40-14:10)
1、主持人宣布今天的寿星
2、唱生日歌,上蛋糕,许愿
第二部分:团体比赛(14:40-15:40)
宗旨:加强团队合作,增进同事之间的了解,增强员工集体荣誉感。
赛程:由拔河、羽毛球、踢踺子三项,共记三分,赢一项得一分,输得0分,总分多的队胜出
1、分队:参与全体人员分成两队(14:40-14:50)
▲分队规则:全体人员每人从主持人手中抽一张扑克牌,在不能发出声音及不出亮牌的情况下,有肢体语言告诉周围的人你手中牌的花色。认为相同花色的站一起。站错组的,要为大家表演个节目后由主持人安排入组
▲其它:出现男女分配不均的情况下,由主持人安排调剂。
▲备注:上面分好的队,由各队自取队名,及口号来参加以下的比赛
2、拔河比赛(14:50-15:20)
▲评判团及记录团:
▲比赛规则:各队各出6名队员参加比赛,赛制为三局两胜制
3、羽毛球(15:30-16:30)
▲比赛规则:各队各出4名队员参加男单、女单、混双三项羽毛球比赛
▲赛制:每项为11个球,每赢一项得一分,输得0分,总分多的队胜出
4、踢踺子(16:40-17:40)
▲比赛规则:各队全队员参加,由一名队员起踢,下一队员接上,每个队员只能踢一下,优先完成一轮的团队胜出
第三部分:颁奖典礼(时间17:40-18:00)
1、由我们的大BOSS王**致词,并为胜出队颁发胜出奖杯及胜出记念品
2、由我们零销头头王进致词,并为参与队队颁发梦想奖
第四部分:互动游戏(时间18:10-19:00)
1、韩老师入职2周年感言
2、新入职员工自己我介绍,及表演节目
3、你说我猜游戏
▲比赛规则:由韩老师及两名新员为队长进行选取队员,分成3队。各队分别出一名猜题队员,其余人员负责比划(可以语言提示,但不能说出词语中的字可以动作或声音提示)5分钟内猜出题数最多都为胜,最后一名将接受胜出都给出的任何惩罚。
第五部分:晚餐(可自由参加)
活动结束。
篇8:团队建设活动方案
活动目的:
提高社团凝聚力,增强大家的团结协作能力
活动地点:
高中部操场
活动时间:
11月23日
活动人数:
30人左右
活动项目:
编花篮、无敌风火轮、地雷阵
所需器材:
眼罩、报纸、小刀、胶带、矿泉水瓶子
活动步骤:
一、前言
介绍此次活动的内容和目的,宣布相关纪律和要求。
二、热身游戏——编花篮
(一)编花篮热身活动
(二)编花篮新编
1、活动目的:提高学生的团队协作意识。
2、活动方法:各参赛组队员一人把脚腕搭在另一个人的腿腕上,如此交替,围成一个圈,单腿蹦跳向前走,并在行进过程中拾起在相应的位置。预先放置好的矿泉水瓶,在规定的时间(一分半钟)内,按拾起矿泉水瓶累计得分多者为胜者。每次四组参赛。
3、竞赛规则:
(1)在行进过程中若“花篮”有损坏,则在组织者指定的位置重新开始。
(2)矿泉水瓶可由队中的任意队员拾起,每瓶一分。
三、拓展项目
(一)地雷阵
1、道具:每对参赛者一块蒙眼布。
两根约10米长的绳子(30英尺)。
一些报纸,使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。
2、目的:
(1)建立小组成员间的相互信任。
(2)促进沟通与交流。
(3)使小组充满活力。
3、步骤:
(1)选一块宽阔平整的游戏场地。
(2)安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。
(3)让每个队员找一个搭档。
(4)给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
(5)眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
(6)在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。
(7)被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。
(8)致游戏开场白,开场白示例如下:
几天前,你和你的同伴因叛乱而被捕,被一起关在一问牢房里。黎明前。你的同伴侥幸逃了出去。可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不见五指。为了逃离危险.你的同伴必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊话的方式,在他穿越的时候为他指引方向。如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人,他必须静止30秒后方可移动。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都结束了,你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮,哨兵就会发现地雷阵中的人,并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运!
4、讨论问题示例:
(1)哪个小组率先通过了地雷阵?
(2)做完了这个游戏,大家感受如何?
(3)你的同伴能做到指令清晰吗?
(4)游戏过程中遇到了什么问题?
(5)如何将这个游戏和我们的实际生活联系起来?
5、安全问题
留意那些被蒙住了眼睛的人,他们不知道自己会走到哪里去。
6、变通:
(1)这个游戏也可以在室内进行,可以使用胶带来标记地雷阵的起点和终点。
(2)可以使用诸如拼图板,捕鼠器之类的物品来代表地雷。
(二)无敌风火轮
1、道具:报纸、小刀、胶带
2、操作流程:
(1)分组
(2)集中队员注意力,布置项目名称、目标、类型和规则;
(3)项目进行,组织者监控行进队员的安全;
(4)制作与推动竞赛
(5)评估、分享。
3、拓展规则:
(1)每个大组利用现有材料制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环。
(2)将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边推动大圆环前进。
(3)三组进行比赛,最先到达终点的一组为获胜组。
4、活动要求:
(1)各组统一在风火轮内站好,由组织者统一发布口令出发;
(2)行进途中,风火轮必须垂直地面,报纸必须紧密相连;
(3)所有组员必须在圈内,身体的任何部分不得直接接触地面;
(4)行进过程中若风火轮断裂必须在原地修复,在组织者许可后才可以继续行进。此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线,否则将被取消资格;
(5)出发前,所有风火轮不得超出起点线,以风火轮全部通过终点线为项目截止时;
5、总结分享:
(1)学会合理分配资源;
(2)加强小组合作和沟通;
(3)充分体会到整合信息、进行战略决策在日常生活中的重要性:计划—执行—检查—行动。
(4)理解团队建设中团队核心是如何发挥作用的;提高管理者的组织指挥能力,认识统一指挥的意义与重要作用
篇9:团队建设活动方案
一、打造部门文化
含义:部门文化即是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的部门文化形象。
人事规划(各专业人才、工作配合与互补、长短期规划)
根据公司发展规模及计划,进行本部门人事的相应组建,分短期、中期、长期三个段来发展,配合好人力资源部做好人才的招募和培养工作
通过多种方式网罗人才:内部提拔和招聘、外部挖猎等方式 对每名员工做好个人职业发展与规划
二、本部门团队成员精神信仰
诚信:相互之间以诚相见,对公司忠诚 尊重:既是要体现人和人之间人际关系相互尊重,也体现在尊重对方的劳动成果上
奉献:主观能动地完成工作,讲究奉献精神
领导能力:做为本部门的职业经理人,要讲究职业精神、专业化和领导能力,其中领导能力是本部门的一大特色。成员个体既是部门主管或经理,又要具有总部成员的工作安排、协调、目标达成方面的领导和安排能力。
三、团队建设方式:
入职培训(准备材料,公司全面介绍、制度培训、酒店管理部PPT规划,酒店展示、业态特征、职业经理人要求等)
学习与成长能力建设
户外拓展
集体活动参与
季度会议(培训提高、业务交流、头脑风暴)
定期视频会议
证书制(培训参加课时)
专业方案(根据公司发展及要求—核心诉求)形成自己模式:如根据各业务板块及未来发展,形成方案。方案要对主要条款进行框架性的约定。
四、团队建设宗旨
发挥合力,战斗力,团队目标共同达成,团队成果共同分享
团结、奋进、有干劲、睿智、年轻化
学习能力强
勤奋、敬业、专业
形象好:代表酒店这个服务行业的服务水准、具有时尚引领作用、素质和品味要高端、国际化。
培养贵族气质
五、团队成员基本素质
学习能力强、有责任心,有培养前途
高素质、高学历,名校本科以上,硕士优先
高忠诚度
人性简单,不复杂,不搞事,一心一意,心甘情愿意地做工作。
篇10:团队建设活动方案
一、活动目的
房地产项目发展目前已到关键阶段,为了进一步增进员工情感,加深员工了解,特举办本次聚餐活动,旨在促进员工交流,提高员工的团队意识,进而促进团队的整体建设与发展,为实现项目工程的品牌塑造和顺利开展提供保障人力保障和智力支持。
二、活动地点与时间
1.活动地点:****大酒店
2.活动时间:20xx-5-7晚7:00
三、活动方式:
1.团队聚餐,席间穿插游戏和节目表演(即兴地表演)。
2.鄂尔多斯之夜活动
四、活动流程:
(准备工作要明确分工,责任到人)
1.欢迎仪式:(凉菜已经起)
问题:以什么方式迎接董事长入场?
嘉宾(各部办、公司领导)的预先邀请,及领导座次安排。
2.主持人开场白:
问题:主持人的选定。
主持稿的编写。(内容:体现活动主题和意义;欢迎各位嘉宾的到来并简单介绍;特别感谢董事长参加;表明这是一次家宴,让大家吃得开心,玩得尽兴。)
房地产部门责任人及员工是否需要依次介绍,介绍的方式?
3.请张总讲话。
问题:发言稿的编写与修改。
4.邀请董事长致辞。(共同举杯)
5.宣布晚宴开始。
篇11:团队建设活动方案
一、指导思想
为了全面加强教师日常教学常规管理,努力提高课堂教学质量,扎实推进、稳步提升学校语文教育教学质量,本学期,我校语文教研组以我校工作为指导,以一切为了学生的发展为目标,进一步转变教育观念,改革教学方法,树立新的人才观,质量观,课程观,紧紧围绕学校本学期教研工作目标,认真学习《新课程标准》,以课题研究为中心,扎实进行校本教研,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步更新教学观念,规范教学常规,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高语文教师教学水平,为学生创设和提供良好的语文学习环境,让每个孩子都接受良好教育。
二、主要工作
1、进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率
本学期继续参加合作校的“滚雪球”以及本校的“搭档携手,共同进步”活动,实行集体备课制度,要求每次活动要有中心发言人,发言人对本次的课程教学要提出自己的教学设想,了解单元重难点,指出解决方法,其他几位教师也要积极参与,发表自己的观点,在广泛借鉴优秀教案的基础上,结合我校学生的实际情况设计出适合本班的优秀教案,坚持“个人精备+集体讨论”的集体备课制度。做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生,做到心中有人,留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配。
2、强化课改意识,深化教学改革
本学期将继续努力探索课程改革与提高教育质量相结合,促进两个发展:即教师发展、学生发展。充分体现“新课标”四大特点——参与性、互动性、互助性、体验性。
3、努力改变教研形式
学校教研组是广大青年骨干教师成长成才的摇篮。本学期,我们的教研活动要努力在“实”上下工夫,在“新”字上做文章,努力提高教师的业务能力。为了能够尽快的提高教师的教学水平,我们利用教研组活动时间观看优质录像课,并及时发表自己的观点,与其他教师交流,做到取长补短。
4、创建网上教研平台。
充分利用教学资源,将平时教研任务、学习信息等相关内容公布于校园群共享中,便于教师跨时间、跨空间进行教研信息了解、学习和参与。鼓励教师到网上踊跃投稿并丰富自己的教学博客,探讨教学方法,畅谈教学体会,交流教学心得,提升教学水平。
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