山东师大煤矿调研社会实践总结

时间:2022年12月16日

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来源:鼠饼子

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下面就是小编给大家带来的山东师大煤矿调研社会实践总结,本文共13篇,希望能帮助到大家!本文原稿由网友“鼠饼子”提供。

篇1:山东师大煤矿调研社会实践总结

山东师大煤矿调研社会实践总结

山东师大历社学院实践队在孙村煤矿的调研活动结束了,从策划到组队,从实施到总结,历时整整10天,再回首时,留下的绝非仅仅是辛苦的感觉,而更多的是欣慰与无穷的回味。

在老师的具体指导下,整个调研工作有条不紊、循序渐进。问卷调查、走访慰问、结构访谈,无论哪个阶段,我们都有所收获、有所长进。期间我们遇到过挫折,遇到过麻烦,因为某些外因而使调研进程延误过,但我们不畏困难,及时的纠正错误,调整策略,严格保证调研活动的的科学有序进行。整个活动下来,我感触颇深,经历了很多,也学到了好多。

这次调研活动,渗透了我们实践队每一位成员的心血。无论是前期准备,还是后期实施,每个环节我们都竭尽所能,通过各种渠道,利用各路资源,使整个调研更加完善,更富创意,更具特色。合理分工,团结一心是提高效率,完成共同目标的关键。在孙煤期间,除了正常的调研工作,我们还参观了孙煤电视台,走访了孙煤特困家庭,与孙煤员工举行了篮球友谊赛、文艺汇演等联谊活动,

在我们的分工协作下,这些不同板块的活动,不仅没有打乱我们的调研计划,还为我们整个行程增色不少。

热情是敞开心扉的钥匙,真诚是促进沟通的法宝。我们本次调研活动得到了孙煤的`大力支持。各层领导积极部署采访事宜,孙煤员工全力配合。我们得到的不仅仅是一个赞许的眼神、一个会心的微笑,更多的发自内心的感动。

本次社会实践中切实让我感受到实践是学生接触社会、了解社会、服务社会的最好途径。亲身实践也增强了我们认识问题、分析问题、解决问题的能力。谁说年少轻狂的我们经受不住风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们一定能为自己的未来书写一份满意的答卷。

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篇2:大学生煤矿调研社会实践心得

大学生煤矿调研社会实践心得

山东师大历社学院实践队在孙村煤矿的调研活动结束了,从策划到组队,从实施到总结,历时整整10天。再回首时,留下的绝非仅仅是辛苦的感觉,而的是欣慰与无穷的回味。

在老师的具体指导下,整个调研工作有条不紊、循序渐进。问卷调查、走访慰问、结构访谈,无论哪个阶段,我们都有所收获、有所长进。期间我们遇到过挫折,遇到过麻烦,因为某些外因而使调研进程延误过,但我们不畏困难,及时的纠正错误,调整策略,严格保证调研活动的的科学有序进行。整个活动下来,我感触颇深,经历了很多,也学到了好多。

只有竭力全力,才能更臻完美。这次调研活动,渗透了我们实践队每一位成员的心血。无论是前期准备,还是后期实施,每个环节我们都竭尽所能,通过各种渠道,利用各路资源,使整个调研更加完善,更富创意,更具特色。

只有相互协作,才能齐力断金。合理分工,团结一心是提高效率,完成共同目标的关键。在孙煤期间,除了正常的调研工作,我们还参观了孙煤电视台,走访了孙煤特困家庭,与孙煤员工举行了篮球友谊赛、文艺汇演等联谊活动。在我们的分工协作下,这些不同板块的活动,不仅没有打乱我们的调研计划,还为我们整个行程增色不少。

只有用心经营,才能和谐互动。热情是敞开心扉的钥匙,真诚是促进沟通的法宝。我们本次调研活动得到了孙煤的大力支持。各层领导积极部署采访事宜,孙煤员工全力配合。我们得到的不仅仅是一个赞许的眼神、一个会心的微笑,的发自内心的`感动。

本次社会实践中切实让我感受到实践是学生接触社会、了解社会、服务社会的最好途径。亲身实践也增强了我们认识问题、分析问题、解决问题的能力。谁说年少轻狂的我们经受不住风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们一定能为自己的未来书写一份满意的答卷。

篇3:暑假社会实践调研活动总结

为了更好地了解社会,为了更好地锻炼大学生的能力,__林业科技大学涉外学院“大学生绿色__行”小分队在__龙山县苗儿滩开展了“绿色卫士”和“乡土文化”的暑期调研活动。

在调研中总有那么些有趣而感动的事情发生,真是耐人寻味。活动过后,我反复回忆,思索这一路的点点滴滴,在调研过程中,我们有愁苦、分歧,但更多的是欢乐、团结,所以也有沉甸甸的收获。

活动中,我们顶着烈日,冒着大雨,感觉很累,虽然有时有怨言,但是还是挺过来了。在走访调研的时候,我们受到了村民的的热情接待,他们力所能及的为我们提供资料和帮助,对我们也是大力称赞,并且有时留我们吃饭,这让我们很是感动。但同样,由于村民以老人居多,文化程度不高,所以对我们活动也不是很了解,因此婉然拒绝我们的调查,我们也是可以理解的。总的来说,他们大多对我们的活动还是相当重视的,并且认真听我们的解答,我们表示很是感谢!

活动“绿色卫士”,主要是了解当地的生活垃圾处理方法。在走访调查中,村民也很友善,为我们提供有价值的信息,让我们知道了当地垃圾处理就是随意倾倒在捞车河中。额~~这样的处理肯定会造成水污染,对环境是很不好的。因此,我们给他们讲解了垃圾随意丢弃的危害等等知识,给他们发放《绿色乡村》手册,并且在当地修建了一个垃圾池,希望村民能够将生活垃圾倒在垃圾池中,以免造成环境污染。

活动“乡土文化”,主要是了解当地土家文化的流失情况以及保护措施。当地村民大多是土家族的,因此对这些都比较了解。在走访调查中,他们也很热情地接待我们,认真倾听我们的提问。虽然言语交流会有困难,但是只要耐心,认真引导他们,还是可以顺利完成问卷的。在与他们的交谈中,我们知道了不少当地的土家文化,比如“摆手舞”,让我们受益匪浅。还有他们也很乐意与我们交谈,这也让我们心里乐滋滋的。

在调研过程中,让我明白了“艰辛知人生,实践长才干”的道理。通过调研,让我开阔了视野,并且认清了自己的位置,发现了自己的不足,感受到了团队合作的乐趣。“千里之行,始于足下”。调研活动对我走向社会起到了一个桥梁的作用,它将是我人生一段不可或缺的重要历程,可能对以后的活动也有巨大的帮助。

在调研中有艰辛,也有欢笑。虽然有收获,但是所学也只是开始,新的考验和抉择要奋斗不息。选择我爱的,爱我所选择的。即使遇到困难也要付出自己的努力,不能让自己年轻的时光留下什么遗憾.......

篇4:暑假社会实践调研活动总结

__年7月中旬,我很荣幸能作为院级社会实践小分队的一员参加了关于“儿童意外伤害”的暑期社会实践调研活动。

快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历却能耐人寻味。活动过后,我反复回忆、思索这一路的点点滴滴,这些天的走访调研的旅途中,我们一行6人,有愁苦、有分歧;但更多的是欢笑、是团结,同时也有沉甸甸的收获。

活动中,我们顶着烈日,冒着暴雨,虽然很累,但我们却毫无怨言。在走访调研的时候,我们受到了许多相关部门及城乡居民的热情接待,他们尽己所能的为我们提供资料和帮助,对我们学校大力称赞,让我们很是感动。同样,由于对我们活动目的不太理解,也有不少居民断然拒绝了我们的调查,这个我们也可以理解。总的来说,社会各界对我们大学生的活动还是相当重视和支持的我们很是感谢!

对于这次活动,我们主要了解的是儿童意外伤害情况,在走访调查过程中,让我看到了一群天真可爱而又让人怜惜的小朋友。在他们本应健康快乐的年龄却遭遇了种.种意外伤害。然而,这些伤害很多却是可以避免的,拿着那份关于儿童意外伤害的统计表,看着那一串串数据,我的心不由沉重了起来。儿童意外伤害造成的伤亡人数在逐年上升,然而,当今的卫生部门对此却没有任何举措;另一方面,在农村地区,许多的留守儿童都是由他们的祖辈们监护。由于其受教育程度很低,在照顾小孩的过程只能够安全意识相对较差,对意外伤害的处理也显得尤为不足。总而言之,儿童的安全问题让人十分担忧,预防儿童意外伤害显得一场紧迫。

这次实践活动,让我明白了:“艰辛知人生,实践长才干”通过参加丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干。并在社会实践的过程中认清了自己的位置,发现了自己的不足,感受到了团队合作的乐趣。“千里之行,始于足下”这次短暂而又充实的实践活动将对我走向社会起到一个桥梁的作用,他将是我人生一段不可或缺的重要历程,对自己将来走上工作岗位也有着巨大的帮助。社会实践也告诉了我,在新经济时代大学生应具备新观念,掌握成熟技术的能力,同时还应具有良好的交际、沟通能力,更要有团队精神。在学习时也要时刻与外界保持同步发展,走到与时俱进。珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒。在学习好专业知识的同时也要努力汲取个领域的知识,努力提高自身综合素质,进自己的能力去造福人类。

一路的艰辛与微笑,虽有收获,然所学也只是开始,新的考验和抉择要奋斗不息。选择我爱的,爱我选择的。即使遇到困难也要付出自己的努力,不能让自己年轻的时光留下什么遗憾!

篇5:关于大学生农村调研社会实践报告总结

目的:体察民情,了解国情,增长才干

形式:深入农村,与村民攀谈,搞调查

时间:2月x日—2月x日

地点:__省__市__镇__村

组织者:__省__实验中学

一调查数据

概况:

__村共有230户约800口人,住房占地约200亩,耕地1550亩。本村固定资产120万,去年总产值为12210000元,人均毛收入为3800元。

(一)经济收入状况

经济收入以经济作物为主,辅以副业如养鸡,养老鼠。经济作物收入占经济总收入80%。经济作物包括苹果、蔬菜、黄烟、花生、柿子和制种。自1以来有果园200亩、蔬菜100亩、黄烟500亩,现在黄烟已发展到800亩。1990年进行村庄规划后,1992年在房前屋后种上了5000棵柿子树,现在每棵树能收入两百元以上,近年又种上了1000棵柿子树,估计明年能大量挂果。制种业是新兴产业,包括西瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四个品种,种植面积在200亩左右每亩毛收入一万元左右。

(二)受教育状况

村民中有30%受过初等教育、3%受到过高等教育。现在村里只有三个高中生。如今儿童的上学年龄限制到8岁,但有50%的孩子九岁才开始上学。

(三)生活状况

据调查村民的粮食、蔬菜都自给,只买一些油盐、肉制品,因此大部分家庭每月生活费在200元以下。

二下乡感悟

(一)我看农村教育

人们在形容农村的教育状况时总是用\\“适龄儿童入学率低\\”、\\“失学率高\\”、\\“教育状况落后\\”等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因,甚至误导读者进入\\“边远地区人们不重视教育\\”这一误区。

经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。

让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了。其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上。

由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平衡量吗?答案是否定的。对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后,但也正因为落后,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望\\“个个都能考上大学\\”!当你看到__村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说\\“砸锅卖铁也得上\\”的时候,你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么,盲目地给老少边穷地区扣上\\“不重视教育\\”、\\“教育意识薄\\”之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?

教育,是个沉重的话题。但只有正视教育,而非遮盖问题,才能抓住教育发展的症结所在。改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,而且经济发展阻碍了教育发展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住\\“教育是基础,经济是关键\\”才能从根本上解决教育中存在的问题。为此我们又该做些什么呢?

(二)我为乡亲献计策

从准备下乡到下乡结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀,也感受到了农村对知识的渴求,对富裕的渴望。面对这份深重的情谊,我们都想尽自己的努力为__村的父老乡亲们做出贡献。然而现今我们只能在宣传__村成功的经验的同时,提一些不够成熟的建议。

在村庄规划上,做到了公路通到家家户户大门口,极大地方便了村民;路旁栽种柿子树,既美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益,可谓一举两得。这可能是我国农村规划之创举,大有为之大力宣传的必要。

经济发展方面,农业往立体结构方向发展。注意了抓好经济作物和加大力度发展高效田的同时保持粮食产量。此举既保证了村民粮食自给,又增加了经济收入。

精神文明建设,结合村民朴素民风,村里还制定了强有力的规章制度,保证了村里良好风气的形成,为其经济发展提供了有力的保障。

当然,这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。然而在取得成功的同时,他们却没有止步不前,而向着更高的目标前进。为此,我们同父老乡亲们一同探索前进的路。

乡亲们都想到建立自己村的工厂,把自己生产的苹果加工成成品再销售出去,以获得更高的利润。然而另一方面领导们却考虑着要承当巨大投资风险,基于此,他们的梦想迟迟没有实现。现今,农村收入不高,集体基金有限,承当风险能力极小,在如此现状下,村领导们当然是不敢贸然行事的——成功了是英雄,失败了却无颜面对乡亲父老。的确,暂不说基地太小而带来的原材料供应不足和技术问题,就连产品销售渠道也够戗。不过,在现有条件下,建立低投入,高回收,运转周期短的小型企业(如生产洗涤用品的企业)倒是比较可行的。

现在,村民们的收入主要是靠经济作物和种高效田。高效田是给外国公司制种,公司提供种子和技术指导,并负责回收种子,村民只需出土地和劳力。通过这条路致富,村民是辛苦些,但比较之下,这是迄今为止最有保障的致富之道。为此,加大宣传,极大限度地吸引外商投资,发展高效田,是__村近几年致富的首选之路。

通过几天的实践,我们发现该地农民的经商意识非常薄弱,或许是受传统观念影响太深,其时,逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。

就那短短的五天,我和__村结下了不解的情节,或许就像大家所说的,她成为了我的第二故乡,在以后的生活中,她会永远让我牵挂。有时候我想,一个人也许就为某种情感而活,为某些人而活。生我者、我生者;养我者、我养者;爱我者、我爱者,这也许就是一个人活着的理由。__村的乡亲啊!我将在城市的一角永远地为你们而活、而努力。

(三)三下乡的意义

大学生参与\\“三下乡\\”活动,是当年五四青年开创的\\“走向社会,深入民众\\”光荣传统的延续,是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是贯彻落实__在北大百年校庆讲话中提出的\\“四个统一\\”的具体行动,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。

我们通过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备。这是我参加\\“三下乡\\”活动的目的之一。

抓住有利时机参与各种形式的暑期\\“三下乡\\”活动,对于引导我们按照__同志得出的\\“四个统一\\”的要求,把学习书本知识与投身于社会实践统一起来,自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路,努力缩短成长与社会需要之间的距离,提高解决实际问题的能力,在改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面,长才干具有十分重要的意义。

大学生\\“三下乡\\”,有利于了解国情。我们出生在改革开放的浪潮中,成长在__论不断发展的年代,对社会主义初级阶段的认识,对改革开放的认识,单从课堂上是难以得到的。因此我们必须走向社会,深入农村,了解占全国人口80%的农民的现状,了解他们的所思所想,才能真正在实践中深化对__论的理解,深化对改革开放的理解。

大学生\\“三下乡\\”,有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园。走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

大学生\\“三下乡\\”,有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。

实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。

篇6:关于大学生农村调研社会实践报告总结

社会实践活动会让大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服;在实践的困难和危险面前,要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。本期的社会实践是走访农村进行调查,与小编一起来看看他们的报告吧!

社会实践活动会让大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服;在实践的困难和危险面前,要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。本期的社会实践是走访农村进行调查,与小编一起来看看他们的报告吧!

果园挥铲汗如雨,茶园采芽指翻飞

看看已过去两日,不过做些捞鱼摸虾、搓泥制陶的消闲活计,虽也走了长路,爬了山,到底跟预想的学农吃苦比不得。学子们心下渐渐松动下来:社会实践不过尔尔,倒乐得个轻松快活。谁知基地经验丰富,遵循循序渐进的规律,待这些城里娇子娇女放下了对农村劳作的戒备之心,这才抛出“重头戏”——挖地和采茶。

早训之后,得知一至八班去南农果园挖地,九到十五班去茶园采茶,顿时一片喧哗。基地教员见惯不惊:叫苦叫累,偷奸耍滑,甚至撒泼放刁逃避劳动的哪一批学生里没有呢?教员不抱希望地说:到这里来的学员,采茶的纪录是曾有一个班级采到2.1斤鲜叶,如果今天有班级能破纪录甚至能采到3斤,那将会非常了不起。

甫进茶园,各各就位,学生们嘴上不说,心里可是憋足了一股劲去破纪录的。简单培训后就匆忙上岗了,大家漫山遍野去翻找“一叶一芽”,谁知“一地里寻它不着”。有的不住举起叶片请老师判别是否合格;有的刚摘好一小把又小心地剔除了大半;有的听说哪里茶叶多就急急赶去;有的奋力上到人少又向阳的陡坡,不防头跌了几跤,洒了茶叶,还沾了满裤子的泥。渐渐大家学聪明了,互相商量着搞起了合作小组,一垄一垄地采过去,再也不乱跑。隔着茶树叽叽喳喳谈天说地,有几个姑娘快乐地唱起了歌,只要有人起个头,新歌老歌、儿歌大歌地一首接一首,引得小伙子们不失时机地起点哄。歌声混着茶香,花面衬着绿叶,那种朴素的简单的快乐、那种无需装饰的美让人忽略了腰酸眼涩,忘却了裤子沾满泥巴的“丑态”,忘却了原本要破纪录的事。怪不得扎根于这一片土地的杨瑞清校长说“疲惫也是陶醉”呀!

一个小时的采茶结束了,大家这才又想起纪录的事,满怀期待地去交差,7个班级竟然有4个班破了纪录,12班13班更是分别采了3.2斤和3斤,把纪录一下子提高了一斤多。

同一时间内,一到八班在南京农业大学江浦园艺基地挥汗如雨,他们的任务是芟除杂草。

虽说“人间四月芳菲尽”,让人无法领略“杏花、春雨、江南”的明媚,但基地内“阴阴夏木啭黄鹂”,也有道不完的情致。当然最美的自然是丰富了风景内涵的人了,队伍到后,领罢工具,分好任务,一声令下,同学们走进田垄,挥锄动铲,但见银锄落下处,片片杂草尽除;铁铲挥动间,垄垄新土芬芳。虽有习习凉风拂面,不一会大家也满面通红,汗水肆流。时间飞逝,欢声笑语中,各班纷纷完成了各自的劳动任务,高质量,高速度的劳动成果,引来基地老师的频频赞许,下午两点不到,同学们收拾工具,捡拾垃圾,“鞭敲金蹬响,齐唱凯歌还。”

下午__、__、__三位校领导赶到基地,看望参加社会实践的师生,带来了温暖的赞赏与鼓励。他们饶有兴致地观看了8进4的拔河比赛,甚至激动地走入场地为选手加油助威。他们希望社会实践能圆满成功,学生们能从中大有收获。

晚上的篝火晚会把所有人的激情都点燃了。歌飞扬舞翩跹,相声小品、吹拉弹唱、武术、朗诵,异彩纷呈。表演者和观众都是那么地投入,彼此亲密无间。台上台下界限并不分明:熟悉的歌大家一起唱;热辣的舞,你站在中间跳,我坐在旁边扭。兴之所至,说不定就扑向年级主任,给他一个大大的拥抱。正所谓:给才华一个空间,一定会创意无限;给青春一个舞台,一定会展一份精彩!

虽然只有短短的时间活动实践让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。天气很冷,正是因为有了这样的环境,激起了我要在寒假参加社会实践的决心和斗志。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解和认识社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解和认识社会的机会。深入社会,同社会经验人士谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,认识到只有到实践中去,到社会中去。艰辛知人生,实践长才干。通过开展社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名即将进入大四的学生,再过一年将走上工作岗位,实践活动使我提早走近社会、认识社会、适应社会。

看看已过去两日,不过做些捞鱼摸虾、搓泥制陶的消闲活计,虽也走了长路,爬了山,到底跟预想的学农吃苦比不得。学子们心下渐渐松动下来:社会实践不过尔尔,倒乐得个轻松快活。谁知基地经验丰富,遵循循序渐进的规律,待这些城里娇子娇女放下了对农村劳作的戒备之心,这才抛出“重头戏”——挖地和采茶。

篇7:调研团个人暑期社会实践总结

调研团个人暑期社会实践总结

20xx年5月底,我们“情满威海,关爱失独老人”调研团经申请成为校级立项资助团队,由此拉开了我们的暑期社会实践的帷幕。作为团队的一名成员,高兴之余,其实也倍感压力。这次暑期社会实践是我第一次参加团队实践活动,很多事情对我来说都是未知的亟待探索的领域。即使曾经参加过20xx寒期社会实践,但那时的单打独斗与现在的团体作战毕竟不同。所以对于这次社会实践,我拿出了自己百倍的热情,希望自己也能从中获取经验和教训。 由于我平常有记账的习惯,所以自以为能胜任团队中的财务一角,但当我真正去实践的时候,才明白有些事情并不像你想的那么简单。所以,财务这一角色也不仅仅是记个账那么简单。

所有的事情都要从头学起,从为团队做预算开始。看似容易的一个任务,其实执行起来非常繁琐,尤其要注意怎样为团队省钱,怎样最少的资金发挥最大的优势。起初的我连机打发票和定额发票也不知道,去打印也常常忘了要发票,财务报表也不会制作。由于后期要对问卷进行spss分析,所以我要开始学习这个对我来说完全陌生的东西。实践过程中其实碰到了太多自己不擅长的事情,但我告诉自己要抱着学习的心态,在实践中学习,慢慢积累经验直到自己可以胜任这工作。 在实践中除了学习到一些知识,更重要的是获得一些思考与感悟。

团队成员中男生比较少,大部分都是女生,所以很多事情包括体力活不可能一直仰仗他人,必须自己去完成。做前期宣传的时候跟同团队的女生一起从大学生活动中那个心搬桌子到蒙牛广场;在大雨中采访敬老院的老人们;在骄阳下发放调查问卷,放弃了太阳底下打伞的那份矫情,就让汗水肆意挥洒在这个夏天里。在团队中,不能把自己当作不能做事的'小女生,而是拿出勇气与决心,想男人一样去战斗去做成做好每一件被分配的任务。也只有这样才能真正的学习到一些东西,并且这种敢打敢拼的精神会一直陪伴在自己左右,将来有一天真的走出校园走向社会的时候,也会带着这种精神,在这个竞争激烈的社会中永远不会被打倒。 当然学习之外,其实也收获了快乐和情谊。实践活动不仅仅有辛苦的工作,也可以有快乐。

平时也只有跟同宿舍的好友才会一起出游逛街,现在可以有机会认识更多的人,跟大家一起为一个目标共同努力,说来实在是一件幸福的事情。日后会想起来,也会是一份美好的记忆。还记得大一刚入学,刚刚知道有暑期社会实践这个项目时,我就想如果有幸在大一加入一只暑期社会实践队伍,我就想成为一名不断学习积累经验的团队成员。现在有幸也成为了曾经想要成为的角色,也真的在实践中学习到了一些东西。不只是关于实践的经验,也有关于人生的思考,说来收获颇丰。希望自己带着这份经历奔向人生的下一站。

篇8:山东理工大学慈善义工调研团暑期社会实践顺利结束

山东理工大学慈善义工调研团暑期社会实践顺利结束

为全面深刻地学习和领会“支持发展慈善事业”论述的精神实质,促进大学生关注社会慈善公益事业,深入了解淄博市公益事业发展建设现状、影响力及公益事业建设中的问题,为今后发展完善社会公益事业提供第一手资料,山东理工大学慈善义工调研团于6月19日正式成立,团员分别为刘功起(预备党员)、刘德鹏(党员)、张启(党员)、凌委委(共青团员)、冯银霞(共青团员)、王迪(共青团员)、秦启政(共青团员)、刘景昊(共青团员)。

7月,调研团面向淄博市公益组织及淄博市民展开为期7天的社会实践调研活动,此次社会实践以调研为主(受调研人群主要包括淄博市社会公益组织、淄博市民和淄博市有影响力的公益人物的专访)同时开展边调研边在公益团队实习的“奉献就在当下”的实习活动。

社会实践活动中,调研团先后走访调研了淄博市慈善总会、淄博市青年社会组织孵化中心、淄博市仁爱使者志愿者服务中心、淄博市束氏庄园扶贫救助中心、城际救援和淄博市无偿献血志愿者服务队,并先后对民间企业家公益人束小刚、山东好人杨勇、淄博市道德模范国际军进行人物访谈,与此同时调研团为亲身践行公益、宣传公益于7月21日到27日下午在淄博市各大公园开展以“炎炎夏日,爱心送水,公益调研”为主题的公益活动,旨在走进淄博公益,聆听大众心声。

在调研过程中调研团了解到淄博市各个社会公益组织均有联系,各公益组织互相帮助、互相学习、共同进步,形成良好的公益活动氛围。由于中国公益正处于发展初期,许多制度还不是非常健全和完善,目前,所有公益人所面临的`共同问题除资金、制度问题外,最大问题是参与公益活动过程中人身安全保障问题,尤以救援类公益人最为紧迫。同时,淄博市公益活动开展良好,在许多城市闹血荒的时候,淄博却不仅不缺血还屡屡向外输血,这是淄博公益事业发展的一个亮点。

淄博是齐文化的发祥地,而齐文化以其“开放进取、兼容并蓄”的特质,成为中华文明的重要渊源之一,见义勇为,急公好义的优良传统也在后辈中不断传承和发扬,此次调研活动使调研团更加确信了这一点。经过七天的忙碌调研,调研团更加深入了解了淄博的公益现状,也在调研中深深地被公益人的精神所感动,实践活动结束便迫不及待进行资料整理,期待更为完善的调研信息被尽快整理出来,让公益成为永不褪色的中国纪念。

篇9:调研城乡规划与经济建设社会实践活动总结

在此次社会实践活动中,我们小分队深入学习实践党的“十八大”精神,结合我的中国梦,以“城乡规划示范村xx村经济建设成果”为主题,到xx县xx村,调研城乡规划与经济建设。通过实地走访,与村委会、村民深入交流,结合调查问卷,对xx村进行调研。借助的第一手资料,分析政策对发展影响、探讨村规划中部分实际问题,深入履行了此次活动“体验省情,服务群众”的主题。

在这次三下乡社会实践活动中,我积极的参入到团队中,认真履行队长及各位学姐、学长布置的工作,主要负责了以下工作:新闻稿件的撰写、联系新闻媒体、为三下乡视频配词、每日活动的总结。

7天,时间虽然不长,但是无论在思想上,还是在实践能力上,收获颇多。感受主要有以下几个方面:

一、团队内部紧密合作,利用每位队员优势,性格互补、合理安排工作,对工作顺利开展的重要性。

活动前期,队长根据我们的专长及性格特点进行分工。善于和人交流的同学负责入户调研,了解发展的具体情况。有摄影专长的同学,全面负责此次活动的摄影工作,活动中,队员们根据事先安排,认真履行自己的工作。工作进行高效有序。活动后期,全队分工、认真的完成了书面材料。

“同心玉成山,协力土变金”,小溪只能泛起破碎的浪花,百川纳海才能激发惊涛骇浪,把自己融入集体才会发挥个人价值。社会日益激烈,团队合作能激发不可思议的潜力,但只有和有凝聚力、严密有序和高效的团队集体组织协作,才能克服重重困难,创作奇迹。

二、以百姓为中心的好领导班子,对农村经济发展的重要作用。

近十年,领导班子紧密结合政府政策、充分利用现有条件,规划引路,科学发展,在附近起到了示范带头作用。现村内无辍学儿童,道路全部硬化,村民大多在本村企业打工,有的村民还办起了自己的企业。现xx村人均年收入达9000元,60岁以上老人每人每月可以领到200元补助。按村规划,村民分批搬迁,大多已入住新居民楼。

通过这次调研,我们从侧面、多角度的了解了xx村发展建设情况。我意识到,农村发展不但要发挥党员的模范带头作用,还要有一个走群众路线、受群众信任、求真务实的领导班子。xx村的变化,得益于村领导班子积极落实中央的三农政策,充分利用区位优势、高瞻远瞩、与时俱进。此外,xx村充分利用现有优势,结合市场形势,积极招商引资,开展多项经济活动,如:让绿色与财富同行,利用村南的沙滩林地,在不破坏植被基础上,对林地进行“深加工”。借助西邻石家庄市经济技术开发区、近邻小商品市场与石家庄市区,吸引开发商协助开展新农村居民建设,切实的为村民带来福利。

三、深刻的认识到之前,有关专家为推动农村经济发展喊出的口号“要想富,先修路”。

通过调研,我们了解到,xx村之间经济发展很落后,后来以尹小平为首的领导班子上台后,紧抓经济发展,首先做的就是修路。XX年开始做修路准备。村内外道路全部硬化后,xx村迎来发展的高潮。在入户调研中,我们了解到村里以前都是泥土路,村民卖农产品,比邻村便宜,商贩也不愿来收购。而现在,村民不但办起了自己的企业,还吸引了很多投资者和外来务工人员。家家户户都有现代化家电,很多家庭还开上了小汽车。

在市场经济体制下,要想经济飞速发展,就要有商品交流, 要交流,就要有路。商品交流的最终目标是实现商品价值,为百姓带来切实利益。对暂时交通欠发达地区来说,落后的交通影响了群众勤劳致富的热情,严重阻碍了资源优势转化成经济优势的进度,成为经济发展的瓶颈。如果交通能够得到改善,资源优势就能迅速的转化成经济优势,进而带动经济发展。

7天,时间虽短,收获却颇多。我借助这次三下乡的机会,理论联系实际、积极投身社会实践,提高了思想政治意识。加大了对党史国情、民生实际、基层发展及对“三农”的认识了解。更认识到,社会主义建设,任重而道远。我们要用知识武装自己,投入到祖国复兴的旅程中。

篇10:调研应急体系服务市民社会实践总结

调研应急体系服务市民社会实践总结 -总结

调研应急体系,服务杭州市民”社会实践总结

中国市长协会第四次市长代表大会上正式发布的《中国城市发展报告》指出,中国百分之七十以上的大城市分布在自然致灾多发区,近年来中国各类安全危机的爆发数量持续攀升,但中国现有减灾水平远不能满足经济社会发展的需要,中国城市应对灾害打击的能力十分脆弱,使得城市中受各类灾害影响的风险逐渐增加,

调研应急体系服务市民社会实践总结

当前,我国正着力构建社会主义和谐社会。和谐,生命安全为最基本的要素,今年年初南方的雨雪冰冻灾害,暴雨还有台风,火车出轨相撞,还有前不久的汶川大地震启示我们,越是经济发展,就越不能忽视可能发生的风险,我们要把安全问题提高到足以引起每一个人都重视的层面。接二连三发生的事件给我们敲响了警钟:要关注生(公文大全)命,注重生命的安全。  全社会要进一步增强风险防范意识,进一步完善应急管理体制机制,在提高保障公共安全和处置突发事件的能力的同时,全面加强综合减灾能力建设,提高防范和对应自然灾害能力,政府在这方面应下大力气,千方百计排除老百姓生活中存在的安全隐患,全力保障全体市民的生命安全。这不仅是社会和谐与发展生产的重要前提,也为安然度过08奥运年提供了有利条件,更重要的是这些举措可以有效安抚民心,在众多令人痛心的事件后要采取必要措施加强防范,平抚国人悲痛、恐惧的情绪,恢复健康、坚强、自信的精神面貌。

杭州预计在将各项应急预案推广至杭州市各个社区,而目前,各项应急预案还未得到很好的完善,各种应急知识还并未得到很好的推广,我社会实践小分队通过调查、资料搜集,分析指出杭州市应急体系建设目前存在的问题,形成书面报告呈给相关部门,给出建设性意见。并且对广大市民进行应急知识宣传及演习,提高大众的安全意识,使市民及相关部门认识到建立健全的应急平台体系的重要性。

现我将本队实践总结如下:

“调研应急体系,服务杭州市民”实践小分队的活动内容主要分以下四个方面:

(一)整合应急资料,问卷调查民生

(二)走访直管部门,座谈相关领导

(三)社区宣讲演习,服务杭州市民

(四)整理实践材料,撰写论文 回馈

下面分点对以上各方面的活动进行详细的讲解和分析:

(一)整合应急资料,问卷调查民生

首先,队员们通过网络、图书馆查询资料、请教相关专家以及社会学老师等方式,对杭州市目前的应急体系建设和市民应急知识掌握情况有了初步的了解;随后,我们通过大量的市民调查问卷,进一步了解了杭州市应急体系现状和市民应急知识的薄弱环节,并根据杭州经常发生的突发事件及市民应急知识欠缺的方面专门制作了一本应急指南手册用于免费发放;最后,我们根据前期掌握的资料和实践期间对市民的问卷调查整理结果选定了杭州14个与应急相关的部门和4个重要的社区,并针对每一个部门及社区认真地撰写了访谈提纲及相关调查问卷,并在方建中老师的热情帮助下进行了反复的修改。

让我们感觉非常可喜的是,在市民问卷调查的环节中,市民对于我们的主题给予了极大的肯定,他们认为“这是大学生在为社会做实事”,与市民做调查问卷,更像是与他们在做一次关于杭州民生的深刻谈话,他们各自独特的角度、和深入的剖析给我们的实践指引了新的方向,起了及其关键性的作用,

总结

(二)走访直管部门,座谈相关领导

实践期间,我们走访了杭州市人民政府、浙江省防汛抗旱指挥部、浙江省疾病预防控制中心、浙江省交通厅、浙江省气象局、杭州市环境保护局、浙江省海事局、浙江省体育局、浙江省电信有限公司杭州分公司、杭州市地震局、杭州市消防支队特勤大队、杭州市下城区公安局消防大队、杭州市公安局刑事侦查支队、三堡船闸这十四个与应急密不可分的部门,并与其领导进行了深入的座谈,这些与应急相关的部门,内容涉及自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等各种紧急事件。通过针对性的与各部门专业人士的接触,我们深入的了解了杭州目前应急体制的现状――实行点面结合、条块结合、专群结合、平战结合的运作机制,全市应急预案体系正在抓紧建立。意欲构建全方位社会动员、全民参与的防范救援体系,但目前尚未形成整体的应急网,只停留在平面化的状态,并且对市民的宣传力度也远远不够。

我们的实践得到了各部门领导的热烈欢迎和大力支持,他们细致地为我们讲解他们专业的应急知识和丰富的实战经验,也为我们提出了宝贵的意见,浙江省海事局的处长在为我们介绍应急体系的同时,提出了对于基层人员,可以用应急小卡片来代替繁琐的应急预案这个最有效的方法,在认真了解我们的实践方案之后,他说:“今后的应急体系要从娃娃抓起,要落实到每一个细节,这就提升到了文化的方面,你们的调研报告,最后可以以文化作为升华,让应急知识通过文化来传播。”实践队员都无比荣幸得到各位领导的意见和建议,并在讨论之后将他们的建议转化成实际行动。

(三)社区宣讲演习,服务杭州市民

在进行调研的同时我们也不忘对市民进行应急方面的'宣传及服务。在袁井巷社区(全国第一个居委会)及在水一方自治会(XX年sars期间唯一被感染的社区),我们对居民进行了应急方面的问卷调查,并发放了应急知识小手册,对他们进行了细致的讲解;实践小分队的全体成员在青年路社区参与了湖滨街道组织的大型法制演出,我们向在场的观众发放了我们自制的应急手册,反响非常热烈,在演出之前,居民都在认真的研究手册上的应急知识;在新华坊社区(第一个与市政府建立应急体系的社区),我们开展了大型的应急知识讲座和消防演习,社区对我们的到来表示出极大的热情,居民也对这次的消防演习给与我们高度评价,最后社区还赠与我们表扬的锦旗并与我们建立基地,希望我们今后继续为他们带来精彩而有意义的活动。的确,枯燥的文字宣传的效果是远不如形象的身临其境的演习的,这些让我们不由得想到如果能将应急方面的宣传提高到应急文化的高度来对待,摆脱沉闷的文字宣传,我们相信杭州应对应急事件的能力会上升到一个全新的高度。

(四)整理实践材料,撰写论文 回馈

七月流火,酷暑难耐,社会实践的热情依然高涨,在结束了实践的访谈和服务阶段,我们开始了繁琐但又非常重要的整理阶段,我们把每天的实践访谈笔记分条整理到电子文档中,并标注重点,在把实践过程中的资料整理完毕后,我们开始撰写调研杭州应急体系的论文 ,在完成之后,我们将把论文 交给徐家良老师(北京大学社会学博士后,北(www.lizhi123.net公 文有约收集)京大学法学博士,复旦大学法学硕士,现任教浙江大学)、我校十佳  教师之一方建中老师、以及杭州与应急有关的各部门专家进行修改,并会将论文 反馈给各部门。

通过这次实践,我们深刻的意识到应急体制的建设是创建和谐社会的保障,同时也是北京奥运会顺利进行的前提。可见应急体制的建设是件刻不容缓的事。应急体制的完善是个很工程量很大的任务,用牵一发而动全身来形容一点也不为过。不过应急体制的完善必须要进行下去。虽然我们这次的实践结束了,可是我们会一直关注杭州的应急体制建设的进度,尽我们最大的努力为此献一份

篇11:暑期社会实践总结:农村居民精神文化生活调研

暑期社会实践总结:农村居民精神文化生活调研 -实习报告

一、活动前期准备

建设社会主义新农村是党中央、国务院立足新的发展阶段作出的重大战略部署,建设农村精神文化生活是一项长期的历史任务,为响应全国号召的“讲文明,迎奥运,树新风”口号,引导青年大学生在构建和谐社会的伟大实践中牢固树立科学发展观,努力践行社会主义荣辱观,积极营造全民快乐生活的氛围,以实际行动和昂扬向上的精神风貌展示当代大学生的风采,为新农村建设添砖加瓦,喜迎改革开放三十周年。

此次组队参加社会实践活动,大力弘扬和培育民族精神,继承和发扬“五四”爱国、进步、**、科学的光荣传统,树立和落实科学发展观,构建和谐社会,在实践中认识自己,奉献社会,提高素质。积累更多的社会经验,提高自身素质,更好的完善自我,为以后社会工作经历打下良好的基础,为建设一个**法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会,实现全面建设小康社会的目标而奋努力。

希望通过此次理论联系实际的调查能够增进对农村居民自从新中国成立以来精神文化的了解,了解自己身边的人的生活状态,从而从精神、心理角度分析如皋长寿之乡的闪光点,作出理论联系实际的书面材料,为深入研究长寿文化添砖加瓦,可以向全社会推介我们如皋的人文优势;当然,金无足赤,也想通过此次调研发现如皋农村精神文明建设中存在的不足或是缺陷,作出纵(历史现象)横(别处建设)比较与分析,吸引当地居民和政府的注意,为家乡建设献计献策,充分发挥作为新一代大学生的活力与创造力,向相关单位及身边人提出有建树的意见和建议,进一步完善如皋特色的长寿文化。从而不仅提高我们理论联系实际的水平,也增进我们农家孩子作为如皋人的自豪感和责任心,提高社会服务意识,在我们迈向成人的道路添上美丽的一道景观。-

a、时间:从XX年年7月13日至XX年年7月22日

b、地点:江苏省如皋市九华镇

c、实践内容:

具体如下

【活动准备】

1、相关资料准备:方式-上网搜集前人关于现代如皋的长寿现象的相关调研、如皋地方政府几十年来的文化建设的文件、如皋现代史上引起社会关注的文化现象、如皋长寿集中地的突出文化现象。

2、调研对象联系:查清证实实践的范围,对各地的镇文化中心或是精神文明建设办公室,几个具有代表性或是就近的村委会,镇上的中小学办公室或是教育局,以及周边居民家庭进行联系。

3、调查资料准备:从理论、现实两方面考虑针对调研对象所要设计的问题和内容(暂定)-a、镇文化中心:当地近些年的文化建设突出方面,具体活动

b、村委会:如何贯彻上级的政策,如何将文化建设的活动落实到每家每户每个居民,有何特色的精神文化生活

c、中小学办公室:学校等教育机构组织怎样的精神文化建设以及如何教育学生回家宣传文明精神生活

d、居民:分各年龄层次的对象-----爷爷辈的'、父辈的、兄长辈、同龄人、小孩子各自精神生活中的具体活动以及受哪些方面的影响较大些,了解活动与心理状态的相关性

【活动概要】

1.资料准备上网搜集请教老师团队讨论咨询专家和长

2.联系人员调动一切人脉先搞到联系方式再分配个人去联系

3.新闻宣传通讯员尽量宣传多出新闻稿以各种形式投稿向相关单位和居民书面和当面口头宣传

4.实地调查各队员最好就近调查,熟悉环境

5.研究分析做好理论准备与实际相结合

6.书面材料学习先进报告模式,结合调查与分析,认真撰写实际情况,并发挥创造力,提出建议

7.意见建议向相关部门提交最后成果,争取认可

8.身体力行对自己提出的建议意见,在自己所在村委或亲朋好友间实践

9.活动感言最后每位队员写一份实践感言附于书面报告之后

【日程安排】

1.7--16小组讨论安排具体任务准备资料

2.7―17联系人联系调研对象

3.7―18~7--21队员分组各自依次进行调研书记员记录每次调研经过与收获

4.7―22开会分析调研结果,队员各抒己见,有报告人执笔书面材料

5.7―23向相关部门提交材料并与之交流尽量完善,提出实践要求

6.7月下旬实践建议并完成个人感言

二.实践过程

可以参见【实践日志】

7月13日寻找资料:“农村精神文明建设”、“如皋长寿文化”、前人总结的经验、问卷调查

注意事项

7月14日设计问卷:乡民、村委的调查访问问题设计

7月15日本组的成员讨论,基本精神得到统一;打印资料;询问具体村委的调查时间

7月16日问卷在一个人口比较密集的地方进行,到一些工厂去和车间里的大婶她们聊一聊

7月17日在村委前的超市和他们聊起天来,有意识无意识的多多少少讲关于文化生活的事

7月18日下载的一份同样是在如皋某个村做调查的总结,进行分析研究,总结经验

7月19日下午准时开进村委会去,于是几番寒暄之后,便开始我们的访问。

7月20日我问问几位铲除水泥路两边的杂草的长辈

7月21日对几日以来的调查访问进行总结分析,形成意见建议,待第二日讨论

三、实践结果

形成实践论文,记录实践日志,提交意见建议

通过此次社会实践活动,让我们感触颇深,收获很大:

篇12:农村居民精神文化生活调研暑期社会实践总结

农村居民精神文化生活调研暑期社会实践总结

一、活动前期准备

建设社会主义新农村是党中央、国务院立足新的发展阶段作出的重大战略部署,建设农村精神文化生活是一项长期的历史任务,为响应全国号召的“讲文明,迎奥运,树新风”口号,引导青年大学生在构建和谐社会的伟大实践中牢固树立科学发展观,努力践行社会主义荣辱观,积极营造全民快乐生活的氛围,以实际行动和昂扬向上的精神风貌展示当代大学生的风采,为新农村建设添砖加瓦,喜迎改革开放三十周年。

此次组队参加社会实践活动,大力弘扬和培育民族精神,继承和发扬“五四”爱国、进步、**、科学的光荣传统,树立和落实科学发展观,构建和谐社会,在实践中认识自己,奉献社会,提高素质。积累更多的社会经验,提高自身素质,更好的完善自我,为以后社会工作经历打下良好的基础,为建设一个**法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会,实现全面建设小康社会的目标而奋努力。

希望通过此次理论联系实际的调查能够增进对农村居民自从新中国成立以来精神文化的了解,了解自己身边的人的生活状态,从而从精神、心理角度分析如皋长寿之乡的闪光点,作出理论联系实际的书面材料,为深入研究长寿文化添砖加瓦,可以向全社会推介我们如皋的人文优势;当然,金无足赤,也想通过此次调研发现如皋农村精神文明建设中存在的不足或是缺陷,作出纵(历史现象)横(别处建设)比较与分析,吸引当地居民和政府的注意,为家乡建设献计献策,充分发挥作为新一代大学生的活力与创造力,向相关单位及身边人提出有建树的意见和建议,进一步完善如皋特色的长寿文化。从而不仅提高我们理论联系实际的水平,也增进我们农家孩子作为如皋人的自豪感和责任心,提高社会服务意识,在我们迈向成人的道路添上美丽的一道景观。-

a、时间:从XX年7月13日至XX年7月22日

b、地点:江苏省如皋市九华镇

c、实践内容:

具体如下

【活动准备】

1、相关资料准备:方式-上网搜集前人关于现代如皋的长寿现象的相关调研、如皋地方政府几十年来的文化建设的文件、如皋现代史上引起社会关注的文化现象、如皋长寿集中地的突出文化现象。

2、调研对象联系:查清证实实践的范围,对各地的镇文化中心或是精神文明建设办公室,几个具有代表性或是就近的村委会,镇上的中小学办公室或是教育局,以及周边居民家庭进行联系。

3、调查资料准备:从理论、现实两方面考虑针对调研对象所要设计的问题和内容(暂定)-

a、镇文化中心:当地近些年的文化建设突出方面,具体活动

b、村委会:如何贯彻上级的政策,如何将文化建设的活动落实到每家每户每个居民,有何特色的精神文化生活

c、中小学办公室:学校等教育机构组织怎样的精神文化建设以及如何教育学生回家宣传文明精神生活

d、居民:分各年龄层次的对象-----爷爷辈的、父辈的、兄长辈、同龄人、小孩子各自精神生活中的具体活动以及受哪些方面的影响较大些,了解活动与心理状态的相关性

【活动概要】

1.资料准备上网搜集请教老师团队讨论咨询专家和长

2.联系人员调动一切人脉先搞到联系方式再分配个人去联系

4.实地调查各队员最好就近调查,熟悉环境

5.研究分析做好理论准备与实际相结合

6.书面材料学习先进报告模式,结合调查与分析,认真撰写实际情况,并发挥创造力,提出建议

7.意见建议向相关部门提交最后成果,争取认可

8.身体力行对自己提出的建议意见,在自己所在村委或亲朋好友间实践

9.活动感言最后每位队员写一份实践感言附于书面报告之后

【日程安排】

1.7--16小组讨论安排具体任务准备资料

2.7—17联系人联系调研对象

3.7—18~7--21队员分组各自依次进行调研书记员记录每次调研经过与收获

4.7—22开会分析调研结果,队员各抒己见,有报告人执笔书面材料

5.7—23向相关部门提交材料并与之交流尽量完善,提出实践要求

6.7月下旬实践建议并完成个人感言

二、实践过程

可以参见【实践日志】

7月13日寻找资料:“农村精神文明建设”、“如皋长寿文化”、前人总结的经验、问卷调查

注意事项

7月14日设计问卷:乡民、村委的调查访问问题设计

7月15日本组的成员讨论,基本精神得到统一;打印资料;询问具体村委的调查时间

7月16日问卷在一个人口比较密集的地方进行,到一些工厂去和车间里的大婶她们聊一聊

7月17日在村委前的超市和他们聊起天来,有意识无意识的`多多少少讲关于文化生活的事

7月18日下载的一份同样是在如皋某个村做调查的总结,进行分析研究,总结经验

7月19日下午准时开进村委会去,于是几番寒暄之后,便开始我们的访问。

7月20日我问问几位铲除水泥路两边的杂草的长辈

7月21日对几日以来的调查访问进行总结分析,形成意见建议,待第二日讨论

三、实践结果

形成实践论文,记录实践日志,提交意见建议

通过此次社会实践活动,让我们感触颇深,收获很大:

一:对农村精神文化建设:我们从农村中来,不知将来是否到农村中去,至少现在我们依然是农村孩子,我们通过此次活动更加了解熟悉我们身边人的精神生活,看到乡民们的艰辛与淳朴,以及安然心态,同时也看到他们精神生活的贫乏;掌握到最近的农村新服务中心的建设的成绩,同时也获知其中的不足与任重道远。我们希望发挥当代年轻人的优势,对家乡农村,对乡亲农民提出宝贵的建议,将“讲文明,迎奥运,树新风”的口号宣传下去,让大家享受到北京奥运会带来的无限的发展。

二:对自己自身素质的提高,锻炼。这次活动具有一定的挑战性。首先针对农村基层调查,是我们在校期间未接触过的,不知道应该怎样实际操作,所有的工作都需要临时发挥,现场解决。其次,针对农民这样一个特殊的调查身份,文明在接触和语言交流上需要特别注意,既要与农户建立友好合作的交流关系,又要确保调查资料的客观真实性。同时,在调查中体会到了基层干部开展工作的艰辛,敬佩他们在艰苦工作岗位上任劳任怨的奉献精神。

三:人生观的指导意义:调查结束后我我们对新农村建设的思考并没有结束。我们大学生在当代,应该全面提高自己的综合素质,抓住每一个能够锻炼自己的舞台,迎接现实工作的考验,投身于社会主义建设的各个行业。

这次社会实践活动不仅锻炼我们吃苦耐劳,还学会了奉献,顾全大局的意识,而且也是我们认识、了解社会的好机会,我们充分发挥专业优势,在实践中学习,在实践中奉献,在实践中成长,将来能更好的服务社会!

篇13:山东师大管工学院风之彩社会实践队在聊城开展实践活动

山东师大管工学院风之彩社会实践队在聊城开展实践活动

8月5号,山东师范大学管工学院风之彩社会实践队在聊城市开展实践活动。实践队在广场对初高中生展开关于与垃圾治理相关的问卷调查,受到了广大学生及家长的'欢迎。

上午九点,风之彩社会实践队的部分队员到达广场,经过计划,分成两个小组进行问卷调查。由于是暑假,而且广场正在举行篮球比赛,所以学生特别多,调查进行的很顺利。经过队员的细心介绍和指导,学生们都很配合并且很好的完成了问卷。

经过一上午的努力,风之彩社会实践队共发放92份问卷,其中有效问卷90份。在活动的过程中,队员深入学生群体,热心的与他们交流,锻炼了自己的能力,使暑期的社会实践变的真正有意义。

社会实践自我总结及调研报告

山东曲阜师大学生创业孵化基地揭牌

调研总结

关于大学生农村调研社会实践报告总结

下乡调研社会实践心得

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