组织老干部活动总结

时间：2023年09月11日

来源：jay123456789

编辑：本站小编

以下是小编为大家准备的组织老干部活动总结，本文共10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“jay123456789”提供。

篇1：组织老干部活动方案

根据中组部老干部局《关于组织离退休干部在国内主要媒体网站开展为党的事业增添正能量活动的通知》(老干通字〔20XX〕4号)要求，省委老干部局《关于印发〈关于组织离退休干部开展网上正能量活动的实施方案〉的通知》(黔老干通〔20XX〕40号)要求，结合我市实际，制定如下实施方案。

一、目的意义

在老同志中进一步开展“展示阳光心态、体验美好生活、畅谈发展变化”为主题的正能量活动，深入贯彻落实全国离退休干部“双先”表彰大会精神特别是贯彻关于“讲好中国故事、弘扬中国精神、传播中国好声音”重要指示精神的重要举措，积极参与网络活动，营造良好网络舆论环境。

二、网络平台

1、国内主要网站：人民网、新华网、中国网、中国共产党新闻网、共产党员网、新浪网、搜狐网、凤凰网、老干部之家网。

2、移动网络平台：微信、易信和手机彩信、短信。

三、目标任务

按分层管理、分级负责原则，从摸清情况、组建队伍、抓好培训、加强领导等方面着手，逐项落实、逐步推进。

(一)建立两支队伍

1、老同志网宣员。各县(自治县)、区离退休干部工作局，市直有关部门在摸清老同志上网用网情况，积极动员、自愿参与的基础上，挑选出一批政治强、身体好，具备网络操作能力且热心上网的老同志，经过专门培训后明确为网宣员，由所在县(区)离退休局、市直涉老单位、老年教育机构负责。

2、老干部工作信息宣传员。由各县(区)离退局、市直有关单位、老年教育机构明确1名政治素质高、政策业务精、文字功底好、新闻敏感性强，熟悉老同志工作作为信息宣传员。其主要任务是：负责老干部工作宣传信息采编报送和工作联络;指导老同志网宣员开展网络正能量活动;帮助老同志订阅使用共产党员微信、易信等，引导和帮助老同志传播网络正能量。

(二)抓好培训工作。按分层管理、分级负责原则，市、县(区)利用老年大学、老年学校教学平台、多媒体等培训资源，活动中心场所、老年群团等组织集中学习，聘请教师等多种方式开展老同志网宣员培训。各级各单位要及时向老同志学习文件精神，组织老同志进行网络平台使用培训，建议各单位组织老同志1-2次专门培训。

(三)组织开展活动。引导和鼓励老同志依托国内主要网站，围绕“展示阳光心态、体验美好生活、畅谈发展变化”主题，采取发表评论、博客、微博和跟帖等形式，开展网上正能量活动。按照《中共中央组织部办公厅关于发动广大党员订阅使用共产党员微信、共产党员易信的通知》(组厅字〔20XX〕28号)要求，动员和帮助有条件的老同志积极订阅使用共产党员微信、易信，具体订阅办法可登陆共产党员网查询。组建老同志群，微信号以“LTZ”为前缀，引导网民辩是非，以阳光的心态感染人、鼓舞人;感受幸福生活，抵制政治谣言及丑化党和国家形象的言论;引导网民拥护党的大政方针。

四、有关要求

1、加强组织领导。要把开展网上正能量活动作为今后老干部工作的一项重要职责和必须长期抓好的大事，加强组织领导，抓好贯彻落实。

2、严格网宣纪律。一是严守党的政治纪律和国家法律，对原则性、敏感性问题要与中央和省、市的宣传口径保持一致，把握不准的要向有关部门请示，禁止发布、转发未经证实的敏感信息。二要严守保密纪律，要经常提醒老同志网宣员相互监督、严守网宣纪律。

3、按时报送材料。9月20日前，报送附件1;10月20日前报送附件2和附件3;12月5日前，报送附件4。

报送地点：市委离退休干部工作局活动中心

联系人：李忠平

篇2：组织老干部活动方案

为进一步贯彻落实全国和省、市老干部工作“双先”表彰会及老干部工作会议精神，全面深化服务管理工作，切实做到政治上尊重、思想上关心、生活上照顾、精神上关怀老干部，让广大离休干部过上幸福、安宁、富有尊严的晚年生活，根据市委组织部、市委老干部工作局《关于在全市开展老干部工作“优质服务年”活动的通知》(合组〔〕61号)精神，结合市供销社系统实际，现制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合市供销社老干部工作实际，创新工作思路，提供优质服务，搞好生活服务，慰藉精神需求，努力实现“三个转变”、“两个延伸”的服务管理工作目标，即服务理念由被动型向主动型转变，服务质量由粗放型向精细型转变，服务重点由做好面上工作向格外关心基层老干部转变;服务领域由物质领域向精神领域延伸，服务方式由简单型向复合型延伸。

二、开展优质服务年活动的方法步骤

老干部工作“优质服务年”活动分为三个阶段。

第一阶段(4月1日至7月31日)：登门走访。对离干部进行普遍走访。走访工作以各单位负责人和老干部工作者为主，通过零距离接触，面对面交流进一步增进与老干部的感情，认真倾听老同志的意见建议和诉求。整个走访工作要实现“两个到位”和“四个清楚”的目标，即把老干部工作方针政策宣传到位，离休干部医疗保障办法宣传到位;做到对老干部的基本情况、老干部工作中存在的主要问题、广大老干部的主要诉求、有特殊困难离休干部的数量清楚。走访时认真做好记录，结束后要认真填写《登门走访离休干部情况登记表》、《特殊困难离休干部情况统计表》和《生活完全不能自理离休干部情况统计表》(见附件)，并及时上报市社办公室。

第二阶段(8月1日至10月31日)：制定措施。各单位要针对登门走访老干部过程中发现的问题，逐条梳理，归纳分类，深入分析存在问题的主要原因，理清思路。对待遇未落实的问题，要以活动为契机，下大力气给予落实;对于服务不到位的问题，要制定措施，切实加以改进。市社在整个走访结束后，也将针对全系统老干部工作存在的突出问题提出改进措施。

第三阶段(11月1日至12月31日)：总结提高。市社办公室将对各单位老干部工作“优质服务年”活动开展情况进行督促检查，并将有关情况及时上报市社领导。各单位要认真总结活动中的好经验、好做法，建立健全优质服务的长效机制。

三、优质服务年活动的主要内容

围绕开展老干部工作“优质服务年”活动，市社今年将组织开展以下活动：

1、为全系统离休干部统一办理乘车意外伤害保险，订阅《开心老年》杂志。

2、组织系统内离休干部分批参加市委老干部局、市委保健办举办的各种报告会、讲座、健康巡诊活动和市社组织的重大活动。

3、在党的“”召开后，及时向全系统离休党员传达会议精神，让离休党员全面了解会议情况，进一步激励离休党员干部创先争优。

4、重阳节期间，统一组织全系统身体较好、行动方便的离休干部开展就近就地参观活动，让老同志身临其境地感受的发展变化，进一步增强作为人的自豪感、幸福感和责任感。

5、元旦、春节期间，组织系统内身体较好、行动方便的离休干部作为代表，参加市社举办的新春座谈会和春节联欢晚会。

各单位也要结合实际，围绕以下几个方面开展好活动：

1、围绕老干部的政治需求开展活动，在政治上尊重老干部。如，组织老干部参加形势报告会，组织就近、就地参观工农业生产和城市建设等活动。

2、围绕服务老干部党组织开展活动，在思想上关心老干部。积极为老干部党组织和党员学习活动创造良好条件，为其发挥作用搭建平台。

3、围绕老干部的生活需求开展活动，在生活上照顾老干部。通过细致的服务为老干部的生活提供各种便利条件。如，离休干部医疗统筹后，医疗费报销涉及两个部门，所在单位要提供全程服务。

4、围绕老干部的精神需求开展活动，在精神上关怀老干部。通过真情服务让老干部感受到党和政府的关怀和温暖。如，通过开展每月一次真情电话活动，了解老干部的所思所虑，及时给予精神上的慰藉;通过开展为老干部过生日活动，让老干部感觉到组织的温暖。

5、围绕老干部的文化需求，开展丰富多彩的文体活动。根据老干部身体状况，兴趣爱好，发挥老干部的特长，组织开展健康向上的文体活动，让老干部老有所学、老有所乐。

6、围绕改革创新开展活动，积极探索服务老干部的新模式。如，有针对性地开展居家养老、困难帮扶、紧急救助等服务，使老干部需有所应、困有所助、急有所救。

篇3：老干部正能量活动总结

惠城区老干局关于开展《为党的事业增添正能量》活动总结自省委开展《为党的事业增添正能量》活动以来，受到我局领导们的高度重视。全局上下秉承“用心于事，用情于人”的工作态度，积极部署，精心组织，统筹安排，保质保量地完成了此次工作任务，受到了我区离退休干部的好评。

中共中央、国家主席、中央军委主席在今年11月26日会见全国离退休干部先进集体和先进个人代表，并发表重要讲话时指出，要广泛宣传老同志的先进事迹，在全社会广泛形成尊重老同志、爱护老同志、学习老同志的良好社会氛围。要切实解决好老同志的实际困难，让老同志安享幸福晚年。希望广大老同志珍惜光荣历史、永葆政治本色，继续以身作则弘扬党的光荣历史、永葆政治本色，继续以身作则弘扬党的光荣传统和优良作风，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极贡献。

还强调，各级党委和政府要认真做好新形势下老干部工作，把各项方针政策一项项落到实处。把为党的事业增添正能量作为老干部工作的价值取向，这是今年初全国老干部局长会议对做好老干部工作提出的新要求。各级组织部门、老干部工作部门要在党委的统一领导下，结合自身实际，认真抓好落实。要站在党和国家事业发展的高度，进一步开阔视野、开阔思路，把离退休干部这一宝贵财富所蕴藏的正能量挖掘好、发挥好。

为更好地贯彻中央及省委的工作指示，为切实把党和政府的关怀送到老干部的心坎上，在全社会形成尊重老同志、学习老同志、关爱老同志的良好风尚，推动科学发展、促进社会和谐，让离退休老干部能够过上一个愉快祥和的中秋佳节，今年9月2至5日，惠城区开展节前上门走访慰问全区离休老干部及原区四套班子老领导的活动，为他们送去了区委、区政府的节日祝福和亲切问候。

活动中，各单位慰问组代表区委、区政府为老干部们送上了精心准备的慰问信和慰问金等，祝他们中秋节快乐、身体健康!在与老干部们亲切座谈中，了解他们的身体状况，虚心地听取他们的意见建议，为他们介绍惠城的建设成就和未来的发展宏景，希望广大老干部继续发挥自己的政治优势、威望优势和作风优势，一如既往地关心、支持惠城改革发展的各项事业，老有所乐，老有所为，以积极态度和饱满热情，为加快推进美丽惠城建设作出新的贡献。

“九九重阳节，浓浓敬老情”!为使老同志们能保持积极心态，从而更好地体验美好生活，今年9月19日至26日，区老干局全体干部职工在班子带领下，分别前往广州、深圳、五华、龙川及惠城本地居住的15位90岁以上离休老干部家里，带着慰问金和精心准备的慰问品，上门为他们祝寿，为老干部们营造浓郁的节日氛围，把区委、区政府对老干部的关怀送到他们心坎上，让老干部感受到来自组织殷切关爱，进一步在全社会营造“尊老、敬老”的氛围。

每到一位老干部家里，慰问组都与老干部及其家属亲切地促膝而谈，详细了解他们在医疗、生活、起居等方面的情况，仔细询问生活中是否有困难，并鼓励老人们积极参与各种活动，丰富晚年生活。最后，在祥和的气氛中，慰问组与老干部一同点燃象征幸福的蜡烛，为老干部祝寿，为祖国祈福!

“莫道桑榆晚，为霞尚满天”这是在会见离退休老干部时引用的经典语句。为了能在广大老同志中更好地营造出一个传递“正能量”的氛围，今年10月18日上午，惠城区老年人体育协会在市区花边岭广场举行成立30周年文艺汇演。区委、宣传部长陈娟，区委组织部副部长、老干部局局长石妙珍，区体育局局长张小刚，市、各县区老年体协的领导出席活动。此次活动由惠城区老年体育协会主办，300多名来自惠城区老体协的老年朋友为观众献上了丰盛的文艺大餐。

“红火的腰鼓舞，活动力的健身球表演，欢乐的秧歌舞……”精彩的表演赢得了现场观众一浪高过一浪的掌声，整个演出精彩纷呈，高潮迭起，充分展示了我区老年人健身事业的蓬勃发展和广大老年人的良好精神面貌及身体素质。

惠城区老年体育协会成立30年来，已拥有太极拳、腰鼓等单项协会15个，会员近万人，组织老年人学习体育卫生知识，指导老年人参加体育锻炼和比赛，对我区开展老年体育工作，作出了很大贡献，也取得了许多的荣誉，20XX年至20XX年，惠城区老体协组队代表惠州参加国际、国内、省级以上的比赛11次，获得了13个项目第一名的殊荣

篇4：组织秋游活动总结

20XX年10月18号我们月亮三班29位孩子和家长，总共是42位人员，我们集体从小区北门集合出发，首先表扬我班家长准时集合，8：00准时出发，到达目的地是8：33分，一路畅通，17车辆车紧跟队伍，没有落后的车辆，并且车程只花了20多分钟，家长和孩子很开心的在绿源山水集合。

刚开始我们是一人发了一个风车，然后集体照相，和事先安排好的导游进行商量接下来的活动，cici带领孩子先玩游戏，我们的热身做的很好，接下来我说一下本次活动的优点：

1、前期定夺——我们经过一周的商讨、开会、细节研讨，最后商定好时间、安全注意事项、活动详细流程，我们保证每位家长人手一份安全注意事项和活动流程，老师们做到心中有数，家长们也做到了解此次活动的意义。

2、心中有数——我们坐观光车每到达一个目的地，都会先提要求，让家长和孩子们做到安全放第一位，让孩子自己动手采摘，所以我们整个活动很顺利，幼儿和家长都很听从老师提的要求，做的很好。

3、累中快乐——家长们每到一个采摘地点，都是怀着兴奋劲进行的，我们走的时候家长们都是大包小包的提着，都说这里的东西不错，来这个地方挺好的，家长们可是摘了很多不错的菜哦，提着还是很辛苦的。

4、收获喜悦——最后活动结束后，我们为孩子准备的礼物拼图，还有幼儿园准备的酸奶、饼干、橘子等，都发给了孩子，孩子们很开心，家长们收获的是孩子在绿源山水的快乐缺：收尾工作——最后我们结束的时候，没有让孩子自由玩耍，直接发完礼物就坐车回幼儿园了，这一点需要下次活动想周到一点。

本次活动，我们班做到天时、地利、人和，一切很顺利，从孩子的着装（园服）统一，到绿源山水只属于我们一个班的，人很少，我们很轻松，最后就是家长们配合的特别特别好，对老师的安排没有异议，所以这次活动很轻松很快乐有收获。

篇5：组织秋游活动总结

我校一年一度的秋游实践活动以于上周全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面，我就此次秋游活动做一个总结：

首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果角得布置，全得益于活动计划和组织到位。

其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了xx二小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍；不在途中随地丢垃圾。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。例如：一年级的赵老师，因为学生年纪小，所以赵老师特地精心设计了适合学生总结的表格。还有三2班陈老师、四1班的陈老师、四2班的庄老师他们都对学生的制作精心指导。六1班的王老师等语文老更是一遍遍修改学生的游记。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。（让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢）通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力！

当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：

1、有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些。

2、作品要使用统一的16纸，许多同学忽略了这项要求。

3、中年级的标本制作，还需要提高一些制作常识：散落的花、果、叶需要在厚书中压制几天除去水分再制作，很多同学少了这个过程，结果作品都卷了起来，很可惜。

篇6：组织读书活动总结

本学期，我们开展了丰富多彩的班级读书活动，有班级读书沙龙、亲子读书会、好书推荐会、读书笔记评比等活动。我将培养孩子良好读书习惯做为本学期班级读书活动的重点，为了以后更好地开展读书活动，现将本学期我们班开展的“班级读书活动”做一总结：

一、营造书香氛围。

班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先要在班级中营造良好的读书氛围，用环境来引导学生走入“书香”。首先，我们班建立了班级小书库，让学生有书可读。很多学生学生都能把好书带到学校与其他学生共享了。学生也可从学校班级借阅书籍，孩子们的读书兴趣浓厚起来了。

二、开展多彩活动。

为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。

在营造好班级氛围的同时，我更多的是思考把学生引导阅读道路上来。首先在班级氛围中，督促学生读书外，还要通过平时开展的活动来引导学生。如我们每周必须要进行的就是阅读之星评比。这项活动由班委会统一组织。通过学生的自我推荐、小组内的推荐、然后结合一周来的阅读数量来评定。通过一个学期的实践，这项活动在不断的完善过程中。

其次是利用课余时间开展以阅读为主题的读书活动。如：美文诵读竞赛、讲故事比赛、读书交流活动等。通过这些不同形式的活动的开展，在班级中形成浓郁的阅读氛围，引领学生走上阅读之路，从心底里爱上阅读。

篇7：组织读书活动总结

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”为了更加激发学生们的求知欲望，提高学生们的行为举止谈吐素质，营造积极向上的读书氛围，学校众领导不惜余力，群策群力，想了许多办法和措施，最终以建立学校读书月为基石，来搞一次以每个学生为单位的读书活动，实施学校领导上周在例会上讲的具体内容，把读书养成习惯一种习惯，带动身边每一个人爱上读书，寻找书中的乐趣，开拓视野，陶冶情操，增加文学底蕴，最终在这个月我们开始实施了学校读书月活动，现总结如下：

一、大力宣传，人尽皆知

活动开展初期，在学校的宣传栏就是很好的宣传读书月的一个点，内容一定要丰富，要能打动人去接触读书。学校可以要求每个班在一周之内出一版与读书月活动相关的黑板报，宣传到班，在走廊、楼道学校教学楼横幅都可以换上读书月活动的宣传。通过大力宣传，引起师生们的重视，这次活动决不能敷衍了事。

二、活动展开，势不可挡

这一个月的早自习我们不要求学生们做其他的，早自习的时间就用在课外阅读上，不允许干其他的，中外名著你可以选择静静的看，诗歌古诗词还是大声朗读出来效果才好。这些课外书籍的购买，就是学生们自己出钱购买了，必须人手一本，且不能重复，每个班的学习委员在他们购买之前就要询问好他们想购买的书籍，记录在册，以防购买重复。看完后放置到学校的读书角，比如说班上一共有54个人，那么你们就有54本课外阅读书籍，每个人轮流看，一个学期都看不完，大可放心的看，花一本书的钱，看到了54本书，何乐而不为呢，为学校领导想到的这个点子点赞，你也可以在放假的时候带到家里去看，但是得写借书条，不能让书造成损伤。

篇8：组织读书活动总结

读书让我明白了那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的。我们永远都不要绝望，只要我们充满期待，他们或许很有希望。要用爱心去开启学生心灵的窗户，走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友。那么怎样才能做到呢，我总结了以下几点：

一、培养学生的自信心，使其迸发希望之火。

自信对一个人一生的发展是非常重要的。无论是在智力、体力还是在做事的能力上，自信心都起着举足轻重的作用。特别是青少年时期，一个人如果缺乏自信心，就会缺乏探索事物的主动性、积极性，其能力就会受到限制，就会觉得生活暗淡无光。

二、赏识学生的优点，尊重他们，激励他们全面发展。

作为教师要尊重每一个学生，尊重他们的人格，尊重他们的自尊心，尤其是后进生更是如此，他们希望用脆弱的自尊来保护自己。我们要发自内心地尊重他们，不要伤害后进生。教苏霍姆林斯基说过：自尊心是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠。教育成功的秘密在于尊重学生，只有尊重学生的人格，顾及学生的自尊心，学生才能信任老师。

三、教师要付出爱心，感化学生受伤心灵。

对于那些学习差、纪律松懈、思想落后的学生教师没有歧视他们，而给予更多的爱。使他们时刻感到集体的温暖，老师的关怀，消除失落感，使他们充满信心、满怀激情，奋发向上，而不是讽刺挖苦，使其萎靡不振。走进学生的内心世界，用无私的爱心温暖冰冻的心灵，会让他们实现自身的价值。

一个精神富裕、专业化程度高的老师，他能以自己特殊的职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息，以最轻松的方式，让学生得到最有分量的收获；能从最接近学生现在的起点，带领他们走到离自己最远的终点；能程度地闲下来，而学生程度地忙起来；能限度地要求每一个学生，也限度地尊重每一个学生；他不仅能让学生学懂、学透知识，而且能把教学过程变成一种富有亲和力的情感体验过程，和学生一起沉浸于其中，热爱于其中，出神入化地与学生一起创造于其中，并使学生的心灵飞翔起来；他有强烈的课程开发意识，不仅关注“跑道”的设置，而更关注学生跑的过程，他能让生活成为一种教育，把教育变成一种生活。

篇9：组织读书活动总结

为了进一步推进我们学校营造书香校园活动的开展，巩固营造书香校园成果，本学期继续开展读书活动，努力营书香型校园，创建学习型学校。本学期我们在营造书香校园活动中主要做了如下几方面的工作：

一、开发阅读课程资源，让每一个角落都洋溢书香。

1、我校能充分发挥好图书室、画廊的阵地作用，展示学生的阅读成果，让每一面墙壁都会说话，让学生在潜移默化中想到读书，爱上读书，享受读书带来的快乐。并在此基础上，加强了对师生读书活动的指导，加强对阅读指导课的指导，引导全体学生在耳濡目染中潜移默化，校园里呈现出了“德馨绿满园，诗书香满楼”的景象。

2、利用红领巾广播这一天地，开辟“好书推荐”等栏目，表彰了一批读书积极分子和读书积极的班级，推荐生动有趣又有意义的经典读物，分享读书的经验感受，浓郁校园读书氛围。

3、继续建设好班级图书角和走廊图书角。本学期，各班能继续向学生征集图书，让孩子们将自己心爱的读物带到教室，资源共享。为了提高班级图书角和走廊图书角的使用效率，各班成立一个图书角。

4、校阅览室全面开放。采用集体借阅的方式，一次性向图书室借阅，班级中确立简单、便捷的图书借还制度，由专人看管，确保图书的流通。年级组之间实施图书漂流，轮换更新，使流通量得到的保障，使学生真正有书可读。教师对学生进行良好读书习惯的培养，合理指导学生阅读，尤其是让学生学会爱护书籍，选择适合自己的书籍。并发挥榜样的力量，事实证明：静静读书的老师最能激发学生的读书热情。

二、打造绚丽的阅读时空，促使学生的能力快速提高。

1、读书方案制订。高年级的同学能根据本班的特点制订出切合实际的、便于操作的“读书方案”。

2、指导学生制定读书计划。有计划地读书，是阅读活动中一个非常重要的`问题。各班语文老师都能指导好学生制定课外阅读计划。

3、学校本学期每天还安排中午12：00―12：30时间段为学生自由读书时间。保证了学生每天都有一定的自由读书时间。

4、纳入课程计划，强化阅读指导。每周还开设一堂课外阅读指导课，由语文教师有计划、有目的地进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣。

三、组织丰富的读书活动，让学生感受读书的乐趣。

1、本学期，学校以班级（中队）为单位，开展了“我爱诵读”的评比展示活动。各班都利用这次展示的机会，认真组织开展好班级经典诵读比赛，切实提高学生经典阅读的兴趣。

2、将阅读活动渗透在学校教育的各个层面，并结合习惯养成教育进行阅读，开发出具有学校特色的大单元主题阅读课程，如公民道德主题、生命教育主题、科学文化主题、童话主题等，深化了学校主题性阅读文化建设。

篇10：组织读书活动总结

为了活跃校园文化，树立良好的学习习惯，营造浓郁的学习氛围，我校开展了教师读书活动。旨在让教师在读书活动中提升自身修养，便于指导工作。同时，为了提高师生的文化底蕴，让学校内充满读书的风气。特自此总结一下我校教师读书活动：

我们要求教师利用午休时间与同学一起读书，共同学习，阅读学校给老师规定的参考书目，并要求教师写下大量读书笔记和心得体会，在开会时相互交流参考，完成了两百多篇阅读心得。

在学生群体中，学校利用广播站和宣传栏，评选出每周一个“读书之星“、举行朗读比赛，组织班级读书会，充分利用语文课，由语文老师组织，开展读故事，演话剧和演讲等文化活动。同学们谈到了阅读的收获，向大家推荐好书，并介绍了自己在家读书的情况。在学校的号召下，不少同学参加了征文比赛。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，有60余篇习作被刊登在校园刊物《星星雨》上。

各个班级还根据各班情况制定读书计划，落实三个“一”，即读好一本书DD师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事DD教师引领学生一同做，边读边记;树好一榜样DD树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。