以下是小编给大家收集的七间房第四周工作总结,本文共11篇,欢迎大家前来参阅。本文原稿由网友“顶层的心”提供。
篇1:七间房第四周工作总结
七间房第四周工作总结
一周很快的过去了,这周比之前的几周感觉都要过得充实。 周一学校开例会,我们也如往常一样参加,在会上校长表扬了我们关于“心理聊天室”的计划。这个计划我们从来到七间房就一直在筹划,因为我们都不是专业学习心理的,所以不敢轻易的实施我们的计划,然而经过我们多方查找资料,以及多次更改我们的心理咨询形式,终于在上周完成了我们的企划。经过与学校领导的沟通,我们的计划终于得到了“批准”,“心理聊天室”正是挂牌了。 根据指导老师的要求,我们开始准备关于两会热点的一个团日活动,这真好和我们计划的活动主题不谋而合。经过我们组三个同学的共同探讨终于决定了我们这次团日活动形式,并计划在下周展开我们的`团日活动。 周五接到张老师的通知――周日指导老师要听我们的课,并对我们的课进行指导。这对于我们来说是一个难得的机会,对于我们讲课水平的提高有很大的帮助。经过认真的准备,周日上午我们向指导老师展示了我们的课。指导老师详细的点评,使我们发现了之前没有注意的缺点,以后我们会继续努力的。 充实而快乐的一周,加油! 任丘七间房 郭亚威篇2:第五周工作总结-七间房
第五周工作总结-七间房
这是忙碌的一周,也是非常快乐的一周。本周,初三的课程进入全面复习阶段,这对于我们新老师来说是一个不小的挑战,因此需要花更多的时间和精力在备课上。不过正是因为有挑战,才能不断地超越自我,获得进步。 为了丰富我们的实习生活,并为我们实习学校的文化建设奉献自己的一些力量,我们在本周组织了第一期团日活动。在活动组织过程中得到了学校导的大力支持,和学校教师的积极配合。活动结束后得到了学校的`肯定,这对于我们来说是很大的鼓励。通过准备团日活动,我们成长许多。首先,增进了我们实习支队成员间的感情,使我们队更有凝聚力。其次,锻炼了我们的组织能力,组织活动原来对于我们来说是比较困难的事。当真正开始去做就会发现,只要有耐心和信心,任何困难都会克服的。最后,通过这个活动,拉近了我们和学生之间的距离,同时也告诉我们,要更多的站在学生的角度思考问题。 忙碌而快乐的一周,希望每天都会进步。篇3:七间房第二周工作总结
七间房第二周工作总结
第二周工作总结 ――成长与进步 按照校领导的指示及学校为我们布置的工作计划,我们在本周开始讲课。我们任丘七间房支队由三人组成,中文系马越给初一(1)班讲语文课,数学系刘亚峰为初三讲数学课,物理系郭亚威给初三(1)班讲物理课,很幸运学校可以为我们安排讲授本专业的课程。 初次站在讲台,难免有些生涩,为了可以在最短的时间内使我们的教学水平得到快速提升,除了向各自的指导老师请教外,在没有课时我们还主动向学校其他有经验的老师请教,很幸运得到了老师们热情的指导。尽管我们队只有三个人,然而团队的力量是不容忽视的。我们队采取集体备课的形式,尽管科目不同,但是还是有很多相似之处,并且每个人身上都有我们值得学习的地方,通过批评与自我批评的`交流形式,让我们更客观的发现自己的不足,对于提高我们的能力发挥了很大的作用。 第二周,身份的转变让我们更加明白肩负在自己身上的责任,只有不断进步,不断提升自己才能更好的践行自己的使命。篇4:七间房第一周工作总结
七间房第一周工作总结
第一周总结 ――适应与成长很短暂 带着对未来的期许与些许紧张,迎着朝阳,我们出发了。客车载着我们,载着希望驶向了任丘――我热爱的土地。 中午我们到了任丘市教育局,七间房的副校长亲自迎接我们,并以丰盛的午餐为我们接风,学校的热情让我们感到非常温暖。饭后我们安置行李,之后学校领导为我们安排了指导老师,并且布置了教学任务。第一周主要以听课为主,第二周自己锻炼讲课,第三周学校领导听课指导。若表现好的.话,以后就由我们单独负责一个班的教学。 本周的听课我们主要学习老师的讲课方法,以及与学生交流的方式。我们要在一周之内熟悉了解学生的情况,为以后的教学做准备。我们的指导老师都是学校泰斗级人物,可见学校对我们的重视,我们也会好好把握机会向她们学习。 虽然实习之前我们对实习地点的生活环境并没有抱很大的期望,不过来了之后才发现,环境真的很不好,晚上冻得我们睡不着觉,所谓的厨具少的可怜,三个之前完全不认识的人一起搭伙也不是一件很简单的事。不过在校领导的关心以及队友的相互鼓励下,一切已不是问题。第一周适应与成长真的很短暂。 河北师范大学第12期顶岗实习支教任丘七间房分队 郭亚威篇5:七间房第三周工作总结
七间房第三周工作总结
第三周工作总结 ――公开课 经过一个星期的试讲,按照七间房中学校领导的指示,我们这周每人要上一节公开课。一方面可以让全校的老师们学习我们的新理念;另一方面可以给我们一个锻炼的机会,让学校的老师们给我们提提意见,找出我们的不足,帮助我们进步。 周一到周三,七间房实习支队郭亚威,马越,刘亚峰三人分别讲了公开课,每节公开课除了本节有课的老师外,所有老师都在教务处主任的带领下认真听取了我们的公开课。课后,物理组,语文组,数学组的老师分别对我们的课进行了详细的点评。校领导对我们的表现进行了充分的.肯定,也对我们提出了更高的要求。 通过上公开课,使我们发现了自己的不足,让我们找到了自己进步的方向。这次公开课的经历将是我们永生难忘的宝贵回忆。 两周以来我们对学校的运作机制有了一定的了解,工作已经步入正轨,为了使我们的实习生活更有意义,我们开始着手一系列的活动,丰富学生们的课余生活,为学校的建设奉献自己的一份力量。篇6:第四周工作总结
本周天气阴阴沉沉的,还下着小雨,最适合种地了。于是,我一口气翻了三块地并播了种。这下可糟了!劳动的时候只是觉得有点累,谁知道到了晚上,我的手臂就开始对我宣战了――痛得我一整夜都睡不好!我班的那帮小不点儿可乐翻天了。他们一边跟着我播种,一边唧唧喳喳的:“我的豆子呢,你别拿光了!”“哎呀,豆子撒得一地都是了”“轮到我了!轮到我了!”“你错了,老师说一个坑放两颗豆子。”……好不容易下完种子,学生就争先恐后的要求让自己浇水。最后,小不点们在水龙头前嘻嘻哈哈的洗着他们那沾满泥巴的“水鞋”。童年真是令人羡慕的!
篇7:第四周工作总结
一、上周工作总结
上周各项工作完成较好。周一班会、周二周三教研活动、展示栏、黑板报办理、学法教育等大都能够及时完成,虽然有个别老师和学科组完成的不十分及时,时常存在存在被督促现象,但是也能够按照要求及时补办,同时涌现出一批优秀的班主任和备课组长。
二、本周工作安排
(一)教学教研工作
1、周二周三教研暂停(由于和月考冲突)。
2、各备课组的成绩考核分析基准线的说明和评价。
注意:
(1)单科双上线的什么意思?
(2)从中反映学科组存在的问题和解决的要求。见附表。
3、月考考试。时间:4月1-2号,要求:
(1)强化教师监考纪律,考试越严,各科的双上线数就越可能完成;
(2)认真改卷,以往每次考试都有部分学生和老师反映某些题教师瞎改或让学生批改,非常不认真!这次年级办要统计出现的不认真批改现象,并通报个人和学科组,扣除积分;
(3)周日之前(最好周五之前)各组要把答题卡及时发给学生。
(4)月考最后两科改卷,请组长协调本组老师改卷量,科任老师多一些,班主任少一些,以后再补回来。
4、关于教师请假。老师有特别事情,需短期请假。一定要报到年级组陈主任批准,教研活动请假还需报请陈主任和教研处张主任。
5、校领导督导教研活动已分配到各教研组各备课组。请组长务必认真落实教研流程,加强工作自身工作执行力建设,持续提高教研教学质量,打造优秀的备课组,为学校的教学教研工作更好地落实贡献自己的力量,同时也要吸取语文组的教训,不要给团队找麻烦!为便于校领导参加指导今后的教研活动,教研活动的听课地点一定要提前半天发短信通知到承包备课组的校领导,备课组长要注意操心,不要遗忘,提高教研效率和质量。
6、参加高三模考的小班学生放假和返校时间安排。4月3-4日考试,4月4号下午离校(周六)休息,4月5号(周日)晚上晚自习。班主任要引导参考学生端正思想、眼光放远、抓住机会、认真考试。下次参加高三考试学生名单要根据其成绩的变化和实际情况进行变更。
7、周四的早自习语文英语老师正常辅导。周四的早自习上至考前半小时结束,6:50-8:10中间不下课。
(二)尖子生培养工作
1、继续落实前一段时间的学法教育和思想励志引导。
2、学习和交流小班微信群的的有关内容。
(三)德育工作
1、周一升旗。
要求:各班主任按照以往年级要求组织好升旗各环节的工作落实。升旗中的问题:个别班级的部分学生仍有带书包放书包现象。班级队伍要等体育老师的指令,部分学生存在提前离队,从东门外出打扫卫生和返回教室等现象。打扫卫生要等队伍解散后进行!
2、周一晚班会。
重点安排:
(1)考风考纪诚信教育,对本次违纪作弊生作出停课一周、不得参与拉练、今后考试安排在诚信考场的处理。
(2)考试期间不得带任何有字的东西进场,尤其是不得带手机、计算器等。
(3)严禁考场睡觉,凡是考场睡觉者年级要通报,班主任要勒令其回家停课反省;
(4)考试期间的早、午、晚自习要上至考前半小时结束,早6:00、午1:00、晚6:00按时上自习,早读老师辅导正常,班主任三个自习要到班巡查,严格要求学生的迟到和早退现象。
(5)认真研读并领会拉练要求和注意事项以及检查表涉及事项,把工作想细,把可能遇到的问题都要考虑到,责任到人到组,认真要求并督促学生尊规守纪,积极发挥班干部的作用,确保班级拉练成功,不出任何违纪问题,(要求见附表)。
3、班主任值班。
再次强调:
(1)中午值班班主任不要私自离开值班地点,最近发现中午1:40-2:00期间部分学生在篮球场打球,各楼层,尤其是一楼值班班主任要到操场撵一撵,登记一下并发通报给班主任,各楼层注意登记各班级空座位数。
(2)班主任值班时间滞后,6:50、1:00、6:00前几分钟不能在岗,班级没有稳定下来检查时往往见不到班主任,虽然也来了。
(3)不发值班短信(要发全部班主任),短信内容没有问题。
(4)考试期间的值班正常进行,由于部分学生较为浮躁,所以要比平时要严格和认真。
4、拉练活动。
时间:4月3日早8:00集合完毕,要求:
(1)见另附表;
(2)对最近一周的违纪和经常违纪的学生不得参与拉练,若个人要求强烈,则经个人书面申请家长同意班主任批准也可参与拉练,本次考试作弊生除外;(3)在拉练活动中各班级要注意积累一些素材,便于之后的表彰和影像制作;
(4)在周四晚6:00的自习中班主任要对照要求和全程可能班级出现的问题,防患于未然,认真检查和落实拉练中的要求和注意事项,要再次强化纪律,不要怕絮叨,不要怕麻烦!
(5)拉练学生安全班主任是第一责任人,班主任不得在拉练过程中请假或缺席或迟到。
(6)一点注意:若周五拉练时间下雨,学校另行通知并可能变更放假和上课安排!以最后学校短信通知为准。
5、最近学校严查内容:
(1)体育音美课学生乱跑、去超市和溜出操场闲逛等现象;
(2)学生上课不进教室闲溜旷课现象;
(3)交往过密、手机、吃游食、不穿校服、私自外出、上网吧等现象。
6、本周校服要求:
本周穿全白校服,下周白加黑,间周穿,今后就是一直这样要求。
7、注意整理考场的时间点与要求。
(1)周三中午学生物品全部带走,1:00前完成考场打扫和考场整理、桌斗内无任何物品,下午巡考时同时检查各班级考场卫生;
(2)各班级前后门锁全部打开,后门要敞开,锁班主任带走,防止学生故意锁后门。
8、小班拉练问题。
除1班30人,22班50人,18班30人外,剩余小班全部参加拉练,学生不得请假,要单独成班,要求同平行班。班主任注意做好拉练学生的思想和励志工作,要积极引导学生从拉练途中体会到“没有咬牙的坚持和顽强的毅力是不可能体验到成功的快乐的”!“任何的面子不如脚踏实地地干劲更有效”!“任何的面子在高考升学面前都显得那么十分苍白”!这种顽强的毅力和勇于拼搏的精神在今后的学业中同等重要,引导参加拉练学生在今后的学习中珍惜机会、勇于竞争、不怕吃苦、咬牙坚持才是拉练的真正收获。班主任要做好与学生的思想交流和问题解决工作。
9、下周三(4月1日)起各班级楼梯保洁区域变更为新的责任班级。
年级办张贴指示标志,各班主任注意安排给学生。
10、周二大课间10:05在南二楼多媒体会议室召开自管会成员全体会。
请班主任通知到位!会议将对拉练事务和班级考评检查进行具体安排。
11考试期间的早午晚自习要求。
按照平时作息时间上至考前半小时结束,班主任注意强调。
(四)其它工作
1、例会等会议迟到问题。往往是思想不重视、轻视会议的具体表现,据统计也往往都是那么几个人,希望今后注意一下,养成守时的习惯,早来几分钟。
2、吸取语文组教训,加强备课组长和班主任的工作落实、执行力建设。
譬如:
(1)上周工作布置的各教室各办公室的板报,几位组长和班主任不落实不布置就是典型的工作执行力不足的现象;
(2)备课组的几次卫生验收,都发现相当一部分备课组没布置等等,此类现象在其它工作落实中也是一直或多或少存在。希望大家:今后布置的工作要当回事,要听得清、看的细、想的透,尽可能早布置到位,督促到位,检查到位,按时完成,不要拖延,拖延了还要批评还要扣分还要完成,何必拖延呢?细想一下,你安排的工作大家也这样落实不及时不到位,你有何感想呢?更何况我们的工作是那么琐碎,那么多,是那么容易造成遗忘。
3、4月5日(周日)下午返校,晚上上周三的晚自习。
篇8:第四周班长工作总结
第四周班长工作总结
关于第四周我想说的.是:活动较多,但大家的学习没有落下。 在第四周机械学院学习部组织了机械学院学风建设月启动仪式、英语四六级讲座。班级内部对此反映很好,在这个容易犯困的季节提高了大家学习的积极性。 在周六组织同学为参赛宿舍文化节献计献策。每个宿舍派代表协助生活委员买素材。 周六学校的主持人大赛,去观看的人反映很给力,我们看到了之间的差距,看了感受颇大。 在此,我们班的上操出勤率和上课出勤率很不错,表扬一下,呵呵。大家继续努力。 你不勇敢,没人替你坚强。篇9:新员工第四周工作总结
这周基本上已经慢慢接受一些简单的工作,比如负责的型号,了解大致的现状之后慢慢可以跟日方窗口进行邮件来往了。甚至还接到日本打来的电话!可惜自己听力不好,没有100%的听懂对方的意思,觉得很沮丧。其次因为要跟现场联系,目前自己负责的'型号对自己来说还不熟悉,数量也不少,一下子不知道联系人的内线,手忙脚乱,焦头烂额。还没有很好的找到自己工作的节奏,这是我接下来要努力的方向。
工作到现在,我能隐约体会到公司带来的安稳,以及凭借资历就可以晋升的一方面。基本来说是十分稳定,流水线般缺乏活力的企业。我终究觉得自己不属于这里,不希望自己在这里久留。只想在这一两年里潜心学习,让自己摆脱学生的稚气,懂得什么是工作,什么是社会。
也许自己还是有点浮躁吧。这种没有活力的生活究竟是自己的内心问题?还是客观环境就是如此?一想到如果将来要一辈子这样,我突然就没有了动力,但又觉得现在思虑过多,杞人忧天。还不如脚踏实地,一步一步把自己手头上的工作做好,把不足改善。至于将来的道路在哪里,虽然对这种无法控制感感到焦虑,但是多想无益,活在当下。
这几天心情都郁郁寡欢,我知道自己是缺少了可以说话的人,想念那个舒适区。
昨天晚上终于和同时入社的朋友稍微聊了会天,心情果然大不相同。也更加知道自己郁郁寡欢的原因就是缺少可以说话的人。
我在想,没有可以说话的人从而经常想回家,那么自己去交友就好了。生活不行,就线上,朋友圈是靠自己经营的嘛。
工作也好,生活也好,都是与人打交道。尝试满满突破自己,多和别人交流,你可以更好的融入新环境。
生活终究是自己的。与其自怨自艾,还不如积极行动,改变现状。
接下来的第二个月
工作目标是:
1尽量快的熟悉与工作有关的信息
2尝试改变心态 既然选择了 就好好干 美好的生活可以自己创造
3学会与人打交道 微笑微笑微笑!
生活目标:
1考车牌
2时刻要update自己
3多多关心家人 (父母)
4运动不能落下
篇10:第四周学习和班级工作总结
第四周学习和班级工作总结
一、学习方面: 1、本周学习内容: 语文:本周学习了《语文园地二》,重点是让孩子掌握“加一加”、“减一减”两种识字方法。明白同一个字在不同的词语中的意思不同。积累学过的词语,培养孩子的背诵能力。口语交际活动比较贴近孩子的生活,让孩子知道应该做一个孝敬父母、替父母分担的好孩子。本周练习主要做了《语文快乐园》,重点是给字组词、照样子写句子。孩子对照样子写句子掌握的不好,主要原因是孩子接受的知识还太少,不明白什么叫句子,他们往往将词组当做句子。给字组词时,有些孩子粗心,出现错别字。 数学: 本周主要学了第四单元信息窗1和2,重点内容是让孩子掌握进位和不进位的两位数加一位数、两位数加两位数,两位数减一位数。大部分的孩子都能掌握,家长可以出类似的口算题让孩子巩固所学知识。另外复习了以前所学的知识,做了《数学快乐园》,家长可以根据我给孩子批改的痕迹有针对性的辅导孩子。我们重点复习了钟表,发现还有些孩子还没有掌握,请家长抽时间给孩子出几个类似的题做做。 2、周五检查孩子《安全三字经》的背诵情况,能够背到地震安全三字经的.有:曲建华、赵宇昕、姜雨、蒋佳琳、邢高斌、于珂风、鞠春介、吕文科、孔思琪、肖娜娜、王晖丹、刘宴宏、王鑫、孙福秀、李浩楠、梅B、王娜娜、徐一超。以上同学提出表扬,希望家长能够督促孩子能够背下来,让孩子学会自我保护。 3、本周进步大、表现好的同学有:本周孩子们的表现较前几个星期有很大的进步,上课都能积极回答问题,小手举得高高的,表扬全部孩子,进步比较大的是鞠春介、宋泉颖、王娜娜、孙福秀、曲建华、于庆林、邢高斌,希望其他同学向他们学习。 二、作业完成方面: 本周语文作业大部分是让孩子回家写学过的词语,背《安全三字经》,大部分孩子都能认真完成作业,但是有些孩子不记作业、不写作业,批评俞秉邑。希望家长每天检查孩子《好习惯》本的使用情况,并及时签名。有些孩子的作业书写很潦草,请家长一定检查一下孩子的作业,让孩子养成良好的学习习惯。 三、纪律方面: 本周孩子们都能遵守学校的规定,按时到校,课间也能做到安静、有序的去厕所。表扬全体同学, 希望孩子们能继续保持。 四、卫生方面: 本周孩子的个人卫生保持的非常好,希望同学们能继续保持! 五、班级管理方面: 1、与家长委员会主任春介妈妈商量了班级活动,让孩子能走出校门,学到更多的知识。 2、及时更新班级博客内容,将家长比较关心的如何让孩子养成良好的学习习惯的方法发到博客上,请家长仔细阅读,希望对您教育孩子有所帮助。 六、特别提示: 1、有孩子带零食到学校,提醒家长不要给孩子买辣条之类的垃圾食品,保证孩子的健康。 2、因为孩子识字不多,背诵《安全三字经》有困难,家长可以先给孩子标注拼音,讲明意思,让孩子在理解的基础上背诵比较容易。 3、最近天气开始升温,有些孩子洗澡不及时,身上有异味,请家长及时给孩子洗澡。 4、要求学生每天按照学校规定时间到校,不要早到和迟到。 5、请家长务必每天检查孩子好习惯本,并及时给孩子做好评价,签好名。 6、关注孩子的作业完成情况,并给以适当的辅导。 7、春天到了,孩子们也希望有锻炼的机会,下周日,班级将组织孩子爬垛顶山,让孩子们走进大自然的同时还能锻炼孩子们的意志,家长们在一起也有交流的机会,希望有时间的家长带孩子参加。篇11:秋季学期第四周工作总结
秋季学期第四周工作总结
时光总是匆匆,中秋后的第四周一晃而过。下面将第四周工作小结如下:
一、工作回眸
教务室:
夯实过程,突出重点。集体备课督查等六项过程管理既细又实。“一师一优课”录课紧锣密鼓,青年教师课堂教学竞赛热烈推进,迎接市教科中心视导全力以赴,中心工作完成出色,重点突出。特别是迎接市教科中心视导在尤校长、涂校长的精心安排下,各教研组通力合作,老师们认真准备,积极参与,教科中心领导及教研员对我校教学工作有肯定、有提醒、有指导,有培训。对总体工作给予较高评价。本次教学视导对我校提高课堂教学水平,努力打造高效课堂,切实加强教学常规管理将起到十分重要的推动作用。
政教室:
落实常规,亮点频现。班主任到岗督查等六项常规工作项项落实。走读生人数审核公开公正,田径队训练热气腾腾,迎国庆歌咏比赛各班认真准备,校园歌声嘹亮,各班住宿生造册、新学期学生会建设等有条不紊,亮点纷呈。
其他各处室、年级组工作务实,配合积极。
总务室:确定校内水电工,组织开展校园小型维修,完成厕所管道输通,为教科中心视导做好后勤服务,各项工作效果明显。
保卫室:迎候护送,物品点验,隐患排查,“两化”更新,“两防”演练等安全工作件件到位。
工会:从本周一起开放“教工之家”。组织学校迎期和中长期发展愿景规划有奖意见征集,为此专门召开了办公室主任会,下发了意见征集表。另外,工会将制订教师工间操学习方案。国庆长假后,以办公室为单位组织第九套广播体操的学习。根据上级要求,教工间操即第九套广播体操须人人参与学习,人人会做,届时中心学校将组织评委到各校验收。请各办公室主任积极组织本办老师认真学习,请各位老师积极参与,利用课间操或其他业余时间抓紧学习,早日学会。学校工会对老师们的学习情况进行考评登记并给予相应补助。敬请大家一定要支持这项有益于我们身心健康的阳光体育活动。树立“我运动,我快乐;我健康,我幸福”的积极运动观。
党支部:上传教职工“七册二表”,开展了选民登记和公示。
年级组:
三个年级组均召开了班主任工作例会,开展了学生迎候与物品点验、双休日作业督查。七年级重点开展了学生课间休息习惯养成教育,班主任值日督查。八年级重点开展了就餐、就寝习惯养成教育,规范班主任管理环节。九年级重点开展了励志教育,启动了学生晨跑,开展了课堂、课间纪律督查。
校办:
开展了每日考勤公示等六项常规工作,组织荆州市中小学教师教材培训,更新了校务公示牌,编辑《校务日常管理手册》。
二、典型荟萃
本周各类典型可圈 可点。
1、晨读与学生同步的教师有:xx等54位老师。
3、全体班主任早到班,午进班,晚查寝步步紧跟,课间、三操、三餐环节过硬,值日认真,极大的'保证了教学秩序严谨优化,教风、学风、班风、校风风清气正。
4、在学生迎候中xx等班主任早早到班,迎候同学们返校。许弟华老师周日组织学生义务洒水,为校园压尘。xx老师患有严重的颈椎病,手术之后不休息,带病工作。
5、张海洋、赵彬、佘运华三位教师工作出色,被评为每周之星。以上这些老师都是我们身边的好典型,是全体南中人学习的好榜样。
三、问题曝光
本周存在的问题主要在课程异动上。一是由于教师外出学习,导致早自习有两个班没有科任教师的现象,周五七(8)生物自习,八(8)语文自习。二是体育课因工作原因,有三节课缺老师。周四八(2)班下午第一节体育,周五七(2)班第四节体育,七(4)第4节体育。对此,学校要求老师们无论公假、事病假一定要把自己的课安排好。决不能出现空堂情况。
此外,少数班级做早操、课间操甚至午餐或者室外上课时不关灯、不关电扇的现象较严重;七年级同学就餐后不收携带碗筷,餐具乱丢乱扔行为也时有发生。
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