关于参评职称申请书

下面是小编整理的关于参评职称申请书，本文共15篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“紫飘”提供。

篇1：关于参评职称申请书

我叫赵高高，今年47岁，1994年12月参加工作，1989年7月中专毕业，10月被聘任为小学一级教师。符合条件申请小学高级职称。

工作以来，在领导和同志们的关心、支持、帮助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的进步。多年的教学工作和教学经验，让我更加相信自己能胜任这项工作。在学校工作一直主动，具有创新和灵感，易于接受新事物。经过多项工作的实践锻炼，培养了自己多方面的能力。在教学工作和班级管理中成绩优秀。我还具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神和坚韧不拔的性格;同时富有人情味，颇具同情心，乐于助人，这些正是团结同志，做好工作的基础。我一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断认真学习，努力拼搏，默默无闻、扎扎实实地做好各项工作，圆满完成领导交给我的各项任务。综上所述，现参与特此申请。

申请人：赵高高

篇2：参评正高职称述职报告

第一、个人资历：

我86年毕业于新乡师专，工龄xx年；xx年任中教一级，中级职龄；xx年来油田五中，已经28年，年龄马上52岁，距离退休还有三年多。工作以来一直坚守在教学第一线，送走了多少届毕业生，真的连我自己也数不清。

第二、竞赛获奖情况：

任中级二十多年来，获得省优质课二等奖1次，市优质课一等奖2次，中心优质课一等奖3次；撰写的论文有17篇分别获得国家、省、市一、二、三等奖，并在国家级期刊上发表3篇；辅导的学生在历届全国中学生应用物理竞赛中也成绩斐然，其中有4名学生获国家一等奖，12名获省一等奖，11名获省二等奖，我本人也屡屡荣获全国、xx省“优秀指导教师’，“优秀辅导教师”。另外，我也多次被评为教育中心优秀教师、先进教师、优秀教研教师，以及学校优秀教师，参加的课题也取得了丰硕的成果。

第三、平时工作及教育教学成绩：

作为一名在油田五中工作了28年的老教师，几十年的教学生涯我做到了尽心尽责、问心无愧，所任的班级在同年级中成绩优异，热门思想汇报中考多次名列前茅，自认为为五中的发展做出了巨大贡献。平时也一直任劳任怨，最多的时候担任过5个班一周25节的物理课，累得嗓子哑，腿拖不动，我都没找领导叫过苦，也没请过一天假。即使声带出问题，都是拖到暑假才做手术。

如今，眼花，头白，嗓子作怪，身体也在滑坡。再过3年多我就要和各位挥手作别，希望领导、同仁能成全我。

篇3：参评正高职称述职报告

一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。

本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到热爱学生，真诚对待学生。

二、勤奋钻研，科学施教，提高自己的业务水平。

我刚来到青岛通济实验学校就被外派到通济中学学习和交流，我感到非常的荣幸。在通济中学，我积极主动参加学校的教研活动，向有经验的老师虚心请教。在目标教学中，我认真学习有关理论，针对教学中的实际问题，改进教法。改变了以往重教而不重学的情况，在教学中注意调动学生的积极性。

在素质教育中，注意培养学生的多种能力，开展多种形式的活动。在任教的这几个月里，我一直坚持“自选时文”的推荐活动，既开阔了学生们的视野，也锻炼了学生们的口头表达能力。许多一上台就紧张的同学，变得大方自如许多。每人按座次顺序上台，把自己精心挑选的文章推荐给大家，并说明自己推荐的原因；听的同学选出几篇好的，说明自己喜欢的理由。这样不仅加强了阅读训练，也提高了学生们的综合素质。

在教学中，我努力钻研教材，发掘教材中蕴含的情感因素。每一篇课文都有它的情感价值，老师要善于发掘其中所蕴含的乡情、友情、亲情、师生情和爱国情；从而培养学生爱心、善心、事业心、进取心、自信心、正义感和责任感，充分调动学生的积极情感。我会运用生动的教学语言再现课文所提供的艺术形象或具体画面，启发学生的形象思维，唤起想象，沿着作者行文思路，把学生引入情境之中，同教材所描绘的景物、塑造的人物形象、编排的故事情节、论证的事理、抒发的感情同爱憎、同褒贬、产生强烈的感情共鸣。这样教学才能取得了较好的效果。

同时我认真钻研并遵循《中学语文教学大纲》“考纲”精神，依据“考纲”及新教材的特点，结合学生的实际，因材施教，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。精心设计每一堂课的教学，做到目的明确，重点突出，难点突破，评讲、练习落到实处，既把握好了教材的深度、广度、难度，又夯实了学生的基础知识，培养了应试技巧和应用能力。开展形式多样的“课前三分钟语文活动”，如“成语故事”“诗歌赏析”“时事评述”等，极大的刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力。

三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。

本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。在工作中，我十分注重学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，注重融入学生的内心世界，使学生亲其师信其道，从而取得了很好的成绩。担任教师以来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，勇创佳绩，不负教师这个光荣称号。

篇4：参评职称的述职报告

在学校的正确领导下，在系部、相关部门和实验实训管理中心全体工作人员的支持与配合下，x年实验实训管理中心完成了工作任务。现将一年来个人思想、政治和工作等情况作述职报告如下：

在x年，通过参加政治理论学习，与自己所从事的工作结合起来，创造性地开展工作。在工作中，能做到吃苦在前，勇挑重担;在生活上，能做到关心职工，帮助他人;在廉洁自律方面，能严格要求自己，遵守有关规定。

x年实验实训管理中心以“加强建设、规范管理、提高质量”为工作思路，加强实验实训基地建设，坚持制度建设与规范管理相结合，目标考核与过程管理相结合，强化实践教学，提高学生实践能力，加强实践教学质量监控与评价，完善实践教学质量保障体系，努力把实践教学质量提高到新水平。主要工作如下：

一、做好20x届专科毕业生的“2+1”顶岗实习工作。顶岗实习是高职高专教育的重要实践环节，但由于各种原因，做好此项工作的难度非常大。因此，在顶岗实习的前一学期我们制定了《关于进一步做好20x届专科毕业训工作考核的主要依据，实现了目标考核与过程管理相结合。

四、加强了对实践教学日常监督、检查与评价。实践教学日常监督与检查，采取了由实践教学管理部专人负责、中心其他管理人员协助配合的管理方式，对实践教学进行日常检查，从检查中发现问题，解决问题。实践教学采取科学、合理的评价方法和手段，通过请教学督导委员会听实践课、学生评实践课等方式，发挥各方面的综合作用，促进实践教学质量的进一步提高。

五、对各个实验实训中心进行维运计划安排和落实，最大限度地保证实验实训设备的正常运转，以满足实践教学的需要。今年在学校资金困难的情况下，重点对测量实训中心仪器、多媒体教室设备等进行了维修。

六、积极做好甲型H1N1流感防控工作，保证实践教学顺利进行。根据甲型H1N1流感疫情现状，为做好学校甲型H1N1流感防控工作，我们下发了《关于调整-20x学年第一学期学生校外实习安排的通知》，对本学期学生校外实习安排及时进行了调整。并根据学校的安排，对实验实训课在期中进行了重新排课，以实现所有课程在十六周结束的目标。

七、积极做好学校升本科的有关工作和高等职业院校人才培养工作状态数据采集的有关工作。

培训工作考核的主要依据，实现了目标考核与过程管理相结合。

四、加强了对实践教学日常监督、检查与评价。实践教学日常监督与检查，采取了由实践教学管理部专人负责、中心其他管理人员协助配合的管理方式，对实践教学进行日常检查，从检查中发现问题，解决问题。实践教学采取科学、合理的评价方法和手段，通过请教学督导委员会听实践课、学生评实践课等方式，发挥各方面的综合作用，促进实践教学质量的进一步提高。

五、对各个实验实训中心进行维运计划安排和落实，最大限度地保证实验实训设备的正常运转，以满足实践教学的需要。今年在学校资金困难的情况下，重点对测量实训中心仪器、多媒体教室设备等进行了维修。

六、积极做好甲型H1N1流感防控工作，保证实践教学顺利进行。根据甲型H1N1流感疫情现状，为做好学校甲型H1N1流感防控工作，我们下发了《关于调整-20x学年第一学期学生校外实习安排的通知》，对本学期学生校外实习安排及时进行了调整。并根据学校的安排，对实验实训课在期中进行了重新排课，以实现所有课程在十六周结束的目标。

七、积极做好学校升本科的有关工作和高等职业院校人才培养工作状态数据采集的有关工作。

八、修订了实践工作量计算办法。

九、加强职业技能培训测试工作，提高学生的动手操作能力。我校已开展的各类职业技能鉴定工种有十几个，x年共进行了三次不同专业、不同工种的职业技能鉴定工作，共有1300多人次获得相应的职业技能证书。组织信息系参加全省大学生职业技能竞赛，获得优秀奖。

十、做好计算机房服务教学的工作。由于其他机房机器老化，x年度实验实训管理中心所属机房基本上承担了全校所有的计算机上机课任务，每天电脑工作8小时，全年共有8880学时的教学任务。为配合教师更好的完成教学任务，以及由于电脑使用频率高，每学期期末和学期初还要完成安装新的应用。

十二、组织了一年两次的计算机等级考试。

十三、完成了学校和上级安排布置的各项工作。

我在x年为本科生讲授了一门专业课，完成了山西省高等职业教育教学研究与实践项目的结题工作，发表了三篇国家级论文，其中一篇被EI收录。

总结即将过去的一年，做了一些工作，如果说有成绩的话，那是大家共同努力的结果。同时，在工作上也感觉到有许多不足，尤其是自己理论水平不高，在一定程度上还缺乏工作经验，希望得到大家的支持和帮助。

篇5：参评职称的述职报告

我于19xx年毕业于常熟高等专科学校，xx年8月分配到东莱中学，xx年调到庆东小学，xx年到东莱小学，一直工作至今。xx年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，xx年1月，参加苏州市办公自动化考核，成绩合格。xx年12月取得了现代化教育技术合格证书，20xx年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。20xx年5月，参加全国成人高考，录取江苏省扬州大学科学（教学案例，试卷，课件，教案）与计算机系，现本科在读。20xx年10月参加了江苏省职称计算机考核，成绩合格。共通过三篇鉴定，其中二篇达到良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。

基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个科研型教师

教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向20xx》也被选送苏州。20xx年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。

三、做一个理念新的教师

目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学（教学案例，试卷，课件，教案）课上，我把数学（教学案例，试卷，课件，教案）知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。

我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《展现变化规律激发主动发现》在市小学数学（教学案例，试卷，课件，教案）教学案例论文评比中获一等奖，论文《小学数学教学案例，试卷，课件，教案）教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相继发表。20xx年12月，在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。

四、做一个信息时代的教师

目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！

在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探索，论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程：整合，可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在国家级专业刊物上发表，我还积极参与第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战争与和平，第二届参赛学科是数学（教学案例，试卷，课件，教案）课，课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个网络化学（教学案例，试卷，课件，教案）习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，20xx年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。

在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学（教学案例，试卷，课件，教案）课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛，20xx年，朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。

我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持！

我叫xx，现年x岁，xx年x月毕业于xxxx，同年8月分配到xxxxx小学任教至今，xxxx年x月被聘为小学一级教师，xxxx年x月毕业于xxxx大学，xxxx年x月评上小学高级教师。任现职以来，我在教学岗位上辛勤工作，勇于开拓进取，教育教学成绩显著，贴合申报小学高级教师职称的条件。特此申请，现述职如下：

从事教育事业以来，我忠诚党的教育事业，认真贯彻党的教育方针和政策，热爱本职工作，政治思想表现好，遵纪守法，爱岗敬业，坚持党的四项基本原则，有强烈的事业心和高度的职责感。任现职以来，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》，服从领导安排，团结同志，关心群众，师德高尚，作风正派，为人师表。我坚持教书育人的宗旨，关心爱护学生，对他们言传身教，循循善诱，从不训斥、侮辱、体罚学生，师生关系和谐融洽，深受家长和学生爱戴。

在教育工作中，我一向进行数学教学，我兢兢业业，尽职尽责。平时认真备课、上课、听课、评课，及时批改、讲评作业，做好课后辅导工作；广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构；根据学校的工作目标和教材的资料，了解学生的实际状况，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，尽量补充资料。课堂上能胜任大小循环教学和各年龄班的教育工作，充分利用多媒体辅助教学，充分体现以教师为主导、学生为主体的新课程教学理念，力求做到资料丰富，现实；教态自然，讲课生动，难易适中，尽量能照顾到全部，向40分钟要效益。

我深深地明白，作为一名教师务必要有深厚的文化底蕴，因此我在日常工作中不断加强自己综合潜力的培养，从各方面努力，不断提高自身修养，参加工作以来一向积极参加教师继续教育学习。为了提高自身的教学水平，我每年都积极参加省市区各种教研比赛，并能运用先进的教学方法取得良好的效果，xx年我设计的xxx教案在xxx获x等奖；同年我撰写的论文xxx在xxx获x等奖；xxx年我的论文xxx在xxx获x等奖；xxx年我的论文xxxxxx获x等奖；从参加工作至今，我正是以自己的辛勤、执着，表达着对教育与育人的钟爱，无愧于家长，无愧于学生，无愧于“人民教师”的光荣称号。

在教育教学中，我会充满信心，朝着既定的目标，不懈的努力！

各位领导，你们从中能够看出我近二十一年来，在教育、教学、自身素养等各方面都有所提高。今后我在各位领导的培养、指导下，会更加努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的成果。

篇6：关于参评优秀团支部申请书

尊敬的领导：

你们好!

我们是07级语文教育4班团支部的成员，悉闻学校即将举行评选优秀团支部的活动,根据我班的各方面具体表现,团支部一致认为我们有能力参与此次评选,故特向领导提出申请,望领导认真审核我班的实际情况,并能最终给予批准。

提高思想道德素质，加强政治修养，在思想方面,我支部一直将提高团员的思想道德素质，加强政治修养作为我支部工作的重点。我们深知大学生团组织的重要职责就是让每一个团员了解党的历史,了解情况党的领导地位和核心作用;通过团组织生活,使团员了解情况党的基本知识,了解党所制定的各项新的方针政策,从而更加坚信党的领导和社会主义制度.为了加强团支部建设，我团支部定期开展团组织生活，总结同学们最近的思想动态，向大家宣传党的思想和政策，充分调动广大团员的积极性，使大家全身心的投入到学习和工作中去。我支部45名同学全是共青团员，6名团员参加了学校组织的党校学习，4名入党积极分子，28位团员向党组织递交了入党申请书，2名参加团校学习并合格。广大团员思想积极上进，认真学习党的理论知识，力争早日加入党组织。同时，我支部积极配合学校团委的工作，先后组织了“推普，迎奥，民族魂”等为主题的团组织生活6次。

突出班级集体观念，营造良好的班风学风入学之初班主任老师便向大家强调了学习的重要性。良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在班委和团支部的带动下，我班形成了良好的学习氛围。同学们互帮互助，共同进步，在国家英语3级考试中，第一次通过的就有18名同学，在参加的计算机1级考试中，通过的人数也是比较令人满意的。在系领导组织的班级到课情况抽检中，我支部未出现缺课，并且上课纪律良好。在今后的学习中，我支部同学仍将保持和发扬我们的班风学风，靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩!

团结协作，脚踏实地，做好各方面工作班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委分工明确，责任到人，班级日常管理稳定有序。班委之间密切配合组织各种有意义的活动，并且不定期地通过民意调查来考核他们的工作。我班多名同学在系两委会工作，1名同学加入校广播台，1名同学担任校团委学生会成员。经过一系列活动的开展，我班学生干部的自身综合素质得到了提高，赢得了老师和同学们的一致认同。宿舍管理是班级管理的一项重要内容，全班同学亲如一家，都把彼此当作兄弟，当作姐妹，互相关心，互相爱护。

获奖情况：我班同学团结一致，努力拼搏，不畏困难，勇往直前，共同为这个集体增添光彩，一年多的奋斗创下了不少荣誉：集体获奖情况：新生锅庄大赛优秀奖;在学校组织的“美寝大赛”活动中，303a寝室获得了大赛奖二等奖，多个寝室获优秀奖。个人获奖情况：吉子有子在第22届运动会上获得2枚金牌，李春燕、马静获校级二等奖学金。李涛，余刚，司杜格博分别代表系篮、足球队为中文系夺得优异成绩。

改进工作，再创辉煌，总结过去的各项工作，我们有我们成功的地方，也有不足的方面，为此，我们将在今后主要改进以下工作：

1.继续开展党的思想、方针学习活动。但我们将在保持活动的严肃性上作一些形式上的创新，并结合本班的实际展开。对于团支部生活方面，考虑形式上与班会结合，内容上更注重了解同学的思想和心声，对支部的问题展开讨论，征集同学意见。计划召开两到三次支部会议。

2.开展更多活动增强班级的学术氛围。计划发动团干部班干部更多地深入同学当中，了解他们的学习生活方面的情况，及时反映问题，并与相对较沉默的同学更多地谈心，尽最大努力使其能融入班集体，增强自身的社会交际能力。

3.多组织和参与一些社会活动，让我们这个集体更加活跃、精彩!

以上所有介绍大致概括了我班的整体情况。

我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，秉承“斗转星移，智慧永恒”的校训，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战!

望领导在审核我班的实际情况后，能批准我们的申请!

此致

敬礼!

申请人：中文系07级语文教育4班

团支部全体成员

20__年4月22日

篇7：关于参评特级班主任申请书

尊敬的___领导：

您们好! 本人是___级__班班主任。自___年参加工作以来，在___中学任班 主任工作__年，这些年来，本人和学生一起成长。在班主任工作中， 依法执教，始终本着对学生，对家长，对社会高度负责的态度，始终 不变的真心从教。虚心向同行学习，向书本学习，向专家请教，特别 是看了魏书生的工作思路，工作方法，班主任理念，我的班主任素养 有了长足的提高。 我面对优秀的学生， 优秀的学校， 我加倍努力工作， 成绩有目共睹：(以下略去 200 字)近年来，我班组织了一些有声有色的活动，其中一些有影响力的 活动有：一直坚持班组评星，效果显著;各科纠错本建立与使用大面 积提高了学生成绩;主动探索新的教育教学方法，进行小组合作学习大胆尝试;别开生面的家长会获得学生、家长、及学校领导、同行好 评;班级长期坚持课间操跑步;班级乒乓球赛;班级跳绳比赛;班级 运动会;班会课每堂都认真组织，选材精良。 __年两度被县教委评为优秀少先队辅导员;文章在中国 __发表，并获同行高度评价， ;经验文章《 》在直播演讲， 获专家好评，优秀学员;班主任论文获县_等奖;___ 班获“”称号。多年来本人获得过了一些荣誉，也得到了领导和 同行的认可，但是 “优秀班主任”是我一直期待的荣誉。 综合以上的种.种原因， 本人诚恳地希望领导们能够考虑我的申请。

当然如果没能获得“优秀班主任” ，我也不会改变一直以来的工作态 度，我会继续坚持，不断的努力。我感谢领导给与我的帮助和对我的 栽培，我将努力工作。班主任的经历让我成长，班主任的工作让我成 熟，也不会忘记自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。

申请人：___

__年__月__日

篇8：关于参评社会积极分子申请书

尊敬的校团委，校学生社团联合会:

您好!我是动物生物技术 1 班的邢献民，现担任校大学生网球协 会副会长，同时也是我院英语口语协会会长。现申请“安徽科技学院 社团活动积极分子”，希望各位领导，老师能给予我一个展示和肯定 自我的机会。

一年来，在校团委、学工部领导和老师以及校学生社团联合会的 关心与培养下，我在思想、学习、生活和工作等各个方面都有了很大 的进步，取得了比较好的成绩。

一、思想方面在 一 年度， 我积极参加校网球协会组织的各项活动以 及其他兄弟协会举办的各项活动，努力锻炼自己各方面的能力，除了 学习上有很大进步之外,我在思想方面也有很大的觉悟。一直以来, 我都保持思想上的先进，保持一种积极的人生态度,并努力升华自己 的思想。遵守学校的各项纪律以及模范遵守校社联的各项规章制度， 作为一名干部，还常常督促和提醒自己在生活和学习中少犯错误。

二、学习方面在学习上，我努力学习，曾荣获国家励志奖学金，校二等奖学金 以及校“三好学生”等。除了搞好学习之外，我还积极参加协会的各 项培训以及校社联举办的各种比赛和竞赛，不断的充实和提高自己。

三、生活方面在生活中， 我努力锻炼自己的课外实践能力， 积极参加各项活动。 勤俭节俭，严以律己宽以待人。平时善于和会员沟通，也乐于帮助会 员。我平时养成了批评与自我批评的优良作风，不但能够真诚地指出 别人的缺点错误，也能够正确地对待同学的批评和意见。

四、工作方面 在在 2011 一 2012 年度里，我做了以下工作:

1.2012 年 10 月，拟写成立校大学生网球协会申请书以及协会章程。

2.2012 年 11 月，拟写第一届校网球友谊赛策划书。

3.2012 年 11 月 组织策划第一届校网球友谊赛。

4.2012 年 11 月，组织策划院四级模拟考试。

5.2012 年 4 月，参加院运动会，负责发令员工作。

6. 2012 年 4 月，组织策划首届英语风采大赛。

7.2012 年 4 月，我与青年志愿者协会到敬老院看望孤寡老人活动。

作为一名学生干部，我感到十分的光荣，同时也感觉到自己肩 上的重担，在努力提升自我的同时不忘带领同学们积极参加活动，努 力实践自己，让每一个人的才能得到充分的发挥。现申请“安徽科技 学院社团活动积极分子” 我要特别感谢学院和学部领导的大力培养， ， 老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。

今后 我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现!

申请人:邢献民

x 年 5 月 18 日

参评社会积极分子申请2

尊敬的老师:

您好!我是 _______2011 级的学生 ___，现任院青协活动部副部 长，年级学生会学习部副部长。现提出申请“社会活动积极分子” ， 希望能得到展示和肯定自我的机会。

在已经过去的大一生活中，我积极参加学院，年级组织的各项 活动，例如:三人篮球赛，元旦晚会 ，组织辩论赛，清明节扫墓， 迎新生，送绿豆汤等活动。在这些活动中，我或是参与者，亦或是组 织者，我都以自己应有的态度积极的投入到这些活动中。大学里，学习是很重要的，但如果仅仅是学习知识那么这就和高中没有区别了， 大学的与众不同在于它是校园与社会的一个交流渠道， 我们可以学到 知识去工作，我们更能通过大学的活动去积累一些工作经验，工作方 法，交际能力，这些能力都是课堂上学不到的，而且又能够真正的帮 助我们更高效更出色的完成工作的必备素质。

大学中，每个学生都有自己的学习方向，不像中学大家坐在一 个教室里学习，接触的也就比较少，那么如何使一个集体有凝聚力 呢?社会活动是必不可少的，大家可以真正参与到其中，做一些力所 能及的事情，开发自己的想象力创造力，积累经验，这就是社会活动 的目的。 参加活动并不会耽误时间影响学习，而是让我们能够更加合理 的去安排时间， 有效地利用时间。

在这些活动中， 我交到了很多朋友，在平时的工作学习当中他们也给了我很多帮助。当今社会，不在需要 “书呆子”这样的人，而是要求综合素质全面发展的人才，课堂弥补 了我们知识储存的不足，但生活才是我们真正的老师，它教会我们如 何适应社会，我想这就是社会活动不可替代的原因。

作为一名学生干部，有很幸运有机会可以申请“社会活动积极分子”这项荣誉，无论能否得到这项殊荣，我都会积极的投入到我所热 爱的社会活动中去，严格要求自己，让自己的更加成熟，更有工作能力。

篇9：关于参评社会积极分子申请书

尊敬的校领导:

您好!我是来自材料科学与工程学院材 1001 班的孙晓丽,现特申请参 加“社会积极分子”评选,请考核。

大学就是一个承前启后的过渡期。在这半年多的时间里，经过学 校领导的精心培养， 经过老师的耐心教导， 经过学校活动的艰苦锻炼， 我从一个懵懂的高中生转变为思想上真正长大的大学生。大学的实 践，让我不断成长，走向独立成熟。特递上申请，希望可以得到您的 批准。

年 09 月-2011 年 01 月期间分别加入学生会秘书处、青春无悔志愿者团外联部、翠园宣传部、陶艺工艺研究部。刚踏入大学，我参加了“我的大学--扬帆起航”演讲比赛。 在学生会举办迎新晚会期间，以班级的名义，我参加了迎新晚 会演员的选拔。在学院举办的辩论赛上，代表班级的名义参加了辩论赛。 积极报名参加了学生会举办的演讲比赛。 参加学校举办的济南大学主持人大赛。

身为学生会秘书处一员， 努力做好本职工作: 制作学生会 成员值班表、空课表、工作证、学生会相册等、负责给各部门 下通知、负责例会及各项活动的签到、收据整理、仓库物品整 迎新晚会期间， 参与了迎新晚会的组织、后勤工作。 理与统计。 在“爱国周”期间，筹集爱国素材，向同学们宣传爱国精神。

作为青春无悔志愿者团外联部干事，我积极参加团内开 展的各项活动: 到特殊教育学校和残疾人一起做游戏， 制作活 动方案，联系手语老师叫同学们手语。 在翠竹园文学社宣传部，参与制作展板，通过展板宣传 文学。 在陶艺工艺研究部，参与制作陶艺制品。放假期间到潍坊世纪泰华做兼职。 到小区内发传单。

2011 年 02 月-2011 年 04 月期间，我加入了大学生创业街的一个小商店，开始了自我创业的第 一步。在学校里发传单来磨练自己。参加了校青联举办的各学院志愿者团联欢选拔。报名参加学校运动会的方阵。报名参加学生会完美班级的接力跑。

回顾半年多的社会实践，丰富多彩，我将争取更加充实的生活，在生活中，不断磨练自我。

此致敬礼!

孙晓丽

x 年 4 月 10 日

篇10：关于参评社会积极分子申请书

尊敬的院团委:

您好! 我是来…………………，申请“社会活动积极分子”。

时光飞逝， 转眼我即将结束大一，在这一年里，我学到了很多 知识，获取了许 多经验，在这些收获的过程中有苦有乐。但我始终以 “刻苦勤奋，积 极向上”来鞭策自己。 在学习方面， 我学习目的明确, 态度端正， 刻苦认真。 我认为 对 专业课程的学习，需要的是广泛的知识面 :因为它 涉及的不仅是建 筑施工中的施工技术、材料 、设备等方面的内容，还涵盖了经济管 理学中预算造价、资料管理、项目管理等内容，以及 与建筑有关所 有的法律知识。 因此，我牢牢把握好上课时间认真听讲， 课后积极 和老师与同学们讨论专业上的知识，不懂的及时向他们请 教，然而 “学海无边”，虽然书本知识很重要，但我觉得学习不应只 停留在课 本上，还应多与实践相结合。比如说多跑跑市场，对材料价 格做调 查;多下下工地，对施工技术和流程进行深入地了解。只有掌握施工技术和专业知识，才能与时俱进。 我热爱学习，更热爱工作。因为 我能从工作中学到专业以外的许多知识并且能从中得到很多快乐。

在班里，我一直以认真负责的态度去完成老师交给我的任务，关心同 学，团结同学。并且经 常和同学们探讨工作和生活方面的问题， 并 竭尽全力帮他们解决遇到 的难题。我经常参加组织策划班里的一些 活动，并鼓励每一位同学积 极参加。不仅如此，我还经常动员他们多多关心时事，多次参加院系 里的活动，让他们在参与活动提高自 己文化素养、综合素质的同时， 还能感受强烈的集体荣誉感，从而 使整个集体更具有凝聚力更加团结。

大学生活丰富多彩，在组织和参加各项活动的过程中，我在工 作 方面领悟到了很多:在工作了近一年的时间里，我学会了怎样合 理安 排学习和工作时间，怎样解决一些紧急情况，怎样与人沟通交流，怎样协调好同学之间的关系，以及怎么营造良好的工作氛围， 怎么调动 大家参与活动的积极性，怎么提高整个集体的凝聚力。然 而仅仅这些 并不能让我满足，因为我知道虽我现在是一名学生，可 我最终会步入 社会。

因此，我必须把眼光放长远点，多多关注时代 信息，积极参与 社会实践，让自己从社会这个大课堂里学取更广泛 的知识。 今年暑假，我迎来了作为大学生的第一个暑假，对于一个 大学生 而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。当然更多的是想通 过亲身体 验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会， 以前总是在爸妈 的庇护下长大不知外界社会如何的现实。 我也希望自己 能在实践中增长见识， 更为重要的是想检验一下自己是否能融入这 个社会的大 家庭，并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差 距。寒假的实习虽然不长， 但对我来说却 是一段非常重要的人生经 ， 历，无论是在情感、识人、管理、还是技术 等多方面均有一定提高。技术开始了解，管理开始入门。在冬季寒风收获的是坚毅，在朴实的 工人面前收获的是一颗挚诚心，在办公 室里收获的是要怎样为人处事。

我是去建筑施工单位实习的。 我是在一位管理者的带领下学习管理方面的知识。说到管理，身为没有太多管理经验的学生都会觉 得很 空泛，找不到其中的实质。其实我之前也是这么觉得，但经过 这次实 践，我懂了，原来管理最重要的就是学会为人处事。企业界 有句很有 名的话:小公司做事，大公司做人。这句话是一点也没错! 我所在的 项目部虽然只有那么几个人，但其政治环境却也是异常复 杂。所以作 为我一个不会干什么实事的在校学生来说，做人就更加 重要。因此我 时刻保持着谦虚勤奋的处事态度积极去做好每一个本 质工作。 不仅如 此，我还尽我所能帮同事去做一些力所能及的事， 比如说端茶倒水， 打扫卫生，整理资料，打字复印等。 有人也许会觉得我很傻，可我并 不这么觉得。因为我觉得我资 历不够，我应该保持这样的处事态度。 尽管看上去有些吃亏，可是 吃亏是福啊!更何况我能从中学到了很多 学校里学不到的知识能力 呢?事实证明我的确是对的， 他们对我的为 人很满意。并且还经常 帮助我指出我工作上的不足。 此外我还耳濡 目染学到了很多: 很 重要的一点就是作为项目部的一员一定要承担起个人责任。 而作为一 个新人在项目部办公室最应该做的事就是:少说 废话、多问、多听、少待办公室。建筑这行，一旦开工我们就要不怕 吃苦多往工地上跑。 因为那里才是真正的前线。而且要记住在施工现 场的时候要多问， 多和基层的工人交流。 看工人怎么做事， 学习技术。 看现场的设 备是怎么分布的，人员的任务是怎么分配的，将书本知识 和实际相 结合。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上 学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学 校里是 学不到的。社会上的竞争是很激烈的。我们还需要在平时的 学习生活中不断的去磨炼自己。 在社会实践活动不仅使我的专业知识得到升华，更重要的是让我 懂得了我们作为我们作为大学生到底该做什么。

我知道以上的种.种只能 代表过去我在社会活动中所做出的努力。我也深知，自己还有许多不足 之处有待进一步提高和完善。在今后，我将继续以积极的态度，饱满的 热情，把握机会，投身到社会实践中去，为社会做出自己应有的贡献! 请院团委审核!

此致 敬礼!

系部班级:……………..

申 请 人: ……

篇11：关于参评社会积极分子申请书

尊敬的校领导:

您好!我是~~班的，现在自律会纪检部工作。经过两年的工作和历练， 感受到了自己的成长与进步，在此提出申请，请考核。

材料学院学生会一年、校自律会两年，组织和参与的活动让我 学到了以前完全学不到的东西。 在学生会秘书处我们制作学生会成员值班表、空课表、工作证、学生会相册等;负责给各部门下通知、负责例会及各项活动的签到、收据整理;仓库物品整理与统计。迎新晚会期间，参与了迎新晚会的 组织、后勤工作;在“爱国周”期间，筹集爱国素材，向同学们宣传 爱国精神， 在这其中我不仅努力工作， 更学会了如何与人交流、沟通。

在自律会纪检部，经历了由干事到副部的蜕变，在日常工作中 带领干事查课查操;在本学期初策划并举办了第二届“唱响济大，畅 想未来”拉歌比赛，作为比赛的组织者，我更懂得了一场成功的比赛 背后的辛苦和艰辛;积极组织并参与其他部门的活动如: “蒲公英助 学活动”“记者之星”活动， 、“风采在济大，就业我先行”模拟招聘 会活动、济南大学自律会经验交流会等。并且在四月初山东建筑大学 的同学来访时，举办了一次成功的经验交流会。

在济南大学招聘会上担任“小红帽”志愿者，为招聘人员提供 引导和帮助。在班级里，代表班级参加学院辩论会，积极参与班级主题班会 班会，把自己的工作和学习都彻底的融入班级大家庭。回顾两年的大学生活， 充实而又多彩， 在一步步的工作和学习中， 比以前更多了一份踏实与自信。更加学会了全面的思考问题，组织活 动，具有了更加优秀的沟通交流能力。

我在这里不断的学习、不断的进步、不断的提升自己。希望能得到校领导肯定，请校领导审核、批准。

此致 敬礼!

x 年 4 月 11 日

篇12：职称申请书

本人王静杰，性别女，汉族，中共党员，1985年5月出生。六月毕业于广东海洋大学海洋生物学专业，研究生学历，获硕士学位。七月来到龙岗学校，从事生物教学工作。

首先，本人在思想上，积极向上，积极参加各种党的知识理论学习，从报纸、书刊、电视等渠道学习党的知识和政策，使自己的思想觉悟提高，保持党性，做好模范带头作用。

其次，本人工作认真负责，爱岗敬业，有责任心，工作态度端正，并能积极主动运用专业知识，使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合，并积极参加各种业务学习，使自己的专业知识得到进一步的.提高，为以后的工作奠定基础。

再次，本人热爱自己的本职工作，能遵守各项规章制度，团结同事，乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，没有无故缺岗现象，有效利用工作时间，保证工作按时完成。

最后，我将继续努力工作，刻苦钻研业务技术，努力提高专业技能，认真完成本职工作，争取在自己的岗位上做出应有的贡献。 通过现在工作中所获知识和期间的专业知识学习，我相信自己已经具备了中学一级教师的基本素质和要求，特此申请评定为中学一级教师，恳请予以批准！

申请人：王静杰

8月24日

篇13：职称申请书

尊敬的领导：

本人某某，出生于1986年4月10日，现年22岁，性别女，汉族。20**年毕业与哈尔滨理工大学远东学院会计学专业，大学本科学历。20**年10月应聘到黑龙江省农垦总局牡丹江分局。

本人在思想上，积极向上，认真学习马克思列宁主义，“三个代表”重要思想，邓小平理论和科学的发展观。工作态度方面，热爱本职工作，“团结他人，与人为善”一直是本人待人的准则。

在工作中，能够团结同事，和睦相处，相互学习、相互促进；在生活中，互相帮助，互相关心，共同创造和谐的氛围。同时，不断地进行自本人定位，更新观念，提高服务意识，增强服务水平。

一年来，本人能够自觉主动地学习国家的各项金融政策法规与联社下发的文件精神，加强思想道德建设，提高职业修养，树立正确的人生观和价值观；能够加强自身爱岗敬业意识的培养，进一步增强工作的责任心、事业心，以主人翁的精神热爱本职工作，做到“干一行、爱一行、专一行”，全身心地投入工作，定期开展批评与自本人批评，力求做一名合格的信合人；能够积极参加信用社举行的各种学习、培训活动，认真做好学习笔记，并在实际工作中加以运用，为更好地适应各岗位的需要奠定良好的基础。

总之，在工作认识上对自己要有更高的认识，不断加强严格要求自己，提高工作效率和准确性，努力提高专业技能。在局领导的关心支持下，在同事的热情帮助下，本人必定会把工作做得更稳更好，争取在新的一年中会有更好的成绩。

通过一年的工作，本人已具备了一名助理会计师所应具备的基本素质。本人特此申请助理会计师职称的评定，请批准。

致此

敬礼！

申请人：XX

XXXX年XX月XX日

篇14：职称申请书

申请人：杨xx 男 苗族 生于xxxx年x月x日中共党员 本科学历 xxxx年x月参加教学工作 xxxx年x月被审批维小学一级教师 xxxx年-xxxx年x月任教于顺场乡九归小学，xxxx年x月至今在水城县顺场小学任教。

申请事项：申请晋升为小学高级教师

申请事由：

我自参加工作以来，能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。深入学习贵州教师精神，在工作岗位上兢兢业业，任劳任怨，服从学校领导的安排，遵守学校的规章制度，以共产党员的标准严格要求自己，无怨无悔的献身于屯升的教育事业。

在教育教学工作中，本人爱岗敬业，无私奉献，大胆改革，勇于创新，在工作中不断学习先进的教育理论和教学方法，在教育技术改革中,善于寻求新思路,寻找新办法,始终走在学校教改的先进行列。在工作岗位上，我不仅学习了先进的教育教学理念，也总结了自己的经验和方法，并撰写了多篇关于教育教学方面的论文，其中《依法执教、创造教育新局面》教育法制征文文在水城县中小学教育法制征文小学教师组中荣获三等奖；《浅谈信息化建设在中小学课程教学中的作用》在贵州省教学研究所、贵州省教育学会教学论文、教学设计评选中荣获二等奖；在水城县xxxx年春季学期南部片区小学语文技能竞赛中荣获一等奖；在

xxxx年水城县第三届小学语文教师技能大赛中荣获三等奖；在xxxx年六盘水市第四届录像课评选中荣获三等奖。我的教育教学成绩得到了学校领导、老师和家长、学生的一致好评。

在近九年的工作中，我一直担任班主任工作，送走了一批批欢乐的笑脸，迎来了一张张稚嫩的面孔。所带班级多次被评为乡级、校级文明班集体。

根据我自身的实际情况，各项条件符合申报小学高级教师的要求，特提出晋升小学高级教师的申请，请各级领导审阅批准。

申请人:顺场小学 杨xx

xxxx年x月x日

篇15：职称申请书

尊敬的领导：

我叫夏xx，男，xxxx年x月xx日出生，专科学历，参加教育工作十几年，参加工作前十几年一直奋战在山区，在本职工作中呕心沥血，为山区教育做出了较大的贡献。这期间又做出了自己比较满意的成绩。xxxx年我由小学二级教师晋升为小学学一级教师，现符合晋升小学高级教师的申报条件，特提出申请，申请理由如下：

自参加教育工作以来，能全身心的投入本职工作，坚持不旷课，出全勤且带病工作，不计报酬。并一直坚持学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，坚持以“三个代表”践行主席“三严三实”、为自己工作的指明灯，认真学习领会党的十八大精神，在工作岗位上勤勤恳恳，任劳任怨。平时工作积极服从领导安排，认真履行学校规章制度，以身作则，教书育人。不断地提升自己的思想素质，到现在成长为一名思想觉悟较高的教育工作者，时时刻刻为党的教育事业奉献着自己的力量。

在业务方面，我也是大胆探索，积极响应国家的教研教改活动，工作之余认真学习浏览教研优秀文章，从中学习优秀经验，再融入自己实践心得，创出了适合自己的教学方法。尤其是自全国大面积推行“优化教学模式构建高效课堂”教改活动以来，我更是身先士卒，积极响应，作为学校的首批实验老师带头践行高效课堂要求，认真学习高效课堂理论，详细制作三单，积极推进高效课堂进程，为我校奠定了推行高效课堂的平台，也为全镇老师率先做了示范，让大家有章可循，为课改做出了应有贡献。平时的课堂教学，我本着追求高效的宗旨，主要从激发学生自主学习兴趣，调动学生积极性做起，让学生分组创优评差，使他们爱学，乐学，轻松学习而且又取得了不错的成绩，几年来连续获得教学质量奖。

从教多年来，几乎一直任班主任，多年的班级管理经验让我成为学生心目中的朋友式老师，多次撰写的论文获了省级奖和市级奖，特别是关于班主任工作，我的经验获得了领导的认同，数次获得区级镇级优秀班主任和模范教师称号。

特此申请

申 请 人：夏xx

xxxx年x月

职称申请书

职称评级申请书

有关职称申请书

教师中职职称申请书

小学高级教师的职称申请书

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