市国税局教育科科长述职报告

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篇1：市国税局教育科科长述职报告

市国税局教育科科长述职报告

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好!

20xx年，我在市局党组的正确领导下，在主管局长Xx同志的悉心指导下，坚持以科学发展观为统领，以全市国税工作总体思路为主线，突出教育培训提升力，发挥系统党建保障力，强化思想政治引导力，展现精神文明感染力，发挥表率作用凝聚科室合力，加强自身建设提高“软实力”，扎实稳妥，卓有成效地开展教育工作，取得了一定成绩，现将履职情况进行述职，请予审议：

20xx年教育工作完成情况

一、连续给力，教育培训取得丰硕成果

一是建立考评机制，为教育培训注入活力。拟定教育工作“要点”，明确两次全员研讨式考试结束后，将考试结果进行通报，对前10名进行奖励，不及格人员对其所在单位进行扣分。将考试成绩与年终的“评先选优”挂钩，凡是在省、市局组织的各类考试中取得优异成绩的，“评先选优”要优先考虑，凡是不及格人员，一般不得评为优秀税务工作者等先进荣誉。

上述举措得到教育处领导的肯定，省局以《Xx市国税局采取五项措施全力抓好全员研讨式培训》为题发表在基层动态专栏。

二是遴选师资，为教育培训提供智力支撑。出台《兼职教师管理办法》，选定11名同志为年度兼职教师。组织巡讲团，率2名兼职教师就“税务行政复议规则”、“危害税收征管罪”两个专题到基层进行3场巡讲，培训人数达350人，收到良好效果。

三是以督导式调研为抓手，加大教育工作执行力。陪同张局长或率队组织4次督导式调研，对基层单位有针对性地进行指导。

四是以全员抽考为动力，坚持以考促学。全年组织2次全员研讨式验收考试，严谨出题保密，严密考前筹备、严肃考场纪律、严格阅卷评分、落实奖惩责任，达到了预期效果。2次考试参考人数为基层干部总数的60%，及格率分别为88.11%和86.84%，2项指标均创我局历史最好水平。

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五是以省局验收考试为目标，检验学习效果。带队参加省局全员研讨式验收考试，参考27人，及格23人，及格率85.19%，超过省局要求指标5.19个百分点，超过上年该项指标大约50个百分点，实现省局研讨式验收考试零扣分，取得历史性突破。特别是稽查局在12月初全省稽查业务大抽考中，取得集体第1名的佳绩，为我局教育工作写下了浓重的一笔。

二、更新思路，系统党建“七个一”特色鲜明

党建“七个一”是横跨两个年度的系统工程。年初以来，我调整“七个一”工作思路，由教育科统一筹划，各基层单位党支部分别牵头主抓一个中心项目，其他单位党支部密切配合，既丰富了活动内容，又达到了全员参与、全区联动、共同提高的目的，

12月初，我们与信息中心联手，将市局开展 “七个一”活动的纪实，制作成精美的专题片，漂浮在市局网站上，内容扎实生动，形式醒目鲜活。

三、创先争优，展现精神文明感染力

9月份，推荐Xx参加省局“推进创先争优，弘扬国税精神”先进事迹报告会，他在会上作了题为《用挚爱撑起一片蔚蓝的天空》的精彩报告。

12月5日组织业务标兵能手选拔考试，依据考试成绩，确定Xx等10名同志为业务标兵，Xx等10名同志为业务能手。通过积极开展精神文明创建，树立先进典型和选拔优秀人才，强化了思想政治引导力，展现了精神文明感染力。

四、彰显风貌，税务文化建设取得新进展

“Xx山挺拔我们的脊梁，Xx水书写我们的理想”。9月14日，Xx省国税系统第三届乒乓球赛在四平举行。经过近3天的激烈角逐，我局取得团体第3名的佳绩。充分展示了Xx国税人合力拼搏、文明向上的良好风貌，体现了团结进取、勇于争先的时代风采。

20xx年科室建设情况

一、发挥表率作用凝聚科室合力。能够充分发挥模范带头作用，在关键时刻切实体现出党员的高尚品德和情操。事关全科的重要活动，亲历亲为，确保万无一失。

二、懂得欣赏他人团结出生产力。懂团结是大智慧，会团结是大本事，真团结是大境界。科里的其他三位同志都是老党员，都很优秀，工作上各具特点，现在的教育科有一个坚实而和谐的工作环境，充满凝聚力和战斗力。

三、注重互动配合助推机关向心力。注重互动配合，事关全局大型活动教育科都全力配合。必须提到的是，教育科牵头的系列活动之所以取得圆满成功都仰仗着其他科室人员的大力支持和帮助。在这里，我代表教育科向相关科室相关同志真诚地道一声谢谢！！

20xx年提高自身综合素质情况

一、加强廉政建设，为平安人生“买”一份保险；二、加强政治学习，时刻保持清醒头脑；三、强化业务学习，注重学以致用。三次大型考试均亲自出题，9月末，有幸参加了省局目标责任制考核验收考试，得到检验和锤炼；四、用智慧连缀时光碎片，让诗歌放牧心灵。我的业余生活简单而充实，或健走、或阅读、或写作。

20xx年，如果说我所带领的教育科取得了些许成绩的话，我认为受益五个得力于：一是得力于市局党组对我本人的'信任和对教育工作的大力支持。借此机会，我向以崔局长为首的市局党组表示深深的谢意！！二是得力于科室内部的团结和谐；三是得力于省局处室的指导帮助；四是得力于市局科室的互动配合；五是得力于基层单位的鼎力支持。

存在的缺点和努力方向

一是政治学习大多还停留在浅层。，将有计划地进行系统学习，提高政治素养，并带动科室学习。

二是教育培训尚存在薄弱“地段”。20，将对教育培训的难点单位进行重点看护，以督导式调研为抓手，督促建立考评机制，严格落实奖惩，提高及格率；

三是一些“自选动作”尚未得以实施。年，在“规定动作”紧跟省局节拍的基础上，将“给力”精神文明创建、税务文化建设等方面，创新举措，整体推进，多点开花。

以上述职如有不妥，敬请各位领导、各位同仁批评指正！！

谢谢大家！！

述职人：

篇2：市教育局局长述职报告

市教育局局长述职报告

尊敬的陈主任，各位副主任，各位委员：

大家好!在市委、市政府科学决策和正确领导下，在市人大和政协的监督指导下，在相关职能部门的支持配合下，我和我的团队一道，围绕教育中心工作，认真履职，开拓进取，真抓实干，积极推进建瓯教育持续健康发展，现将本人的工作情况汇报如下，主要有三个方面：

一、明晰教育现状，理清工作思路

教育是民生改善的来源，是传承文明的载体，教育系统人数多，盘子大，担子重，涉及面广，关注度高。目前，我市学校有282所，其中中学22所、小学164所、幼儿园93所，九年一贯制学校1所;全市在校学生79151人，其中中学生21763人，小学生34379人，幼儿21839人;全市学校在编公办教职工4143人。

本人2011年5月主持工作，2月担任教育局长，由于教育工作牵涉面广，事务繁多，遇到的问题也多，摆在我面前突出的问题主要有四个方面：一是城乡义务教育发展不均衡问题。二是城区学校学位严重不足问题。三是教育系统历史遗留问题。四是提升教育教学质量问题。

本人感到压力大，肩上的担子重，面对这一严峻挑战，我清理思路，确立目标，制定原则，以高度的责任感和事业心干工作，我始终要求自己坚持做到以下四点：

1.做一个信念坚定，依法行政的人。拥护党的领导，维护党的形象，坚持党的教育方针，依法治教，依法行政。坚定不移地贯彻执行上级的规定和决策，认真及时落实市委、市政府的要求，不折不扣完成各项任务。

2.做一个求真务实，尽职尽责的人。认真履行教育行政第一责任人的职责，踏踏实实做人，兢兢业业做事，忠于职守，爱岗敬业，注重实效，勇于担当，全心全意为人民服务，集中精力解决群众反映教育的热点、难点问题。

3.做一个勤于钻研，专业能力强的人。积极学习和钻研教育政策、教育理论、教育管理知识，不断提升教育管理理念和管理水平。紧紧抓住教育发展的核心，牢牢把握教育改革的脉搏，拓展思路，为建瓯的教育事业绘制蓝图。

4.做一个遵纪守法，廉洁自律的'人。严格遵守法律法规，执行规章制度，以身作则，率先垂范，廉洁自律，时刻以一个共产党员的先锋模范标准来严格要求自己，自觉接受各级监督。发扬民主精神，办事公平、公正、公开，用人所长，容人所短，充分发挥集体的智慧，齐心协力干工作。

二、突出教育重点，落实工作职责

教育工作点多面广，为了更加有效、更有针对性地完成教育任务，近年来，我们在落实常规工作的同时，把握要领，突出“四个重点”，着力做到了“四个提升”，展示教育亮点，彰显教育特色：

1.落实党风廉政建设，转变工作作风，服务意识和工作水平明显提升。围绕“为民务实清廉”主题，扎实开展党的群众路线教育实践活动，全体党员干部积极参与，开展学习“三严三实”活动，落实中央八项规定，思想认识到位，各项措施得力，工作作风得到有效转变，服务意识和工作水平明显提升。

一是党的群众路线教育实践活动扎实有效。开展党的群众路线教育活动中，创新学习模式，我结合自己的工作实际，带头给机关全体党员和直属学校党支部负责人上党课，其他班子成员依次轮流讲党课，形成有效的授课和学习机制。203月率先对教育局机关办公场所进行调整，领导干部办公场所面积大幅度减少，符合规定标准，信访室、资助中心、社管办、人事股等对外办事窗口的办公场所面积增大，为外来办事的群众提供了良好环境。这是领导班子带头作表率，转变工作作风的一种体现，更是为民、便民、利民的一项重要举措。

二是党风廉政建设落到实处。近年来，城区小学招收学生改变了以往“写条子”“打招呼”“拉赞助”等形式招收片外生，在招收片内生后，有富余学额，通过现场抽签的方式录取片外生，社会反响很好，接受群众监督，确保中小学招生公平、公正、公开。教师招聘选拔实行“统一考试”、“公正面试”和“公开择岗”方式，考生参加全省的统一考试，采取临时抽调评委的方式公正面试，按考试成绩自主选择学校，考生和用人单位“双满意”。教育局事务实行民主科学决策机制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则，完善“三重一大”决策制度，对招生考试、工程建设、教辅征订、物品采购等项目及时公示，积极推进政务公开，增加各项工作的透明度，规范办事流程，让各项工作的运作在群众的监督下开展。

三是严格执行八项规定。严格控制接待标准，厉行勤俭节约。从20到至今，每年公务接待费用、公务车费用、会议次数和会议费用逐年减少，特别是今年与去年同期相比，公务接待费减少70.8%，公务用车费用减少了60.2%，会议次数减少63%，会议费用减少58%。我们还对考评进行了删减，整合了多项检查考评项目，将安全、德育和教学等项目的考评整合为“幸福校园”创建工作考评，减轻学校的负担。7月市教育局对机关股室进行精减，从18个整合为15个，并对7个股室负责人进行轮岗，通过轮岗大幅度提升了负责人的积极性和工作的有效性。

四是及时办理人大建议、政协提案和群众来访来信。至共收到人大建议21件，政协提案14件，我们把好深入调研、查摆问题、听取意见、整改落实、及时回复等五个环节，认真办理好答复件，办结率100%，满意率100%。市教育局连续三年获“人大建议办理工作先进单位”和“政协提案办理工作先进单位”荣誉称号，市教育局获“XX市文明单位”。市教育局领导班子分期分批到学校开展“面对面”评议，搭建与群众沟通交流新平台，及时做好群众反映问题的处理工作。与往年相比信访件逐年大幅度下降，信访件全部按相关程序及时办结，办结率100%。

2.教育重点工程建设卓有成效，“全面改薄”有序推进，工程数量、质量和进度明显提升。从年至今，我们争取上级资金约2.8亿元，其中年 “全面改薄”资金达3453万元，居全省第四位(至每年均有此次资金)，用于改善学校办学条件，统筹规划学校布局调整，教育工程项目建设。2014年以优异的成绩通过省级“两项督导”评估验收，取得了明显的成效，主要有四个方面的“新变化”：

篇3：市教育局局长述职报告精选推荐参考

根据区委、区政府关于做好年终考核的要求，现将本人一年来履行职责的情况述职如下。

一、努力学习，不断加强思想政治建设。

今年以来，根据新的形势与任务，结合本局特点，我着重学习了党的十六届六中全会精神、《江泽民文选》、《社会主义荣辱观》、《科学发展观学习读本》等，组织并参加新颁《中华人民共和国义务教育法》的学习与讨论。努力做到坚持理论学习、与时俱进，不断加强思想政治建设，时刻保持与党的步调一致，注重理论联系实际，提高科学决策水平。在科学的教育理论指导下，明确“坚持质量为本，推进素质教育，走蚌山区教育可持续发展之路，努力实现新的跨越” 的思路，在办学机制、整合资源、调整布局、队伍建设上下功夫，切实建立起适应教育现代化发展的教育体系。通过学习，使我更好地提高了运用科学理论指导的水平，增强了对全局教育的统领能力。

二、改进方法，提高决策水平

区教育局涉及面广，人员多，范围大，头绪繁杂，在组织、领导、协调上有相当的难度。为不辜负党和政府交给我的重托，更好地完成各项任务，我努力运用马列主义、邓小平理论的观点和方法，分析、研究、解决中出现的问题，做到纵观全局，组织协调，以讲政治、讲大局、讲纪律为基本准则，不断提高能力和决策水平。

在方法上，我充分尊重党委书记、分管局长、机关各科室负责人及机关人员的意见，对具体指导而不包揽，出现问题，勇于承担责任。建立较为完善的党政会议议事规则，大事先通气，民主议事，集体决定。同时局党政一班人严格分工管理，尽职尽责，提倡互补，全局性的大事，分工不分家。由于形成了良好健康的关系，大家心情舒畅，积极性得到充分发挥。

对所属单位的管理上，我能注意调动基层领导班子的积极性，不干涉具体事务的处理。平时注意精简会议，杜绝文山会海。认真贯彻上级精神，布置全局性及时准确，讲求高质量。对基层负责同志的请示，及时给予回复，对学校方方面面关系和遇到的困难，尽力多方协调，予以帮助解决。

严格实行报告制度，重大事情及时向区委、区政府请示报告，各基层单位定期向教育局报告，努力做到大胆管理，积极协调，树立区教育局班子的集体权威。这些做法得到了上级和基层单位的认可和好评。

三、勤政廉政，全力为基层服务

今年以来，我始终把深入基层、面向基层作为的重心，认真倾听基层广大干群的心声，进行多方调查研究。我跑遍了下辖的38个单位，尤其是边远、薄弱学校和农村乡管学校去得更多，踏踏实实为基层排忧解难办实事。在深入基层的过程中，我把开拓思路和贯彻民主集中制作为的重点，以贯彻落实义务教育法为依据，和基层领导一起探索如何缩小城乡教育的差距，促进全区教育整体水平的不断提高。

在平时的中，我加强防腐倡廉的自我教育和约束，按“八个坚持、八个反对”严格要求自己，遵守《廉政准则》和制止奢侈浪费八项规定，到基层单位一般不吃请，不收受礼物，不用手中的权利谋私利，在教育系统内努力弘扬“勤政、为民、清政、高效”的正气。

四、扎实，促进教育科学发展

在区委、区政府领导下，在区人大、政协和区直各部门关心支持下，在全系统广大教职员工的共同努力下，今年我区教育取得了较好的成绩。

1、推进教育均衡发展，构建和谐教育局面。

为了推进蚌山区教育的均衡、和谐发展，今年三月份，根据省、市有关规定撤消了乡教办，建立了两个中心校。一年来，我把重点放在关注农村和薄弱学校建设上，在区委、区政府的大力支持下，努力推进我区学校城乡间和校际间的均衡发展。

一是积极推进农村中心校建设进程，发挥中心小学的引领辐射作用。加强了农村中心校仪器设备、图书装备和教育教学软件的标准化建设。今年共投入30多万元为陈梁、陶店两所中心校按照省一类标准进行“三室”和电脑教室的装备，并加强管理和指导，切实提高农村中心校的办学水平。定期对农村学校的教育教学质量和防辍堵流进行督导检查，开展城乡学校手拉手结对子、送教下乡，关注留守儿童等活动，促进农村教育质量的提高。

二是有效改善薄弱学校办学条件，积极新建、维修教学用房。筹措资金为纬二路小学新建了一幢四层820平方米的教学辅助楼，以满足正常的教育教学需求。在完成全部D级危房的改造后，对永红小学总面积约500平方的C级危房进行了改造、维修，对红旗三小、龙湖小学进行屋面维修、门窗更换、电路更新，消除了安全隐患。为9所学校新补充图书共计 10万余元，给胜利三小装备了多媒体展示系统，蚌山、回民、红一、胜三新添电脑121台，完成26中物理实验室的改造和回民小学

篇4：市教育局局长的述职报告

市教育局局长的述职报告

主任、各位副主任、秘书长、各位委员：

我是___年___月经市___届人大常委会任命，担任市教育局局长职务。两年多来，在市委、市政府的正确领导和市人大常委会的监督指导下，我团结带领教育系统广大干部职工，把发展作为执政兴教第一要务，致力于“强队伍、创示范、升品位、办特色、育人才”的目标，扎实，努力办人民满意的教育。现遵照市人大常委会的决定，将任职以来的主要述职如下，请予评议。

一、坚持依法行政，认真执行法律法规和人大常委会决议

第一，学习贯彻教育法律法规，逐步推进依法治教。

我到任后，按照市“四五”普法宣传教育规划，坚持把学习宣传作为推进依法治教的基础，不断强化教育执法行为，重点抓好教育管理者、教师和学生三个层面的法制教育。

首先，深入贯彻落实《宪法》、《教育法》、《义务教育法》，依法落实公民受教育的权利。巩固“普九”成果，在全市开展“两基”复核督查，五河、固镇先后通过省级复评；实施特困生救助工程，推行义务教育贫困生“减、免、缓、奖”四项措施，每学年仅市区就安排救助资金25万元以上；开展控制辍学率专项督导，目前全市适龄儿童入学率小学达99.35、初中达98.73％，均高于全省平均水平。

其次，大力宣传贯彻《教师法》，强化师德师风教育，维护教师合法权益。一是加强师资培训，提高教师业务水平，做到“先培训，后上岗；不培训，不上岗”。二是贯彻教师资格认定《条例》，严把入口关，三年认定教师资格达4000余人；今年在市纪检部门及人事局的大力支持下，我们严格按照公开招考政策和程序对新进教师公开招录，体现了公平公正，有效保证了新进师资的质量。三是强化师德师风教育。去年，在全市集中开展“教育思想大讨论和师德教育”活动，全体教师面向学生、社会作出庄严承诺。在庆祝第20个教师节之际，市委、市政府隆重举行表彰大会，表彰了130名国家、省、市级优秀教师、先进教育者。四是积极为教师办实事、解忧愁。如我和班子成员经常看望特困教职工和重“病号”，积极为重“病号”争取医疗保险补贴，把组织的关心和温暖送到基层职工身边。

第二，经常向市人大常委会报告，严格执行人大决议决定。去年以来，教育局先后4次就中小学布局调整、民办教育、职业教育、高中招生制度改革等向人大报告，征询指导性意见，使得以不断改进和完善。市人大常委会作出的决定，我局认真执行，并自觉接受人大代表的监督。

二、树立科学发展观，认真履行职责，办人民满意的教育

党的十六届三中全会提出要树立科学发展观，从教育来讲，教育的科学发展观包括了教育的均衡发展、协调发展、以人为本促进学生全面发展、可持续发展和教育的跨越式发展。作为教育局主要负责人，我与班子成员一起，求真务实，认真制定教育发展规划，积极推动全市教育全面协调可持续发展，办人民满意的教育。主要做了以下几方面的。

（一）抢抓机遇、突出重点，切实提高我市教育的整体实力，促进教育的均衡发展。

首先，我们把农村教育作为重中之重，努力缩小城乡教育的差距。去年我局提请市政府召开全市教育会议，重点部署农村教育，进一步完善农村义务教育管理体制，构建“一破三立”的农村义务教育管理新模式。县区均取消了乡镇教办，建立乡镇中心校、教师人才管理中心和财会结算中心，全面实行了“以县为主”的管理体制。五河县的经验与做法，在全省作为典型推广，成为全省改革的样本。加强协调力度，努力争取各级各部门对教育的支持与投入。近年我多次到北京、合肥等地协调、争取各级转移支付资金、专项资金和援助项目支持农村教育，改善办学条件。仅___年就为县区争取省、市专项水毁资金和其他援建资金2236万元。

其次，扎实推进农村危房改造工程。我多次深入三县农村调研,跑遍三县大部分乡镇，遇到车辆不通的路，徒步十余公里，往往顾不上吃饭，摸危房数量，查危改质量，掌握了大量的第一手资料，并以文字、图片、影像等形式向上级主管部门汇报，争取到上级危改资金3037万元和本级财政配套资金1100多万元。加强专项资金管理，设立危改资金专户，封闭运行，规范操作。严格危改项目立项、设计、建管、监理和验收程序，保证危改工程质量。积极争取邵逸夫、王永庆等援建项目及企业、个人助学项目38个，共筹集资金1355万元。近三年，累计完成危改校舍61万m2，其中D类危房33.8万m2，受到省政府及教育厅的充分肯定。固镇县被评为全省危改先进县,获奖励资金100万元。

第三，集中财力投入重点项目建设，成效显著。一是把改造薄弱学校作为推进教育均衡发展的一项重要举措。近三年来，改造薄弱学校投资总额6387.6万元，已竣工教学用房8.09万m2。二是在充分调研基础上，我主持制定了《蚌埠市职业教育布

局调整方案》，确定了职业教育“三重”建设。市职教中心被教育部批准为国家重点项目学校，新建了数控机床车间；工艺美校的服装与制作专业被批准为国家骨干专业；五河、怀远两所职业学校被列为省级实习实训基地，使我市的职业教育发展逐步适应经济发展的需要。三是加快教育信息化建设，整体推进“校校通”工程。近年来，有119所学校加入“校校通”工程，其中60所学校安装光纤线路。连续三批共139所学校建成网络电脑教室，172所学校配备计算机标准教室，加快了信息技术教育普及步伐。一批中小学建立了教学信息资源库，加快了信息技术与学科课程的整合；通过努力争取，五河县被列为国家农村远程教育项目试点县。这些重点项目的实施，为实现我市教育跨越式发展奠定了良好基础。

第四，积极推进省市级特色示范中小学创建，取得实效。让人民群众享有优质教育是我作为教育局长义不容辞的责任，到任后，借鉴以往创建的成功经验，继续以创建为抓手，巩固扩大市区创建成果，并推动创建向农村延伸，涌现出一批农村省市级示范学校。首批省级特色示范小学、示范初中分别于___、20在我市开评，充分表明了省教育厅对我市基础教育的肯定。目前全市省市级示范学校、特色示范学校已达36所，优质教育资源在全省处于领先地位，有效地提升了我市基础教育办学水平。

（二）坚持以人为本，全面贯彻教育方针，不断推进素质教育，提高教育教学质量，促进学生全面发展。

教学质量是衡量教育水准的重要参数，是教育的生命线。我多年在基层学校，深知其重要性，因此抓教育教学质量是我的核心之一。

一是抓好干部和教师队伍建设，倡导良好学风，建设学习型组织。“一个好校长便是一所好学校。”两年来，教育局党委调整充实了部分学校的领导班子，一批年轻有为的同志走上省市示范学校的领导岗位。为全面提高校长整体素质，连续两年举办“校长论坛”，邀请教育部、省厅专家来蚌作学术报告，我自己也精心准备，做专题讲座。校长的治校方略要靠教师来实施，优秀的教师队伍是提高教育教学质量的关键。我们继续实施“园丁工程”，以提高教师队伍整体素质，做好教师继续教育，每年培训教师5000人次以上。我自己也不忘教师本行，动手制作多媒体课件10余个，为校长、教师作《论治校方略》《时代呼唤名师》等讲座近20次。教育局积极开展各种形式的优秀教师评选活动，促使一大批年轻教师脱颖而出，评出“骨干教师”120名、“优秀教师”100名、“教坛新星”70名。我们还组织教师参加各级教学比赛，其中10多位教师代表安徽参加全国教学比赛获一等奖，省厅领导评价说“蚌埠市的教师水平代表安徽省教师最高水平”。为适应教育发展的需要，积极推进学校人事制度改革，建立起重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制，充分调动了广大教职工的积极性，并有效地稳定了教师队伍。我市在师资队伍建设方面的做法得到了上级有关部门的.肯定，在年教育部举办的全国部分地市教育局长会议上，我代表安徽省作了经验介绍，并被《中国教育报》全文刊载。

二是高度重视新课程改革实验与推广。从秋季开始，我市全面进入省级课改实验，对新课改我们进行了周密部署，实验蓬勃开展。多次召开课改经验交流会，我也经常深入学校、走进课堂，和教师、专家共同探讨课改的新思路、新方法，和学生面对面地平等交流，倾听他们的心声。___年2月我市承办了全省基础教育会议，向全省展示了我市基础教育的成果。2004年5月承办了教育部北师大课改中心小学数学全国研讨会，充分展示了我市课改成果。1月教育部主办的《教育文摘周报》对我市的新课改情况作了专题报道。

新课程改革今年到了关键时期，我亲自参与制定我市中考改革方案，以积极稳妥的态度推进新课程的评价改革，确保我市新课改再上新台阶。今年省示范高中计划内招生比例由去年的65％扩大到70％，计划内分解指标，由去年的45％提高到60％，这一举措有力地促进了教育均衡发展和教育公平的进程。

三是积极指导学校加强科研课题研究。科研兴校，已成为各校的共识，全市各中小学兴起了科研热潮。两年来，我们独立承担了一项国家级课题和50多项省级教科研课题，并参与10多项国家级课题的子课题研究，其数量和质量均处于全省领先地位，有效提升了我市教科研的能力和水平。

四是加强和改进未成年人思想道德建设。局党委成立了以我为组长的领导小组，分管领导和相关科室具体负责。各县区、各学校均有领导专管，政教处、团委等具体负责，加强对青少年文明诚信、民族精神、民主法制、环境意识等方面的教育。每年举行专题研讨会和现场会，通过广泛交流，提升我市德育的整体水平。我们还十分关注未成年人的心理健康教育，学校设立心理咨询室，教育局对相关人员加强业务培训，省心理学会还将省青少年心理健康教育研究会设在我市。

五是狠抓高中阶段教育，促进高考成绩逐年攀高。我们高度重视高中教育，定期举办高考研讨会，邀请知名专家指导；利用电视、报纸等新闻媒体，安排名师进行学科辅导，深受考生及家长的欢迎；加强对高三质量检测成绩的分析研究，制定相应对策，促进了高中教学质量大面积提高，保证了我市连续高考成绩持续攀高。从20起，本科达线人数三年迈了三大步：年本科达线3663人、___年达线4246人、2004年达线5506人，增幅在全省处于领先地位。2004年，二中学生张沂忱以720分获全省理科状元。

六是加强对学生特长的培养。我们重视学生全面发展的同时，关注学生特长培养。学科竞赛成绩突出，仅2004年就有218人次获得省级以上奖励、2人参加全国奥赛冬令营集训。我市青少年科技创新活动更是成绩斐然，连续多年名列全省第一。今年二中学生黄蓉设计制作的“重力驱动式旱冰鞋”项目，代表中国参加在美国举行的第56届英特尔国际青少年科学和工程学大赛，这是继二中学生在第52届大赛上荣获二等奖之后，又一次获此殊荣，到目前为止，全国只有蚌埠二中一所学校两次代表中国参加此项国际大赛并获大奖。在近三年的省中学生计算机比赛中，我市跃居全省第二位；在去年全省青少年健美操比赛中，我市荣获10个奖项中的9个一等奖。在刚刚结束的全省第八届中学生运动会上，我市男子代表队获得男子团体第一名。2004年市教育局被评为全省群众体育先进单位。

___年底，教育部对安徽省体卫艺专项督导评估，在反馈会上，专家组组长、国家督学金学方认为我市的体卫艺教育在全国处于领先地位。

（三）切实解决人民群众关心的教育热点、难点问题。

教育与人民群众的切身利益息息相关，解决好人民群众关心的教育领域的热点问题，是教育系统实践“三个代表”重要思想最直接、最有力的体现。我始终把维护人民群众利益作为自己的出发点，近年来重视做好四项：

一是建立农村义务教育阶段贫困生救助制度，落实“两免一补”政策，这是加强农村教育四大战略措施之一。对家庭贫困学生免杂费、免书本费、补寄宿生生活费，努力做到不让贫困学生失学，体现了教育的公平性，更体现了对人民群众根本利益的关心。从2004年起，我市两次为农村中小学生提供免费教科书，享受免费人数小学为10.2万人，占在校生的16％；初中5.4万人，占在校生的16.9。

二是协调有关部门对学校周边环境综合整治，维护师生安全，确保教育教学秩序正常。我局联合市综治办开展创建“安全文明校园”，多次集中整治校园周边治安秩序；联合市公安、工商、文管等部门整治“网吧”；建立了住校民警办公室和联系会议制度，切实加强校内安全防范管理，此举为省内首创。我局连续两年受到市综治委表彰，并被省综治委、教育厅推荐为我省唯一的全国创建安全文明校园先进单位，我本人也被评为市综治领导干部先进个人，受到市委、市政府的表彰。

三是认真治理教育乱收费，切实减轻学生过重的课业负担。我们坚持完善制度，加强管理和监督，成立了市治理教育乱收费协调领导小组，建立加大教育投入、规范合理收费、治理乱收费的长效机制，认真落实中小学收费公示和检查制度。2004年协调市纠风办、物价、财政等七个部门多次进行教育收费检查，清退违规收费资金67.93万元，有3名校长被撤职，11名校长受到党纪、政纪处分。在省教育厅对各市教育乱收费的最新统计中，蚌埠市是全省三个零举报的城市之一，受到省教育厅的通报表彰。我们在充分调研的基础上，制定减负措施，对义务教育阶段学生在校学习时间作出明确规定，并得到很好落实，减轻了学生过重的课业负担，有利于学生身心健康发展。

四是心系群众，为民办实事。作为党培养多年的年轻干部，我始终牢记为人民服务的宗旨，把群众的冷暖放在心上。

___年我刚到任不久，即面临“非典”疫情的严峻考验，担任全市抗击“非典”学校督察组组长。组织制定科学预防方案，建立学校督查制度，确保全市师生无一人感染“非典”；创造性地开设“空中课堂”，在成功抗击“非典”的同时，为停课期间的学生提供了学习辅导。我们的做法，省教育厅以通报的形式在全省宣传、推广。

同年6月份，淮河流域发生了特大洪涝灾害，我局采取安置灾民、开设应急课堂、成立临时党支部、对口支援灾民、灾后重建校园等五项措施，为受灾群众排忧解难，得到了王金山省长的高度称赞，中央及省电视台多次予以报道。

努力做好外来务工人员子女接受教育，使他们的子女与本市的孩子“同在蓝天下，共享教育权”。我局在全省率先成立流动人口子女学校，为外来务工人员子女上学提供五项优惠政策，深受他们的欢迎。

我一直重视人民来信来访处理，切实履行信访第一责任人的职责。每年阅处人民来信近600件；设立局长信箱，每天及时回复相关邮件；亲自处理重要来访、信访案件，多次接待上访群众，切实解决问题。比如在解决树人中学家长信访案件时，为了尽快解决问题，维护社会稳定，我及时召开会议，研究解决方案，制定分流措施，将树人中学学生全部分流到四、五、九三所市级示范中学，免收择校费，家长与学生非常满意，及时化解了矛盾。紧接着，我多次陪同市领导去全国人大、最高人民法院、教育部、省教育厅咨询相关政策，向市委和政府提出建设性方案，依法处理树人中学的问题。

三、认真办理人大代表议案、建议，虚心听取批评意见

市十三届人大一次会议以来，我局共收到市人大代表议案、建议13件。这些议案、建议，对推动我们决策的民主化、科学化，促进教育改革与发展起到重要作用。

我们把办理议案列入重要议事日程，及时召开局长办公会议，专题研究议案、建议和提案办理，明确程序，加强过程管理，理顺“领导领衔、科室承办、与代表沟通”三条主线，建立“分办与会办、督办、审核、反馈、分工负责”五项制度，形成了科学办理议案的机制。我本人坚持办前阅案、办中调研、办结审核签发，保证了议案见面率100、办结率100、满意率100。

每年我局还聘请人大代表、政协委员作为教育系统政风、行风监督员，重要活动、重大问题都主动向他们通报，接受监督和指导。经常召开政情通报会和重要议案、提案办理情况汇报会，向人大代表、政协委员汇报情况，征询意见和建议，以利于我们更好地解决教育热点、难点问题。各位代表、委员对教育的关心和支持，有效地促进了我们的各项。

四、强化制度建设，认真落实党风廉政建设责任制

（一）加强理论学习，提高理论素养。我充分利用各种机会学习，抓住在国家教育行政学院和省委党校学习的契机，读原著，听讲座，写心得；在保持共产党员先进性教育活动中，我继续认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及胡锦涛的重要讲话精神，促进了政治理论与执政水平的不断提高。在学习过程中，认真撰写笔记，仅2004年至20上半年就撰写读书笔记十几万字，其中《谈区域性教育》还被国家教育行政学院选入教材。坚持局党委中心组学习例会制度，组织带领大家加强学习，增强恪守兴教之责、兴办利教之事的责任感。

（二）加强班子建设，改进机关作风。任现职以来，注重加强作风建设，增进团结，不断增强班子的凝聚力和感召力。切实执行民主集中制，坚持集体领导与个人分工负责相结合，班子成员相互尊重、相互支持，充分发挥大家的积极性、主动性和创造性。对干部任免、评优评先、教师聘任、职称评定、招生及大额资金管理使用等重大问题，都召开党委会或局长办公会，集体研究，共同决策。在机关管理上，我进一步完善了干部考评、财务管理、机关会议、科室考评及考勤等多项制度，推行绩效管理，坚持制度管人，并带头遵照执行。同时全面落实“首问负责制”、“重要限时办结制”，促进了机关作风的明显好转和效率的明显提高。

（三）加强廉政建设，发挥表率作用。无论、生活，我始终严格自律，注重人格修养，把党性锻炼与人格完善结合起来，洁身立德，砥砺品性。把“堂堂正正做人，踏踏实实做事”始终作为自己的座右铭。注重发挥表率作用，凡是要求别人做到的，自己带头做到，凡是要求别人不做的，自己首先不做。坚持规范管理，特别是在人、财、物的管理方面，严格按政策、程序办事，凡符合制度规定的，立即批办，并限时办结，凡是违反制度规定的，坚决不办。坚持“原则不动摇，标准不降低，程序不变通”，有效地保证了各项的质量，维护了教育的良好形象。这些年来，我坚持廉洁从政，拒收任何与公务有关的单位及个人礼品、礼金、有价证券等，没有发生任何违规违纪问题。

（四）推进行风建设，创建文明行业。___年下半年起，教育系统被确定为行风评议重点行业，我们聘请了18位同志为教育系统行风评议监督员，广辟渠道，广纳谏言，对教育的诸多问题广泛征求意见，全面整改，在政行风建设上取得明显成效。2004年教育系统被评为市文明行业，教育局机关被评为市级文明单位，___、2004年我局连续两年在市政府的目标考核中获得优秀等次。

五、正视存在的问题，努力改进，不断开创我市教育新局面

任现职以来，我虽然认真做了一些，取得了一定的实绩。但我清醒地看到，在落实科学发展观、构建和谐社会的新形势下，无论是全市教育事业的发展，还是我个人方面，都还存在一些不容忽视的问题和困难。

全市职业教育发展不平衡。城市职业教育发展势头良好，但各县职业教育较为薄弱，职业教育和劳动技能教育缺乏统筹协调发展，没有完全形成以市为主，统筹协调的职业教育管理体制。目前教育局已拟定了职业教育改革与发展的实施方案，正着手职业教育的布局调整，致力于办好一批职教名校，使职业教育更好地适应我市经济和社会发展的需要。

民办教育发展未成规模。我市基础教育水平在全省处于领先地位，但民办教育规模小、发展缺乏后劲。有些民办学校还在实行家族式管理，阻碍了民办学校的健康发展。今后我们将下大力气，认真贯彻《民办教育促进法》，在政策上予以扶持，业务上予以指导，依法加强管理，促进民办教育健康有序的发展。

教育投入仍显不足，农村教师严重缺编。各级政府每年都在设法追加教育投入，教育部门自身也在多渠道筹措资金，但由于县域经济落后，教育发展不均衡，经费投入难以满足教育发展的需要。尤其是农村学校，经费严重不足、师资严重缺编，只能是勉强维持低质量的教育水平。这些问题已引起我局高度重视，正在积极采取措施，但仅靠教育部门是难以在短期内从根本上解决的。

从教育的难点来看，“择校热”问题，个别教师体罚和变相体罚学生的问题，有偿家教问题，乱收费问题等还没有从根本上解决，还要作深入、持久的努力，标本兼治。

从个人和思想作风来看，我一直倡导真抓实干，雷厉风行，言必行，行必果。平时，出于对教育事业的热爱和对蚌埠教育形象的维护，我对要求高，对同事或基层同志要求严，但遇到具体问题，特别是有些问题长期得不到很好地解决时，往往出现急躁情绪。因此，有时个别同志出了差错，我批评时比较严厉，不够注意方式方法，容易挫伤一些同志的热情和积极性，甚至产生不必要的误会。这次述职报告之后，我将认真听取各位委员对我的评议意见，深刻反思存在的问题，及时整改。

尊敬的主任、各位副主任、秘书长、各位委员。任职两年多来，我认真履行了职责，取得了一定的成绩，这主要得益于市委市政府的正确领导，得益于市人大常委会的监督和支持，得益于各部门的大力配合，得益于教育局领导班子和全市教育者的共同努力。我将以这次述职评议为新的起点，依法履行职责，切实改进作风，进一步解放思想，凭着年轻人的朝气，凭着一个教育者的良知，凭着对教育的热忱，真抓实干，开拓进取，努力开创我市教育新局面，为我市经济和社会发展做出新的更大的贡献。

恳请各位领导对我本人及教育局多提宝贵意见，并在今后中一如既往地给予监督和指导，以使我能更好地完成所肩负的各项任务。

篇5：市教育局局长述职报告精选推荐阅读

学校是教书育人的地方，是人员密集的场所。广大中小学师生的安全关系到社会的和谐稳定，关系到经济的发展，关系到千家万户的幸福。做好学校安全工作，是教育主管部门义不容辞的责任。在县综治委的正确领导下，全县各学校牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，把强化学校安全责任放在首位，狠抓安全措施的落实，确保学校师生的安全和正常的教育教学秩序。

(一)建章立制保障校园安全

教育局局长综治工作述职报告为了进一步做好校园安全管理工作，县教育局下发了《关于开展“_学校”活动的实施方案》(_教[20__]_号)、《关于全面加强校园安全大排查大整改的通知》、《__教育系统安全生产月活动实施方案》(_教[20__]_号)。通过这些进一步明确责任，强化措施，形成了一系列制度，为确保校园安全提供了文件依据。

(二)、开展各项安全教育活动

1、举办“_校园”暨校园周边整治活动

教育局局长综治工作述职报告为进一步使_执法方式、工作理念与学校的宣传教育有机结合，与辖区学校建立长效联动机制，使_法深入学校、更好地走近在校师生，教育局联合_举行了“_校园活动”以采取多种形式和手段，开展_校行动，3月25日。通过这次活动，一是加强宣传，全面了解城市管理工作，通过小手拉大手，从而让全社会了解城市管理工作，理解城市管理工作，自觉接受城市管理各项规章制度，不断提高文明素质;二是积极参与，以实际行动为活动贡献力量。教育师生要身体力行，积极投入，集中整治校内外环境卫生秩序，同时规范好自己的行为，做一个遵规守法的文明人，以实际行动为活动开展贡献一份力量，共同打造干净、和谐、文明、安全的校园周边环境。三是加强协作，配合_门顺利推进活动开展。把城市管理的理念和法律法规带进学校，把城市管理的方法和手段运用到学校环境管理上，共同打造安全环境，创建文明校园。

2、开展交通安全教育活动

在全县学校积极开展小手拉大手，文明出行“6+1”活动，共发放宣传单15万余份，响应家长达60万余人，有效提升全民文明交通出行，抵制了交通陋习，维护了全县交通安全。

3、组织开展了“安全教育日”和“防灾减灾日”活动

县教育局以安全教育日和5.12防灾减灾日为契机，加强领导，统一部署，深入开展了“五个一”活动：即阅读一本防灾减灾书籍、观看一部防灾减灾影视作品、分享一次防灾减灾避险经历、举办一次防灾减灾知识讲座、进行一次家庭灾害风险隐患自查”等活动，应急演练达386场次，征集学生交通安全教育优秀作品达600余篇，有效提升了全县师生应急避险的能力。

4、织开展了“打非治违”知识竞赛活动

为进一步巩固“打非治违”专项行动活动成果，在全县教育系统内开展知识竞赛和形式多样的“打非治违”宣传活动。这项活动全县中小学按照通知要求，认真组织学生参加竞赛，全县中小学共上缴130000余份试卷，规范了广大中小学生的行为方式，收到预期的教育效果。

5、推进网络安全教育活动

县教育局积极响应国家教育部组织开展的“安全教育实验区”的建设工作，组织全县中小学校开通班级2869个、参与教师达2970人、开通学生账号108563人,目前累计学习人次达106万次，在全市综合考核，位于全市第一名，此项工作得到市局领导充分肯定和嘉奖。

(三)、开展各项督查活动

1、做好夜间安全值班突击督查工作

由教育局领导班子成员带领股室人员，分九个组，按照排定学校事先不打招呼进行督查。督查内容主要是全县安全稳定工作会议精神落实情况，体现在学校门卫是否在岗、安保器材是否齐全、教师教干值班表是否上墙，校长、带班领导、教师是否在岗以及学校宿舍安全管理等十个方面。共督查了全县49所中小学校,查处隐患113处。促进了我县中小学校园安全稳定及管理水平的提升。

2、开展专项督查活动

县教育局成立专项督查组，自3月15日开始利用一个月时间，采取校校到的督查形式，对全县中小学校的安全保卫、安全教育、安全管理、消防、隐患排查整改、校舍安全、食品安全7个方面149所学校进行督查，共排查整改隐患329处。

3、对校车的运行情况进行了专项督查

由教育局分管领导带队不定期对校车各站点学生上下车情况、校车的设施设备、校车的行车线路、车速等进行全程跟踪督查，加强了校车安安全运行。

4、用电安全专项督查

县教育局按照县供电公司《关于__20__年中小学校电力用户供电安全隐患备案的报告》(丰供电营[2014]23号)精神要求，我局立即通过OA系统下发通知，要求全县各学校积极联系当地供电部门对校园内的电气安装、线路、配电室等部位进行全面排查整改，现已全部整改到位。

(四)、加大安保人员和基础设施投入

1、配足配齐安保人员

教育局召开了专题会议，要求各学校严格对照标准配备安保人员。同时建立学校领导及教师值班制度。要求各学校在上放学等重点时段安排人员在学校门前值班，确保学生安全。切实加强重点时段和重点部位的安全监控和保卫。按照市局配备标准，我县现共有中小学144所，职特教2所，公办幼儿园28所，需要保安人数为463人。根据上级精神，结合当前全县各学校自身实际情况，少数学校从县保安公司聘请专职保安62名;聘请附近社会人员78名;校内教职工轮流门口值班286人，有效整合了我县学校的安保力量。

2、技防设施的配备与维护

全县中小学幼儿园共配备钢叉、盾牌、钢盔等防卫器材305套;维护与更新技防设施113处，坚决杜绝技防设施带病工作。

3、校舍新建、改造工程

全县共新、改建工程18项总面积_平方米(其中新建、改建校舍_项、_平方米;维修校舍及设施_项、_平方米)，共投入_万元。

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