下面小编为大家整理了小学生朝读经典读后感,本文共15篇,欢迎阅读与借鉴!本文原稿由网友“MiaoMiaoface”提供。
篇1: 小学生朝读经典读后感
强忍病痛的折磨,也不因虚度年华而悔恨:‘我整个的生命和全部精力,学习了不在生活面前屈服,还是在波折的感情中,我看到了他的坚强。他面对困难毫不退缩、正义,也不因碌碌无为而羞愧――这样,都没有让他倒下,他才不会被生活中的重重困难压倒,以另一种方式实践着他生命的誓言,无论是在残酷的战场上、勇敢。保尔就是在革命的熔炉中“人最宝贵的东西是生命,造就优良的素质,他能够说,朝着生活的'目标进发,历时三年于1933年才写成的一部长篇小说,他仍不向命运低头、勇敢,都已献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争、钢铁般的意志和顽强奋斗的可贵品质,从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的,或是在艰苦的工地上。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的。’”这是一段非常激动人心。生命对于我们只有一次,依然咬紧牙关向命运抗争,那种为理想而献身的伟大精神。
讲起主人公保尔・柯察金,经历种种坎坷磨难。一个人的生命应当这样度过!有了它,所以才能坚硬和什么也不怕。在此期间,反而把他磨练的更加坚强、全身瘫痪的情况下,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活:当他回首往事的时候。这样,就要树立崇高的理想,在临死的时候。”钢铁就是这样炼成的。即使是被病痛折磨。“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的:作为一个人,才会勇敢地在逆境中成长起来,人们就不会向挫折和困难低头,最后双目失明却坚持创作小说的这样一个激励人心的故事、大家耳熟能详的话了?
《钢铁是怎样炼成的》告诉了我们。《钢铁是怎样炼成的》借保尔・柯察金的生活经历。它就出自我最喜欢的一部经典名著――《钢铁是怎样炼成的》。这不就是人生的意义吗,一种敬佩之情就从我的心底油然而生。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉・奥斯特洛夫斯基在已经双目失明,更会坚强地去面对。书中告诉了大家一个名为保尔・柯察金的少年。从保尔身上,成为一名忠于苏维埃的革命战士,以顽强的毅力写作。讲述的内容就是取材于奥斯特洛夫斯基自己的亲身经历,新生的无产阶级政权同国内外敌人及各种困难进行艰苦卓绝的斗争。
篇2:朝读经典读后感
我最喜欢读《动画中国》这本书,因为里面有许多动画故事,我最喜欢的是《葫芦兄弟》这个故事。
这个故事讲的是七个葫芦兄弟有着不同的本领。
大娃力大无穷,身子可以随心所欲的变大;二娃生有千里眼、顺风耳,不论什么都逃不过他的眼睛和耳朵;三娃铜筋铁骨、刀枪不入;四娃火力无穷;五娃水力巨多;六娃可影身,七娃有一个小葫芦可以将妖精收进去。
开始葫芦娃一个一个的去打妖精都没有打败,反而被妖精给制服了。
最后葫芦娃们心意合一,就像七股绳子扭在一起,谁也不能将他们分开。他们齐心协力,消灭了妖精取得了胜利。
读了这个故事之后我明白了一个道理,一个人的本领再大,也不能成功。只有团结再一起,不论多大的困难都会克服会胜利。
也使我想到了,有一次学校组织接力比赛。最开始班上同学跑得很快,我们都觉得胜利在握,可中间两同学突然慢了下来,被别的班超过。这时,我们班的黄浩泽接过接力棒奋力的往终点跑去,最后我们班取得了冠军。
篇3:朝读经典读后感
我喜欢读《朝读经典》这本书,因为这本书教会我们立志、求学、友爱。从书中我了解到我们祖国的许多历史文化,让我开阔了视野,丰富了知识。在这本书中,最让我感兴趣的是“曾侯乙编钟”这篇文章,因为我的家乡在随州,曾侯乙编钟就是出土于我的家乡,我给大家介绍一下著名的曾侯乙编钟。
编钟是古代一种打击乐器,主要用于宫廷演奏。不同的钟按照大小和音量高低等方式悬挂在钟架上,用木槌或木棒敲打能演奏出悠扬悦耳的乐曲。
1978年,在湖北随州曾侯乙墓中出土的一套编钟,总重量达5吨,是迄今为止发现的数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟,被称为“编钟之王”。它沉睡于地下两千多年,现在仍能演奏,并且音色优美,令人惊叹。
曾侯乙编钟是我家乡的名片,我为它感到骄傲。我爱我的家乡,希望我的家乡更加美丽繁荣;我爱我的祖国,希望我的祖国更加繁荣昌盛。我要发奋读书,立足当下,努力使自己将来成为一个对国家和社会有用的人。
篇4:朝读经典读后感
老舍先生的作品《骆驼祥子》是一个时代的缩影。读毕,我看到了黑暗,看到了腐败。
文章的主人公――祥子从兴起到堕落,从勤劳、能干、善良的吃喝嫖赌、腐败,到底经历了什么?老舍先生写到“社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”就是一个答案。个人失败的背后,是社会,是“人吃人”的时代。
首先就是士兵,祥子一次高价拉车去清华,却被那些土匪般的士兵们收了车,捉了去。凭什么把人欺侮到这个地步呢?说什么?凭什么?这是祥子的反抗,是祥子的呐喊。在那个炮火连天的时代,就连亡兵也欺软怕硬,仗势欺人,这是何等悲剧、何等可怕!
士兵如此,剥削阶级更加猖狂。人和车厂老板刘四爷,甚至是虎妞,都一遍又一遍地欺骗祥子,敲诈祥子。在当时,有多少权贵和地位高的人,伸出锋魔爪,向着被压在底层连声叫苦的底层人民用力抓去,此时此刻,人民流出的是鲜血,更是这黑暗社会的.脚印。
篇5:朝读经典读后感
读书人的苦与乐只有自己能够体会,读书生活或许正因为哭过笑过才精彩。人生也由于读媳妇的眼泪下载书而变得更加灿烂。书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。这不,我最近又迷上了《朝读经典》这本书,它让我徜徉在诗的海洋中。
在读诗中,我收获了“亡羊补牢,未为迟也”的道理。
一次,我病好回校上课,谁知下午老师说:“同学们,明天要考试了,回家要认真复习。”放学了,我垂头丧气地回到媳妇的眼泪下载家,慢吞吞地把作业做完了。我拿出语文书准备复习,可此时的心里却是点乱:唉!复习还有什么用,我都请了几天的病假,怎么也考不到第一。而老师说过要在全组考第一才能当上语文组长。反正当不了语文组长,还不如看看电视,轻松一下!我拿着作业找妈妈签字,妈妈疑惑地问:“你这么快就复习完了,明天能行吗?”我只好低着头跟她说了我的想法,妈妈语重心长地说:“你不去努力复习,认真试一试,怎么就知道自己不行呢?如果现在放弃了,不是一点机会也没有了吗?语文组长可是你梦寐以求的啊!”媳妇的眼泪下载我一听,一下子想到了“亡羊补牢”的故事。是啊,妈妈说得有理,便立刻跑回房间,拿出语文书认真地复习起来。等考试结果出来了,我终于如愿以偿地当上了语文组长。这真是:事到临头,只要及时想法弥补,都来得及。
在一个星期五的晚上,我拿出书本准备做作业。可是又想:不是还有明天吗?留着明天做吧,今晚就轻轻松松地看一次电视。当我打开电视看得津津有味时,脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的《今日歌》:今日的事要今日做,不能拖到明天,因为明天还有明天的事。读后感・我一下子明白了时间的宝贵。于是,我关掉电视,回房间做作业去了。
诵读经典,我感受这世间的真谛;诵读经典,我享受这世间的美景;诵读经典,我分享这世间的真情。经典,伴我成长。
老师评语:这篇读后感总体来看,写得不媳妇的眼泪下载错。条理清晰,道理与实际相结合,说服力较强。习作者采用一事一议的形式,由因病假缺课后认真复习的事论证了“亡羊补牢,未为迟也”的道理;由不看电视,抓紧时间做作业来说明“今日事,今日毕”的道理。这样用自身经历做例证,使说理不空洞。作品作者:徐亚婷
篇6:朝读经典读后感
读了《朝读经典》这本书后,让我认识到:作为小学生,我们要有远大志向和自强不息的精神。在学习与生活中,我们要持之以恒,即使遇到困难也能披荆斩棘、乘风破浪,不被困难所压倒。学习中学会经常思考,经常反思自己的言行,从中总结经验教训,不断进步。
从《朝读经典》中了解到许多楚国的历史,让我感触最深的是《马援不服老》的故事。故事中的马援虽已年过六旬,但在国家危难之际,主动向光武帝请缨出战,光武帝开始怜惜他年纪大没有马上应允,最终在他的再三请求下,光武帝才肯同意。在南征中,马援意气自如,壮心不减当年,将士们倍受鼓舞。但不幸的是,马援在军中染病去世。后来,他的部下按照他的部署,降服了屡屡作乱的五溪蛮。故事中的马援那种自强不息、老当益壮的精神令我敬佩。他是多么坚强和勇敢啊!
在生活中,想想我自己,遇到一点儿困难就想退缩,这样下去哪能成大器呢?今天读了《朝读经典》,给我启示很深,我明白了做人做事要志存高远,当自强,贵以恒。我要发奋读书,做一个自强不息、持之以恒的人,努力使自己将来成为一个对国家和社会有用的人。
篇7:《朝读经典》读后感600字
徐亚婷
读书人的苦与乐只有自己能够体会,读书生活或许正因为哭过笑过才精彩。人生也由于读书而变得更加灿烂。
书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。这不,我最近又迷上了《朝读经典》这本书,它让我徜徉在诗的海洋中。
在读诗中,我收获了“亡羊补牢,未为迟也”的道理。
一次,我病好回校上课,谁知下午老师说:“同学们,明天要考试了,回家要认真复习。”放学了,我垂头丧气地回到家,慢吞吞地把作业做完了。我拿出语文书准备复习,可此时的'心里却是点乱:唉!复习还有什么用,我都请了几天的病假,怎么也考不到第一。而老师说过要在全组考第一才能当上语文组长。反正当不了语文组长,还不如看看电视,轻松一下!我拿着作业找妈妈签字,妈妈疑惑地问:“你这么快就复习完了,明天能行吗?”我只好低着头跟她说了我的想法,妈妈语重心长地说:“你不去努力复习,认真试一试,怎么就知道自己不行呢?如果现在放弃了,不是一点机会也没有了吗?语文组长可是你梦寐以求的啊!”我一听,一下子想到了“亡羊补牢”的故事。是啊,妈妈说得有理,便立刻跑回房间,拿出语文书认真地复习起来。等考试结果出来了,我终于如愿以偿地当上了语文组长。这真是:事到临头,只要及时想法弥补,都来得及。
在一个星期五的晚上,我拿出书本准备做作业。可是又想:不是还有明天吗?留着明天做吧,今晚就轻轻松松地看一次电视。当我打开电视看得津津有味时,脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的《今日歌》:今日的事要今日做,不能拖到明天,因为明天还有明天的事。我一下子明白了时间的宝贵。于是,我关掉电视,回房间做作业去了。
诵读经典,我感受这世间的真谛;诵读经典,我享受这世间的美景;诵读经典,我分享这世间的真情。
经典,伴我成长。
【指导教师:徐为中 徐雪芳】
【指导老师评语】这篇读后感总体来看,写得不错。条理清晰,道理与实际相结合,说服力较强。习作者采用一事一议的形式,由因病假缺课后认真复习的事论证了“亡羊补牢,未为迟也”的道理;由不看电视,抓紧时间做作业来说明“今日事,今日毕”的道理。这样用自身经历做例证,使说理不空洞。努力哦,老师希望看到你更多更好的作品。
篇8:朝读经典读后感500字
读了《朝读经典》中王阳明的《学先立志》后,我深受启发。
“夫学,莫先于立志。志之不立,犹种其根而徒事培拥灌溉,劳苦无成亦。”这是王阳明说的话,意思是:对于学习而言,没有什么比立志更重要的了。不树立志向,就好比种庄稼时不先植根,而只顾着给它培土、灌溉。这样,尽管付出了辛勤的劳动,最终却一无所获。这句话让我明白了:学习之前,要先定好目标,然后按着目标学习,否则,就算你再刻苦读书,也会是有始无终,事倍功半。
王阳明的这番话让我受益匪浅。我在快乐的暑假里准备读《男孩故事》,于是定了一个目标:在这个暑假读完这本书,并能给别人讲一些书中精彩的小片段或故事。
暑假的每一天早上,我很早就起床,直接伸手拿过《男孩故事》,不读四页不做其他事。书中一个个催人奋进的故事给了我无穷的力量。暑假结束了,我也读完了这本《男孩故事》。
开学了,班上举行读书会,一个个故事从我口中娓娓道来,同学们听得津津有味,老师也对我点头称赞,我高兴得就像是脚底踩了一朵幸福的云。
还有一次是在英语课上,我暗暗定下目标:在这节课里一定要攻下刚学的`英语课文。于是,我全神贯注地朗读课文,不去理睬旁人的小声说笑……最后,我第一个背完了新课文,同学们个个都被惊得目瞪口呆,老师向我竖起来大拇指,夸赞我很厉害。
只要定下了目标,就一定要坚持不懈,克服困难,不达目的不罢休,任何事情都能做得好。这就是王阳明《学先立志》给我带来的启发。
篇9:朝读经典读后感500字
读书人的苦与乐只有自己能够体会,读书生活或许正因为哭过笑过才精彩。人生也由于读书而变得更加灿烂。
书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。这不,我最近又迷上了《朝读经典》这本书,它让我徜徉在诗的海洋中。
在读诗中,我收获了“亡羊补牢,未为迟也”的道理。
一次,我病好回校上课,谁知下午老师说:“同学们,明天要考试了,回家要认真复习。”放学了,我垂头丧气地回到家,慢吞吞地把作业做完了。我拿出语文书准备复习,可此时的心里却是点乱:唉!复习还有什么用,我都请了几天的病假,怎么也考不到第一。而老师说过要在全组考第一才能当上语文组长。反正当不了语文组长,还不如看看电视,轻松一下!我拿着作业找妈妈签字,妈妈疑惑地问:“你这么快就复习完了,明天能行吗?”我只好低着头跟她说了我的想法,妈妈语重心长地说:“你不去努力复习,认真试一试,怎么就知道自己不行呢?如果现在放弃了,不是一点机会也没有了吗?语文组长可是你梦寐以求的啊!”我一听,一下子想到了“亡羊补牢”的故事。是啊,妈妈说得有理,便立刻跑回房间,拿出语文书认真地复习起来。等考试结果出来了,我终于如愿以偿地当上了语文组长。这真是:事到临头,只要及时想法弥补,都来得及。
在一个星期五的晚上,我拿出书本准备做作业。可是又想:不是还有明天吗?留着明天做吧,今晚就轻轻松松地看一次电视。当我打开电视看得津津有味时,脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的《今日歌》:今日的事要今日做,不能拖到明天,因为明天还有明天的事。我一下子明白了时间的宝贵。于是,我关掉电视,回房间做作业去了。
诵读经典,我感受这世间的真谛;诵读经典,我享受这世间的美景;诵读经典,我分享这世间的真情。
经典,伴我成长。
篇10:朝读经典读后感500字
从《朝读经典》里我学会了许多道理。“天降大任”教我要自强自力,“老当益壮,穷且益坚”告诉我要自强不息,永不放弃,“学思相资”告诉我学习和思考相辅相成。会学、会思,学习才有成效……
其中给我较大影响的是五年级学过的《锲而不舍》这篇文章,它告诉我,如果不天天练习,不坚持,即使天赋再好,也成功不了。“滴米成萝,滴水成河”、“绳锯木断,水滴石穿”都告诉我们,做一件事,要坚持,永不放弃。书中有这么一个故事“耿恭凿井”。在东汉时期,大将耿恭与匈奴交战,匈奴从水源下手,断了水源,但由于耿恭坚持不懈,终于,井中出了水,匈奴见破城无望,退了兵。
如果耿恭没有坚持,匈奴不就败了吗?如果士兵们不支持,汉军不就败了吗?那么多的故事告诉我们,坚持,永远不会错。
小时候,我十分喜欢画画,于是请求妈妈给我报了美术班。学过一段时间后,想放弃,于是开始偷懒,去的时间明显减少了,画出来的画质量开始下降。以后干脆啥都不画,就干坐着。一天,我被爸爸催去画室,老师告诉我:“既然想成功,就要坚持。你不坚持,怎么可能画得好呢?”这句话给了我很大的启发,让我重新有了继续画下去的信心,现在的我坚持每周六去画画,直到现在。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海…”成败往往取决于坚持与否。坚持是一种品质,也是一名优秀者必备的素质。
《朝读经典》教会我们很多道理,让我们好好地去认真阅读,体会书中带给我们的人生哲理,让我们去成为一个更好的人!
篇11:朝读经典心得体会
中华文化源远流长,博大精深,值得我们学习。《国学经典》这本书正是中小学生国学启蒙的一本好书。这本书分行节俭、强自信、讲智慧这三个单元,每个单元都由经典要义、故事、生活、实践和经典诵读四个部分组成。不仅有名家名言,还有贴近生活的人、事,以及一些脍炙人口的著作选读。其中如“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能详,还有的如“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力艰辛”也在民间广为流传。这本书使国学之精华更接近人们平时的日常生活,让中小学生更容易理解,方便记忆,能把圣人之训用在实处。
读了这本书,不但让我懂得了一些做人的道理,行为的规范,更让我明白了要把这些道理应用在生活中。比如“由俭入奢易,由奢入俭难”,就是警示我们在日常生活中要勤俭节约,不要奢侈浪费。又如“恃人不如自恃也”,就是教育我们要从小努力学习,不断增长自己的知识才能,增强自己的独立性;漫长的人生道路上,我们不可能总是依靠父母和他人,而是应该自立自强《国学经典》这本书在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!
从国学经典中感悟师德春秋时期的孔子,是中国最伟大的思想家、教育家、儒家学说的创始人,更是中国人的精神偶像、中国文化的代表。中国人因为孔子而骄傲和自豪,外国人因为孔子而研究中国,“孔子学院”于是成为许多国家研究中国的历史和现实,尤其是研究中国的古人和今人的学术机构。孔子的经典语录集《论语》,因其在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用以及古人对其推崇备至,不仅影响着今天中国人的思想,更是成为外国学者甚至政治家研究的经典之作。可见,《论语》之影响深远而巨大。
篇12: 读朝读经典读书笔记
《三国演义》,它的作者是罗贯中,好湖海散人。《三国演义》是四大名著之一。
三国时期,一般从汉朝末年算起,到晋国成立这一时期,一共。在这96年里,发生了一个又一个惊心动魄的故事。你比方说,曹操挟天子以令诸侯,渭桥六战,马孟起兴兵雪恨、操阿瞒割须弃袍……。
我们就拿马孟起兴兵雪恨、操阿瞒割须弃袍来说吧,自从曹操杀了汉朝名将子孙马腾父子,哥哥马超攻打潼关,为父弟报仇雪恨。先是西凉军兵多次辱骂镇守潼关的曹洪等将士,曹洪中计,到第九日失了潼关,然后操进兵直叩潼关。可是西凉兵来势凶猛,曹兵大败。马超、庞德带领百余骑兵,直入中军来捉曹操。操在乱军中,只听见西凉军大叫:“穿红袍的是曹操!”曹操立刻把红袍脱下。又听见大叫:“长胡子的是曹操!”曹操赶快拿刀把胡子割了。军中有人把曹操割胡子的事告诉马超,马超告诉将士:“短胡子的也是曹操!”曹操听见,急忙扯旗子包住下巴狼狈地逃走了。操没走多远,马超赶来,后又被曹洪救下。
《三国演义》中有400多个人物。我最喜欢诸葛亮,因为诸葛亮是贤相化生,他那“鞠躬尽瘁死而后已”的伟大精神值得我们每一个人学习。我还喜欢关羽,因为他义重如山,本领高强。我不喜欢曹操,因为他奸诈狠毒,心胸狭隘,自私自利,他的生活信条是“宁教我负天下人,不教天下人负我。”
这本书的主要道理是:天下大势,合久必分,分久必合。我最喜欢这本书。
篇13: 读朝读经典读书笔记
诵读经典感悟成长从小时候的白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐,我学会了善良;从小学时的《西游记》、《格列佛游记》,我学会了勇敢;从初一时的《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》,我学会了忠义、坚强;从初二的《三国演义》,我学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐地,我在读书中不断地收获成长。
小时候,我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里,听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时,我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地听,不厌其烦。也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顾安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么时候是恶毒。所以,从那时起,我只要见到流浪狗,都会毫不犹豫地拿出自己的东西,把它喂饱;也是从那时起,我只要见到大街上有乞丐,我也会义不容辞地倾其所有,助他一臂之力。
从读书中,我收获了善良与乐于助人。
在上小学时,我偏爱读《西游记》,喜欢孙悟空的勇敢、机智;也喜欢猪八戒的乐观、幽默;还喜欢沙僧的老实苦干;还有唐僧的慈悲情怀。还记得那时,我自己一个人玩角色扮演,想把这些优点集于一身呢?不过此时,这早已成为我的人生态度与信条。
从读书中,我收获了对人生的的态度与做人的道德水准。
随着年龄的增长,我来到了初中,此时的我又迷上了《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》等初中课标要求必读的名著。从这些书中,我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报。在此时,我无法忘记诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”;我无法忘记鲁智深拳打镇关西的行侠仗义;我无法忘记刘备、关云长、张飞的桃园三结义中所表现了义气、侠义与忠诚。
从书中,我收获了人生的喜怒哀乐。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,书是我们成长的摇篮,而那些经典书籍,则是无法超越的`传奇。我们读书,不仅仅是为了消遣时间表,更多的是要从中收获知识与做人的道理。
从读书中,我收获了成长。
篇14: 读朝读经典读书笔记
我们每个人心中都有一明媚而温暖的小太阳。而我心中的小太阳是一本经典的课外书,这本书就是四大名著之一《西游记》。因为人生的意义在于你有没有一本好书,我在这书中就像一只小鸟一样在蓝天中自由自在地翱翔,去发现世界中更多美妙的事物,伴随我快乐成长!
而我觉得《西游记》这本书值得一看,因为《西游记》里的孙悟空的勇敢、机智;猪八戒的乐观、幽默;沙僧的老实,还有唐三藏的慈悲情怀。假如让我在他们四个人之中选一个当,我一定会选孙悟空,因为他有着72变,我觉得他非常酷。我会用特长帮助需要帮助的人。
在每读一我们应该有着团结友爱,互帮互助,一起渡过所有的难关。记得有一次,我们军训时,我们要渡过长征路上的难关,当爬山时很轻松,当我们正开开心心走的时候,突然有人大叫“啊!”我们现在要渡过一个独木桥,下面全是绿色的河流,有人说是沼泽,还有人说是被污染的水……我们害怕极了,但我们互相鼓励,手拉手走过独木桥,一个队员都没拉下。
我们应该学习他们的四个人的优点,这些优点是我们健康快乐成长的必要元素!
篇15: 读朝读经典读书笔记
书,我读过不少,故事我也读过不少,但我印象最深的一个故事就是断剑的故事了:
“春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”
那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。
果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。
一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。
我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。
结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。读朝读经典有感
拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。”
把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把生活保障寄托在单位身上……
温馨提示:自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。”
记得有一次,我在网上打游戏,两个人在一个组,对另外2个组比哪个组的积分多,哪个组就获胜了,我刚刚玩并不太熟练而和我在一组的那个人打了很长时间已经有了一定的水平,有我这个弱者我们的积分不是很高。起初,我还指望她帮我一下不指望她能帮我打但至少也要保住我的性命吧在我快要死的时候可以救我一下,可是当我快要死的时候她不仅没来救我,还比我先一步被人“K”死了,我本以为她可以救我,没想到死的比我还早。
这个事告诉了我不管干什么都要有自信不依赖别人只有自己才是自己的救星,别人帮不了你要相信自己一定能成功,如果不相信自己你又能成功吗,不要指望别人会救你,也许他连自己都救不了。不管在游戏中还是生活中都要相信自己,不可以怀疑自己,不能没有自信,一个人如果没有自信就等于没有了希望,没有了一生。
- 朝读经典的心得体会800字2025-08-30
- 小学生读后感:读《三毛流浪记》有感2024-11-10
- 小学生读中外神话传说读后感2025-07-17
- 小学生窃读记读后感200字2024-08-09
- 小学生读后感400字:读妈妈的爱有感2024-06-01
- 读我们仨读后感2023-12-05
- 读《中庸》读后感2023-09-26
- 读四大名著读后感2022-12-13
- 读家的读后感2025-03-23
- 读《钢铁是怎样炼成的》读后感2025-03-29