电影南平红荔观后感500字

时间：2022年12月13日

来源：香波地岛扛把子

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以下是小编精心整理的电影南平红荔观后感500字，本文共10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“香波地岛扛把子”提供。

篇1：电影南平红荔观后感500字

“善”是一种胸怀、一种品质、一种人格倾向,一种人性追求和理想。“美”是一个人所追求、所向往的境界，也是人类社会的理想境界。有了美，个体才显得丰富、优秀，有了美，人生才会充满幸福、快乐，有了美，社会才会和平、稳定。影片《南平红荔》中的詹红荔，用爱心去温暖、用真诚去感化、用良知去教育、用行动去挽救，走出了一条运用司法程序，全方位、多层次地维护未成年人合法权益的特色审判之路，她给予失足孩子胜于母爱的一种催人向上的特殊大爱，完美诠释了人性之中的“善”与“美”。

司法是社会最后一道防线，法官身上肩负了众多的社会责任和当事人的企盼。作为福建南平市延平区法院少年法庭庭长，詹红荔摸索、总结出一套符合少年审判规律的“三三九不工作法”。首先，是庭前的三个不开庭：对关键问题没有梳理清楚的，不开庭;对被告人成长背景没有调查清楚的，不开庭;被告人对犯罪危害没有足够认识的，不开庭。其次，是庭中的三个不轻易：被告人没有真诚悔过的，不轻易下判;被害方没有得到精神抚慰，达不成和解的，不轻易下判;可以判非监禁刑，但没有落实帮教措施的，不轻易下判。第三，是庭后的三个不松手：入监后延伸帮教没有到位的，不松手;回归社会的问题没有妥善解决的，不松手;发出的司法建议没有落实的，不松手。

影片中也体现了“三三九不工作法”，在审判何刚的法庭上，因何刚父母没有到庭而延期，为了何刚的案子，詹红荔前后18次穿梭在那个宁静的小山村;李成龙出狱后，不被社会和学校接受，天天泡网吧，最终又走上了犯罪道路，詹红荔像对待自己的孩子一样，发自内心的希望李成龙重新做人，多次找到学校校长沟通，帮李成龙办休学、办转学。而方超跳楼结束生命，是整个影片的一个剧烈的伏笔，出狱后的方超决心重新做人，并憧憬美好的未来，但是任凭他怎样的努力，也没人相信他，即便远走他乡也一直甩不掉偷窃的帽子，没人肯给他公平的机会。从十六楼上跳下去的方超一定想不明白，为什么社会告诉我们有错就改还是好孩子，他改了，再也不会了，而社会却又不认账了?未能挽留住方超的生命，让詹红荔痛彻心扉，同时也让她明白一个人的力量只是根纤细的线，终究拉不过社会这把锋利的大锯。

方超之死坚定了詹红荔呼吁建立未成年人轻度犯罪前科封存制度的决心。在詹红荔和一大批法官的努力下，十一届全国人大第五次会议审议通过的《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百七十五条规定：犯罪时不满十八周岁，被判处五年有期徒刑以下刑罚的，应当对其犯罪记录予以封存。除司法机关为办案需要和有关单位根据国家规定进行查询以外，不得向任何单位和个人提供。

詹红荔常说，少年审判，惩罚不是目的，关键在引导他们真诚悔过，重塑人性，走向新生。多年来，詹红荔将少年审判工作不断向庭前、庭后和庭外延伸，挽救了众多失足少年，化解了众多社会矛盾;她走进社区、学校、看守所，凝聚社会力量，创新法制教育模式。“三三九不工作法”和“呼吁建立未成年人轻度犯罪前科封存制度”倾注的不仅是一个法官的责任和爱心，更是彰显人性“善”与“美”的灵魂。

正如詹红荔所说的那样，少年犯罪案件，牵动着的不是一个家庭，而是几代人，甚至是一个社会群体。未成年人犯罪的预防、感化、挽救，是全社会的问题，与影片中出现的“糖桥”一样，不仅仅是法律工作者，我们更多的人有责任和义务为迷路的少年指引方向，帮助千千万万失足少年跨越障碍的通道。

篇2：电影南平红荔观后感500字

在我复习20**年司法考试时，第十一届人大五次会议通过的刑事诉讼法修正案是重要的新增考点，而其中第新增的五编第一章是未成年人刑事案件诉讼程序。当时出于应付考试的功利心态，并没有认真的去看相关内容，但是我还是深深的记住了其中的第二百七十五条：“犯罪的时候不满十八周岁，被判处五年有期徒刑以下刑罚的，应当对相关犯罪记录予以封存。犯罪记录被封存的，不得向任何单位和个人提供，但司法机关为办案需要或者有关单位根据国家规定进行查询的除外。依法进行查询的单位，应当对被封存的犯罪记录的情况予以保密。”当时只觉得这一改变很精彩，而至于为何精彩，《南平红荔》这部电影和詹红荔法官的事迹给了我一个生动的答案。

影片中截取的两个少年的故事，是未成年人犯罪特征的一个缩影。在未成年人犯罪案件中，作案动机和目的十分单纯，而且绝大多数犯罪都是临时起意，盲目为之，经常因一句话，一件事就可以诱发犯罪。但是刑法的追究往往会毁灭一个人的一生，犯罪的污点对于一个想要改过自新的孩子是不能承受之重。而詹红荔法官凭她对孩子的无私大爱，对法律的深刻理解，对正义的执着追求，不仅出色的完成了作为一名法官的审判任务，更是完美的诠释了全心全意为人民服务的精神。看完电影后，我又在网上查找了关于詹红荔法官的一些报道，并深深的'为她的工作精神所感动，同时我也感觉到，这部电影并没有刻意的去塑造一个高大上的形象，其反映的只是詹法官工作的真实的几个侧面，真实，感人，能引起很多共鸣。

看完这部影片，结合自身工作实际和群众路线教育实践活动，我有以下两点感想：

一是群众利益无小事。影片中，一起对于法官来说十分平常的未成年人犯罪案件，可能是多个家庭的灾难，如果敷衍处置，案结后却不能事了，社会矛盾就会进一步激化。对于我们劳动保障监察工作来说也是一样，每一件十分平常的投诉举报，都有可能牵动着整个家庭的生活质量，事关整个社会的和谐稳定，因此，我们必须学习詹红荔法官的工作精神，对待来访群众要耐心细致，处理案件要认真负责，杜绝官僚主义和形式主义，时刻牢记帮助一个劳动者就是帮助一个家庭，化解一个矛盾就是增添一份和谐。詹红荔法官曾说过：“一个共产党员，无论分内分外，如果需要，都义无反顾。”这样的精神，是全心全意为人民服务的生动实践，值得我们每一个党员学习。

二是行政执法要以教育为目的。詹红荔法官曾经说过：“少年审判工作的目的，不是惩罚，是要教育帮助那些犯错的孩子醒悟，真诚悔过，重新回归社会。”我们行政执法工作也必须以教育执法对象为目的，对其的惩处只能作为教育的一种手段。服务企业发展和保障劳动者合法权益不能对立开来，必须作为一个有机的整体，才能实现我们的工作目标。

篇3：《南平红荔》电影观后感

很多优秀的电影作品都能让观众看后受益匪浅，《南平红荔》就是这样一部非常优秀的影视作品。《南平红荔》是一部法院题材的作品，根据福建南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔先进事迹改编而成，该片讲述了詹红荔法官倾心帮扶挽救失足少年的生动感人事迹。

这部影片有很多让人印象深刻的地方，首先是影片中的方超让我很震撼，方超因偷窃罪入狱，在出狱之后决心改过自新，但是当他打工的饭店顾客手机丢失时所有的人都怀疑他。他选择离开这个地方来摆脱偷窃着顶沉重的帽子。但是他的离开也为让他走出这样的阴影，最后选择了轻生结束自己的人生。他站在16层的高楼上给詹红荔打电话说：“我只是想听听詹妈妈的声音，我妈妈在我很小的时候就离开了家，很久都没有妈妈的关心了，直到遇见了您，让我感受到了久违的母爱。詹妈妈，我只是好奇偷了一台电脑，只是我没想到这台电脑这么贵，贵到我用一生都还不清……”这样的情节让人心情沉重，很多未成年人他们的思想不是很成熟，又缺乏正确的引导，所以做错了一些事。对于这些未成年人我们社会应该不放弃、不抛弃，为迷路的他们指引方向，相信不久的将来，我们能看到中国未成年人都健康、快乐地成长。

篇4：电影《南平红荔》观后感

电影《南平红荔》观后感

未成年人犯罪是世界性的难题，每个国家都很重视，中国也不例外。在中国，有这样一位法官，她是福建省南平市延平区法院少年法庭的庭长，她尽心尽力的帮助失足少年，那些感人事迹遍布大江南北，她就是詹红荔。她从事法院工作27年，在少年审判庭工作10多年间，所审结的500多个未成年人犯罪案件，无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访，成功感化帮教了1100多名少年犯走向新生，挽救了70多个濒临破碎的家庭。为了传颂和赞扬詹红荔精神，根据她的先进事迹改编了电影《南平红荔》。

近日，我在单位组织下观看了影片《南平红荔枝》，是一部以福建南平市延平区人民法院少年审判庭庭长詹红荔的先进事迹为背景改编的正面、积极、感人且极具教育意义的电影。观影之后，颇受感动，并引发了内心诸多思考。

一、坚守正义、固守责任

詹红荔作为基层法官，深刻明白自己的岗位职责，时刻不忘自己身上这身制服的意义，坚守正义，固守责任，在几十年的'审判工作中，总结出了一套颇具特色的“三三九不工作法”。即审判前“三个不开庭”：阅卷后对关键问题没有梳理清楚的，不开庭;被告人成长经历没调查清楚的，不开庭;没有与被告人见面，进行一次心理疏导的，不开庭。庭审中“三个不轻易”：被告人没有真诚悔过的，不轻易下判;有被害人的案件，没有和解的，不轻易下判;可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的，不轻易下判。庭审后“三个不松手”：入监后延伸帮教没有到位的，不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决的，不松手;发出的司法建议没有得到落实的，不松手。这些工作经验的得出，体现了她对工作岗位的深刻认知，对工作对象的负责态度。

二、爱心浇灌向阳花

詹红荔认为：少年法庭就相当于一座桥，有千千万万失足少年走上这座桥，法官就是引路人，紧紧握住他们的手不放松，不让他们掉进万丈深渊。少年庭的审判工作不是法庭上审完判完就了结了，这些失足少年的改造自新之路及融入社会的情况更值得关注。为此，她的工作不断向庭前、庭后和庭外、院外延伸，关注他们的改造与成长，她像一位母亲那样保护着、关爱着那些曾经“失足”的孩子，不让他们再次“落水”，引导他们从桥上安全走过，过上和正常人一样的生活。

三、深入思考，敢于创新

犯罪记录是罪犯的污点，对一般人具有威慑和警戒的作用，但这种烙印不应该是永久性的，尤其对于轻微犯罪的未成年人，当他们认识错误、改正错误之后，应该给他们一个重新开始的机会。影片中方超之死坚定了詹红荔呼吁建立未成年人轻度犯罪前科封存制度的决心。她清楚法院只是执法机关，没有立法权，但她没有放弃，她以一线工作中的诸多实例论证了封存未成年人轻微犯罪记录的必要性，最终在她和一大批法官的努力下，十一届全国人大第五次会议审议通过的《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百七十五条规定：犯罪时不满十八周岁，被判处五年有期徒刑以下刑罚的，应当对其犯罪记录予以封存。除司法机关为办案需要和有关单位根据国家规定进行查询以外，不得向任何单位和个人提供。

作为基层普通的执法工作者，影片所反映的公平正义、爱岗敬业、敢于创新的精神值得我们认真学习和思考。

篇5：电影南平红荔观后感

电影南平红荔观后感

5月20日，学校组织全体教师观看了电影《南平红荔》。

失足的少年就好像活在黑暗的天空下，需要寻找那朵指引着光明的向阳花，而法官红荔就很好地履行着自身的公平、正义，来为这些曾经犯过错误的孩子开辟新的人生。

《南平红荔》虽然是一部主旋律的宣扬政法先进事迹的电影，却处处充满着感情与理性，更留下很多的现实思考。该片没有沿用以往宣扬先进事迹的手法，而采用主线与突出核心相结合的叙事方式来表达，随着剧情的发展，也推动着法官去深刻思考社会，最终推动确立未成年人轻度犯罪前科封存制度。

影片只要以三个失足少年为线索，以他们不同的命运来构筑其核心故事：懵懂无知的很刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年，两个家庭遭遇了灭顶之灾，但他是幸运的，在多方面爱心的浇灌下，能积极接受改造。新生后的李成龙和方超却没有那么的幸运了，前者因为受到同学的排挤，先是辍学，然后流连网吧，以致翻入银行的防火墙，触犯法律，再次锒铛入狱。而一心向上的方超，因为老板戴着有色眼镜看人，最终远走福州，却也没能逃脱社会这张势利网的歧视，最终无法忍受他人的排斥，从十六层的高楼上跃下，结束了花季的.生命。

三个失足少年的不同结局，其实也在衬托出社会关爱的需要，有了温暖，才能融化人心。就像方超最后所说的，“我认错了，我后悔了，我改正了，我以为一切都会像没事一样，重新开始。”假如我们能去理解，能去包容，或许这样的惨剧就不会发生，方超也会像向红荔所保证的那样当上主管，()开起分店了。对于社会弱势群体的关爱，就应该向红荔一样，在平凡中追求伟大，在平静中充满热情，在平常中增强责任感。

影片中用平静的语言述说着，却如同江水在我的心中激荡，大爱无声，爱的天空宁静，是因为它有了人间最真挚的感情。影片中一遍又一遍的出现着的廊桥，正是指引人们在工作中要坚持的公平和正义，愿我们都做一朵指引着光明的向阳花。

篇6：南平红荔观后感500字

“少年审判庭就是一座桥，我们要让这些孩子从这座桥上过去，穿过他们人生的障碍，不掉下水。”观看电影《南平红荔》后，庭长詹红荔同志的这句话一直在我耳边回荡着。让犯过罪的孩子有好的归宿，将更多犯罪止步法庭之外，只有具有高度社会责任感的法官才能做好的事情。

在物欲横流的今天，詹红荔法官就像出于淤泥而不染的芙蓉，倾心帮扶挽救失足少年，用自己的职业操守维护了一方少年的心灵净土，展现了新时期法官的精神风貌。影片故事感人至深，催人泪下，教育意义深刻，全面阐释了法律无情人有情的大爱涵义。在我心目中，法院一直都是冷酷无情对犯罪嫌疑人惩治宣判的地方，然而詹红荔法官让我对司法部门和法官有了更进一步的认识，在充满敬仰的同时，第一次意识到原来生活中每一个生命都是需要用心去呵护的，就算是犯了罪过的人也不例外。廊桥、山路、村庄、豆腐铺处处都有詹红荔法官忙碌的身影。

詹红荔法官认为少年审判庭的特殊性在于审判和惩罚并不是目的，因为孩子们今后的路还长，最重要的是如何引导他们脱离歧途，走上正道。所以她在对待孩子们这个特殊的群体时，总是能多一点爱心、多一点耐心、多一点恒心、多一点责任心、多一点包容心。正是这种大爱无声的境界，正是这种人间最真挚的感情，让詹红荔法官在工作中不知厌倦，充满激情，挽救了一个又一个失足的孩子，让他们折断的翅膀再次愈合从而得以展翅高飞。

当一个人怀着高度的责任感去面对一份工作时，她就是一个具有高尚情操的人，就是一个值得人们爱戴的人。从詹红荔法官身上，我看到了一颗赤诚的红心。这颗红心始终为党、为人民充满激情地跳动，鞠躬尽瘁，死而后已！

篇7：南平红荔观后感500字

大爱无声，爱的天空宁静，因为它有了人间最真挚的情，之所以大爱无声，因为爱的太深，爱的太痛，爱的用千言万语不可表达，爱的只有选择沉默。即使在平凡的岁月，苦难来了，爱没有慌张，爱选择了牺牲与坚强，爱在生命的最后一刻，撑起了生命的希望。

周四下午三点，我们学校组织配班和技能课教师观看了十八大献礼影片《南平红荔》，作为一个人民教师，感触颇深。

“小时候，我的梦想是当一名幼儿园教师，陪伴孩子们一起成长。”这是一句多么平凡而又感人肺腑的言语。少年犯罪案件牵动着的不是一个家庭，而是几代人，甚至是一个社会群体，惊的孩子总是封闭起自己的心，如果端起一副法官的架子，不可能真正打开他们的心结，作为一名少年审判法官，我的本职工作是以最大努力去展现法院徽章所彰显的公平正义，去维护每一个走进法庭的孩子的正当权益，一个共产党员，无论分内分外，如果需要，都义无反顾；一个人民法官，无论庭内庭外，如果需要，都责无旁贷，()挽救一个孩子就是挽救一个家庭，化解一个矛盾就是增添一份和谐；少年审判工作的目的，不是惩罚，是要教育帮助那些犯错的孩子醒悟，真诚悔过，重新回归社会；在他人没有出路的情况下，伸出一双手，就能减少一份犯罪的土壤。

“少年审判庭有它的特殊性，审判和惩罚并不是目的。”詹红荔认为，面对这个特殊的群体，法官要“多一点爱心，多一点耐心，多一点恒心，多一点责任心，多一点包容心”。

带着爱心和责任，在实践中，詹红荔与同事们总结出一套颇具特色的“三三九不工作法”。从电影《南平红荔》联想到我们的教师岗位，这一份重担，爱从心生。听人说，人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福，因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。那就是：做的一名人民教师，用心去爱每一位学生。

篇8：南平红荔观后感

今天下午，我们去报告厅看电影。电影名叫《南平红荔》，主要讲的是一位少年庭庭长詹红荔让那些失足少年回归社会拥抱，不让他们再次误入歧途。还举了三个事例：何刚，李成龙，方超三人改过自新，而遇波折之事。

何刚因打架而犯故意杀人罪。为此事件，詹红荔去一个宁静的小山村整整十八次。李成龙出狱后，因不被社会和学校接受而整天泡网吧，还破了银行防火墙，故此又走进坐牢的生活。方超自从接触了“詹妈妈”以后，就一心向善，改过自新。出狱之后，到一家餐馆打工。但打工期间，因为被误认为偷手机贼，而被开除。一气之下，来到福州，以为能甩掉“盗窃犯”的帽子，但一切都超出了他的想象。之后，方超再给“詹妈妈”打电话时，已是站在十六层的楼上了，他在电话中说：“詹妈妈，我只是好奇偷了一台电脑，只是我没想到这电脑这么贵，贵到我用一生都还不清······”詹红荔的车在高速公路上疾驰，但最终慢慢停下了，她在与时间赛跑，想抓紧最后的时间挽留住那个鲜活的生命，但她的爱心，只是根纤细的线，终究还是拉不过社会这把锋利的大锯。经过方超之逝去，詹红丽在和一大帮法官的努力下，十一届全国人大第五次会议审议通过的《中户人民共和国刑事诉讼法》第二百七十五条规定：犯罪时不满十八周岁，被判处有期徒刑五年以下刑罚的，因当对其犯罪记录予以封存，除去司法机关为办案需要和有关单位根据国家规定进行查询以外，不得向任何单位和个人提供。

世界有许多像詹红荔的人多好哇!

篇9：《南平红荔》观后感

今天观看了一部电影──《南平红荔》，感慨良多。这部电影是一部以法院题材为主旋律的作品。根据福建南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔先进事迹改编而成。该片全面塑造詹红荔法官倾心帮扶挽救失足少年等生动感人的事迹，展现新时期法官的精神风貌。

回家后我在网上查阅了关于詹红荔的事迹，詹红荔从事法院工作27年，在少年审判庭工作10多年间，所审结的500多个未成年人犯罪案件，无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访，成功感化帮教了1100多名少年犯走向新生，挽救了70多个濒临破碎的家庭。

由这部电影我想到了我们的教育教学工作，詹红荔的工作对象是少年犯，而我们的工作对象是青少年学生。学生每天跟父母和老师接触是时间是最多的，在儿童时期孩子需要父母和老师是指引才能走上正确的道路。孩子在学校里面犯了错误我们不能一味的指责，而是需要宽容和耐心，我们要让他们知道错误，要让他们诚心悔改。正所谓“知错能改，善莫大焉”。青少年学生容易产生逆反心理，我们要像朋友一样跟他们促膝长谈，让他们认识到事情的本质，而不是小小的惩罚或者严厉的批评之后就置之不理。一个成功的老师并不是因为他的学生的成绩有多好，而是这个学生离开校园之后能不能做一个好人，能不能融入社会。电影里讲述了一位有盗窃前科的孩子在回到社会后，由于过去所犯的错误，被人用有色眼镜去看待，被贴上了盗窃犯的标签，餐厅老板的不信任，去福建之后由于有前科一直找不到工作，最后对社会绝望了，从十六楼纵身一跃结束了自己年轻的生命。我们在对待学生千万不能如此，不管学生犯了任何错误，都不能让学生心灵受到打击，不能用讽刺学生，不能给学生冠上任何不好的名号，这样会使其他学生用有色眼镜看他，会让他心情抑郁，最后慢慢被大家孤立，最终导致学生不专心学习，对一切事物不感兴趣，渐渐走上歪路。我认为老师跟学生的关系可以不用那么刻板，我们可以多与学生沟通，多了解他们心里所想，给他们“解惑”。记得我们班有个同学经常拿人家东西，有学生向我举报，我当时叫来了这个学生，并且当着大家的面直截了当的问他有没有拿人家东西，我并没有直接说“偷”字，但是事后班上就开始流传这位同学偷东西的事情。事后觉得我当时的处理方式是有问题的，我们在处理这类事情的时候最好是单独和学生谈，而不是当班上同学的面来说，一方面保护学生的自尊心，另一方面杜绝了其他学生对他的语言上的伤害，毕竟他只是个孩子。

青少年是祖国的未来，作为老师我们身负重任，请善待每一位学生，让他们在人生的道路上不留下任何污点。

篇10：《南平红荔》观后感

有这样一群少年，他们徘徊游荡在社会边缘，被囚禁而不己知，被困厄、贫穷、欲望或者虚无的力量所禁锢；他们无力从宽容的社会寻找到宽容，他们绝望、孤独、无所依靠、走投无路。

有这样一名法官，她想：“虽然这些孩子犯过错，但青春最不怕摔跤。”于是她奋起天鹅之舞，救失足孩子于江畔，勤勉工作，只为了送落错方向的雨滴重新融回海洋。她就是影片《南平红荔》的主人公。同名人物原型为“全国模范法官”福建省南平市延平区人民法院少年审判庭庭长詹红荔。

电影在影评家笔下时常被喻为“梦”，观赏电影也就顺理成章地被看做“白日做梦”。这种说法确有一定道理。试想影院里周遭一片漆黑，但见一束强光投射过去，巨大的幻象便朝双目奔袭而来，此时人脑便不自觉地退回到无意识的“洞穴状态”。影片《南平红荔》留给观众印象最深的莫过于无处不在的那架天平，在法庭上、在坟头边、在民心里处处显露着公平正义。天平的材质在新任法官小崔那里是白色大理石，必须坚硬才有力量；在失足少年方超那里是茶色檀香木，厚重若泰山；在村主任那里是金色黄金块，神圣而权威。不过这些理解都不准确，只有在少年法庭法官詹红荔那里才至为恰当，原来饱含着公平正义理念的天平应当以温润东方玉磨制而成，既具硬度又有温度，既敦实又灵动，既坚不可摧又不失之柔和。

虽然世界范围内建立少年法院的制度历程不过百余年，而在我国则是近30年的事，但少年司法制度的主要原则是与东方传统司法者“少者怀之”和“慈幼”取向的司法政策一以贯之的。詹红荔法官坚持以玉法之心对待失足未成年人，其事迹称得上在致力于调和“国法无情”与“法本原情”之间矛盾的同时折冲寻访出一条适合当代司法运作实践的好路子。

詹红荔的起点是“变坏了的好人”，她毫不怀疑孩子本性良善，具有迷途知返浪子回头的能力。但同所有法官一样，詹红荔深知无论法庭审判如何恰当地定罪量刑，无论司法执行如何适当地引导失足少年重新做人，对于社会甚至对悔过者而言，至多能做“变好了的坏人”。“坏人”的标签总是如影随形，似乎无可变更。詹红荔事迹的可贵之处就在于迎难而上，努力帮助有过刑事污点的人员转变成为社会和自身心理接受的合格社会人。为此，她积极推动我国未成年人犯罪隐私封存制度的立法，成果可谓喜人。全国人大今年3月14日通过的关于刑事诉讼法修改决定第275条规定：“犯罪的时候不满十八周岁，被判处五年有期徒刑以下刑罚的，应当对相关犯罪记录予以封存。犯罪记录被封存的，不得向任何单位和个人提供，但司法机关为办案需要或者有关单位根据国家规定进行查询的除外。依法进行查询的单位，应当对被封存的犯罪记录的情况予以保密。”

与英美法官凛然不可侵犯的形象不同，詹红荔的法心又以慈母的面貌著称，被亲切地称为“詹妈妈”。慈母所给予的司法关怀早已饱溢出诉讼阶段，这也极大地拓展了法官的工作畛域，法庭内外、学校、乡村、管教所，处处留下了她温情脉脉讲信修睦，复归人间失序的身影。据统计，詹法官所判500余案，“无一错案、无一投诉、无一上访”。这组反差强烈的数字已经证明其所具有的“胜亦负，负亦负”境地扭转为“胜固胜，负亦胜”的强大能动司法意识、能力和热情。

法心如玉彰显的乃是高级的法律职业伦理意识，又是闪耀着和谐之光的东方司法传统智慧的精致浓缩，更是秉持司法为民坚持社会管理创新的基层法官朴实而崇高灵魂的写照。然而，就我国当前司法队伍建设整体而言任重道远。这就要求各级法院在推选模范法官的同时，加大法律职业共同体伦理守则的宣教实践，加大对“玉法式”司法作风的宣传推广，令所有司法者都能爱惜自己的“羽毛”。

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