观后感：大爱化春风

以下是小编为大家准备的观后感：大爱化春风，本文共12篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“海的脚印”提供。

篇1：观后感：大爱化春风

观后感：大爱化春风

前几天的安全教育课上，我们在学校的安排下，全体师生一同观看了“禁毒片——〈〈大爱化春风〉〉，我们抱着十分感激的心情去观看，看完后我觉得感触很深。

这部片子主要讲述的是鸦片战争之后，毒品进入中国，给我们国人带来了精神和利益上巨大的伤害。林则徐看到国人被毒品折磨的痛不欲生的样子，上书给皇上，请求硝烟，在林则徐的带领下，毒品被烧毁。我国这才成为了“无毒国家“。可“无毒国家”这个称号才维持了30年。在30年后的今天，毒品“死灰复燃”，不少人因为毒品被折磨的痛不欲生，生不如死，而一个个倒下了。

当我看到许多人因为好奇心而染上了毒品时，我心中一阵凄凉，他们就因为一点好奇心，想着：“就吸一次毒品，不会上瘾的。”可一吸就上瘾了，再也甩不掉了。就这样，他们每天被毒品折磨着，每天都要打几针，亲情和友情在他们眼中早已化为乌有。

一人吸毒，全家遭殃。多少个家庭因为一个人的'好奇而瘾上毒品，使得家庭七零八散，家破人亡。多个人因为瘾上毒品，使得自己妻离子散，投湖自尽的。

深知毒品的危害我们广东建立了一个千人戒毒帮工程。在他们的帮助下，已有多人成功脱离了毒品。这个帮会，不仅让吸毒的人员重新开始，还给他们安排了工作，家庭。在帮回的关爱下，一个个吸毒人员重新步入正轨，重新做人的机会。这帮教会还给了每一位吸毒人员春天般的温暖。只要我们每一个人都有那种拒绝毒品的坚定意志，毒品一定会在我们中华儿女的土地上消失的！

“吸毒容易戒毒难”在这里，我告诉世界上所有人们，吸毒海不仅仅害得是自己，还害几听，害社会，害国家。所以吸毒是非常损人不利己，害人害己的事。写到这里，我要向全世界的朋友表达我的心声：“珍爱生命，远离毒品！”

篇2：春风的爱

春风的爱_初中作文

春风的爱是不同的，是特别的。就像两颗贴在一起的心，没有年龄的代沟，没有岁月的隔阂，就那样紧紧的贴在一起，是如此温暖，如此柔婉，如此梦幻。

她是我喊了很久很久的大姐姐，就是她带给我春风的爱。可是在记忆中好像很久没有这样了，不是吗？自从她上了初三，留给我的就只是他每天上下楼的脚步声了，真的好想念那种感觉。

永远会记得那个夏天：我得了水痘，又患了感冒，百般聊赖地躺在床上。对待这种生活，已然习惯，却还是会厌烦。不知不觉就到了周六—她放假的时候，没到这个时候她便会来陪我度过一个下午。以前总是期待着这个日子的到来，可现在却忘了，看到她来才猛然醒悟，苦笑了一下，现在才知道原来一个人的日子这么难熬。她笑着跳着来到我身旁，给我的房间带来一股淡淡的.春风的气息。她开始向我讲述她们班近来发生的一些趣事，可是我还发着烧，昏昏欲睡，根本没有心思去听。她见我没有心思听，便坐在床沿边，轻轻抚摸着我的头。那刹那，我突然欣喜起来，真的是春风的感觉，如此温暖，如此柔婉，如此梦幻。

一直以来，她都俨然一个大姐姐的样子，可是她只不过比我大3岁而已，自己一直就被她宠着，被她无微不至地照顾，。没有理由。她一直给我爱，那种爱，没有母亲的命令式语气。没有父亲那张严厉的脸，是友谊，一份真挚得让人无法言说的友谊。

想大声对她说：“我们的友谊就像春风，无形，无色，无味，却是无法抹去的。”

想大声对青春说：“我的青春无悔，只因为我有过一份刻骨铭心的友谊,并将永远拥有着。”

篇3：爱似春风作文

爱像春风一样，因为春风是柔和、温暖的，让人感到很舒服。

小时候，我不太会小提琴，但是我还在学，可怎么学，声音都像在杀鸡，声音有时还像鬼在大喊大叫。我的老师（教小提琴的）总是批评我，所以我开始讨厌练琴。但我的妈妈却不停地鼓励我，她总是耐心的跟我讲：“多练练就行了，因为‘再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。’所以，你只要多练习就行了。”当我听到这句话，我便尽量不“杀鸡”，尽量让声音更好听。

虽然每次去老师那都要被骂一顿，但我每次在家只要没信心再练琴了，耳边总会听到妈妈的话。所以，时间久了，这些话听起来让我感到十分舒服，它像春风一样柔和。那时候，即使我拉的再像鬼叫，却还能感到舒服。一周一周过去了，妈妈的话让人听得更舒服了，而我练琴的声音也开始让人舒服了。

恩，的确，爱如春风。

篇4：爱似春风作文

一阵阵风，吹开了床头的窗帘；一片片爱，吹开了记忆的窗口，也吹开了心灵的窗户。四季的风，若问我最喜欢哪个？我肯定的回答是春风！因为春风吹绿了草木，温暖给人间送来了盛开的花。

清晨，我推开窗子，尽情享受着温暖的春风，好舒服！我拼命呼吸，好像生怕这柔柔的风一会儿就不属于我了。

打开电脑，看到新闻才知道，今天是母亲节，一个我心中的重大节日，却被我忘记。脸上好似被火烤了一般，烫极了。妈妈啊，我怎能忘记这个节日呢！偷偷打开门缝，瞧了一眼妈妈，只见她正在专心地扎着两束花，一定是送给姐姐和姥姥的礼物。我心里一颤：愧对妈妈！

肯定不能去买礼物了，可是送给妈妈什么呢？忽然从心里冒出一个想法，给妈妈写一首诗吧，再配上一幅画，这个礼物妈妈会喜欢吗？

可能是对母亲的愧疚太重了吧，一下写满了两页，轻轻折起，装在一个绿色的信封里。绿色，春天的颜色。

一幅水粉画，一束美丽的康乃馨，清纯，淡雅，似乎溢出一丝淡淡的清香，在此，我只能敬赠给妈妈画中的康乃馨了。

我悄悄走近了妈妈，低着头，把礼物送给妈妈，轻轻地说：“对不起，妈妈，我忘记了母亲节，这是刚刚做的。”

妈妈高兴地接过拆开，脸上突然涌出了一种幸福的神情，她激动地说：“乖女儿，真的懂事了……”

哦，温暖的春风，温柔的爱，浸润了心田……

篇5：爱似春风五百字作文

爱似春风五百字作文

一阵阵风，吹开了家里的窗帘；一片片爱，吹开了记忆的窗口，也吹开了心灵的窗户。

春风，是温暖的，四季的风，数她最安静。秋风，虽凉爽却无情；冬风，刺骨而无生机。四季的风，若问我最喜欢哪种风，春风！肯定而坚决，不因其他，只应它温暖，温柔。

清晨，我推开窗子，尽情享受着清新的空气，一阵温暖，湿润的春风乘机溜进了我的房间，好舒服！我拼命呼吸，好像生怕这柔柔的风一会儿就不属于我了。

打开电脑，我看到新闻才知道，今天是母亲节，一个我心中重大的'节日，却被我忘记。脸上好似被火烤了一般，烫极了。天呀，我怎能忘记这个节日啊。我偷偷打开门缝，瞧了一眼妈妈，只见她正在专心地扎着一束花，一定是送给姥姥的礼物。我心里一颤：愧！愧！

肯定不能去买礼物了，可是送给妈妈什么呢？忽然从心里冒出一个想法，给妈妈写一首诗吧，再配上一幅画，这个礼物妈妈会喜欢吗？

可能是对妈妈的愧疚吧，一下写满了两页，轻轻折起，装在一个绿色信封里。绿色，春天的颜色。

一幅水粉画，一束美丽的康乃馨，清纯，淡雅，似乎溢出一丝丝淡淡的清香。在此，我只能敬赠给妈妈画中的康乃馨了。

我悄悄地走进了妈妈，低着头，把礼物送给妈妈，轻轻地说：“对不起，妈妈，我忘记了母亲节，这是刚刚做的。”

妈妈高兴地接过，拆开，脸上突然涌出了一种叫感动的神情。

我看到妈妈的神情，好兴奋，好高兴。

在的母亲节给我留下了永久的回忆。

哦，温暖的春风，温柔的爱，浸润了我的心田……

篇6：我爱春风400字作文

我爱春风400字作文

在春天里，总能看见春风姐姐，她的手中握着一根五彩棒，准备把五颜六色献给万物。

瞧，她要启程了！

她来到了柳树林里。那棵棵柳树光秃秃的，可难看了。春风姐姐看到了，露出了一副怜悯的表情，于是，她挥动手中的五彩棒，绿色蹦了出来，柳枝上立刻冒出翠绿色的小芽。整片柳树林变成绿色的海洋。

她又来到花坛中，花儿见了春风姐姐，便扭动着身躯，欢迎春风姐姐的到来。春风姐姐高兴的笑了笑，再次挥动手中的五彩棒。哇，花儿们个个穿上了新衣裳，显得更美丽，显得更精神。

春风姐姐走啊走，走到了草原上。天哪，小草们有气无力的`垂着头，穿着一身皱巴巴的黄衣裳。春风姐姐皱着眉头，痛心的看着它们。一眨眼，小草变成嫩绿色了 ，肯定又是春风姐姐的五彩棒起了作用。小草们傲然挺立着，像是在感谢春风姐姐呢！

春风姐姐用手中的五彩棒为万物添上了颜色，直到夏天来临时。她是无私的，她是伟大的，她从不需回报，她只是默默的奉献。我爱你，春风！

篇7：爱如春风五年级作文

爱如春风五年级作文

爱如茉莉，洁白纯净，清幽淡雅；爱如柠檬，酸甜清香，回味无穷；爱如白开水，平淡无奇，却万众不离……自古以来，人类在“爱”这一字眼上给予了多少感人的比喻，而外公对外婆的爱，则像春风一样不温不火，暖人心扉、沁人心脾。

在我的记忆中，外公外婆相处得平平淡淡，我并没感受到其中有多伟大的爱。自从我读四年级时，外婆脑梗后，我才真正体会到外公外婆之间爱的分量。

那是一个晴朗的周末，我们一家回泗桥去看望外公外婆。吃过午饭后，外公外婆最喜欢的电视剧——《西游记》开始了。我和妈妈用轮椅推着外婆来到电视机前，让她和外公并排坐在一起观看。

电视里播放《悟空大战蜈蚣精》，外公外婆聚精会神地看着。当看到孙悟空与蜈蚣精斗战正酣时，外婆对角色来了兴趣，可她不会说话，眉宇紧皱，一脸着急的样子，还艰难地抬起唯一能动的左手，指着电视“唔唔”直叫，似乎想说些什么。但她含糊不清的发音，我们根本听不懂。外公见了，连忙用方言为外婆解说：“这是孙悟空”、“这是蜈蚣精”、“这是小喽啰”……外公的一番讲解，让外婆那原本着急痛苦的脸上变得舒展和放松。看完了，外公没忘意犹未尽地问上一句：“老太婆，好看吧？”外婆没能说话，只是微微点点头。我注意到，她眼中闪动着感激的.泪光。那一刻，我忽然明白了什么叫“相濡以沫”。

就在我凝思时，妈妈送来了削好皮的苹果，递给外公。外公用勺子一点一点耐心地刨着，刨了一勺，便慢慢地喂给外婆吃。看着外婆一点一点地咽下去，外公笑了，脸上的皱纹犹如涟漪一样荡漾开来。

我的心砰然一动：在我很小的时候，妈妈也是边看电视边为我细心地讲解，吃饭时，也是慢慢给我喂。而现在，外婆就是孩子，外公则饰演者父母的角色，无微不至地照顾外婆。难怪古人说：少时夫妻，老来伴。

这时，一阵春风伴着下午温暖的阳光钻进屋里，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静溢美好，那么温馨动人。没有山盟海誓的蜜语，没有惊天动地的占有，只在不经意的举手投足间，就流露出了夫妻间春风化雨般的爱。

哦，爱如春风，爱如春风啊！

篇8：爱春风优秀小学作文

爱春风优秀小学作文

如果爱是一道和煦的春风，那雨天的爱一定是一道照亮世界的光芒！雨天记载

我从不奢望世界上还有不求回报只会付出的人存在。但是一个雨天彻底改变了我的想法。

今天，我走路回家。半路下起了大雨，似有倾盆之势。我在一屋檐下站定，才发现离我不远的一辆大货车上的`水泥掉了出来。当我正犹豫要不要帮忙的时候，一个小男孩已经赶在我的前面抬起了那包水泥。他是那么的瘦小，以至于一包水泥都抬不上去。

抬起又跌落，再坚持坚持……

我的眼眶为什么有了晶莹的液体？

真羞愧原来我是这么的不堪连一个小孩都比不过连举手之劳都要犹豫，

（深深自责）

如果我去帮助他他是不是不会那么艰难？

为什么？我却迈不开腿……

篇9：爱如春风小学生作文

我从小就在父母的关爱下长大。我就像小树，父母就像辛勤的园丁，我的枝条坏了，他们给我剪掉；我长歪了，他们给我扶正；我冷了，他们给我裹上麻绳……就这样，不知不觉我已经11岁了。

他们每天照顾我的日常生活。从一年级到四年级，妈妈每天都检查我的家庭作业。如果我犯了错误，还会耐心地教育我。有一次，我和汪启凡发生了争执，一气之下我把他的眼睛盒给摔坏了。虽然我很害怕，但是嘴上还挺硬，说：“没关系，你妈妈不会怪你的。”放学回家后，因为怕被批评，所以我没有告诉妈妈。

妈妈也还跟往常一样对我微笑。吃晚饭的时候，汪启凡的爸爸打电话到我们家，把这件事情告诉了妈妈。放下电话以后，妈妈的脸立刻沉了下来，严肃地问：“你为什么摔坏汪启凡的眼睛盒？是故意的吗？”我没敢说话，点了点头，“你怎么可以随便发脾气，摔人家的东西呢？同学之间发生矛盾也很正常，但是要讲道理，不能动手。”我还想辩解几句，可是面对妈妈这么严厉的样子，我说了也是无济于事。“把别人的东西弄坏了要向人家道歉，还要赔给人家，不能这样不了了之。”妈妈苦口婆心地讲了许多道理，直到我认识了错误，才把语气变温柔。

第二天，妈妈利用中午的时间到眼睛店买了一个眼睛盒让我带去赔给汪启凡。父母的爱并不时时都像三、四月的春风那样温暖，有时也是“二月春风似剪刀”。

篇10：爱如春风-班主任工作总结

爱如春风-班主任工作总结

爱如春风――班主任工作总结 （中国大学网 unjs.com） 我是一名刚走上教师岗位的班主任，在刚刚起步的班主任工作中，我意识到班主任是学校班级教育工作的组织者和教育者,是联系班级中各科教师的协调者;是沟通学校与各种学生组织,家庭和社会的桥梁;是学校贯彻党的教育方针,促进学生全面健康成长的骨干力量.同样对于学校,班主任是班级工作的执行者;对于学生,班主任是班级工作的领导者;对于家长,班主任是班级工作的教育者,是孩子的第二家长,可见班主任工作是十分重要的. 其实教师不仅要把知识传授给学生,同时还要关爱学生,尤其是班主任要把爱撒向每一位学生,对富贵子弟不偏爱,对贫困子弟不歧视.给他们自信,充分调动其学习的积极性.爱优秀生很好做到,但爱后进生并非易事.班主任应主动接近后进生,做他们的知心朋友,走进他们的心灵世界,尊重他们的人格,善于发现他们身上的闪光点,及时表扬和鼓励,使他们时时感受到教师赏识的目光和真诚的关怀.只有在这种关爱中才能树立自尊和自信,才能在班级体中鼓起生活的勇气,扬起理想的风帆,才能将自身原有的天赋和才能充分发挥出来。 这种爱就如春风化丝雨,润物细无声, 使整个班级体有较强的集体荣誉感和班级凝聚力.可是如何做到春风化丝雨,润物细无声,建设优良班集体? 一、班主任工作中师爱的要求 师爱是教师教育学生的情感和行为的总称,它包括教师对学生的了解、关怀、理解、尊重、信任和严格要求等等.一般来说,教师教育学生,培养学生和引导学生的过程,就是师爱的付出和流露的过程.可见,师爱是一种高尚的,伟大的爱. 1、师爱的本质要求.教师要科学地爱学生,即教师应该围绕着培养目标,在遵循教育规律和学生成长规律的基础上,去关心,帮助和爱护学生,以促进学生的全面发展,把学生培养成社会有用之人. 2、师爱的表达要求.学校里,教师既是学生学习上的导师,又是学生生活上的向导,为人处世的引路人.班主任要让学生明白教师的一片真诚.师生彼此了解,沟通,信任,是师爱效果取得的前提.一旦师生感情融洽,教师的表扬,学生会当作是鼓励;教师的批评,学生会看作是爱护,此时,就会取得师爱的明显效果. 二、班主任工作中师爱的实现 1、爱心是灵魂 爱心就是要求班主任给予学生更多的关心,爱护,尊重和理解.要想搞好班主任工作,必须有爱心,爱心是灵魂.别林斯基认为:爱是教学的媒介,友爱更是消除戒备心理的传感器.教师不以教育者或长辈自居,而以友爱之情施于他们,他们就会敞开心扉,消除对立情绪及情感障碍,提高学生的积极性和主动性,自觉的维护班级的荣誉.学生犯错误,思想上处于痛苦,惶惑和不知所措时,要热情帮助,给予理解;当学生考试失利,成绩下降,情绪低落,及时开导;当生活上出现困难,身体上不舒服时,及时给予关心和帮助.对学生的爱应做到:无私的爱,平等的爱,而不是偏爱.举个例子,我刚刚大学毕业当班主任时,有的学生看我年轻,故意捣乱,我训斥了他们几次,但效果不明显.后来我改变了训斥学生的做法,课后经常和一些调皮的学生谈心,赢得了这些学生的信任,和他们建立了朋友式的关系.从此,学生们上课纪律特别好,如果有学生不遵守纪律,他们还自觉帮助我维持纪律,教学效果明显提高. 2,宽容是基点 班主任宽容的对待每一位学生,这意味着班主任的教育思想更加深刻,胸怀更加宽广,情操更加高尚,教学手段更加成熟,洞察力更加敏锐.古语云:人生一世,孰能无过.人就是在错误中,不断反思不断修正自己的言行,才得以进步,得以发展的.当然班主任对学生的宽容,并不是对学生的放任自流,更不是姑息纵容,而是要宽而有度,宽而有方,宽而有望,以求达到预期的教学效果.例如对待课上常犯错的学生,对待没完成作业却说谎的学生,教师要动之以情,晓之以理的开导他们,给他们讲明白其危害,让他们知道:人难免犯错,老师也有犯错的时候,只要敢于承认错误,有勇气改正错误,那就是一个了不起的人,是一个说话做事掷地有声,让人信服的人.学生明白教师以博大的心胸帮助他,教育他,他才会愿听其言,愿效其行,心悦诚服的改正错误.由此可见宽容不仅没有放纵学生,反而缩短了师生的心理距离,学生也会把老师当成尊敬,信任的长辈. 3,方法是关键 班主任具备了爱心和宽容,还必须具备高水平的管理艺术,班主任的工作是繁重而艰巨的,班主任工作方法也千差万别,因人而宜,笔者认为班主任应该做到严格要求,公平客观. （1）、严格要求.严格要求学生也是一种爱的表现.班主任只有严格要求学生,才能使其养成良好的行为习惯,也是对学生,家长,社会的一种负责表现.一个班级大多几十人,如果没有明确地规章制度对其行为进行约束,那学生就会养成自由散漫的坏习惯,班级也会象一盘散沙一样难于管理,因此,班级建立一整套科学完整的班纪班规是十分必要的,班主任应把这项工作当成重点来做.作为班主任严格要求学生的同时也要严格要求自己.榜样的力量是无穷的,班主任凡要求学生做到的,要力求自己首先做到,这样班主任的`工作才有说服力,无声的行动胜过千百句有声的语言. （2）、公平客观.班主任工作中客观,公平,公正,公开,公平对待,一视同仁的工作作风是起码的教育准则.一个班里的学生往往来源复杂,其家庭出身,生活经历,学习成绩都不尽相同,班主任不应受这些客观因素的影响而采取区别对待的方法.班主任工作要做到公平,公正就应做到秉公办事,赏罚分明,不管是优秀生还是后进生,是穷是富,该奖则奖,该罚就罚,决不偏袒任何一名学生. 四,结束语 班主任与学生的关系是师生关系中最基本,最直接的一种人际关关系,它是学校教育过程中对学生影响最深刻的关系.班主任工作的整个过程面对的都是一个个活生生,有血有肉有感情的学生,这种劳动对象的特殊性决定了班主任对自己工作的热爱和忠诚只有通过对自己学生的热爱才能体现出来,班主任在长期工作过程中应不断总结,以自己实际的行为给学生树立一个对人热情,尊重和严格要求的榜样.在教育过程中,从热爱,关心,尊重学生出发,对学生提出严格的要求,在学生整个成长过程中,时刻都要伸出热情之手帮助其向上攀登,用自己的真诚感化学生,用爱心去换取学生美好的人生.同时,班主任应该清醒认识到在经济浪潮不断冲击校园这片净土的今天,师爱作为一种新型的人际关系,更体现出它的重要作用,更要求班主任对学生的爱,要目的专一而形式多样,把师爱渗透到教育工作过程的每一个环节. 师爱是何等博大,深远和恢弘啊!它代表着时代的精神,也是当代中国人的人生价值的体现,为了素质教育的顺利进行,为了新一代的健康成长,为了祖国未来的繁荣,班主任让您的关爱照拂学生的全体吧!让您的关爱充溢整个校园吧!那么师爱定会在班级管理中产生百折不回的凝聚力,那么您的教育一定能够做到春风化丝雨,润物细无声.

篇11：爱如春风作文300字

爱如春风作文300字

生活中的往事就像沙滩上的贝壳，数也数不完。有些是令我慢慢忘记，但有一件事仍另我记忆忧心。

记得那是一个寒冷的晚上，我在家里倒开水，一不小心，我的手滑了，开水壶掉到地上，滚烫滚烫的开水溅到我的'脚上，妈妈看到后非常心疼，一口气把我抱到医院。在医生给我上药时，我才发现妈妈坐在椅子上大口喘气，他的汗珠就像断了线的珍珠一样，一颗一颗掉下来，我看在眼里，急在心上，心里就像打碎了五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。

回到家以后，我的脚一碰被子就很疼，于是妈妈便把我抱在怀里，轻轻哼起我小时爱听的催眠曲，不一会我便进入了梦乡，第二天早晨我睁开眼睛，发现我依然在妈妈的怀抱里。天哪！妈妈竟然为了我而一夜未眠。妈妈呀！你怎么这么“傻”，刹那间，泪水模糊了我的双眼。这时候，我才发现妈妈的脸更加苍白了......

每当想起那件事，它让我明白了，真爱其实真爱就像春风一样无私奉献，却不求回报。

篇12：我爱春风六年级作文

我爱春风六年级作文

春天，一个万物复苏的季节。春风，把大地妈妈给唤醒了。

每当春风来到，我都会伸出手去摸一摸它那柔软的身体，或者坐在屋顶上让他来抚一抚我的脸庞。春天，因为春风而美丽！

瞧，春风来了。嘿嘿，桃花开了，还带着甜甜的微笑，那粉红的'花瓣多么想一个羞红了脸的小姑娘。李树也开花了，那翡翠的叶子间夹扎着白色的小花，如同千万朵雪花在树梢舞动，本来春天是很难见到雪的，但这花却开得这么自然，让人赏心悦目！不仅是花显得美丽，连那平常不起眼的小草都探出头来，沐浴春风。一切显得多么安逸，多么和谐。

我怀着愉快的心情漫步在乡间的羊肠小道上，不由得被这一春景感染了。那田间波光粼粼的水面上，倒影着青山绿水，时不时有大雁飞过。春风又调皮地把上上正开得旺的桃花给吹落下来，使人觉得无比清新。那些花还不肯下来，久久的盘旋在人们的头顶，散落在人们的衣服中，使人觉得既有一丝凉意，也无比的舒服。也不知何时，春风又把李花带来了，多种花夹扎在一起，白中有红。白的使我想到了雪，红的是我想到了火，本来火与雪是不相容的，但这两种花却融洽的夹扎在一起，使我觉得火中有雪或雪中有火，十分奇妙！

啊！春风竟有如此神工！我爱春风！

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