畸变的媒体读后感

时间:2023年01月09日

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下面给大家分享畸变的媒体读后感,本文共12篇,欢迎阅读!本文原稿由网友“想成为一株植物”提供。

篇1:畸变的媒体读后感

畸变的媒体读后感

畸变的媒体读后感

在大致浏览了李教授的《畸变的媒体》之后,我开始细读他关于中国新闻的评价。很显然,他对中国的新闻环境是很担忧的,他尝试着通过他自己的言论、着作还有清华的新闻传播研究中心来使这样一个大国的新闻事业崛起。

国内最严重的新闻缺陷就是缺乏言论自由的环境。中国目前最开明的媒体《南方都市报》,对言论自由也未免是叶公好龙,不敢刊登偏激的言论。对于政策,李教授说,我们不和国外比,但就国内的纵向对比,你就能发现,其实中国目前已经是空前的新闻自由年代了。“使用美国的标准来衡量中国媒体会让人误入歧途。”中国已经悄悄走出了政党新闻的套路,充斥报纸杂志电视的是明星、经济、奇闻轶事。

但同样,在这本书中,我看到的也是中国政府关于言论自由的压制,李教授说得对,中国的记者由于本身受封建思想的长期禁锢,在报道上无创新,不敢创新,只能原搬的翻译来自美国的国际报道,对于国内发生的重大时间,也是同一刊登新华社稿件,保证做到从上到下,言论一致,口径一致。()但这仅仅是记者的错吗?曾经的《南方都市报》也遭遇过原班人马大调包。使原本锐利的言论转而变得柔和,这难道不是政府的管制嘛,难道政府真的开始将新闻推向市场,转向“隐形控制”了吗?

“所有媒体都发出同一种声音,让人联想到某种令人不愉快的气味,但是它们并没有因此而脸红”。

在微博、微信兴起的当今,要想停止信息在网络上的流通,就犹如一个孩子想用他的`手指头来堵住奔流不息的长江。政府可以控制传统媒体,但是无法控制网络媒体的传播速度,网上的大量新闻,可以使受众摆脱单一的信息源,全方位了解事件,避免以记者的意志为转移。这也是新闻自由朝着不可逆的方向发展的一个过程。

总体来讲,《畸变的媒体》是让我受益匪浅的一本专业新闻书籍。

篇2:什么是染色体畸变综合征

染色体畸变综合征

染色体病(chromosomal disease)或染色体畸变综合征(chromosome aberration syndrome )是一大类严重的遗传病,通常伴有发育畸形和智力低下,同时也是导致流产与不育的重要原因。一般估计染色体畸变见于0.5%-0.7%的活产婴儿,7.5%的胎儿,自发流产儿约1/2有染色体异常。现今已知的染色体病超过100种,已报告的染色体数目和结构异常在500种以上。随着高分辩显带及其它细胞遗传学新技术的应用,今后还会发现更多的染色体病和异常。

一、染色体畸变综合征的概念。

染色体畸变综合征是指由于染色体异常而引起的疾病。由于它有多种临床表现,故称为综合征。通常如果没有染色体物质明显增多或减少。如一些染色体重排(平衡易位、倒位)就不一定引起表型异常。染色体的多态或异态性(polymorphism或heteromorphism)通常不伴有异常表型,故不称为染色体畸变综合征。

二、染色体异常发生的频率

综合许多国家的资料,大约有15%的妊娠发生流产,而其中一半为染色体异常所致,即约为5%-8%的胚胎有染色体异常。不过在出生前,90%以上已有自然流产或死产。流产愈早,有染色体异常的频率愈高。新生儿染色体异常调查结果见表2-3。

不同地区染色体异常发生的频度相关不大,波动于0.47-0.84%之间,用表2-3中的发病率对我国新生儿中染色体异常发病率作了外推估算(表2-4)。

普通成人染色体调查的资料很少。1986-1987年,我国四川省曾进行过大规模的遗传病流行病学抽样调查,其染色体病患者的患病率如表2-5。

全屏显示表格

病名 患病率

21-三体性 0.14

其它常染色体病 0.02

先天性卵巢发育不全 0.07

先天性睾丸发育不全 0.07

其它染色体异常 0.015

总计 0.315

*先天性睾丸发育不全,可能因为筛查困难而数值偏低

三、常染色体异常综合证

(一)三体综合征

1.先天愚型 先天愚型是最重要的染色体疾病。英国医生Langdon Down 首先描述,故称为 Down综合征(Down sydrome)。1959年,法国细胞遗传学家Lejeune证实此病的病因是多了一个小的G组染色体(后来确定为21号),故此病又称为21三体综合征。 Lejeune的发现开创了医学遗传学的一个重要分支――临床细胞遗传学。

(1)发病率:新生儿中21三体综合征的发病率约为1/800或1.25%,但男性患儿多于女性。母亲年龄是影响发病率的重要因素。根据国外资料,如果一般人出生时的母亲年龄平均28.2岁,则本病患儿母亲平均年龄为34.4岁,如母龄20岁后为1:,35岁后为1:300,40岁后为1:100,45岁后升至1:50。

(2)临床表现:先天愚型患儿出生时体重和身长偏低,肌张力低下,突出的是颅面部畸形(图2-17),头颅小而圆,枕部扁平,脸圆而扁平,鼻扁平,脸裂细且上外倾斜,眼距过宽,内眦赘皮明显,常有斜视,虹膜时有白斑点,常见晶状体混浊,嘴小唇厚,舌大外伸(伸舌样痴呆之名由此而来),耳小,耳位低,耳廓畸形,颈背部短而宽,有多余的皮肤,由于软骨发育差,患者四肢较短,手宽而肥,通贯掌,指短,第5指常内弯,短小或缺小指中节,皮纹也有一定的特点(参阅第十章),腹肌张力低下而膨胀,故常有腹直肌分离或脐疝,约1/2以上的患者有先天性心脏病,主要是室间隔缺损、房室道连通、和运脉导管未闭,消化道的畸形如十二指肠的狭窄、巨结肠、直肠脱垂及肛门闭锁等也偶尔可见。在男性常有隐睾,睾丸有生精过程,但精子常减少,性欲下降,尚未见有生育者。女性患者通常无月经,但有少数能妊娠和生育。精神发育迟滞或智力低下(mental retardation,MR)是本病最突出最严重的表现,但其程度在各患者不完全相同,智商通常在25-50之间,高于50的很少。行为、动作倾向于定型化,抽象思维能力受损最大。

(3)实验室检查:过氧化物岐化酶(SOD-1)活性可增高50%,该酶基因定位21q22,即具有基因剂量效应。此外,患者对阿托品特别敏感,患者乙酰胆碱缺陷或许可以解释智力低下、应变力差、便秘等症状,而免疫功能失调,如淋巴细胞和丙球蛋白减少则是患儿易感染的原因。

(4)核型:核型可分为三型,各型的比例是:典型的(游离型),即47,+21占95%;嵌合型即46/47,+21占1%-2%;易位型占3%-4%。游离型全身体细胞均多一条21号染色体,临床症状典型而且显著。由于嵌合型通常具有两个细胞系,其症状表现取决于异常细胞所占的比例,故差异很大,但一般较典型者为轻。如果三体细胞很少,则表现与正常人无异。易位型的核型有多种,最常见的是Dq21q,占全部易位型的 54.2%,其次是21qGq,占40.9%,其它易位型5%。一般说来,易位型的症状比典型的要轻些,在Dq21q中,最常见的是14q21q,占Dq21q的58.5%,其次为13q21q,占22%,而15q21q占19.5%。21qGq易位中,21q21q占83.3%,而21q22q仅占16.6%。无论体积易位,患者虽然只有46条体,但因一条21号易位到了另一条D组或G组染色体上,加上正常的两条21号,仍多了一条额外的21号长臂,而决定本病的关键区带为21号长臂,故临床上仍表现出21三体的症状。

(5)遗传学:典型的21三体几乎都是新发生(de novo)的,与父母的核型无关,经是减数分裂时不分离的结果。不分主离常发生在母方生殖细胞,约占病例数的95%,另5%见于父方,而且主要发生在第一次减数分裂。典型的21三体只有极少一部分是遗传的,即母亲是本病患者。此外,不能排除某些表型正常的母亲实际是21三体细胞较少的嵌合体,因而她们的子女有可能获得额外的21号染色体。男性患者不能生育,没有遗传给下一代的问题。

嵌合型患者有两个或两个以上的细胞系(图2-6)。它们是合子后(post-zygotic)有丝分裂不分离的结果。如果第一次卵裂时发生不分离,就会产生47,+21和45,-21两个细胞系。而后一种细胞是很维存活的。因此,导致嵌合体的不分离多半发生在以后的某次有丝分裂,所有嵌合体内都有正常的细胞系。

易位型的21三体征患者细胞中有一条易位的染色体,后者通常由一条D组或G组染色体与21号染色体长臂通过着丝粒融合(罗氏易位)而成。Dq21q易位中,55%是新发生的,45%是由于双亲之一有平衡易位。21qGq 易位几乎全部(96%)是新发生的,由遗传而来的仅占4%。

各种易位的遗传后果不同。Dq21q平衡易位的携带者通过减数分裂可以形成6种配子,而受精后除不能发育者外,可以产生正常胎儿、易位型三体患儿和平衡易位携带者三种胎儿(图2-12)。因此,检出平衡易位携带者的双亲具有重要意义。

21qGq易位中,21q22q和21q21q易位的遗传学意义不完全相同。如果双亲之一为21q21平衡易位携带者,就没有可能娩出表型正常的胎儿,因为他们只能产生三体或单体的合子。21q22q易位的遗传后果与Dq22q相似,只是前者更多通过父亲传递而后者多由母亲传递得来。

(6)遗传咨询:各种类型再发风险不同。对游离型的21三体性,再发风险率与年龄特异风险率相近(即35岁以下约为0.5%,35%岁以上约为1%)。然而,如双亲(通常是母亲)之一嵌合体则风险会增加。总之,已产生一个21三体患儿,其再发风险0.5%,而染色体畸变的总风险为1.2%,即不排除再生产其它染色体异常的患儿。

易位型有大约1/2的病例是新发生的,另1/2是双亲的之一平衡易位引起的。前者复发风险很小,而平衡易位导致的再发风险则可以根据经验估计。理论上如双亲之一为平衡易位携带者,产出患儿风险为33.3%。但实际风险低得多,这与双亲哪一方为携带者有关。Dq21q易位携带者若是母亲,生产患儿的风险为10%-15%;如为父亲,则风险为5%或更小。21q21q易位的情况与之大体相同,但易位染色体由父方传递的百分比较D/G易位要多,风险率在10%以下。21q21q平衡易位携带者的后代100%均是三体征患儿,携带者不宜生育。

(7)预后:患者平均寿命只有16.2岁。50%的患儿在5岁以前死亡。只有8%的患者超过40岁,2.6%超过50岁。根据四川省的资料,人群中患病率仅约为再生时的1/10。

2.13三体综合征 1960年Patau首先描述本病,故又称为Patau综合征。新生儿中的发病率约为1:25 000,女性明显多于男性。

(1)临床表现:患儿的畸形和临床表现要比21三体性严重得多(图2-18)。颅面的畸形包括小头,前额、前脑发育缺陷,眼球小,常有虹膜缺损,鼻宽而扁平,2/3患儿有上唇裂,并常有腭裂,耳位低,耳廓畸形,颌小,其它常见多指(趾),手指相盖叠,足跟向后突出及足掌中凸,形成所谓摇椅底足。男性常有阴囊畸形和隐睾,女性则有阴蒂肥大,双阴道,双角子宫等。脑和内脏的畸形非常普遍,如无嗅脑,心室或心房间隔缺损、动脉导管未闭,多囊肾、肾盂积水等,由于内耳螺旋器缺损造成耳聋。

智力发育障碍见于所有的患者,而且程度严重,存活较久的患儿还有癫痫样发作,肌张功力低下等。

(2)细胞遗传学及遗传咨询:80%的病例为游离型13三体,核型为46,XX(或XY),+13,其余的则为嵌合型或易位型。嵌合型一般症状较轻,易位型通常以13和14号罗氏易位居多,患者有一条t(13q14q)易位染色体,核型为46,-14,+t(13q14q),其结果是多了一条13号长臂,当双亲之一是平衡易位携带者时,因为绝大多数异常胎儿均流产死亡,产出患儿的风险不超过5%或1%。如果双亲之一为13q13q易位携带者,由于只能产生三体或单体的合子,流产率达100%

(3)病因及预后:与13三 体发和表关的因素所知甚少,母亲高龄可能是原因之一,患儿母亲的平均年龄为31.6岁,父亲的平均年龄为34.6岁。此外,有资料表明,79%病例妊娠于寒冷季节(9-2月),45%的患儿在出生后一个月内死亡,90%在6个月内死亡,存活至3岁者少于5%,平均寿命为130天。

3.18三体综合征,1960年Edward等首先描述,故又称为Edward综合征(Edward syndrome ).18三体性导致严重畸形,在出生后不久死亡。发病率约1:3500-8000新生儿。但在某些地区或季节明显增高,达到1:450-800。患儿中女性:男性比为4:1。

(1)临床表现:患儿出生时体重低,平均仅2243g,发育如早产儿,吸吮差,反应弱,头面部和手足有严重畸形(图2-19),头长而枕部凸出,面圆,眼距宽,有内赘眦皮,眼球小,角膜混浊,鼻梁细长,嘴小,耳位低,耳廓畸形(动物样耳),小颌(micrognathia),颈短,有多余的皮肤,全身骨骼肌发育异常,胸骨短,骨盆狭窄,脐疝或腹股沟疝,腹直肌分离等。手的畸形非常典型:紧握拳,拇指横盖于其它指上,其它手指互相叠盖,指甲发育不全,手指弓形纹过多,约1/3患者为通贯掌。下肢最突出的是“摇椅底足”,拇趾短,向背侧屈起。外生殖器畸形比较常见的有隐睾或大阴唇和阴蒂发育不良等。95%的病例有先天性心脏病,如室间隔缺损、动脉导管未闭等,这是死亡的重要原因。肾畸形,肾盂积水也很常见。患儿智力有明显缺陷,但因存活时间很短,多数难以测量。

(2)细胞遗传学:80%患者核型为47,XY(或XX),+18;另10%患者为嵌合体,即为46,XY(或XX)/47,XY(或XX),+18;其余为各种易位,主要是18号与D组染色体的易位。双亲是平衡易位携带者而导致18三体征者很少。

(3)预后;患儿大多在2-3个月内死亡,平均存活71天,只有极个别病人超过儿童期。嵌合型的存活期比较长。

4.其它染色体三体综合征 比较重要的有8号、22号三体综合征等。都伴有明显的发育畸形和智力低下。还有一系列由易位引起染色体部分三体综合征,其临床症状取决于额外染色体片段的性质和大小。染色体部分三体性可分为两大类:一类有某一染色体片段的三体性(重复),同时又伴有其它染色体的异常(如缺失、易位),这一类部分三体性的表型比较复杂,常兼有重复和缺失片段的某些症状;另一类为染色体的某一片段的单纯重复或三体性,这在人类极为少见。

(二)单体及部分单体综合征

整条常染色体的丢失通常是致死的,因而极为罕见,但确有小染色体(如21号)完全丢失的报告。由于易位、环形成或缺失导致的染色体部分单体则比较多见。现以5q-综合征,即猫叫综合征为介绍如下。

猫叫综合征(5q-综合征)为最见的缺失综合征,其发病率估计为1:50000,女性多于男性。患婴的哭叫声非常似小猫的咪咪声,故得名。患儿面部情似很机灵,但实则智力低下非常严重(智商常低于20),发育迟滞也很明显。常见的临床表现还有小头、满月脸、眼裂过宽、内眦赘皮、下颌小且后缩(图2-20)。约20%患者有先天性心脏病,主要是室间隔缺损和动脉导管未闭等。

患者的染色体缺失片段大小不一。症状主要由5p15的缺失引起。畸变多数是新发生的。由染色体片段的单纯缺失(包括中间缺失)的占80%,不平衡易位引起的占10%,环状染色体或嵌全体则比较少见,由亲代染色体重排导致的5p-综合征不多见。

患者的死亡率低,许多能活到成年。

四、性染色体异常综合征

(一)性别和性染色体

1.性别的决定 人类有X和Y两种性染色体,但决定个体的表型性别是Y染色体。从临床上看,除个别例外,凡有Y者皆为男性,否则均为女性。因为Y染色体上有决定睾丸发育的睾丸决定因子(testis determining factor,TDF),而睾丸的存在决定了个体的性别。

2.X染色体的失活 女性有两条X染色体而男性只有一条,但女性X染色体的基因产物并未比男性多1倍。这种男女X连锁基因产物相等的现象在遗传学一称为剂量补偿(dosage compensation)。对这一现象的解释是:虽然女性有两条X染色体,但其中一条是失活的,结果无论男女都只有一条有功能的X染色体。英国遗传学家Mary Lyon 在1961年首先提出了上述X染色体失活假说,即Lyon假说,其要点是:①雌性哺乳动物细胞内只有一条X染色体有活性,另一条失活并固缩,后者在间期细胞表现为性染色质;②失活发生在胚胎的早期;③失活是随机的,即失活的X染色体既可来自父亲也可来自母亲,但一个细胞某条X-旦失活,由该细胞繁衍而来的子细胞都具有同一条失活的X染色体。后知,X染色体失活发生在囊胚期,约在妊娠16天左右。

Lyon学说可以解释许多遗传现象,但经典的Lyon假说不能解释何以核型为XO的Turner综合征患者会有各种异常,又何以多X患者还会有各种症状,而且X越多症状越严重。可见,为保证正常的发育,至少在胚胎发育的某一时期需要双份X染色体上的基因。现在知道,失活的一条XX染色体上的基因并非全都失活,这方面已有一些证据。如已知Xg血型基因、寻常牛皮癣基因等是不失活的。有作者还提出,Y染色体有一些与X染色体型基因同源的基因,这样,正常男性或女性都有两份这类基因,但XO患者缺少一份而XXX患者有三份,因之都有表型异常。

失活的X染色质在间期呈固缩状态,称为X染色质(X-chromatin)。在口腔颊粘膜细胞或其它细胞中都可以用简单的染色方法查见(图2-21)。X染色质的数目是X染色体数目减1。这样,当怀疑有X染色体异常时,可以通过用性染色质检查作出初步诊断。例如,X染色质在XO时为0,正常女性为1,XXY患者为1,XXX患者为2。

(二)性染色体数目异常综合征

1.Klinefelter综合征(Klinefelter syndrome)又称为先天性睾丸发育不全或原发小睾丸症。患者性染色体为XXY,即比正常男性多了一条X染色体,因之本亦常称为XXY综合征。

Klinefelter综合征的发病率相当高,男性新生儿中达到1.2‰。根据白种人的资料,身高180cm的男性患病率为1/260,在精神病患者或刑事收容机构中为1/100,在因不育而就诊者中约为1/20。临床表现为睾丸小而质硬,曲细精管萎缩,呈玻璃样变。由于无精子产生,故97%患者不育。患者男性第二性征发育差,有女性化表现,如无胡须,体毛少,阴毛分布如女性,阴茎龟头小等,约25%的患者有乳房发户(图2-22)。患者身材高。四肢长,一部分患者(约1/4)有智力低下,一些患者还有精神异常及患精神分裂症倾向。实验室检查可见雌激素增多,19-黄体酮增高,激素的失调与患者的女性化可能有关。

绝大多数患者的核型为47,XXY。大约有15%患者为两个或更多细胞系的嵌合体,其中常见的为46,XY/47,XXY;46,XY/48,XXXY。额外的X是由于亲代减数分裂时X染色体不分离的结果。

用睾丸酮治疗可以收到一定的效果,它可促使第二性征发良并性病患者的心理状态。

2.XYY综合征 在男婴中的发生率为1:900。XYY男性的表型的正常的,患者身材高大,常超过180cm,偶尔可见隐睾,睾丸发育不全并有精过程障碍和生育力下降,尿道下裂等,但大多数男性可以生育。XYY个体易于兴奋,易感到欲望不满足,厌学,自我克制力差,易产生攻击性行为。XYY核型是父亲精子形成过程中第二次减数分裂时发生Y染色体不分离的结果。

3.Turner综合征 又称为45,X或45,XO综合征、女性先天性性腺发育不全或先天性卵巢发育不全综合征。在新生女婴中的发病率约为0.2‰-0.4‰,但在自发流产胚胎中Turner综合征的发生率可高达7.5%.患者表型为女性,身材矮小,智力一般正常,但常低于其同胞,面呈三角形,常有睑下垂及内眦赘皮等,上颌突窄,下颌小且后缩,口角下旋呈鲨鱼样嘴,颈部的发际很低,可一直伸延到肩部,约50%患者有蹼颈,即多余的翼状皮肤,双肩径宽,胸宽平如盾,乳头和乳腺发育差,两乳头距宽,肘外翻在本病十分典型(图2-23),第四、第五掌骨短而内弯,并常有指甲发育不全。婴儿期脚背有淋巴样肿,十分特殊。泌尿生殖系统的异常主要是卵巢发育差(索状性腺),无滤泡形成,子宫发育不全,常因原发性闭经来就诊。由于卵巢功能低下患者的阴毛稀少,无腋毛,外生殖器幼稚。此外,大约有1/2患者有主动脉狭窄和马蹄肾等畸形。

Turner综合征的核型除典型的45,X(约占55%)外,还有各种嵌合型和结构异常的核型。最常见的是嵌合型46,XX/45,X和46,X,i(Xq)。一般说来,嵌合型的临床表现较轻,而有Y染色体的嵌合型可表现出男性化的特征,身材矮小和其它Turner症状主要是由X短臂单体性决定的,但卵巢发育不全与不育则更多与长臂单体性有关。

Turner综合征的发病机理是双亲配子形成过程中的不分离,其中约75%的染色体丢失发生在父方,约10%的丢失发生在合子后早期卵裂时。

除少数患者由于严重畸形有新生儿期死亡之外,一般均能存活,只是在青春期才被检出。其智力发育障碍也较轻,应用激素在14岁以前开始治疗可以促进第二性征和生殖器官的发育,月经来潮,心理状态改变,但不能促进长高,个别患者可生育。

4.47,XXX和X女性 本病又称为超雌(superfemale)。发病率约为0.8‰或1/2250。

多数具有三条X染色体的女性无论外形、性功能与生育力都是正常的,只有少数患者有月经减少、继发闭经或过早绝经等现象。大约有2/3病智力稍低,并有患精神病倾向。

除了47,XXX外,一些患者的核型为嵌合型,即47,XXX/46,XX。XXX患者的母亲生育年龄平均约增高4岁。这表明不分离主要发生在母亲一方。少数患者有4条甚至5条X染色体。一般来说,X染色体愈多,智力损害和发育畸形愈严重。

(三)性染色体的结构畸变

1.X染色体的结构异常 常见的X染色体结构异常有各种缺失、易位和等臂染色体。它们的临床表现多样,主要取决于涉及X染色体上的哪些区段异常,因为不同的区段载有的基因不同,缺失导致的症状也不同。Wyss等曾作一Turner综合征的核型与症状关系图。有助于了解X染色体结构异常的表现(图2-24)。

(1)X短臂缺失(XXp-):Xp远端缺失病人有诸如身材矮小等Turner综合征特征,但性腺功能正常。Xp缺失如包括整个短臂,则患者既有Turner综合征的体征,又有性腺发育不全。X染色体长臂等染色体[X,i,(Xq)]的临床表现与此类似,因为也缺失了整个短臂。

(2)X长臂缺失(XXq-):缺失在q22以远者,一般仅有性腺发育不全,原发闭经,不育,而无其它诸如身材矮小等Turner综合征体征。缺失范围较大,包括长臂近端者,有性腺发育不全外,一些患者还有其客观存在体征。X染色体等臂染色体[Xi(p)]与此类似。Xq中间缺失累及q13-q26者性腺功能正常,但有其它体征,可见中段缺失与Turner体征出现有关。

通常部分缺失`形成环状或等臂染色体的X均选择性地失省事,从而保证有一条正常的X。

(3)易位:当X染色体与常染色体发生平衡易位时,由于基因平衡的保持,一般不会产生症状,此时失活的正常的X染色体。但如平衡易位断点在q12-q26时,有活性的X在该区被分为两部分,就会导致性腺发育异常。此外,如常染色体节段易位到X染色体产生不平衡易位时,多数产生双着丝粒染色体,其表型取决于Xp或Xq上断裂点的位置。

2.脆性X染色体综合征 本世纪初一些学者注意到智力下患者中逻辑性多于女性。1943年Martin和Bell在一个家系两代人中发现11名逻辑性患者和两名轻度智力低下的女性,认为该家系智力低下是与X连锁的,因此X连锁智力低下又称为Martin-Bell综合征。

1969年Lubs首先在逻辑性智力低下患者及其女性亲属中发现了长臂具有“随体和呈细丝状次缢痕”的X染色体。后来,Sortherland 证明细丝位位于X染色体长臂2区7带(Xq27)。它在低叶酸培养条件下表达,并提出了脆性部位(franile site)的概念。现今人们把在Xq27处有脆性部位的X染色体称为X染色体(fragile X,fra X)(图2-25),而它所导致的疾病称为脆性X染色体综合征。

(1)发病率:本病在逻辑性中的发病率为1/1000~1/1500,仅次于先天愚型。在所有逻辑性智力低下患者约10%~20~为本病所引起。

(2)临床表现:主要表现为中度到重度的智力低下,其它常见的特征尚有身长和体重超过正常儿,发育快,前额突出,面中部发育不全,下颌大而前突,大耳,高腭弓,唇厚,下唇突出,另一个重要的表现是大睾丸症。一些患者还有多动症,攻击性行为或孤癖症。20%患者有癫痫发作。过去曾认为由于女性有两条X染色体,因此女性携带者不会发病,但由于两条X染色体中有一条失活,女性杂合子中约1/3可有轻度智力低下。

(3)发病的分子机理:现今在X脆性部们已发现了致病基因FMR-1,它含有(CGC)n 三核甘酸重复序列,后者在正常人约为30拷贝,而在正常男性传递者和女性携带者增多到150~500bp,称为小插入,相邻的Cpg 岛未被甲基化,这种前突变(premutation )无或只有轻微症状。女性携带者的CGG区不稳定,在向受累后代传递过程中扩增,以致在男性患者和脆性部位高表达的女性达到1000~3000bp,相邻的CpG岛也被甲基化。这种全突变(full mutation)可关闭相邻基因的表达,从而出现临床症状。由前突变转化为完全突变只发生母亲向后代传递过程中。根据对脆性部位DNA序列的了解,现已可用RFLP连锁分析、DNA杂交分析、PCR扩增等方法来检出致病基因。

(4)治疗:Lejeune 认为叶酸缺乏是Fra X综合征时智力低下的原因,他用大剂量叶酸治疗患者获得了良好的效果,但其他作者未能证实叶酸的疗效。新近一些作者认为中枢神经兴奋剂疗效较好,但副作用大。其它有用可乐定(clonidine)、心得安者,据称可减轻多动症。

3.Y染色体及其结构异常 Y染色体用荧光染色时,因长臂未端有宽阔的极明亮的荧光带,易与21、22号区别。Y染色体长臂的多态性非常明显,存在种族差异,大Y在中国人和日本人中的比例较高。

4.Y染色体的数目异常 包括前已述及的XYY以及超Y综合征(XXYY,X-

-等)。Y染色体的结构异常包括Y的长臂或短臂缺失、等臂染色体i(Yq)和i(Yp)、环状染色体和双着丝粒染色体(为两条Y的短臂 相连或两条Y的长臂相融合)、倒位和各种涉及Y的易位(即Y与常染色体,Y与X染色体的易位等)。此外性反转综合征46,XX男性是Yq上的SRY基因易位到一条X染色体所致,而46,XY女性是SRY基因缺失或突变的结果。

篇3:《新媒体运营》读后感

现在非常流行说新媒体运营,但很多人对新媒体运营的概念却不是很了解。那什么是新媒体呢?新媒体运营又包括些什么内容呢?这里给大家分享《新媒体运营》原创读后感,方便大家学习。

《新媒体运营》读后感

5月份,我阅读的书籍是秋叶主编的《新媒体运营》。听书名就知道这本书讲的是新媒体运营方面的内容。新媒体运营主要包含四大经典模块,即用户运营、产品运营、内容运营、活动运营,书中就这四经典个模块以及其衍生模块进行了详细的描述。除了这些内容之外,第2章讲述了新媒体运营人才的发展道路,最后一章教我们如何进行案例拆解,进而获得运营经验,提升个人能力。

书里面虽然分别讲述了用户运营、产品运营、内容运营、活动运营,但是运营工作本身是多样化的,具有多重属性的,模块之间相互交叉,我们不能简单地把某一项工作定义为产品运营或者内容运营。一个新媒体运营从业者,应该把这些模块综合起来,运用到具体的工作当中。

没看这本书之前,我对新媒体运营以及相关的概念是比较模糊的,看了之后虽然说不是了解得十分透彻,但是起码对这一类型的岗位及其所需的能力有了一定的认知。从书中我了解到,新媒体运营的岗位有3种,分别是新媒体运营专员、主管、总监,这其实也是新媒体运营的发展道路。不过,每个企业对新媒体运营的能力需求是不同的,经过统计可以发现企业对这些岗位的能力要求一共有7类,包括文字表达能力、项目管理能力、人际沟通能力、用户洞察能力、热点跟进能力、渠道整合能力以及数据分析能力。

总体来说,《新媒体运营》是一本体系完整、实操性强、注重思考的书,不管是新媒体运营新手还是从业者都可以使用。如果公司在内部招聘相关的岗位,大家又有兴趣的话,可以先从这本书入门,然后规划出自己的学习路线或者提升路线。

本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得!

篇4:新媒体革命读后感

最好的时代

已经不记得是从什么时候开始,我已经很少从电视,报纸或者杂志上获得信息,取而代之的方式是:从朋友圈里朋友转载的文章,关注的微信公众号里的报道, 微博里热点话题,以及从网易新闻,QQ新闻APP里的看推荐里的消息。

最开始听到自媒体这个词,也是从微信公众号里得知的,直到这次看到仇勇先生所写的这本书 《新媒体革命》, 说实话在此之前并未听说过这个作者, 也并没有深入了解过究竟什么叫做自媒体,自媒体与原先的传统媒体又有什么样的区别和联系,会拥有什么样的特点。

这次参加了吴晓波读书会的打卡活动,囫囵吐枣读完了这本书,原来仇勇先生有在传统媒体里工作过,然后辞职开始也进入新媒体行业,他有在书中大概的定义了新媒体和自媒体,原来新媒体是一种不同于传统媒体的在互联网上的一种的表现形式。

个人的理解是:新媒体类似于如今的个人的微信公众号自媒体的品牌,自己满意了,就可以在相应的平台上发布自己的观点和看法,并且新媒体也有了生产方式和行为特点,定价机制上的创新。

印象深刻的,尤其是他在书中所说的,与打车软件Uber的崛起时所得到的启发一样,新媒体也许创造的是自由人的自由联合,那有可能才是真正的互联网化。     在垂直细分的行业里,做精做深,深挖目标受众的内心诉求,打造自己独有的优势和拥有核心的品牌, 用建立社群等方式,积极互动,来满足受众对媒体的真正的需求,拥有自己的竞争力。

如今新兴的新媒体,仇勇先生所罗列提到的国内以及国际上的新媒体的'编年史,以及附录里与12家公司的创始人的访谈内容, 比如牛文文,澎拜新闻,吴晓波频道,36KR 以及爱范儿等,个人觉得这是书里的一个亮点之处,可能也是因为我作为一个外行人,并非媒体从业人员,看了访谈录之后,再看看前边作者对于新媒体概念的定义以及描述,也是能够理解得更深刻一些。而这些新媒体们,正是由于他们不断创新,受众也因此获得更深刻的体验和有价值的信息。

在我看来,无论对于新媒体来说还是传统媒体,这都是一个最好的时代。 在互联网高速发展的时代里拥有着各式资源的媒体们,为了适应发展的需要,终会有所变革,也都将会找到出路所在。

新媒体革命简介:

作者:仇勇

这既是古典媒体的大裂变年代,也是在线媒体开启的新闻业的黄金时代。信息流动的新法则不仅改变了媒体业,也在重塑公关、传播和商业的面貌。总之,这个世界的连接方式不一样了。而且,这一改变是不可逆转的。在这个全新重启的在线时代里,无论是从信息的获取还是商业本身,信任都变得比以往更重要。写作本书的原因,一方面是想与诸位探讨媒体、公关、传播的困境和出路,另一方面,则是关于信任的重要性以及如何获取信任的思考。

从告别传统媒体的那一刻起,我就有着两个小小的野心:找到媒体适用于在线时代的生产方式;让优质内容有权获得合理的市场定价。很希望能看到真正的新媒体涌现,并实现它。这是一本唤醒之作。它不提供良方,不关乎实战,不解决问题,只是希望剌激您的思考。本书没有任何名人腰封,也没有推荐序言,不求点赞,只求骂评。新媒体趋势和市场瞬息千变,注定本书永远只是Beta版,希望你和我一起让它不断迭代更新。

篇5:最大瞬时畸变图谱的预估

最大瞬时畸变图谱的预估

为了分析最大瞬时畸变图谱对发动机工作稳定性的影响,本文提出了一种新的最大瞬时畸变图谱的.预估方法.该方法中根据给定的最大瞬时畸变值,利用Fletcher-Reeves非线性优化方法来确定压力分布.与实验测得的最大瞬时畸变图谱的比较表明,本文提出的最大瞬时畸变图谱预估方法能准确地模拟高低压区的位置和大小,高压力梯度区的位置和形状;既使在最大瞬时畸变值误差较大时也能准确地预估最大瞬时畸变图谱.因此,本文提出的最大瞬时畸变图谱预估方法能满足工程精度要求.

作 者:梁德旺  作者单位:南京航空航天大学,能源与动力学院,江苏,南京,210016 刊 名:航空动力学报  ISTIC EI PKU英文刊名:JOURNAL OF AEROSPACE POWER 年,卷(期): 18(1) 分类号:V231.3 关键词:航空、航天推进系统   畸变图谱   瞬时畸变   预估方法   进气道与发动机匹配  

篇6:媒体调查报告

论文摘要:本文调查了我院部分学生和教师,对多媒体光盘辅助《学校体育学》的教学效果进行了研究。结果表明多媒体光盘对辅助《学校体育学》的教学具有积极作用,能够激发学生的学习动机,提高学习兴趣,培养学生的创新意识等良好的素质。本文还对多媒体光盘在教学实践中的运用进行了阐述,并对具体运行程序进行了探讨。

论文关键词:多媒体,教学模式,教材,教法,辅助教学

为了提高我们的教学质量和现代化水平,我们研制了与体育教育专业的核心课程《学校体育学》相关的多媒体教学光盘,并把这套教学光盘应用到我院的教学实践之中,对其在教学中的应用效果进行了调查。

1应用多媒体光盘辅助《教材教法》教学的实施程序

本教学方法的应用是通过现场和模拟演示,以直观、形象的教学片段、个案,剖析学校体育教材教法的各种示例,突出重点、难点,加深对课的组织、教学方法和教学过程的理解,帮助学生提高分析问题和解决间题的能力。采取以下程序;1)教师根据所授的教材、教法,提出问题,启发学生思索,使学生产生探求感和学习兴趣。(2)观看光盘演示的专题内容,包括概要说明,人工控制进程(可反复观看某一片段相对独立的内容),交互改变参数(以静止、慢进、快进等状态演示)。(3)教师因势利导,针对普遍存在的间题,进一步进行理论诱导,使学生在亲身体验的基础上,对教学要素有理性的认识。(4)教师在传授理论的基础上,总结出正确的教学方法,提高正确运用教学模式的能力。

以“篮球单手肩上投篮”的动作为例,教师首先可以提问,教“篮球单手肩上投篮”动作的顺序如何进行?作示范时教师是否持球?持球投篮时,球没有投中篮筐怎么办?学生可能会有不同的回答,教师可让学生分成若干小组后讨论。同学也可试着练习。教师根据同学们的问题启发学生,“如果持球投篮,球没有进,那么同学们的注意力就会集中于球进没进,而不会注意正确的动作要领”然后,观看教学光盘里面示范教师的教法,教师根据同学们存在的各种问题进行理论解答,使同学们在直观体验的基础上,加深了理性的认识。可见,教师提间一学生思考、尝试一观看光盘一理论诱导一正确的方法。是以先进科学的教学技术、正确理论促进体育理论教学新的程序。应用时,可以根据具体情况,进行适当调整或简化。

2调查方法

我们采用访问、开座谈会、发调查表等方法,调查了我院学生、教师等有关人员,具体的方法和过程如下:

1)访问专家。访间了学校体育学专家曲宗湖教授等4人。

2)开座谈会。召集了教育学、心理学的有关教师和部分学生,征求意见,了解教学光盘辅助《学校体育学》教学存在的间题。

3)发出调查表。根据以上座谈、访问的结果,综合各方面的意见,制定了《现代教学模式与方法))(教学光盘)辅助《中学教材教法》调查表,将表发放给我院学习教材教法课的学生共53份,97级体育教育专业30人,97级运动训练专业23人,其中有效问卷50份,将有效回答表50份进行统计和分析研究。制定调查表,研究此种教学方法对我院实习学生教学效果的影响,共发放问卷20份,回收有效问卷20份,进行统计与分析研究。

4)教学观察。在教学过程中,观察学生的学习兴趣,注意力的集中程度。

3结果分析

1)现在采用的教学方式与传统教学方式相比,95%的学生认为,现采用的教学方式优于传统的教学方式,他们认为现在采用的教学方式,比较利于学生开发思维,积极回答问题,在教学过程中有一种参与意识,能够跟随教师的思路进行思考,而传统教学方式比较死板。也有少数(3%)学生认为,现采用的方法太麻烦。

2)有91%的学生认为,采用光盘辅助教学,有助于他们更好地掌握教材教法,传统教材教法在理论上要求学生在实践中正确运用教法,但是学生在实践中,往往不知如何恰当运用。故此,经常导致实践上的失误和错误。 3)有85%的学生认为,因为年龄的区别,他们现在学院里所学的技术动作方法,同中小学里面所教授的技术动作方法是有区别的。运用光盘教学,更好学习到比较适合中小学体育课的教学方法。

4)教学观察显示运用多媒体教学,学生的学习情绪普遍比较高涨。

5)通过统计与分析,我们在表1中可以看到,我院实习学生对于《教材教法》课程是比较喜欢的,它对学生的教育实习意义是比较大的,能够做到理论联系实际,能够指导学生的具体教学,特别是使学生了解中学体育教材的知识系统、教学体系、教法的应用。

6)通过统计与分析,了解到运用多媒体技术辅助《教材教法》的教学效果,学生比较满意,对于教学的改革起到了促进作用,利于学校改进教学方法与手段,促进了学校教改的实验与研究。

7)理论课教学的实际意义在于指导实践,体育课有其特有的规律,特别是体育理论v的教学,需要我们对学生进行实际的指导,并要求学生能够教好体育实践课。通过统计与分析我们了解到,运用多媒体辅助中学《教材教法》课的教学效果具有实际意义。

8)可见,通过对学校体育学的教学内容与教学方式的改革,可以明显提高学生的教学水平,提高我们教师的教学效益。

4结论与建议

1)多媒体辅助教学,能够激发学生的学习动机,提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。

2)多媒体光盘辅助教学,对于培养学生的创新意识,合作精神等素质具有很大的作用。

3)多媒体教学形式多样,内容丰富多彩,在音乐、解说伴奏下兴奋性强,有利于调节课堂气氛,调动学生积极性。

4)学生在课堂上的讨论,对培养学生的想象力、表现力都有积极作用。所以我们建议,在有条件的情况下,采用多媒体辅助教学,能提高学生学习教法的积极性和教学水平,教学效果会更好。

篇7:媒体调查报告

一、调查的基本情况

我于XX年**月份,对我实习的学校语文教学运用多媒体的现状进行了调查,通过调查研究,对教师运用多媒体的情况以及学生对于运用多媒体教学的态度有了初步的了解,为准确的把握当前课程改革的主旨,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探究实施素质教育的新路子,提供了客观依据。

二、调查的具体目标和方法

(一)具体目标

1、教师运用多媒体教学的现状

2、学生对于云够用多媒体教学的看法

3、学生希望运用多媒体教学应达到什么样的教学效果

(二)调查方法

1、访谈,与本学校几个班共10位老师进行了访谈

2、学生问卷,内容涵盖对多媒体教学价值观、态度、学习需求和学习目的四个方面

三、调查过程及结果

(一)教师使用多媒体的现状

1、中老年教师的使用情况:

在平时的教育教学中,由于一部分中老年教师没有参加信息技术培训或培训时间较少,所以在课堂上不用或极少使用信息技术辅助语文教学,学生学得枯燥无味,教师讲的很吃力,教学效果大打折扣,影响了教学质量的提高。

2、青年教师的使用情况:

一部分青年教师,因其有过培训经验,其有熟练的信息操控技术,加之接受新知识、新信息较快。因此平时都会采取现代化教学手段来提高课堂教学效果,因此多媒体在年轻教师中使用率较高。

总的概括,不足40%的语文老师经常使用多媒体,33.9%的教师只有在特殊情况下才应用,有10%以上的老师有计算机证,但上课从没用过多媒体,另外9.88%的教师根本就不会用。

(二)学生的看法及建议

对于多媒体教学在中学语文课中运用的基本问答大多数学生对多媒体教学并不陌生,85%的学生认为运用多媒体上课效果好,15%的学生认为一般,94%的学生认为运用多媒体教学提高了学习兴趣,87%的学生认为多媒体教学能够提高创新意识,多媒体进驻语文学习课堂,彻底打破了传统的师生对话,而是师生、机三位教学,学生有新鲜感。

四、调查结果显示出的问题

目前学校教学工作的开展并没有充分发挥多媒体教学的功能,调查结果总的来看,学生认为多媒体上课效果好,能够提高学习兴趣,认为多媒体教学可以从形、声、色等方面给学生带来更直观的感受,是学生更好的理解学习内容。

但它统一的展现方式容易抑制学生的想象能力,简化了学生对知识探究的思维过程,造成思维的僵化和片面,会剥夺学生学生想象力的发挥,而且不利于学生发散思维的培养。语文教学离不开语文教师的创造个性,教师不仅仅是一个演示员,更是一个教育者、引导者,在运用多媒体过程中,有些教师运用多媒体过程中,有些教师运用多媒体还仅限于传统的讲授式教学,还只是一种演示工具,在课堂上演示了大量的内容,有“人灌”变成了“机灌”,没有注重发挥学生是主体,老师是主导的作用,没有充分的利用多媒体教学的功能,只是突出的问题。

五、正确认识多媒体在语文教学工作中的作用

尽管多媒体教学辅助手段作用很大,恰当借助课件进行教学,使课堂教学如虎添翼。但如果每堂课都制作课件,这样会消耗一定的人力、物力、精力甚至会转移教师的注意力,忽视对教材重点难点的钻研,更何况并非所有的课文都适合制作成课件来进行讲授,若为制作课件而牵强附会,课件不但起不了作用,而且还会弄巧成拙。

运用现代信息技术固然很好,优化语文教学,但这里也存在着一个“度”的问题,合理的运用多媒体,可以达到事半功倍的效果,但如果掌握不好尺度,一味的滥用多媒体,就不会起到优化语文课堂教学的作用了。只有合理运用多媒体,才能达到优化语文课堂教学的目的。所以,运用现代教育技术,切勿忽视人文精神。语文教学的实践告诉我们,学生要获得情感的培养,人文的熏陶不能光靠教学技巧和小袋教学“武器”,更有赖于教师牵引学生灵魂,沉醉于里行间,留恋于墨韵书香。

总之,在语文教学中要根据教学的需要合理运用现代化教学技术,既要发挥现代教育技术的优势,又要遵循语文课的特点,这样,语文课堂才会在现代科技的氛围中,洋溢浓浓的人文气息。

媒体专业调查报告

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在广播电视局记者部进行了十天左右的实践,了解了怎样做一个采访报道,前期以及后期的制作,更明白了作为记者应具有的品质。短短的日子,我看到了群众对媒体、对记者的信任,但同时也看到了对记者的不理解。而最深的体会是现在媒体所面临的问题。

收视率作为电视媒体的一种参考指标,本来就未有多大的悬疑,问题是由此所引起的迷茫却颇有中国特色。收视率曾被理论界称为“双刃剑”,说的就是它具有非常强大的正面实用功能,同时,若是舞不好,也会产生伤人又伤己的负面效应。作为电视工作者,要舞好收视率这把锋刃的双刃剑,首先,要加强自身的道德修养;其次,传播本质的内涵意义是一个双向交流的过程;第三,正确掌握收视率的科学方向。

如今,以中小学生为主体的青少年成长环境面临严重的污染,清除污染,净化育人环境,营造青少年健康成长的良好氛围,是成人社会义不容辞的神圣职责。有的媒体在市场化运作中为了眼前的经济利益忽略甚至不顾大的方向,过渡商业化,娱乐化,滥清,凶杀,恶性犯罪一类强烈刺激青少年神经的精神毒品充斥着荧屏,少数媒体人不信守职业道德,甚至堕落犯罪,使媒体的良知和公信力受到更多的质疑。事情的严重性、紧迫性不容我们丝毫懈怠。

这次时间过程中,了解了时政新闻的涉及面广,政策性强,所以在采访报道中,能够着眼全局,分清形势,善于从政治上捕捉新闻点,并注意选择角度和创作手法,力求把严肃的主题写得生动形象,引人入胜。因此应注意会议报道要具体化,解说词要通俗化,制作手段要多样化。

传媒从业者应有社会责任意识。在肩负责任的类别方面,传媒从业人员与两个不同普通人的肩膀:一个肩负新闻的重担;另一个肩负社会责任的重担。如果一个肩膀不担道义,不担负社会责任而麻木,另一个肩膀承担的报道新闻的责任意识再强,所产生的新闻作品即使“迅速”、“真实”、“客观”的标准去评价是无可挑剔的好新闻作品,也有可能给国家、给社会、给受众、给报道对象造成损害。

我们新闻媒体要以以人为本为价值取向,一是充分发挥舆论引导作用,倡导尊重人的价值尊严。二是在新闻传播过程中,自始至终,以群众为主体,了解群众,关注群众,尊重群众。

因此,作为新闻媒体人员,应坚守固有的职业操守,如实报道新闻,贴近生活,真实而认真地反映群众的心声,引领社会舆论朝一个纯净的环境发展。

篇8:媒体工作总结

xx日报社作为党的舆论阵地,在新的世纪要很好地完成党和人民赋予的使命,坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人,学好理论显得特别重要。报社十分重视理论学习,以培养一支学习型的队伍,建设一个创新型的媒体,作为理论学习的出发点和落脚点,不断规范学习制度,形成浓厚的学习氛围,较好地促进了各项工作。

一、统一思想,充分认识创建学习型报社的重要性二十一世纪是一个新技术、新经济迅猛发展的时期,是一个充满变革的不断超越的时期。肩负着宣传党和国家的路线、方针、政策,传播“三个代表”重要思想和科学发展观,传播先进文化重任的新闻工作者,既是这场变革的接受者,更是变革的参与者和创造者,因此,这支队伍必须是一支具有改革创新精神和实践能力,适应知识经济时代要求的学习型队伍。

复刊来,在市委、市政府的正确领导和社会各界的关心支持下,《xx日报》从四开四版的小报发展成为对开八版彩色印刷日报,成为全省报林中较有影响力的地市报,关键是有一支政治强、业务精、纪律严、作风正的新闻工作者队伍。但是,报社党委也清醒地认识到,与市委、市政府和人民群众的期望相比,报社新闻工作者队伍素质还有较大的差距。

从时代的发展要求来看,学历结构、文化结构、专业结构和能力结构都还有一定的差距;从员工结构来看,专家型、开拓型、创新型、复合型的人才数量不多,在采编、经营、行政等方面的业务能力还需要进一步提高。为了适应新形势和新任务的需要,报社必须努力建设学习型新闻工作者队伍,大幅度提高他们的整体素质和业务能力,充分发挥他们的工作积极性、主动性和创造性,全面提升新闻报道和宣传工作水平,充分发挥党和人民的喉舌作用。

创建学习型组织,已成为党报事业发展的当务之急,是报社能够承担起市委提出的为学习宣传贯彻党的十七大精神营造良好的理论氛围、舆论氛围,唱响加快海西绿色腹地建设进程、全面建设小康社会的主旋律,迈开xx全面建设小康社会新步伐这一神圣使命的重要保证。

二、建章立制,积极营造创建学习型组织良好环境报社内部形成浓厚的学习氛围,工作人员有较强的学习意识,主要靠一套学习制度来规范和促进。在三项学习教育活动中,报社制定了《xx日报社关于奖优奖学的相关规定》,专门就理论学习作出具体规定,使学习要求以制度的形式进行规范。

建立党委中心组学习制度。报社成立了党委学习中心组,党委成员率先垂范,带头学习,在自学的同时,中心组坚持每月集中学习交流一次。

2008年,胡锦涛同志“6.20”“6.30”重要讲话发表后,报社及时组织专题学习,并结合工作实际,提出贯彻意见。党的十七大召开后,报社党委把学习贯彻十七大精神作为首要任务来抓,明确提出采编人员要“学先一步、学深一层、学以致用”的要求,党委成员带头学习钻研十七大报告精神,联系实际谈体会。

在今年开展的深入学习实践科学发展观活动中,我们严格按照市委的要求,高标准、高质量地开展教育活动,收到明显成效,得到市委指导检查组的充分肯定和好评。建立学习活动日制度。

报社党办根据上级党委的部署,结合报社实际,每半年制定中心组学习计划,每月制定报社的理论学习计划,每周制定“党员活动日”学习计划,做到长计划短安排、学习内容具体明确。报社规定每周二上午集中学习,实行点名签到。

今年以来,先后收看了中央电视台《百家讲坛》热播节目《胡雪岩的启示》、电教片《在新的历史起点上——科学发展观高端讲坛》、《生态文明研究》、《使命》、《忏悔录》等,既拓宽了干部员工的视野,又起到了一定的警示作用。建立日常学习经费保障制度。

报社每年为工作人员提供一定的经费,用于购买相关书籍、学习材料,以及学习活动补助等。去年以来,各党支部充分运用学习经费,开展“南平发展我知道”知识竞赛、考察采风、学习心得交流、业务探讨等多项活动,增强了党组织的凝聚力和向心力,为推进报业改革与发展发挥了重要作用。

通过各种学习制度的建立,报社干部职工学习理论的自学性不断提高,运用科学理论解决实际问题的能力日渐增强,善于从政治上观察形势、思考问题,具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。

三、创新载体,努力提高创建学习型组织能力水平理论学习能否持久坚持、能否收到实效,关键要看是否结合业务工作来开展,这样学习才能有针对性。《xx日报》是市委机关报,报社的中心任务、中心工作是办好《xx日报》。

报社根据上级党委各个时期的部署,结合业务工作开展理论学习,使干部职工学有所得、学有所用。在坚持常年抓好政治理论学习的同时,报社注重创新开展业务知识学习的载体,提高工作人员的业务素质和工作能力。

评选“三星”。报社不断完善绩效考评机制,建立以质量为导向的考核体系,每月评选“编辑之星”、“记者之星”、“服务之星”,评定“策划奖”、“重稿奖”以及好标题、好版面、好稿件等,重奖好新闻,力求从采编运转到版面制作上做到更有活力,更出新彩。10月以来,报社先后有115人次荣获各类明星,他们成为报社工作人员学习的榜样。

“三星”的评选,有效地促进了报社“比学习、比业务、比质量、比贡献”的良好风气的形成。强化培训。

报社要求35岁以下在编在岗采编人员未达到本科文凭的,在三年内必须达到本科文凭;鼓励员工进行深造,参加各种学术交流;通过“请进来,走出去”的方式,加强对员工的培训。报社从全国各地邀请理论界的专家学者教授、改革取得成效的报业集团的领导和新闻界的资深人士到报社授课讲座。

先后邀请了香港文汇报海外版主编郭庆忠,福建日报刘见闻、任君翔、黄世宏,海峡都市报陈朝晖等资深媒体人到报社授课。报社工作人员在与专家学者面对面的交流学习中,掌握了前瞻性的观点、理论,拓宽了视野,增长了见识。

激发活力。报社有意识地给年轻人压担子,让他们在艰苦环境中经受锻炼,增长才干。

先后组织一批年轻人到抗冰救灾等现场采访报道,使年轻人直接经受这些急、难、险、重任务的考验,在同基层群众同甘苦、共患难中磨炼意志,汲取群众的智慧和力量,不仅写出了一批血肉丰满、生动感人的现场报道,而且积累了知识,增强了驾驭复杂局面的本领。同时,报社积极推进内部人事、分配制度改革,为创建学习型组织、建设高素质的采编队伍注入新的活力。

,我们结合事业单位机构改革,积极推进报社内部人事、分配制度改革。在人事制度上,采取因事设岗、以岗定责的办法,实行竞争上岗、双向选择的全员合同聘用制,真正建立能上能下、能进能出、择优聘用、严格监督、充满活力的用人机制,以激励德才兼备的优秀人才脱颖而出;在分配制度上,贯彻效率优先、兼顾公平的原则,实行基本工资和效率工资相结合的分配制度,把职工的工作实绩(效率)与收入紧密挂钩,真正体现多劳多得、优质优酬的精神,以激励采编人员多写好稿、多出精品。

通过深化人事、分配制度改革,进一步增强全体职工的紧迫感、危机感和进取心,培养职工不断学习、终身学习的动力和毅力,健全学习型组织的激励机制。报社工作人员通过加强政治理论和业务知识学习,在学习中提高,在学习中探索,在学习中出成果。

近年来采写出一批较有分量的作品,并在全国各级新闻评奖中获奖,仅就有18件作品在省级新闻评奖中得奖。以来,报社有36人评上高中级专业技术职称,一人入选省宣传思想文化系统首批“四个一批”人才,三人入选省新闻出版系统首批新世纪高层次人才,一人获省优秀新闻工作者称号,一人被授予省青年五四奖章,四人入选市优秀人才。

篇9:媒体邀请函

尊敬的_____

由CCTV《走遍中国》节目和东风日产乘用车公司合作,东风日产专营店协办的“TEANA天籁·走遍中国”——CCTV《走遍中国》特邀嘉宾招选活动于20xx年12月正式启动了,活动将历时近一年的时间,范围遍及全国26个主要城市,胜出者将作为特邀嘉宾参与CCTV《走遍中国》节目的全程拍摄,并领取丰厚大奖。

xxx站招选活动将于200x年x月x日在x市x东风日产汽车专营店举办,现举办此活动的新闻发布会。特此邀请贵x出席本次新闻发布会活动。

感谢贵x给予我们大力的支持与帮助,再次表达我们诚挚的邀请,请拨冗莅临!

时间:200x年x月x日x:00–x:00(请于当日x:00-x:00签到)

地点:x市x东风日产汽车专营店

x专营店联系地址:

联系电话:

传真:

联系人:

邀请人:xxx

20xx年xx月xx日

篇10:媒体邀请函

20xx第8届中国(中山)国际游戏游艺博览交易会将于20xx年10月22-24日在中山博览中心(主会场)和广东游戏游艺文化产业城(分会场)隆重举行,本届展会由国家文化部文化市场司、国家质检总局特种设备安全监察局、国家特检院为指导单位,由中国文化娱乐行业协会、广东省文化厅、中山市人民政府主办。

本届展会得到了金马、金龙、世宇、智乐、大象、华立、希力、凯昌、九华、联点、嬉戏谷等龙头企业的大力支持和参与,本届展会展览面积为75000平方米(主会场30000平方米,分会场45000平方米),参展厂商超过350家,为亚洲最大规模的游戏游艺行业盛会。

中山市人民政府定于20xx年10月12日(星期一)上午10:00在广东游戏游艺文化产业城三楼会议中心(港口镇沙港中路29号之一)举行“ 20xx中国(中山)国际游戏游艺博览交易会新闻发布会” ,诚挚邀请贵单位派员参加!

20xx中山游博会组委会

二0XX年X月X日

篇11:媒体邀请函

邀请函尊敬的______女士(男士):

为进一步推进_____________工作方案,提升__________,_________(单位)__兹定于_______(时间)_____在__(地点)______,举办“__主题活动______”。我办拟邀请_(媒体单位的名称)________宣传本次培训活动。作为本次活动唯一媒体单位,该单位有一流的设施设备、实力雄厚的人才队伍、完善的学科管理体系,涌现出了一大批优秀的传媒人才。在双方多次合作中,____(媒体单位的名称)______扎实的专业素养、严谨的工作态度,精准完美地完成了宣传工作,得到了行业内外人士的一致好评。我们诚挚地邀请您莅临此次专项培训活动,并对媒体宣传工作进行指导,如愿之时,不胜感谢。

(主办单位名称)

20xx年x月x日

篇12:媒体邀请函

尊敬的****媒体:

您好!

我们诚挚邀请您出席由东方出版社、稻盛和夫(北京)管理顾问有限公司联合主办,于XX年1月9日在北京汉华国际饭店举行的“稻盛和夫《活法》(中文版)销量突破50万册庆典”。稻盛和夫先生将亲自出席庆典并发表70分钟的经典讲演(同声翻译),并希望贵公司能进行报道。

《活法》的作者稻盛和夫先生,27岁时创业,白手起家,50年间创办了两家世界500强企业——日本京瓷公司、日本kddi公司,并创造了企业连续五十年无亏损的记录。XX年2月1日,航空业的门外汉、78岁高龄的稻盛先生,应日本政府的邀请,出任破产重建的日航董事长,在上任后不到半年之内,奇迹般地将日航扭亏为盈。日航上半期(4月1日--9月31日)销售收入为7665亿日元,营业利润为1096亿日元。而去年同期销售收入为7639亿日元,营业利润-957亿日元(亏损)。

稻盛和夫在30岁前后已经相当完整的构建了他经营企业的.哲学,他与全体员工共同实践这种哲学,结果就是企业持续的飞跃性的发展,任何危机都无法阻止这种发展。两家500强企业,以及日航的重建成功,不过是稻盛哲学的产物。全球6000名企业家通过“盛和塾”学习稻盛和夫经营哲学和阿米巴经营管理模式,许多企业业绩得以大幅提升,其中100多家企业的股票成功上市。

稻盛和夫的代表作《活法》风靡全球,《活法》(中文版)在中国大陆销量已经突破50万册。为庆祝这一盛事,为让大家更好地分享“人生之师、经营之圣”稻盛先生的哲学思想,我们特地邀请稻盛和夫先生来北京,为中国企业界和出版界作精彩讲演。也欢迎贵媒体前来来采访该活动。

诚挚邀请贵公司出席!

邀请人:人民出版社 东方出版社 社长 黄书元

稻盛和夫(北京)管理顾问有限公司董事长 曹岫云

XX年12月8日

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