以下文章小编为您整理的《致王大项的一封信》的读后感,本文共15篇,供大家阅读。本文原稿由网友“焦糖奶茶加芋圆”提供。
篇1:《致王大项的一封信》的读后感
《致王大项的一封信》的读后感
在读戴军“致王大项的一封信”之前,我曾在网上看到过戴军因“欠薪”纠纷与王大项的意见交流,当时对戴军的语言文字水平的低下而感到十分吃惊,不仅错字连篇,而且语句不通,戴军“致王大项的一封信”的读后感。然而仅隔数日,这封信上变化之大更让我吃惊,如果不是文化水平上的变化如此之大,我会认真怀疑他是否打了鸡血。但是文化知识水平的提高,不可能如此迅速,所以我不相信此信出于戴军老弟之笔。
充斥信中的自大、自恋、自作多情和自命不凡-----可与芙蓉姐姐一较高下;以势打压、肆意贬损、甚至用威胁的方式逼人就范,同时无耻的抬高自己的作风令人反感,让人作呕,不吐不快。既然戴军像一个驴皮影偶一样,愿意把这篇思维不清、逻辑混乱、观点荒谬、文风可憎的烂文冠以自己的名字,我就不得不与他掰扯掰扯,以正视听了。
1、王大项被戴军加以操纵舆论、迷惑人心、导演了一场不利于安定团结的恶作剧的罪名委实冤枉。纵观全信,戴军像一个佞臣一样,一边阿谀吹捧他老师,一边刻意把大项贬损得很渺小。唯独在这一点上赋予王大项很大的能量。王大项一没地位,二没权势,既无固定工作,又无稳定收入,以你巴结攀附的性格和势利眼的视角,谁会被王大项迷惑并操纵?其实王大项就是一个“打工者”,十几年来他的业务能力、敬业精神、诚恳为人,赢得了很多业内朋友尊重和信任,因此在此次事件中赢得了广泛的同情和支持,即使对这场纠纷细节不甚了解的人,也在对矛盾双方的为人做了“历史渊源”的打量后,将同情的天枰倾斜到了王大项身上。所以说戴军赋予王大项“如此大”的能量真是“高抬他了”。王大项与戴军所言的老师相比,就是一个弱者,他不需要装扮,也无需装扮。
2、戴军说王大项“自愿”的加入“海之声”,并被“海之声”注册为钢琴伴奏,故王大项已然成为“海之声”的团员了。霸道的思维必然会派生出可笑的逻辑。谈王大项要求加入“海之声”是为向戴军的老师学习则更是自作多情的梦呓。谁不知道王大项早就与“海之声”的前身“八一合唱团”合作,易帜后的“海之声”延续了合作。即使在易帜后王大项出于艺术总监已换人,重新提出合作的意愿,也是跟有人去某公司应聘求职一样是去找工作,戴军这是先一厢情愿的建立一个虚假事实,把王大项虚构成“海之声”的人,然后以此为依据,混淆视听说后面的事。把王大项至于不利境地,这是典型的诡辩术,这也正是“戴军”的狡猾之处。让人极为反感的是,戴军接着笔锋一转质问王大项:既然你是“海之声”的团员就应该清楚“海之声”的团规,不允许团员跨团演出,为什么还要跨那么多的团?为什么去重庆团员们都掏钱参加,你还要钱。“戴军”你太不厚道、太不仁德了。我在前面说了王大项是打工挣钱以此来养家糊口,若按你的要求王大项一家只好申请低保才不至于饿死喽。
王大项与大连市其他合唱团的合作,远远早于“海之声”。如果把他与合唱团的合作比喻为保姆的话,则最早的`前如平安,老教授合唱团等,现在已经长成翩翩美少年,而他与“海之声”的合作只是刚刚结束了“月嫂”的工作而已。戴军,你牙还没长全就敢信口雌黄,令人不解。
大连乃至全国,除了少数人是为了追求高水平的合唱艺术而唱合唱外,大多数人是在玩合唱,玩的是一种心情。王大项不一样,他现在还玩不起,因此他不得不要求索取报酬,也不可能把自己隶属于哪一个团体。何况所谓的该团体对大项来说,一无固定工资,二无保险。但是他也不像少数人那样完全是出于功利。有一个不争的事实,我提请网上的朋友们注意,据我所知13年来王大项还从未因为报酬的问题与其他任何合唱团发生过矛盾纠纷。
3、在贬低别人、吹嘘自己、自命不凡这一点上戴军真可谓师从名家,获得真传。信中说:“海之声”本想找一个音乐学院钢琴系毕业生来担任伴奏(是不是也把人家孩子注册成团员,这样既独霸其身又无需付费),王大项从各个方面讲都不符合条件。在圈内讲这话无异于痴人说梦。以“海之声”之高傲自大,门槛设的这样高,为何王大项这样一个哪方面都不合格的人一要求就接受了,而且一用3年呢,直到如今呢,读后感《戴军“致王大项的一封信”的读后感》。钢琴专业毕业生年年都有,随时都可吹哨换人啊,为什么不换?其实你“海之声”心里是装着明白楞充傻。这些毕业生在伴奏上“有谱是龙,没谱则是虫”。在大连,即兴伴奏的能力,10数年的毕业生无人能出王大项之右,也许有好样的,人家早已飞往梧桐树上栖,根本不会伺候你“海之声”合唱团。这也是为什么十几年有那么多合唱团都愿意与王大项合作的原因之一。我认为,目前在大连合唱界,少了谁,合唱都照唱不误,但若没有王大项那就不灵光。戴军本想一石二鸟,贬损王大项同时抬高自己身价,往自己脸上贴金,可惜呀,没贴对地方。
4、圣人曰:“人之患,患在好为人师”。我们周围就有好为人师的人。我认为老师有两类:一是开馆招徒,比如现在的学校或各类堂馆,老师传道、授业、解惑;二是“三人行必有我师”的师。这是被老师了,没有主动系统给人上课的大都属于此类,人家称呼你一句老师是出于尊重。现如今普遍被当做敬语使用。如果就此真把人家当成你的学生,那就叫“好为人师”。从深层次上讲,做一名老师不仅要有知识,更要有德行。要为人师表,做人楷模,讲诚信,不做假,不做欺瞒组织与上级的事。我宁愿相信不是指使授意,而是利益伙伴的巴结,坊间传说有人串联相关人员让人家签字联名想主管上级请愿,要求让某人“再”超龄连任一届。搞串联的人太不智了,在官场混迹数十年怎么还搞不明白,后浪推前浪是自然规律,你怎么能去请求后浪不要把前浪拍死在沙滩上呢?同欲者相憎,后浪已经因前浪迟迟不肯上岸而悻悻。你当面去让人家签名联保,让后浪们情何以堪!一个好老师必然是在学业上悉心施教、循序善诱;在做人上以身作则、高风亮节;在发展商甘当阶梯、奖掖后进,由衷希望自己的学生青出于蓝而胜于蓝,更要对自己的学生不吝赞美鼓励,不施贬损打压。戴军请你对照上述比较一下思忖思忖,别再替你老师“好为人师”。
信上说王大项自从在“海之声”弹了几首他老师改编的红歌合唱后,就忘乎所以的开始改编合唱了。有人志大而量小,所以一直以来没有出众的成果。你戴军从无大志,但不该如此小气。别人学习写歌、改编合唱是个人的自由,只要不违法,任何人都无权干涉。我不解的是王大项早在十几年前就弹了无数中外大师级作曲家的合唱作品,其创作技巧之高明,不是你老师可比的,而王大项什么都没学到,反而仅仅弹了你老师几首改编曲,就开始写东西了,你知不知道写合唱需要多少专业学科坚实基础的支撑,哪里有你说的那么简单。更可笑的是你竟然不知深浅高低的说:在作曲上,大连无人能与你老师相比,不止你指的时空范围几何?我只知有许多优秀作曲家从大连这方热土走向全国:如谷建芬、徐沛东、秦咏诚、铁源等,还有已故的郑建春先生。他们创作了大量旋律优美、脍炙人口、家喻户晓、久唱不衰的动人歌曲,使他们名扬海内。可从未听过你老师创作出一首唱响中国的歌。威海还出了一个戚建波,我们大连原本肥沃的土壤如今退化到这般贫瘠,该向谁人问责?相关人员这些年都做了多少有效的事实,恐怕都是在为自己忙活吧!其实有些东西不需要教,也教不好。比如音乐的旋律,上述优秀作曲家的优美旋律也不是他们老师教出来的,而是从他们美丽心灵中流淌出来的。值得关注一点的是,他们中竟然没有一个人是——博士。请戴军不要夜郎自大,让人笑话。关于“打虎上山”的署名一事,据看过“海之声”最初乐谱,发的那首歌的谱子上署名是:曲致正、李建军改编,后来再发歌谱,名字就剩下曲致正一个人了,这说明至少是在李建军的创意基础上进行的再创作,如果换成一个谦和的人,会始终保留李建军的名字,甚至还会放在自己名字的前面。很显然,他不是这样的人。
戴军你在信中一会儿说王大项操纵别人,一会儿说王大项受不怀好意的人挑拨,你总是自相矛盾。甚至王大项改编合唱也是叫身旁人忽悠、吹捧的。你这不是把王大项当“阿斗”了吗?你那半瓶醋说法,很值得商榷。首先以你的文化和合唱综合素质,充其量不过仅湿了瓶子底而已,你还不具备把别人比作半瓶醋的资格,否则你太不自量了。再者,每个人的学习过程都是从零开始,不断往自己的求知瓶里装学识。学无止境,又谁敢大言不惭地宣称自己已经装满了?教你咿呀学语的人,显然自视甚高,意得自满。我窃以为这样的人,往往更像一瓶汽水,打开瓶盖,二氧化碳泡沫溢得满地都是,待泡沫冒光后,也许只剩下半瓶许。半瓶不要紧,只要虚心。与只湿了瓶底的人相比,至少已基本具备了识别真伪的能力。而戴军你才哪到哪啊?你离充当老师教训别人的位置还相差甚远,切莫插葱装大象。
5、有一件事本已懒得与戴军理论了,因为又是拿旁人贬低王大项的滥腔调。可仔细一看,又看出“海之声”的真实意图,也是这场纠纷的焦点。即欠薪问题。所以还得揭露他们的真实用意。
戴军说大连有许多独唱演员无论职称、影响都远胜王大项,他们都能无偿为“海之声”演出,而王大项为什么不能。不能的原因我在前面已经清楚说明,若再不明白未免于理不通了。戴军甚至还搬出公益、慈善等词眼来以势压人。不说在中国,职称不能真实反映一个人的水平,即使王大项什么职称也没有,但在大连合唱界,有几人知道你捧的人是谁,又有几人不知你所打压的王大项?还是那句话:王大项在大连合唱界的重要性,远非自命不凡、目空一切的人可比。王大项毕业后留在大连,是大连合唱界的“偏得”。
也许戴军等人的思维方式会骄傲的认为那些独唱演员们只无偿为“海之声”助演,是因为“海之声”的水平高,究竟高不高不应自夸,“海之声”的成绩大连人都知道。去广东中山参加文化部主办的全国比赛,虽是从团里精选了部分团员去,也只落得个铩羽而归。
篇2:致王芳的一封信
亲爱的王芳同学:
你好!
此刻的我非常激动,尽管我觉得很冒昧。但我仍然想给远隔千里的你写这封信。或许你很奇怪,我是怎么找到你的?呵呵,其实我是读了《小学生学习报》,深深被你你的文章吸引的。
这次给你写信,是想和你成为好朋友。你一定很好奇我性格怎样,爱好如何等等等等。别着急,这就让我来介绍一下:我就读于河南省巩义市夹津口镇中心小学,今年五年级,个子不高,身材纤细,痴迷读书。我看过的'书可多呢!有《王妃黑叶猴》《笑猫日记》《鲁滨逊漂流记》《查理九世》……但我最最喜爱的还是沈石溪叔叔的动物小说,里面的故事读了让人泪如雨下,心会跟着他们时而兴奋,时而伤心,时而紧张。还有杨红樱阿姨的书,让我懂得了一个又一个的道理。因为我读书多,读书痴迷,朋友赠我一个“书呆子”的外号!
再来说说我们的学校,校园里栽种了松树、银杏、芭蕉、核桃等树木,花坛里是四叶草、太阳花、玫瑰等花草,一年四季真是美如画卷。春天生机勃勃,夏天绿树成荫,秋天黄叶飞舞,冬天白雪一片,到处银装素裹。
当然,我也想知道你是一个什么样的女生呢?有什么爱好?你的学校如何?真希望和你成为知心朋友。在此期待你的回音!
祝你
学习进步!天天开心!
远方的朋友:李佳露
20xx年5月17日
【致王芳的一封信3篇】
篇3:致王虹的一封信
致王虹的一封信
亲爱的王虹:
你好!
我是知心哥哥,收到了你的信,我现在知道你很悲伤,也很着急,不过你别难过,你的`爸爸、妈妈不让你去参加生日派对,也是有原因的:
1、在路上,可能遇见坏人,担心你的安全。
2、万一有差生影响你的学习和成绩。
3、爸爸、妈妈是怕你们从中沾染虚荣的社会风气,小小年纪就开始请客吃饭。
所以你爸爸、妈妈反对是有道理的,从以上的三方面讲,可以看出来他们非常爱你。
因为没有参加这次生日会,你遭到了一些同学的疏远,你不必放在心上,最好用一种和平的心态去面对他们,你可以去找你过生日的好朋友,坐下来一起聊聊天,和他说明自己没有参加生日会的原因,或用手机发信息给他,将当天的事情解释清楚。相信你的朋友在看到之后一定会理解你的。
好了就说到这里。
祝:
你和好朋友和好如初。
知心哥哥
20XX年12月1日
篇4:致王芳的一封信
致王芳的一封信亲爱的王芳同学: 你好!很高兴能够和你联系,学习得怎么样了? 哦!对了,你还不认识我呢。先自我介绍一下:我叫张昕月,今年11岁了。生活在通辽市――一个美丽繁华的城市。我喜欢读书、画画。 你几岁了?在几年级?家里有几个兄弟姐妹?学习怎么样,还顺利吗?家里人都好吧? 我知道你们山区那里路很难走,天天去学校,要走1、2个小时,有时回家晚了下午还要饿着肚子去上学。王芳!你可一定坚持下去!努力学习,你是最棒的!我真想插上翅膀,飞到你们那里去。把你带到我们通辽。看看我们的城市,再好好的在通辽玩上几天,乐上一乐。去尝一尝美味可口的饭菜。 我们班准备举办手拉手活动。我知道你们没有舒适的桌椅,也没有足够的书本来供你们好好学习。我决定用我的压岁钱买一些桌椅,来奉献给你们。
篇5:致王虹的一封信
王x小同学:
你好!我看到你的来信,也感到很难过。爸爸妈妈不让你去同学的生日会,肯定是有原因的。那么,到底爸爸妈妈为什么不让你去呢?
先让我们来换位思考一下你父母的感受。我想,天下那么多父母都希望自己的儿女健康成长,首先担心的就是安全问题。你的同学偷偷地邀请同学们不带家长来参加生日会,而且又在晚上,家长肯定担心啦。作为家长,一定要儿女在身边才放心,不然天大的`事都不会同意。我建议,如果你很想去生日会的话,可以跟爸爸妈妈商量:这个星期如果表现很好的话,就可以做自己想做的事。相信他们也一定会同意的。
至于你的朋友们,你一定要跟他们说明原因,再用你的行动去打动他们。这样,你们就可以和好如初了。
总之,对你的父母、朋友一定要多沟通,说清原因、想法,相信你的烦恼一定会消失的!
祝
健康快乐!
知心姐姐
xxxx.xx.xx
篇6:致王芳的一封信
致王芳的一封信
亲爱的王芳同学:
你好!
此刻的我非常激动,尽管我觉得很冒昧。但我仍然想给远隔千里的你写这封信。或许你很奇怪,我是怎么找到你的`?呵呵,其实我是读了《小学生学习报》,深深被你你的文章吸引的。
这次给你写信,是想和你成为好朋友。你一定很好奇我性格怎样,爱好如何等等等等。别着急,这就让我来介绍一下:我就读于河南省巩义市夹津口镇中心小学,今年五年级,个子不高,身材纤细,痴迷读书。我看过的书可多呢!有《王妃黑叶猴》《笑猫日记》《鲁滨逊漂流记》《查理九世》……但我最最喜爱的还是沈石溪叔叔的动物小说,里面的故事读了让人泪如雨下,心会跟着他们时而兴奋,时而伤心,时而紧张。还有杨红樱阿姨的书,让我懂得了一个又一个的道理。因为我读书多,读书痴迷,朋友赠我一个“书呆子”的外号!
再来说说我们的学校,校园里栽种了松树、银杏、芭蕉、核桃等树木,花坛里是四叶草、太阳花、玫瑰等花草,一年四季真是美如画卷。春天生机勃勃,夏天绿树成荫,秋天黄叶飞舞,冬天白雪一片,到处银装素裹。
当然,我也想知道你是一个什么样的女生呢?有什么爱好?你的学校如何?真希望和你成为知心朋友。在此期待你的回音!
祝你
学习进步!天天开心!
远方的朋友:李佳露
5月17日
篇7:致王芳的一封信
亲爱的王芳同学:
你好!很高兴能够和你联系,学习得怎么样了?
哦!对了,你还不认识我呢。先自我介绍一下:我叫张昕月,今年11岁了。生活在通辽市——一个美丽繁华的城市。我喜欢读书、画画。
你几岁了?在几年级?家里有几个兄弟姐妹?学习怎么样,还顺利吗?家里人都好吧?
我知道你们山区那里路很难走,天天去学校,要走1、2个小时,有时回家晚了下午还要饿着肚子去上学。王芳!你可一定坚持下去!努力学习,你是最棒的!我真想插上翅膀,飞到你们那里去。把你带到我们通辽。看看我们的.城市,再好好的在通辽玩上几天,乐上一乐。去尝一尝美味可口的饭菜。
我们班准备举办手拉手活动。我知道你们没有舒适的桌椅,也没有足够的书本来供你们好好学习。我决定用我的压岁钱买一些桌椅,来奉献给你们。我知道这只是杯水车薪,可我们人多力量大,一定会帮助你们的!让我们的友谊接力棒,一次次传下去吧!
祝你天天快乐,全家团团圆圆!
你的好朋友:
20xx年3月11日
篇8:致王书记的一封信
王书记
您好,我是鹅井组的组民。鹅井组偏居于大别山余脉脚下一偶,宿松通往破凉的.105国道拥挤不堪,通往花凉村的梅西公路更是乡村公路中的一朵奇葩,有路不能走,坐在农村客运班车上就跟睡在儿时的摇床上一般,却不是在享受,而是难堪,堪路何时能扩宽,堪何时能修路,说年底多长时间修好路,说一天能修多少米,我们也看到了梅西公路项目部活动厂房。鹅井组是民国时期宿松临时政府所在地,鹅井组是宿松第二家中学花凉中学的所在地,鹅井组境内的鹅井坡更有当地象征曾经繁华的神话故事,为了开新河(黄大口水库连接陈汉水库的水域枢纽),已经挖了鹅井坡,二郎镇连接原西源乡的公路已经废了。如今已经到处通水泥路,请王书记帮鹅井人民组织修一条通往鹅井组的水泥路。鹅井人民常年在外务工,留守在家里的老人妇女和孩子没有读过多少书无组织能力。在外打拼的游子们想过年回家能过个好年,能走条好路,办起红白喜事也方便,访亲走友也方便,谢谢您,
此致,
敬礼。
篇9:致王晓璐的一封信
致王晓璐的一封信
晓璐:
见字如晤。
不久前,看你晒带孩子去新加坡旅游照片,突然觉得令爱朵朵已从一个讨人喜欢的囡囡出落成一个标致的姑娘。孩子的茁壮成长预示着我们分别日久,且渐渐老去。培养孩子是每个人对祖先对自己对社会对未来最重要的贡献。朵朵是你最值得骄傲的作品。您的幸福笑容,让我感受到了这一点。朵朵聪明伶俐。在她三四岁的时候,你就领着她画画,画得很有艺术感。那也是你开始学画的时候。你发的你和朵朵的绘画作品,都在不断地进步和变化着。但方向却完全不同。你趋于理性,作品有着印象派和表现主义的痕迹,而朵朵依然完全感性,没有任何主义的标注,也不受构图原理、透视原理、色彩原理的制约,我行我素,率性而为。孩子的天赋引导你走进了一个新领域,你的努力带给了她一个五彩斑斓的世界,这样的母与女,让人很羡慕。
孩子自幼对绘画感兴趣,其实是对美感兴趣,对观察和表达感兴趣。这些兴趣都是爱的表现,是心智的表现。这是上帝假您之手送给孩子的最美好的礼物,我们称之为天赋。上帝是博爱的,给每一个孩子以天赋。家长都曾经珍惜过这种天赋。当孩子开始进入学校,参加各种各样的考试和升学竞争的时候,迫于种种压力,家长们开始遏制孩子们天赋的发挥,最终使这份微弱的灵光,渐渐熄灭。永远支持孩子,保留这种天赋,让孩子对世界充满好奇心和爱心,是每一位家长神圣的使命。一个孩子有了这样的'心智,无论将来她遇到什么,都会保持心灵的宁静。这是幸福的源泉。美的教育是爱的教育;美学修养是道德修养。因此,美学教育也是哲学教育,是人的最顶层教育,是终极教育。只有那些发现大美的人,才能勾勒出太阳系的运行规律;才能寻根溯源生命进化的历程;才能倡导保护自然保护动物;才能怀有悲天悯人的情怀;才能创作出一个个人间奇迹。
孩子学美术,并不意味着以后一定当大画家。深刻地发现美,理解美,洞悉美,必然影响人的一生。对于女人而言,秀外慧中是一种修养。表现在行动上,活泼而不轻佻,娴静而不忧郁,悲悯而不娇柔,宽厚而不木纳。
孩子的人生道路,我们选不了。伟大的成就意味着必须承受巨大的磨难。我们盼望子女们有所造就,却不会为他们选择磨难。我们希望他们一帆风顺,却不愿看到他们碌碌无为。我们的意愿违背社会的规律,又顽固得不肯改变,不如轻轻放下。
指引孩子不断地考取功名,沿着一条畸形的道路前行,付出的可能不仅仅是孩子痛苦的童年,获取的还可能是一个扭曲的心灵。而扭曲的心灵永远不能获得根本的幸福。
在中国历史上,女孩儿受到过比男孩儿良好的美学教育。女人的艺术实践,从纺织开始,而后印染,而后编织,而后刺绣。鸳鸯戏水、花开富贵、梅兰竹菊、连年有余,主题鲜明,姑娘们发挥着最丰富的想象力。那是母女间口耳相传的女红。七夕节向织女乞巧,是一个多么温情的传统啊。它是贤良美的根基。
希望看到您和朵朵更多的好作品,希望您和朵朵共同步入艺术美、心灵美、境界美的理想世界。为自己的快乐,也为朵朵的永远幸福。
篇10: 致王浩同学的一封信
看到你的信,老师很欣慰,你能把我当朋友去看待说出你的心理话。
你的辞职书和调位申请书我详详细细看了好几遍,看到一个想努力学习却苦于不得法,陷入深深的苦脑中的形象。选你当副班长不仅看重你的学习,更看重的是你的品质,我们评价一个人德才兼备时,首先看重得是这个人的“德”,而你就属于这样的人——热爱班级,愿为同学服务,对待每一个人都很热情。正是在你的引领下,班级中很多同学都以你为榜样,积极热情地为班级,为同学服务,你说你有多厉害!像邹静、林涛等,不都是向你学习吗?
另外一点就是“才”了,在现实生活中没有一个人是完美无缺的,都有这样那样的问题。比如说我吧,咱班成绩一直不理想,每次考完后我都很沮丧,表面上我不在乎,但实际上和你一样,真不知道还有没有希望改变这不利的局面。身为级部主任的我,所带的班级却总考在后面,让人都瞧不起,可我又能怎样?有时我也想过放弃,心想算了,算我手气差,命不好,抓到这么一帮学生。可唉声叹气又能怎样,还得直面现实,再打起精神重新迎战。
有一个故事一直深深印在我脑海中,这个故事是这样的:“在清朝晚期,太平天国所向披靡,横扫江南,清的八旗军无力抵抗太平天国的攻击。于是在不得已的情况下启用了以李鸿章为领袖的湘军来抵挡太平军的攻击,在这时一位杰出的政治家,军事家,连毛主席都非常崇拜的一个人出现了,他就是曾国藩。曾国藩带领湘军与太平军渔血奋战。可有一次战役,曾国藩打得很惨,几乎到了全军覆没的程度。看到这种情景曾国藩生出自杀的念头,欲跳江自杀,在他属下的多次阻拦下这才没死成。可曾国藩又不得不向朝廷有所交待,于是他上奏朝廷:“多次抗击,屡战屡败。”他的军师看到这个奏折说:“主公,你这么兢兢业业地为朝廷效力,胜败乃兵家常事,因为这一次而灰心丧气,朝廷不但不念你忠勇,相反会说你没尽力,您所做的`一切不都付清东流?这样我再给您改一改,朝廷不但不斥责您,相反还会嘉奖您。”曾国藩将信将疑,军师就在奏折后面加上了四个字:“屡败屡战”。这样就变成“多次抗击,屡战屡败,屡败屡战”。果然不出所料,朝廷不但没有斥责曾国藩,反而大加赞扬曾国藩,继续支持曾国藩。曾国藩于是又重整旗鼓,终于靠着他的坚持,谋略一举战胜了太平军。
这是真实的历史故事,现在你遇到的麻烦只不过是数学找不到感觉了,不会做了,对不对?其实你再想想,以前我们学得挺好的,无非是这段时间数学听不懂了,别忘了你的基础还是不错的,所以你不必灰心丧气,办法总比困难多!你也别有太大的压力,当班长和学习是两码事,别有那么些顾虑,数学这个阶段的内容没学好,我可以帮你。这样在考前这段时间你中午不要家去了,咱们俩研究研究,每天研究一个题,十天还会十个题呢,所以还来得及,还有办法。
至于辞职信我收走,权当没见过,调位这事咱俩再商量。你还要帮我管理好班级呢!
班主任:车志强
20xx.12.11 晚11点
篇11:致王芳的一封信作文
致王芳的一封信作文
你好!
我是浙江省台州市玉环县环山小学五(9)班的学生,我叫朱琦。
寒假才过去,在假期里发生了许多很好玩、很有趣的事,所以,我想和你分享我的快乐!
我爬了山,一座不知名的山,很刺激。但最让我开心的`是打羽毛球。我把球打了过去,对方一跃而起,用力一拍,把球打了回来,他打得很重,很高,很远。我抬头望着球,一直倒退,等到距离差不多的时候,我把球拍一挥。挥空了,他笑得合不拢嘴,我为了挽回面子,把吃奶的劲儿,球一发,可能是他疏忽了,走神了,轻敌了,竟然没接住。我失声叫了出来,一蹦三尺高,但是,因为这突如其来的兴奋让我一时被高兴冲昏了头。我的分数在原地踏步,他的分数在直线上升。
于是,我再一次调整心态和力度,等球飞来的时候,我双手紧紧握住球拍,手心里直冒汗,突然,我把球拍举过头顶,用力一打。我把球打了回去,但他也不甘示弱,像接力似的又打了回来。我又拍了回去,可能力度太小,打得太近,让他来不及接球,还差点摔跤,我看到这一幕,笑得就差没有趴下了。
打到最后,两人都满头大汗,但还是不分胜负,说明我们势均力敌,难分伯仲。
所以就约下次了。
祝你
身体健康 万事如意
篇12:致王小丹同学的一封信
提到成功,往往我会想到很多事情。而什么是成功呢,常常引起我的深思。
爸爸说:“成功,就是有一番成功的事业和一个美满的家庭。〃或许是吧,对于平凡的爸爸来说,这就是他认为的成功。
妈妈说::”成功啊,就是能健康知足的.生活。〃或许是吧,对于操劳一生的妈妈来说,那就是妈妈认为的成功。
在青春期徘徊的我,是迷茫的。成功,到底何谓成功?
正在读大学的姐姐说:\"不同的人有不同的理想,因此成功的定义就不同。我认为的成功就是未来有一份稳定满意的工作。〃
听了姐姐的一番话,我恍然大悟。原来人生百态,成功百态,那我的成功是什么呢?
刚读初一时,学校组办了一场新生篮球赛,看一个个同学打得热火朝天,英勇神武,我也激情澎湃。于是,我想到了一代传奇人物科比,或许称他为球王也不为过。对他而言,或许在球场拼搏一生,奋斗一生,这就是成功。
可我知道,即使科比成就在大,它也不是我向往的成功。无论科比的成功多么辉煌,无论科比的盛名多么远大,它却终究不是我要走的路。或许我会为科比鼓掌,为球场每一个浴血奋战的勇士鼓掌,但我知道,我不属于那,因为我有我的路要走,只不过还在探索,还在追求。
在这个世界上,成功的人有很多,成功的路也有很多,但毫无疑问的是每一个成功都是令人向往的。
我的成功是什么呢?我迟迟没有找到答案。
一次月考过后,我考得很差,毫无疑问的受到了老师的批评,而考的好的同学,理所当然的受到了表扬。当时,我多希望受表扬的人是我。
一个努力学习的念头在我心头涌现,或许对于目前的我来说,努力学习,考上一所好的大学,这就是我的成功。
为了大学,为了成功,我会努力学习,刻苦拼搏。
提起成功,何谓成功,这是一个耐人寻味的问题。
篇13:致仁王雅治的一封信
-我爱的那个少年,有着帅气的侧脸。
-从那年夏天开始,粗略估计有三四年了吧。
-喜欢你,也有两年多了。
-喜欢缝纫的伪白毛狐狸。是对你最贴切的形容词。
-喜欢你帅气的侧脸。
喜欢你喜欢缝纫。
喜欢你打网球的样子。
喜欢你走地下道的萌点。
喜欢你郑重地拒绝告白的女生。
喜欢你每天晚上认真地复习预习。
喜欢你喜欢的颜色。
喜欢你喜欢的科目。
喜欢你喜欢的海边。
喜欢你的玩世不恭。
喜欢你的挑食任性。
喜欢你的沉着冷静。
喜欢你。
喜欢你的一切。
只因为你是你。
-你无时无刻不在耍弄着自己的玩世不恭。
骑着黑色的白马向前后退。
-然后,对你的任性感到无奈。
挑食引起每天卡路里的摄入严重不足,才会那么瘦的吧。
-知道你对自己执着的事是那样得固执。
所以说你是任性的狐狸。
-居然对缝纫有兴趣。
喜欢射击飞镖和缝纫这种女孩子才喜欢的东西。
-感觉你是一个鬼畜的人。
喜欢恶作剧。不喜欢太阳,喜欢走地下道。还有你的谬论。
-但是,怎么办呢。
-还是这样无可救药的喜欢上了你。
-拼命地找和你有关的一切。
同人。角色歌。图片。周边。
就像发了疯着了迷中了毒似的。
-对你的喜欢成了种迷恋。诚实地解剖说不定已成为了病态。
但是还是不愿意放弃。
尽管隔着一个次元的距离。
-我还是要说。我爱你。
早已不是当初喜欢你的侧脸而已。
现在的我,喜欢你的球技,学业,性格以及一切。
-噗哩。
-我喜欢你。仁王雅治。
-我爱你。喜欢缝纫的伪白毛狐狸。
-我爱的那个少年。有着帅气的侧脸。呐,虽然狐狸你可能看不到,但是我还是写了下来,穿越,是我的梦想,如果有一天我穿越了会不会遇见你呢?
篇14:致王小丹同学的一封信
你好!
今天,我提起笔来写给你一封信,心里有太多太多的`话儿要对你说,但话到嘴边却又不知从何说起!临近期中考试,我的心却五味杂陈的,因为自己平常不认真听课,对这次考试心里没有把握,担心考不好?你对这次考试复习好了吗?
心里有太多太多的疑问想对你说,因为在学校里你是我最要好的朋友。还记得有一次,在课堂练习时,有一道数学题我怎么也不会明白,我又不敢向老师请教,正当我彷徨无助时,你仿佛看懂了一切,向我伸出援助之手,一遍又遍不厌其烦地为我讲解,直至我弄懂弄明。至此我们成了无话不谈的好朋友!
正因为有了你的相伴,我的学习有了很大的提高,这离不开你的帮助。因为你的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着我,我要向你学习,争取更大进步!
“三人同行必有我师”,我除了向你学习外,还希望在期中考试前,再一次得到你的鼓励,希望我俩都能考出好成绩,好吗?
篇15:致加西亚的一封信读后感
《致加西亚的信》故事很短很简单很明了。看完它的简单介绍后我本以为这本162页的书里面应该包含着送信给加西亚将军时的困境和危险,在历经各种险境后得到成功,在波澜起伏起起落落的情节让我们懂得各种道理。
结果在看完书后发现实在是颠覆预先想好的情景,或者说比较惊讶这本书的布局。主故事:罗文,接受命令,送信,回国受奖。好,故事结束了!细微的看了看,这主故事用了53页即全本书的三分之一,剩下的都是一些名人对这个故事的评价以及表达出从这个故事中显露的品质。不过回想起来,物极生反,越简单就可能越不简单,生活中很多很简单的东西也未必做得好。这大概就是这本书需要用三分之二的篇幅来诠释这个故事的品质的原因吧。
读完主故事的53页后,也就是还当我没看后面别人的评价前,我自己本身在脑海里浮现的就是军人,执行力以及勇敢。故事虽短但还是会有许多细节让读者好好品味。第一,也就是最开端最令我佩服的地方,简短的说就是政府告诉罗文这个私密的送信任务,他可能会死而且国家不会有所帮助毕竟有关情报。罗文当下立刻答应并产生了一股军人的荣誉感。第二,简短的说就是身为情报员潜入敌军的勇气,要知道被发现是会没命的。中途被两个西班牙的卧底发现果断解决!这些细节没写得天花乱坠,甚至只是一段话,一行字。但字里行间我们能感受到一股强烈的品质,是的,就如军人一样,不需要形象生动的描绘。
打后的篇幅是一些名人对罗文的思考,证明了我的语文水平还是有的,不过还能对这个故事的品质有所补充。第一:执行力。要知道罗文接到任务没有过多的乱七八糟的询问,他只有服从,执行,忠诚地执行。在这种品质还衍生出责任,自己的责任,国家的责任,对责任的稳扎稳打,对责任的稳抗在肩。第二:勇敢与智慧。光有思想意念远远不够,还需要方法。故事中罗文对目的的清晰,对行动的果断,对机会的把握,对自身的自信,这都是让罗文在艰巨任务中成功的必要因素。这里惭愧自己还是没有从故事中看出这些因素。
那么回到现代。作为一个大学生,的确能从罗文学到挺多。现代大学生被无数人所诟病,存在即有理由,拖延症,眼高手低,高分低能等等各种词儿在大学生中出现。那么,我们能不能学习下罗文的执行力呢?能不能学习下罗文的行动智慧呢?空谈梦想,缺少行动,没有目标,没有计划,那么就能从罗文中展现出来的品质去杜绝。落实到我而言,一个工科理科生,更需要实实在在的动手能力执行能力。保持对自己的驱动力,要做的立马去做规划去做,那么“加西亚的信”,我们也能送出。
那在最近,我成为敏视的实习生,作为公司的一员,我必须了解到自己的责任义务,做到罗文的忠诚和服从。被数次问到我的心态,我清晰地表达出向往积极进取的生活,向往一步步前进的步伐。那么更应该学习罗文的自信与方法,勇敢迈出步伐。从事软件工程师的职业,本心而论是兴趣使然,那么抓紧这个绝好的机会,培养兴趣,培养能力。在参观完公司产品整套流程后,更是发现产品每一步都至关重要,本着责任,本着荣誉,本着集体,要让自己变得优秀,期望自己的“那一步”能够顺利,能够优秀,能够出色而大方光彩。
最后,明确了自己态度,融入集体,用功使之有形,用心使之无形。我也去送“加西亚的信”吧,相信一句话:真的想做一件事,全世界都会为你让路。
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