以下是小编整理的青年党员讲奉献有作为心得体会,本文共13篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“安恩雅”提供。
篇1:青年党员讲奉献有作为心得体会
青年党员是广大党员队伍的重要部分,吸收成员数量多、覆盖社会层面广,是实现中国梦的强力支持和资源保障。青年一代有理想、有担当,国家就有前途、民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。青年党员是广大党员队伍的中坚力量“活跃分子”,干劲足,具有创新意识,能够迅速接受和掌握新生事物,理应走在创新创造的前列。当前我国正处在全面建成小康社会的关键时期,青年党员须“有”所作为,为共同实现中华民族伟大复兴的中国梦而汇集众志、凝聚力量,在复兴之路上砥砺前行,奋发有为。
习近平总书记在五四青年节上的讲话中说道,青年党员只有把人生理想融入国家和民族的事业中才能最终成就一番事业。面对世界的深刻变化、信息时代的思潮激荡,面对纷繁复杂、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象,面对诸多方面的考量,有些许的彷徨、失落、苦闷是不可豁免的,都是人生哲学的必修课程,同样是人生的宝贵经历。青年要立志做大事,须“心中有阳光、肩上有担当、脚下有力量”,方能“有”所作为。
心中有阳光。作为青年,理应是朝气蓬勃、充满自信。广大青年党员,是青年一代,是有信念、有纪律、有品行、有作为的人,时刻清醒认识自己的人生方向,坚守住自己的人生信仰,乐观面对人生道路上的坎坷曲折。当前正是社会改革的攻坚期,社会矛盾更为凸显,更容易看到社会的不和谐因素,青年党员应自觉发挥党员模范作用,率先示范引领,弘扬社会正能量。作为一名党员,此时就应该明白只有社会中每个人心中都充满阳光,那么社会将是美好的明天。
肩上有担当。青年兴则国兴,青年强则国强。作为青年党员更应自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任,不忘历史、不忘党性、不忘初心,砥砺前行,始终牢记党的宗旨,时刻牢记历史使命,做合格党员。成为一名合格的党员,就要自觉履行党员义务,立足本职,干好本职,在各自的岗位角色中做好本职工作,通过自身的努力担当自己的那份社会责任,要做走在时代前列的奋进者开拓者奉献者,真正做到服务为人人。
脚下有力量。作为青年党员,正是人生观、价值观的塑造就必须时刻提醒自身,切实做到讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献。行稳致远,千里之行,始于足下。脚踏实地,高山让行,唯有践行才是正解。人的青年时期,社会经验尚有不足,人生阅历还不丰富,容易产生浮躁情绪,但是作为一名党员,要注意克服自身的局限和不足,埋头学习,踏实做事,像竹子那样,三年只长三厘米的沉潜,不断深深扎根,作为青年党员,人生的路还很长,要打好基础,要不断在实践工作中汲取养分,促使自身不断成长。
无论“山重水复”,纵然“千淘万漉虽辛苦”,但是作为青年党员的我们,须葆有“心中有阳光、肩上有担当、脚下有力量”,走过“柳暗花明”,最终方能“吹尽黄沙始到金”般“有”所作为。
篇2:青年党员讲奉献有作为心得体会
少年壮志潮头立,青春击掌要打拼。习近平总书记号召广大青年要以国家富强、人民幸福为己任,胸怀理想、志存高远,投身中国特色社会主义伟大实践,并为之终生奋斗。落脚到自己身上,就是要立足本职岗位,做出不平凡的工作,为基层建设贡献力量。来到基层已快一年,不管是理论素质还是业务能力,都有了很大的提升,感触最深的就是三点:一是基层事务繁杂,需要自己的耐心;二是人民群众对美好生活的向往,需要自己的用心;三是处理复杂矛盾的能力,需要自己的慧心。
基层是国家的基础,基层发展才会有国家的发展,在这片广阔的天地里,我们要俯下身子认真倾听,认真感受。菊美多吉、王川、周卫东、秦玥飞,他们的“美”,正是源自为民的情怀,源自对基层无限的热爱,源自百姓发自内心的赞誉和跟随。作为新时代的大学生,就当有新时代的思维和想法,当有自己的格局和眼界,牢固树立扎根基层实干、奉献青春有责的意识。
一、扎根基层干实事,千磨万击还坚劲
从学生到选调生,由学校走进社会,我们完成了从消费者到贡献者的转变,都说我们是人民的公仆,但基层群众更多的是把我们当作帮助他们排忧解难的“父母”,因此,我们必须以强烈的责任感和使命感,在基层锻炼中打好功底,摒弃“高高在上”的姿态,戒除身上“眼高手低”的陋习,把基层锻炼作为自己能力提升的跳板,信念坚定的指引,而最终我也相信那句激励自己的话——时代终将选择那些扎根基层的人。一要真抓实干,把自己所学理论知识与幸福美丽新村建设结合起来,深入思考农村产业发展的途径。二要奉献不停,用脚步丈量贫困,用汗水凝聚力量,积极深入基层,磨练意志,结对帮扶困难群众,大力推进扶贫脱困工作。三要身先士卒,勇于担当,敢想敢做,牢固树立创新意识,用新思想新思维指导基层实践。
二、真心实意跟党走,春蚕到死丝方尽
在党爱党,在党言党,在党信党,是每一个共产党员的本职,要自觉把个人追求与党的事业统一起来,坚持走群众路线,积极响应党中央深入推进“四个全面”的号召。昨天的党员,为国家独立和民族解放抛头颅洒热血,而今天的我们,当为经济发展和国家兴盛下基层谋新篇。一是做理想信念坚定者。要将中国特色社会主义理论和核心价值观作为自己的行动指南和人生准则,坚决抵制外来主义的冲击,防止理想信念的滑坡。二是做政策路线执行者。党的政策路线能否落到实处,关系着社会主义事业的成败,要牢固树立责任意识,自觉同党中央保持高度一致,不走形式,不打折扣,结合实际让政策路线落地生根。三是做党的形象捍卫者。不仅要自觉抵制歪风邪气,严守政治纪律,改进工作作风,和违法违纪行为作斗争,还要切实履行党员责任,敢于担当作为,坚持为民服务。
三、一心为民谋福祉,俯首甘为孺子牛
“民为邦本,本固邦宁。”人民是我们开展一切工作的出发点和落脚点,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。当前的现实与差距,不断提醒我们为民服务的步子要迈得再大些、再快些,督促着我们干事创业的想法要更富于创造性和引领性。一是要把群众当亲人,常常到群众家里拉拉家常,聊聊困难,加强调研总结,充分了解基层问题,坚定民本意识,切实解决群众问题。二是要把群众当老师,充分尊重群众在基层建设中的主体地位,调动群众积极性,发挥基层首创精神,积极向群众学习取经,改进工作方法,创新工作理念,完善政策制度。三是要把群众当裁判,主动公开自己的工作进度和情况,接受群众的监督和评判,不断倒逼自己抓实抓细工作开展,提升工作效率。
回想刚刚开始工作时,自己也曾有迷茫,也曾有懈怠,但基层工作启示我,个人价值的实现离不开与社会价值的结合,唯有抓紧时间,在平凡的岗位上抓铁有痕、踏石留印,为自己的人生留下一点印记,为党的事业留下一点贡献,为基层百姓留下一点福祉,方能不辜负自己的初心,方能无愧于共产党员的形象。
篇3:青年党员讲奉献有作为心得体会
讲奉献、有作为是共产党人的政治本色,是中华民族的传统美德,也是把握重要历史性窗口期、推进天津向更高水平发展的必然要求,要坚持正确的政治方向,自觉践行“四个意识”,以习近平总书记对天津提出的“三个着力”重要要求为元为纲,牢固树立和落实新发展理念,敢于担当,勇于负责,无私奉献,扎实做好改革发展稳定各项工作。
要坚持把讲政治放在首位,作为讲奉献、有作为的重要前提,学深悟透党的十八届六中全会精神,坚决维护习近平总书记在全党的核心地位,坚决捍卫领导核心的绝对权威。要以党章为根本遵循,认真落实《准则》和《条例》,推动管党治党从宽松软走向严紧硬。要全力抓好中央巡视“回头看”反馈意见整改落实工作,聚焦党的领导弱化、党的建设缺失、从严治党不力和圈子文化、好人主义等突出问题,抓好专项整治,确保人人对照、条条整改、件件落实。
要坚持以人民为中心的发展思想,坚定不移践行党的宗旨,心有所属,情有所依,行有所为,始终保持为民情怀,把讲奉献、有作为体现到为人民服务的具体行动上,做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋,始终保持同人民群众的血肉联系,切实维护和发展好人民群众的根本利益。要自觉把为民服务、为民谋利作为坚定的理想信念和崇高的精神追求,进一步增强危机感、紧迫感和责任感,全力补齐短板,确保保障和改善民生落实到位。
要坚持以新理念指导新实践,始终保持拼搏奋进的精神状态和务实创新的作风,扎实推动改革发展稳定各项工作。深入推进京津冀协同发展和自贸试验区建设,全面提升对内对外开放水平和国际化程度;扎实推进稳增长调结构和转型升级,全面提升经济发展的质量效益和水平;加快推进供给侧结构性改革,深化国企改革,大力发展民营经济和混合所有制经济,全面提升经济社会发展活力;大力实施创新驱动发展战略,全面提升科技创新能力;加大保障和改善民生力度,全面提升人民群众获得感;积极构建安全稳定长效机制,全面提升各类风险防范水平。
要坚持两手抓、两手硬,深入推进政府系统党风廉政建设,始终保持讲奉献有作为的廉洁本色。要牢固树立抓好党建是最大政绩的理念,把党风廉政建设同经济社会发展工作同研究、同部署、同落实、同检查,促进责任层层落实、压力层层传导。要进一步加强政府自身建设,努力建设法治政府、创新政府、廉洁政府、学习型政府和服务型政府。要坚决守住廉洁自律的底线和红线,管住自己,管住亲属子女,管住身边工作人员,真正做到忠诚干净担当,在实践和应对各种挑战中自觉经受考验。
篇4:青年党员讲奉献有作为心得体会
马克思说:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身。”共产党员作为时代先锋队、实现“中国梦”的主力军,要将“奉献”作为毕生的精神追求,写在生命的旗帜上。
淡泊名利,把奉献作为党性品格。人的成长离不开精神力量的涵养,在人生价值的天平上,奉献是永远不变的砝码。俗话说“良田万顷,日食一斗;广厦万千,夜卧八尺。高飞之鸟,亡于贪食;深潭之鱼,死于香饵。”在名利面前能否持有淡泊之心、超脱之怀,是判断一个人思想境界高低的重要标准。党章规定:共产党员不得谋求任何私利和特权。习近平总书记也指出:“我们共产党人讲奉献,就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心。”作为党员就应该树立正确的名利观,有先人后己的胸襟,有梅花“俏也不争春,只把春来报”的奉献精神,视名利淡如水、看事业重如山,自觉地把为人民服务当作人生的最大追求,把无私奉献作为党性品格,无愧于“为共产主义奋斗终身”的庄严承诺。
提升能力,让奉献成为行动自觉。“士不可以不弘毅,任重而道远。”共产党员作为社会建设的中流砥柱,更应该有坚定的理想信念,在日新月异的发展变化中更应该有终身向学、苦练本领、自我提升的自强笃行,要围绕工作领域加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野,着力树立清正廉洁的道德操守,增强攻坚克难的素质能力,形成敢于担当的务实作风,取得真抓实干的实际成效,克服少知而迷、不知而盲、无知而乱带来的恐慌,避免能力不够、作风不强、成效不佳产生的焦虑,在全心全意服务群众中“不待扬鞭自奋蹄”,做到安身、安心、安业,永保党员的先进性,推动各项事业不断向前发展。
履职尽责,让奉献体现人生价值。“一个人的价值应该看他奉献了什么,而不应当看他取得了什么。”讲奉献是一种追求、一种境界,也是知感恩、肯实干、思进取,更是共产党员的责任担当。共产党员要把对组织、人民的感恩转化为爱岗敬业、无私奉献的高尚精神,转化为埋头苦干、服务群众的实际行动,始终保持对组织负责、对岗位负责、对工作负责的态度,像焦裕禄一样“心中装着全体人民,唯独没有他自己”,像卢玉宝一样,践行“安专迷”精神,心无旁骛地做好本职工作,书写无愧于生命的精彩答卷。
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篇5:关于党员讲奉献有作为心得体会
面向全体党员开展的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,又一次深化党内教育的重要实践。落实“两学一做”,要重点解决好方法论的问题,即“如何学”和“怎样做”的问题,下面谈一下我个人粗浅的学习体会。
一要“带着问题学”。街道社区“两学一做”学习教育工作,以群众满意度为基本要求,以广泛征求意见开局,“带着问题学”。党委深入基层征集意见,范围不仅包括社区服务对象(特别是低保户、低保边缘户、病残居民等弱势群体),而且还包括创业户、帮扶企业、驻社区单位等,做到范围广、全覆盖。主要征求街道和社区两级党组织在基层党建、民生工作、服务质量、办事流程、办结时限等方面的问题。通过调查研究、发放问卷、召开座谈会、设立意见箱等方式,以发现问题为导向,系统梳理涉及事项,及时列出整改清单,制定可行的整改措施,以便“对症下药”,做到边学边改、即知即改、以改促做。街道党委对机关和社区进行全过程的现场指导,帮助党总支制定学习教育计划,派员参加社区各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,从严从实抓好学习教育工作。
二要“全员覆盖学”。“两学一做”不是“一阵风”,必须保证全员参与,要借助这次学习教育增强自我净化、自我提高的主动性。对能参加集中学习的800多名党员,通过领导带头学、以考促学的形式进行,建立“两学一做”题库,街道指导组每次深入到社区要进行随机考试,做到对党的知识熟知熟记,注重抽查效果;对老弱病残、流动党员等400多名不能参加学习的党员,通过领导上门送学、异地寄学、网络发送等方式进行学习教育,不定期传递所学内容及活动要求,做到整体推进、全面覆盖。对个别行动特别困难的党员,采取社区干部结对包保,一对一助学,确保无一遗漏、无一死角。
三要“领导带头做”。“两学一做”,学是基础,做是关键,要充分发挥“关键少数”对全体党员的引导带动作用。主要领导干部要切实担负起第一责任人职责,亲自参与、亲自部署,规定每月定期进行集体学习,领导带头讲、带头记,带头制定自学学习计划,不仅要学习基础科目,还要学习领导干部专修读本,使学习教育常态化,同时紧密围绕街道社区中心工作,形成学做结合、知行统一的良好氛围。
四要“创新活动做”。街道党委开展“访民情、解民难、服务进万家”特色载体活动,深入到社区千家万户,走访居民对低保办理、民政救济、工会扶贫、住房保障、计划生育、就业创业等方面的意见建议,解决居民最关心的热点难点问题。实施“暖心工程”,筛选出贫困户中的重点特困户,建立帮扶对子,党政一把手每人帮扶两户贫困户,其他班子成员帮扶一户贫困户,普通党员四人包一户,提供实用性帮助,切实起到扶危解困的作用。
篇6:关于党员讲奉献有作为心得体会
党员是党的肌体细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是加强思想建设、深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
人无学,则不明理;人之有学,则有力。这次开展的“两学一做”学习教育活动,基础在“学”,关键在“做”。学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。这次学习教育的着眼点和落脚点,就是要引导广大党员做合格党员。
透过这次的“两学一做”学习教育活动,我认为,乡镇党员干部要做到以下几点,才能促进各项工作的顺利开展。
一要坚定理想信念,强化党章意识。习近平总书记指出,理想信念是共产党人精神上的“钙”,信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。坚定的信仰始终是党员、干部站稳立场、抵御诱惑的决定性因素。理想信念的动摇是最危险的动摇,也是党性不强的最危险表现。学习、理解和认同党章,严格按党章规定办事,是共产党员持续先进性的前提条件和根本保证。要牢固树立党章意识,切实履行党章规定的各项义务,正确行使党员权利,模范遵守党纪国法,真正履行自己的入党誓词,争做一名合格的党员干部。
二要有创新意识。作为新时期的一名党员干部,要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,立足当前,着眼未来,努力在工作岗位上贡献自己的微薄力量。
三要有职责意识。职责是份内应做的事情,是对我们党员干部的基本要求。讲职责心,也要讲职责制,只有把职责心和职责制统一齐来,才能确立一种良性的职责导向。我认为,职责心比工作潜力重要,我们党员干部要有事业心,要把职业当成事业来做。要正确定位自己,立足岗位实际,以身作则、率先垂范,时刻以敬畏之心对待肩负的职责,以进取之心对待从事的工作。
四、要有求真的精神,务实的作风。求真,从大的方面讲,是科学决定新形势,准确把握规律,探求办法措施。具体到岗位来说,就是坚持把国家的利益放在首位,坚持把人民利益放在首位,增强压力感和紧迫感。务实,就是说老实话,办老实事、做实在人,即是处事为人的立身之本,也是创业为政的基本准则。一个人的潜力有大小、职位有高低,但只要是踏下心来做事、实打实地做人,就能干出些名堂,也就能取得组织的信任,得到群众的赞誉。
五、要有实干的行动,实际的效果。实干,是共产党人的作风。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先,遇到困难不缩手,干不成功不罢手,以实干求实绩,以实干求发展。而衡量工作潜力的标准,主要是看实绩。只要是领导布置的任务、安排的工作,都要按时、按质、按量完成。
以上仅是我就前阶段开展的“两学一做”教育活动的点滴体会,不足和不妥之处请领导和同事们批评指正。在下阶段及今后的日子里,我将进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,密切联系工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作潜力,更加勤奋扎实的做好本职工作,争当一名合格的党员。
篇7:关于党员讲奉献有作为心得体会
当前,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,使党内教育经常化、制度化的一次重要实践,也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。两天的专题学习研讨班,内容丰富、信息量大,既有理论又有实际操作,特别是中共南开区委书记薛辉的专题党课标准要求高、针对性强,我深受教育。因此,作为一名基层党务工作者要把践行“两学一做”学习教育作为一项政治任务,融入党员教育新常态,着力打造信念坚定、纪律严明、勇于担当的党员干部队伍,结合本岗工作应在三个方面上下功夫。
一要在强化理想信念上下功夫。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的“精神之钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不好,世界观就会出现偏差、人生观就会迷失方向、价值观就会出现错位,必将影响党员干部在群众中的形象、动摇党的执政根基。理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。因此,要以“两学一做”学习教育为契机,引导党员干部学党章党规、学习系列重要讲话,坚定道路自信、制度自信和理论自信,补足“精神之钙”。落实“两学一做”学习教育就要不断完善会员企业党委建设、加强会员企业党支部书记培训、强化非公经济人士理想信念教育、注重非公经济新生代新媒体海归派的教育引导,把学习教育制度化、常态化,做到思想上同心、目标上同向、落实上同步,以实际成效展示学习效果。
二要在守纪律讲规矩上下功夫。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则,任何人,不管官有多大、资格有多老,都要守纪律讲规矩,认真履行党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,认真落实“三严三实”要求。因此,作为一名基层党组织的负责人要在“两学一做”学习教育中作表率、当先锋,瞄准突出问题端正思想作风,使党员守住“底线”、不越“红线”,遇到问题、困难不回避、不退缩、不能当逃兵,引导党员自觉遵守党章,按党章党规办事,特别是党员干部在关键时刻,始终保持政治定力、履行入党誓词,增强看齐意识,履行党员义务。要严格执行党纪党规,敢于高举党纪党规戒尺,自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性,真正成为一名讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格党员。
三要在发挥党员作用上下功夫。开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民营企业。牢牢把握工商联的经济性、民间性和统战性,在民营企业中以“为党旗添彩、让党徽闪光”为主题,开展好民营企业庆祝中国共产党成立95周年纪念活动,扎实开展 “百千万”工程和“五好党支部”创建活动,通过百家民营企业谈党建活动,让党旗飘起来、党徽亮起来。特别是认真落实习近平总书记在今年全国“两会”期间参加民建和工商联联组讨论时提出的“亲”、“清”的要求,要教育引导每一名党员,围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,认真落实全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党战略布局,不断提升服务民营企业的能力和水平,借助被评为“全国五好工商联”和“天津市五好工商联”的契机,立足岗位作贡献,勇于担当有作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在推动改革发展稳定上见实效,一心一意谋发展、真抓实干为民企,让更多的政策惠及小微企业,使更多的小微企业成长为“小巨人”企业,为建设美丽学府、幸福南开作出应有的贡献。
篇8:关于党员讲奉献有作为心得体会
两天的集中学习研讨,我感觉收获很大。思想观念上充了电,党性修养上补了钙,纪律规矩上紧了扣,精神状态上加了油,工作干劲上增添了新的动力。聆听了专题辅导,参加了分组讨论,特别是聆听了中共南开区委书记、区委党校校长薛辉的专题党课,进一步坚定了理想信念,进一步强化了“四个意识”,进一步明确了政治方向,进一步升级和加深了“守纪律讲规矩、敢担当有作为”的责任感和紧迫感。
“三个看齐”、“四个意识”、“六项纪律”,“三严三实”、“四讲四有”、“八项规定”、“四个全面”、“五位一体”、“五大发展理念”、“四种形态”、“四个服从”、“五个必须”、“四有四铁”、“五个思维”、“五个着力解决”、“七个有之”、“党章党规”、“准则条例”、“四个人”、好干部“20字标准”、“纪法分开、纪在法前、纪严于法”、“基础在学”、“关键在做”、“抓在日常、严在经常”、“关键少数”、“两个责任”、“抓铁有痕、踏石留印”、“为民务实清廉”、“忠诚干净担当”、“照镜正冠、洗澡治病”、“打虎拍蝇”、“党媒姓党”、“不敢不能不想”、“攻坚战”、“输不起”、“永远在路上”……我理解,这不是简单的词语组合,而是蕴含和体现了党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央管党治党一系列新的思想、新的战略、新的布局、新的实践,充分说明全面从严治党的号角越吹越响,制度的笼子扎得越来越紧越实,取得的成效越来越明显。这是我们党在新的历史时期对党的思想、组织、作风、制度、廉政建设上又一次正本清源,是我们党具有许多新的历史特点伟大斗争的最显著标志,是实现“两个一百年”奋斗目标的根本保证,是党心民心所向。
开展“两学一做”学习教育,是今年党建工作的重中之重,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托。我体会,这“三个基本”,为所有基层党组织、为全体党员自我教育、自我净化、自我提高留下了足够的空间,提供了广阔的平台。“两学一做”学习教育的根本目的和最终落脚点,就是要刷新党员的存在感,唤醒党员意识,擦亮党员本色,提升党员的含金量,真正解决党员从思想上入党的问题、发挥党员本应发挥的作用的问题,响亮地告诉别人“我是一名合格的、光荣的中国共产党党员,我是一个有特别身份的人!”
区委党校是党的学校,因党而立、为党而存、随党而兴;党校姓党、党校教师姓党、党校所有的课程姓党;党校是红色阵地,是培养党的干部的摇篮,党校教师是我们党直接掌握、直接领导的一支队伍。必须在思想上、政治上、行动上时刻同党中央保持高度一致,以党的旗帜为旗帜,以党的意志为意志,以党的使命为使命,把党校姓党贯穿到一切教学活动当中、一切科研活动当中、一切办学管理当中,让党的旗帜在党校高高飘扬,在区委的正确领导下,把南开区委党校办出新特色。
篇9:党员讲奉献有作为心得体会
敬业奉献的精神,来源于中华民族精神的继承和弘扬,来源于浙江人民在历史长河里的文化沉淀,来源于浙江大地上区域精神的提炼概括,更是来源于浙江优秀儿女身上点滴感动的流淌汇聚。
郑九万的先进事迹,是与时俱进的浙江精神在基层党员干部身上的真实写照。郑九万同志身上所体现出的无私奉献、一心为民、艰苦创业、励志奋发的优秀党员的精神风貌,正是“求真务实,诚信和-谐,开放图强”的与时俱进的浙江精神的集中体现,是激励我们“干在实处,走在前列,率先崛起”的精神支柱。
郑九万先进事迹中体现着与时俱进的浙江精神“务实”这一主脉搏。郑九万同志带领村民种红柿,建设高山蔬菜、水果、养殖业基地,使后九降村的人均收入达到了2532元,比上一年增加了329元;郑九万先进事迹中凸显着与时俱进的浙江精神“图强”这一主心骨,郑九万同志始终工作生活在群众中间,拼搏在一线。他带头捐款,带领村民开山辟地,贯通了一条长2.45公里的机耕路,结束了山村不通车的历史;郑九万先进事迹中奏响着与时俱进的浙江精神“和-谐”这一主旋律。 “村里的路怎样了”是郑九万重度昏迷两天后醒来的第一句话,朴素的言语背后饱含着一个优秀党员干部对村民百姓的关注和牵挂,这是一种责任。
在新形势下,结合先进性教育活动,把开展学习郑九万活动的精神与我们的实际工作结合起来,我觉得我们应重点学习他三方面的精神:
首先,工作态度上勤勤恳恳、踏踏实实,体现一种求真务实精神。由此,我想到要脚踏实地地做好本职工作,在工作中,考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服自己的缺点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实、创新。我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。党的先进性是靠一点一滴的具体工作体现的,各项工作是靠求真务实铺就的。
其次,工作中敢闯敢拼,做出成绩,起好模范带头作用,坚持吃苦耐劳、励志奋发,体现一种开放图强精神。作为艰苦创业的“排头兵”,带领群众致富的“领头羊”,郑九万知道,要让大家致富,就得自己吃苦;要想群众满意,就要干在前头。通过对这位“山民好支书”先进事迹的学习,结合自己在工作中的体会,我认为,作为一名党员,必须实实在在地体现先进性。而党员的先进性最大地体现在本职工作上。立足于本职,从工作中做起,从身边的小事做起,从我做起,从今天做起,真正做到“干一行,爱一行,钻一行,精一行”,不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。在今后业务工作中,勤于思考,敢于突破,凡是能够促进工作上水平的事情就大胆去闯、大胆去干。增强创新意识,工作争强当先。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。转变作风,扎实工作,争做实践职业道德的模范,争当先锋党员。
再次,学习他勤劳为民、尽心竭力的奉献情怀。无论是栽种果树,引种茶叶,培植青椒,还是开源引水,筑路修渠,郑九万同志始终以群众利益为重,一步一个脚印地工作,面对艰苦的创业条件和常人难以想象的家庭困难,他从不向组织伸手,从不计较个人得失。郑九万同志心中始终装着群众,记挂着群众的冷暖,他用实际行动诠释了一个共产党员的责任和义务,充分验证了“老百姓在干部心中的分量有多重,干部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻内涵。我们每一个党员都要有一颗为民的心,想群众之所想,急群众之所急,在自己的岗位上实践一个党员的入党誓词。正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。
收看了郑九万的先进事迹后,我体会到一个基层共产党员高尚的道德情操,他十几年如一日,平凡之中见真情,创业之中见奉献,危难之中见崇高,用自己的真心、诚心和热心,赢得了群众的贴心;用自己的苦干、实干、带头干,树起了共产党员在群众中的威望。我们要以他为榜样,努力做好本职工作,从思想、工作等方面查找差距,积极整改,从各方面提高自身素质修养,在平凡的岗位上发挥党员的先锋模范作用。
涓滴细流汇成江海,平凡作为彰显伟大。我们也应该向郑九万同志十几年如一日,在平凡中体现对党的赤胆忠心,在平凡中体现对群众的一片真情,在平凡中体现共产党员的崇高境界,在平凡的行动中创造了不平凡的业绩。
篇10:党员讲奉献有作为心得体会
讲奉献,首先要明白奉献是什么?奉献是无私的给予,是真诚的付出,就是满怀感情地为他人服务,从“全心全意为人民服务”到“为绝大多数人谋利益”,也是奉献。讲奉献必须要树立我为人人的思想。从中我们不难体会到,奉献是一种精神境界和行为品质。
奉献,是一种精神,把无私奉献作为人生的最大幸福。奉献是一种修养。名和利,是每个人都会面对的人生问题。奉献是一件容易的事,也是一件困难的事情。说它容易,因为有时就是举手之劳,人人都可以做到;说它困难,是因为它是一种觉悟,是一种境界,马克思曾经这样说过:“历史认为那些专为公众谋福利的人是伟大的,使大多数人得到幸福的人,他自己也是最幸福的人。”如果说奉献对自己有什么好处,这就是最大的好处。对于我来说,讲奉献就是要立足本职岗位高标准、高质量完成好工作任务,爱岗敬业,勤奋工作,在思想上树牢奉献精神,在行动上真正投身到努力开创“武定精神”新局面之中,只有我为人人,只有奉献社会,才能最终实现个人价值,才能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
好的作风纪律,对内是向心力、执行力和凝聚力,对外是影响力、竞争力和发展力,直接展示着我局全体干部职工的思想和纪律,直接体现着烟草人的素质和形象,对烟草局的长远健康发展有着重要的影响。扎实开展干部职工作风纪律整顿,对提高烟草局的管理水平,对加强干部职工的思想作风纪律建设,对推动烟草局发展方式转型、实现跨越式发展,具有极为重要的意义。实践证明,一个部门的工作,成在作风,败也在作风;一个单位的形象,好在作风,坏也在作风;一个领导的威信,高在作风,低也在作风。因此,加强干部职工思想作风纪律建设,扎实开展干部职工思想作风纪律整顿活动,对解决干部职工思想作风纪律与科学发展、跨越发展、和谐发展不适应、不协调的问题具有重要作用。我们要通过开展作风纪律整顿活动,进一步转变观念、转变职能、转变作风,不断增强大局意识、服务意识、创新意识、效率意识,真正做到用心想事,用智谋事,用力干事。
“讲奉献”就是在我们的工作中要不怕苦,不怕累,不挑肥拣瘦,任劳任怨,做一个默默无闻的老黄牛,切实做好为人民服务的工作最关键的是遇事不抱怨,尽自己最大的努力做好自己的工作,不计较一时的得失。在生活中,要勤于帮助别人,不求回报,但求心安理得,对得起自己的良心,不在小事中与别人计较,要用于吃亏,也许对于我来说是另一种磨练。三讲活动的本质是明确责任,核心是强化纪律,精髓是顾全大局乐于奉献。我们讲,奉献,就是在顾全大局上要勇于吃亏,吃亏就叫奉献,这也是在我们烟草局全局上下教育课程上的一个重要理论。吃亏等于奉献,但是奉献不等于吃亏,只要你舍得付出了,就一定会得到相应的回报,因为组织的眼光是雪亮的,群众的眼光是雪亮的。我们经常唱的那几句歌词“愿做革命的螺丝钉”、“放到哪里哪里亮”,就是要让我们学习雷锋这样的“傻子”精神,我们学习的是雷锋这样的奉献精神,而不是让你机械思想、钻牛角尖、把智商停留在三到五岁之间的“范厨师”,那不叫傻子,叫幼稚!
“讲纪律”是最关键的一条,俗话说:“没规矩不成方圆”一个单位,一个团队,都是由一定的制度约束之下形成的,在工作中,要严于律己,不能形成涣散的习惯,这也是对自己的一种不负责任。在生活中,说话要有礼貌,要有水平,不颠三倒四,吹毛求疵,不该说的不说,该说的要很清楚的展现的大家面前,不做拐弯抹角的人。
篇11:党员讲奉献有作为心得体会
今年以来,党中央号召在全体党员中开展“两学一做”学习教育,倡导所有党员要做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲奉献、有作为”的合格党员。“四讲四有”是一名合格党员的核心要素,是新时代党员党性的客观要求,是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现,而讲奉献有作为是在党为党之基。
成为一名共产党员是光荣的,其荣光之处不在于党员政治身份如何显耀,而在于党员舍己为公的奉献精神,在于党员令人称赞的骄人业绩。如果所有党员都有这种光荣感和使命感,一心为党,一心为公,一心为民,致力于为党的事业大厦添砖加瓦,那么,党的执政根基将坚如磐石,固如金汤。
一心为党,要求党员要牢固树立在党为党意识,将自己所有的言行举止以是否符乎党员条件、是否符乎党员标准为参照,凡不符合党员身份的话不说,凡影响党的形象的事不做,立足岗位,扎根基层,一心一意为党工作,聚精会神为党发展,把自己毕生的精力和生命都奉献给党,鞠躬尽瘁,死而后已。
一心为公,要求党员满怀天下为公的思想,培育公而忘私的牺牲精神,要舍得牺牲自己的业余时间,舍得牺牲自己的爱好兴趣,静得下心,俯得下身,无私无畏、默默无闻地勤奋工作,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,发扬不干好、不干出成绩就誓不罢休的韧劲,将事业进行到底。
一心为民,要求党员树牢民本观念,忠实践行全心全意为人民服务宗旨,始终坚持群众路线,密切联系群众,摒弃“官本位”陈腐思想,舍得放下架子,把百姓当衣食父母,自觉到群众中去,与群众打成一片,把群众所盼的事一件件抓好落实,把群众所想的事一桩桩变为现实,让群众真切地感受党的阳光雨露,增强党在群众中的威信。
没有奉献就不会有作为;没有作为,拿什么来“为党”?所以,只有以实际行动为党工作、无私奉献、惠民利民,拿出看得见的经得起检验的“硬杠杠”的成绩,才能夯实党的根基,才能建起万丈高楼。
篇12:党员讲奉献有作为心得体会
党中央在全党开展的“两学一做”学习教育,明确要求广大党员干部争做一名“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。而“讲奉献、有作为”就是要践行党的宗旨、保持为民本色,敢于责任担当、善于展示作为,在促进改革发展稳定中当好标兵、做好模范。作为老干部工作部门的党员干部,从事的是一项政治性、政策性、服务性很强的工作,责任重大、使命光荣,应以爱岗敬业、不负重托,淡泊名利、甘于付出,勇于担当、敢于负责,奋发进取、用心成事的实际行动,自觉地在践行“讲奉献、有作为”上当好先锋。
当前,全区上下正在深入开展“两学一做”学习教育,这是新形势下党的建设的“细胞工程”,是推动全面从严治党在基层落地生根,使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,这既是我们建设钢铁班子、打造活力团队的必然要求,也是建设美丽静海的必然要求。全区广大党员特别是身处基层的乡村党员,要深刻领会“两学一做”学习教育的目的意义,准确把握中央、市委、区委的工作部署和要求,进一步夯实“学”这个基础,突出“做”这个关键,对照“四讲四有”合格党员要求来衡量自己、检视自己,真正把合格党员的标尺立起来,把党员做人做事的底线划出来,把党员的先锋模范作用和基层党支部战斗堡垒作用发挥出来,推动“两学一做”学习教育持续深入开展。
工作和生活在乡村基层的党员干部,直接与群众面对面打交道,肩负着贯彻党的路线方针政策、完成各项任务的重大责任,肩负着发展农村经济、建设美丽乡村的重大责任,肩负着密切党群关系、维护社会稳定的重大责任,是落实区委决策部署、推动农村改革发展稳定的战斗堡垒和组织核心,希望大家要以“两学一做”学习教育为契机,严格按照“四讲四有”合格党员标准,带头履职尽责,带头服务奉献,努力当好“五个人”,为实现静海“十三五”良好开局,加快建设美丽静海做出新的更大贡献。
一要坚定信念,当好“政策明白人”。理想信念是共产党人的政治灵魂和精神支柱,每位共产党员都要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,用系列重要讲话精神武装思想,坚定理想信念,站稳群众立场,想问题、办事情、做决策,都要把为人民谋福祉作为出发点和落脚点,真心实意为人民服务,永远和群众心贴心、心连心,把坚定的理想信念转化成带领群众勤劳致富,建设美丽乡村的激情和能量。作为乡村党员干部,一方面要自觉增强“四个意识”,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做政治上的明白人;一方面要把熟悉掌握上级支农惠农政策作为紧迫任务,做好与乡村发展实际结合的大文章,确保党在农村的每一项方针政策得到有效落实。
二要发展经济,当好“致富带头人”。乡村干部特别是新上任的干部,要把强村富民作为第一位的职责,理清发展思路,谋划发展目标,认真分析本地区的优势和资源,从现有资源和产业基础出发,宜农则农、宜工则工、宜商则商,带领群众走共同富裕之路。要保持拼搏进取、干事创业的精神状态。困难无时不在,只要我们不气馁、不服输,攻坚克难、苦干实干,就一定能够突破一个个瓶颈,赢得群众支持。要激发群众的创业热情,把农民群众投身新农村建设的主动性和创造性激发出来,共建美好家园(博客,微博)。
三要心系群众,当好“群众贴心人”。坚持服务为民,是加强服务型基层党组织建设的核心要义,也是乡村干部的职责所系。要结合“两学一做”学习教育的开展,千方百计解决好群众的现实问题,让群众看到学习教育的效果。要经常到困难党员、困难群众中走一走、看一看,帮助他们解决实际困难,真正把群众“家门口”的事办到“家”,打通服务群众的“最后一公里”。
四要促进和谐,当好“稳定责任人”。乡村干部处于维护稳定第一线,要认真履行好“第一责任”,无论是制定出台涉及群众利益的措施,还是抓具体工作,都首先考虑群众利益,时刻想着稳定,把基础性、预防性工作做好。要做好矛盾纠纷排查化解工作,注重依靠教育疏导、政策法规,积极预防缓解紧张关系,消除对立情绪,把各类矛盾纠纷化解在基层,消除在萌芽状态,确保小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交。要继续深入推进“五位一体”农村基层管理服务新模式,积极倡导依法办事、依法治村的良好风尚,促进农村和谐稳定。
五要廉洁自律,当好“办事公道人”。乡村党员干部岗位特殊,责任重大,一言一行关乎党的形象,一举一动关乎群众利益。老百姓最信任的是讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员干部;最不满意的是办事不公、财务不清、服务不行的干部,这正是我们开展“两学一做”学习教育要根本解决的问题。广大乡村干部要时时处处做到一碗水端平,把事办到明处,克己奉公,坚持以“四讲四有”标准严格要求自己,清正廉洁,一身正气。
一堂精彩的党课紧密结合农村工作实际,主题鲜明,内容充实,使与会的基层党员深受教育和启发。与会党员踊跃发言,畅谈参加“两学一做”学习教育的思想认识和心得体会,大家纷纷表示:要认真落实好中央、市委、区委关于“两学一做”学习教育的部署要求,深入学习党章党规、学好系列重要讲话精神,积极发挥党员先锋模范作用,服务发展、服务民生、服务群众,努力建设更加富裕美好的新农村。
篇13:关于党员讲奉献有作为心得体会
为了改善课堂教学生态,使学生学习变得更加主动、有趣、活泼,使教学活动更有目的学习吴波先进事迹心得体会性、针对性、实效性,使老师的教和学生的学变得更有成效、更具教育和生活的意义,本学期我市在中小学课堂教学中实施“学进去讲出来教学方式”(简称“学讲方式”)。这一学讲方式,改变了传统的教学方式,刚开始接触时,在课堂中总是有一些茫然。学校通过一系列的学习研讨活动和专家引领讲座,让我对学讲计划有了更深层次地了解。
“学讲方式”是以学生自主学习作为主要学习方式,以合作学习作为主要教学组织形式,以“学进去”、“讲出来”作为学生学习方式的导向和学习目标达成的基本要求的课堂教学方式。教学中主要是通过教师指导下的全程自主学习,落实学生学习的主体地位,以自主学、合作学、质疑学、“讲出来”、“教别人”的学习方式,边学边讲,调动学生主动、自主学习的积极性,提高学生课堂教学的参与度、问题探讨的深度,着力培训学习方法,养成学习习惯,提高学生的自学能力,从而提高教学的有效性和质量。在今后的教学中,显然应当从大一统的传授型方式中蜕变出来,以学生的个性化学习为轴心,向着活动的、合作的、反思的学习方式转变。
学讲方式下的课堂教学环节一般分为“自主先学、小组讨论、交流展示、质疑拓展、学习三严三实心得体会检测反馈、小结反思”等几个环节,这与我校的自主习得模式下的课堂教学环节是相吻合的。
“自主先学”:是后续学习的基础。自学是在教师指导下的课前预习、课中的自主学习。由学生在课前或刚开始上课的时间段内自主学习,发现疑难,提出问题,经由教师和学生共同梳理后提取出课堂学习的主要问题(即知识点、重难点)。学生带着思考和质疑进入讨论,达到提高课堂教学针对性的目的;同时,给予一定限度的学习时间和进度安排的自主性,保证不同学习速度学生“异步”学习的公平机会。在小组教学研讨中,我们二年级组根据二年级学生年龄小,自主学习能力薄弱等特点,在第一课时教学时,我们设计出了简单有效的自主学习单。此自主学习单共有三项内容,第一项为我认为本课难读的字音和我认为本课难写的生字。第二项为我不理解的词语。第三项为我能正确、流利地朗读课文,这一项分为自评和小组互评两项。在教学《学棋》这一课时,我先教会学生使用此预习单,学生在预习时有了方向,知道如何进行有效预习,对于预习的内容有了明确的要求。有了有效的课前预习,接下来就是如何组织“小组讨论”:在课上,我引导小组长明确分工,谁交流哪一部分,每一个同学都要讨论、发言。并要求学生在交流自己的预习单上的内容时,随时可以及提出自己在读书中遇到的疑问。有了小组讨论交流的过程中,在此基础上,在进行全班交流。全班交流不是简单的重复,而是指导学生有针对性地对自己在学习中遇到的疑惑和要提醒其他同学要注意的。教学生字时,也是由学生提出自己认为难写的字,再由学生交流如何提醒大家写好这些字。一堂课下来,学生的自主学习能力得到了充分的体现,一些难以理解的问题不须要通过教师来讲解,通过小组合作讨论便解决了,学生的能力得到了更好锻炼。
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