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《好家风是最好的家庭教育》观后感

时间：2025年06月18日

来源：末世煙花

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以下是小编给大家收集的《好家风是最好的家庭教育》观后感，本文共6篇，欢迎大家前来参阅。本文原稿由网友“末世煙花”提供。

篇1：《好家风是最好的家庭教育》观后感

《好家风是最好的家庭教育》观后感

今天，我和妈妈一起观看了《好家风是良好的家庭教育》直播课，起初我对于什么是“家风”并不了解，观看直播后，我似懂非懂，妈妈耐心的给我举了“曾子杀猪”的例子。

一天，曾子的妻子要上街。他的小儿子哭闹着要跟着去，曾妻被闹得没办法，就对孩子说：“好孩子，你留在家里，我回来给你杀猪吃。”孩子终于留在了家里。过了一会，妻子回来了，曾子去准备杀猪。他的妻子连忙上去制止他说：“我刚才是和孩子闹着玩的，你怎么真的要杀呢？”曾子认真地对她说：“孩子是不能欺骗的`，今天你说话不算数，骗了孩子，明天孩子学会了说谎话，糊弄你。再说了，母亲欺骗了孩子，孩子就会在心里觉得母亲的话不可靠，你以后再对他进行教育，他也许就不会听了。这样做，对我们的孩子是没有什么好处的。”最后，曾子还是坚持把猪杀了。父母要孩子做个诚实守信的人，那么他们首先也要当个诚实守信的父母，一诺千金。

我懂得好家风就是以身作则。“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”家风是一个家的一种道德标准，就如同粮食一般，是一种必不可少的成分。在我的家里，也有家风，它教会了我如何做一个善良的、有诚信的人。

人要有诚信，妈妈经常教育我要诚信待人。记得有一次，我和好朋友约好了一起去学校打球，可是天有不测风云，中午却下起了大雨，本来我把这事忘了，一看到下雨了才想起约好了的事情，我赶忙穿上鞋准备走，可我又想：如果我去了，那个同学没去怎么办？妈妈说：“你还是去吧！假如你不去，她去了怎么办？那同学们一定会认为你是一个不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了学校，虽然那个同学没有来，但我放心多了，因为我是一个守信的孩子。

著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。父母的一些举动，总能影响我们。优秀的品质，就是从中培养起来的。这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！

篇2：家长随笔――陪伴是最好的家庭教育

家长随笔――陪伴是最好的家庭教育

马康馨家长

金色的草房子，苦味的艾叶……这就是《草房子》里的油麻地。纸月是一个漂亮、文静、清纯而温柔的女孩。她干净，皮肤白，眼睛乌黑，所有褒义词用在她身上都不为过。

纸月的身世很可怜，她没有爸爸妈妈，和又当爹又当妈的外婆相依为命，坎坷的命运使她更加乖巧懂事。纸月原先在板仓小学读书。为了躲避刘一水的欺负转到了油麻小学读书。没想到刘一水仍然欺负她，纸月为了不让外婆担心她没有告诉外婆，只是自己一个人流泪。纸月是一个善良坚强的女孩。纸月还是一个才女，写了一手好字，还会背许多古诗，还会朗诵，作文也写的非常棒。优秀的纸月却一点也没有骄傲。

纸月小小的年纪就承担了那么大的压力，经历了很多挫折。也许只有与困难抗争，你才能生存下来，纸月的经历能给我们每一个人带来正能量，她身上的所有优点也值得我们大家学习。

梁昊楠家长

《草房子》书中的主要人物是桑桑，写了桑桑在油麻地小学度过终身难忘的六年的故事。在这六年中他尝遍了生活的酸甜苦辣咸，发生的事情此起彼伏。在故事中，秃鹤是个善于表现，是个善良可爱的孩子，杜小康是个乐于分享，聪明的孩子，我最喜欢的人物当然是桑桑。桑桑聪明，爱帮助人，善于思考，他在纸月遇到危险时挺身而出帮助纸月，在秦大奶奶孤独时给秦大奶奶快乐，他在杜小康家一贫如洗的时候做杜小康小摊的第一位客人。

我很喜欢这本书，因为在看故事感觉身临其境，和书中的人物一起着急，一起悲伤，一起害怕，一起快乐，一起愤怒，仿佛自己就是故事中的一员。希望我也有桑桑这样的好朋友。

这本书告诉我们，时间有限，要珍惜童年。要用有限的时间创造无限的价值！

梁迎运家长

这个星期我只读了第二章纸月，最让我揪心的是纸月是从板仓来的，她却没有在板仓上学，而是转到了油麻地小学来，油麻地学校的校长起初是心疼孩子纸月上下学要走那么长的路，委屈了孩子，因此不是太同意纸月到油麻地学校来，可是他见纸月那么有恒心不怕路远，所以还是答应了，在当时那样的条件下，纸月要走那么远的路上学，现在的孩子被大人视为掌上明珠却不知到珍惜光阴，不知道好好学习。我觉得他们真的很对不起各位老师的辛勤教导。

各位老师你们辛苦啦。你们太辛苦啦。作为家长，我们应该给你们深深的鞠上一躬！

董浩源家长

最近，我读了一本让我受益匪浅的书，名叫《草房子》。在书中，当我得知秃鹤为了弥补之前的过错，重新找回和同学们之间的友谊在一年一度的小学文艺汇演中，主动请求并成功扮演一个不愿扮演的角色――秃头伪军连长，从而给学校争得了荣誉时，我真为秃鹤高兴，我不禁感到羞愧：而当我得知桑桑为考中学，不得不离开这片朝夕相处的草房子时，我已经泪眼模糊了！

许晶琳家长

没有哪个孩子是天生喜欢繁重的作业，读不完的课外书，考不完的试，听不完的唠叨，关键是没有属于自己的时间，如何让孩子们爱上学习是我们每个家长梦寐以求的愿望，看了曹文轩老师的《草房子》后，我觉得主要的是还得和孩子做朋友，接受孩子的朋友，让孩子心底里没有负担的接受父母。

孩子的一生有很长的路要走，既有平坦，又有荆棘，看我们现在和孩子的选择了。

董婷家长

书中主人公桑桑在油麻地小学里生活了六年，他和小伙伴们一起经历了令他难忘和刻骨铭心的事情。

和主人公桑桑一起的一个小伙伴叫陆鹤，很可爱。他因为身体上的原因从小就秃头，随着年龄的增长，他的自尊心也越来越强，同学们把他的帽子恶作剧的传来传去，让我想起了在学校时和同学们嬉戏打闹的情景。

我明白伙伴之间的友情是弥足珍贵的，书中人物对生活的热爱和人与人之间的互相帮助的精神值得我们学习。

梁@赫家长

这个星期天，我读了《草房子》这本书，那里生活着调皮善良的桑桑，执着坚守尊严的秃鹤，内向优秀的纸月，性格倔强的细马，漂亮的白雀……在这么多的人物中，我最喜欢的是纸月。纸月是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩。

她浑身上下都是干干净净，嫩白的皮肤，乌黑的眼睛，长得清秀、漂亮。纸月的身世很可怜，他从小就没有爸爸妈妈，和又当爹又当妈的外婆相依为命，悲惨的命运使得她更加乖巧，懂事。

纸月在学校是个好学生，毛笔字写得非常漂亮，字如其人，作文写的非常棒，很灵气，这么优秀的纸月却没有一点点傲气。

纸月这个农村的孩子留给我们是永久的回忆，她小小的年纪就承担那么大的挫折，压力，替她不平，也许只有困难抗争，你才能生存下来，纸月的经历给我们有很大的启示。

我读了这本书，我深深地感受到以后在教育孩子中，要经得起挫折、压力，在困难面前不低头，要坚强的生活，做个优秀的人。

杨晨晨家长

纸月温柔娴静，在桑桑家住时，耐心的和柳柳说话，教柳柳背童谣，当早晨发现桑桑尿床时，只扫了一眼就走了，保护了桑桑的自尊，很贴心。当她受到板桥小学三个坏孩子欺负时，为了不让外婆担心，为了还能在油麻地上学，纸月承受了很多的难堪和委屈，即使老师批评也没有将实情讲出。当桑桑和三个坏孩子打架把事情闹大后，纸月和桑桑受到了孩子们的戏弄，桑桑为此数次与别人动手。纸月为了躲避，在下雪天独自一个人回家，她不想为桑桑带去麻烦，童年的情景在慢慢蔓延。

许忆罗家长

《草房子》是大作家曹文轩的作品。书中的主人公是生活在油麻地的一群孩子。他们真活泼，离奇的事发生在了他们身上。在那个年代，他们不玩电脑不看电视玩的是跳格子与捉迷藏，看的是戏。那些已被我们忘记的游戏出现在了他们身上。在书中作者说道：“美的力量绝不亚丁思想的力量，一个再深刻的思想都有可能变为常识。只有一个东西是不会变的，那就是美。”

是啊，美是人之本色，美永远也不会消失，不管你是美还是丑，只要你怀着一颗童心，那你就是美的。

王子轩家长

今天早上醒来，拿起书看了几页。从文中作者对秃鹤的外貌的描写形象，生动，对秃鹤的心理活动。环环相扣，把一个小孩的心理成长。父亲对孩子的不理解，秃鹤的与众不同是他不愿和其他小朋友亲迈。父亲用生姜给他摸头。秃鹤要忍着火辣辣的刺痛。一动不动地坐着。任由父亲用姜片去擦着。

桑桑是一个聪明，顽皮，行动力强的孩子。他给鸽子做鸽笼，用蚊帐做渔网，不仅让我想起自己的童年。那时也和小伙伴下河也用竹篮捞虾米，小鱼，捉螃蟹。想想现在的孩子。回到家不是手机，就是电脑，想像能力差，更别说自己动手做什么手工，有的工具都认不全。

王疆尧家长

这本书讲述了一个叫桑桑的男孩。说了他的童年趣事；可爱的油麻地小学和他的一些好朋友，给他的童年留下许多美好的回忆。我以为这是一本有益于孩子身心的书，也让我们大人想起遥远、温馨的童年生活。

王晶晶家长

这真是一个悲剧性的故事。蒋一轮和白雀是天生地造的一对儿。可就是因为那个倔脾气的白三，他棒打鸳鸯，硬是把他们拆散了真是有情人不能终成誊属啊！当然，这也少不了那个小白脸谷苇的错。人家蒋一轮和白雀身披彩风双飞翼，你非要见缝插针在这对鸳鸯中间横拦一棒，干嘛？君子要成人之美，你身为镇上的文书，连这个小小的道理都不懂，还不如罢了官回老家呢。

――读《草房子》随笔

赵艺钧家长

和孩子一起读《活着》，她说：妈妈，福贵的一生好悲惨啊，他的亲人都相继死去，就剩他一个人了，福贵好可怜！也许在孩子心中没有比福贵更惨的人吧，可她却通过《活着》看到了福贵的坚强，看到了他的改变，看到了他对亲人的珍惜，这就是读书给孩子最好的给养吧！

是啊！主人公在经历诸多地打击和苦难后依然坚强地活着，感恩，此刻的我们还活着，还有主动创造价值的机会，还有实现梦想的能力，原当下的我们，珍惜身边的人，事物，把握生命的每一刻，勇敢地面对生活的苦难，坚强地活着，感恩每一天！

董涵家长

读了《活着》，我明白了人生就像是一条路，不总是平坦笔直的，就像经历过风雨才能见到彩虹一样，只有活着才能体会到人生的酸甜苦辣；只有活着才能体会到挫折和不幸所带给我们的一切，才会更加珍惜。活着是一种证明，更是一种历练。生命原本脆弱，但只有一条，所以你要坚强的活着。读了以后都会知道生活不易且行且珍惜，和平年代，解决了温饱，人都有些飘忘记。

段梦园家长

读完后，我想起那句话：生活就是人生的田地，每一个播种的苦难都长成一个新的希望，他们就是我们的双手。不管身上承受着什么，不管脖子上套着什么，不管肩上负载着什么，我们都会紧紧抓住希望。人生最可贵就是活在世上，所以我一直坚信只要活在世上就一定会创造奇迹!

王雅琪家长

读了《活着》之后，心情久久不平静……

我们的主人公从小娇生惯养，迷上赌嫖，最后将自己的财产输光了。他的父母，儿女和妻子以及孙子都相继离开了他，只剩他一个人。可他仍然坚强的活了下去。

看完之后，我佩服福贵的同时又想到了一个问题，人能永远富贵吗？这个问题就跟问孩子的学习成绩会一直好下去，答案是可能会，但大多数不会。只有自己不但努力，才能一直取的好成绩。

为了孩子能有个美好的未来，我们应该从小磨练孩子，并培养孩子不怕吃苦的精神。

王康宁随笔

我感觉福贵的一生都是奋斗，拼搏出来的，坐着等于不能得到钱，一生都不能福贵。

我同事也要像福贵一样，乐观地对待生活，哪怕是遇到挫折也没关系，不富裕也行，只要人没事就行，管它有钱没钱。

杨琼家长

从富贵家境由盛到衰的没落中，可以看出现实社会事事无常。我们能做的就是，勇于接受现实，无论贫穷还是富有。让孩子懂得遇事宠辱不惊，受到打击也不要一蹶不振，相信一切都有希望。

李鑫铭家长

这篇文章是第一次读，虽然电视剧版的已经看过了，现在的孩子都是在父母的呵护下成长的'，不知何为辛苦，不知何为生活不易，这样的文章确定非常合适父母和孩子阅读，不管是父母还是孩了自己困难时，面对婚姻家庭，以及对孩子的责任感，教育是一场反思，生活亦是，反思从何而来，从阅读中，反思自己，时刻提醒看自己。

高梦瑶家长

《活着》讲述的时一个叫徐福贵的老人一生的故事，这是一个历尽世间沧桑和磨难的老人。

要说“活着”这个问题，说尖锐也尖锐，说平和也平和，关键在于我们是否在合适的时侯重视它。我们是否考虑过自己为什么要活着，还是终日忙碌，盲目的过着日子，不给自己的人生一个合理的定位，我想，这应该需要我在成长过程中不断完善的，现在还无法下定论。活着，不仅是一个生存万式，更应该是一种对未来永不停止的追求，至于追求什么，怎么追求，就让简单真实的生活不断给予我的答案吧。

肩头披着太阳撒下的细碎阳光，心中感受着太阳播下的温暖，种下属于我自己的希望，我愿入一个不倒翁，珍惜着生活对我的厚爱。

王梦圆家长

文中的主人公福贵后半生厄运连连，死亡和灾难时刻伴随着他，可她却依然坚强的活着，没有以死来逃避非人的生活，而是乐观地活着，为什么他能不死不活而活下来？探究其中的原因，主要是人间的温情和中国的传统文化性格使然。福贵的一生体现了人类普遍的生存状况，他的生存可以上升为一部生存寓意，从福贵的身上，可以学到面对苦难时的方法和态度；承受与乐观。

他是现代人如何面对生存困境的一个很好范型。

高志华家长

佘华想告诉每一个走进这个叫做活着的故事里的人，生命没有幸福和不幸福，生命仅仅只是活着，仅仅是一种存在。

是否在那已逝的十几年青葱岁月中，年轻的心所追求的幸福崇尚的荣誉只是一个笑话，或是一场梦境？是不是所有的追求在这个叫做活着的故事里都是一个不可能的存在。

李怡阳家长

福贵经历了人生最大的痛苦，当他看着亲人离自己而去时，心底那时就像被刀割般的痛，割的很深，痛在全身，献血都流出来了。但他却奇迹般地挺过来了，依然乐观豁达地面对人生，到风烛残年之时，依然牵着一头老牛过日子。他没有因为亲人的离去而结束自己的生命，因为活着是为了让死去的人安心，其实福贵并不知道什么是活着，他知道人活着就是这样，经历一下酸甜苦辣，有钱就赌一赌，没钱就种种田，活着就是这么简单。

――读《活着》有感

梁若冰家长

我眼中的英子

――读《城南旧事》随笔

周末，和女儿一起读了林海音的作品《城南旧事》中的一篇《惠安馆》，让我体会到了友情和亲情的可贵。

英子是文中的主人公――“我”，她结识了住在惠安馆的“疯子”秀贞，他们成为了朋友。后来，她又认识了一小女孩妞儿，偶然的机缘，她知道了秀贞和妞儿是母女。于是，她千方百计让她们母女团聚。最后，小桂子和秀贞离开北京，去寻找小桂子的亲生父亲。

英子是一个聪明，开朗，善解人意的小女孩，她对大人明令禁止接近的“疯子”秀贞，一开始就是带着同情去接近她。对自己的朋友妞儿，她是热心相助。秀贞和妞儿只有从英子这里，才得到了一点点慰藉。秀贞对妞儿感情是亲情是血缘使然，但英子对妞儿的帮助却友情。生而为人，善良是人不能舍弃的品质。要相信，善有善报，善良的人，一定会被世界温柔以待。希望我的孩子也能做一个善良的人。

读《俗世奇人》随笔

今天陪孩子读了《俗世奇人》燕子李三篇，使我深受感触。

李三生在黑暗的封建社会，劳动人民生活在水深火热之中，而李三的仗义精神使劳动人民有了精神寄托他的仗义令人民称赞，令官府痛恨。

通过读燕子李三篇，使孩子认识今天的幸福生活来之不易，生活在新时代的孩子们应珍惜当下大好时光，努力学习，严格要求自己，使自己早日成长。加油！孩子们！

段琼家长

读《青铜葵花》随笔

它记叙了一对兄妹和一个穷困潦倒但幸福的家庭的故事。这对兄妹感情深厚，一次，妹妹葵花要被接到城里，可没过几天葵花又回来了，，使读者看到了很轻松。清铜是个不幸的孩子，在大火中成了哑巴。但最后他用最大的力气还出了“葵花“的名字。

这一家历尽了坎坷，他们也很快了。他们这种坚强是那些一遇到困难就退缩的人的榜样。我想高所他们一个圆满的答案，就是不怕困难，坚强的走下去。

梁惠琳家长

读《西游记》随笔

在五一假期，我和孩子一起读了《西游记》这本书，书中讲的故事很有趣，前半部分讲了孙悟空大闹天宫，被如来佛祖压在五指山的故事，这本书里，我和孩子最喜欢孙悟空，他原来是只石猴，后来通过自己的努力成为了美猴王。我们要向孙悟空一样不惧困难，勇往直前，不断进步。

袁凯杰家长随笔

读《燕子李三》有感

燕子李三，本文讲的是一位行侠仗义，偷富济贫的大侠。在清朝末年，朝廷腐败民不聊生，忽然出现了一位行侠仗义之人，在百姓眼里，这个人就是他们心目中的英雄。但在河官府眼里他就是个贼。说一说立场不同，对一个人的评价就不同。

许晶奕家长

读《俗世奇人》随笔

今天，我和我的孩子一起读了《俗世奇人》的一百三十页到一百七十页。

这四十页中，我最喜欢的一个人是燕子李三，他又一个坏习惯和一个好习惯:

他的好习惯是：每做一件事都会有一个记号记下来。

他的坏习惯是：会偷别人的东西。

我希望我的孩子可以学习他的好习惯，做一个不是自己的东西不拿的好孩子。

赵语嫣家长

读《西游记》随笔

第二~四回

看了这三章的故事，让我感受到故事情节十分紧凑，通过对孙悟空与各路神仙打斗，带动了读者们阅读的积极性，又通过动作，语言描写，生动的写出了悟空被佛祖降伏和与老院主攀比的场景，反映了悟空太过自负和好胜心强的特点。

赵语嫣家长的随笔

读《西游记》随笔

这三章故事中第一章用了正面和侧面描写两种表现手法来塑造八戒的形象。第二章告诉我们唯有意志坚定的人，才能达到理想的彼岸。三章故事都反映了八戒西行的意志不够坚定。

王怡佳家长

读《城南旧事》随笔

读了《惠安馆》文章，感觉真实感，很适合孩子们闲余时间补充一些，很好。潜与默化一些积极思想，面对生活要坚强不骄不躁，不卑不亢。充满自信，热爱生活。

《爸爸的花落了，我也不再是小孩子》看了《我眼中的爸爸》对一个家庭的主要，他传输了家庭的家风，他的一言一行，做事风格，都在影响着孩子们的人生观……做好当爸爸的家庭责任，是一件很幸福的事。

王佳雯家长

读《西游记》随笔

第一章，做什么事情要持之以恒。

第二章，做人要有礼貌。

第三章，要学会尊师重道。

第四章，做人要有理想。

第五章，做人不甘平庸。

第六章，做人要光明正大。

第七章，不经历风雨，怎能见彩虹。

第八章，吃点苦头才能悟出人生的奥妙与道理

第九章，做人都应该做到应尽的责任，不可以为了自己干损人利己的事。

第十章，做人要言而有信，最好不要与别人打赌。

金玉杰家长

读《俗世奇人》随笔

《俗世奇人》着本书讲的是在平凡的世间生活着各式各样的，独一无二的本领的人，在当时那算当上是赫赫有名。

他们每人只要有独一无二的绝技或者是另有绝活的，那就一定有绰号，比如说：像刷子李、刻砖刘、苏金散、泥人张、风筝魏、机器王等等。津门人好把这种人拿手擅长的行为连在一起称呼。时间一长，名字不知道，倒知道一个响当当的绰号。

在刚看这本书的第一章《苏七块》时，我就一直在想，难道这本书里的这些人都有自己先天的能力？最让我感动的是；刷子李和苏金散，刷子李他刷完以后就不会有一个白颜色的小点；苏金散凭着他精湛的医技赢得民众的尊敬。读完这本书《俗世奇人》我才知道这是怎么一回事原来我们一个个生下来并不是天才，而是靠后天付出：“百分之九十九的努力，和百分之一汗水。”

李靓馨家长

读《俗世奇人》随笔

“三百六十行，行行出状元。”俗世奇人，平凡世界里的奇人。着本书中的奇人个个身怀绝技，谁不是“台上一份钟，台下十年功。”磨练出来的。

书中记录着18位奇人做事，他们之间有着豪情仗义的感情，又有让人笑破肚皮的故事，让人身临其境，就好像置身于大街小巷，眼看着一个个普通的人做着稀奇古怪的事一样。

我们身处的年代，和他们简直天壤之别，但我们也有属于我们的乐趣与精彩

人生天地之间，若自驹过隙，忽然而已。所以劝君惜取少年时，让自己也成为着平凡世界中最不平凡的那颗星吧。

篇3：对孩子怎样家庭教育是最好的

对孩子怎样家庭教育是最好的

为孩子创设和谐、民主的家庭氛围

在我的家庭教育里，很轻松，我从来不对孩子大声叱喝，这样的家庭氛围是不利于孩子成长的。得学会尊重孩子，让孩子积极的参与到家庭重大事件的决策中。有一年，爱人想换车，不知道是买黑色的还是红色。后来让孩子参加到了这个问题的决策中，孩子给了建议是红色时尚，黑色经典，不会随着流行而被淘汰。就这样我们选择黑色。这只是一个很简单的例子。我的女儿今25岁了，在这种轻松愉快的环境下女儿成长的很快乐，我也很开心。

以身作则，用自身行为来影响孩子

孩子做到的，自己首先做到，努力给孩子最好的影响，让他养成好的生活习惯和学习习惯。他们要求孩子像爸爸妈妈一样爱清洁、讲卫生、爱学习。只要孩子做得好，他们总是赞美他。我的.女儿非常喜欢看书，是因为我们从小对女儿的影响，晚饭后，一家三口，其乐融融的拿着书本在学习，看书，这是我们家很正常的事情。所以也养成了女儿的好习惯。以身作则，是家庭教育的最好方法。

严格要求孩子与关爱孩子一起进行

现在的孩子真是幸福，享受了许多现代文明的产物。我们既想办法为他提供优越的环境，也不忘对孩子进行艰苦奋斗、自力更生的教育；我们会给他各式新奇的玩具，我们也会常常给他讲红军长征过草地吃草根树皮的故事。对孩子严格并不是一件坏事情，在学习中，我们对他严格要求，在平时的生活中，我们对他关爱有加，这就说明了，孩子的教育一定是双向的，要严格也要慈爱。

配合老师，做好家庭工作也要做好学校工作

家庭教育和学校教育都很重要，家长只有与学校与老师密切配合，才能更好的教育好孩子。家庭教育是给孩子更多的品德，做人道理的教育，而学校教育主要是教给孩子知识，让孩子用知识武装自己，为以后的人生做准备，找方向。家长只有配合老师，了解孩子想要什么，知道孩子需要什么，然后配合老师的需要进行的家庭教育更加适合孩子，更能让孩子接受。

家庭教育，家长是老师，在人生的第一节课上，千万不要自己的孩子落后，也不要因为自己的家庭教育观念，让孩子出现任何不快乐！

篇4：共同抗击疫情，是最好医护家风的传承

共同抗击疫情，是最好医护家风的传承

走出医院大门，已经是晚上9点多钟，工作一天的护理部主任詹宏博回到家中，而此刻，家中却冷冷清清，空无一人，因为他的爱人、儿子都在医院工作，今晚他们都去值夜班了。

“本来今年春节计划走走亲戚，朋友给儿子介绍的对象，让他们见见面，结果从大年二十八开始，我们一家三口就都奔医院加班去了。”詹宏博说。

作为护理部主任，詹宏博是有着30年工作经验的“老兵”，新冠肺炎疫情发生以来，如何守护患者安全，成了她工作的重心。医院的预检分诊点是她负责的工作之一，从房间建设、室内布置到人员安排、流程管理，她都事无巨细，各项工作在她的指导下有序迅速地建立起来。疫情来势凶猛，预检分诊点的人员都是紧急调配的，从培训到上岗再到成为一名合格的预检分诊员，詹宏博花费了大量心思，面命耳提认真教导每位护士。为了做好病人的问诊、流行病学史问询，让每位患者都能如实回答不漏诊，她绞尽脑汁、想尽办法、揣摩患者心理、软硬兼施，不漏查任何一个可疑病例。每天早晨预检分诊点交班，她都会参加，完善细节、补充流程、解决难题，是她每天的必备功课。疫情笼罩下的医务人员都是脆弱的，詹宏博最担心的是分诊点人员每天扛着12个小时的工作量、穿着厚重的防护服，会给她们造成心理问题，她每天都要和大家聊天，谁心情低落、谁想家了、谁家孩子病了、谁家家中有事，她都一一记在心间，再忙都会和她们谈心、疏导解决，成为护士们心中可敬又可爱的老大姐。

在召陵镇卫生院工作的李志明是詹宏博的爱人，他是一名基层医务人员，已经在医院坚守多天的他，好几天都没见过爱人和儿子，他说：“国家有难，匹夫有责，我和我爱人都是党员，应该冲在前面。”

和母亲同在一家医院上班的还有儿子李佳阳，作为刚刚参加工作的“新兵”，他腼腆地说：“我父母都在医院工作几十年了，他们对工作的热爱深深影响着我，所以我毫不犹豫选择从医的道路，过几天我就要去发热门诊值班，我一定会拿好接力棒，把工作干好。”

“打虎亲兄弟，上阵父子兵”。这一家三口并肩逆行，是最好的医护家风传承。

篇5：开学第一课观后感:爸妈是我最好的老师

《开学第一课》9月1日晚8时在央视一套综合频道播出，与全国中小学生及其家长见面。今年的主讲嘉宾有“童话大王”郑渊洁等，节目分为“孝”、“礼”、“爱”三个篇章，以“强”作为尾声。20开学第一课观后感大全包括围绕年开学第一课《父母教会我》的所有观后感，喜欢2014年开学第一课《父母教会我》的中小学生请看2014年开学第一课观后感大全。

人的诞生，成长与成人，都有一个循序渐进的过程，生活将我们平凡的琐事调节成“生物链”一样井然有序，那都是自然而然形成的。 ――题记

生活中，我们可以学到很多;学习中，我们可以学到很多;往事中，我们同样可以学到很多。也许，稚嫩的我们还不理解生活的困苦与烦恼。我们的压力也会感觉较为轻松。生活中的父母，我们又理解多少呢?父母夜以继日的劳作，他们为我们流下辛酸的泪水，我们又知道多少呢?工作的压力与烦恼，促使他们生活节奏也随之改变了，我们又知道吗?在大家都进入梦乡的时候，悄悄地推开门，从狭窄的门缝中偷偷看到母亲仍在那里干家务，那时，你还在无动于衷吗?

在偷偷看到母亲的劳作之后，我从此悄悄的在母亲还没回到家的时候，我已经把家里的碗筷洗的闪光了，这其实并不算什么，但加在一个劳作了一天的人身上，又是何等的艰难，慢慢地，我学会了体贴，关爱他人，政治书中的换位思考，其实，我长大了。

每当看包爸爸因为应酬而醉倒的时候，他磕磕绊绊地走进门来，而卧室门口的我们母子，泪水又一次倾泻下来，润湿了我们的脸颊。他一下子摔倒在地上，又一次触动了我们的新，为了一家的生活，他整天夜以继日的工作，就是希望有一个美满的家庭，有一份成功的事业，兢兢业业。但是，生活的重担不得不压在他的肩上，我们又扶起他跌跌撞撞的进了卧室，母亲悄悄地坐在沙发上小声地啜泣。

篇6：开学第一课观后感：父母是孩子最好的老师

开学第一课观后感：父母是孩子最好的老师

人的诞生，成长与成人，都有一个循序渐进的过程，生活将我们平凡的琐事调节成“生物链”一样井然有序，那都是自然而然形成的。

——题记

在偷偷看到母亲的劳作之后，我从此悄悄的在母亲还没回到家的时候，我已经把家里的碗筷洗的闪光了，这其实并不算什么，但加在一个劳作了一天的人身上，又是何等的艰难，慢慢地，我学会了体贴，关爱他人，政治书中的`换位思考，其实，我长大了。

此后的每天，在爸爸回来之前，我都会准备好一杯热茶，给他解渴，他也会宽慰的说一声“谢谢”。我也觉的十分开心，我都每天和他谈心，诉说学习中的烦恼，他也好似一位专家耐心的开导我，让我要学会自信，学会包容，拥有坦荡无私的胸怀，渐渐地，我真的学会了包容，大度，政治书中的自信之歌。其实，我长大了。

从父母那里，我学到了坚强，自信，自立，坦荡……毕竟有人说过“父母是孩子最好的老师。”父母的身上所散发出来的光芒，我们永远也学习不完，因为那是无私的品质。

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