蜀道难文中出现的成语

时间:2022年12月11日

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以下是小编为大家准备的蜀道难文中出现的成语,本文共6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。本文原稿由网友“khsm28”提供。

篇1:蜀道难文中出现的成语

蜀道难文中出现的成语

【地崩山摧】

读音: dì bēng shān cuī

释义: 土地崩裂,山岭倒塌。多形容巨大变故。

出自: 唐·李白《蜀道难》:“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。”

【杀人如麻】

读音: shā rén rú má

释义: 如麻:象乱麻一样数不清。杀死的人多得象乱麻。形容杀的人多得数不清。

出自: 《汉书·天文志》:“后秦遂以兵内兼六国,外攘四夷,死人如乱麻。”唐·李白《蜀道难》诗:“朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。”

造句: 儿自幼随父出征,杀人如麻,何曾有为祸之理?今杀妖人,正绝大祸,安得反为我祸?(明·罗贯中《三国演义》第二十九回)

用法: 主谓式;作谓语、定语;含贬义

近义词: 嗜血成性 斩尽杀绝

反义词: 救死扶伤

【难于上青天】

读音: nán yú shàng qīng tiān

释义: 比上天还难。形容极其困难,不易实现。

出自: 唐·李白《蜀道难》诗:“蜀道难,难于上青天。”

【扪参历井】

读音: mén shēn lì jǐng

释义: 参、井,皆星宿名,分别为蜀秦分野。指自秦入蜀途中,山势高峻,可以摸到参、井两星宿。形容山势高峻,道路险阻。亦形容世路艰难。

出自: 唐·李白《蜀道难》诗:“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。”宋·王铚《王公四六话》:“邓温伯知成都谢上表云:‘扪参历井,敢辞蜀道之难;就日望云,愈觉长安之远。’自后凡官两川者,谢表相承用此一联。”

用法: 挹斗扬箕误有名,~信浮生。 ◎清·钱谦益《剡城》诗之二

蜀道难原文:

噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!

蚕丛及鱼凫,开国何茫然!

尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。

地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。(攀援 一作:攀缘)

青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月,愁空山。

蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!

连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!(也若此 一作:也如此)

剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。

所守或匪亲,化为狼与豺。

朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮血,杀人如麻。

锦城虽云乐,不如早还家。

蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!

篇2:桃花源记课文中成语

桃花源记课文中成语

黄发垂髫

【字词解释】

黄发:老年人头发由白转黄,旧时 长寿的象征,后常用指老人。

垂髫:古代男子成年要 加冠,而童子 未冠者头发下垂,后常用指儿童。

髫:古代小孩头上扎起来的下垂头发

成语辨析

1、“ 髫”字容易写错,上面为一个“ 髟”(biāo)字,下面则是“召”字,单字即意为“儿童蓄积在额头上的弯曲下垂的头发”

2、“髫”不可读成“zhāo”

3、“垂”不可读成“cuí”

无人问津

成语资料

晋陶潜《桃花源记》:“南阳 刘子骥, 高尚士也,闻之,欣然 规往,未果,寻病终。后遂无问津者。”

解释:津: 渡口.问津:询问渡口。没有人来问渡口。没人访求, 探求,形容无人来探问、尝试或购买。

结构:兼语 结构

意思:用来形容受冷落;没有人再来尝试或过问某件事、某种东西。

近义词: 门可罗雀

反义词: 门庭若市

古意为渡口,今意为 唾液

辨音辩形

辩音:津;不能读作“jūn”。辩形:津;不能写作“今”。

屋舍俨然

出处

东晋· 陶渊明《 桃花源记》:“土地平旷, 屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。”

释义

房舍整整齐齐。屋舍:房屋圈舍;俨然:整齐的样子。

与世隔绝

成语解释

与文明社会上的人们隔离,断绝来往。形容隐居或人迹罕至的极偏僻地方。

成语出处

陶渊明《桃花源记》:“不复出焉,遂(suì)与外人间(jiàn)隔。\"

成语示例

这个山区基本上是与世隔绝的.。他住在与世隔绝的世外桃源。

成语用法

偏正式;作谓语、定语、补语;含贬义

鸡犬相闻

基本含义

【解释】:鸡鸣狗吠的声音都能听到,形容彼此居住得很近。也指人烟稠密。

【出自】:先秦·李耳《 老子》:“甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。”

【示例】:阡陌交通,~。

◎晋·陶渊明:《 桃花源记》

【语法】:主谓式;作谓语;指人烟稠密

释义

词典上的解释:鸡鸣狗吠的声音都能听到, 指人烟稠密 。相闻,可以互相听见,表示很近的距离,也表示一种和睦的景象。

课本上的解释:(村落间) 鸡鸣狗叫的声音,彼此都可以听见。《桃花源记》人教版语文教材八年级上、课改版教材八年级下或北师大版九年级下册(也指人与人之间的和谐友好,和一种安宁的生活环境。)

豁然开朗

详细解释

含义

豁然:形容开阔的样子;开朗:开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。形容突然领悟了一个道理。

出处

晋·陶渊明《桃花源记》:“初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。”

诗人在这篇文章里,虚构了一个没有阶级、没有剥削、没有战争的宁静世界——桃花源。(参看“桃源乐土”)文中写一个划着船打鱼的渔夫,在溪流的源头,发现山下有个洞口,洞里好像还有点亮光。便留下船,从洞口钻进去。开始很窄,勉强可以走一个人,又走几十步,就开阔明亮起来:豁然,形容开阔、通达;开朗,形容宽敞、明亮。豁然开朗,形容由窄小幽暗一变而为开阔明亮。

豁然,也形容学习上有所领悟,例如《大学》:“一旦豁然贯通。”开朗,也形容性格乐观、爽快,如《晋书·胡奋传》:“性开朗,有筹略。”豁然开朗,也用来形容经过学习、思考或别人的帮助,忽然明白了一个道理。

宝玉~笑道:“很是,很是。(清·曹雪芹《红楼梦》第九十一回)

怡然自乐

成语资料

成语解释:怡然:安适的样子。形容高兴而满足。

古义:怡然:高兴的样子。高高兴兴自得其乐。

成语举例:〖示例〗这简直是不伦不类的态度,但他却怡然自乐,认为是义薄云天,忠贯日月,大有关云长“降汉不降曹”的气概。

常用程度:一般

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语、状语;用于处事

落英缤纷

成语释义

花团锦簇繁花似锦落花遍地。

落英缤纷,坠落的花瓣杂乱繁多地散在地上,也指掉头发。(落花繁多的样子。)

成语出处

晋·陶渊明《桃花源记》:“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英①缤纷,渔人甚异之。”

成语用法

联合式;作谓语、宾语;花瓣凋落,纷纷飞扬的样子。

篇3:桃花源记出现的成语

世外桃源:原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借的是指一种空想的脱离现实斗争的美好地方。

落英缤纷:用来形容落花纷纷飘落的美丽情景。

豁然开朗:即开阔;开朗:开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。一下子就明白了或指眼界一下子变开阔。比喻突然领悟了一个道理。

阡陌交通:即田间小路交错相通

鸡犬相闻:可译为(村落间)鸡鸣狗叫的声音能相互听见

黄发垂髫:老年人头发由白转黄,后常用指老人。垂髫:古时童子未冠者头发下垂,后常用指儿童。指老人和儿童,即老老少少。

怡然自乐:喜悦的样子。形容高兴而满足。

与世隔绝:不与人来往,或以局外人的身份对待事物。

欣然规往:非常愉快地,欣然受邀。

无人问津:询问渡口。比喻没有人来探问、尝试或购买。

篇4:文言文中的成语知识

文言文中的成语知识

一、古今异义。如:

1.短兵相接:兵古义:兵器;今义:战士。

2.破涕为笑:涕古义:泪;今义:鼻涕。

3.走马观花:走古义:跑;今义:行走。

4.赴汤蹈火:汤一一古义:开水;今义:煮东西的汁水。

5.身体力行:身体一一古义:亲身经验;今义:人体。

6.形容枯搞:形容古义:身体和面容;今义:描述。

7.大家闺秀:大家古义:富贵人家:今义:所有的人。

8.阡陌交通:交通一一古义:交错相通;今义:各种运输和邮电通信的总称。

二、通假字。如:

1.被发文身 被通披

2.厉兵袜马 厉通砺

3.一暴十寒 暴通曝

三、虚词用法。如: I

1. 之的用法。(1)无稽之谈:助词,的'。(2)等闲视之:代词,它。(3)之死靡它:动词,到。(4)言之无文,行而不远:助词,无意义。(5)不此之图:助词,宾语前置的标志。

2. 以的用法。(1)以貌取人:介词,凭。(2)拭目以待:连词,而。(3)自以为是:动词,认为。(4)物以类聚:介词,按照。(5)以理服人:介词,用。(6)以辞害意:介词,因为。

3. 而的用法。(1)向隅而泣:连词,表承接。(2)侃侃而谈:助词,地。(3)鼎足而立:连词,表修饰。(4)乐而忘返:连词,表原因。(5)人而无信,不知其可:连词,如果,表假设。(6)博而不精:连词,却,表转折。(7)述而不作:连词,表并列。

四、文言固定结构。如:

1为我所用:为所,表被动。

2.其奈我何:奈何,对怎么样。

3.不知所措:处置的办法。

4.所向披靡:(力量)达到的地方。

篇5:初中古诗文中的成语

初中古诗文中的成语50则

九年级上册

鸿鹄之志:鸿鹄:天鹅,比喻志向远大的人;志:志向。比喻远大志向。

(嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!--《陈涉世家》)

披[被]坚执锐:穿着铁甲,拿着武器。形容全副武装。

(将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,--《陈涉世家》)

箪食壶浆:(老百姓)用箪盛了饭,用壶装了汤来欢迎他们所拥护的军队。

后来用以形容军队受欢迎的情况。(百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?《隆中对》)

如鱼得水:好象鱼得到水一样。比喻得到与自己十分投合的人或对自己很适合的环境。

(孤之有孔明,犹鱼之有水也。--《隆中对》)

妄自菲薄:妄:胡乱的;菲薄:小看,轻视。过分看轻自己,形容自卑。

(不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路。--《出师表》)

三顾茅庐:顾:拜访;茅庐:草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意,一再邀请。 (先帝不以臣卑鄙,猥自旺屈,三顾臣于草庐之中--《出师表》)

不毛之地: 不知所云:

作奸犯科:指为非作歹,触犯法令。

危急存亡:指关系到生存灭亡的紧急关头。

临危受命:指在危难之际接受任命。

计日可待:可以数着日子等待,形容为时不远 。

白虹贯日:虹:光晕;贯:穿。白色的长虹穿日而过。古人认为人间有不平凡的事,就会引起这种天象的变化。实际上这不是虹而是晕,是一种大气光学现象。《唐雎不辱使命》

九年级下册

得道多助,失道寡助:指站在正义方面就能得到多方面的支持和帮助,

违背正义则必然陷于孤立。(《孟子二章》)

生于忧患,死于安乐:忧愁患害能使人奋斗而获得生存,安逸快乐使人沉迷

于享乐,反而容易导致死亡。(《孟子二章》)

舍生取义:为正义事业而牺牲生命。

(生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。《鱼我所欲也》

嗟来之食:指带有侮辱性的施舍。

愚公移山:比喻做事有毅力不怕困难。(《愚公移山》)

一鼓作气:一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。

(一鼓作气,再而衰,三而竭。--《曹刿论战》)

再衰三竭:竭:尽。指力量一再消耗,已经衰减耗竭。形容士气低落,不能再振作。

彼竭我盈:竭,枯竭,衰落;盈,充盈,旺盛。对方的士气衰竭,我方的斗志旺盛。

辙乱旗靡:辙:车辙;靡:倒下。车辙错乱,旗子倒下。形容军队溃败逃窜。

门庭若市:庭:院子。若:好象。市:集市。门前和院子里人很多,像市场一样。形容来的人多,热闹非常。(令初下,群臣进谏,门庭若市。--《邹忌讽齐王纳谏》)

七年级上册

明察秋毫:能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐,连极小的事物都看得清楚。(余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,--《童趣》)

庞然大物:形容体积大而笨重的东西。忽有庞然大物,拔山倒树而来……《童趣》)

怡然自得:(神游其中,怡然自得。--《童趣》)

温故知新:温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。

(温故而知新,可以为师矣。--《〈论语〉十则》)

三人行必有我师:在一起行走的许多人中,必定有可以做我老师的。

(三人行,必有我师焉。--《〈论语〉十则》)

己所不欲,勿施于人:自己不愿意的,不要强加给别人。

(子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”--《〈论语〉十则》)

不亦乐乎:(有朋自远方来,不亦乐乎? --《〈论语〉十则》)

见贤思齐:(见贤思齐焉,见不贤而内自省也。--《〈论语〉十则》)

任重道远:(士不可以不弘毅,任重而道远。--《〈论语〉十则》)

死而后已:(死而后已,不亦远乎? --《〈论语〉十则》)

岁寒松柏 :比喻在逆境艰难中能保持节操的人。 --《〈论语〉十则》)

老骥伏枥:(老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。--《龟虽寿》)

无可奈何:(无可奈何花落去,似曾相识燕归来。--《浣溪沙》)

似曾相识:(无可奈何花落去,似曾相识燕归来。--《浣溪沙》)

塞翁失马:在一定的条件下,好事可能变成坏事,坏事也可以变为好事。(《塞翁失马》)

曲径通幽:弯曲的小路,通到幽深僻静的地方。

(曲径通幽处,禅房花木深。--《题破山寺后禅院》)

源头活水:原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

(问渠那得清如许?为有源头活水来。--《观书有感》)

七年级下册

扑朔迷离:模糊不清,很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂,

不易看清底细。(雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;--《木兰诗》)

磨刀霍霍:

吴下阿蒙:比喻缺少学识,才干的人。

(卿今者才略,非复吴下阿蒙!--《孙权劝学》)

刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。

(士别当日,即更刮目相待,--《孙权劝学》)

夸父追日:比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄。(--《夸父逐日》)

八年级上册

世外桃源:原指理想中的.生活安乐而环境幽美的世界,现在用以比喻一种

空想的脱离现实斗争的地方。(《桃花源记》)

豁然开朗:一下子现出开阔明朗的境界。

(复行数十步,豁然开朗。--《桃花源记》)

无人问津:没有人来问渡口了,比喻没有人再来尝试或过问。

(后遂无问津者。--《桃花源记》)

鸡犬相闻:每家鸡和狗的叫声互相听得到,表示很近的距离,

也表现一种和睦的景象。

阡陌交通:田间小路交错相通.阡陌,田间小路.

黄发垂髫:指老人和小孩.黄发,旧说是长寿的象征,所以用来指老人.垂髫,垂下来的头发,用来指小孩.

落英缤纷:落花纷纷.缤纷,纷纷.

重岩叠嶂:隐天蔽日:不蔓不枝:

少壮不努力,老大徒伤悲:青少年时代不努力,到老只能悲伤叹息了。

(少壮不努力,老大徒伤悲。--《长歌行》)

天下为公:天下是人们所共有的。(大道之行也,天下为公。--《大道之行也》)

夜不出户:夜里睡觉不用关门。形容社会治安良好。

八年级下册

不求甚解:原指读书时不求深入,只求了解一个大概。现在多指学习不认真,

不求深入理解,或了解情况不深入。(好读书,不求甚解。--《五柳先生传》)

犬牙交错:形容交界线很曲折,就像狗的牙齿那样参差不齐。

(其岸势犬牙差互,不可知其源。--《小石潭记》)

百废具兴:指一切废置的事都兴办起来。同“百废俱兴”。

(越明年,政通人和,百废具兴。--范仲淹《岳阳楼记》)

气象万千:气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

(朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。 --范仲淹《岳阳楼记》)

心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。(--范仲淹《岳阳楼记》)

浩浩汤汤:指水势壮阔的样子。

政通人和:政事通达,人心和顺。形容国家稳定,人民安乐。(--范仲淹《岳阳楼记》)

先忧后乐:忧虑在天下人之先,安乐在天下人之后。比喻吃苦在先,享受在后。

春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽。

波澜不惊:比喻局面平静、形势平稳,没有什么变化或曲折。

皓月千里:皎洁的月光普照千里湖面。

阴风怒号:阴冷的大风呼啸着。

醉翁之意不在酒:原是作者自说在亭子里真意不在喝酒,而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。(醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。--《醉翁亭记》)

水落石出:水落下去,水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。(《醉翁亭记》)

觥筹交错:觥:古代的一种酒器;筹:行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。(--《醉翁亭记》)

山肴野蔌:指山中的野味和野菜。 (--《醉翁亭记》)

峰回路转:形容山水名胜路径曲折复杂。 (--《醉翁亭记》)

空前绝后:从前没有过,今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。

(前不见古人,后不见来者。--陈子昂《登幽州台歌》)

悲欢离合:悲伤、欢乐、离别、团聚,泛指人生的种种经历、遭遇和感受。

--苏轼《水调歌头。明月几时有》

篇6:初中语文文言文中的成语

初中语文文言文中的成语整理

·舍生取义:为正义事业而牺牲生命。(舍生而取义者也。《鱼我所欲也》)

·箪食壶浆:(老百姓)用箪盛了饭,用壶装了汤来欢迎他们所拥护的军队。后来用以形容军队受欢迎的情况。(百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?《隆中对》)

·一鼓作气:第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。(一鼓作气,再而衰,三而竭。《曹刿论战》)

·再衰三竭:形容士气低落,不能再振作(《曹刿论战》)

·三顾茅庐:东汉末,刘备三次往隆中(山名,在今湖北襄阳)聘请隐居于草庐的诸葛亮出来帮助打天下。后用来指诚心诚意再三邀请或访问。(《出师表》)

·妄自菲薄:不知自重,轻视自身价值。(《出师表》)

桃花源记出现的成语

初中古诗文中的成语

初中文言文中的成语解释

蜀道难高中教案

蜀道难课后达标练习

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