下面就是小编整理的市管专家申报范文,本文共14篇,希望大家喜欢。本文原稿由网友“关东煮快跑”提供。
篇1:申报市劳动模范事迹材料
申报市劳动模范事迹材料
屈春海1966年生,大学学历,中学高级教师。他忠诚于党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。在教育教学中,他始终在努力探索素质教育的新途径。他对本职工作精益求精,勇于开拓创新,依据以学生为本的教育教学理念,开展教育教学工作。教育、教学效果非常显著,得到上级主管部门的高度评价和荣誉肯定。
屈春海同志从教后一直担任班主任工作。连续不间断的班主任的工作经历,也是我们学校班主任队伍中的第一人。他认为,对学生倾注全部身心的爱,是事业成功的源泉。在他看来,学生的事情无小事,学生的.小事就是大事。只要是学生和家长需要做的事,班主任教师就要不惜一切代价去做,并且做好。
屈春海老师在平凡而普通的岗位上,踏踏实实、默默无闻、兢兢业业。他始终坚持对学生能力的培养,在教学中不断地探索既能减轻学生负担,又能提高教学质量的新路子。
他曾在班主任工作经验交流中写到:脚踏实地地做好本职工作,以一颗善良的心态,去完成无愧于心的选择,是抢救教学生命的迫切需求。让学生各尽其才、发展自己的特长是认真学习素质教育的指示方针后,完成教育事业的明智之举。办特色教学更是延续学校和教师寿命的与时俱进的科学举措。即使将来我培养的学生不一定是伟人,但要保证自己培养的学生是具有健康人格的人,最好是能力加特长的多功能型的人才。按照这样的教书意识,他开始了自己焕发青春的教育人生。下面就把他近几年的主要工作成绩小结如下:
1、XX年―XX年,他所任的二年十五班和二年二十二班连续两年被团市委命名为校先进团支部。
2、XX年开始省级班主任德育课题《中学生文明礼仪教育》研究,他作为课题的主要参与者和实践的班主任教师。通过课题的实践活动,他所在班级的文明活动正方兴未艾。
3、他撰写的《中学生良好礼貌习惯养成性教育研究初探》与XX年8月被中央教育科学研究所、教育与人力资源研究部评定为XX年全国优质教育成果论文类二等奖。
4、XX年9月。他在共青团辽阳市委员会、辽阳市教育局、辽阳市邮政局、辽阳教育电视台承办的辽阳市高、中、小学生书信征文比赛活动中获得优秀指导教师荣誉称号。并且他在总结会上,代表所有的指导教师做经验交流报告。
5、XX年10月。他在辽阳市中小学教师名家、名篇诗文朗诵大赛中获二等奖。
6、XX年10月15日。在十七大召开的当天,他代表全市教师在辽阳教育电视台交流学习十七大的体会,并做电视讲话。
7、5月。他所任的一年四班被辽阳市教局评为市三好班级。
8、209月。他所任的二年四班被评为(XX-)校三好班级。
9、年10月。由于他在辽阳市青年作家协会任秘书长的职务,和语文教师的学科特色。由他主抓在我们学校创立了辽阳市青少年文学创作基地。为弘扬民族文化;打造襄平古老文化特色;培育我市写作后备人才,搭建了又一个文学写作和语文新课改的平台。
10、从XX年9月,在走进新课堂的大好形式鼓舞下。他开始尝试语文教学结合素质教育理念新途径。把文学写作融入语文教学课堂中。由他任主编辑的校园刊物――《新语》报开始创刊发行,《新语》报的创刊发行,在我市又树立起了一面语文教改旗帜。创办《新语》报至今,共发行了40多期,几百名同学的上千篇作品已在他主编的《新语》报、《中学生学习指导》、《文学少年》等刊物上发表了。通过他的具体的实际工作,语文教学开始走进了新课堂,素质教育也得到了具体的体现。校园文学的兴起,不但提高了语文教学的实效;提高了学生学习语文的积极性;也使得办特色课堂、特色教学由喊口号,到落实到了实处。也为我们学校的特色教育树立了形象。
篇2:市龙头企业申报申请
市龙头企业申报申请
农业发展股份有限公司是**市农业产业化重点龙头企业。近年来,公司坚持“发展产业化、全面建小康”的思路,以增加农民收入,建设新农村为己任,大力实施“200万头优质商品肉猪工程”,在促进农业结构调整,建立农民稳定增收骨干项目,帮助农民增收致富和推动新农村建设等方面作出了显著贡献。一、企业基本情况
****农业发展股份有限公司位于****县,是集养殖、种植和食品加工为一体的民营企业。注册资本3000万元,其中固定资产3597万元。年销售收入达到4715万元,年利润实现1238万元。银行信用等级a级。公司现有员工191人,有中、高级技术职称的技术骨干55人。公司与世界上最大的种猪公司――英国pic公司合作,在**新建的pic种猪扩繁场已全面竣工投入使用,并从**引进pic原种猪1050头进场饲养。同时,投资2.2亿元在河东新区征用土地200亩,新建的屠宰及肉食品加工厂,年加工商品肉猪达到200万头。该项目的建成对于促进川中丘陵地区农业结构调整,加快农业产业化进程具有重要的作用。
二、与农民建立利益联结机制的具体作法
(一)产业发展的主要措施
1.强化基地建设,奠定发展基础。公司根据自身发展需要,以建设丘区示范县为契机,以发展优质肉猪为抓手,在全县16个乡镇新建存栏300头以上的父母代种猪扩繁场20个。在建设方式上,公司直接投资建设3个;与业主共同投资建设5个;发动业主投资建设8个。并按照“七方合作”的模式,公司重点提供技术指导和种猪等服务工作,20个扩繁场每年可生产商品仔猪12万头。在瞿河乡龙凤村租赁土地1500亩,投资2500万元新建集母本繁育、甜橙种植、饮品加工、休闲观光为一体的甜橙规模种植核心示范园。预计三年内可望实现丰果丰产,将带动种植户增加收入3000元/亩・年,辐射带动周边发展规模栽植甜橙2万亩以上。
2.创新发展机制,提高农民养猪积极性。公司牢固树立“利益共享,风险均担,优势互补,共同发展”的经营理念,始终坚持走“基地+农户”的产业化发展之路,把增加农民收入作为企业发展壮大的立足之本。为确保所养殖的肉猪达到无公害健康绿色食品的要求,公司投入巨资新建年出栏万头生猪养殖场,并实行“五统一”的思路,组织发动农民进场养殖,即统一提供仔猪、统一提供饲料、统一提供养殖技术、统一防疫,统一回收产品,每头育肥猪付给老百姓40――50元的劳务费,据测算1个农民一年内可养殖生猪600头左右,年收入达到3万元。
3.优化经营模式,实施订单农业。为推动“200万头优质商品肉猪工程”的顺利实施,确保农户在生猪养殖中尽快受益,公司确立了以基地建设为重点,以规模养殖大户为骨干,以加工企业为龙头的产业链,具体发展模式:(1)发展规模养殖大户,将县内有一定规模的养殖大户进行重点培植,由公司提供一定的资金搞好基础设施建设,悬挂统一制作的招牌,树立品牌形象;(2)推广先进健康的'养殖方式。根据“因地制宜,适当集中”的原则,在学习外地经验的基础上,结合本地实际,提出了“小户大规模,服务一体化”的思路,重点发展规模养殖小区,既使规模效益更加突出,同时,也为处理粪污零排放、实施“猪-沼-果(菜)”循环经济模式创造了条件。(3)实施订单农业。公司在年初与基地乡镇密切配合,积极与农户签订“生猪购销合同”,并承诺按市场价每公斤高于0.2元―0.5元的价格进行收购,真正起到龙头企业的带动和辐射作用。
(二)利益联结的具体办法
1.举办养猪培训班。公司以川农大、西南农大、省畜科所等科研院所为依托,常年聘请专家进村入社开设技术培训班,提高广大农户的养殖水平。
篇3:申报市师德先进个人事迹材料
张萌
桃李不言香四溢
他,信念如磐,知识胜金,爱心似潮。
他,用赤诚,用灵魂,用挚爱,用心血铺设人生亮色。
他,上下求索,痴情不改,春风化雨育桃李,乐为春蚕吐长丝。
他,善俯身倾听,言传身教,在活动中育人,在情境中育心。
所以,桃李不言香四溢。
他,就是徐州市铜山区郑集镇肖楼实验小学的科学教师赵成水。
他生于1981年2月,大学本科学历,中共党员,参加工作,在徐州市铜山区郑集实验小学任教,郑集镇肖楼实验小学轮岗交流1年,赵老师一心扑在工作上,用心血和汗水描绘着治教蓝图。他爱岗敬业、开拓创新的精神和品质感染着身边每一位同事。
无私的绿叶
作为一名小学班主任,赵老师狠抓德育教育。他深知“成才先成人”的重要,形成了“踮起脚尖看孩子”的习惯。“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地垂着它的绿荫。”他就像一片绿叶,在教育事业这棵大树上,如痴如醉地播洒爱的阳光,播洒智慧的甘霖,播洒真挚的情愫。默默无闻地进行着光合作用,哺育着花,孕育着果。
“不是锤的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石头变成了美丽的鹅卵石。”当开始班主任生涯时,这句名言极大的震撼了他,他深深的感到教育的真谛蕴藏于此。对学生的教育应该是用一颗热情的心,把无微不至的关爱时时送到每个学生的身边,以真挚的情感走进学生的心灵世界。赵老师认为:师爱是一种尊重,是一股力量,是一腔激情,更是一段触及灵魂、动人心魄的'教育过程。作为一名班主任,他一直追求着这样一种境界:在班级里,每个学生都在明媚的阳光中追求真知,奉献爱心,实现自我,感受成功。在生活中,他像保护荷叶上的露珠一样关爱着每个学生的成长,不管是优秀的,还是发展有困难的,甚至有缺陷的。他和学生是朋友,是知己,在民主和谐的氛围中,他们融为一体。凡认识他的领导、老师、家长谈起他,无不赞叹:“赵老师是个实干家。他把炽烈的爱全都献给了学生。”
“学讲”的尖兵
在大家的心目中,赵成水是践行“学讲”精神的先行者、探索者。作为一名教育者,他深知自己身上的责任:要让学生在阳光下健康成长,感受生命的多姿多彩。他的工作具有丰富的创造力和科学的前瞻性,他思维敏锐、思想开放、思路清晰、思考全面、总是走在课改的最前沿。
作为一名小学科学教师,他深知孩子们需要的不仅是知识,他们更需要的是亲历探究自然奥秘的过程,体验其中的快乐,激发探究的兴趣,形成科学的认知。他努力将每一堂科学课都作为自己实践对“学讲计划”理解的一种途径,根据学生的年龄特点努力尝试新的教学方法,提高课堂效率。他认为课堂虽不需要太多的形式,但教学也忌“呆板死记”,所以在平时教学中很注意营造“灵活生动”的课堂氛围。通过学习情景的创设,使学生在愉快轻松的气氛中掌握知识,并能举一反三,触类旁通。他非常关注孩子的个体差异,善于倾听孩子的原创思维,注重每一个孩子的发展,注重运用赏识教育,培养学生的自信心。同时在课堂上充分发挥学生学习自主性,组织讨论,要让学生真正动起来,留足够的时间交流,允许辩论,使其在“做中学”,在“动中学”.在讨论和交流中完成师生互动、生生互动,同时也使学习中的相互协作得到体现。他就是这样时时以自己的实际行动实践着“以人为本,促进学生的个性发展”的教学宗旨。逐步形成了“治学严谨,师生共同探究”的教学风格。
丰收的硕果
十分的付出,总会得到骄人的回报。赵老师先后被授予“省青少年科技教育先进个人”、“省青少年科技教育优秀辅导教师”、“市青年良师”、“市优秀教育工作者”、“市十佳辅导员”、“市优秀辅导员”、“区青年 优秀骨干教师”、“区教学能手”、“区教育科研先进个人”、“区教学先进个人”等称号。先后于在江苏省小学综合实践活动教师基本功竞赛中获得二等奖,在徐州市小学科学教学能手比赛中荣获一等奖,在徐州市中小学教学优质课比赛中荣获小学科学一等奖。所撰写的《课前准备连连看》、《让科学课堂更灵动起来》、《学生管理因型而异》等7篇论文在省、市级刊物上发表或获奖……从教期间,所辅导的学生有近500人次在各级、各类比赛中获奖。
白云奉献给蓝天的是一片洁白,江河倾吐给大地的是一腔澎湃,他宛如一片色泽浓郁的绿叶,在教育事业的沃野里,用师魂去诠释,用信念去写照,用知识去超越,用爱心去滋润默默奉献着自己的青春。所以,桃李不言香四溢!
篇4:申报市先进幼儿园工作汇报
申报市先进幼儿园工作汇报
如果说在浩荡的江阴幼教大军中,我园是一颗初升的新星,那么这颗新星是最为璀璨夺目的。她站在幼教改革的潮头,敢于拼搏、勇于创新;她朝气蓬勃,发展迅猛。在幼儿园发展的第一年中,我园先后通过了市合格保健室验收,市一类优质园验收,科研课题在无锡市教科所立项;第二年,我园为江苏省幼教年会代表团提供了参观现场,获得高度评价,同时~通过了省示范性实验幼儿园验收,打破了全省的先例。幼儿园发展的迅猛与高效可见一斑。
我园以目标为导向、以管理促规范、以教科研求发展,始终坚持“面向未来、追求卓越、服务社会”的办园宗旨,与时间抢效率,走出了一条强劲发展之路,奏出了一曲开拓创新之歌。现将我园工作的主要方面向诸位领导汇报如下:
一、夯实素质,促进教师成长
能否对幼儿实施高素质的教育、促进幼儿生动、活泼、主动发展关键在于教师。我园紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质,具体有以下几方面:
1、弘扬师德,夯实敬业奉献、与时俱进的思想素质。
师德是教师之魂,我园认为我园的教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。“敬业奉献”是我园良好园风的体现,“与时俱进”是我园永立时代改革前沿阵地的保证。
根据我园年轻教师思维活、观念新的特点,我园注重“润物细无声”的移情教育,经常见缝插针,对青年青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。班子人员从我做起,讲奉献、讲学习,始终起着模范榜样作用,在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调,与教师保持着平等融洽的和谐关系,把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。我园组织教师学习优秀教育工作者典型事例,开座谈、作讨论。三八妇女节时开展“现代幼儿教师形象设计”比赛,五四青年节时开展进行“爱的奉献”比赛,多姿多彩的活动帮助教师夯实了敬业奉献的思想素质,“我要学”成了每位教师真实的心态写照。
“比奉献、讲学习”的精神在幼儿园尉然成风,一年多来,我园一位教师获市教学比武二等奖,二位教师分别被评为市“三爱”模范教师,二人被评为开发区“少儿先进工作者”,幼儿园获市巾帼示范岗位荣誉称号。
2、苦练内功,夯实现代幼儿教师专业素质。
我园有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质。一是健全激励机制,把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期,我园每位教师都要进行弹、唱、说、跳、画、写、特长的考核,进行教育水平、班级管理的综合考评,整个幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面。去年我园教师代表开发区参加集体舞和小品比赛,分别获得市一、二等奖。
二是多练兵、常比武,提高教育教学技能。我园经常组织教师开展“说课”活动,研究教育策略;定期组织专题研究公开活动,某一类活动的教学方法。我园鼓励教师间互学互比交流沟通,年级组学习、业务学习、定期的课题组学习雷打不动,幼儿园经常开展教学观摩、环境观摩等活动,让教师们彼此的教育思想互为看得见;同时我园注重为教师提供自我展示的舞台,让其演绎创新理念,展示亮丽风采。通过理论层面和层面的交流比武活动,有效地提高了教师的教育技能。
三是“走出来,请进来”,拓宽教师视野,帮助教师打开缤纷的幼教窗口。
两年来,我们远赴上海、苏州、无锡、南京等地,近到本地姐妹幼儿园学习达几百人次,参观园所近30所。在走出去的同时,我园根据教育教学的需要,分别请来有关人员来园作指导讲座。犹如蜜蜂采集花蜜,走出去请进来,静态的参观学习与动态的指导相结合,领悟观念与具体教育行为相衔接,大大夯实了教师的脑子。
3、反思研讨,提高教师的教科研水平。
我园通过多种形式帮助教师学习新《纲要》、《陶行知教育思想》,组织开展了相应的心得、论文评比活动、教育理念活动;幼儿园不定期印发《教师自培材料》,组织教师进行自我培训学习,帮助教师了解最新教育信息,及时更新教育观念;在业务学习时,;总是留下宝贵的'十分钟时间,或交流新经验,或提出热点问题,民主交流,群策群力,使好经验得到及时推广,使问题得到及时解决。我园对青年教师培养作了具体规划,每个教师根据园部要求与自身实际制定了相应的“个人成长计划”。一年多来,十多位教师在片、市级公开活动中频频亮相,一位教师在全市作数学教学讲座,二十多篇论文分别在市、省级刊物上发表或评比获奖。
二、以人为本,促进幼儿发展
促进幼儿发展是教师所有工作的出发点和归宿。我园在具体工作中始终贯彻“以幼儿为本”的教育理念,具体做到“三个心”:
一是爱心。我园每个教师都富于爱心,爱心关怀每个孩子。我园有几位福利院的孩子,瘸腿、智商低下,教师常常给予更多的关爱;我园一位幼儿的父母在交通事故中双双亡故,全园教职工及家长纷纷献上一片爱心,自发捐款七千多元。生活在我园的孩子是最快乐幸福的,因为这里有教师无微不至的关爱。
二是有心。教师注意用心了解幼儿,抓住幼儿情况的第一手资料。我园坚持入园新生调查、家访,用好家园联系册,做好寒暑假日幼儿生活调查工作。教师在日常工作中能做好有心人,注重观察,能深入了解幼儿的兴趣所在,能根据幼儿的兴趣点、需要点有机地调整教育教学内容,让幼儿在富于弹性的一日生活中轻松快乐地学习。
三是开心。只有教师富有“爱心”,工作“有心”,才能使幼儿“开心”。我园提出教师要有活泼开朗的个性,给幼儿有一个活泼开心的幸福童年。我园特别注重开展丰富多彩的幼儿活动,让幼儿有动手的机会,让幼儿有交流的机会,让幼儿有表现的机会。我园保证幼儿每周都有四十五分钟的幼儿活动时间,以年级为单位开展综合活动,例如卡拉OK、讲故事比赛、朗诵会、童话剧表演、远足、联谊、参观、社区活动等,大大地激发了幼儿的兴趣爱好、培养了幼儿的能力和交往能力、潜移默化地训练了幼儿的心理素质。平时我园以幼儿为主体,开展小竞赛、小辩论,小记者采访、自助餐、自娱自乐活动,幼儿的交往能力、口语表达力都得到了有效提高,幼儿个性变得越来越活泼开朗了。我园的餐前一刻钟,采集了许多幼儿活动的花絮,幼儿自娱自乐,更是大大激发了幼儿自我表现的热情。
看到幼儿活泼开朗地沉浸在每一项活动中,家长齐口称赞,放心与满意之态溢于言表。他们的赞誉无形中为我园作了有力的宣传,许多的家长慕名而来,不断把孩子转入我园,以致入园幼儿人数不断攀升。
三、刚柔相济,提高管理效益
我园坚持以一流的管理引导人,不断完善管理机制,提高管理效率。事实也充分证明我们的工作是卓有成效的。
1、层次化、过程化,注重科学的管理方法。
我园进行园部——年级——班组的管理层次,科学的管理网络达到了条线分块,层次管理的局面。在工作中,注重责任到人,放权放手,让每一个教职员工都有创造性开展工作的空间。
2、制度化、条例化,注重严格的硬性管理。
我园的《各类岗位职责和规章制度》几易其稿、几经修改。通过教代会、园务会、金点子策划活动等,逐步形成了一整套适合我园的保教行为指南。这些规章制度符合我园实际情况,规范了教工的工作行为,提高了保教质量,确保了幼儿园安全第一、常年无事故,更为打造一支具有战斗力的教工集体奠定了坚实的基矗
3、情感化、弹性化,注重人文的柔性管理。
如果说铁的纪律保证了我园强大的战斗力,那么,“有情”的环境、弹性管理是增加了全园教师的凝聚力。在柔情似水的清一色女性单位中,我园特别注重创设一个良好的人文环境。工作中,班子人员率先垂范,吃苦在前;生活中,哪位教师病了,班子人员首先探望慰问,哪位教师有难事,班子人员第一时间解决,让每一位教师无不感到了我园大家庭的温暖,感到领导与教师间的零距离,休会到同事间的真情厚谊。
其次,我园注重给教师创设一个有弹性的自由创造工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法更是灵活多变。一个集体具有家庭式的温暖、具有创造性工作的自由,这样的管理怎能不激发教师工作的积极性呢?教师们争分夺秒,忘我工作,挑灯夜战至深更半夜无人叫苦,加班加点至筋疲力尽没人喊累。全园上下都为我园“大家庭”的欣欣向荣、繁荣昌盛作出了无私奉献。
四、特色兴园,树立名园品牌
我园充分挖掘潜力,以环境为切入口,大胆研究,在课题研究中主要做了以下几方面工作:
1、加强投入,创设幼儿语言发展支持性硬环境。
我园紧紧围绕语言大环境这一切入口,做足文章。在显性环境方面,我园进行了大量的投入,注重抓好两个点:一是园部整体环境,二是活动室中语言的区角设施。围绕着课题研究,对幼儿园环境进行了有机调整,投入五万多元,建成了幼儿语言活动中心,使幼儿有了一个听听、说说、讲讲、看看、演演的语言专用活动室。同时,每班教室添置了一些现代化的教育设备。例如:视频演示仪、大量图书,因地制宜建构了许多语言区角,例如表演区、视听区、阅读区等。
2、提升理念,创设适宜幼儿语言发展的软环境。
在语言课题的研究中,我园除了正常的语言教学活动,还多途径构建让幼儿听、说、讲、演、看的氛围和机制,比如,幼儿故事会、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快乐动画等,引导幼儿开展人际交往活动,注重为幼儿创设富有情趣的各种适宜性刺激,在宽松的氛围中,让幼儿充分动手、动口、动脑,得到语言的练习机会和迁移运用。良好的语言环境,幼儿不再单纯地为说话而说话,不再被动地接纳教师教授的语言知识,他们是主动探索并积极参与与作用的语言加工创造者。
环境创设显特色,引来了省内外幼教工作者的观摩,山东、扬州、浙江、南京等各地幼教界人士纷纷来我园参观,给予了高度评价,省幼教学会理事长唐淑、南师大虞永平教授、无锡市教育局魏祖成特为我园题词。江苏卫视、江阴电视台、江阴日报、《儿童时代》对我园的教育与环境分别作了宣传报道。
3、家园协同,建构幼儿语言一体化大环境。
我园注重向家长做好宣传工作,争取家长的理解、配合、支持,倡议每个家庭为幼儿创设良好的亲子阅读环境。我园提出了幼儿家庭阅读一、二、三工程,制定了幼儿家庭小书房的创建标准,倡导家长建一个“幼儿家庭小书房”,让幼儿有一个阅读的环境;至少订二份幼儿杂志,让幼儿有阅读的书籍;父母每天有30分钟的时间与幼儿一起“看看、讲讲”,让幼儿有阅读的时间。每到十一月份我园就刊登幼儿杂志名称及代号,鼓励家长到邮局订购。
与其说我们我园是一轮朝气蓬勃的太阳,还显稚嫩,还不如说我们我园是一只“初生的牛犊”,它有着开拓的锐气和勇气。我们的集体凝聚力强,战斗力强、在短暂的时间作出令人惊叹的业绩,我们全体教职工为之感到自豪。
“潮平两岸阔,凤正一帆悬。”在江阴“经济发展教育先导”的战略思想指引下,让我们充满信心、不断完善自我,为把我园建设成为一流的品牌实验幼儿园而努力奋斗吧!
篇5:中学申报市先进班集体材料
中学申报市先进班集体材料
我们馨语林(二五班)是一个团结向上,积极进取,的班级体。无论是在纪律上,还是在卫生上,不管是在学习上,还是文明上,都做得很是优秀,不管是从哪一方面去评论,馨语林这个集体。集中体现就是:向上,进取,奋斗。
无论何时何地,馨语林的每一位成员都会以班级的荣耀作为自己的荣耀,以班级的耻辱做我为自己的耻辱,总而言之,我们馨语林就像一颗闪亮的星星,不管何时何地,都迸发着那耀眼的光辉。每逢周一总结时,我们班的各项成绩都是名列前茅。任课老师无一不夸赞我们班的好班风,也正是因为有着一个良好的班风,才使得我们班出色的成绩。专注,认真的上好每一堂课。高效的上好每一节自习已经成为了我们班的习惯。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!
在学习上,馨语林的同学们人人“比学赶帮”,形成了浓厚的学习风气。
馨语林的同学们总有一股不服输的劲头。同学们比着学,赶着学,在竞争中互助,共同进步,在互动中竞争,一起奋斗。
课间,处处可见同学们相互问题,讲题的场景。这时的同学们齐头并进,没有使一个人掉队。在馨语林,还有特别的学习小组,同学之间按学习成绩的不同程度,平均分成小组。每个小组中成绩较好的与较弱的形成一帮一的学习伙伴。组与组间竞争,人与人间竞争,就是这种竞争学习的独特风气,发挥出了所有人最大的力量,才使馨语林的综合实力一直名列前茅。
同学们始终有着清醒的认识:一分耕耘,一分收获。今日的辛苦汗水浇灌着我们美好的未来。
一屋不扫,何以扫天下!
馨语林有着一个窗明几洁的教室,这不仅仅是班主任的精心管理的结果,也是靠着全班每一位同学的努力得到的。不管是哪一天,两节课后,同学们都会自觉的来到自己的劳动岗位,认真的为班级的荣誉工作着。可以说,这是馨语林一道靓丽的风景线。
走进教室,我总会有一种焕然一新的'感觉。整洁的地面,整齐的书本,崭新的讲台,还有不仔细看就可能碰上去的玻璃。卫生不仅是打扫出来的也是保持出来的。班级中的每一个同学都爱惜着这个教室,不管座位距离垃圾桶多远,同学们总是会走到垃圾桶旁,将垃圾放进去。每一个人的付出都让馨语林这个集体多一份整洁,不为私利的付出,让馨语林成为求实的骄傲,开封的骄傲。
没有规矩不成方圆
馨语林的纪律在段里可是响当当的好。不论是主科老师,综合科老师,甚至其他班的老师都会毫不犹豫地竖起大拇指。光是自夸不行,得举几个例子才能让人相信!
在课堂上68双炯炯有神的眼睛紧盯着老师。认真听讲,遵守纪律早已成了馨语林的习惯。同学们讨论时积极热烈,但只要老师一喊停,刷地一下就又回到了原先专注的状态。那句话叫什么来着?对“放得开,收的住”。
再给你念叨念叨馨语林的自习,那纪律叫一个“棒”!每次升国旗总能听到馨语林在这一项打头阵,校门前的黑板上出现馨语林的违纪情况少之又少。馨语林教室南边是操场,经常有同学经过;北边是居民区,上自习也不免发出些许声音,馨语林同学就是不为所动。
听我这么一说,恐怕您现在也要对我们的纪律称赞几句吧!
细节决定成败,习惯成就未来
班级的素质不仅体现在教室整洁和良好的课堂纪律,也体现在每个人的文明规范上。
篇6:申报市优秀学生的事迹材料
申报市优秀学生的事迹材料
申报市优秀学生的事迹材料勤奋学习,开阔视野
张诚松对待学习,可以用一丝不苟来形容,课堂上他认真聆听老师的教诲,课外他认真书写每天的作业,老师传授的好的学习方法,他会潜心体会并加以应用,这使得他的学习轻松且卓有实效。课余,读书是他的爱好之一,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文地理,他都读得津津有味。广泛的阅读不仅开阔了他的视野,更对他的休闲方式产生良好的影响,在很多孩子还沉迷在动画片的日子里,他已经对动画失去兴趣。假日,如果有时间观看电视节目,他会挑选诸如《自然探秘》,《我爱发明》,《百家讲坛》等涉及自然,科技,人文方面的纪录片观看。很显然,课内外的学习生活,他主动而积极地选择让自己向知识渊博型人才靠近。
亲近自然,关注社会
张诚松跟许多小朋友一样,对自然界有着强烈的好奇心,这促使他努力探寻自然的奥秘。一次偶然的事件,他迷上了飞行的花朵――蝴蝶,从此,书籍中,电视中,网络中,公园中,他寻觅蝴蝶的踪迹,捕抓跟蝴蝶有关的一切信息。因为钻研,他能根据蝴蝶翅膀上的花纹,准确辨别上百种蝴蝶的品种,以及它们的生活习性,地理分布。在武汉市植物园的蝴蝶展上,张诚松这个小蝴蝶迷,吸引了展览主办商――姚教授的注意,他不仅对张诚松所拥有的蝴蝶知识表示赞赏,更是聘请他为蝴蝶展的义务讲解员,还把他的照片印在了门票上。从姚教授那儿,张诚松获取了饲养蝴蝶的知识,他把家里的蚊帐支起来,从公园中捕抓蝴蝶,开始近距离地研究那些可爱的小精灵。可是,就算抓到了再心爱的蝴蝶,他都只“关押”它们两天,就把它们放归大自然,他说,那里才是它们最爱的家。
近几年,武汉要增设很多的地铁线路,这让张诚松欢欣鼓舞,他说:地铁的开通可以减少很多路面公汽,这样空气质量可得以改善,人们出行更加快捷方便。他又迷上了武汉的交通。他开始研究武汉所有公交线路和地铁线路,他规划着公交和地铁的合理配置,钻研的过程让他成为一个武汉市的“活公交图”。
“蝴蝶与公交”让我们看到,热爱自然,关爱动物,关注社会生活以及环保意识在张诚松小小的心灵里生根发芽正茁壮成长。
坚韧执着,超越自我
张诚松的短板在体育运动上。以前,跑步,全班倒数第一;跳绳,全班连跳次数最少,仅能连跳六个。从小学三年级开始,他要求妈妈监督他每晚练习跳绳,两年的坚持不懈,现在他可以连跳2千下而不停歇。坚持,不仅提升了他的体能,更练就了他坚韧的毅力,前不久的一次体育课上,老师要求长跑六圈,张诚松,曾经的倒数第一,超越了很多的同学跑完全程。“小伙子,有毅力,好样儿的。”他第一次得到了体育老师的夸奖。事后,他自己感慨,说:“尽管我跑得慢,但是我用毅力弥补了不足。我不能象有的同学那样跑一跑,走一走,要想不落后,我要不停地跑,不停地跑,用毅力我改写了自己跑步的名次!”
坚韧执着的品格,让张诚松这个小小男儿郎,不仅在知识的海洋中不懈遨游,就连自己的短板他也在努力加长。
遵纪守规,彬彬有礼
在学校里,张诚松遵守一切校规校纪,他不仅仅在语文数学课上认真聆听,音乐美术课他同样一丝不苟,就算最要好的朋友坐在他身边,他都能心无旁鸢地听讲,如果同座在课堂上违规,他会用眼神或细微的动作加以制止。他反感两面三刀,他有着同龄人少有的自律性,课堂上有老师没老师他都一个儿样。小学一年级的时候,他的班主任禁止学生玩网络游戏,一直到今天,电脑游戏他碰都不碰,他说他一直牢记老师的劝诫: “沉溺游戏,是在浪费生命!”
生活中,他遵守公共秩序,不仅自己严守交通规则,对社会上乱闯红绿等现象非常反感。他有公德心,不在公共场合大声喧哗,更不随地吐痰,乱扔乱抛。小小年纪的`他以争做守法小公民为荣,以公众场合肆意妄为为耻。
对同学对师长他彬彬有礼,主动问好。从不与同学恶语相向,更不会拳脚动粗。他的君子风度让他在同学中深得人缘。
善良真诚,常怀感恩
张诚松是班级学习委员,每天收发作业本的工作,他尽职尽责,他说他要当好老师的小助手,尽自己所能帮老师分忧。对待同学,他真诚善良,乐于助人,同学有需要,他就会伸出自己援助的小手,小到出借自己的文具,大到为同学补习功课,他都乐此不疲。一次,在给班上一位学习最困难的同学补习完后,他感叹:“教那些没有学习热情的学生学知识真难啊!原来老师的工作是那么地辛苦,我们真该好好珍惜老师的劳动!”
在家里,他是妈妈的贴心小棉袄。妈妈手拎重物,他会主动分担,妈妈做家务,他会做一些力作能及的家务活。对待亲人,他关注亲人的冷暖。如果他没考好,他会要求妈妈千万别跟奶奶说,因为奶奶年纪大,怕奶奶担心。奶奶有风湿,不能吹空调,武汉的三伏天,为了奶奶不犯病,他能在奶奶家不开空调入睡。
如果你问张诚松,你为什么这么认真地对待学习,他还会告诉你一个理由:“我的妈妈赚钱很辛苦,供我读书不容易,我怎么能挥霍妈妈的血汗钱在学校混日子?”
小学的几年里,张诚松一直在坚持,一步步朝着德,智,体,美,劳全面发展的目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,为自己能成为社会需要的复合型人才奋斗不息。
篇7:申报市骨干教师述职报告
申报市骨干教师述职报告
各位同事:
大家下午好!
在本次述职会举行之前,学校成立了专门的材料审核小组,他们已经对我们提交的申报材料做了认真、严格的审核,感谢他们的辛勤劳动。对照申报条件,我的从教经历、业务能力、教研成果、所获荣誉均符合要求,这里我就不再重复。
关于骨干教师的申报,我个人觉得,游戏规则本身存在不合理、不公正、不专业之处。例如,必须获得市级或以上荣誉称号。荣誉称号这个东西是体制给予的,与专业素养、专业发展的关系不大。一个并非开放、自由、公正的荣誉称号横在这里,打击了很多上进的心,也误导了专业领域的专业发展,行政化在学术探讨的路径上再一次充当了尴尬的角色。
随着教龄的增长,我越来越发现,如果我们始终跟着一根指挥棒走,那么必将迷失方向。做为成年人,我可以有自己的价值追寻。教师这个职业据说是人类发展史上少数几个具有永恒价值的职业之一,为此,我觉得能拥有“老师”这个称号,已经是我人生中最大的幸运。
今天的述职,我理解为借这个机会梳理自己的职业成长路径。
20xx年8月,我来到了附中。在这之前,我在佛山的一所学校工作,那里的同事亲如兄弟姐妹,让人迷恋。我勤奋工作,被评为佛山市优秀班主任。但是在xx——xx年三年任教高三过程中,我听到了和看到了这样的事实:为了追求班级的升学率,有的班主任协同校领导一起,想方设法赶走成绩差的学生。我想,如果我也要去担任这样的班主任,那将是犯罪啊!为了高考而教,固然有意义;只为高考而教,则沦为拙劣的技匠,更甚之,我将沦为人类文明传播中的罪人。于是,我选择换一个环境。
非常幸运地,我被孙校所领导的附中接纳了。
附中,很好!真的。这里的生源更加多元化,特区家庭的孩子未来的路也多元化。多元化的时代特征促使我转型,促使我去思考和实践。从班主任到级长,再到学生处主任,再到专任教师,这些经历的转变,给了我思考的机会和更多的'空间。
我慢慢地发现,你着急的事情孩子们根本不着急;你觉得他们应该懂得责任与尊重,他们却更在乎当下的情感与快乐。硬碰硬根本不可能,惩罚只会导致更多有声和无言的反抗。你必须让自己的心柔软下来,以最大的善意和爱意去发现他们、陪伴他们;以最大的智慧去引导他们读书写字,思想汇报专题在接受无数书中先知的过程中塑造一个更好的自己;以最温柔敦厚而又浩然正气的人格力量去引领他们,辨别善恶,建设自己的精神家园。
教化若水啊!孙维玉校长谆谆告诫我们,让每一个孩子坐下来和你说话,因为他们与我们在人格上是平等的。我必须读更多的书,在人类文明与学生之间做一个摆渡者。我们必须思考:我们传授给学生的所谓的知识,与书中那些伟大灵魂的思考,到底哪一样,更能照亮学生的人生?恳请在座的每一位,支持和鼓励我们学生多读一些好书。
附中给了我机会,我会好好珍惜;附中给我的教育,我要好好去实践。我是一个认真的人,认真的人会比较迂腐。今天有幸可以看看大家,想想自己,然后认真,快乐地走专业发展之路。非常幸运,感恩大家!
谢谢!
篇8:市学科带头人申报述职报告
本人1978年4月出生,8月毕业于z师范普师专业,本科学历,小学高级教师,z市教学骨干,现任新区实小德育处副主任,兼少先队大队辅导员、科技辅导员。
工作来,本人勤勤恳恳,得到了师生的认可,获得了以下荣誉:20xx、20xx、20xx、20xx年被评为江苏省优秀科技辅导员,20xx、20xx、20xx年被评为z市优秀科技辅导员,20xx年被评为开发区优秀教育工作者,20xx年被评为镇江市第二届科技园丁奖。20xx年8月被评为镇校级教学骨干,20xx年8月被评为镇校级学科带头人,20xx年7月被评为z市教学骨干。
本人担任专职科学教学任务,并负责实验室、仪器室的管理和学校的科技教育工作,所任教的班级学生兴趣浓厚,学习效果优秀。能根据课改新要求参加青年教师赛课活动,积极上校级、市级示范课获好评。20xx年江苏省小学科学优秀实验教学课评比活动一等奖,20xx年镇江市小学科学优秀实验教学课评比活动一等奖,z市20xx年小学科学青年教师优质课评比一等奖,镇江市20xx年小学科学优秀课评比活动二等奖,20xx年珥陵片小学科学教学研讨活动上《研究磁铁》公开课,20xx年在沿江六市(区)小学课堂教学观摩研讨活动中上研究课,《预测》、《导体和绝缘体》获z市多媒体课件评比二等奖。《研究磁铁》在全国科学课程教学论文、教学案例竞赛中获二等奖,论文《科学课堂中学生观察能力培养的有效性研究》获江苏省二等奖,《科学课堂中学生交流能力的有效性研究》获江苏省三等奖,《让多媒体成为科学教学的催化剂》获z市二等奖。认真辅导科技兴趣小组的学生开展活动,近两年有8人获省一二等奖,有近40余人获市级不同奖项。我还认真辅导青年教师眭海涛,现为“z市教学骨干”,并多次在省、镇江市、z市赛课中获一等奖。
回顾几年来的教育教学工作,我无怨无悔,因为我爱这项工作,而且我正为做好这项工作全心身的付出,虽然伴随着有失败与无奈,但也有成功的喜悦和满足的微笑。今后,我将更进一步加强自身的修养,不断提高自己的教育教学水平,做一个教育事业的“孺子牛”,奉献我微薄的力量。
篇9:申报市文明社区请示
市、区文明办:
渔业社区位于鲤鱼洲中心地段墨水湖大桥南桥头,南邻四新地区(四新农场)、北临墨水湖、横跨梅子路。由杜家湾、张家湾、陈家湾3个自然村湾构成,现有居民住户235户,居民726人。随着汉阳区城中村改造与新区建设的不断推进,伴着社区改革的春风,社区规划及各项配套设施逐渐齐全,各项管理制度日臻完善,在服务群众,加强居民教育和文化建设、维护小区治安稳定等方面做了大量工作,取得了明显成绩。社区管辖的还建小区江欣苑以优美的环境,和谐的人际关系迎来各界人士的参观,各项工作已经得到了上级各部门肯定和居民群众的好评。我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,积极贯彻落实科学发展观。以保持党员先进性教育活动为契机,以解决居民群众迫切需要解决的问题为突破口,抓好“四个结合”,构筑文明创建的基础工程;开展“四项活动”,构筑文明创建的人文工程,全力推动各项创建工作。
一、建立创建“文明示范社区”领导小组
高度重视“文明示范社区”的创建工作,已成立了社区书记胡明荣为组长,两委会委员为工作成员的领导机构,以“文明示范社区”创建为契机,使创建工作家喻户晓,深入持久地开展下去,促进社区两个文明建设向前发展。
二、建立健全文明宣传队伍,积极开展宣传活动
社区工作涉及千家万户,紧密结合居民群众,一切依靠群众是我们做好一切工作的出发点,我社区至今已有25名义务宣传员,他们均有老干部、老党员、个体经营户组成,在不同时期肩负不同岗位,长期活跃在社区居民群众中间,他们热爱公益事业、热心宣传工作,每季度集中在社区学习知识讲座,通过他们宣传工作辐射整个社区,使知识进百家门,文明创建入千人心。
三、深入开展各类文明创建活动,构筑文明创建人文工程
我们在积极争取硬件配套的同时,注重软件的开发,开展特色服务,构筑小区优美、舒适、文明的人文环境。通过开展“小区大讨论”“做文明市民”及各类评选活动,提高群众文明创建的知晓率,调动群众参与文明创建的积极性。
四、抓好社区服务,全面提升社区精神文明程度
通过医疗服务进社区、群众文化进社区、园林绿化进社区、便民服务进社区、社会保障进社区加快发展社区服务,我们安排、推荐失地农民的就业人数累计86人,全面落实村集体经济生活补助费、低保,医保全由村集团公司出资,形成了医疗保健、文化教育、环境维护、便民服务、治安防范和社会保障五大服务体系。
渔业社区居民委员会严格按照创建市级“文明示范社区”标准进行自查自检,基本符合要求,诚请市、区文明办对渔业社区居民委申报武汉市“文明示范社区”的工作提出宝贵意见。
特此请示
汉阳区江堤街渔业社区
二〇XX年八月四日
篇10:申报市文明社区请示
鱼峰区文明办:
龙擎苑社区自20XX年7月成立以来,在五里亭街道办事处及办事处党工委的指导下,认真学习党的十六大精神,全面贯彻三个代表重要思想,在上级领导、驻地单位柳州机械厂、广大社区居民的支持、全体社区干部的努力下,社区党建、社区文化、社区环境、社区计生、社区治安、劳动保障方面取得了较好的成绩和众多的荣誉。并以争创全国文明城市和建设品平安和谐柳州为目标,开展精神文明建设活动,几年来创建活动扎实,效果明显。经过自查,基本符合实际市级文明社区的条件,现向文明办提出申请。
此致
龙擎苑社区
20XX年8月28日
篇11:申报市文明社区请示
禹州市文明委:
南街社区位于禹州市迎宾路东段,地处禹州市繁华区域。辖区共有大小街道36条相互贯通。辖区有11个居民组,常住人口969户,3762人,个体工商户1000多户。社区党委下设6个党支部,共有党员186人。辖区共有12个卫生服务医疗站点,文化大院、市民学校、计划生育学校、图书室、健身场地、健身器材、乒乓球台、青少年活动室、警务室等服务设施一应齐全;设有宣传栏3个,政务、财务公开栏12个,家政服务公司2个,20人组成的青年志愿服务队1个,10人组成的治安巡逻队1支,310余人参加的各类文艺团体11个。
近几年来南街社区在争创省级文明社区方面,始终把基层组织建设,文明社区建设,干部队伍建设,执政为民放在首位,抓出了成效,取得了民心。文明社区的争创促进了社区经济和社会各项事业的健康协调发展。20XX年南街社区完成工业总产值7.35亿元,上缴税金630万元,人均纯收入达9200元。
南街社区近年来先后荣获:“全省计生协会先进单位”,司法部授予南街治调会“模范人民调解委员会”,共青团河南省委命名“党建带团建明星团支部”,河南省命名“民主法制示范村”,河南省委宣传部授予“省级先进基层党校”。许昌市命名“文明社区”、“精神文明建设示范点”。连续三年被禹州市授予“先进基层党组织”荣誉称号。20XX年社区党委被河南省委组织部命名为《全省先进“五好”村党支部》、《全省“五个好”村党支部》。
南街社区紧紧围绕精神文明创建这一工作目标,以“三个代表”重要思想为指导,以提高城市文明程度、提高居民生活质量、提高市民素质为目的,积极开展群众性精神文明创建活动。从建设社区阵地,到活跃社区文化、强化社区治安、美化社区环境、扩展社区服务着手,卓有成效地开展了社区精神文明的创建活动,带动了社区精神文明的顺利开展,取得了显著成绩。
为进一步推动我办创建文明单位活动深入开展,促进群众性精神文明创建活动不断取得新成效。经办事处党委研究决定,拟推荐我办南街社区为省级文明社区,妥否,请批示!
中共颍川街道办事处委员会
20XX年9月12日
篇12:市管办年终的工作总结
市管办年终的工作总结
一、学习方面
组织科室人员以《安全保卫制度汇编》有关市场管理方面的章节为主要内容,认真学习,并加以落实。认真学习中纪委号文件精神,干部以身作则,杜绝吃、拿、卡、要的现象,树立良好的职业形象。认真学习十七届四中全会精神,加强党的建设和廉政文化教育。听取了学校组织的反腐倡廉报告和转基因学术报告。参加了市工商局有关食品安全质量的培训学习,以及消费者维权方面的知识学习。参加了市公安消防局组织的消防知识和法律、法规的培训。参加了区安监局组织的安全生产法律法规培训。
二、工作方面
第一季度,以市防火安全领导小组号文件精神为依据,重点进行了消防安全方面的自查、检查和整改,加强了消防工作责任制;对市场及商业街的经营户签订了防火安全责任状一百二十份;认真贯彻文件精神,对市场禽类销售进行了有效的监管,有专人消毒、清洁、建立了严格的疫情监控和报告制度;配合学校计生办和街道社区抓好流动人口计划生育管理,登记办证八十多人次;协助南湖派出所在市场、和各类店铺、商业街制做了警示、提示、宣传牌一百多块(张),起到了较好的作用;对市场所有经营户进行了体检和登记。
第二季度,根据校“两代会”代表的提案和市场的实际情况,制定了相关规定;制定和落实了主干道每日清洗制度;在市场南门和步行街设置了临时停车场;重新签订了本年度的租赁合同;根据市场实际情况进行了消防安全检查和布署;加强市场安全巡查,坚持每日巡查,每月检查,做好记录和整改;对商业街卖卡户进行了长效管理,取得了较好的效果;对市场实行了全天候,不间断的安全检查和巡查。
第三季度,针对商业街和市场车辆乱停,乱摆摊点的现象进行了集中专项整治,纳入了长效管理,取得了较好的效果。对三十六家后面的下水道和草地进行了疏通和整理。配合工商,屠管防疫对市场肉类经营户进行了整顿,私屠滥宰现象得到了遏制。迎接洪山区和狮子山街计划生育工作检查获得了区街和学校的好评。
第四季度,根据市、区政府有关“放心豆制品”进市场的通知精神和工作布暑,重点抓了该项工作的贯彻和落实,对豆制品台位进行了改造,与“豆香聚”南苑食品有限公司基本达成合作协议。建立和健全了经营者进货台账和自律制度,摘录和编写了与消费者,管理者和经营者有关的法律规定,下发到全体经营者手中,使经营者知道自己的义务和应承担的.法律责任,消费者怎样依法维护自身合法权益不受侵害。认真做好消费者维权工作,全年配合工商部门处理各类纠分六起;集中精力进行了房租欠款的收缴。经济效益比去年有大幅增长。配合南湖派出所进行了暂住人口登记和办证。
三、存在问题
消防安全和防范方面有待加强,在工作中存在不细、不实的现象,科室人员的责任心有待加强,对各类人员的管理有待加强。市场主干道车辆停放较乱,各类摊位归类不好,卫生秩序有待加强。
四,今后的工作
(一)积极参加学校和处里组织的各类学习;在政治学习方面,以学习和贯彻十七届四中全会精神为主要内容,认真学习,吃透精神,注重实践。在业务学习方面,要认真学习《两令》和市工商局下发的有关食品安全和质量方面的法律、法规;在管理工作方面做到依法管理,围绕一个中心,(和谐社会),转变两个观念(转变经营理念、经营者负责的理念),突出三个特点(卫生、农业、质检)各负其责,做好市场管理工作。
(二)具体工作方面
1.继续寻找“农改超”工作突破点,注重细节,力争早日实现工作目标;
2.加强安全检查和安全设施的落实;
3.根据市工商局、安监局、消防局培训会议精神,依照法律、法规,狠抓食品安全和质量,下大力抓好消防安全,切实保障广大消费者的身体健康和生命财产安全;
4.继续抓好经营者自律制度的落实,健全各种台帐的登统计;
5.抓好市场的整洁卫生和经营环境的整治。
6.努力完成上级赋予的各项工作任务。
篇13:市扬尘管控工作简报
3月10日,市大气污染防治攻坚办召开紧急会议,启动轻中度污染天气二级管控,采取加密道路保湿清扫、加强施工工地扬尘管控、洁城行动等措施,全力以赴应对即将到来的大风天气。
据省、市环保、气象部门预测,3月11日,我市空气质量以轻度至中度污染为主。3月11日夜间至12日夜间,我市湿度较大,有小雨到中雨,风力可达4-5级左右,传输累积造成我市可能出现中度或重度污染过程,污染在我市滞留时间较长。
为应对此次污染过程,市政府向各级各部门下发了应对重污染天气紧急通知,启动轻中度污染天气二级管控,管控范围包括湖滨区(不含高庙、磁钟、交口所辖行政区)、经济开发区、商务中心区、陕州城区、三门峡产业集聚区。在紧急动员会上,市大气攻坚领导小组办公室向湖滨区、陕州区、开发区以及住建、交通、城管等部门扬尘污染防控工作进行了动员部署。要求城管部门增加道路吸扫和洒水频率,扩大清扫范围,对无法机械化清扫的进行人工湿扫,对尘土严重路段进行高压冲洗;同时加密空中雾炮洒水,降低空中颗粒物浓度。要求住建部门加强对100余家施工工地管控力度,监督各工地加大洒水频次,对裸露黄土地面采取密目网苫盖,及时清理工地出口的泥土和积尘,严格落实六个百分百扬尘防控措施;要求交通部门增加对国道、省道保湿清扫频次,控制道路扬尘。要求湖滨区、陕州区、开发区充分调动居委会、办事处基层组织力量,启动全民参与的洁城行动,对背街小巷、便道开展全民大扫除,美化家园,控制扬尘排放。
保护环境空气质量是每一个公民的责任和义务,每个人都是环境污染的贡献者,也都有享用优美环境的权力。市大气污染防治攻坚战办公室呼吁广大市民朋友行动起来,积极投入到洁城行动中,把每个人的力量汇聚成保护家园环境的强大合力,助力大气攻坚,保卫蓝天,共同呵护呼吸健康。市攻坚办将组织新闻媒体对各部门扬尘污染防治二级响应措施落实情况进行跟踪监督,对行动迟缓、措施不力的单位将进行新闻曝光,通报批评。
篇14:市扬尘管控工作简报
据省环境监测中心、省气象台分析,风力较大的'区域为平顶山、许昌、周口和漯河。省环境攻坚办强调,各地要加强本地分析研判力度,确定风速、风向对本地造成的扬尘影响,在继续保持当前管控措施的基础上,进一步增强扬尘管控工作,充分利用这一时间段的有利扩散条件,重点做好抑尘工作。
平顶山市将按照省环境污染防治攻坚战领导小组办公室的有关要求,做好大风期间各类扬尘管控工作。
在工地扬尘控制方面,施工单位要对自己所属施工范围内所有硬化道路、防溢座、高架、机械设备上的积尘进行全面冲洗;对围挡进行修补、清洗,根据规划红线范围,设置高度不低于2.2米的围挡,确保整个施工区域与外界充分隔离。所有施工单位要对自身产生的建筑垃圾及时收集、清理、整治,严格做好苫盖,确保所有喷淋抑尘设施开启。所有出入工地的车辆必须严格执行冲洗措施,确保车辆不带泥尘上路;对停放在工地内部的车辆要进行全面清洗。施工单位要安排保洁工作人员每日对施工现场的道路、工地门口进行及时清洗保洁。
在城市道路扬尘控制方面,要对环境敏感点周围树木树叶落尘进行清扫。针对落叶多、道路清扫保洁难度大的情况,组织有关部门按照所辖范围各路段落叶量大小的情况,合理配置清扫、收集、运输落叶的工具和车辆,及时清理、清运落叶和垃圾。
组织各相关部门、单位明确制定“定路线、定时段、定人员”的监督、清扫、检查、保持等工作机制。组织所有洒水、喷雾车辆全部上路作业;对城市主次干道、城乡接合部路面、高速公路、县乡公路、涵洞、隧道、高架桥和立交桥路面的积尘进行清洗。对未硬化道路及时加盖草垫并洒水抑尘,保持湿润。彻底清除护栏下和道牙石周边泥土、下水道的清淤,全面清理整治各类卫生死角,对城乡接合部、背街小巷、城中村等区域生活垃圾进行清除。
在露天扬尘控制方面,各县(市、区)要组织开展对辖区内所有机关、企事业单位、住宅小区等室外地面进行清扫、洒水抑尘。对辖区所有裸露土方、地表、砂石、水泥、石灰等散体物料堆场,必须使用密闭式防尘网苫盖,交缝处双层苫盖,配备自动喷淋装置、洒水等设施进行定时洒水,不得出现抛、撒、起风扬尘等现象。
平顶山市环境污染防治攻坚战领导小组办公室督查办将加强现场督查,通报督查情况,对违反要求的单位和个人按有关规定问责并在媒体曝光。
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