西游记这本书主要内容

以下是小编整理的西游记这本书主要内容，本文共5篇，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“阿木阿木的阿木”提供。

篇1：孟子这本书内容的名言

孟子这本书内容的名言

孟子是我国的大思想家，教育家，同时孟子也有很多的名言，各位，我们看看下面的`孟子这本书内容的名言吧！

孟子这本书内容的名言

◆不以规矩,无以成方圆。

◆人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心

◆富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

◆不以规矩，不成方圆。

◆权，然后和轻重；度，然后知长短。

◆虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

◆生于忧患而死于安乐也。

◆不以规矩,无以成方园。

◆富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

◆富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

◆文王之囿方七十里，刍荛者往焉，雉免者往焉。与民同之，民以为小，不亦宜乎

◆故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其心，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

◆今王与百姓同乐，则王矣

◆君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。

◆惟仁者为能以大事小，是故汤事葛，文王事昆夷

◆臣闻郊关之内，有囿方四十里，杀其麋鹿者如杀人之罪

◆君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。

◆王之好乐甚，则齐国其庶几乎

◆谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴於道路矣

◆杀一无罪非仁也，非其有而取之非义也。

◆自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。

◆桀纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣；得其民有道：得其心，斯得民矣；得其心有道：所欲与之聚之，所恶勿施，尔也。

◆夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。

◆仁义礼智，非外铄我也，我固有之也，弗思耳矣。

◆故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为， 所以动心忍性，增益其所不能。

◆君子莫大乎与人为善

◆孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。

◆独乐乐，与人乐乐，孰乐？

◆夫子言之，于我心有戚戚焉。

◆穷则独善其身，达则兼济天下。

◆老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

◆尽信书，则不如无书。

◆如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？

◆杨子取为我，拔一毛而利天下，不为也。墨子兼爱，摩顶放踵利天下，为之。

◆ 恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。

◆君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。

◆我知言，我善养吾浩然之气。

◆尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。

◆乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。

◆得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

◆大人者，不失其赤子之心者也。

◆君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

◆鱼，我所欲也。熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也。义亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

◆故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

◆存乎人者，莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正则眸子瞭焉；胸中不正则眸子眊焉。听其言也，观其眸子，人焉瘦哉？

◆不仁而得国者，有之矣；不仁而得天下者，未之有也。

◆仁之胜不仁也，犹水胜火。今之为仁者，犹以一杯水救一车薪之火也；不熄，则谓之水不胜火，此又与于不仁之甚者也，亦终必亡而已矣。

◆五谷者，种之美者也，苟为不熟，不如荑稗。夫仁，亦在乎熟之而已矣。

篇2：八年级作文:母亲的这本“书”

八年级作文:母亲的这本“书”

人家见生男女好，不知男女催人老。——题记

母亲这本书，有人说，女人是怕老的生物，他们不愿意看着自己的容貌日渐不入眼。只是，女人，越老，她内心沉淀的东西越是珍贵。

母亲，多么普遍的一个词，却也多么不简单的一个角色。忘了那句怎么说来着了，意思是，母亲是你一辈子都不会失去的员工，保姆，母亲是你不用薪水也能让她任劳任怨干的好的一个员工。

切记，她曾经也是一个貌美如花的精致的`女人，曾经他也会哭会闹，就像现在的你一样，她会害怕，她有他爱的人，他有他要追的梦，就像现在的你一样，她曾经也是一个会脑热的人，她也能为了一件事义无反顾，就像你一样，就像有幸看到这篇文章的你一样，曾经她也有她的兴趣爱好，或许她曾经也喜欢着文字，或许曾经她也喜欢喝冷饮吃摆地摊里的东西，但是，当她有了你只会，当她升级为一位母亲的时候，她就开始地不断为你而改变着自己。

或许，她为了你能健健康康，她割爱，不再像之前那样任性吃零食，吃冷饮，一切让她感到兴奋的东西，她愿意为了你，跟你说，她不喜欢那些东西，因为那是不健康的。或许曾经她也爱她的长发飘飘，但是，小时候你的多少次狠心地扯着她的头发，让她人生第一次将长发剪掉。或许曾经她也爱美，她会化妆，她也喜欢留着美美的指甲，但是，为了不要伤害到你，她抛弃了这一切，或许曾经她是一个学霸，但是，在你面前，她还是努力地让自己变得很傻，问你20×521等于多少，但你不知道，曾经她获得心算一等奖，或许曾经她并不喜欢文科，曾经她不喜欢读长长的文字，但是为了培养你的耐心，她坐下来陪着你读完。

或许曾经她是一个经常往医院跑的病人，但是，在你面前，她却瞬间变强了，瞬间不再一生病就往医院跑，只为了能省下钱让你上高等的学校。或许曾经的她是一个特别好强的人，但是因为你的淘气，她跟隔壁家泼辣的老妇道歉，低头赔不是。或许，曾经，她也是一个特别喜欢旅游的人，她也喜欢来一场说走就走的个人旅游，但是，因为你，她已经很少很少旅游。

母亲这本书，请慢慢体会，也请慢慢呵护，她需要用爱当做封面，才能更精致!

篇3：我最爱这本《钢铁是怎样炼成的》的书

我最爱这本《钢铁是怎样炼成的》的书

在生活中，人们用书来丰富自己的知识，当然书是有种类的，不同阶段的人喜欢不同的书，但是，所有人小时候的启蒙读物背定是《安徒生童话》、《格林童话》等书，有人喜欢安徒生、有人喜欢鲁滨孙，然而，却喜欢《钢铁是怎样炼成的》一本书。

《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象，他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱郝来的`影响下，逐步走上革命路，其中他经历了一系列的人生挑战，但无论是战场上的搏杀。感情上的波折还是工地上的磨练。都没能使她刷下，反而使他更加坚强，即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病 上时，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔，以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着他生命的誓言。

可以说，在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质—为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。人到底该怎样度过一生？这部小说中的保尔，柯察金给了我们一个响亮的回答。

同时，这部小说在艺术上也有很高的成就。它写人物叙事和描写为主，同时穿插内心独白，书信和日记，格言警句等，使人物形象有血有肉。书中的景物，心理，环境描写也都相当出色，语言简洁优美，富有表现力。

这便是我喜欢这本书的道理，同时，本书的主人公保尔，柯察金也告诉了我们一个道理“人要有为理想的献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

龙胜

篇4：读懂“家”这本特别的书作文

读懂“家”这本特别的书作文

书海茫茫，但总有一本让你收获颇丰的书，它能够触及你的灵魂脉搏，直击你的内心深处，给你留下宝贵的回想。今天我想向大家引荐一本特别的书，这本书就是“我的家”。——题记

我家在乡村。我想不到很好的'词来形容我的家，但家教会了我字典中“暖和”一词的含义。往常去读家这本书，读到的章节会是：离家的感受。

有一句话是这样说的“金窝银窝不如自己家的“‘狗窝’”。新年去亲戚家拜年也好，暑假去其他中央玩也罢，都会分开家，睡到一张陌生的床上，想到的会是自己家的床，那种怀念无法用言语表达出来，只能像音符一样缓缓进入耳朵，是那么的熟习又是那么的温馨。

每回的开学季，就是分开家的伤心季。背着沉甸甸的书包，带着重重的行李来到学校，里面装的都是家中那份满满的爱，使出全身的力气将这份满满的爱提到寝室，顿时，寝室也有了爱的滋味，每个角落都不落下。将床铺收拾好，被子折好，鞋子，毛巾都整划一齐的摆放好，晚上就要在寝室睡觉。

刚开学跟同窗肯定有不少的话题要聊，但是，时间就在聊天中悄然无声的溜走了，当夜幕来暂时，回到寝室，望着这张既陌生又熟习的床，我不得不说：“我想家了。”白昼聊的太嗨，往常觉得到累了，安安静静的躺在床上，心里也空落了不少，我想我很快就能睡着，可与我想到的完整相反，无论怎样都睡不着，就等着天一点一点亮起来，在床上我不能翻来覆去，怕影响她人休息，这种觉得很不温馨，只好静下心来想啊想，想着自己此时此刻在家做什么，在看电视？听音乐？还是早早的进入梦乡？

在家里，一个人睡一张床，舒温馨服，能够随意做什么都不会影响她人休息，而在寝室，两个人挤着一张小床睡，翻个身怕掉下去也怕吵醒他人，这个时分，就会觉得家里的觉得是多么的暖和，温馨啊！在学校最期盼的音讯莫过于是什么时分放假，由于一放假，我们就像得到了解放一样开心，回家就能看到我心心念念的床和默默想着的手机啦。当我搭上公交车，心里又多了一份喜悦，眼睛看向前方，每经过一处，就能离家更近一步，当看见家前的下坡时，嘴角又上扬了一个弧度，由于家就在前方。

离家的人还有爸妈，他们在外工作，一年来待在家的时间不到一个月，而我放假能够回家，寒暑假也能呆在家，每次与父母视频聊天，都能看到他们租的房子墙壁上的霉印，因漏水呈现的青苔……我们家固然不是什么豪宅，但与那相比优势就很明显，也更有爱的滋味。

行将过年，在与爸妈打电话中少不了问他们什么时分回来，爷爷奶奶特别等候他们回来，而常常到了那一天，站在门口的等候，眼睛眺望前方的情形，这是一幅多么美好的画卷啊！这在书中又是多么感人的故事情节啊！

家这本书由多个章节组成，这只是其中一部分，每个章节都有不同的故事，是我们心中一笔笔隐形的财富，多读多体会。

等我长大之后，再来细读家这本书，我会发现，当我遇到艰难时，家的觉得是多么美好，会给我带来几的暖和，再想想发作的每个故事，会有多怀念！

篇5：西游记内容摘抄

西游记内容摘抄

《西游记》讲述的是孙悟空、猪八戒、沙僧辅保大唐高僧玄奘去西天取经，师徒四人一路抢滩涉险，降妖伏怪，历经八十一难，取回真经，终修正果的故事。有关文章摘抄，欢迎大家一起来借鉴一下！

拜师

美猴王一见，倒身下拜，磕头不计其数，口中只道：“师父！师父！我弟子志心朝礼！志心朝礼！”祖师道：“你是那方人氏？且说个乡贯姓名明白，再拜。”猴王道：“弟子东胜神洲傲来国花果山水帘洞人氏。”祖师喝令：“赶出去！他本是个撒诈捣虚之徒，那里修甚么道果！”猴王慌忙磕头不住道：“弟子是老实之言，决无虚诈。”祖师道：“你既老实，怎么说东胜神洲？那去处到我这里，隔两重大海，一座南赡部洲，如何就得到此？”猴王叩头道：“弟子飘洋过海，登界游方，有十数个年头，方才访到此处。”

取金箍棒悟空撩衣上前，摸了一把，乃是一根铁柱子，约有斗来粗，二丈有馀长。他尽力两手挝过道：“忒粗忒长些！再短细些方可用。”说毕，那宝贝就短了几尺，细了一围。悟空又颠一颠道：“再细些更好！”那宝贝真个又细了几分。悟空十分欢喜，拿出海藏看时，原来两头是两个金箍，中间乃一段乌铁；紧挨箍有镌成的一行字，唤做“如意金箍棒”，重一万三千五百斤。心中暗喜道：“想必这宝贝如人意！”一边走，一边心思口念，手颠着道：“再短细些更妙！”拿出外面，只有二丈长短，碗口粗细。

销死籍

悟空执着如意棒，径登森罗殿上，正中间南面坐上。十王即命掌案的判官取出文簿来查。那判官不敢怠慢，便到司房里，捧出五六簿文书并十类簿子，逐一查看。裸虫、毛虫、羽虫、昆虫、鳞介之属，俱无他名。又看到猴属之类，原来这猴似人相，不入人名；似裸虫，不居国界；似走兽，不伏麒麟管；似飞禽，不受凤凰辖。另有个簿子，悟空亲自检阅，直到那魂字一千三百五十号上，方注着孙悟空名字，乃天产石猴，该寿三百四十二岁，善终。悟空道：“我也不记寿数几何，且只消了名字便罢！取笔过来！”那判官慌忙捧笔，饱掭浓墨。悟空拿过簿子，把猴属之类，但有名者，一概勾之。下簿子道：“了帐！了帐！今番不伏你管了！”一路棒，打出幽冥界。

齐天大圣

话表齐天大圣到底是个妖猴，更不知官衔品从，也不较俸禄高低，但只注名便了。那齐天府下二司仙吏，早晚扶侍，只知日食三餐，夜眠一榻，无事牵萦，自由自在。闲时节会友游宫，交朋结义。见三清，称个“老”字；逢四帝，道个“陛下”。与那九曜星、五方将、二十八宿、四大天王、十二元辰、五方五老、普天星相、河汉群神，俱只以弟兄相待，彼此称呼。今日东游，明日西荡，云去云来，行踪不定。

压在五行山下

好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金、木、水、火、土五座联山，唤名“五行山”，轻轻的把他压住。众雷神与阿傩、迦叶，一个个合掌称扬道：“善哉！善哉！

出山

三藏只得依从，牵马下山。行不数里，只见那石匣之间，果有一猴，露着头，伸着手，乱招手道：“师父，你怎么此时才来？来得好！来得好！救我出来，我保你上西天去也！”这长老近前细看，你道他是怎生模样：尖嘴缩腮，金睛火眼。头上堆苔藓，耳中生藤萝。鬓边少发多青草，额下无须有绿莎。眉间土，鼻凹泥，十分狼狈；指头粗，手掌厚，尘垢馀多。还喜得眼睛转动，喉舌声和。语言虽利便，身体莫能挪。正是五百年前孙大圣，今朝难满脱天罗。

紧箍咒

行者去解开包袱，见有几个粗面烧饼，拿出来递与师父。又见那光艳艳的一领锦布直裰，一顶嵌金花帽，行者道：“这衣帽是东土带来的？”三藏就顺口地答应道：“是我小时穿戴的。这帽子苦戴了，不用教经，就会念经；这衣服若穿了，不用演礼，就会行礼。”行者道：“好师父，把与我穿戴了罢。”三藏道：“你若穿得，就穿了罢。”行者遂将锦市直裰穿上，把帽儿戴上。三藏见他戴上帽子，就不吃干粮，却默默的念那紧箍咒一遍。行者叫道：“头痛！头痛！”

收八戒

行者见他赌咒发愿，道：“既然如此，你点把火来烧了你这住处，我方带你去。”那怪真个搬些芦苇荆棘，点着一把火，将那云栈洞烧得像个破瓦窑。对行者道：“我今已无挂碍了，你却引我去罢。”行者道：“你把钉钯与我拿着。”那怪就把钯递与行者。行者又拔了一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”即变做一条三股麻绳，走过来，把手背绑剪了。那怪真个倒背着手，凭他怎么绑缚。却又揪着耳朵，拉着他，叫“快走！快走！”那怪道：“轻着些儿！你的手重，揪得我耳根子疼。”行者道：“轻不成，顾你不得，常言道：‘善猪恶拿。’只等见了我师父，果有真心，方才放你。”他两个半云半雾的，径转高家庄来。有诗为证：金性刚强能克木，心猿降得木龙归。金从木顺皆为一，木恋金仁总发挥。一主一宾无间隔，三交三合有玄微。性情并喜贞元聚，同证西方话不违。

被逐

唐僧见他言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫沙僧包袱内取出纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道：“猴头，执此为照！再不要你做徒弟了！如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！”行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书折了，留在袖中，却又软款唐僧道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教；今日半涂而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧转回身不睬，口里唧唧哝哝的道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼！”大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫“变”！即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。

再出山

那猴才跳下崖，撞入洞里，脱了妖衣，整一整锦直裰，束一束虎皮裙，执了铁棒，径出门来。慌得那群猴拦住道：“大圣爷爷，你往那里去？带挈我们耍子几年也好。”行者道：“小的们，你说那里话！我保唐僧的这桩事，天上地下，都晓得孙悟空是唐僧的徒弟。他倒不是赶我回来，倒是教我来家看看，送我来家自在耍子。如今只因这件事，你们却都要仔细看守家业，依时插柳栽松，毋得废坠。待我还去保唐僧，取经回东土。功成之后，仍回来与你们共乐天真。”众猴各各领命。

调扇

这大圣果然欢喜。古人云“得胜的猫儿欢似虎”也，只倚着强能，更不察来人的意思。见是个八戒的模样，便就叫道：“兄弟，你往那里去？”牛魔王绰着经儿道：“师父见你许久不回，恐牛魔王手段大，你斗他不过，难得他的宝贝，教我来迎你的。”行者笑道：“不必费心，我已得了手了。”牛王又问道：“你怎么得的？”行者道：“那老牛与我战经百十合，不分胜负。他就撇了我，去那乱石山碧波潭底，与一伙蛟精、龙精饮酒。是我暗跟他去，变作个螃蟹，偷了他所骑的辟水金睛兽，变了老牛的模样，径至芭蕉洞哄那罗刹女。那女子与老孙结了一场干夫妻，是老孙设法骗将来的。”牛王道：“却是生受了。哥哥劳碌太甚，可把扇子我拿。”孙大圣那知真假，也虑不及此，遂将扇子递与他。

悬丝诊脉

话表孙大圣同近侍宦官，到于皇宫内院，直至寝宫门外立定。将三条金线与宦官拿入里面，吩咐：“教内宫妃后，或近侍太监，先系在圣躬左手腕下，按寸、关、尺三部上，却将线头从窗儿穿出与我。”真个那宦官依此言，请国王坐在龙床，按寸、关、尺，以金线一头系了，一头理出窗外。行者接了线头，以自己右手大指先托着食指，看了寸脉；次将中指按大指，看了关脉；又将大指托定无名指，看了尺脉；调停自家呼吸，分定四气、五郁、七表、八里、九候、浮中沉，沉中浮，辨明了虚实之端；又教解下左手，依前系在右手腕下部位。

行者即以左手指，一一从头诊视毕，却将身抖了一抖，把金线收上身来。厉声高呼道：“陛下左手寸脉强而紧，关脉涩而缓，尺脉芤且沉；右手寸脉浮而滑，关脉迟而结，尺脉数而牢。夫左寸强而紧者，中虚心痛也；关涩而缓者，汗出肌麻也；尺芤而沉者，小便赤而大便带血也。右手寸脉浮而滑者，内结经闭也；关迟而结者，宿食留饮也；尺数而牢者，烦满虚寒相持也。诊此贵恙：是一个惊恐忧思，号为‘双鸟失群’之证。”那国王在内闻言，满心欢喜。打起精神，高声应道：“指下明白！指下明白！果是此疾！请出外面用药来也。”

收徒

行者才教三个王子就于暴纱亭后，静室之间，画了罡斗；教三人都俯伏在内，一个个瞑目宁神。这里却暗暗念动真言，诵动咒语，将仙气吹入他三人心腹之中，把元神收归本舍，传与口诀，各授得万千之膂力，运添了火候，却像个脱抬换骨之法。运遍了子午周天，那三个小王子，方才苏醒，一齐爬将起来，抹抹脸，精神抖擞，一个个骨壮筋强：大王子就拿得金箍棒，二王子就轮得九齿钯，三王子就举得降妖杖。

真解

却说唐僧四众，餐风宿水，一路平宁，行有半个多月。忽一日，见座高山，唐僧又悚惧道：“徒弟，那前面山岭峻峭，是必小心！”行者笑道：“这边路上将近佛地，断乎无甚妖邪。师父放怀勿虑。”唐僧道：“徒弟，虽然佛地不远。但前日那寺僧说，到天竺国都下有二千里，还不知是有多少路哩。”行者道：“师父，你好是又把乌巢禅师《心经》忘记了也？”三藏道：“《般若心经》是我随身衣钵。自那乌巢禅师教后，那一日不念，那一时得忘？颠倒也念得来，怎会忘得！”行者道：“师父只是念得，不曾求那师父解得。”

三藏说：“猴头，怎又说我不曾解得！你解得么？”行者道：“我解得，我解得。”自此，三藏、行者再不作声。旁边笑倒一个八戒，喜坏一个沙僧，说道：“嘴巴！替我一般的做妖精出身，又不是那里禅和子，听过讲经，那里应佛僧，也曾见过说法？弄虚头，找架子，说甚么‘晓得，解得’！怎么就不作声？听讲，请解！”沙僧说：“二哥，你也信他。大哥扯长话，哄师父走路。他晓得弄棒罢了，他那里晓得讲经！”三藏道：“悟能、悟净，休要乱说。悟空解得是无言语文字，乃是真解。”

孙悟空形象点评：

孙悟空在《西游记》中，是个极富时代特征的形象，他集中而又复杂地体现着《西游记》情理之争的主题。人的情欲表现是多样性的，此所谓七情六欲是也，这是人的本能和天性，是人类对社会生活的合理要求和正常欲望。程朱理学则把人的情欲归其为邪恶，尤其是对人的好色好货之大欲，更是深恶痛绝，以为放任之，必然要违犯封建伦理道德，所以才提出“存天理，灭人欲”，被朱明统治者奉为至宝圭臬，用以维护思想专制，维护封建秩序。明人为此深受其毒害。吴承恩无疑有着反传统的叛逆精神，他和明代中后叶许多进步的思想家，文学家一样，带着打烂理学桎梏的同样愤怒，塑造了孙悟空这个光辉的形象。

孙悟空是个由一块石头造化出来的自然之子，作为猴子，他极端好动，永不安生；作为人，他“一生受不得气”；作为神，他不愿受任何束缚，一句话，孙悟空追求的是个性解放，任情随欲。在程朱理学统治的天罗地网中，孙悟空庄严地宣布，他的本性不可扼杀，人的情欲不要战胜。不受阎王束缚，不受天宫束缚，不受唐僧束缚，不受菩萨束缚，不受妖怪束缚，不受佛主束缚，可谓其主导性格。而且，只要谁束缚他，他就反抗谁，反抗成为孙悟空性格的本质。把这种主导性格和性格本质放在明中叶以后的反理学社会新思潮中来看，他反映的是吴承恩不受理学束缚，而且立志要打烂理学桎梏的反理学思想。这种思想，作者把它倾注在孙悟空的身上，并使他这种思想贯穿了全书始终。

凡人一生下来，情欲就会自然而生，所以孙悟空一出世就要称王，要过“不伏麒麟辖，不伏凤凰管，又不伏人间王位所拘束，自由自在”的生活，甚至不知足而异想天开地追求一种“超升三界之外，跳出五行之中”，不要阎王老子暗中管着的更加自由自在的生活。这深有寓意情节，即人的情欲是自然滋生的，是一种本能天性，一旦受到束缚，必然要走向反抗。假如没有“暗中有阎王老子管着”的话，即假如没有程朱理学束缚的话，孙悟空也许不用出海学道而安分守己，他反抗的本性完全是被逼上梁山的。这是理学的反动，它想束缚人性，却使人们为求得个性解放而走向反抗，天理实际是无理的。

孙悟空得道后的第一件大事，是在龙宫得到一根可随人意而粗细短长的“如意金箍棒”。作者特意命其名为“如意”，决非闲来之笔，其寓意不言而喻。它是人之情欲的象征，孙悟空就是靠这根金棒，才大闹龙宫地府，大败天兵大将，后来又横扫西天妖魔的。程朱理学为了维护天理尊严和思想专制，当然不会放任人欲横流。为了束缚孙悟空的情欲，“收他的邪心，使不生狂妄”，“着他安心定志，再勿胡为”，玉帝在齐天大圣府中分设“安静司”和“宁神司”安静宁神，不就是“灭人欲”的翻版吗？程朱理学对孙悟空不受束缚的本性估计过低，猴子怎能安静宁神呢？难怪做了佛徒之后，孙悟空还说他只会翻江倒海担山赶月而坐不了禅，区区安静、宁神二司，岂能束缚住孙悟空极瑞好动，永不安生的性格本能呢？即使被押入八卦炉――八卦炉是程朱理学对一个任情纵欲的反抗者进行天理强化教育的象征，这和杜太守延师陈最良对杜丽娘进行闺范教育而适得其反有着同样的意义。八卦炉不仅没能使孙悟空收敛自己的情欲，反而炼就了他的火眼金睛，使他更看清天理的腐朽，虚伪和残酷，促使他走向更强烈的反抗。

一跳出八卦炉，即挣脱理学的牢笼，孙悟空便挥舞着金箍棒，大闹霄壤天宫，甚至要玉帝让出天宫，来一个彻底的天理人欲的翻覆。吴承恩在大闹天宫尽情地表达他对束缚人性之天理的不满，热情地赞颂孙悟空的如意金箍棒：“一点灵光彻太虚，那条柱杖亦如之。或长或短随人用，横竖横排任卷舒。”八卦炉在孙悟空的金箍棒下，被打得粉碎而终于破产。这是一曲人欲的赞歌，是明中叶以后大批进步思想家要求个性解放，打破理学束缚的理想寄托，也是程朱理学受到明中叶以后社会新思潮冲击，不能维护封建思想专制之现实的形象写照；而促使理学趋向解体的最好武器，正是象征着人之情欲的如意金箍棒。程朱理学对孙悟空的任情纵欲使尽了解数而不能扼杀其情欲，最后不得不把他打入一个天理的牢笼，把他压在五行山下去受五百年炼狱的悔过。八卦炉之强化没有束缚住孙悟空的本性，恰恰说明封建统治者利用程朱理学束缚人们思想，扼杀人们情欲的破产，又正是明中叶以后社会思潮中情理斗争的一个现实反映。

五百年炼狱的'收效如何？孙悟空为了挣脱苦海，说他已知悔而做了佛教徒。这就是有些评论者所说的孙悟空投降了神佛，从造反英雄而做了护法弟子。宣言不等于行动。孙悟空一出五行山，马上抽出如意金箍棒，兴奋地说：“这宝贝，五百年不曾用着他，今日拿他出来挣件衣服穿穿。”遂一连打死一只老虎和六个强盗。唐僧指责孙悟空违背佛戒之不杀生，他又如在天宫做马夫似的，转身就要重返花果山。唐僧说孙悟空不受“人气”，孙悟空则说唐僧不识“人性”。人气与人性之争，实际上就是明中叶以后社会思潮中情与理的论争。可见，虽然做了佛教徒，孙悟空仍未改悔而不受人气，仍要任情纵欲追求个性解放。神无法，佛无法，师也无法束缚住孙悟空的情欲，只好骗他戴上金箍儿，迫使他去做护法弟子。

金箍儿和紧箍咒，这是封建统治者束缚孙悟空的又一个法宝，可以理解为程朱理学之“存天理，灭人欲”的伦理道德。按理说，孙悟空皈依佛门，首要是戒杀，听从师父管束；如来佛也以为，孙悟空既然戴上金箍，是不敢有违佛门戒法的。程朱理学又一次低估了人之情欲的不可扼杀。西天一路，孙悟空冲破各种束缚和磨难，遇妖就斗，逢怪就战，大开杀戒，和在大闹天空中一样，仍然发扬了不受任何束缚的本性，和金箍儿做不了妥协的斗争。孙悟空在被戴上金箍后第一次见到菩萨时大叫：“你怎么生法儿害我？”并以辞职相威胁，直到菩萨许他叫天天应，叫地地灵，又送他三根救命毫毛，孙悟空才答应继续西行。在古代社会里，明人是最会做买卖的。天地都要听从的任意指挥，这对任情纵欲的孙悟空来说，实在是一场太合算的交易了。

三打白骨精是孙悟空情欲不可抑制的集中体现。唐僧一再念紧箍咒，孙悟空也几次发誓戒杀，但一遇妖魔，不论忍受多大痛苦，他也要发泄自己的好斗本性。唐僧要赶他去，他出的价钱是只要唐僧退下金箍儿，他就“快活相应了”。收红孩儿时，菩萨要孙悟空留件东西做抵押，他指着头上的金箍说：“情愿退下，将此为当。”直到成了正果授了封号，孙悟空的第一个要求仍然是：“趁早念了松箍儿咒，脱下来，打得粉碎，切莫叫那甚么菩萨再去捉弄他人。”孙悟空念念不忘的这个强烈愿望，难道不能说明他仍然保持着不受任何束缚的反抗性格吗？一方面是拼命束缚，一方面是拼命挣脱束缚，它具体形象地体现着情与理的斗战，也反映了明代不愿忍受理学束缚的有识之士的共同愿望。

颇值讽刺和深思的是，孙悟空西天一路并未收敛自己的情欲而成为一名合格的佛门弟子，佛门戒杀对他没有任何约束力，他多次调侃终身为父的唐僧师父，戏骂菩萨一世无夫，讥笑如来佛是妖精的外甥，最后还被封为“斗战胜佛”――这下可给孙悟空带来了麻烦，一些评论者对这个结局大为不满，孙悟空遭到和宋江一样的命运，被指责为做了投降派，西天扫妖之功被说成是镇压了自己的同类。孙悟空前后性格由此被看作是矛盾的。《西游记》前后主题矛盾或转化而不能统一，关键就在这里。如何认识这个结局呢？我以为：这个结局是合理的，它没有影响孙悟空的性格和《西游记》主题的统一。

其一、孙悟空的封号是“斗战胜佛”。斗战，正是孙悟空反抗性格的具体化；斗战必胜，这是对孙悟空反抗理学束缚的肯定。如同程朱理学不能扼杀猪八戒的食欲而封他为净坛使者一样，神佛无奈于孙悟空的好斗好战反抗之情欲，也只好封他为斗战胜佛。这是孙悟空的胜利，是人欲经过斗战终于战胜天理，又迫使天理不得不承认人欲的合理性的胜利。

其二、这个结局可以和《牡丹亭》做个比较，《牡丹亭》是典型的以情反理的作品。柳梦梅破墓，杜丽娘还魂，二人私自结合。对于封建婚姻来说，这是场既犯法律，又违礼教的婚姻，而且杜丽娘在金殿之上毫不把君父放在眼中，和柳梦梅紧紧站在一起。皇帝无奈，只好赐柳杜团圆，杜父无法，只好接受这场婚姻。难道我们能因为柳杜的婚书是皇帝恩准的，就否认柳杜爱情的社会意义吗？类似的作品很多。《西厢记》、《墙头马上》、《拜月亭》等等，都是类似的结局。对这样的结局如何看？张齐在《还魂之后有精华》一文中说：“最后依仗圣旨的力量，毕竟是汤氏阶级的时代局限的反映，但主要还是杜丽娘、柳梦梅坚持斗争的结果。”这个评论可以移用对《西游记》的评论：孙悟空终未改悔不受束缚的本性，最后还要成佛，又是曾经镇压过他的如来佛亲自封号，封的又是符合他本性的斗战胜佛。这只能说明程朱理学在人之情欲面前的黔驴技穷和彻底失败。

《西游记》的多重影响

再进一步看，《西游记》小说的象征意义还深化为小说当中的孙悟空形象，唐僧形象，猪八戒形象和沙僧形象。这些人物形象的身上也充满一种独特的象征意义，所以下面咱们在分析这些人物形象的时候，主要的也是从象征意义入手，去看这些人物最核心的象征意义是什么。

首先咱们来看一看孙悟空。孙悟空形象的来源，我们前头说过了，有的人认为是从西方传进来的，是外来的舶来品；有的人认为是从中国本土产生出来的，和中国古代神话、民间传说有着密切的关系。那么按照我个人的看法，这大概都有关系，这个来源可以说是多元的，肯定不是一元的。而这些来源它往往取其一面，取其一意，把它综合在一起，揉成了一个孙悟空这种典型的形象，这就是文学写作的一种核心性的特点，就是典型化的特点。鲁迅曾经讲过他塑造阿Q形象的时候，也是这种。可能张三的帽子，李四的脸，王五的辫子，那么赵六的衣服等等，他把各人各地的情况都给揉到一起，最后塑造了阿Q的形象。你说阿Q形象是现实社会中的某个人么？肯定不是。是哪几个人么？也不是。他是这些人的综合，这个时候阿Q就成为一种自由自在，独立存在的这样一种人物形象，阿Q是阿Q自己，绝对不是张三，李四，王五那样的人物，不是。他有自身的外貌，也有自身的内心世界，他是一个完整的个体。同样的，孙悟空也是这个特点。他构成了一个完整的个体，完整的人物形象。

那么作为一个完整的人物形象，我刚才说了，咱们主要从象征意义上来阅读孙悟空的话，可以用上明代人讲的两句话，叫做“成人不自在，自在不成人。”这是明代流传很广泛的谚语，这个谚语在《金瓶梅》小说里也讲到。“成人不自在，自在不成人”，这里首先包含两个词，要先说一下，一个是“自在”，一个是“人”。自在，自由自在，也就是说这是独立的一种个体，但是它又不是那种自由的个体，不是纯粹自由的个体，自由自在合在一起，是一种独立的个体，但是不是完全脱离、游离于社会的，完全自由的个体，而是有着自我存在价值的这样的一种个体，咱们可以称它为自在。

那么人是什么呢？在传统的语境当中这个人肯定是社会人，而不是自然人，就是不是作为一个自然肉体的这样一种人，而是处在社会关系当中的这样一种人。所以在这个意义上，才会去讲“成人不自在，自在不成人。”要真正成为社会人，你就很难地去保持或者说去获得那种纯粹的自由了。那么反过来也是一样的，你要真正地去追求那种纯粹的自由，实际上你就无法作为一个社会人存在。

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