下面小编为大家带来那年那月诗歌，本文共8篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“十指不染阳春面”提供。
篇1：那年那月诗歌
那年
风轻云淡的季节
一场邂逅
酝酿了满世界的层林尽染
皓月，寂静
渲染了秋风的薄凉
长廊，荷花
轻柔了这曼妙的夜色
远处的街灯灭了
留下了一泻千里的空旷
此时的月光
只属于你和我
那月
满季节的淫雨霏霏
好像着了魔
借一束朦胧夜色
踏上古道的青石板台阶
厚重有了颜色
瞬间
有了关于我们的传说
一把小雨伞
两颗的萌动的心
演绎了一场老地方的雨
任时光的利斧
剥落了岁月的痕迹
总有那么一段
永远滞留在内心
任风吹不腐
任雨打不烂
不说刻骨铭心
不谈风花雪月
只记得
我们的那年那月
那一刻的心动和浪漫
篇2：那年那月诗歌
你踏着款款的步子
优雅的走来
带着那轮圆圆的明月
把夜装扮的夺目绚烂
餐桌上的美酒佳肴
诱惑着张张笑脸
幸福的人们推杯换盏
庆祝这收获的丰年
远在他乡的游子
早把电话拨响
送上遥遥的祝愿
也悄悄隐着一缕思念
虫儿温柔的呢喃
一天的喧嚣已睡的很甜
远处的狗儿
偶尔会汪汪的呼唤伙伴
玉米成熟的味道
漫过楼舍、窗帘
萦绕在怀旧的心田
于是，细细品着
想那年那月那初恋
篇3：诗歌：那年那月那初恋
你踏着款款的步子
优雅的走来
带着那轮圆圆的明月
把夜装扮的夺目绚烂
餐桌上的美酒佳肴
诱惑着张张笑脸
幸福的人们推杯换盏
庆祝这收获的丰年
远在他乡的游子
早把电话拨响
送上遥遥的祝愿
也悄悄隐着一缕思念
虫儿温柔的`呢喃
一天的喧嚣已睡的很甜
远处的狗儿
偶尔会汪汪的呼唤伙伴
玉米成熟的味道
漫过楼舍、窗帘
萦绕在怀旧的心田
于是，细细品着
篇4：那年那月那人的诗歌
月色倾城，火树银花，曲醉流觞。
漫天的妖娆竞相绽放，玫瑰的芬芳轻舞飞扬。
那夜，只是和我无关。
守方寸间，听自己的呼吸，看远处的烟花。
那夜，或许，经年后再次回首，也不过是刹那时光。
关于疼痛，关于妄想，关于执念，已是恬淡、漠然。
篇5：那年那月那人的诗歌
一扇重门，一顷空城，一生渡泅。
你宛若一根细弱的青萍，挽起我寂静的流年。
追着清风明月，低柔的哼唱，品尝着人世间淡淡的清欢。
只是啊只是，酒会阑，人会散，情终将会淡。
月夜下，独自轻擦那蒙尘的经年旧事，慨然扼腕：
再多的曾经也不过是漫漫红尘中的一个刹那。
把一些遇合写尽晴天，把一些妄缘搁进流年。
不说相思，不再相思，独自安然，一厢静恬。
篇6：那年那月那人的诗歌
溶溶的月色，漫天的星斗，摇晃的灯盏，
转过山水和青岚。
朵朵花语，一夜芬芳，满地诗行。
那夜，空中，烟花烂漫；帘内，云水禅心。
二
那些深深浅浅的.往事，在这个乍暖还凉的季节，温暖着自己。
———题记
春日、暖阳。慵懒。
倚着暖阳独坐，闲来搬出家里花草，收敛着缓缓的阳光，
此时，犹如禅房花木深，花影对坐，
一盏茶，一抹阳，一花枝，
说的什么，无从知晓，只轻轻的落在那杯茶里。
一直以为自己是那种孤单和薄凉的人，
所以才会想要独自去走很远的路，
独自尝饮这杯黯淡无华的繁芜。
那些清清浅浅的痕迹，有被时间冲散的深情，
有被人间遗却的初相见，
也有那曾经的新奇与惊艳。
静静趟过岁月的塘畔，沉淀无数寂寞和感伤。
曾经走过的路，错过的路，
因缘总误，无需纠结落寞。
历经过的喜欢和并肩，都凝固成永恒的美丽，
凝固成一朵如花的睡颜。
独自倚靠在轮回弄口，任风吹拂皱衣褶，任命运泛起新的涟漪。
轻轻收敛漂远的想象，合衣闲静，绾风听音。
于时光的楼阁，燃一盏心灯，攒香。满腹相思都岑寂，无语最深情。
让所有的思恋、怀念，翻成阙，做成诗，在淡淡的似水流年中慢慢回忆：
喝火令。月下再忆那时狂
月静花容靓，风轻柳影长。弄箜篌醉舞霓裳。
相问别情几载，捻指细思量。
落寞三生叹，倾壶一段殇。蓦然回首已茫茫。
再忆情深，再忆那时狂，再忆对卮双照，剪烛话西窗。
篇7：那年那月作文
那年那月作文
那年那月作文（一）
祁凤博
回忆那年那月，小学生活是一部百科全书包罗万象；小学生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；小学生活是一个新的起点，是通向美好未来的桥梁。我爱美好的小学生活！（注意老师给你的加红处，带入题目免得跑题。开门见山+抒情开头，文笔唯美，引出下文。）
冬季的一个早晨，我走在上学的路上，雪花漫漫的飘下来，（环境描写，再细致些为宜。）刺骨的寒风侵袭着我瘦弱的身体，我的（词语重复，删去。）嘴唇不停的打着哆嗦，还忘了戴手套，只好把手插入冰冷的口袋中，手指也冻得僵硬了。这时，我听到身后有人向我跑来，回头一看，（加入必要的动作描写，才能突出父爱的形象。建议看一下朱自清的《背影》，体会父亲蹒跚着过铁路买橘子的情景和动词的运用。）噢！原来是爸爸，他拿来了一副手套，爸爸身上落满了雪花，而且身体也在不停的发抖。（注意肖像细节的描写，突出父爱深沉。）“儿子别冻着了！”虽然只是简短的一句话，可是却体现着父亲对我浓浓的爱。我的眼角竟然有些湿润了……（牢记：描写是文章的“调料”,没有描写技巧的正确使用，文章就不会充实感人，望你今后多加思悟！）
亲情无限，师爱永恒！（抒情过于简单，建议改为：排比句抒情，升华文章主题。）
一天，我忘了背诵老师留的一项作业，我还不知情到了学校才想起来，心中忐忑不安头也低了下来心想：完了，老师肯定要在大庭广众之下羞辱（用词不准，建议改为：批评）我，我的面子会丢尽的。越是这样想，心中越是急躁不安，越是恐惧。（心理描写，推动故事情节发展很细腻。）老师发现了我的异常时，心中顿时了然，老师并没有在班级批评我。很快，下课铃声响了，老师把我叫到了办公室。我现在还依稀记得老师说过的话：“不要一天天就想着玩，这样对你的学习没有好处，你要多看书，拓宽你的知识面。而且你有一个聪明的小脑瓜不用，那不是太可惜了吗？”（语言描写，生活化，值得借鉴。）老师的话没有带着一分责备，这更让我深深的自责！当我走出教学楼时，金色的阳光照耀在身上暖暖的，我心中暗暗的想：我一定要向未来前进，向更高的目标前进！（原句缺少主语，同时标点符号使用有不正确的地方，已经做好修改，望你认真对照加以不断思悟！）
老师，谢谢你，是你维护了我的尊严给予了我正确的引导，让我有颜面面对大家，我以后一定会积极进取，不辜负您的期望。（抒情，照应父亲那一段，文章结构会更加紧凑，主题突出。）
我爱小学美好的生活，那年那月里的真情故事，我永远忘不了！（卒章显志结尾，紧扣主题！）
那年那月作文（二）
初中组 姜鑫
回忆那年那月的那次比赛，（带入题目免得跑题。）是一次考验我们的比赛，一次关于荣誉的比赛。自从那次激动人心的比赛以后，充分证明了我们七年十八班不是“书呆子”班，而是智慧与体能都很了不起的“全能班”.（回忆式开头，引出下文。）
由于我们班自入学以来，每次考试成绩都在学年组名列前茅，有“学霸”的美誉，当然，也有一些人称呼我们是“书呆子”班。学校为了丰富我们的校园生活，组织了一次拔河比赛。（交代缘由，过渡。）
比赛之前，校园里宁静极了。风儿轻轻，鸟儿低语，似乎都在为比赛积蓄力量。广播里传出宣布活动开始的声音，打破了校园的宁静。我们排着整齐的队伍走出教学楼，像一支训练有素的军队在接受检阅一般威武雄壮。（场景描写，渲染气氛，为下文做铺垫。）
比赛前，我们并没有必胜的把握，只是每个人的心里都想着要尽自己最大的努力为班级争得荣誉。当队员们用手抓起绳子的时候，我们紧张极了，生怕刚上场就败下阵来。上场的队员更紧张，不时把绳子往自己这边拉，恐怕让对手占了便宜。在预赛的时候我们连胜两局，我们的“野心膨胀”（注意引号的用法。）了，目标更坚定了，那就是必须拿下学年组冠军。（事情的开始。）
紧张的决赛开始了，第一回合我们赢了，第二回合，我们输了，下一局就是争夺冠军的关键一场比赛了，我们的心都紧张得提到嗓子眼了。我们太担心会与冠军失之交臂了。但是我们班的勇士们说：“即使累死，也要拿下冠军的宝座！”（语言描写，生活化。）我们每个人的心里都燃起熊熊烈火，每个人的眼里都充满了“杀气”,（同样要注意引号的用法。）要与对手一决高下。（事情的过程。）
队员们紧紧地握住绳子，助威的同学喊声震天，似乎他们也在参与拔河比赛，队员们靠力气，助威的同学们靠震耳欲聋的声音。一步，两步，三步……标线正缓缓地向我们这边移动，似乎僵持了许久，我们终于赢了，夺得了七年组拔河比赛的冠军。（拔河动作描写再细致些为宜，请你动脑想一想，补上！）有的同学累的瘫倒在地上，仰望着碧蓝的天空；有的同学欢呼雀跃，激动得又蹦又跳。这场比赛让我看到了团结起来的力量，感受到了每个人都是那样关心集体，我们愿意为集体荣誉贡献自己的力量。生活在这样的一个集体，让我感受到涌动的青春与激情。（事情的结束，下面要另起一段。）
美好的初中生活，只有短短的三年时光。只要一想到我们这个集体，我就会忍不住嘴角上扬幸而又自豪地微笑。回忆那年那月那日的那个激动人心的场面，它让我感受到了青春的热血在燃烧！（抒情结尾+卒章显志结尾，升华主题。本文内容写的比较详实，如果再注意一些描写技巧的补充与运用，是一篇很不错的文章，值得借鉴！）
那年那月作文（三） 邵上钊
往昔记录了亲情的痕迹；往昔流动着青春的梦幻；往昔更铭刻了生命的`真谛。人生因那年那月的真情而美丽，人生因那年那月的行为而更加精彩！（抒情开头，文笔唯美，引出下文，开头很好，值得借鉴。）
亲情之恋――“名著背后的爷爷”.一次，我回到村子里的爷爷家，那时正值初春，家中除了爷爷、奶奶和我，再也没有其他人了。因此，我整天闷在小院里百无聊赖。（唯一的愉乐方式就是和爷爷到小河边，拿着自制的桃木剑打河边的水草或去打水中的小泥鳅。）但是，他们一去忙农活，我就又寂寞起来。（事情的开始。）
直至一天早上5点钟，天刚蒙蒙亮，爷爷就骑上自行车，到3公里以外的街里买东西去了。7点整，爷爷才回来。与去时不同的是爷爷手中多了一本《钢铁是怎样炼成的》，爷爷告诉我：“只要他去忙活计了，这本书就代替爷爷来陪你”.接过书的我认真点了点头……（事情的过程。）
月朗星稀之夜，忙完活儿的爷爷坐在炕沿边儿上，吸着纸卷的旱烟看着我读书。“大孙子，看明白了吗？”“看明白了，爷爷！保尔、柯察金可坚强了！”于是，我还学着保尔那样做挖掘、铺路的样子。爷爷一看哈哈大笑，美美地又吸一口烟说道：“大孙子将来有出息，有出息呀！”（事情的结束。缺少必要的描写，内容还有待于更加充实，望你思考后补上！）
（这一段缺少必要的抒情作为过渡，承接上下文。）
难忘大青山上“撕名牌”的快乐。一次游玩，我们来到（加入优美词汇修饰。）大青山。在一处相对比较平坦的草地上，我们贴上了彼此的名牌。我十分幸运与体育委员孙广来分到一组，本想尽量不给他拖后腿，可谁知道刚一开始鲁家岐就把我摁倒在地上，我像个受伤的小鹿在无力地挣扎着，最后我被干掉了。（缺少必要的动作描写。）在观战区的我与伙伴不由得紧张起来，现在队员可是5VS1的窘境呀！他能行吗？我暗自为他着急。可谁知队员突然怒吼一声，径直冲了上去，对方被吓了一跳。接下来我们被吓呆了，队员如同虎入羊群一般疯狂的攻击，这气势就如当年项羽带5万精兵视50万大军如草莽一般，太男人了！当队员带回荣誉时，我却像个追随者一般一次又一次为他欢呼，尖叫……（描写要有条理，动作描写和其他描写要配合到位，缺乏细腻的表现。）
因为那年那月的经历，才有了今天青春的活力；因为有了那年那月的感动才有了今天亲情的美丽；更以怀念那年那月的时光，才有了今日的你我同行，那年那月令我回味无穷心驰神往！（抒情结尾，很棒，值得借鉴！）
篇8：那年那月作文
那年那月，那些天的晚上，整夜星光如许……
曾几何时，我的玩伴还陪伴在我身边；曾几何时我还时常查看日历；曾几何时我还时常抚摸全家福；曾几何时，我还时常穿梭在时间与回忆的历史长河中……那，如今已成为过去，一去不复返。
如今，我又轻轻翻开若有些灰尘的时间手册，一张一张仔细品读，嘴角不禁微微有些上扬。那是岁月的痕迹，那年那月那些事，是非凡的，是骄傲的，是恬静的……
瞧，那张照片上的我，还沐浴着夕阳的余晖，在阳台的小茶几上读书呢！那甜美俊俏的脸庞，在夕阳余晖的照耀下，显得更加娇美。
再翻过一页。哦，那是我生病时候的照片。清楚地记得，就在那天读完书后的不久，我生病了。妈妈非常喜欢为我拍照片，但竟没想到在那个时候的照片，我一直收藏着：一个口含温度计，头贴退热贴，整个身子蜷缩在一张大被子里的瘦弱女孩。
再翻一张，这个月的事到头了，这是我当小小志愿者的照片。那正是一个严冬，所有人都裹着厚厚的棉衣，但见马路上一群默默无闻的人，正穿着一件看上去不厚的羊毛衫在道路中奋力地铲雪。他们豆大的热汗不停地从额头上冒出来，他们呼出的热气都能融化了周围的一片冰雪。我们小组成员备受感动，当场送了他们一些水。天气是寒冷的，可每个人都能感受到温暖。这也逃不过妈妈的“快手”。“咔嚓咔嚓”，这美好的瞬间，怎么能不被记录下来呢？
时光轻轻，就如白驹过际，那年那月那些事，永远铭刻在岁月的长河中，缓缓流淌……
