快乐读书伴我行

下面是小编为大家整理的快乐读书伴我行，本文共6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。本文原稿由网友“看见你”提供。

篇1：快乐读书伴我行

南营学区中学 杨梅雪

自古以来“传道、授业、解惑”是教师的共同目标，第斯多惠说过：“谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人”。作为教师，要教好书，要育好人，要规范好教育行为，要办百姓满意的教育，必须要有良好的职业道德，也就是“师德”。 国家教委颁布了《中小学教师职业道德规范》，共六条，主要是24个字，“ 爱国守法、爱岗敬业, 关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”。 根据此规范我们要力争做一名“个性飞扬又有亲和力，遇事冷静又心地善良，工作敬业又不乏梦想的教师”故此我们应该积极读书，兴学习之风。有句俗话叫做：“大风天起大风浪，兴风作浪；是非人说是非事，无事生非”，警示人们做人要明辨是非，远离是非人，远离是非事，积极提高思想觉悟。所以，我们要主动学习、善于学习，多读书，读好书，只有读书才能净化人的心灵。

以前的我从没静下心读过书，自从开展读书活动以来，每当静静地坐在小屋里读书，使我感到一种是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动的心情。使我意识到书是流动的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉,跟着书中行走,跟着书中情节或哭或笑。成长，有书伴我 ，此乐何极！ 读书是快乐的 泡上一杯绿茶，碰上一本好书，坐在树荫下享受清晨的寂静，金色的阳光穿过树枝，洒在雪白的书页上，溢出的.书香弥漫的空气中。阳关不再灼烈，鸟鸣声不再嘈杂，此时的世界寂静无声。

读书让我受益匪浅，我在读书的过程中成长。读古典诗词，看苏轼把酒临风，才有了“明月几时有”的疑惑；，看李白“举头望明月”才有了“低头思故乡”的牵挂；看陶渊明怡然醉酒，才有了“采菊东篱下”的闲适，读现代作品，小四让我在香樟树下漫步。韩寒让我在三重们里踌躇，冰心让我在母爱里徜徉，还有更多――感受鲁迅简练，平实中的深邃，尖锐，泰戈尔诗行里璀璨的魅力，书中自有黄金屋，在这座黄金屋里我懂得了很多很多?? 我从书中知道名人如何成名，伟人如何建功立业，所有的悲欢离合，酸甜苦辣我都从书中获得，是书让我知道了怎样笑对生活。 在书中翱翔让我在紧张和激烈后得到一丝安慰，让心灵走进一片深邃而静谧的天地，而后，她总能清除我的烦恼与忧愁，从心灵深处流淌出一泓碧莹的清泉，静静的洗涤心灵的尘垢。

做为一名老师，教学工作是繁重、琐碎的，生活又常常考验着我们。如果我们没有一个良好的心态，没有随时奔跑追寻的准备，没有一个平常心，那人生将不堪重负。在教学中，我们常常会遇到不如意的事情。如个别学生不听话、教学成绩不理想等，这些都是很正常的。在教学中，很难有常胜将军，关键是如何对待。每一次考试，都代表着过去，不代表将来。我们要及时地找出失败的原因并加以弥补，任何力图辩解的话语都是起反作用的。试想一下?? 一个整天怨天尤人的教师，怎么能培育出坚强乐观的学生？ 一个整天唉声叹气的教师，怎能指望学生在人生的旅途中勇往直前？ 一个教好教坏都无所谓的教师，又怎能赢得学生的尊重？ 教师的情绪，教师的脸色，最

能直接地在学生身上起到影响作用。有人说，一个人一天的情绪从早上一起床就定了调，一节课的成败从教师走进课堂时的神态就辨得出。学生是最敏感的，也是最容易受影响的。 教师读书靠的是长期的积淀，坚持不懈的读书，读好书，耳濡目染，日积月累，才会储备真知，才会受到文化的熏陶，才会不断完善自我，提升教育教学艺术，在教学中得心应手、游刃有余；才能展现个人魅力和为师者的风范。一个教师如果没有拥有一定数量的书籍、报刊、杂志那是不行的。

读书，应该成为教师的一种生活方式。只有如此，教师才能以自己的书卷之气，去熏陶学生，使之热爱读书，与书为伴，成为未来学习型社会的“读书人”，而教师也才会成为真正的“学者型教师”。 书伴我成长，有书的生活是快乐的。以书为鉴,让一缕书香伴着你我永远同行!

篇2：快乐读书伴我行作文

快乐读书伴我行作文

记得上幼儿园时，别的小朋友玩的时候，我却已经悄悄地爱上了看漫画书，看到高兴时会笑得合不拢嘴。日子一长，漫画书已经不能满足我的读书欲望了。我吵着要爸爸带我去书店买书。到了书店，看到了一本本花花绿绿的.书，高兴地手舞足蹈，东看看西瞧瞧，一眼看中一本儿童版的<<西游记>>，我看得如醉如痴，完全沉浸在书中。“陈楠，该回家了。”爸爸大声地说。直到爸爸来拍我肩膀时我才还过神来。“爸爸我要买这本书。”就这样这本儿童版的<<西游记>>一直伴我到幼儿园毕业。

到了上小学时我更加喜欢看书了，一天到晚都捧着书，简直就是爱不释手。《一千零一夜》、《安徒生童话》……都逃不过我的眼睛。我还把书里的故事讲给同学们听。大家都叫我 “故事大王”呢!

随着年级的升高，我已经学会看历史书了，如：《中国下五千年》、《四大名著》、《史记》……我都已经了如指掌。由于比较喜欢看课外书的缘故，所以我写的作文经常受到老师的表扬。读书给我带来了快乐。在以后漫长的岁月里，快乐读书将永远伴着我成长。

篇3：读书伴我行

我是一个小书迷，看书是我最大的爱好。

在我的房间有一个大大的书架，上面摆满了各种各样的书，这些书伴着我一天天快乐地长大。

每天，一放学回家，我就捧起书津津有味地看起来。

《格林童话》、《嘉莉妹妹》、《西游记》、《蓝猫淘气三千问》、《雷峰的故事》、《优秀作文选》我都爱看。

书里讲述了许多平时少见、难见的知识，让我大开眼界。

我看书有个坏习惯，那就是吃饭看，上厕所也看。

有时，看得太入迷了，在马桶上一坐就半天，根本忘了自己在干嘛，还以为坐在椅子上呢。

因为这，妈妈不知说了我多少次，但我依然如故，气得妈妈要把我的书撕掉。

没办法，谁让书的世界那么精彩呢。

我看书时还有一个特点，随着故事情节的发展，我的情绪不断地变化，一会紧张，一会激动，一会悲伤，一会高兴。

有时为美人鱼的死而傻哭，有时会被傻傻的蓝猫逗得捧腹大笑。

爸爸、妈妈在一旁莫名其妙地看着我摇头叹气。

以前，我从不喜欢看书，总把读书当成是负担。

可是当老师布置写作文时，我就头痛，托着下巴，皱着眉头，思来想去，还是无从下笔。

唉！真是书到用时方恨少啊！自从我迷上读书，我被书上丰富多彩的知识深深吸引了，让我大开眼界，才知道原来读书真是一件快乐的事。

我从书中不但学到了生活中常识，还提高了写作水平。

再也不用为作文而愁眉苦脸了。

现在每天晚上睡觉之前，我都要读几篇文章或者看几个故事才能甜甜的进入我的梦乡，做着属于我的彩色的梦。

自从学校开展了读书节，我更加开心，因为它使我的生活变得更加多姿多彩。

我希望学校的读书节不要成为一个“节日”，而应该是365天中每天的必修课。

让读书伴随着我快乐地成长，给我的童年带来五彩缤纷的幻想！

篇4：读书伴我行

如果你独自驾车环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己途中娱乐，你会选择哪一样？

假如你是问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本有趣的`书。”

为什么把书放在首位呢？因为书是我们的良师益友。在漫长的旅途中，只要有书相伴，你就不会觉得旅途劳累与孤单。当你遇到困难时，书会指引你找到解决问题的办法；当你身心疲惫时，书会帮你忘记劳累，增添力量。有书为伴，你会信心百倍，有书为伴，再远的旅途也不会觉得遥远。

古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”我想能去周游世界，就算是为了培养可亲的面目和有味的谈吐而读书，又何尝不是一种读书的境界？反复阅读一本有趣的书，就像与一位良师或益友倾心交谈，一路有书相伴，何乐而不为啊？

所以，我愿意坐在自己的车里，一遍又一遍地读那本书。首先我会把这本书读一遍，把不理解的字，词，句作上记号。遇到不懂不会的，我还可以请教周国的朋友，如果他们能够解答出来，他们肯定会象我的老师一样耐心回答我的每个问题，甚至教会我国内学不到的知识。接下来，我会反复的阅读，直到把它一字不漏地背下来，这样，我就可以边开车旅行边大声朗诵，读书声、汽笛声声声入耳，这又是多么美好的意境！

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿游进了大海，忘记了旅程的辛苦。书，带给了我无限的乐趣和美好的享受，教我去思索人生，使我慢慢走向成熟。

以书为友，陪伴一生；以书为友，受益终生；以书为友，快乐人生！

篇5：快乐伴我行

姓名：程新新 性别：女 年龄：15岁

指导教师：薄梅

学校：山东省利津县盐窝镇中学八年级五班

住址：山东省利津县盐窝镇

只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的能力；只有渡过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历过磨难的人，才能取得 只有经历挫折的人，才会拥有坚不可摧的力量；只有获得爱，付出爱，才能感受到快乐的滋味是何等美好！

人人都有一个梦，人人都渴望快乐。但命运就是那么不公平。人这一辈子不可能问题快乐或者痛苦。就如同你说话时口齿不清，但你起码有一张可以说话的嘴。

我从出生到现在已经历十四年，度过了十四个春秋与夏冬，从呱呱附地到翩翩起舞的少年的我有一个幸福美满的家庭。父母

虽都不是公司的“老板”，但一家人的小日子还是过得其乐融融。餐桌旁一家人吃饭时，沙发上一家人看视时，公园里一家人散步时??都是无与伦比的，都是幸福美好的。

而生活中，总有不如意出现。

每当回家，父母对自己的问候与关爱，心里是温暖的，也是辛酸的。自己的学习成绩第一文库网不理想，心里难免不好受，现如今加上父母的关爱，内心会变得对不起父母，那种愧疚与心痛交织在一起，涌上心头，给人重重一击。那时，我难免跑进房间大哭一场，

再回到餐桌上向父母谎称自己走路太着急，风水吹进了眼里。而在这时，父母又会问这问那。

现在我明白了，我长大了，这生活中的难题是不可缺少的。人要乐观，才能坚强、快乐。

悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先占用自己，然后才占用生活。悲观的人，所爱的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所爱的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的`人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观的人只能产生平庸；乐观的人才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不能发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到忧郁的影子。

现在我明白了，我需要经历磨难，但父母会陪伴我，快乐会陪同我一起长大。

让我们展开自己年经、飞翔的翅膀，飞出您给我们精心建造的温室，飞向大自然，飞向社会！在风雨中经历，在磨难中度过，在实践中战胜自己，学会自立，不再做那“温室”中娇惯的花朵了！我们在成长的过程中，快乐会伴随在我们身边，不管是自己还是大家，都会在成功后感受到快乐。

当你考试成绩优异时，你会快乐。

当父母表扬你时，你会快乐。

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快乐在平凡的劳动中，一份辛苦一份甜。快乐在成功中，要

保持乐观。

快乐是心灵的润滑剂，伴我们同行。

快乐是一片晴澈天空。成长的路上，虽然有风有雨，但我们更多的是享受到快乐的温暖！

篇6：读书伴我行征文

记得小时候，在我入睡前，我的妈妈便会翻开《一千零一夜》，给我讲里面各种各样的故事，虽然那时我还不懂事，不懂得故事中的情节，但我非常喜欢听妈妈讲书中的故事。妈妈也借此开导我，自己去看书、去细细的品味书，去认真的了解书。

从那时起，我就渐渐的喜欢上了看书。随着时间的流逝，书就成了我形影不离的伙伴。现在，我对书有着像饥饿人对食物的渴望；像鸟儿对天空的眷恋；像鱼儿对大海的依恋……它那神奇的魔力像磁石一样牢牢地吸引着我。

曾有一次，我正在书房里津津有味地看书，不知不觉已经到了吃午饭的时间，直到妈妈三番两次地叫我去吃饭，我才极不情愿地放下手中的书本，去吃饭。我之所以这么喜欢看书，是因为他就像我的隐形老师，在我被困难打倒后，它开导我，让我从失败的阴影中走出来，继续向着成功前进；书是我的知心姐姐，在我受到伤害时，有不解的问题时它又会教导我，安慰我。

而也不仅仅是这些理由，因为书中的情节，那拥有完美结局的童话故事，情节中的悲欢离合，人与人之间的情同手足，友谊之情等样样都使我怦然心动，那惊心动魄的画面总是一遍又一遍的浮现在我脑海中。

到现在，我已经读过了《查理九世》、《格林童话》、《书包里的老师》、《汤姆叔叔的小屋》……而且还熟悉了许多举世闻名的作家，如：曹雪芹、周锐、格林兄弟、鲁迅、居里夫人、安徒生……这些作家的书籍使我一生受益。

书，我要谢谢你，是你为我插上了知识的翅膀，带我领略人世间最美的真谛；书，我要谢谢你，是你为我照亮了人生的道路，让我向着希望之光前进。书，你是我人生道路上最好的朋友！

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