Module 4 Unit 1 Happy Thanksgiving.第

以下是小编为大家整理的Module 4 Unit 1 Happy Thanksgiving.第，本文共10篇，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“mincelly715”提供。

篇1：第三只手

刽子手博士是全球著名整容专家，他的技术达到随心所欲出神入化程度，不管你长得多么丑，哪怕五官不全缺胳膊少腿儿，只要请他随便设计设计割割拉拉添添补补，你就会变成一个沉鱼落雁闭花羞月倾国倾城的大美人。这不能不说是科技高度发展的有力例证。

既然整容技术如此发达，其成本必然降低，全民整容时代已经到来。前面已经说过缺胳膊少腿儿也能组装，那么你想增加点儿什么零件的话也是可以考虑的。刽子手博士敢于向一切科学难题挑战。

一天，一位老人找到刽子手博士，请求再给他装上一只手。“为什么？”这个问题让博士大感兴趣。老人说他年纪大了，现有的两只手背部挠痒很吃力，能不能在背部新植一只手，可以尽情挠痒痒。博士大笑起来，他愉快接受了老人的请求，非常乐意帮助他。不过几天，老人的背部就长出一只新手。这只新手嫩而温柔，不但能尽情享受挠痒痒的乐趣，而且还能在老人走路踉跄的时候扶一把墙。就像老人新增了一个孝顺女儿，给老人带来无微不至的关怀和照顾。老人的惬意和幸福感与日俱增。

这件事一传十十传百越传越响，人们对第三只手充满向往。纷纷找到刽子手博士，希望能给他们也装上第三只手。有的是汽车司机，原来两只手要把方向盘，希望有第三只手装在前胸，开车时不但用来点烟点火，还能用来接移动电话。有的是外科医生，做手术时器械太多，往往感觉两只手不够用，希望把第三只手装在腋下，做手术时可以帮忙。有的是搬运工人，手越多搬的货越多，他们希望把第三只手装在腹部，搬重物的时候可以托底。有的是饭店服务生，希望把第三只手装在肋下，可以多端盘子，减少劳动量。有的是拳击运动员，希望第三只手装在腰间，比赛的时候用来偷袭对手，还不犯规。有的是麻坛健将，打麻将的时候一只手起牌，一只手查钱，还缺一只手抽烟，他们希望第三只手装在脖子上，打麻将的时候不耽误抽烟。有的是电脑打字员，他们也希望能多一只手，用来提高打字速度……总之，各行各业的人们都在开发利用第三只手，大家像疯了一样寻找刽子手博士，无论如何给装上第三只手，尽管有的人暂时还没有找到第三只手的确切用途。“用来挠痒痒也是值得的”，爱追时髦的人们纷纷这样安慰自己。

第三只手的出现带来了时装界的飞速改革。这个世界就是这样复杂而又简单，你中有我我中有你环环相扣。因为第三只手位置的不确定性，时装的样式五花八门。时装发布会以五倍于以前的次数举行，以前是你方唱罢我登场，现在是你刚开唱我已登场，甚至是大家同时登场。这一切都是刽子手博士的功劳。

一天，博士的整容所来了一个鬼鬼祟祟的年轻人，他请求在他的腰部装第三只手。“请问您有什么用途？年轻人！”博士问。“我睡觉的时候拍肚子，怎么？不行？”“行啊，我们为所有顾客服务，直到您满意为止，”博士谦逊地说。

谁也没有料到这个年轻人原来是个小偷。他专门在时装发布会上偷各种高级时装，然后转手卖大钱。开始他失过几次手，现在他想出了一个好办法：在腰部装一只手，平时藏起来，偷盗时用另外两只手做掩护，被偷者受思维定式的影响一定不容易察觉。他为自己的奇思妙想激动得狂笑起来。

时装发布会如期举行。不知大家还记不记得前面提到的那个第一个“吃螃蟹”的老人，既然他的生活被惬意和幸福包围，那么来看时装发布会也是顺理成章水到渠成的事。更何况他的第三只手长在背上，其特定时装的设计难度更大，更富挑战性，如果设计不合理穿上就像罗锅似的，非常难看，所以不能不让老人关心——在经济高度发达的社会里，注重衣服穿着是每个公民的必修课。

大概是同类相怜的原因，老人特别注意安装了第三只手的人。老人会兴致勃勃欣赏别人第三只手的特定用途，有时会拿来和自己的比较，更多时候是当作茶余饭后的谈资。老人在熙熙攘攘的人群中注意到一个奇怪的年轻人，这个年轻人明明在腰部安装了第三只手，却把它隐藏起来，好像害怕别人发现似的。这是不正常的，照常理讲，人们安装第三只手，往往当作时髦标志，招摇过市，惟恐别人发现不了，一般不会隐藏起来，除非有什么难言之隐。老人迅速发现了年轻人的“难言之隐”，他看到这个年轻人鬼头鬼脑来到衣架旁，用两只手装模作样翻看一件时装，看着看着，迅速从腰里伸出第三只手，把另一件时装掖进裤腰，然后若无其事地离开。老人大怒，他的眼里揉不进沙子，他疾恶如仇的性格使他忘记了自己的年龄，他大喝一声：“抓小偷”。然后奋不顾身地扑上去，和小偷扭打在一起。

老人的第三只手给他帮了大忙，还有在场的众多正义之士也伸出了援助之手，第四只手，第五只手，第六只手……大家合力制服了小偷。虽然小偷也有第三只手，但那是不敢伸出的黑暗的手，最终只能束手就擒。

许多媒体采访了刽子手博士，请他谈谈对这件事的看法。刽子手博士说：“任何科技的发展都是双刃剑。就像‘核技术’，既可以用来发电，给火箭、潜艇做动力；也可以用来制造武器，毁灭人类家园。整容技术也是这样。有了第三只手，君子用来造福，小人用来偷盗。但科技的发展永远不会停步。”

刽子手博士言之有理。

篇2：第29世纪

在第29世纪时，人类的科技发达，人们的生活越来越好了。你看在天上飞的车，在地下运作的遁地车都是科学家的杰作。不仅如此连大楼都很发达了呢，你瞧那在水中浮楼，防水性超强可供渔民专用，也是专门为在海上工作的渔民是制的。天上飞的大楼也有，只不过那价格太贵了！你想一座大楼在天上还可以移动去各地旅游。住房高达1500米，有电梯，大楼每秒行驶速度快达80km。就这种大楼像一个天空乐园。一般只是贵族用的。除了用大楼在地球旅游外还可以登机去外星旅游，你可以去火星也可以去月球等。星球旅游。

初一:赖军辉

篇3：第 1

2月 7 日―― 2 月10 日

周

重

点

1、通过听故事看演示，感受故事中爷爷变废为宝的过程。

2、感受和表现音乐的民族特点，用打击乐器伴奏。

3、学习表现正面的人物头像，了解人们在仰视的时候五官的位置。

教 育

活 动

数学：

快乐火车

语言：

儿歌《拜年》

数学：

挂花灯

语言：

故事《爷爷一定有办法》

音乐：

打击乐

《小看戏》（一）

美术：

剪纸窗花

音乐：

打击乐《小看戏》（二）

美术：

绘画《我喜欢的花灯》

科学：

神奇的喷画

科学：各种各样的灯

游 戏

活 动

体育

游戏：

韵律操：踏浪

（一）

音乐

游戏：

《小雪花》

体育

游戏：

韵律操：踏浪（二）

音乐

游戏：

《西风的话》

家 长

工 作

1、与孩子一起计划压岁钱的`使用。

2、带领幼儿一起到南禅寺观看元宵节花灯展。

篇4：第 1

2月 20 日―― 2 月 24 日

周

重

点

1、感知故事中每个人对快乐的认识，讲述他们的快乐。

2、学习演奏《喜洋洋》乐曲，进一步熟悉音乐ABA的结构，感受乐曲喜洋洋的情绪。

3、进一步学习7、8的组成，体验两个部分数之间的互换关系。

教 育

活 动

社会：

送给妈妈的惊喜

数学：

开心的鸭子和松鼠

语言：

童话49只风筝和49只纸船

科学：

有趣的皮影戏

语言：

阅读《快乐是什么》

身体

保健：

我喜欢

音乐： 打击乐《喜洋洋》（一）

美术：

绘画：滑稽小人

音乐：

打击乐：《喜洋洋》（二）

美术：

纸工

游 戏

活 动

智力

游戏：

猪八戒吃西瓜

体育

游戏：

纸儿真好玩

音乐

游戏：

我们邀请一个人

音乐

游戏：

生日歌

体育

游戏：

我的本领大

家 长

工 作

1、请家长和幼儿一起收集有关皮影戏的知识。

2、请爸爸和孩子一起为妈妈准备一份三八节礼物或为妈妈做一件事，为妈妈庆祝节日。

篇5：第 1

2月 13 日―― 2 月 17 日

周

重

点

1、1、理解儿歌内容，学习正确使用量词，并学会用“一X一X”正确表达实物的数量。

2、2、知道年画和春联是迎新年时用的吉祥物，他们预示着人们对新年美好的祝愿。

3、尝试运用多种方法把一个物体等分成2份、4份，初步感知部分与整体的关系。

教 育

活 动

社会：

年画和春联

语言：

儿歌《数花灯》

数学：

快乐的生日

语言：

童话

魔术喇叭

数学：

会变的苹果

身体

锻炼：

好朋友一起走

美术：

纸工

音乐： 买书

美术：

折纸――钢琴变变变

音乐：

歌曲《森林音乐会》

科学：

发光的物体

游 戏

活 动

智力

游戏：

我喜欢的收集

音乐

游戏：

小鸟小鸟你真好

体育

游戏：

我和垫子做游戏

音乐

游戏：

十个小矮人

体育

游戏：

打雪仗

家 长

工 作

1、在家和幼儿一起探索发现会发光的物体。

2、带领幼儿幼儿利用废旧材料制作元宵彩灯。

篇6：《合同法》第

法条原文

第九十四条 有下列情形之一的，当事人可以解除合同：

(一)因不可抗力致使不能实现合同目的;

(二)在履行期限届满之前，当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行主要债务;

(三)当事人一方迟延履行主要债务，经催告后在合理期限内仍未履行;

(四)当事人一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的;

(五)法律规定的其他情形。

法条文义解释

本条是关于法定解除合同的规定。

如前所述，合同解除的条件为法律直接规定的，其解除为法定解除。

在法定解除中，有的以适用于所有合同的条件为解除条件，有的则仅以适用于特定合同的条件为解除条件。

前者为一般法定解除，后者为特别法定解除。

本条规定的解除合向的条件有：

一、因不可抗力致使不能实现合同的目的的

不可抗力致使不能实现合同目的，该合同失去积极意义，失去价值，应予以消灭。

我国合同法允许当事人通过行使解除权的方式将合同解除。

通过什么途径消灭，各国立法并不一致，本条允许当事人通过行使解除权的方式将合同解除，由于通过解除程序，当事人双方能够互通情况，互相配合，积极采取救济措施，因此具有优越性。

何谓不可抗力，我国民法通则第一百五十三条规定：不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。

二、因预期违约

因预期违约解除合同，指在合同履行期限届满之前，当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行主要债务的，对方当事人可以解除合同。

预期违约分为明示违约和默示违约。

所谓明示违约，指合同履行期到来之前，一方当事人明确肯定地向另一方当事人表示他将不履行合同。

所谓默示违约，指合同履行期限到来前，一方当事人有确凿的证据证明另一方当事人在履行期限到来时，将不履行或者不能履行合同，而其又不愿提供必要的履行担保。

预期违约，降低了另一方享有的合同权利的价值，如果在一方当事人预期违约的情况下，仍然要求另一方当事人在履行期间届满才能主张补救，将给另一方造成损失。

允许受害人解除合同，受害人对于自己尚未履行的合同可以不必履行，有利于保护受害人的合法权益。

三、因迟延履行

迟延履行，又称债务人迟延，是指债务人能够履行，但在履行期限届满时却未履行债务的现象。

它作为合同解除的条件，因合同的性质不同而有不同的限定。

(1)、根据合同的性质和当事人意思表示，履行期限在合同的内容上不特别重要时，即使债务人在迟延履行，也不至于使合同落空，在这种情况下，原则上不允许债权人立即解除合同，而由债权人向债务人发出履行催告，给他规定一个宽限期，债务人在宽限期届满仍未履行的，债权人有权解除合同。

(2)、根据合同的性质和当事人的意思表示，履行期限在合同的内容上特别重要时， 债务人迟延履行、不需经催告债权人即可解除合同。

四、当事人一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的

此一项规定了两种情形。

前半句规定的是定期债务。

所谓定期债务，是指合同的履行期限对于债权人合同目的的实现具有决定性的意义。

如果债务人不在某一特定时间履行，将会使以后的履行对债权人毫无意义，从而使债权人的合同目的不能实现。

在此情形，债权人无须催告即可解除合同。

后半句规定的其他违约行为，如果达到了使对方的合同目的不能实现的程度，尽管法律在该处没有明确规定解除权，对方当事人也可以此限规定取得解除权。

五、法律规定的.其他解除情形

这是一个兜底条款。

除了上述四种法定解除情形，本法还规定了其他解除合同的情形。

比如，因行使不安抗辩权而中止履行合同，对方在合理期限内末恢复履行能力，也末提供适当担保的，中止履行的一方可以请求解除合同。

拓展阅读：

《劳动合同法》第九十四条的解读与适用【2】

20**年7月份，宁波海运公司将13000DWT(CCS)远洋成品油兼化学品船船体分段建造及合拢工程发包给郑志清。

随后，郑志清雇佣了杨景明等20多个工人进行施工。

20**年11月15日，船舶下水，郑志清与杨景明结算，双方确认郑志清尚欠杨景明工资15,725元。

20**年12月15日，宁波海运公司与郑志清结算，双方确认宁波海运公司尚欠郑志清工程款389,700元。

因催讨工资未果，杨景明以郑志清、宁波海运公司为共同被告诉至厦门海事法院，请求两被告连带支付其工资15,725元。

本案中，围绕可否适用《劳动合同法》第九十四条(下称九十四条)判决被告宁波海运公司承担连带责任，形成三种不同观点。

第一种观点认为，第九十四条规定,个人承包经营违反本法规定招用劳动者，给劳动者造成损害的，发包的组织与个人承包经营者承担连带赔偿责任。

本案中，被告宁波海运公司将船舶工程发包给被告郑志清，再由被告郑志清雇佣工人施工，转嫁其作为用人单位的法定义务，违反了《劳动合同法》规定，应与被告郑志清承担连带责任。

第二种观点认为，第九十四条中的“劳动者”在劳动合同法上具有特殊含义，指的是与用人单位建立劳动关系的自然人，其必须具备与用人单位签订书面劳动合同或为用人单位提供劳动等内在要素。

本案中，原告等20几个工人提供劳动的对象为被告郑志清，与被告宁波海运公司亦未签订书面劳动合同，因此不是九十四条所指的“劳动者”。

由于两被告没有招收劳动者，因此本案不应适用第九十四条，原告关于判令被告宁波海运公司承担连带责任的诉讼请求应予驳回。

第三种观点认为，第九十四条前半句中的“个人承包经营”即个人承包经营者，因此，适用第九十四条的前提之一是个人承包经营者违反《劳动合同法》规定招用劳动者。

本案中，作为个人承包经营者，被告郑志清雇佣原告等20几个工人并不违反《劳动合同法》的任何一条规定，因此，不宜适用第九十四条，原告关于判令被告宁波海运公司承担连带责任的诉讼请求应予驳回。

笔者赞同上述第一种观点。

理由如下：

(一)将第九十四条中的“劳动者”理解为与用人单位建立劳动关系的自然人缺乏法律依据。

《劳动合同法》第二条规定，“中华人民共和国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织(以下称用人单位)与劳动者建立劳动关系，订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，适用本法。国家机关、事业单位、社会团体和与其建立劳动关系的劳动者，订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，依照本法执行。”

可见，并非所有的劳动者均适用《劳动合同法》调整，只有与用人单位建立劳动关系的劳动者才是《劳动合同法》的调整对象。

据此，笔者认为，“劳动者”不应解读为与用人单位建立劳动关系的自然人，而应理解为能够与用人单位建立劳动关系的自然人，即达到法定年龄、具有劳动能力，能够依法签订劳动合同，独立给付劳动并获取劳动报酬的自然人。

因此，本案原告属于第九十四条中“劳动者”，上述第二种观点不能成立。

(二)第九十四条“个人承包经营违反本法规定招用劳动者”中的“个人承包经营”应作字面解释，解读为一种行为、一个期间，而不应理解为个人承包经营者。

《劳动合同法》对招用劳动者规定了一系列强制性条款，如用人单位应当如实告知劳动者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬，与劳动者建立劳动关系必须签定书面劳动合同，等等。

但所有这些条款的表述都只是针对用人单位。

而作为自然人的个人承包经营者，依法不属于用人单位的范畴，本就无须遵守这些强制性条款，更谈不上违反了。

因此，如果“个人承包经营”等同于个人承包经营者，那么“个人承包经营违反本法规定招用劳动者”的表述就明显自相矛盾了。

因此，笔者认为，理解“个人承包经营违反本法规定招用劳动者”一句时，应尊重其原本的表述，将个人承包经营解读为行为而非主体，状语而非主语，即：个人承包经营期间，发包的组织违反《劳动合同法》规定招用劳动者。

本案中，原告提供劳动的对象实质上是被告宁波海运公司，被告宁波海运公司是真正的、实际的用工主体，自20**年7月用工之日其即与原告建立了劳动关系。

然而，从20**年7月用工至11月船舶下水，被告宁波海运公司始终未与原告签定书面劳动合同，违反了《劳动合同法》第十条关于“建立劳动关系，应当订立书面劳动合同”的规定以及《劳动合同法》第九十四条的规定，应承担与被告郑志清连带支付原告工资的责任。

因此，上述关于本案的第二种处理观点不能成立，第一种观点值得肯定。

综上，《劳动合同法》第九十四条应解读为：个人承包经营期间，发包的组织违反《劳动合同法》规定招用劳动者，给劳动者造成损害的，发包的组织与个人承包经营者承担连带赔偿责任。

适用该条的要件有三：一是存在个人承包经营行为，即组织将业务发包给个人;二是个人承包经营期间发包的组织违反《劳动合同法》规定招用劳动者;三是上述违法行为给劳动者造成了损害。

篇7：合同法第

合同法第94条

《中华人民共和国劳动合同法》第九十四条释义

第九十四条 个人承包经营违反本法规定招用劳动者，给劳动者造成损害的，发包的组织与个人承包经营者承担连带赔偿责任。

【释义】本条是关于个人承包经营损害劳动者权益的法律责任的规定。

个人承包经营是指企业与个人承包经营者通过订立承包经营合同，将企业的全部或者部分经营管理权在一定期限内交给个人承包者，由个人承包者对企业进行经营管理。

个人承包经营是我国在经济体制改革的特定时期出现的解决部分合营企业经营管理不善、严重亏损的补充措施。

个人承包经营对一些企业扭亏转盈，促进市场经济的发展发挥了作用，但也出现了个体经营者素质参差不齐，管理混乱，一味追求经济利益，侵害劳动者权益等问题，而对劳动者造成损害后，赔偿责任不明确，劳动者得不到赔偿的问题，更是亟须法律作出明确规定。

个人承包经营期间因个人承包经营者违反法律规定而对劳动者造成的损害，个人承包经营者应对其违反法律的`行为承担责任，对劳动者的损害承担赔偿责任。

同时针对实践中大量存在的，个人承包经营者侵害劳动者权益，却没有足够的能力对劳动者进行赔偿，或者个人承包经营者逃避承担赔偿责任，劳动者很难得到赔偿的现象，为有效保护劳动者的合法权益，劳动合同法明确规定对于个人承包经营期间，个人承包经营招用劳动者违反法律规定，给劳动者造成损害的，应当由发包的组织与个人承包经营者承担连带赔偿责任。

应当注意的是，这里的“个人承包经营”也包括转包。

个人承包经营中间环节无论经过多少次个人间合法或者非法的转包，承担连带责任的是可以往上追溯的“发包的组织”。

中间转包的个人承包者承担赔偿责任也是不言而喻的。

本条规定发包组织与个人承包经营承担连带责任目的就是防止个人承包经营者在承包经营过程中，急功近利侵害劳动者利益，或者损害劳动者利益后没有能力或逃避承担对劳动者的损害赔偿责任。

因此，个人承包经营者违反本法规定招用劳动者，给劳动者造成损害的，个人承包经营者应当承担赔偿责任，发包组织也应承担连带赔偿责任。

个人承包经营者违反本法规定招用劳动者时对劳动者造成的损害，劳动者既可以要求个人承包经营者全额或者部分赔偿，也可要求发包的组织即个人承包经营者所承包的单位全额或者部分赔偿。

诉讼中，劳动者既可以单独起诉发包组织或者个人承包经营者，也可将发包组织或者个人承包经营者列为共同被告。

篇8：合同法第

合同法第107条

中华人民共和国合同法释义：第107条

第一百零七条 当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

【释义】本条规定了违约的基本形态和承担违约责任的种类。

违约，即违反合同。

现实中违约形态表现多样，不少学者对此都有归纳，如有的将债务不履行分为拒绝给付、给付不能、不完全给付、迟延给付四种状态，有的则强调预期违约、根本违约、部分违约。

这些归类都有一定道理，但又难免有所疏漏。

本文从分类入手，阐述违约形态，以适用各种违约现象。

违约行为从不同角度可做多种分类。

1.根本违约和非根本违约按照违约行为是否完全违背缔约目的，可分为根本违约和非根本违约。

完全违背缔约目的的，为根本违约。

部分违背缔约目的的，为非根本违约。

同样一个违约行为，可能导致根本违约，也可能是非根本违约。

例如，顾客买二米五布料，商店仅裁了二米三，短二分米的布。

如果消费者买布的目的是做一套西装，二米三布料不够置装用，商店构成根本违约，如果消费者买布的目的是做一幅床单，虽短二分米，但不影响使用，商店则构成非根本违约。

2.合同的不履行和不适当履行按照合同是否履行与履行状况，违约行为可分为合同的不履行和不适当履行。

合同的不履行，指当事人不履行合同义务。

合同的不履行包括拒不履行和履行不能，拒不履行指当事人能够履行合同却无正当理由而故意不履行，履行不能指因不可归责于债务人的事由致使合同的履行在事实上已经不可能。

合同的不适当履行，又称不完全给付，指当事人履行合同义务不符合约定的.条件。

不适当履行又分为一般瑕疵履行和加害履行，一般瑕疵履行又含迟延履行。

3.一般瑕疵履行和加害履行按照违约行为是否造成侵权损害，可分为一般瑕疵履行和加害履行。

当事人履行合同有一般瑕疵的，为一般瑕疵履行。

一般瑕疵履行有数量不足、质量不符、履行方法不当、履行地点不当、履行迟延等多种表现形式。

当事人履行合同除有一般瑕疵外，还造成对方当事人的其他财产、人身损害的，为加害履行。

加害履行的特征是违约与侵权行为竞合，例如，债务人给付的机电产品存在漏电缺陷，导致债权人中电死亡，即为加害履行。

加害履行也是一种瑕疵履行，故将与其对应的其它瑕疵履行称为一般瑕疵履行。

4.债务人履行迟延和债权人受领迟延按照迟延履行的主体，可分为债务人履行迟延履行和债权人受领迟延。

债务人超逾履行期履行的，为债务人履行迟延。

债权人超逾履行期受领的，为债权人受领迟延。

篇9：第作文

小学生作文：第一篇精品作文正文：

今天中午，我照旧来到小荷作文网，准备看看别人的作文，但我看见有人给我传来了新纸条。     我bsp; 我不以为然，还以为有人让我帮他发表作文，就没有去理它，看作文去了。看了一会儿，我觉得这个纸条有意义看，说不定能与谁交上个朋友那，于是，就把它打开了。我一个个纸条往下看，突然在作文《两只小白兔[id=73155]》进入[发表区]的上面，那个新的纸条让我很震惊，它不是别人让我发作文，也不是让我和他交朋友，更不是我成了特聘管理员，而是：作文《两只小白兔[id=73155]》进入[精品区]。当我看见这个字样之后，我看是都不相信我的眼睛，觉得这是错觉。但是，当我自我清醒之后，发现这是真的。我连忙把这个消息告诉了妈妈。     “我终于有了一篇精品了！我终于有了一篇精品了！”我高兴地欢呼起来。妈妈也为我有一篇精品而感到高兴。我在小荷待了将近一年的时间，可是从没有写过一精品作文，我曾经把发上一篇精品作文当作我的一个小小的愿望。我是多么想写一篇呀！而今天，我终于把这个愿望实现了。     这，也许比当上了高级会员更高兴。因为，当上了高级会员，并不代表你的作文好不好，而是作文得分达到没有达到分数，而我的作文进了精品区，这说明，我的'作文已经进步了，达到了近精品区的水平，得到了老师的认可。这难道不比当上高级会员更高兴吗？     这篇作文，使我更加喜爱小荷，更加喜爱作文。我将会写出更好的作文，不辜负老师、朋友们的希望。

篇10：第一节课

课外班我上过很多，每一次的第一节课都会使我尴尬不已，但那次最特别。

上课的前一天晚上，妈妈不停地嘱咐我：准备明天的课堂用具。我一点也听不进去。到了第二天早上，突然听见妈妈大叫：“糟了！”不用问就知道起晚了，只见妈妈急得满头大汗，跑过来一把抓起还在睡梦中的我，乘车上了地铁，由于我上课地点离我家太远，再加上起得晚，妈妈急得直跺脚，过一秒都要看一下表。过了一会儿，妈妈那一直悬着的心才算稳定下来，但脸颊上仍然挂着一丝焦虑和忧愁。我看见她的眉毛拧成了个结，永远解不开。嘴里还不停地叨念着：“这可怎么办？”我见此情景，连忙对她说：“这地铁可真快！仿佛一秒钟能走两站地，还怕迟到吗？”妈妈听了心情好多了。

我们终于到站了，这几分钟简直是“渡分如年”啊！我还没喘一口气，妈妈又给我来一个回头枪，“上课地址明明在这条大街上，怎么找不着了呢？”真是一波未平一波又起，我们就像无头苍蝇到处乱撞。这时一个面目慈祥的老奶奶走了过来，让我们看见了一丝希望。一番询问过后奶奶告诉了我们具体地点，而我们还没来得及说声谢谢，就被妈妈拉着，“飞”向上课地点。

虽然晚了，但让我明白了终身都不会忘记的道理：永远不要打没把握的仗。

第一封信

第五季随笔

党课 第19期

《阿尔山》有感第

第子规读后感

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