等待你的光亮随笔

时间:2023年04月07日

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来源:不玩垃圾游戏

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以下是小编收集整理的等待你的光亮随笔,本文共12篇,仅供参考,欢迎大家阅读。本文原稿由网友“不玩垃圾游戏”提供。

篇1:等待你的光亮随笔

等待你的光亮随笔

如果不是收到挚友结婚的消息,苏菁菁可能这辈子都不会再飞回这座城市,更不会在婚礼现场被一个叫做“楚昀”的陌生男人带到许言墓前。

一块墓碑,宣告一个男人的死亡。黑白照片上的许言笑得耀眼,四年时光飞逝,苏菁菁的眼角已有些许细纹,许言却永远活在了青春里。

有关许言的记忆如潮水般汹涌而来,苏菁菁节节败退瘫软在墓前,泣不成声。

楚昀始终和她保持着三米远的距离,卡其色风衣罩在他修长的轮廓上说不出的好看。换做四年前的苏菁菁,一定会大喊大叫的拉着挚友毫不避讳的欣赏他的美貌,现如今,她却容不得自己与半点美好的事物相近。

她会让美好的`事物破碎,这一点,苏菁菁比谁都清楚。

如若不是她在学校的广播站将心底对许言的情愫广而告之,不是她约许言周末时在游乐场相见,那么,许言那日可能不会出门,更不会在车祸中丧身。

许言是因她而死,这件事,苏菁菁永远不会忘。最可惜是这世上没有以命换命,否则,苏菁菁早已放弃自己残破不堪的生命。

“走吧。”和在婚礼现场说完“我是楚昀”,便将她强行拉走一样,他没给她半点拒绝的机会。宽大的手掌再次将她的手握进手心,仿佛是想给她些温暖。

银色辉腾沿着海岸线缓缓而行,苏菁菁有些失魂的望着车窗外的日头一点一点的降落到海平线之下。

“它已经永远沉睡在黑暗之中了。”苏菁菁的眼神里充满了疲倦。

“你看不见的那片黑暗之下,有一片光亮在等待它。”楚昀的话语掷地有声,容不得半点怀疑。

苏菁菁心里是不无好奇的,明明是初次见面,楚昀却仿佛已与她相识多年。他知道她是苏菁菁,更懂得她的伤悲。

车最终停在一家咖啡店门口,楚昀把风衣披在她肩头说会在机场等她后便离开了。风衣上残留着淡淡的烟草味道,让人着迷,苏菁菁恍惚间有些贪恋他的余温。

踏进咖啡店的第一秒,苏菁菁便怔住了,这一切摆设、桌椅的颜色以及菜单名称皆是按照许言的构想而设。许言的彩色照片被放大了挂在咖啡店的各个角落,咖啡店的老板娘一眼就认出了她。

一杯咖啡的时间,苏菁菁认识了一个陌生的许言。不是在她面前沉稳、从容的模样,而是会有小脾气、会使坏的大男孩。而这一切,皆因她眼前的这个女子。

原来,许言那日出门不是为她。

女人述说着与许言的过往,流露出了幸福的笑容。仿佛许言的离开于她而言只是一场出走,他先走到了终点,在那里等待她缓缓的走向他,年年岁岁。

关于楚昀的一切,苏菁菁也是从女人口中得知的。

多年前,在许言的生日会上,曾有一个女孩眼神里总是发着光,每看一眼许言,就偷笑一次,灿若莲花。楚昀只看一眼便将她刻在了脑海之中。只是,他没来得及做好准备走向她,她却已落荒而逃。这个女孩,便是苏菁菁。

机场里人来人往,楚昀有些焦灼的左右徘徊。高跟鞋声一步步贴近,回过头,苏菁菁的脸上终于再次露出了他曾见过的往日般明媚的笑容。

“走吧”,楚昀挥了挥手中的两张机票示意苏菁菁和他一同出发。

高空之上,苏菁菁头一次做了一场美梦。梦里面,有狭长的海岸线,有落日。海岸线之下,她寻到了一处光亮,终于得以逃离长长久久的黑暗。

篇2:等待你

等待你

等待是枯燥的因为没有人陪

等待是乏味的因为无人知晓

等待会让人疲倦因为看不到尽头

等待会让人迷茫因为不明白方向

等待又是完美的因为心存念想

等待又是快乐的因为不忘初心

等待时常让你记起一个人

无法从记忆里抹去

且深深嵌进骨髓里的那个人

他以前,如何的出此刻你的生命里

又如何的在你的世界里跳动

之后慢慢的从你的世界里消失

太阳的光亮从指缝间穿过

看起分外的耀眼就好像他

以前在你的生命里,留下的万丈光芒

等待,经常让时间停顿,就在那一个地方

那一刻,看到那样一个人,似曾相识

恰似,好久不见

等待从你不见的那一刻

开始在你回来的那一刹那

停顿从开始到最后从未停歇

等待是等一个人归来

是等一段归途只来却不往

等待是等一个念想被焚烧

焰如烟花璀璨星空

等待是对雨低吟你的名

天涯的尽头不见你来

也会在风中静听你的回响

等待让我身处繁华却独步信闲

让我把酒贪欢却皆醉独醒

等待让我们一生都碌碌无为却能够高傲

让我们一世都声名显赫却终是落寞

等待不扰乱世独善其身

不忿怨错独守其志

等待只为一个人

月光暗了我在晨曦终等你

太阳落了我在回家的路上等你

炊烟起了我在门口等你

远远的看见你累了

我在家为你点一盏灯

篇3:等待你作文

“月满西楼,独上兰舟。”我,在等你。

走近你,未见其人却闻其声,感觉,就像采菊东篱下后,在这南山之中,饮菊花茶,在这悠闲之中,静静地品尝你,就像许久不见的老友,虽相隔海天却近在比邻。

书,我在等你。

你知道吗?在过去的童年时代,在某个年龄,也许是刚开始记事的那段时间,我便触碰到你。抚摸你,觉得是一种享受;嗅着你,便闻到一股芳香;进入你,便无法自拔。徜徉在智慧的海洋,我乐不思蜀。从刚开始接触的拼音书,再到大一点的名著,感受林黛玉的多愁善感,王熙凤的毒辣精明;领会孙悟空的聪明勇敢,唐僧的善良愚昧;了解诸葛亮的神机妙算,曹操的阴险狡诈……

你知道吗?在我困乏无味时,喜欢从书架上将你拿下,哪怕只是看着你,也觉得心满意足。在遇到困难时,翻开你,你可以给我解惑,却也会让我忧愁,常常会因为某些没有正确答案的问题而苦恼、而伤心。和你相伴在一起的日子,总是快乐的,你就像一个朋友,也像一位母亲,有人说过,知己不在于多,一个就好,既然这样,那你就是我心中唯一的那个。

你知道吗?我一直在等你,在现在,在将来。

篇4:等待你作文

阿婉,现在你在哪里?你不知道我有多担心你。你快出来,我们不要玩捉迷藏了,你可知我有多担心你,我不可以失去你。

你不是说你爱我吗?可如今,你却让我担心你,你快要回来,你要明白,若爱一个人的话,就不能让他担心。

你不能再调皮了,你现在是皇后,是一国之母,母仪天下的。

不要再生气了好不好,后宫佳丽三千,都是我逼不得已,母后的性格你也是清楚的。但是,佳丽三千我只宠你一人,我的心里只要你一个。

阿婉,你可知道君王之爱是什么?你一定会说雨露均洒,泽陂苍生。可是你不要忘了,我与他们不同。

为了你,我可以放下江山,为了你,我可以负天下人。

只是,我不会负你。我会一直等着你,等着你消气,然后回来一直陪着我。

今生遇见你,是我三生荣幸,我定会好好珍惜,定会好好待你。

篇5:等待你作文

“我师父只道这世上再没有一个医生会舍去自己性命来救病人,所以才说此毒无解。他不知道……我会……我会待你这样。”

孔庆东评金学时,说到《雪山飞狐》一段,直言“令人心碎,泪流不止”。程灵素在金庸笔下形形色色的女子中,并不是最美,也不是最好,可独独叫人忘不了。

胡斐说:“她在时,我心中日日夜夜想的是另一个姑娘。”

袁紫衣说:“终不能两只凤凰都给了他。”

其实这场爱情,从一开始,就不公平。

胡袁二人间的情投意合,令人钦羡,只因父仇师恩,才两相决离。

从这个角度说,程灵素似乎是个第三者。

可她又迥异于我所认识的第三者,她不争,不抢,只默默地守候在她的胡大哥身旁。甚至她知道胡斐爱的永不会是她,不过黯然一笑。

她将蜡烛小心翼翼地放入胡斐衣内。

她替胡斐一口一口吸去浓毒。

她说:“他不知我会待你这样。”

篇6:等待你作文

善待你的父母

因为是他们把你带进了这个美好的世界,教会了你如何做人,让你享受到世界万物的美丽;

善待你兄弟姐妹

因为是他们,陪你一起度过了那段美好而又难忘的快乐的童年生活;善待你的朋友

因为是他们,在你最需要帮助的时候,陪你说陪你笑陪你一起掉眼泪,让你忘掉所有的不愉快,给予了你春天搬的温暖;

善待你的爱人

因为是他,当你在人生的这片浩瀚的海洋中,漂泊的感到疲惫时,给予了你一个幸福而又温馨的港湾:

善待你的敌人

因为是他们,教会了你如何去转逆为顺,如何去克服眼前的一切困难,让你在工作中生活中不断的提高自己,得到升华,变的更加成稳`冷静,使你脚下的这条人生路走的更加的顺利,更加的宽广。

朋友们!请你善待你身边的每一个人吧!他们会给你带来好运和祝福的!

篇7:等待你作文

家里一直养着一盆君子兰,它稳稳地立在深蓝色的瓷盆里,给人一种稳重安全感。这株君子兰,代表了我们的家风——真诚,正直,友好待人,有一颗纯洁的心。

每每我看见它墨绿宽大的叶瓣和橘红色亭亭向上的花朵时,总能飞快想起君子兰的真谛,最根本的就是诚实了。于是记忆如墨水在澄澈的时光河流中漫开,悠扬地扩散,思绪也拉扯到了那一天。

是在和爸爸下棋的时候发生的事了。依稀记得傍晚时爸爸因为有事出去接了个电话,我坐在房间中认真地看着棋盘,觉得自己要输了,便顺手移动了几枚棋子,使自己处境安全些。爸爸回来后,看见棋盘被动过了,先是笑着问:“你动过棋子了?” 我随口答道没有啊,还催促爸爸快点下。不料他立刻收起了笑容,脸板着,一字一字的质问我:“你真没有动过?”我暗觉不妙,但那时还小,仍执拗地不肯承认。爸爸脸色难看极了,额头的轮廓也僵硬起来,手“哗”的一下拍在棋盘边上。棋子纷纷振起又落下,散乱一团。他大声地斥责着,“房间里就你一个,不是你动的你说是谁动的!”我一下子吓得愣住了,视线呆呆地落在棋盘上,一个字也不敢说。

爸爸久久地坐在那,久久地不说话。我害怕极了,也是不敢动。过了好一会儿,他起了身,走出房去,并扔下一句话:等你反思好了再出来。到了半夜,我实在忍不住困意,红着眼走到爸爸面前,小声地承认了自己的错误。爸爸仍是沉默了一会,然后抬起了头,向我讲述了许多有关诚实的道理,他最后说:“你刚才那样做我真的很失望,平时我和妈妈不都教你要诚实吗,先诚实,才能做人。你看那边的君子兰,我给你取名字的时候也是希望你能有君子兰的仪表,做一个真诚的,不欺骗、不矫揉造作的人!

这一番话彻底改变了我的心态。于是,我收起了自身所有的欺骗谎言和自以为是,开始试着向别人友善的微笑,真诚地交往,像一株君子兰一般的待人。从此我的天空多了几分明媚,阳光多了几分温度,空气多了几分清爽,生活多了几分快乐。

我想,诚实是每一个拥有美丽心灵的人的忠实宝典,因为诚信,人间才会有那么多的惊喜和欢乐。我愿做一株大气自然的君子兰,拥有纯净的内心,怀着最初的美好,向每一个人问候,露出笑脸,像一株君子兰那般对待他们。

篇8:等待你作文

教育叙事:注视你,倾听你,等待你是我的习惯

有人说:“教师太阳底下最光辉的职业”,但我说教师太阳底下最美丽的职业。作为一名教师,我为此感到光荣,教师面对的群体是学生,他们天真可爱,富有朝气,没有争斗,带给我们新的力量和精神。你有没有这样的感受呢?

如果没有,请你细细体会;如果有,那么让我们共享。不管你们有什么样的感受,我今天就来讨论《如何进行教学管理》,我所给的态度就是:注视学生,倾听学生,等待学生。

第一,注视学生,掌握学生个性

由于正在上初中的学生,年纪比较小,性格莽撞幼稚,爱冲动,个性张扬,善于学习新鲜事物,我们可以利用学生这个特点,吸引学生学习兴趣,时刻注视学生的变化,让学生感受到老师的关爱与关心,并且不断更新新的教学手段和教学计划,促进他们的学习。

第二,倾听学生,抓住学生心理特点

教师初次接触这些学生的时候,在进行授课时,授课时要加入必要的教学活动,除了调节课堂气氛外,还有通过活动了解学生性格和学生对知识的接受的程度,以及学生对任课老师的感受;另外,在课外,我们也要积极融入学生的生活和学习。我们可以组织一些小游戏,加强师生彼此的了解,倾听学生的内心,从而更好把握师生间的尺度。

第三,等待学生,赢得“民心”

教师在进行教学管理时,要有耐心,不要过于着急和急切,要学会等待。对一些在课堂上爱说话、打闹的学生,我们除了必要的说教外,还要采取一些措施。比如我们可以和家长沟通,家长和教师互帮互助,意见统一,一致对外,共同纠正孩子的错误;还可以在日常的生活里中,教师可以树立班级楷模标兵,让全班学生一起学习;教师也可以言传身教,诚信教学。

但是教师千万不要放弃学生,我们要学会等待学生,等待他们迷途知返。

无论我们在教学中遇到什么样的学生,我们都要以教师的专业姿态,用科学的管理手段来管理学生,用我们的人格来尊重学生,用我们专业的教学魅力吸引学生的.兴趣,用我们的满腹才华和专业知识丰富他们贫瘠而瘦削的内心。

篇9:等待你作文

每天,我都在期待着你的夸奖。

从小,似乎你就不喜欢夸我,哪怕干得很好,你也只是说一声:“继续保持。”我的心沉入了谷底,我拼命地想着:是不是我还做得不够好?我期待着你的夸奖,可你每次回应于我的,永远是那张万年冰川的脸与不咸不淡的话语。

那天,我拿着奖状回到家,奖状厚厚的,红红的,好像还沉甸甸的。这本大大的奖状让我的心情也美好了起来。踮着脚、哼着歌,手里拿着奖状和在路边采的小黄花,就像是一名胜仗归、斗志昂扬的战士。一进门,我就带着大大的笑容把奖状递给你。你接过去,翻了开来。我心里喜滋滋的,这回你总会夸奖我了吧,这可不是个小奖!我把手背在身后,晃着身子期待着你的夸奖。可是你却一如既往地冷落了我,只是把奖状放在一旁,严肃地让我去复习。我愣住了,泪水顿时汹涌而出。我对你大吼:“为什么每次你都不会夸我一下?别的小朋友得到一点小成就爸爸妈妈就会夸奖他们了!为什么你从来没有过!”我满心的委屈跑了出去:爸爸,你为什么从来都不会夸我?我一直都很期待能得到你的夸奖啊!

我奔到门外的树下,倚着树干哭泣。过了一会儿,一只手搭在了我的肩上。我抬头,发现是隔壁王叔叔。他拍拍我的肩头:“是不是觉得你爸爸很讨厌?”我不做声。叔叔又说:“知道平时你爸爸是怎么说你的吗?”我疑惑地望着他,他望着远处湛蓝的天空,缓缓开口:“他在我们这群老朋友面前,可不知道有多为你自豪。他总是说,你好像很希望被他夸奖,但他不能这么做。”叔叔回过头来看着我,认真地对我说:“你爸爸是因为不想让你骄傲,才次次都只在心里默默夸奖你的啊。”

我愣在了原地,原来是这样,可刚才……我还摔门而出。想到这,我奔回了家,扑进了你坚实的怀抱。爸爸,我明白了,在我每一次取得成绩,期待你的夸奖的时候,你都在心中为我默默喝彩。而此时,我也要为此,诚挚地对你说一声:谢谢你,爸爸!

每天,我都会期待你的夸奖,但如今我也已明白,你的夸奖是在心中的,而我会为了这份夸奖,一直努力,一直前行。

篇10:等待你作文

今日,在共产党员网看见了一篇文章《请善待你的单位》,感触良深。

“家”这个字在我们的心中都不陌生甚至是非常的熟悉,因为有了家,生活才变得有趣;有了家,工作才能顺心;有了家,才懂得什么叫关爱,什么叫珍惜。家是我们拥有的第一个属于自己空间的地方,也是我们无论身在何处甚至异国他乡,却经常能想起甚至在心里永远也放不下的一个地方。“家”让我们多了一份情感,多了一份思念。

刚才所说的,是属于我们自己的小家,但是在浩瀚的社会里,在这繁杂的环境当中,我们还拥有另外一个属于自己的家,那就是我们在一天的绝大部分时间里为之奋斗、为之努力的单位。忙碌――为工作而“白加黑”、“5加2”,这是我们的共同状态;自豪――为工作成就、个人进步,这是我们的共同心态;感动――感动于领导关心、同事帮助、亲人的理解,这是我们的共同体验;珍惜――珍惜工作,珍惜现在,珍惜我们走到一起的缘分,这是我们的共同愿景。

我们爱自己的家,这是理所当然的。因为家的源头来自少男少女们的初恋,成长于不断加深加深的血缘亲情。家是社会的细胞,爱就是这个细胞的核。单位是一个大家,她的成长和发展同样需要所有成员倾注自己的关爱。

我想,对单位的关爱主要基于二点最基本的理由:

一是这是一个能给我们带来薪水的地方。薪水是我们努力工作的价值反映,是对我们付出的劳动的一种回报。我们需要薪水,用以满足我们基本的物质生活和精神生活的需求。我们的这个单位,我们工作的这个岗位,只所以能获取利益,赢得薪酬,前提当然是能给社会提供服务,能够造福于民。在当前社会竞争日益激烈的时代,获得一个稳定的能给自己带来薪水的工作岗位越来越不容易,我们要珍惜和热爱我们的工作,我们的单位,这个大家为我们提供了基本的生活保障。

二是工作也是人生的一种需要。人虽是个体的,但总要以一定的组织形式存在,要参与到组织社会当中。当我们处于一个组织中的时候,我们便在自身之外又有了一种组织的的生命,我们通过为他人、为单位、为社会的奉献找到生命的意义。从这样一个角度来看,工作又有着远比获得薪水多得多的内容。

篇11:等待你作文

那个眼神不断扩大,最后像荧幕一样固定在我心里,一直重放。是如此挥之不去。

我从书店出来,不禁裹紧了大衣。太冷了。这冬风的凛冽,使每个过往的人都行色匆匆,希望快点回到温暖的家。

街上几乎没有什么人,就连车站,也只有几个老年人。他们大多数脸上都写满了着急。是因为要坐的车没有来,还是等的人没有到。

一个激动的女声打破了寒冬的沉寂“我告诉你,今天我儿子、媳妇、孙子要回来看我!”说话的是一个老婆婆,年过七旬的样子,可是现在却高兴得像个小孩子。她旁边的人没有接话,只是听她自顾自地说:“唉,你说他们回来一趟也不容易。我特地来车站接他们。呵呵……”老婆婆咧开嘴笑起来。是啊,儿女一年到头才回来一次,而这次确实让人很高兴。老婆婆继续说道:“我做了一桌子的菜,就等他们回来呢……”抑制不住的兴奋,空气里弥散着喜悦和期待,四处可闻。

这时,老婆婆的电话响了。她拿出来看了一眼,嘴角又扬了起来,脸上堆起了好多皱纹。“喂,你们到了么?……啊,这样啊……可是……好吧,没关系没关系。你们忙吧,再见。”她挂掉了电话。那张微笑的脸,渐渐风干,然后一瞬间落寞下来。

她抬起头,慢慢望向远方,那看不到的远方。期待的眼神转换为空洞无神。她又轻轻低下头,叹了口气。旁边的人刚想问个原由,就被另一个老婆婆拦下了。这有什么好问的呢,今年儿女又不回来了。

老婆婆满头的银发被风吹乱了,有一两束飘到额前。她抬手抹到了耳后。转过身刚要走,远处传来一声汽笛。她猛地回过头,又像突然想起了什么,慢慢转了回来。一步一步,艰难地向前走。

年迈的老人,独自走在回家的路上。

一年又一年,一次又一次期待,化为泡影。难道老人仅仅希望儿女赚很多钱来孝敬自己吗?更多的是需要儿女的陪伴啊!

一阵寒风吹来,我不禁再一次裹紧大衣。

篇12:等待你作文

当今时代,网络发展迅速,我们的生活因互联网而更加丰富多样,世界也因互联网而更加绚丽多彩。但同时,互联网也会带来一些问题,因此,我们要正确利用网络。

网络丰富着我们的日常生活。它让我们生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。世界成了一个“鸡犬之声相闻”的地球村,人们即使相隔万里,也如近在咫尺。互联网还像是一座移动图书馆,它给人们提供了海量信息,我们可以借助互联网查阅资料,互联网成为了我们重要的学习工具,从而也提高了我们的学习效率。我们还可以通过互联网休闲娱乐,听几首喜欢的歌,看一部有趣的电影,都可以让我们放松身心。

但网络是一把双刃剑,我们切不可沉迷网络。一些网瘾患者无法控制自己的上网时间,他们关注网上的情况超过现实生活,对网络之外的事情没有多少兴趣,只有上网时才充满激情。他们因为沉迷于网络而疏离了现实的人际关系,这不仅会影响他们学习、工作和生活,还会对他们的身心健康造成严重影响。

如此说来,预防迷网的重要性也就显而易见了。那么,我们应该如何预防沉迷网络呢?首先,因为我们的时间和精力是有限的,而互联网上有无限的信息,所以我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在冗余信息面前耗费时间,也不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络。其次,未成年人的自我控制能力和分辨是非能力并不强,所以还需要家长指引并履行监护职责,做到教导有方,帮助未成年人辨别不良信息和虚假信息。第三,还要多些陪伴,我们应与家人勤沟通,勤交流,融入亲情,感受关爱,搞好现实人际关系,注重日常生活,而不是一味沉迷于虚拟世界中的交往。第四,我们还可以培养一些兴趣爱好,比如摄影、绘画、书法、写作等,这些爱好能够丰富自己的课余生活,让自己的假期多些趣味和活力,这样就不会长时间沉迷于网络了。最后,学校也要协同并帮助学生远离网络。例如,老师可以通过开班会的方式来加强教育;学校可以做出明确表率,严格禁止学生带手机入校园,若违反规定,则对其进行疏导并适当惩处。

总而言之,我们应该控制好自己,合理使用网络,理性参与网络生活,加强预防沉迷网络。

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