以下是小编为大家准备的孩子的成长环境 父母应放弃什么,本文共6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。本文原稿由网友“衡山闸门祝小芸”提供。
篇1:孩子的成长环境 父母应放弃什么
人是环境的产物,环境可以塑造人,也可以改变人。良好的环境可以帮助人成功,恶劣的环境可以使人窒息。环境是人创造的。家庭环境是父母和孩子共同创造的。宽松、和谐的家庭环境,培养的是身心健康、性格开朗的孩子;紧张、压抑的家庭环境,培养的是有心理障碍、心胸狭窄的孩子。
有一位心理学家精辟的概括了孩子与环境的14种关系,其中有7种不良环境,有7种健康环境。请你对照一下,你的孩子是在什么环境下长大的:
1、指责中长大的孩子,将来容易怨天尤人。
2、敌意中长大的孩子,将来容易好斗逞能。
3、恐惧中长大的孩子,将来容易畏首畏尾。
4、怜悯中长大的孩子,将来容易自怨自艾。
5、嘲讽中长大的孩子,将来容易消极退缩。
6、嫉妒中长大的孩子,将来容易勾心斗角。
7、羞辱中长大的孩子,将来容易心存内疚。
8、容忍中长大的孩子,将会极富耐心。
9、鼓励中长大的孩子,将会充满自信。
10、嘉许中长大的孩子,将会爱己爱人。
11、认同中长大的孩子,将会掌握目标。
12、分享中长大的孩子,将会慷慨大方。
13、友善中长大的孩子,将会对世界多一份关心。
14、安定中长大的孩子,将会有平和的心境。
家庭的建立,不仅预示着一种人际关系的确立,而且预示着一种家庭伦理关系的形成。在家庭关系中,成人是起主导作用的。作为父母,我们那么爱自己的孩子,但是,这种“超重的爱”把孩子压得喘不过气来,他们一方面获得过多的爱,另一方面又感到压力过大,过早、过多的品尝到了人生的不幸、生活的负重和竞争的惨烈。难道我们不应该想一想,我们给与孩子的爱是否恰当?我们的教育方法是否科学?我们今天应该丢掉什么,又该找回什么呢?
我想,我们最该丢掉的是补偿心,找回平常心;丢掉反常心,找回正常心;丢掉虚荣心,找回责任心;丢掉惧怕心,找回保护心。
篇2:父母应尊重孩子
父母应尊重孩子
只有成人尊重孩子,才能培养孩子的自尊心及积极乐观的态度。如果不尊重孩子,那么很可能导致孩子行为不良、自卑、退缩等不好品质。
1. 尊重孩子,首先要接纳孩子
不管孩子是否淘气或是否达到父母的期望,都要无条件地接纳孩子,因为他是孩子。家长可以自己反省一下,是不是自己对孩子总是持一种批判的态度?如果是的话那就需要改进了,因为这种态度会导致你对孩子做过多的指责,失去了与孩子在一起的许多乐趣,而孩子也会感到压力很大。
2.不要在他人面前羞辱孩子
任何人都不能随意损害孩子的人格,摧残孩子的'自尊心。家长不能当着孩子和他人的面说:“这孩子真笨!”这一类的话。批评孩子时应当就事论事,即批评所做的事,而不涉及孩子的人格。如应说:“你今天做的事让我很生气……”不要说“你是个傻瓜,所以才做出那样的事……”
3.尊重孩子某些合理的决定
当孩子做出某一决定,得到你的同意时,他感觉到他受到了尊重。同样,如果你就孩子的某些事情征询他的意见,如“你今天想吃胡萝卜还是想吃黄瓜?”孩子也会感觉到他受到了尊重。
4. 当众要求孩子服从决定时,必须向他解释理由
这样表明你不是独裁、武断的是有理由要这样做。
5.尊重孩子并不是放任孩子
放纵孩子是指纵容、不管孩子。尊重孩子对于孩子形成健康的人格是很重要的。
篇3:父母和孩子一起成长
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文/郑一清
虽然,社会和媒体上充满了不健康讯息,成了孩子品格教养的负面教材。虽然,社会上多数人在追求金钱和功利。虽然,这个社会失去了可作楹⒆尤烁窠逃的模范。
然而,每个角落,仍有许多父母相信,从自己的家,就可以开始改变。他们愿意弯下腰,认真学习如何成楦改福成楹⒆蛹崾档慕痰蓟石。这些父母也了解自己的不完美,但他们坚信,「孩子,我愿意和你相伴,陪你一起成长,让我们一起学习……。」
生活篇:陪伴孩子
和孩子一起生活。有时间生活,才能有家庭中品格教育。虽然,各自的家庭生活条件不同,但重新调整生命的价值和优先顺序,和孩子一起生活,是许多父母开始和孩子一同建立生命价值传承的第一步。
「小孩子应该得到父母许多个人的关注,让孩子的生活和父母的生活,结合在一起,」东和钢铁执行长侯王淑昭二十几年前开风气之先,创办春之艺廊。任东和钢铁董事长的先生侯贞雄虽然忙於事业,但平常也写诗,f时做点小菜。两个儿子都已长大成人,老大是画家,老二是东和钢铁副总经理。
素朴却细@的侯王淑昭一直都是职业妇女,但在孩子小学那段期间,坚持以孩子橹兀下午四点一定到学校接孩子回家。「对孩子心灵的成长非常重要,孩子需要的关注,需要时间和精力,」她认椋好的价值和品格要在细节中教导。
例如,很多小孩子会穿鞋子在公共场所沙发上爬来爬去,母亲却不在意,不会教导孩子尊重别人的东西,但侯王淑昭就会随时指正。
在孩子国小二年级时,她就坚持不让司机开车送小孩上学,而是花了一L的时间陪孩子认路,之后。就让他们自己走路上下学。
「当所有的孩子都在学习独立,我不可以剥夺孩子成长的权利。」
侯王淑昭和侯贞雄强调,要教孩子「价值观和责任感」,因檎馐谴雍⒆映錾就逐一养成的。等到孩子有了这两样基础,父母就可以更信任孩子,让孩子独立成长。
身槊β档钠笠导遥侯贞雄认椋父亲给孩子的基础就是诚实,凡事「懂就是懂,不懂就是不懂」,要有真正面对问题的态度。他强调,最重要是能够收心、专注,先传授这种本领,孩子对很多事就会有看法,不会变坏。
「孩子六岁前,我曾经错过了,」柳秀娟有个人广告设计工作室,热爱自己的专业,没有选择成槿职的母亲,但他后悔在孩子幼稚园阶段,没有和学校及老师保持密切联M。孩子上小学后,她开始每天一定陪伴孩子,「从四点到七、八点的时间,一定给孩子,连手机也关掉。」她也体会到付出的收,才三个月就看到孩子的转变。
生命篇:共建生命价值
坚持「父母要拿回孩子教养自主权,要参与孩子生命建造的内涵」,基督教慕真在家教育协会秘书长黄夏成和妻子熊惠媛,都是永和秀朗国小品格教育的义工,同时也是全球一千万名在家教育父母的一员。
十几年从事各大企业教育训练,他发现,台湾企业都遇到沟通问题,企业主管不懂得尊重员工和同事,很多企业主管对新人的共同观察是,「心智不健全的噬习嘧濉!
因榻逃都是教做事的知识,而不是教做人、做事的态度,所以黄夏成这一对基督徒父母在
孩子四岁时,开始尝试在家教育,首先就是教孩子「将我生命中的信仰和价值,在生活的待人处世中运用出来」,「教给孩子可以陪伴他二十年的能力」。其中,包括分析、规划、创意、协调等能力。
黄夏成认椋灵性、品格、智能、体能都兼顾,才是全能教育,但是,现在教育没有重视这些东西。因此,他的孩子一L和其他八位在家学习的孩子合组一个学习小组,让孩子有共同学习的同伴,星期日上主日学。如果要出去工作,就把孩子带去一起学习。
黄夏成夫妇教孩子从圣经开始认字,和孩子一起画画、做运动。专注、勇敢、公正、同情……,他们每个月教孩子一种品格,「在教导孩子的过程中,发现需要学习的对象是自己。」因此,每天和孩子上课前,都先提醒和注意自己,看自己今天要学什N,而不是要教孩子什N。 黄夏成夫妇在家教育孩子,也帮助其他想从事在家教育的父母。「一年都会接到一、两百通父母的电话,都是边说边哭,孩子的生命如何受到伤害,」黄夏成呼吁,父母要修正「学习」的价值观,因檠习是建造生命的一个过程,要在孩子的多元智能上,享受学习;重视孩子生命的独特性,了解孩子的生命优势,帮助孩子提早找到生命的方向。
生态篇:一起做大自然义工
三年前,荒野保护协会招收国小三?五年级的小朋友,成立在自然中学习的亲子成长团体--炫蜂团。成立之初,原本只要招四十个团员,但却有一百四十名家长报名,最后只有愿意共同投入、付出和成长的父母才能参加。
炫蜂团第一年由荒野的义工协助,第二年就由社团的义工父母担任孩子的生命引导员,负责所有自然课程设计、解说、规划和训练。
「原先我只是单纯两个孩子的上班族,但现在,我的生命更加宽广,更加深厚,」被孩子称做「鲸鱼妈妈」的张京育,担任第二团团长两年,看到自己和孩子的改变。
在福山村的自然体验营中,孩子和父母分别有自己的学习课程,而走在大自然中互相扶持时,每一个妈妈手中牵的都不是自己的孩子。「我们是易子而教,在一个社群当中,一起协助、教养孩子,」「疯婆子妈妈」欧淑惠说。
「孩子的眼睛是雪亮的,我要孩子从小就能感受到社会的善意,让孩子看到这N多人不拿钱,只当义工,榱死硐朐诖领他们,」几位大力投入炫蜂团的荒野保护协会伙伴就是在童军团长大,包括李伟文在内,「我要让这些孩子有做公益的习惯,孩子要看到、感受到,才可能会做,所以是榱硕、三十年后,孩子可以去做义工而时浮!
父母和学校牵起合作的手
此外,孩子的品格教养不能只靠在家教育,许多父母也开始进入孩子的学习环境,希望能够成檠校和老师的帮手。
在台湾推动品格教育六年多以来,培基文教基金会总干事陈宝国表示,已培训了上万名义工讲师,不管他们是义工爸爸、义工妈妈或是学校老师,都开始走入台湾各个角落,一个班、两个班、一个年级、一个学校,慢慢地推动品格教育。台北、台中、南投、彰化、高雄……,「仅桃园市,就有一千多位义工,」陈宝国说。
秀朗国小的几十位品格义工,在二十四个班级推动品格教育。L四的'晨光时间,孩子郑安境地做Y剪纸,义工妈妈熊惠媛正在教导孩子这个月的品格主题--「慷慨」。熊惠媛解释,Y很会抓鱼,抓到的鱼能够和别人分享。
「希望能够弥补现在知识教育的不足,孩子学到好品格,至少会是一个好公民,一生都受用,」品格义工负责人李玉枝,在秀朗国小任教三十多年,退休后担任义工推动品格教育,要把生命回馈给教育。
学校老师开始体会到孩子的改变。「孩子学会专注,不只是在态度上改变,在课堂上也更专注学习,孩子非常好带,」廖一老师在课堂上认真配合义工妈妈推动品格教育,「许多隔壁班的老师明显感受到孩子的不同,也都纷纷希望能在他们班上教品格教育。」
台北公馆国小义工妈妈周玖玫是有三个孩子的专职妈妈,几年来一直在公馆国小推动品格教育。她在安泰人寿工作的丈夫许新生也选择「信仰、家庭、工作」的顺位,早上八点上班,下午五点回家,非必要,晚上及L末假日都不工作,以便专心陪伴家人。
许新生夫妇与许多父母一样,非常重视孩子教育,但他们更愿意投资时间,协助学校的教育工作。除了太太长期担任品格教育的义工妈妈,许新生也积极地参与孩子的学习活动,举凡学校的晨光时间讲故事、校外教学的设计执行,教改的各种说明会和讨论会等,他们全都参与。
「我们花心思、时间和精力,更能贴近孩子的心,与他们一同成长,孩子也更珍惜每一次的学习机会,」许新生和周玖玫相信,他们要努力学习,了解孩子成长各阶段的特徵与需要,并积极地预备自己,与他们一同成长;而了解孩子的最好方式就是,参与他们的成长和成樗们的榜样,陪著他们去体会、去经验他们所经验的。
篇4:家长必读:父母等待孩子成长应怎么做?
家长必读:父母等待孩子成长应怎么做?
随着孩子渐渐长大,很多家长的耐心却日趋减少,然而孩子成长需要父母耐心等待,要知道欲速则不达。但是父母耐心等待孩子成长应怎么做?因为“耐心等待孩子成长”是一个需要方法和技巧的事情,下面我们一起来探讨父母耐心等待孩子成长应怎么做,希望对你有所帮助。
现在越来越多的家长知道“上帝让我牵一只蜗牛去散步”的故事,并深深为之感动。孩子有其自身的生长发育特征,在他成长的某些阶段,的确就是看天上云卷云舒、看地上花谢花开、看草坪中小蚂蚁在搬家、在雨后的蜗牛在散步……的时期,慢慢的和孩子一起,耐心的等待他们成长是一个美好的过程。
可是,随着孩子渐渐长大,很多家长的耐心却日趋减少,把“快点”不自觉的作为了口头禅;事实也的确如此:你可以在这里慢慢的,可是时间不等人、学习不等人、同伴更不等人;当一个个小伙伴飞奔与自己擦肩而过的时候,当夜半孩子作业依旧没有写完的时候,当距离上课还有十分钟而孩子依旧没有到校的时候……能够纯碎活在自己世界里的人,岂非凡人?
于是乎,家长迫于无奈也好,着实着急也罢,一改曾有的陪孩子慢慢成长,转变成为“催促王”,只恨不得把所有的都替孩子做了,让他可以快一点,再快一点!
其实,“耐心等待孩子成长”是一个需要方法和技巧的事情,如若只是“耐心等待”或“着急催促”,结果往往都是欲速而不达。
一、不溺爱、多鼓励、善于发现其优势
孩子是需要引导的,就像小树苗,如果放任其生长,就会多出许多枝枝杈杈。对于孩子来讲,天性中有很多善良的美好的东西,但同样也有很多需要后天学习与调整的部分。作为家长,需要做的就是帮助孩子维护自己好的部分,而逐步改善需要调整的部分。
孩子也是需要鼓励、表扬的。正确的使用夸奖,能够让孩子在被认可的快乐中走的更稳更好。孩子的世界,他们更能接受真实的批评而非虚伪的夸奖。
孩子身上是有许多潜能亟待挖掘的,而这些潜能的发现真的需要“耐心的等待孩子成长”。不要着急给孩子贴标签、下定义。你认为孩子是怎样怎样的,也许就是因为家长的“误”认为,把孩子真正的优势潜能遮挡了去,终将湮灭在时间的长河中……
二、在他出现问题时及时伸出援手
耐心等待孩子成长,需要家长在第一时间给与孩子帮助,而这种帮助是非强迫的、不焦虑的,用成人的冷静和睿智来引导、帮助孩子。
孩子成长的过程中会出现各种各样的问题,往往是此起彼伏的状态。所以家长的态度一定是要冷静的、平和的来看待这些问题。针对不同的孩子,不同的性格出现的不同的问题,做出不同的判断以及处理方法。因人而异很重要。所以育儿没有千篇 一律、亘古不变的真理。
孩子出现了一些问题,千万不要以为把问题交给“老师”或者“时间”。这个世界上唯一能够对自己孩子负责的人就是自己。最好的做法是:先认真的观察、再仔细的思考、最后找出几种方案和孩子来沟通或者一起面对。家长不能焦虑,也不能强迫孩子必须按照你的`观点来。管人是管心的,孩子更是如此。他在心中认可你,佩服你,而非认为你仅仅是衣食父母而不得不屈从,那么孩子出现的问题就会少许多,解决起来也会容易很多。
三、以身作则带动孩子成长的步伐
正如上面所讲,想要孩子在心中被认可和佩服,作为家长不学习不进步是无法达到这个目标的。同样作为家长如果能够以身作则来带动孩子的成长,那么这样的一个过程就会是正向的、舒心的、有效果的。
我们可以和孩子一起看星星眨眼,看月圆月缺;也可以和孩子一起看蚂蚁搬家、看花开花谢;但我们作为家长更应该清楚,我们下一步需要做什么。孩子的行为是随心所欲的,但家长不可以,家长的角色更好应该是不动声色的陪伴孩子、引导孩子、带动孩子。
同样家长需要知道,自己的陪伴是优质的、有效的。越来越多的妈妈选择了全职,却只是茫然于照顾孩子的一日三餐,无休止的唠叨着孩子的日常行为,却不知道孩子在不同阶段的不同生理、心理需求,也不知道与时俱进,结果导致孩子烦不胜烦,自己也徒增伤心。何苦呢?所以进步是需要同时的,不管孩子还是家长。作为家长带给他们正能量,他们就会信心满满向前冲;你一边要求他们前进,自己却在无所事事中蹉跎,就不要怪孩子没有上进心。
总之,“耐心等待孩子成长”是一句听起来很简单的话,但绝不是很简单就能够做到的事情!加油吧!希望以上的父母耐心等待孩子成长应怎么做的建议对你有所帮助。
篇5:孩子应理解父母作文
如今,许多孩子不理解父母的爱。互联网时代,你妈塞的后备箱引来热议,你妈叫你穿长裤,我爸总觉得我冷,这已经成为很多人的笑话了。仔细想想,这种现象背后,是否反映出孩子不理解父母的爱?
原因是孩子不理解父母的爱,根本原因是时代的变迁。社会环境日新月异,孩子和父母之间总有很长的代沟,不仅生活方式不同,生活理念也不同。孩子喜欢清淡自由,父母认为最好有所准备,所以会出现穿长裤带土特产的纠纷。正因为如此,孩子和父母发生这样的小冲突,不是父母的教育方式或者孩子的无知造成的,也不是任何一方的错。如果是为了解决问题,需要双方共同努力。作为孩子,面对代沟,我们有主动权。我们应该在恳求父母理解我们的同时,努力理解他们。
理解父母的爱是对父母最基本的尊重。在中国传统文化中,孝是第一位的,当今社会也是如此。当我妈妈四处寻找那些土鸡蛋,我爸爸第一次在网上买了一条长裤时,这种爱可能是愚蠢的和愚蠢的,也可能没有考虑到现实,但它真的想为孩子们做点什么。爱、在乎、实用、价格是两个维度的`概念。不考虑前者而提及后者是有失偏颇的。孩子抱怨,嘲笑,轻描淡写父母的爱。尊重和孝顺呢?
在当今社会,理解父母的爱是对父母和孩子之间关系的促进。如今,父母和孩子之间总有无数的问题等待解决。比如孩子想过自由的生活,但是父母觉得结婚生子比什么都好。但也因为异地和国外的问题,这两方的不理解长期停滞不前,随时会爆发。我们这里不把总体责任留给孩子,但也不应该事事都怪父母。所以,孩子也有责任试着去理解父母,心平气和地向他们解释自己的想法,以解决问题为目标,把矛盾放在最后。
骄傲的我们可以看到,在知乎这样的平台上,越来越多的人正在晒出装满土特产的行李箱和行李箱,大声诉说着自己的感激之情。这个看似搞笑的故事背后,是最想给孩子的父母,也是最懂父母之爱的孩子。那么,作为孩子,我们应该做出改变吗?
篇6:与孩子一起成长(父母与孩子)
与孩子一起成长
世界上天生没有坏孩子,所有的孩子天真无邪的,他们的心灵是纯洁的,他们的语言是美好的,他们的思想是单纯的,但是他们是生活在家庭这个小环境里,同时又是生活在社会这个大家庭里,大环境里,他们那单纯的心灵很容易受到周围环境的侵蚀,所以作为父母呵护孩子的成长,关爱孩子的健康,培养孩子的习惯,开发孩子的智力,健全孩子的人格,所有这一切都是从家庭出发的,都是与父母分不开的,孩子是从父母跟前学到第一句话,孩子是从父母面前迈出人生的第一步,孩子是父母的第一个朋友,父母是孩子的第一任老师,孩子从父母那里学到人生最初的经验,养成人生最初的情绪。这就要求我们做父母的要注意孩子成长的点点滴滴。
在培养孩子的最初阶段,我们是缺少经验的,对待孩子培养走了一些弯路,孩子养成一些不良习惯,发现问题后我们作为父母及时反省自己,给孩子树立榜样,言传身教,叫儿子做到的我们父母首先垂范,协助孩子纠正孩子的错误,所以说孩子的成长,也是做父母的成长,我们与孩子一起成长。
一、 用爱的感染,成就一颗感恩的心
对孩子既要有爱,又要对他严格要求,只爱不要求就成了溺爱,溺爱虽是一种伟大的情感,但却会使孩子遭到毁灭。一位著名的儿童心理学家指出:“要做到爱护与严格要求相结合,当然有时我们很难划清爱护与溺爱的界限,因此,家长要做到既爱又有教育。正确的做法是:应该把感情和道理融合起来,做到爱中有数,教中有爱。曾有报道说:一位下岗女工,知道孩子喜欢吃虾,咬咬牙从菜市场买来虾,做好后端上桌,看着孩子津津有味地吃着,自己舍不得动一下筷子。眼看孩子已吃完饭,妈妈忍不住想去尝一下剩下的虾----“别动!”她13岁的儿子说:“那是我的!”。盲目过分溺爱孩子,一切以孩子为中心,忽视了子女对父母的尊重,换来的是孩子的无情。在儿子的日常生活中,姥姥关照他的生活相对多一些,宠爱多一些,就会有时候对姥姥的尊重不够,缺乏一颗感恩的心,让我看在眼里急在心里,对他说:“这样不尊重姥姥怎么行呢?”给他摆事实讲道理,同时我也从自身找原因。因为自己工作忙,对老人的关心与照顾也有做得不到的地方,于是,我们也注意平时对老人的关心照顾再多一些,给孩子做出表率作用,教育他不仅要孝敬爸爸妈妈,也要孝敬姥姥。随着儿子逐渐懂事,也开始学着照顾姥姥了,每当这时我们总会会心的拥抱。
二、 用平等与尊重,畅通交流渠道
交流是打开心灵之门的最好的钥匙。我们作为孩子的父母要让孩子的心灵之门永远向我们敞开,让我们父母和孩子永远成为最好的朋友。首先要做的就是对孩子的尊重,没有尊重的教育是注定要失败的。尊重的表现一是做人父母的对待孩子提出的合理要求要言出必行,赢得孩子的信任,从小培养孩子诚实守信的好品行。如果父母今天推明天,明天推后天的一拖再拖,或用假话唐塞孩子,久而久之就会失去孩子的信任,使孩子办事敷衍不认真,遇事半途而废失去自信。二是在家庭里,对孩子我们更应该提倡情感式的教育方法,不搞一言堂,用强制的办法管制孩子。作为家长我们充分尊重孩子的意见。我曾慕名给孩子报了一个围棋培训班,想通过学习提高孩子的思维能力。儿子上了一段时间后,随着学习的深入感觉有些难,就说:“太难了,我不想上了!”我就鼓励他说:“别急,刚开始一定有些难,习惯了就好了!”一个月以后,我发现儿子学习的兴趣越来越小,我问他想不想学了,他说不想。于是我就让儿子从围棋中退了出来,并不是我迁就孩子,而是我认为,没有什么比保护孩子对学习的兴趣和信心更重要的了!学习了基础课程,学会了基本的思维方式就是参加学习的收获。在日常生活中,我们主要通过自身充满尊重的行为去感染孩子,让孩子在生活细节中体现出对他人的尊重。在这种“润物细无声”的教育中,我高兴地看到儿子已将尊重内化为习惯。三是要学会经常用鼓励欣赏的目光和语言与孩子交流,使孩子更乐意把父母当作知心朋友向父母倾吐心里话。对于还是小学生的孩子,我们做父母的要从小处入手,及时了解孩子的心声,了解孩子有哪些朋友,在学校听到哪些有趣的故事和新闻,班级里有哪些新鲜事,是否在课堂上积极发言,得到老师表扬没有等,通过孩子的回答了解孩子的精神面貌,以及他思想动态。观察孩子的判断能力,以及孩子的是非标准,等到孩子说完,视情况发表自己的观点,和孩子平等交流。如果作父母的能对孩子每一个细微的情绪波动,不要想当然而做到及时沟通心中有数的话,那么在孩子与父母之间必定架起的是心心相印的桥梁,孩子在这样愉悦、自信、健康的环境下也必定会成长为一个宽容、大度有包容心,理解幸福并懂得珍惜幸福的人。
二、培养良好的学习阅读习惯
世界著名心理学家威廉詹姆士有段名言:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”。从某种意义上讲,人的一切习惯都是从童年开始的。从小养成的良好习惯会伴随人的一生,时时处处都在起作用。习惯是一种多么顽强的力量。它可以主宰人的一生。因此,从小就应该建立一种好习惯,通过教育,通过陶冶,直至让习惯成为自然,终生不忘。
(一)营造好环境,协助孩子养成良好的学习习惯。 良好的家庭环境是培养孩子良好学习习惯重要保证。家长是孩子第一任教师,是监督、教育孩子并使之健康成长的第一责任人。为了让孩子从小养成良好的学习习惯,每个家长都有责任和义务为孩子提供优质的后勤服务,做孩子学习的好帮手。家长可根据具体情况,尽可能地为孩子提供一个舒适、简洁、安静的单独学习空间,属于孩子自己的学习、休息的环境,各种读物分门别类,整洁有序,便于阅读和查寻。家长也可以将孩子的小房间稍作装饰,使其更具有书香气息,让人一进房间就产生读书的欲望。总之,家长要尽己所能为孩子营造环境氛围,把他们逐步引进书的世界、知识的海洋。
(二)掌握好方法与孩子共同学习共同进步
在教育孩子的过程中,我经常回忆自己的学习过程,自己在学习中总结的一些好的经验希望孩子能够借鉴,总结出的一些教训希望孩子不再重蹈覆辙。对孩子来说,就需要我们家长来带,例如孩子学习时家长也在看业务书,在学习,而不是在看电视、在打游戏。教孩子去实践一些好的学习方法,例如与孩子一起阅读,每读完一篇文章或故事,可以向孩子提一些简单的问题,检查孩子听了多少,理解了多少,这样做的目的是让孩子从小养成认真倾听和思考的习惯,同时也能逐渐提高孩子的语言组织和表达能力。培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,读散文使人宁静,读小说使人认识社会和人生。”为把孩子引入一个高尚的精神世界,为今后的人生打好“精神的底色”,我们家添置了很多优秀的、适合儿子阅读的书,直到现在,购书依然是我家财政的一项重要支出。应该说在学习的过程中,儿子在学习我,我也在陪伴儿子的过程中有了新的提高,增加了更多的人文、科学知识,多背了更多的单词。
俗话说“身教重于言传,榜样的力量是无穷的!”言传带给孩子的是感性认识,而身教则让孩子得到理性的升华。“随风潜入夜,润物细无声”,父母是孩子的第一任老师,我们的一言一行会直接“克隆”在孩子的身上。孩子最初对事物的分辨能力完全依靠于父母和身边的亲人,就好比钢水一样,倒入什么样的模具就会是什么形状,一旦冷凝焠化,再要改变就千难万难了。因此,作为家长,我们千万不可不拘小节,要时刻牢记,你的形象时刻都会映入孩子的大脑。
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