网站设计与手机应用设计的区别论文

下面是小编为大家整理的网站设计与手机应用设计的区别论文，本文共10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。本文原稿由网友“采蘑菇的小仙女”提供。

篇1：网站设计与手机应用设计的区别论文

网站设计与手机应用设计的区别论文

与其他领域的设计师相比，网页设计师需要与掌握这些技术的人充分合作。手机应用设计作为第三方智能手机应用程序的图形用户界面设计和交互设计，以移动互联网为平台，逐渐把用户带入一个习惯使手机客户端上网的时期。在应用设计中美需要由功能来传递，每个界面元素都必须专注于当下用户所需。目前，各种手机应用层出不穷，其数目可称之为铺天盖地。在appstore或是其他平台上，手机应用被大致分为几大类：系统工具、影音娱乐、网页浏览、办公阅读、社交通信、生活百科、购物、游戏等。网站设计与手机应用设计的区别：

1.用户体验的不同

（1）媒介的特性区别

传统的网站都是通过计算机终端浏览，而手机应用则是通过智能手机终端平台使用和操作。操作的媒介具有不同的特性及用户使用状态。相比较而言，手机更灵活，可以随身携带，用户在行走中就可以完成操作，也就是说人们只用一只手操作应用，只用一部分注意力在你精雕细琢的界面上，也正因为如此，这与作为设计师的你看到的应用完全不同。

（2）鼠标点击与触摸屏幕

当用户使用计算机上网时，利用鼠标对界面进行操作：单击，双击，右键，滚轮。用户操作的热区（可点击）通常在网页的中上部。用鼠标操作的精确性强，很小的按钮也不会产生误点。用户在使用手机应用时，通常是用拇指操作，只有三分之一的屏幕是真正容易触及的，也就是拇指能够到达的区域（单手操作的前提下）。为了获得人机工程学上舒适的体验，设计师应将主点击目标放置在方便拇指点击的热区中。所以这就是为什么工具栏和标签栏一般都放在屏幕的底边，而在传统的计算机界面上，都习惯将菜单放在屏幕或窗口的顶部。但是由于我们有限的拇指热区，主点击目标落到了手机屏幕的底部。该如何组织好点击目标的视觉层次是设计师要考虑的因素。常用的按钮还有导航可以放在屏幕的左边，不常用的按钮还有会改变数据的点击目标可以安全地塞到右上方去。例如“删除”、排列列表项目的“编辑”按钮一般都是放在右上角，这样就能减少误点。

（3）物理隐喻

用户在使用智能手机的触屏时会发现其显而易见的物理隐喻：滑动屏幕、点击按钮、轻抚数字轮盘、拖曳地图、拇指食指随意放大缩小图片。用户可以轻松地操作这些交互，因为它们和真实世界中的物体运作一模一样。这得益于手机自带的传感设备：重力感应器、加速度传感器、方向感应器、方位传感器、三轴陀螺仪、距离传感器、光线传感器、气压和温度传感器、紫外线传感器等。设计师可以利用这些物理特性创造出更有趣的交互体验。而这些是传统计算机屏幕无法拥有的感应系统。

（4）手机应用的优势

网站的附属应用相较于传统网站有以下几个优势：

①高效—移动场景中，最重要的用户需求之一是使用高效。优秀的网站会重新设计应用来提升站点相应部分的体验。淘宝综合类电商网站，设计出了具有特色的手机平台的应用，相较于使用Safari浏览器直接打开的淘宝网站，淘宝的应用界面更为简洁，用一个个图标代表淘宝网首页最主要的功能，将次要的功能信息隐藏或省略，便于手机用户查找使用。

②更为生动优美的交互动态效果—基于智能手机平台的网站应用，可以利用手机提供的富有动感的控件更为生动地展示内容。虽通过Web技术可以模拟出接近的效果但无法模拟出手机逼真的物理动态效果。

③暂存功能—部分的手机应用较于对应的站点的一个优势在于应用可以预存内容，以备离线阅读。例如，互动分享和个性化定制的阅读类的应用zaker就提供在线状态时下载所有最新的资讯、微博、博客、报纸、杂志、图片、rss、googlereader等众多内容并按照用户个人意愿选择版面区块的内容组成，离线后下载的文章可以在网络盲区中阅读。

2.界面设计的区别

（1）界面布局的不同

传统的网络平台是以计算机为传播媒介，网页的尺寸受屏幕显示的大小的制约，常见的尺寸为1000像素（屏宽）×768像素（屏长），网页的屏长根据内容及功能决定，常见的有两屏三屏等。手机应用设计的界面尺寸和手机显示屏的尺寸息息相关，比如iphone3G尺寸为320×480像素，iphone4尺寸为960×640像素。从上述比较看出，网页的.尺寸要远大于手机应用的尺寸，蜗居在巴掌大的屏幕里，每一块地方都是“寸土寸金”。网页设计的界面布局主要由广告区、导航区、页面内容区这几部分构成。导航区通常分布于界面的顶部或左侧，这样的安排是要保证在第一屏时能够完整地看到导航的每个分栏。广告区通常位于导航区附近，占领页面的核心阵地。网页的界面布局总体上分为：“国”字型、拐角型、标题正文型、左右框架型、上下框架型、综合框架型等。选择什么样的布局要根据页面需要包含的内容和功能进行合理设计。手机应用的界面布局和网站既有区别又有联系。在界面布局上基于手机屏幕的特性要将重要的信息放在顶部，将重要的操作放在底部。常见的手机应用布局是标签栏布局，分为上、中、下三部分，通常将标签栏和工具栏放在屏幕底部，导航栏置于屏幕顶端，中间部分是内容区域。手机应用在设计时应尽量让页面一屏显示完，避免滚动条。减少屏幕上的元素，将高级工具和操作隐藏起来。平铺页面：这种布局常用于页面为一个层级，滑动屏幕可以切换页面。页面底部的一排小点是页面的分页控件图标，小点的数量代表了页面的数量，高亮的小点代表了当前页面所处的位置，可以根据需要随意翻动。这种页面的布局方式一般所含页面数量小于10页。树形结构/列表布局：这种布局常用于页面层级较多，点击单个列表栏可以展开页面或者进入下一级页面。也可以很容易地回到上一级页面。这些布局方式可根据信息的具体情况组合使用，达到高效良好的用户体验。

（2）文本信息的处理

Web上的文字段落又称“文本”。文本是Web上最主要的信息传达形式，但是文本太多，大段的文本比如复杂无意义的说明性文字、冗长的链接只能减慢用户的浏览速度。①要避免大段的散文；②对于段落形文字使用标题、短语和项目符号。在Web布局中，文本段落一般用于划分好的页面内容区域内。

在其手机附属应用中有几种承载文本的区块：①标签栏用于显示很短的文本；②文本视图：用于显示文本字段；③文字输入框：文本的可输入区域。

（3）按钮及辅助图标

网页中，在导航栏，可输入表单，搜索及其他面板中都含有按钮。按钮提示用户点击并完成某项功能。按钮一般是由图形（背景色块）和文字组成，通常有两种状态：下载预览状态（鼠标没有点击时）；鼠标经过或按下状态。其手机应用的界面按钮是手机界面中最基本的样式—圆角矩形按钮，按钮包含文字或图形。如图导航区左侧的按钮上添加了照相机的辅助图标，简洁清晰，蓝色的立体感按钮同导航栏既有对比又很统一。右侧是删除按钮，用红色做出功能的强调和暗示。手机应用中按钮常见有以下几种状态：①在预载状态下，即没有触碰的原始状态。②按下时状态，通常做高亮显示状态。③点击触摸后状态，点击触摸后的反馈对手机应用设计至关重要，它提示用户当前的操作状态。我们可以通过改变背景颜色、更换图标图片或更改文字颜色来进行提示。网站中也有功能性的辅助图标，例如播放器中的指示各种功能的播放图标，具有翻页功能的向前向后的箭头等。手机应用的图标系统更为丰富，功能也更为强大。手机应用的图标一类是给标签栏用的，一类是给导航栏和工具栏用的。

（4）导航的设计

在传统Web页面中，导航是网站的“中枢”，就像书籍中的目录页面一样，通过导航能够了解整个网站的信息架构分类，帮助用户明确定位。导航设计建立在对于用户需求和技术可能性的基础上，融交互、界面及图形设计于一体。由于网站有内容的先导性，使用户能够引导自己找到需要的信息，高效的导航系统常常是首次访问网站的用户的第一需求。网站的导航主要分为主导航、辅助导航、本地导航和上下文导航。分级式结构是网络中对信息的典型组织方法。一个多级的网站界面将对用户能否顺利找到他们需要的信息产生重要的影响。通过直接进入首页相比，更多的人是通过搜索、E-mail或广告链接到达某个页面的。这其中一个十分重要的因素是，导航系统应当显示页面信息所处的范围和环境，以帮助人们衡量和确定其关联性。

3.设计思维的联系

对使用者的研究可以预计具体的使用过程，了解用户的操作行为，这里的用户群体受到年龄、性别、职业、上网方式及电脑和网络技术水平的限制—研究实际使用用户群。例如，给老年人用户群服务的网站文字是否考虑要大些（网络常用正文为宋体5号字）距离是否需要调整，是否需要增设只针对老年用户使用的功能等。在手机应用的设计中也要对客户及用户进行细致的分析，并且根据用户反馈情况定期修改应用中的不足。结语在探讨了网页设计及其附属应用设计的区别和联系后，我们在设计一款手机附属应用时要进行详细的用户及客户分析，并深入地调查研究原网站的布局特点及功能和服务，从中找到手机附属应用能够加以借鉴和发挥的地方。在此基础上，根据手机应用布局、导航、按钮、文本等元素的不同特点，将信息进行合理的排序与可视化设计。运用隐喻的设计思维使设计更贴近生活，最大限度地减少使用障碍，使用户得到良好的产品体验。并在一次次的用户反馈中总结和修改应用，逐渐完善设计。

篇2：软件与网站设计的区别交互设计

还有种片面的观点认为，做网站设计与平面差不多，比如老罗发布的这则招聘中提到：

年薪十万招擅长做下列网站设计风格的平面设计师一名，

在专业角度，网站设计与平面设计是两套截然不同的路数。比如很多艺术出身的设计师做网站时会发现，设计出来的作品总是被研发工程师否定，这个不能做，那个不好做。要想抹平这中间的隔阂，视觉设计师至少需要懂互联网，懂网站界面原理。

软件设计

传统软件设计包括系统分析、需求分析、模快划分等，产出主要是软件流程图和文档。要求系统分析员、高级程序员，或者软件架构师参与完成，要求参入人员水平较高。而编程就是依据设计结果，用选定语言来编码，一般熟悉选定语言的初级、中级程序员就可以胜任。

也就是说，最早设计软件全部是有设计能力的工程师胜任，已经涵盖了《用户体验的要素》观点中的战略层、范围层、结构层、框架层。他们唯一解决不了表现层，就是被俗称为“美工”需要完成的视觉设计工作，这也充分说明了不是只有设计师才能做“设计”。

只不过既有编码功底，又能充分考虑用户感受的工程师实在太少，绝大部分工程师做出来的东西都带有明显的机器色彩，不符合用户心智模型。少数高瞻远瞩的工程师意识到这问题，并深入总结成了门学问。比如Alan Cooper就是这类人群的典型，既是有十几年编程经验的Visual Basic之父，又赢得了（软件）交互设计之父的称号。

在往后的发展中，设计与工程开始逐渐分离，因为他们的目标有冲突，比如Cooper给交互设计师的第一条建议就是“停止编程”。各类软件公司纷纷组建设计部门，期望提升自己产品的用户体验。此后，广义上的设计概念才开始逐渐深入到“结构层、框架层”。

期间还有个小插曲，GUI概念风靡大江南北，全称叫做Graphical User Interface。小到按钮风格大到模块样式，都能得到设计师的精心雕琢，以及所在公司的热烈追捧。但是体系决定了他们的价值只能触及到“表现层”，和少数“框架层”里的界面设计。所以虽然软件界面设计师奔走相告“我们不是美工！”但还是无法避免弱势群体的现实。

网站设计

最早都叫网页设计，顾名思义就是设计一个个页面。最早的网页设计师与软件“美工”职能完全相同，就是想办法让页面好看起来。甚至在软件GUI最流行的时候，还有不少带有明显GUI风格的页面作品出现在论坛，因为某些客户会想当然认为GUI与做网页差不多。

与早期软件设计对应的职位叫网站策划，基本是由一帮资深网民、或者在传统行业应用比较有积累的资深人士担当。早期网站策划都有个显著特点，对设计、工程的认识相当欠缺。团队之内存在了设计师、工程师之外的第三类人，做出来东西的质量可想而知。

实际上网站设计全面继承了软件设计的思想和知识体系，然后再结合互联网技术重构创新，

技术体系的差别很小，但侧重点差异很大。做惯了C/S架构产品的工程师，在做B/S架构产品时，总会碰到些奇奇怪怪的问题：

兼容性如何解决？

搜索引擎友好如何解决？

可访问性效率问题如何解决？

可访问性退路问题如何解决？

可发现性的导航结构如何部署？

结构、表现、行为分层结构如何部署？

服务器端策略如何部署？

问题被深入剖析以后，完全可以探索出整套但又相对独立的知识体系。除了既有W3C标准的标记语言和样式表，还有更适合互联网产品“快速产出、快速迭代”的敏捷方法。随着软件产品在满足用户需求角度弊端的凸显，开始逐渐走下坡路，被互联网产品所代替。于是大批曾经的软件界面设计师、软件产品设计师开始转型做互联网产品。

紧接着让广大设计师困惑的问题叫页面制作，去年在从网页设计开始中总结过“设计网站的同志背景主要有两种：学计算机、学艺术。基本上会写代码的不懂设计，会设计的不懂代码，这个格局似乎到今天还没变。”那么web页面谁来制作？视觉设计师说不会，研发工程师说不懂。临时抱佛脚虽然能拼凑出来，但四不像不说，而且效率低下、极其脆弱。

在技术断层十分紧迫的情况下，首先得到重视的是前端开发。传统软件界面设计只要完成视觉设计，在软件里就能很好的表现出来。而给网站做好视觉设计稿之后，研发工程师根本没法动手，网站的载体是web页面，这是做网站界面设计与软件界面设计的根本区别。

产品设计时代

先对两个概念做个简单对比。相同点，传统软件界面设计是做界面美化，传统网站页面设计是做页面美化；不同点，传统“软件设计”出身比较正统，传统“网站设计”出身比较山寨。

进入产品时代，软件设计、网站设计都不约而同的对“设计”概念有广义上的提升。包括对各类专业技术的“引用”和学术名词的“再创造”。设计在赢得了足够眼球的同时，也不可避免的造成了足够的混乱。其实任何方案的横向规划都可以理解成“设计”，任何方案的纵向探索都可以理解成“研究”，说法问题而已。

经过之前两个阶段发展的不断成熟，尤其在客户端技术迅猛发展的前提下，技术架构的C/S与B/S无法绝对分开。也就是说，不管传统的网站设计还是软件设计，往产品设计方向都能保证比较好的可持续性发展。另外长远来看，不管做soft-based的产品设计师，还是做web-based的产品设计师。多交叉了解各自领域知识框架，以后的路子会越走越宽。

好多朋友都感叹公司找不到能干活的人，我分析主要原因有四点：

互联网产品的潜力曾被低估，从业者缺乏利益驱使的学习动力；

网民素质偏低，“用户”低要求的引导，导致从业者的设计严重同质化；

没有被市场认可，国内信息技术的游戏、软件、互联网公司，最不挣钱的是互联网；

互联网客户端技术发展过快，新技术跟踪深造的难度大、成本高。

本文来自：blog.rexsong.com/?p=6025

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软件与网站产品的区别

篇3：交互动画式网站设计应用论文

2.1应用的作用分析

第一，创新产品营销手段。以交互动画设计的应用来实现产品的营销，通过互联网这一媒介能够实现产品信息的高效流通与传播，并以交互动画的独特设计理念来迎合消费者的实际需求。交互动画设计能够进一步细化产品的展示细节，并通过明确的主题与个性化设计理念的融入来吸引浏览者的注意力，进而为产品的营销与推广开辟了新途径。同时，这一设计形式的应用也是对传统网站设计的一种补充，相应信息内容更加的丰富且具体，效果更好。第二，强化信息传递效果。交互动画下通过动画设计与人的有效互动，能够强化消费者的体验感，并在参与的过程中强化与消费者的沟通与交流，进而强化了信息的传递效果。第三，强化了情感上的交流。通过交互动画设计的应用能够通过这一平台来吸引浏览者的注意力，并且以消费者心理需求为出发点的设计理念下能够激发情感的共鸣，通过艺术性与趣味性等进一步融合来强化情感上的沟通与交流。

2.2应用过程中所呈现出的问题与解决对策

第一，应用过程中所呈现出的问题。主要表现在如下两点：一是设计理念不完善，缺乏创新性，且在设计制作过程中技术落实不到位；二是交互动画设计的整体性存在不足，难以体现出交互动画设计的价值，有待进一步的优化与完善。第二，对策。立足于当前网络营销推广发展形势下，交互动画设计的应用要想充分的体现出交互动画的价值，则就需要以设计构思为出发点，把握住整体构思理念，在此基础上，进一步提升设计能力与水平，按部就班的落实各个设计环节，并要突出强调交互动画设计的交互性及趣味性。

3结束语

综上所述，交互动画网站的设计与应用已成为当前网络营销与推广的主要途径之一，在实际落实设计的过程中，需要在明确设计原则的基础上，进行设计的构思与实现，同时要明确网站交互动画应用意义的同时，结合所呈现出的问题来明确总体解决方向，以确保实现网站交互动画的完善设计与应用。

参考文献：

[1]王静.网络广告中交互动画的设计应用研究[D].西安:西安理工大学,.

[2]朱举英.基于交互学习的精品课程网站设计与开发研究[D].兰州:西北师范大学,.

[3]汪翠义.基于感性的教育网站页面设计研究[D].芜湖:安徽师范大学,.

[4]古乐娟.动画制作专题站的设计与开发[D].济南:山东师范大学,.

篇4：交互动画式网站设计应用论文

1.1设计的原则

第一，信息的准确传达性。第二，人性化。第三，适合传播的途径。第四，将艺术性融入到设计的目的性中[2]。

1.2设计的思路

本交互动画设计以服装主题网站为例，在实际设计的过程中，基于这一类型的`网站所涉及到的产品类型较多，通过需要明确主次，定位主打服装以强化宣传效果，以设计内容为出发点，需要明确如下三个部分的设计：第一，要从整体出发，实现网站页面的规划设计。需要针对店铺的基本信息、产品的类型、服饰的分类以及搭配等进行页面构架，明确网站页面的特色，凸显出自身的风格特色。第二，单个物品的展示设计。以交互动画形式来展现单个物品，通过真实互动来确保浏览者真实且全面的了解产品。第三，实现页面交互动画设计，包括首页与各级页面。

1.3设计的实现

第一，整体规划设计的实现。指的是实现网站的页面构架的规划，具体落实的过程中，需要实现风格的设计以及具体背景颜色等的填充，进而实现网站页面的个性化设计。在实际设计的过程中采用CorelDraw/Photoshop等软件来进行设计，在定位交互设计平台的基础上，需要首先页面的元素的手绘设计，以此为参照通过相应设计元件来实现效果的设计，以构建出设计蓝图。完成之后需要以Jpeg等文件格式来实现保存，其中PNG保存格式下背景进行透明处理，相应像素与分辨率要符合全屏显示之需。第二，单个物品设计的实现。在落实这一交互设计内容的过程中，一般可以采用三维建模的方式亦或者是二维全景图拍摄的方法来进行，在此基础上来实现二维与三维形式的交互设计，相应设计软件可采用3dsmax/VRToolbox等软件进行设计，在分类处理、调整后实现效果图的输出。具体设计步骤[3]为：首先，在3dsmax中进行建模处理，实现对文件大小的有效控制，在此基础上，以Cult3D来实现3D格式的输出，并加入相应的互动形式，进而到处相应的播放文件进行压缩处理，为发布应用奠定基础。其次，以二维图片进行三维动画拼接的过程中，需要在相应的刻度旋转平台上按照每十度一张凸显来进行图片采集，导入后以相应的修图软件进行图片处理，并转化成相应像素下的文件格式，在此基础上以VR软件来实现全景的拼接，进而制作成影视动画形式下的互动动画。最后，页面设计。包括首页以及各级页面的交互动画设计，这一设计是凸显整个网站风格的关键所在，需要以用户体验需求为出发点，融入设计的艺术与趣味性等，迎合浏览者的审美需求。[4]在具体落实设计的过程中，首先，要设计元素的整合，然后，实现各级页面的具体设计，并确保各级页面中具备单个产品交互动画展示的空间，最后，实现主页面的设计，并制作出相应的导航页面，通过相应语言软件进行编程，调试后来确认最终的效果图。第四，页面整合设计。首先，以Photoshop等软件进行静态页面的制作与修饰，加入文字内容，融入所需插入的交互动画，并确保其格式与大小上符合要求，并进行保存；然后，以Flash软件来实现动画设计，插入相应背景等，并以Dreamweaver软件实现单个物品与网站各级页面的链接设计，最后进行浏览并实现有针对性的调式，以确保交互动画的成功发布。

篇5：计算机应用基础资源网站设计论文

资源网站将以《计算机应用基础》课程的各个学习任务为主线对学习资源进行集成。为学生提供一个专题研究、协作式学习的平台。在资源网站建设过程中，网站的主题要有激励性，要让学生有学习兴趣。网站资源要多元化，多元化的资源可以从不同的角度激发学习者的学习兴奋点，能够最大限度地扩大学习者的受益范围。资源网站设计要贴近生活，要使学生能够有身临其境的感觉。资源网站要有交换性和协作性，为学生营造一个有效的学习环境。

2网站设计

按照以上设计原则和多元智能理论，《计算机应用基础》课程的资源网站共设计有四大模块，分别为：结构化知识展示功能模块、扩展性学习资源功能模块、网上协商讨论空间功能模块、网上自我评价功能模块。其结构如图1所示。其各个模块的功能如下：

（1）结构化知识展示功能模块：展示与学习主题相关的结构化知识，把课程学习内容相关的文本、图片、图像、动画等知识进行结构化重组。

（2）扩展性学习资源功能模块：将与学习主题相关的扩展性学习素材资源进行搜集管理，包括结合学科特点的不同学习工具（如字典、词典、计算工具、作图工具、几何画板、仿真实验室等）和对相关资源网站的链接。

（3）网上协商讨论空间功能模块：根据学习主题，构建网上协商讨论、答疑指导和远程讨论区域。

（4）网上自我评价功能模块：收集与学习主题相关的思考性问题、形成练习和总结性考查的`评测资料，并将其设计成基础性强、覆盖面广、难度适宜的题库，让学习者能进行网上自我学习评价。

3结语

基于多元智能理论的《计算机应用基础》资源网站设计是一项复杂的系统工程，本系统能够为学习者提供适合的学习资源，能够促进学生多元化的智能发展，为《计算机应用基础》课程的教学改革提供了信息技术手段。

篇6：高等数学课程学习网站设计应用论文

高等数学课程学习网站设计应用论文

1设计拟达到的目标

使用网络媒体，高等数学教学资源可以多种方式组合，以适应A级、B级、C级不同学习者的需要。高等数学的教学从单纯课堂教学延伸到了网络上的协同辅导、学习和工作。网络提供的各种学习资源还可以被不同高校共享，并在每个学习者需要的时间和地点被使用，使高等数学的教学突破了时间和空间的限制。本设计利用云南省昆明市西南林业大学已经建设完成的遍布各教室、各学生宿舍的校园网络，以高等数学课程教学内容为核心，以高等数学教学资源库、网络课程、模拟测试题库等为资源支撑，建设高等数学课程教学网站，为教师所需集成各自教学内容、为学生自主学习和个性化培养提供全面的支持和服务。

2课程站功能模块结构

2.1数学新闻

数学新闻信息显示，由课程负责人在后台添加新闻信息，包括标题、添加时间、简要描述、详细描述等内容，前端以列表形式进行展示，学生点击新闻标题，进入相应的新闻详细信息页浏览新闻内容。对新技术、新知识的分享，让学生能从课堂之余学习新知识。

2.2教学团队

办学质量的好坏，取决于学校管理的各个方面，而最关键乃教学管理。该项主要展示学校数学的教育师资力量。3.3数学史话数学科学具有悠久历史，与自然科学相比，数学更是积累性学科，其概念和方法更具有延续性。从古至今，从国内到国外的著名数学大师趣事收集于此，不仅能让学生更多的了解数学发展历程，还能提高学习兴趣，从各素材中汲取养分，为今后学习奠定基石。

2.4课程安排

学生进入高等数学课程网站后，从导航菜单中进入课程安排选项，浏览每位教师制定的.教学安排计划，了解各个学习阶段应要学习或掌握的知识，并能根据教师的课程安排计划合理调整自身的学习计划，以不断增强自身知识结构，复习和预习课程内容。

2.5学习园地

学习园地模块共分为两个小的模块，分别为查看作业布置和作业提交。查看作业布置可以查询本次课或以前课程的课后作业，并能进行在线练习，或记录下来再学习。作业提交，学生根据教师的要求，完成作业后，进行作业的提交。当然，为了安全考虑，在学生上传文件前必须首先进行登录，上传文件仅为rar或zip的压缩包文件，上传文件大小不超过3Mb。作业上传路径为教师布置作业时产生的路径，教师收取作业时进入该路径即可。

2.6在线测试

传统考试从出题、组卷、印刷到试卷的分发、答题、收卷等程序，使得整个过程人工参与量大、周期长，容易出错，还需做好保密工作，使得学习考试成本较大。而在线测试可以实现无纸化、网络化、自动化，教师可以从题库中按所需自动组题成一套试卷，学生也可自行到系统内抽取题目进行测试，该过程充分合理利用资源，节省了财力、物力、人力，同时也大大提高了学生学习的主动性和积极性。

3数据库设计

本网站数据库设有系统设置表、学生信息表、管理员/教师表、新闻信息/数学史话表、学生作业表、学生考试表、教师课程安排表、试题表、试卷表等16个数据表。视图作为一个“虚表”，是从一个或多个基本数据表中导出的表。由于试题表和试卷表数据量庞大，而且访问次数多，因此这两个表结构的设计是本系统建设成功的关键。根据课程网站建设的要求及预计目标，现已完成数据库的设计和整个网站的功能模块建设，接下来即将完成数据的链接，并在分级教学的A级学生中，挑选出2个班级作为试验班，在高等数学课程教学中积极渗透，提高数学能力，培养具有较高数学素质的创新型人才。

篇7：动态网站设计的色彩应用论文

摘要：由于多数网站设计师一般是工科背景，缺乏对艺术和色彩的研究，导致设计出来的网站仅能满足客户功能方面的需求，在版面和网页整体视觉效果方面无法满足客户日益增长的需求，本案例从色彩学方面分析色彩及搭配特点，结合儿童摄影网站的浏览人群对色彩的喜爱，提出解决色彩搭配和主页版面设计的方案，为工科背景设计师在设计网页界面的时候解决版面色彩搭配提供启发和借鉴。

关键词：色彩；色彩搭配；儿童摄影网站

0引言

动态网站设计课程是计算机大专业的教学体系中的一门重要课程。计算机专业的授课老师通常出自工科而非艺术类专业，程序和技术是他们的强项，着重代码或界面在DREWEAVER中技术部分的实现，也是教学中的重点。计算机专业的学生一般也是非艺术类考生，对美术和色彩的知识了解相对较少，这导致其设计出的界面不美观，网页中图片素材的选择、色彩的整体把握和搭配比较欠缺。然而从网站使用者的角度来讲，打开网站首先是视觉上的感知，对于功能部分感受没那么直接，漂亮精美的界面可以让人耳目一新，视觉上的强烈印象可以激发浏览者更多的好奇心，从而增加浏览者停留在本网站的时间。网站的设计和推广的目的是获得浏览者的关注量，所以一个好的动态网站不仅功能代码要设计完善，界面美工方面也需要精心设计，而设计精美的界面则需要整体图片与色彩的搭配。

1色彩与网页设计

1.1网页界面布局

在动态网站设计课程的教学实际中，网页布局是授课重点，常见的布局技术手段是采用DIV+CSS。其技术核心是：DIV实现网页用层进行区域划分，在区域与区域的位置调整和细节效果的处理方面利用CSS盒子模型原理来实现，盒子模型如图一所示。利用DIV+CSS技术来布局网页界面使得网页整体效果看起来更为精美，但学生仅仅只掌握DIV+CSS技术还不能做出耳目一新的网页效果，DIV+CSS只是网页界面设计的一个工具，熟练掌握和运用工具还不能达到境界高的网页制作，想要随心所欲的根据不同浏览人群特点设计出相应的美工效果的界面则需要掌握和运用色彩学。

1.2色彩构成与搭配和网页界面设计的关系

1.2.1色彩

色彩是光经过物体散射到达人眼睛中的颜色，由明度、纯度、色相三要素组成，分为无彩色系和有彩色系，国际上普及的色彩分类是孟氏色立体，色彩实际运用和搭配中通常参考它。不同的要素组合出不同的颜色效果。色彩的构成是将两个或两个以上的色彩，根据不同的目的，按照一定的.原则，重新组合、搭配、构成新的、美的色彩关系，在网页设计中要运用这个原理来进行素材搭配。色彩是客观存在的，但人对色彩的反应却是随着很多因素的变化而变化的，也就是说色彩具有生理特性。视觉的适应是由于外界变化引起视觉的改变过程，当人们看物体时，常常伴随着心里的调节。现实生活中，人们看到的颜色大部分是多种色彩的混合。即用两种或多种颜色互相混合而产生新色彩的方法，分为加色混合、减色混合和中性混合三种。网页界面设计中，整体色彩搭配选择图片组合的时候要重点考虑，可运用色彩混合来控制网页整体效果，从而达到设计效果耳目一新，具有强烈的色彩视觉冲击感，给网页浏览者留下深刻的印象。

1.2.2色彩与网页设计

一般来讲，网站美工设计要完成如下任务：表达一定的界面艺术效果、使页面结构清晰可读性强、实现不同的功能、丰富网页的内容。其中界面艺术效果设计主要包括色彩运用。在网页制作中，用户视觉上看到的往往是图片、线条、文字、动画等，这些元素在色彩方面都有色彩的构成要素。把诸多的网页要素放在同一个页面上，需要考虑网页元素之间的色彩搭配以及整体色彩的构成。根据不同的设计应用需求，选择性地把网页元素整合放在一起才能获得色彩美观的网页效果。

篇8：动态网站设计的色彩应用论文

2.1案例概述

主题为儿童摄影的动态网站，一个优秀的网站通常比较注重主页的设计，本案例重点工作为区域划分和运用色彩学对整体效果的控制，根据主页要达到的整体效果准备网页图片等素材。网站主页界面区域布局为：公司店面和拍摄场地的展示区域、展示最新儿童摄影作品区域、页脚区域.

2.2儿童摄影网站中的色彩设计

2.2.1色彩与审美需求

配色实践证实，凡是能与接受者产生共鸣的色彩搭配，接受者才认为是美的，是调和的，因此色彩调和就有一个与接受者审美需求的统一问题。色彩设计能够获得成功，使接受者与之产生共鸣，设计就必须有针对性。儿童摄影作品的对象主要是儿童，儿童摄影中使用的工具是色彩对比强烈、个性鲜明的服装、玩具、道具及场景。儿童摄影网站浏览的对象主要以年轻妈妈居多，所以本案例的主页整体色彩要符合多数女性对色彩的接受和喜好需求。多数年轻女性一般喜欢粉、红色、白色以及其他偏清新亮丽的色系。

2.2.2色彩与营销

研究和了解消费者心理，给商品恰当定位，然后给商品、包装等恰当的色彩，将商品的理念传达给消费者，使营销实现高效化，取得最佳效果，可以说，色彩是一把打开消费者心灵的无形钥匙。

2.2.3儿童摄影主页的色彩设计

本案例中，主页整体风格为色彩清新亮丽的颜色。因为儿童摄影被拍摄者是小朋友，网站的浏览者以女性为主，所以网站色调以粉色系、白色系为主色调。色彩需要对比，色调需要过度，这样搭配出来的颜色更能使得多数人接受。本案例中，采用的网页整体背景以非常淡的粉色加少许白色为背景颜色。这个背景色将充满整个网页的边角和非主体区域。色彩的明度、纯度需要一个对比和过渡，所以在选择图片素材上，本案例中的照片素材部分选择纯度和明度比背景略高的粉色、红色。本案例采用大面积的暖色调粉色为主色调，冷暖色调搭配是工业设计应用中较为经典和谐的色彩搭配，所以笔者在大面积为暖色调的主页版面上加入蓝色、绿色等冷色调的小面积色区。这是因为在色彩视觉方面，当呈现在眼前的大面积是一种色调，容易引起视觉上的疲劳感，所以笔者在设计主页过程中加入了小部分蓝色的线条、小图片的冷色调色区，从而达到冷暖色调对比和谐的色彩呈现。由于黑色、白色和灰色这三种颜色一般可以与任何颜色相搭而不失协调，所以主页版面笔者加入了局部的黑、白、灰小色区的素材。这样儿童摄影主页的色彩构成为：淡粉色为主色调，图片区域既考虑了和粉色一个色系的暖色调，又加入了小面积的冷色调做点缀，同时破除掉色彩上的视觉疲劳问题，最后主页呈现出来的是色彩结构清新亮丽又不觉眼花缭乱和疲劳的效果。

3结束语

本案例从色彩学的原理及特性分析，以儿童摄影主页的美工设计为案例，解决了网站整体效果控制方面的色彩搭配问题，为工科背景的网站程设计人员在网页界面美工设计方面提供重要参考。

参考文献

[1]黑马程序员.网页设计与制作项目教程[M].北京：人民邮电出版社出版社，.

[2]赵国志.色彩设计基础[M].北京：高等教育出版社，.

[3]周至禹.艺术的色彩[M].重庆：重庆大学出版社，.

[4]张帆.网站美工高级培训教程[M].北京：清华大学出版社，.

篇9：色彩搭配在网站设计的应用论文

摘要：随着网络技术的不断发展，人们的衣、食、住、行均与网络产生密切联系，网站设计蓬勃发展起来。影响人们视觉效果的因素较多，网站色彩是一个重要的因素，从某种程度上来讲，色彩搭配的好坏直接影响网站设计的成功与否。从色彩搭配在网站设计中的应用角度出发，先分析其具体原则，然后探讨具体的策略，旨在为网站设计的色彩搭配提供一定的参考。

关键词：网站设计；色彩搭配；应用

作者简介：赵敏（1979-），女，汉族，湖北鄂州，高校讲师，主要研究网站，动漫设计，鄂州职业大学

色彩的魅力是无限的，即使是平淡无奇的东西，恰当运用色彩搭配后，同样可以变得漂亮起来。在当前的网站设计中，人们不再是单纯采用文字、图片等，而是要求更加美观、舒适，进而给网站的访问者留下深刻的印象[1]。鉴于此，在网站设计中，需要充分应用并发挥色彩搭配的作用。下文主要分析色彩搭配在网站设计的应用。

篇10：色彩搭配在网站设计的应用论文

在网站设计中应用色彩搭配时，需遵循以下四个原则，进而提高网站设计的效果，让访问者产生舒适、美观的感觉。

1.1突出主题

不管是什么网站，它都有自己的主题，且设计操作均要服务网站主题。因此，在网站设计中应用色彩搭配时，需要了解网站的主题，以突出主题为目的，选择合适的.色彩，形成自身独特的风格。比如对于从事金融经济的公司来讲，其色彩以蓝色、灰色为主，既可以体现公司文化，同时还能让访问者感到专业、沉稳[2]。

1.2色彩搭配合理

网站属于一个开放式的平台，在网站设计的过程中，不仅要结合主题内容，而且还要确保色彩搭配合理，不能一味盲目求新。比如在女性购物网站中，如果选用灰色、蓝色等冷色系，则会给人一种沉闷的感觉，但如果以粉色为主色调，再合理搭配其他暖色系，则会让网站访问者感到温馨、柔和，愿意去浏览网站内的产品，产生购物的欲望。

1.3具备艺术性

无论是色彩搭配，还是网站设计，其中都包含着艺术性[3]。因此，将色彩搭配用于网站设计的过程中，需要遵循艺术的规律，凸显网站主题时，需要满足人们的审美要求，使其具备良好的艺术性，进而可以具有艺术特色的网站。

2网站设计中应用色彩搭配的具体方法

2.1做好色彩的调和

所谓色彩调和，指的是≥2种的色彩搭配，进而形成统一、协调的效果[4]。在色彩调和中，需结合实际情况，采取不同的方法，让网站的页面生辉，激起访问者的浏览欲望。第一，同种色彩调和。在色彩搭配中，对于同一种色相，在调和的过程中，可以充分利用不同的明度和纯度，有效弥补相同色相的单一感。比如在同一种色相中，利用明度的黑白灰，可以进行有效区别，并且产生一种微妙的韵律感。第二，类似色的调和。在色环中，如果色相之间比较靠近，那么在调和的过程中，其难度会比较低。因此，在网站设计中，当采用类似的颜色时，可以让网站页面更加和谐。此外，在类似色的应用中，其搭配度更大。第三，对比色的调和。所谓对比色，就是在色环里处于相对位置的颜色。在调和对比色时，需确保其具有强烈的对比，避免让网站页面显得太过突兀。第四，渐变色的调和。所谓渐变色，指的是颜色层次渐变的色彩。简单来讲，在两种颜色之间的混色，其实就是一种渐变色彩。在调和的过程中，需根据网站的需要，适当调和渐变色。通常情况下，黑暗和明亮的色彩会产生立体感和距离感，一方面，可以柔化视觉感，另一方面，还能增强空间感，让网站更具韵律和节奏。

2.2注重色彩的对比

在色彩搭配的应用中，对于不同的颜色而言，其对比度不同，产生的效果也存在差异，并且还会让人在心理、生理上产生不同的感觉。第一，色相对比。在网站设计中应用色彩搭配时，需做好色相的对比。在确定主色相后，还要综合考虑其他颜色与主色相之间的搭配，凸显网站主题。通常来讲，两种色相越接近，就越能体现出柔和的对比。第二，明度对比。在明度对比度中，包括彩色差与非彩色差。在不同的色彩中，其明度差也会存在差异，它主要是不同色彩明暗间的差别。在人们的视觉中，主要是通过色彩的层次、空间等，造成明度对比，比如柠檬黄明度高，蓝紫色的明度低。因此，在色彩搭配的过程中，需注重色彩的明度对比，使其更加符合网站设计的要求。第三，纯度对比。所谓纯度对比，指的是在不同的色彩间，其纯度差别形成的对比。通常情况下，纯度对比可分为三种，即高、中、低。利用好纯度对比，可以更加明确色彩效果。第四，面积对比。在色彩搭配中，对于同种色彩来讲，其面积范围比较大时，纯度、明度就比较强；当面积范围较小时，则相反，人们将其称为色彩的面积效果。因此，在网站设计中应用色彩搭配时，需要结合不同色彩占据的面积大小，合理应用面积对比。

2.3色彩搭配的相关注意事项

在网站设计的过程中，不仅要注重色彩的调和色彩的对比，同时还要注意以下几点：第一，注重网页颜色的设计。网页设计是网站设计的一个重要组成部分，若设计不当，比如色彩搭配混乱，则会造成网页缺乏协调感，让人觉得眼花缭乱，缺乏内在美。因此，在网页的色彩搭配中，并非是颜色越多越好，而是要尽量控制在3-4种颜色，并且以某一种颜色为主色调，然后利用其他2-3种颜色，让网页显得和谐、统一。第二，合理选择图案。在网站设计的过程中，要想让网站更加吸引眼球，在选择背景色时，应选择比较简单的图片，同时搭配一下可以产生对比的色彩，以此来提高网站的可视效果。

3结束语

综上所述，在信息化背景下，网站设计行业日渐繁荣。在网站设计中，色彩不仅可以体现网站的外表，而且还能体现出网站所要传达的公司文化等。因此，在应用色彩搭配时，需要符合其应用原则，即突出主题、色彩搭配合理、具备艺术性。具体来讲，设计者需要做好色彩的调和，注重色彩的对比，同时注意网页颜色的设计、合理选择图案，提高网站设计效果，吸引访问者的眼球，并产生深刻的印象。

参考文献

[1]班祥东.论网站设计中色彩搭配之应用[J].电脑知识与技术,2010（23）:6596-6598，6605.

[2]杨征,徐晓婧.色彩在网站设计中的应用[J].国土资源信息化,2011（3）:25-29.

[3]张爽.网站设计中的色彩搭配技巧探讨[J].吉林广播电视大学学报,2013（4）:93-94.

[4]蔡劲.网站设计中的网页色彩搭配技巧[J].青春岁月,2010（7）:12，11.

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