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篇1:考研 行走在梦想和现实之间
考研 行走在梦想和现实之间
看了《读研只是为了有一份好工作?――一个新闻系女研究生的自述》这篇文章后,和作者一样是大学新闻系女研究生,同处研三的我,胸中不禁涌起波澜。我也想搞明白研究生到底应该怎么读。
我清楚地记得,当我决定抛开在富裕的南方小城做得越来越顺手的新闻工作,北上考研时,父母表现出的坚决反对和担心。他们不知道我已尝够了“独在异乡为异客”的滋味,看到在那个小单位工作一辈子将会是什么前景。于是,我义无反顾地投入了继高考之后的第二次人生战斗,并且幸运地通过了考试。我看到很多同学年纪比我大,经历比我复杂,收入、地位比我高,但他们也毅然决然地为读研这一个目标而舍弃一切,像涓涓细流一样汇聚到了掩映在核桃林中的研究生公寓。
大家充满激情地开始了读研生活。上课是忽啦啦一大片人头;听讲座、上自习得提前去占座;借书买书都是一摞摞;逛学校的书市就像女孩逛街一样乐此不疲。
然而,激情很快就燃烧殆尽。当原本蒙着一层面纱的研究生生活变成本科时代的“三点一线”不断重复后,当登在海报上鼎鼎大名的专家和平淡无奇的讲座挂上钩之后,当求知的渴望和学者教授们喋喋不休的陈词老调联系起来以后,许多人对想像中充满魅力的研究生生活感到失望。在梦想遭遇现实的时刻,同学们相继发问:读研是为了什么?
很快,同学中间就发生了分化。少数同学几乎从校园里蒸发了,课堂上根本瞅不见人影,一打听才知道他们已开始在电视台、网站、公司打工挣钱了;一部分同学在兼职与学习之间徘徊,想好好听课听讲座,可往往投入了时间和精力,收获到的只是些皮毛,看看票子挣了一把把的同学时难免有些失落;一部分同学为了扫除获得研究生学位证路上的障碍,不得不在教室里再次苦学考多少分也开不了口的应试英语;另有一小部分同学则是刚入学就抱定了出国深造的决心,忙着考“机”、考“托”;最后剩下几个“稀有动物”,是真正好学问的书虫,既不想为五斗米而折腰,也不想出国溜一遭,他们的成绩很好,也不为发表论文而四处奔忙,依然可以静心攻读。
三年一瞬间。研一时对未来抱有的激情,研二时做一番事业的想法,转眼之间就被研三必须面对的毕业往哪里去所替代。大家不再天真地说读研是为了学到更多的知识,为了有一个更广阔的发展天地,为了达到人生的更高境界,因为找工作这样一个赤裸裸的现实摆在眼前,迫在眉睫,几乎没有人能够轻松起来。没有工作,就没有了安身立命之本;没有工作,如何生存?其他又从何谈起?在梦想和现实之间行走,当然只有先立足于现实,才有实现梦想的希望。
在这样的时刻,我想,最关键的是要保持心态的平稳,既不自高自大也不妄自菲薄;既不要只看见别人的孬看不见自已的糟,更不能只看见自己的好而看不见别人的妙。正所谓“尺有所短,寸有所长”。三年里别人实践多一些,对正式工作后很快上手有好处;在社会上呆得时间长一些,对为人处世可能帮助大一些。虽说天下文章一大抄,但我们也不能一口咬定发表论文的同学纯粹出于功利目的。其实,研究生之所以成为研究生,正是要他多做一些研究工作,而论文是研究成果的体现。有论文发表,毕竟能证明他对自己的专业还是有些思考的,不完全是在混文凭。我们总不能轻易地否定那些很不容易才发表在国家级核心期刊上的'论文的价值吧?当然,如果你在研究生阶段看的书多一些,完全可以以此骄傲自豪,知识是你的,别人拿不走,当有一天你要使用它的时候,你会发现多读书的好处。
在这样的时刻,看看身边的同学,可以肯定地说,大多数人都在努力、在奋斗。我有两个同学,很值得一提。第一位是个男生,他今年已经35岁了,读研前快拿到副高职称。然而,为了读研他还是舍弃了即将到手的一切,从头开始打拼。毕业后,他的妻子和孩子怎么办,房子怎么办?这些问题对人近中年的他来说非常迫切。然而,我从他岁月沧桑的脸上看到的仍然是从容和自信,在很有分量的报刊上读到的是他一篇篇高质量的论文和新闻分析稿。看到他,我就会对自己说,你比他承担的责任少多了,有什么理由去埋怨这埋怨那,为自己的无为找借口?
第二位是个女生,读研前当过护士,进过机关,做过房地产,在人才济济的研究生队伍里,她的起点很低。可正是她,在三十而立之年,为自己交上了一份完美的答卷:半年时间里,她呕心沥血写出一部极具科研价值的30万字专业著作,让知道的人为之瞠目结舌,感叹不已。
看看别人,想想自己,终于不再问“读研是为了什么”。也许,行走在梦想和现实之间,我们更需要“敏于行”。相信自己,脚踏实地去做,成功就在眼前。
。篇2:行走在梦想与现实之间的数学成功心经
行走在梦想与现实之间的数学成功心经
在安适的山寨容易埋葬憧憬,在舒适的田野容易迷失方向。失去竞争实力时才去感叹时光如逝,何不现在就把握机遇,挑战新的高峰,给自己的人生定制一个清晰的方向。我努力,我付出,所以我得到了收获。你是否也像我一样在为考研奋斗,而最终得到收获呢?你的心中是否有明确的计划去实现你的理想呢?在此我把自己的心得与体会和大家一起,希望能使大家顺利攀上自己的理想高峰。
对数学复习而言,我将其大体分成三个阶段。
一、以书为本,总体把握
因为课本对基本概念的定义,基本原理的推导都是十分准确、精练的,掌握了这些基础知识体系,后续阶段的复习会取得事半功倍的.效果。有些同学一开始就盲目地追求做题数量,忽视了课本的复习,那是极不可取的。必须通过对课本的复习,理出一个知识框架体系,从总体上把握考点。另外,必须定期总结和巩固前一阶段所学习的知识,温故而知新。在这个阶段,我建议大家用高应才、潘鼎坤编的《数学高分复习成功指南》着本书编的很好,里面不仅题量大,而且还有详细的注解。使人看了之后一目了然,很接近考研试题的。
二、认真做题,广积思路
众所周知,数学还是以练为主的。除了第一阶段必须完成课本上的习题外,主要的精力应集中在习题集上,模拟试题、历年真题等等。刚做这些习题时,我真有点力不从心,有时觉得解题方法很奇特,而答案也有些突兀。经过师兄的仔细讲解,我对这些难点有了更深刻的理解。使我学会了有条不紊的解题思路,以及循序渐进、举一反三的解题方法能够更有效地运用他们。我想强调融会贯通的重要性,千万别为了做题而做题,因为做题只是一种手段而已。应通过做题将所学知识点联系起来,并将所学的思路与方法为己所用。
三、研究真题,查漏补缺
从一些研究生介绍和自我感觉来说,真题的作用绝对是其他模拟题所不可替代的。只要你仔细研究就会发现历史是如此惊人地相似,很多考题都是貌离神合。应该用一到两个月的时间来做和研究近十年真题,包括数(一)到数(四)中你要考的内容。这不仅可作为检测自己最直接的手段,而且更重要的是能让考生熟悉考试的内容和侧重点,了解命题人的命题思路。在分析真题时,可找出自己的不足,再回到课本和辅导书进行复习巩固,理解的程度自然就加深了。至于模拟题应有选择地做几套,目的只是练练手,切勿一味贪多。
当然,检验复习效果要靠考试,所以在抓做题的同时也要注意应试技巧的训练。主要做到“快、准、全”。“快”要求你通过分析能迅速找到解题思路;“准”则要求解题过程中运算要准确无误;而“全”则是必须按标准答案的步骤答题。以上三点需要你在平时训练中慢慢积累,如在做真题时严格按考试时间和要求检测自己,通过八套左右的练习,到考试时自然是水到渠成了。最后衷心祝愿师弟师妹们在来年的考研中取得理想的成绩。
篇3: 经典励志文章:游走在梦想和现实之间
经典励志文章:游走在梦想和现实之间
那一天孩子问我:爸爸你小时候的梦想是什么?我说当作家。孩子又问:那你当成了吗?我说没有。孩子又问:为什么呀,是不是因为你当老师了呀?我不知怎样回答。
在我孩提时代我是我家的骄傲,从小学就被老师称作聪明,每次学校参加什么样的竞赛我必定参加,屡有斩获。三年级是写作文更让我游刃有余。上初中开始再作文报上发表作文令校长高兴,村里人都知道。到高中写作文更让全班人羡慕――因为语文老师总是那我的作文当范文评讲,可那时我是孤独和敏感的。没有朋友。是痛苦和自傲的,不会和别人交流,更不用说和女同学交流了。到了大学,经过一个学期的身心调整,我又开始写作不断发表在校报上,让全班学生侧目,让老乡们关注。我对一切向上的东西感兴趣,我作为一个学数学专业的另类比学中文专业的学生文笔更好,我不由自主的`下定决心以后当作家。
天有不测风云,1995年毕业时,突然不能在本县就业,远赴他处在一个穷避山乡中学任教,孤独中又不敢承担两地分居的生活和初恋痛苦诀别,心灵久久不能自愈,就陷入迷茫之中沉沦,学会打麻将并上瘾,把一切理想都遗忘了。只是我的自尊使我不敢把工作儿戏,在工作单位留下工作有能力有责任心还有一定的成绩,教过的学生都从心底佩服我的知识人品。可是我的梦想越来越淡薄依稀近于无。我在日记里写道:“人好像草籽一样,落在寸草不生的荒漠上必定会奋斗,可人也如草籽般随遇而安,即使长在悬崖缝隙里,只要生根发芽,就不想长途跋涉再寻找雨水丰盈的沃土”。
我像最大多数人一样结了婚,有了孩子,忙忙碌碌过生活,有了世俗的幸福。我应当满足,可总在不曾防备的时候理想在梦中刺我一刀,让我心痛!我的好多同学升官发财,我连中教一级也进不上!我的初恋早就官至正科级!不过我还没有完全放弃梦想,我先在网络建立博客,写一些东西聊以磨磨已经秃了的笔尖,我永远不会丧失梦想,到我停止呼吸那一刻。我现在不断游走在梦想和现实之间,享受生活给与我世俗快乐,但还要用梦想激励我前进不变成行尸走肉。
篇4:行走在爱恨之间读后感
断断续续的把白岩松的《行走在爱与恨之间》看完了,作为一本电视节目的文字版,图文并茂,读起来不枯燥,文字也浅显易懂,不费神,很适合现在的自己阅读。
在序里,白岩松写了一些关于中国和日本现在的政治局面,中国和日本的经济关系,中日双方这几年的关系等等,说实话不太看得懂,不过大概明白了为什么就做的电视节目,要到又重新做一遍。知己知彼,百战不殆,了解对方,同时也了解自己。这既是一次节目的记录,也是一次认识日本的旅程。
书里分了好多章节,分别介绍了对日本的初印象,靖国神社、和平博物馆等,还有对日本政界、财经界、影视界、文化界、音乐界等代表人物的采访。但让我印象深刻却不是这些,是那里的国民意识,有许多值得探讨和学习的地方。
首先是防灾。日本作为一个多地震的国家,有防灾的意识无可厚非,并不惊讶。但想到上一个星期的刚刚发生的长江沉船事件,又觉得灾难的不可预见性,让人害怕。有一个细节很特别,在东京市,“区”的概念要比北京小的多,但没个区都建立了防灾教育和体验项目,重点对未成年人进行灾前预防训练,且一些学校就被设为周边的第一避难所,并设有专门放置防灾资材的铁皮房子。特别的不是这些,而是每一个铁皮房子里存放的给予人民生存保障的食品保质期是5年,一般到第四年的时候就会更换,更换下来的食品又会在进行各种防灾演习时让们吃掉,所以不会浪费。就是这样常态化的管理,才让幼小的孩子都能不惧怕灾难的突然来临,因为他们已经学会了应对灾难的逃生技能。而我们呢?
其次是日本的环保。舞洲垃圾处理工厂外形五颜六色,像个大型的儿童乐园,十分干净,不是印象中的垃圾堆埋区那种又脏又臭的样子。许多专门为儿童设计的介绍环保知识的大屏幕、科普观摩走廊,亲身体验垃圾处理的流程,不得不说,这个国家真的非常懂得“一切从娃娃抓起”.变废为宝,让这个自负盈亏的大房子在投资巨大的情况下,既能将城市生活垃圾进行100%的无害化处理,居然还能保持略有盈利,这才是“双赢”.我们也开始有了垃圾分类的认识,可回收、不可回收的分类垃圾筒已经在大街小巷遍布开来,但是有几个是能真正按着分类正确投放的。细致的垃圾分类箱分为许多,有投入垃圾塑料瓶的,有投入新闻报纸杂志的,有厨余垃圾的,有回收电池的,细致的垃圾分类可以分到17类。不同的类别分期分时收集,给每个家庭逐步养成习惯,这个过程或许会非常漫长,但却是非常值得学习的。细致的`分类,可以减少多少人工分类的时间,我们不会再在微博上看见环卫工人满是伤痕的双手,不再担心会有垃圾桶里的玻璃碎片划伤他们。环保,该是全民的环保。
结束时,看到了这样一段话,“在日本,我们总能看到中国传统文化对日本的影响,比如文字,比如建筑,比如唐诗和宋词。同样在日本,我们也时刻感受到日本当代文化对中国的影响,比如动漫,比如时尚,比如流行音乐。那么,我们当代文化对日本的影响多吗?回答是否定的,这个答案并不让人愉快。我们的确该底下头来仔细的想一想。”
篇5:行走在爱恨之间读后感
爱恨之前,先了解
上学期,用闲暇时间在手机读书软件上看完了这本书。对于我这种看书要看老半天的人来说,能看完就已经不错了。原因主要有三:一来是这本书确实不厚;二来是白岩松的节目我一直都还比较喜欢;三来就是日本这个国家我一直有兴趣。
《行走在爱与恨之间》这本书是07年“岩松看日本”电视节目的文字版本。
日本这个国度,对于我们来说,既熟悉又陌生。熟悉的是日本电器,日本动画,日本歌曲,日本电影电视剧,陌生的当然就很多了,比如他们的衣食住行,他们的意识形态,他们对于中国的看法感受等。而这本书,无疑是一扇窗口,给我们一次了解日本的机会。实话实说,这种专题介绍日本的节目,少之甚少,因此也感觉难能可贵。
这本书由于是中央台制作节目的一种整理,因此不能发现,书的内容还是比较官方的。注重的内容也大多停留在我们一贯关注的那些领域。因此,一些内容我们是事先多少有所了解的。而这本书,有不少地方都只是得到了印证而已。这也是这本书的些许遗憾,但这种遗憾无法避免。毕竟,这本书的言论是很官方,很正式,且很负责任的。
翻到《防灾:无处不有的国民意识》这一章的时候,以经历汶川大地震的心态来读,心情和以前很不一样。日本这个国家,由于以地震为代表的自然灾害众多,防灾意识当属世界第一。特别是看到书中所讲一小学的防灾演习和普通大众准备的防灾生活用品这两项的时候,尤其令人感触良多。联想到学校今天下午将要举行的所谓防灾演习,心里更不是滋味。像这种提前通知时间的防灾演习有任何意义可言么,仿佛可以预见到时候大家是怎样一种心态。我们需要从这次地震中反省的东西实在太多太多了。我不知道当发现日本那传说中装备既专业又齐全的地震包的背后印着“made in China”的时候,作为一个中国的国民我们应该想些什么。忧患意识是一个国家存在和屹立于世界之林的基石,而我们不管是离日本健全的预警机制还是全民防灾的国民意识,都还差得太远太远。虽然这是一个老生常谈的话题,但在这次大地震之后,我有了更深入的认识。如果一切更深入的认识都要来自于亲身经历都要来自于这样有切肤之痛的大灾难,那我们付出或者将要付出的代价是不是惨痛了些?我不敢想象。
至于本书的其他部分,我也不知道怎样评价才好。试想在生活中要全面了解一个人尚且困难如此,何况我们想了解的是一个国家,还是这样一个与我们有着恩恩怨怨的复杂的国家。像白岩松这样一个经历过众多新闻事件的成熟的中国记者尚且把握不好这个话题,更何况是年纪与阅历都尚浅的我们。像我和身边相当大一部分人,说是在日本文化的浸染之中长大,毫不过分。虽然我们接触的方便很狭窄,大部分是所谓的文化,包括文学动漫音乐影视。但文化是思想的载体,还是很能反应一部分真实的。有时候觉得年龄的代沟的确阻塞人的思想,像白岩松在对待日本流行文化这样一个话题时,把握得就很差强人意,至少在我眼中是这样。以采访滨崎步那一节为代表,感觉不管是整个访谈还是他自己的感慨,有种很表面的感觉,也许就是因为年龄层次的问题。总而言之,日本是个太复杂的国家,也许我们还要用上更多的时间,更长更艰难的历程才能看清。
白岩松毕竟是一名中央台的著名记者主持人。因此他的言语都相当谨慎。这是可以理解的。同时,由于他年龄略微偏大,因此他对于诸如日本东京 潮流集散地的报道,以及对于滨崎步的报道这类涉足青年人的话题,都显得比较苍白,同时,又限于政治考虑,还有时间上的略显仓促,所以这次对于日本的“看”还很不全面。这是毋庸置疑的。
但,我很感谢这本书,感谢白岩松以及他的同事们,给我们一个极难得的机会了解日本。透过他的语言,摄像,照片,我能够很清楚地感受到宛如近在眼前的日本社会的一个侧面。这不单是了解一个国家那么简单,正如书里所说,它是一面镜子,通过日本来照照我们自己。看我们能够学到什么,了解到什么,并更清楚地看清自己。这样我们既不会盲目自大,也不会盲目自卑。最最重要的,是我们要学会吸取并把有益之处及时运用于我们的国家与社会。
篇6:行走在花草树木之间散文
我没有车,不远的路程,在时间允许的情况下,我多选择步行。
那些公交车无法到达的地方,我也选择步行。我必须提前出发,赶在规定的时间到达。
步行是环保的,不但节约能源,还节约了我口袋里的钱。
一路走着,一路思考,思绪可以天马行空。心是自由的,肺也是自由的。
那些步行的日子,让我看到路两旁不一样的风景。步行是艰辛的,也是一种有氧运动,据说还有很多意想不到的功效。比如说减肥、去脂、瘦腿、防止骨质疏松、防止老年痴呆等。虽说老年痴呆离我还有很远的距离,预防为主嘛!这么廉价的运动就能健身何乐而不为呢?甩开手,迈开腿,朝着心中的目标走去。
我走在公路上,我要去两公里以外的地方。幸好天气不是很坏,我选择在早上出发。因为早上不但可以呼吸新鲜的空气。还可以听到鸟儿的叫声,看到花开的美丽。
秋日的早晨还有些许凉意,天气预期说今天多云。那么应该是有太阳的,只是阳光似乎也很怕冷。这会儿了,还舍不得来上工,它也不怕迟到。这两天玉帝忙着采摘蟠桃,没功夫管他,他便偷懒了。
东方出现了一片红霞,浅浅的自薄雾中升起。我在想昨晚的嫦娥是不是宿在人间,这会儿趁着薄雾的掩盖重返天庭。难道她也怕被天庭发现,偷窥人间那可是天条所不容的。幸好我生在人间,能够在花草树木之间行走,得以感受这人间的冷暖,四季轮回里的精彩。云也是聚集在东方的,正慢慢地向着四周扩散。变得洁白、轻盈、迷幻。
我是要远行吗?恐怕时间已被耽误。这霞的美,这云的媚,还有风儿的多情。就这样地牵住了心,在我的足下使了绊。嗨,你这个多情的妖精。
行走在花草树木间,我抬头望着天空,低头看着脚下的路。
人生的路说长不长,说短不短,除去休息,吃饭,我想把美好时光都过得有意义。
听,鸟儿在银杏树的枝头鸣唱,合着停在电线杆子上的那一只。忽然间,鸟儿飞起,惊落一片树叶,鸟儿回头,看一眼那一片因它而落的树叶。那眼神中透着调皮和歉意。“嗨,我不是故意的',让你与树妈妈分离,对不起。”忽然之间,划过天空,朝那电线杆子上的那一只鸟儿飞去。也许那是早就约好了的,也许,它们要相约去远方。
远方,是哪里?我不知道,我踩着脚下的路。草叶儿带着露珠,那是昨晚来的露,刚好把尘土封住。
向前走,向着目标出发,用我的双脚走出一片精彩,一份健康。
一只蚂蚁跃上蒲公英的叶子,它是循着花香而来的。那淡淡粉粉的黄象极了一朵缩小版的金盏菊,寻找着阳光的方向,展露着笑脸。蜜蜂鸣着喇叭提着小蓝向着花蕊落下,采集着那细细碎碎的花粉。
阳光此刻终于跃上了云层,把五彩的光投向露珠。露珠儿眨着大眼睛,看着这多彩的世界。
生活多美好,花草树木都来凑热闹。秋日的阳光挂着笑脸,慢慢地升上天空。在小路上洒下一片金光,晶莹着树上的绿叶。
天晴了,真好。清晨的鸟鸣声变得清脆悦耳,风都显得温柔。
我要走了,向着我的目标行进。
篇7: 游走在梦想与现实之间的励志美文
游走在梦想与现实之间的励志美文
那一天孩子问我:爸爸你小时候的梦想是什么?我说当作家。孩子又问:那你当成了吗?我说没有。孩子又问:为什么呀,是不是因为你当老师了呀?我不知怎样回答。
在我孩提时代我是我家的骄傲,从小学就被老师称作聪明,每次学校参加什么样的竞赛我必定参加,屡有斩获。三年级是写作文更让我游刃有余。上初中开始再作文报上发表作文令校长高兴,村里人都知道。到高中写作文更让全班人羡慕――因为语文老师总是那我的作文当范文评讲,可那时我是孤独和敏感的。没有朋友。是痛苦和自傲的,不会和别人交流,更不用说和女同学交流了。到了大学,经过一个学期的身心调整,我又开始写作不断发表在校报上,让全班学生侧目,让老乡们关注。我对一切向上的东西感兴趣,我作为一个学数学专业的另类比学中文专业的学生文笔更好,我不由自主的下定决心以后当作家。
天有不测风云,1995年毕业时,突然不能在本县就业,远赴他处在一个穷避山乡中学任教,孤独中又不敢承担两地分居的生活和初恋痛苦诀别,心灵久久不能自愈,就陷入迷茫之中沉沦,学会打麻将并上瘾,把一切理想都遗忘了。(奋斗,可人也如草籽般随遇而安,即使长在悬崖缝隙里,只要生根发芽,就不想长途跋涉再寻找雨水丰盈的'沃土”。
我像最大多数人一样结了婚,有了孩子,忙忙碌碌过生活,有了世俗的幸福。我应当满足,可总在不曾防备的时候理想在梦中刺我一刀,让我心痛!我的好多同学升官发财,我连中教一级也进不上!我的初恋早就官至正科级!不过我还没有完全放弃梦想,我先在网络建立博客,写一些东西聊以磨磨已经秃了的笔尖,我永远不会丧失梦想,到我停止呼吸那一刻。我现在不断游走在梦想和现实之间,享受生活给与我世俗快乐,但还要用梦想激励我前进不变成行尸走肉。
篇8:行走在古代文人之间作文
行走在古代文人之间
历史的长河隔开了古人与今人的生活时空,古代作品中所描绘的生活画卷,所展示的思想情怀,今人往往难以
走进古典,我们看到了仰天大笑的豪者,采菊东篱的闲者,独钓寒江的适者,感慨流水的智者,感叹命运的明者……
古代文学,处处体现着古人超凡的智慧与哲学思想。
诗歌发展到唐宋时期,更是进入巅峰状态,达到精美绝伦的境地。现在的小说和诗已经丝毫没有了文字的美感,见不到唐诗的豪放与宋词的婉约,有的只是俗气的故事和词藻的堆砌。
很怀念唐诗宋词的年代,那时文字像初春江南雨
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篇9: 行走在戏曲之间作文600字
行走在戏曲之间作文600字
不管是西游记的“呔,妖怪哪里跑?”还是红楼梦里的林黛玉的啊《世外桃源》“宸游增说豫,仙境别红尘”,致谢都是书卷里呈现的',那我今天有另一种方式来表达这些名家笔下的著名场景。
“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?”不知何时,我不知何时,我有了听戏的习惯。或是听歌时列表无意播放吧,又或是小时候的耳濡目染罢,总之,提起戏曲,我总会深深沉入其中。
“刘大哥讲的话理太偏谁说女子享清闲男子打仗到边关女子纺织在家园”这是戏曲《花木兰》的其中片段,这句词一出,我脑海中就立刻浮现,那豫剧四大花旦里的常香玉的身段,唱腔,走位。柔中带刚,刚中带柔,这可把花木兰表演得惟妙惟肖。豫剧虽不及昆剧那样气势,不及黄梅戏浪漫,不及二人转委婉,但终究有套自己的风格。
戏曲,是中华之国粹,它不同于国画那般墨色古香,不及变脸那般好玩儿有趣,他呈现于我的是柔美,刚济。
“云房、春潮涌、媒人带你去相亲、果然喜从天上将、到底人间欢乐多、三年日月浓如酒”这是黄梅戏留给我最深刻的片段,牛郎唱这句词的时候是怀着如何的滔滔思念啊!
牛郎织女的爱情故事,花木兰的替父从军,一个个故事演绎成了戏曲,成为名家之作,这些让我们相知熟悉的故事在十尺戏台之上,台上人儿在流离,台下的听众在忧心。
我不爱伤感的黄梅戏,不爱太过气势的昆剧,去独爱湖南花鼓戏,简洁明快,活泼流畅,又是用当地方言演唱,浓郁的地方特色,这样的花鼓戏叫我如何不爱?
可,戏曲却在近代即将成为历史,惋惜,惋惜!
思绪又飘到了戏台之上,台上人儿头插凤翎,板直细腰,比划着手势,依依唱曲……。
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