关于读书的文章欣赏：徜徉书海永不干涸

下面小编给大家带来关于读书的文章欣赏：徜徉书海永不干涸，本文共10篇，希望能帮助到大家!本文原稿由网友“CaroLina”提供。

篇1：关于读书的文章欣赏：徜徉书海永不干涸

曾经在《河南教师》的微信公众平台上拜读了李烟霞老师的《我不想日趋干涸》，每每想到这篇文章，总是免不了内心一阵阵的悸动。当时没有及时写感受，现在已经找不到原文和大家分享了。即便不看原文，单是题目，读上两三遍，也会感到心灵被震撼了。

汤勇在《教师博览》发表的文章中写道：按理说，教师本是一个很执着的读书群体，然而在应试教育和功利教育的戕害下，他们眼中只有分数、只有成绩，只有对学生的死整蛮缠，而对于生命中的阅读，却逐渐淡化了。不少教师已完全远离阅读，这太危险了。读了这段话，感觉就像在说自己，曾经的自己，不是这样的啊。

二十多年前刚踏上三尺讲台之时，老校长经常在例会上说，老师好比一桶水，学生就像一杯水，以此鼓励我们努力提升自己。之后又在某个学校看到墙上的校园文化“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，进一步感悟到老师需要学习，需要提升自己的综合教育教学能力。

最初那几年，我和几位年轻的老师一有空就如饥似渴地看《教育时报》、《小学青年教师》、《河南教师》等报刊，为自己充电。

不知道从何时开始，也不知道是工作生活太忙，还是放任了自己的惰性，或是被手机绑架了闲暇时间，很少再读报刊了，就靠着肚子里原先的那点内存勉强的支撑着自己的工作。尽管教学质量不是很差，但是我内心深处还是不安的，为自己的日趋干涸，江郎才尽。

去年的一天下午，放学后，在办公室看到赵主任拿来一摞各校六年级语文教师的研修教案，随手翻了几份，内心甚是震憾，无论是字体还是内容，或是页数，都足以体现该教师扎实的深厚的教学基本功。这些教师年龄大的有，年轻的也有，比较一下自己，内心是羞愧的，有什么理由不努力呢?四十岁死，八十岁埋，过半辈子行尸走肉的生活既无聊又可怕，不能像校长说的还在吃快吃干的老本。

开始努力学习吧，从读书开始!努力并非争名夺利，而是提升自身的综合素质，丰富自己的精神世界，展示给学生一个精神面貌充满正能量的教师形象，让自己的教学人生不留下遗憾。

今年春天，碧空如洗，阳光晴好，杨柳吐絮，和风怡人，留固镇庄韵留馨读书会揭牌仪式暨读书交流活动圆满成功，无论是师生展示的节目还是读书交流活动，我和每一个与会者都热血沸腾，心潮澎湃。

用“腹有诗书气自华”来形容我们留固镇西街小学的美女老师周洁是再合适不过了。

在庄韵留馨读书会揭牌仪式暨读书交流会上，她和她的初中老师王保民老师及她去年教过的几位学生表演的情景剧《薪火相传，书香致远》又一次引起了大家的心灵共鸣，周老师那悦耳动听的声音和自然流露的真情，使得坐在观众席的教育局、教办室领导和老师们忍不住一再地擦拭涌出眼眶的泪水。

前段时间她执教的主题班会《让感恩成为一种习惯》，我听了两次，每一次都是禁不住热泪盈眶。

前两个学期，听了她执教的六年级语文课和一年级语文课以后，我感觉到，一个优秀的语文老师，无论教哪个年级都是轻车熟路的。如大姐?似朋友?胜母子?用这些似乎还不足以形容她和六年级学生的那种如亲人似朋友的浓浓的师生情。良师益友或许更恰当吧!

去年春天，学校举办的诗歌朗诵会上，她带领的六年级孩子如泣如诉的毕业诗，让在场的师生，包括评委都潸然泪下，她自己更是热泪满面。

周洁老师在工作中取得的所有荣誉，都和她爱读书密不可分，她是我们学习的榜样。我曾经偶然间发现，周杰老师课间备课时小声地朗读课文，不像我们很多老师备课时只看不读。朗读是一种能力，正确流利干巴巴地读书，很多人都能做到，但是有感情地朗读、打动人心的朗读还是需要建立在反复朗读的基础之上的。

三毛说：“书读多了，容貌自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼云烟，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”人的气质是需要沉淀人生阅历和知识的。

董卿曾说：“人外表的美都是短暂的，唯有用知识和涵养修饰自己才能美丽一生。”

很久以前，一对爷孙在河边聊天。孙子问：爷爷，你每天读书，记住多少呢?反正都要忘记，为什么还看?

爷爷慈爱地笑着说：去把装煤的竹篮拿来，孙子疑惑，但还是拿来了脏兮兮的竹篮。

爷爷又说：去河里打点水上来，孙子更加疑惑，但还是照做了。

很明显，竹篮无法装水，孙子气恼地问：爷爷，您到底要我干什么?

爷爷说：你再去试试。就这样反复多次，孙子也没能打来水。

爷爷这才笑着说：孩子你看看，这还是之前的竹篮吗?

孙子愣住，之前满是煤渣的竹篮，因为多次受到清水的清洗，已焕然一新。

爷爷这才说到：读书就如同竹篮打水，虽然清水从缝隙中流走，表面上什么都没得到，但在不知不觉中，人的心灵就像这竹篮一样已经被净化得澄澈明亮。

这便是读书的特性，读完一本书，立刻得到学识的补充，精神的升华，几乎不可能，但每读完一本书，它都会在暗地里改变着你。

每一本书都是一面镜子，我们总能从中找到前人智慧与经验，从中汲取精华，让思想变得开明。

也许正是那些被你读过，又忘记了的书，正悄悄帮你认识这个世界，悄悄帮你抹去脸上的肤浅与无知。如苏洵所说：早岁读书无甚解，晚年省事有奇功。

人生，确实需要读书。水是生命之源，好书如水，滋养生命。不读书，肉体和精神都将日趋干涸，想想都觉得可怕。尤其是身为教师的我们，不读书，哪来汩汩清泉浇灌祖国未来的花朵?

生活中过着“四十岁死，八十岁埋”行尸走肉般浑浑噩噩生活的人大有人在，但是身为人师的我们却不可以过这样单调重复的人生，因为我们肩负重任，祖国的花朵、未来的栋梁之材在我们手下嗷嗷待哺。

读书，浸润的不仅仅是我们自己的人生，还有受我们耳濡目染的孩子们的未来人生。

最后，我想用李烟霞老师的《我不想日趋干涸》中的一段话与书友们共勉： 当你狼狈不堪地在红尘俗世中挣扎的时候，当你被生活的职场的一股股浊流冲击的晕头转向的时候，唯有书香，可以恢复你片刻的清明和宁静，让你蓦然觉得，原来，除了苟且，你，还有远方。好吧!

公众号：滑州杏坛

篇2：徜徉书海

德国大诗人歌德说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”我们阅读文学名着，就是在和一位位文学大师对话。他们创作的名着，纵贯古今，横跨中外，成为我们全人类共同的宝贵财富。所以，我们一定要“好读书，读好书。”

永恒的中国古典四大名着让我们充分领略、学习和继承中国古代传统文学的精髓，笛福借《鲁滨逊漂流记》让我们懂得了什么是开拓进取，也获得了挑战自然的信心；马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》让我们见证了一个男孩子的成长历程；而海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》则教会我们要懂得珍惜生命、懂得自强不息；还有《昆虫记》、《格列佛游记》、《海底两万里》······每一部作品都是作者毕生思想的结晶、人生经验的提炼。《而钢铁是怎样炼成的》这本书，则向我们展示了一个青年在战火纷飞的激情年代坎坷而壮丽的一生。

《钢铁是怎样炼成的》一书是苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪、双目失明的情况下，花费三年时间创作的一部优秀长篇小说。故事的主人公保尔·柯察金是一个倔犟的少年。在革命的浪潮中，保尔渐渐成长为一名坚强的共产主义战士。他在战争中接受了一次又一次的考验，忍受着身体与精神上的双重痛苦。在此过程中，他也曾动摇过，但经过激烈的思想斗争，他终于战胜了自己，开始了新的生活。我读完这部作品便更加懂得如何去为理想而奋斗，如何面对艰难困苦，如何让自己的一生更有意义！

有一次，我参加英语模仿秀，老师让我们回家练台词，我很认真的对着电脑，一遍又一遍的读台词、模仿人物的语气，直到练得口干舌燥才停下休息。可给老师检查完时，老师却严厉地对我说：“聂语阳，你在家根本没练吧，你看大家把语气模仿的多像，只有你还和电脑上的人大不相同，拖了大家的后腿。你回家再给我好好练，如果你在像今天这样不熟练的话，那我就只好把你刷下去，另找其人了！”老师的话尖酸刻薄，深深地刺痛了我的心，我委屈地想：为什么，为什么我那么努力地练习，老师却说我拖了大家的后腿？唉！我真实有苦说不出呀！回到家，我趴在床上，伤心地哭啊哭啊，甚至想放弃的心都有了。突然，我无意中看到了摆在书架上的《钢铁是怎样炼成的》，书中的一幕幕又出现在了我的眼前，我想：保罗的人生那么悲惨，入狱、失明、疾病，他都不幸地经历过，可他放弃了吗？没有。入狱后他想办法澄清了自己，失明后他仍坚持工作，疾病缠身时，他又顽强地与它作斗争······而我又经历了什么？无非是生活中的一些小困难、小障碍，这和保罗坎坷的经历相比，又算得了什么？想到这，我振作了起来，打开电脑，打开网页，双眼紧盯着电脑屏幕，双耳仔细地听着人物的声音，嘴巴一遍又一遍地跟着电脑练习、练习、练习······终于，第二天我给老师检查的时候，老师欣慰地说：“聂语阳比昨天进步了不少嘛，台词也熟练了，语气也与人物像了，可见认真练习了，继续努力！”我心里美滋滋的。

有的同学不爱读书，觉着书很无聊。其实不是这样，书会带给我们很多乐趣，会带给我们很多欢乐，会带给我们很多知识。如果你肯静下心，坐下来好好读一本书，你就会觉得，书中的所有乐趣、所有欢乐、所有知识都会映在你的眼前。所以，请大家认真地读书吧！

我想用一首小诗来表达我的情感：书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，是一片看不够的景，是一腔抒不倦的情。走进书里去，从书里走出来，让知识浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的目标。让阵阵馥郁的书香在校园萦绕，陶冶你优雅的气质，不俗的谈吐，自由的精神，高尚的情操。一路书香，一生辉煌！

篇3：徜徉书海读书笔记

回忆的大门徐徐打开，那时还是低年级的我，对书本一点都不感兴趣，有时候还有一种说不出来的厌恶感。每当爸爸妈妈让我看书时，我总是很无聊，非常厌倦。可时上了三年级以后发生的一件事，使我与书之间的关系结下了不解之缘。

那天，正好我的朋友刚刚看完一本书。当时我也不知道自己怎么的，随手拿起那本书翻了翻，看了看。朋友见我好像很喜欢这本书，便对我说：“这本书就借给你看几天吧！”当时我就拿去了。过了几天，我的朋友突然问我：“那本书好看不？”这时我才想那回事，却又不敢告诉她我根本没有理会这本书，就支支吾吾地说：“还……还可以吧，不过……不过我还没看看完哩！”她听我这么说，笑眯眯地走开了。看到她那样子，我的心里感到有点内疚，于是我便硬着头皮翻开了那本叫《我和绰娅的故事》的书来。

开始我还是漫不经心地看，渐渐的我便被书中的故事吸引住了。心情也随着主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了书中的人物，高兴、喜悦、伤心、悲愤……一时之间所有的喜怒哀乐都体会到了。难道说我已经爱上了书吗？是的，从那一瞬间开始，我知道自己与书结下了缘。

我该如何感谢我的那位朋友呢？如果不是她，我现在还是个浑沌的人，还不知书是何物呢？

现在每天有空闲的时间里，我手中总会捧着一本书，她似乎成了我的知心朋友，与我形影不离。它时而叫我哈哈大笑，时而叫我怒气冲冲，时而叫我悲伤失落。有几次，我看的忘了吃饭，还被妈妈骂了几句，虽然我去吃饭了，但心里还是想着书。

篇4：徜徉书海读书笔记

书是知识的海洋，书是人类进步的阶梯。只有认真读书才能学到更多的知识。在我小的时候，每天晚上妈妈读童话故事伴我入睡，后来上了幼儿园我学会了拼音，妈妈就让我用拼音读故事给她听，在那五彩缤纷的童话故事里我渐渐地成长起来。到了小学我学会汉字，便看一些没有拼音而且有深度的书。到了暑假妈妈就带我到图书馆里看书，有时看得都忘记回家的时间了，妈妈老是提醒我太阳下山了我们该回去了。图书馆里的每一本书都使我爱不释手，恨不得把那里的书统统搬回家。

从书里我知道了主人公保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下以顽强的意志写下了《钢铁是怎样炼成的》；在《三国演义》里看到了用兵如神的诸葛亮；从《水浒传》里我知道了除暴安良的一百零八位好汉；还有《西游记》里执着取经的唐僧、机智勇敢的孙悟空和好吃懒做的猪八戒，憨厚老实的沙和尚；《岳飞传》里精忠报国的岳飞；还有《假如给我三天的光明》里海伦凯乐等等；从这些书里我学到了许多知识和精神；爸爸对我说：他曾经看到过这样一句话“只要你读书，你头上就会有灵光提引。

你将永不会迷失。在你的命运与抗争中，书都是你最可信赖的朋友。”读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。——梁实秋。所以说就让我们从现在开始好好地读书吧！

篇5：徜徉书海作文

剪一段月光，轻轻散落窗棂；鞠一捧清泉，洗净身上浮尘；撷一枝桃花，在漫天“繁星”下沉思；嗅一页书香，在荡漾“春水”里沉醉……

翻开这一页，轻声吟诵，如精灵般的短诗轻快地弹跳在唇边。似一曲歌谣，娓娓道来；似一杯酒酿，历久弥香；似一条小溪，细水长流。《繁星春水》里那些清浅却又充满哲理的字句，创造了一个充满爱与哲学的世界。而我，在这个世界畅游一番后，又领悟到了什么？

童真是上帝最美的礼物。

“万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”孩子因童真而可爱。因为童真，孩子能发现大人所发现不了的新奇；因为童真，孩子会有各式各样的奇思妙想；因为童真，孩子的世界更缤纷多彩。

童真是一首轻快而明朗的儿歌，活泼的旋律奏出一颗颗天真无邪的心；童真是一本厚厚的故事书，有趣的故事讲出了一张张灿烂如花的笑脸；童真是天空中闪烁的星辰，一闪一闪点亮了一个个未开启的心灵。所有拥有童真的孩子都是幸运的，因为他们拥有了上帝最美的礼物。所有拥有童真的孩子都是快乐的，因为欢笑洒满了他们的童年。

母爱是永不漫灭的记忆。

“这些事是永不漫灭的记忆；月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。”对冰心来说，静静地枕在母亲膝上，感受月明和夏日的清凉便是最深刻的记忆。而那简单轻松的一枕，又包含了多少儿女对母亲的依恋。无论个头长多高，在母亲心中，我们永远是她怀中的孩子；无论皱纹印多深，在我们心中，母亲永远是我们灵魂栖息的港湾。

母爱是一幅山水画，洗去铅华粉饰，留下清新自然；母爱是一首田园诗，幽远清静，清纯淡雅；母爱是一件毛衣，没有华丽的外表，却能让你在冬天感受到温暖。世间所有的母亲都是一样的，有着伟大无私的母爱。无论她们是什么身份，也无论她们有着何种外貌，只要为了自己的孩子，她们可以舍弃自己的所有。母亲爱我们，不忍心我们受到一丁点伤害，而我们也应保护好我们的母亲，不再让她忧伤。

自然是透亮的雨花。

“夏之夜，凉风起了！襟上兰花的气息，绕到梦魂深处。”冰心的自然是夏夜的兰花气息，盈饶了甜美的梦；是雨后的红莲，点缀了泥土芳香的荷塘；是冰结的月光，如水似纱，披在素白的衣裳。自然，在冰心眼里，总是那么清新，那么梦幻。我想冰心是最适合江南的，她最应在江南氤氲的烟雨水汽里梦着她的芳华，绘着她的流年。

粉红的莲花还在随风摇曳，满天星辰还在夜空中闪烁着，藤萝的花开遍了房前屋后，娴静的女子坐在庭院的凉椅上，夏风轻抚起她的长发，女子写下一行娟秀的字句：“我的朋友，别了，我把最后一页留与你们。”

而我，轻轻地合上了书页。

篇6：徜徉书海作文

今天是三月十九日，是我们人民大道小学一年一度的“小蜜蜂”读书节。为了本次的读书节，儿子早在一个多星期前就开始着手做准备工作了，制作“小蜜蜂”头饰，挑选自己看过的旧图书，我们的筛选标准是：没有收藏价值和低年级过时的报刊、图书，儿子共选出八、九本漫画书和几本幼儿童话书，然后放入手提袋中，期待读书节的到来。

读书节终于来到了。今天下午天气晴朗，作为班级家委会成员，我有幸参加了“小蜜蜂”读书节活动。一进学校，首先映入眼帘是“人民大道小学第八届小蜜蜂读书节书市”的横幅，校园内到处是各个年级、各个班级的书市，每个班级都打出了自己的书市口号，像我们四（6）班就打出了“书香浓浓，乐享其中”的口号，同学们摆出两排桌子，把自己的图书分类摆好，班主任张秀萍老师到各小组教授同学们卖书的经验。各小组的同学分工合作，像我儿子的小组――友谊小队，由芈家梦、魏琦、刘梦园负责卖书、记账，由我儿子、杨新宇和张朕伟负责来回转书市，看价钱、订出图书的价钱，经过对比和商讨，本组的图书基本都定价在1到2元。孩子们不断地转来转去，穿梭在各个班级的书市间，不断地购进自己喜欢的图书，同时面对围拢过来的同学，他们还懂得不断介绍、推销自己的图书，采用购书配书签、买书赠书等方法，由于价廉物美、方法对路，他们小组的图书和杂志在书市结束前基本都已出售光，剩余的几本他们都捐给了学校的图书社。

我是第一次参加读书节，看到满校园的图书书市、条幅以及热情、兴奋的孩子们徜徉在书的海洋，享受在读书的快乐中，感到特别欣慰。八角楼正前方有一个展示区，是各年级各个班级家长和孩子的读书心得。校园东南角还专门设立了一个捐助图书的读书社，孩子们把自己的图书捐赠给那些贫困山区的孩子们，使贫困山区的孩子也能享受到读书的乐趣。

“小蜜蜂”读书节为孩子们搭建了一个展示自己的平台，他们彼此充分地交流读书的心得体会，同时使废旧的图书重新焕发了光彩，孩子们也可以以低廉的价格购买自己喜欢的图书，通过这种生动、有趣的图书交流书市，拉近了孩子们之间的距离，拉近了孩子与图书的距离，使他们享受到了读书的快乐和幸福。正所谓“书香浓浓，乐享其中”，让我们的孩子享受书籍带给他们的快乐吧！让他们徜徉在书海中，使读书成为习惯，像犹太人那样热爱读书和生活，那么我们的民族将会成为一个智慧的民族！

四（6）班

丁俊豪妈妈

二xx年三月十九日

篇7：徜徉书海作文

妈妈，妈妈，我们又可以买书啦!我一路蹦跳着进了办公室。

妈妈正埋头在一大堆文件里，嗯了一声，就再也没有下文了。

我独自坐在书桌前看着书单，仿佛已经投入了这些书的怀抱。我拼命地想接近，接近，再接近，仿佛已经闻到了这些书的油墨香味。

从小，妈妈就给我买很多书，有纸做的书、布做的书，还有塑料、树皮做的书，我的童书都可以开个书展了。

后来，慢慢认字了，我再也不满足于家里的绘本了，就喜欢整天待在新华书店里。周末的书店里总是有很多小朋友，大家挑选自己喜欢的书随便找个地方坐下看。我也选个角落，手里捧着书，一看就是半天。但是随着作业的增多，我去书店的时间也就越来越少了，于是妈妈不停地给我买书。

妈妈说，阅读要广泛，不能只看一种书。所以在我的书架上的书分成了很多类：人物、动物、艺术、野外、旅游等。这样既方便我寻找书籍，也便于整理。

我看的第一本厚厚的书是《青铜葵花》。青铜和葵花虽然离我的生活是那么遥远，但是我就是能那么真切地感受到他们的喜怒哀乐，在梦里，我都会跟他们一起奔跑在那片麦地。

我看的第一套完整的系列小说是沈石溪的动物小说，有十几本。每一本都让我认识一个物种，不但了解它们和人类的故事，还熟悉了它们的生活习性。现在我对大部分的动物都了如指掌，爸爸妈妈对此都表示惊叹不已。

我最近在阅读《哈利波特》。我甚至还买到了第八本《被诅咒的孩子》的英文原版书，真的是从英国来的。从哈利的成长过程中，我看到了危险，更看到了勇敢;我看到了困难，更看到了友情;我看到了绝望，更看到了希望!

每年暑假，妈妈都会带我去上海参加国际书展。在那里我可以看到很多还未对外发行的书，还能见到杨红樱、沈石溪、梅子涵这些著名的作家，收获真是太大了。而我在书的海洋里也是越游越远了。

我的书现在放满了整整三个书架，每一本书都像是我的好朋友，伴随着我成长。我觉得自己在书里能安静下来，沉醉着，不愿醒来。

每天最大的幸福，是做完作业就可以一直读着书里的故事直到睡着，我会对那样的晚上感觉幸福无比。

宝贝儿，是要买书了?妈妈终于干完活，有空理我了。

是的，是的，太开心了!我盼望周三快点到。

好的，亲爱的宝贝儿，自己选择喜爱的书，最好回家做个搜索，看看内容介绍，有选择地购买。妈妈又开始指导我了。

好的，好的。我的心儿已经飞远了。

篇8：徜徉书海作文

徜徉在书海。像蝴蝶飘飞在花海，像雄鹰翱翔在云海，像我们奔跑在人海！

徜徉在书海。读书，在现在的许多学生看来，宛如巨石压在心中，压得喘不过气来，对于读书的概念就是背、理解、考试……如此而已。他们未曾享受过读书，未曾从中找到读书带来的乐趣，认为读书，是被动的，是无奈的，是不得不的。

徜徉在书海。书是好书，人不会读，就看不出其美妙之处了。要培养阅读兴趣，首先要知道自己喜欢哪种书，史实、科幻、自然、故事……现在的书种类越来越缤纷，人们只要有心，总能找到自己喜欢的书。

徜徉在书海。培养阅读兴趣，其次在于阅读的态度，如果对于一本书，你只怀着它只是一本书的无所谓的态度，它作为一本书，自然不会回馈给你深的意义；如果你真的重视它，它会教你发现你原本不会想到的新知。

徜徉在书海。读书不是很讲究的，你可以在等公交的.时候把书打开，轻轻地品味一番；你可以在将睡觉的时候把书打开，细细地回味一梦；你可以在出游闲暇的时候把书打开，慢慢地深思；你还可以在课间的时候把书打开，兴奋地交流……

徜徉在书海。很多人在我看书时，翻了翻我的书，问：“你看这本书有什么用吗？”为什么一定要有用呢？如果一本书，非得有用才去涉猎，那么你将错过太多太多的风景，而丰富自己的人生。一本书，不是有用才去读，而是在于你对这本书是否怀有敬意，是否怀有兴趣以及是否怀有对其深层探索的心。且，在这个时代，只有极少数的书，对于我们来说是毫无意义的，换而言之，只要你肯去领悟、发现，你手上的书不可能毫无用处。

徜徉在书海。阅读，难免会说到电子书和纸书的问题。关于电子书的好坏与否，我在主观上是认为其弊大于利的，且不说在深夜中拿着手机看小说，即使看些什么传记，在他们看后，你去问他们这本书讲了什么，也许他们还能勉强复述一遍，时间一长，再问，也就答不上来了。许多人看电子书，且不说一目十行，一目三行也是可以做到的。因为电子书不但是一个科技发达的产物，也是一个在这个匆匆忙忙的时代的产物，人们所能阅读的时间越来越少，自然也就读得快了。且，这个时代，最讲究的，就是方便，一本厚厚的纸书，多数人已经嫌其麻烦，搁置在书架上，想着：“等我有时间再看。”殊不知，有的人的有时间，无限延长了多少个有时间。

徜徉在书海。“带着一本书去旅行。”这是一件很浪漫的事，想象一下，自己一个人去旅行，累了休息的时候，背着阳光，迎着山风，听着鸟鸣，靠着古树，小心翼翼地翻看放在背包中的那本书，是多么享受、喜悦！

徜徉在书海。书，不是所有的书都是对的，一定会有一本书，适合你，在未来的一个角落，等着你去寻找，你莫放弃，一定要去找寻！去明白那，徜徉在书海的乐趣！

篇9：徜徉书海作文

每一次阅读，都是灵魂的升华。徜徉在无穷无尽、醉人心扉的书的海洋里，感受到那方块字无比神奇的魅力，沉醉其中以至难以自拔。这，就是我书香浸润的童年。

――题记

我的童年是在乡下度过的，绿树成荫，欢笑不断，是我对乡村最初的印象。那时候，奶奶家里有一个又高又大的书柜，用一种不知名的木头打制而成，隐约散发出一种淡淡的幽香。书架上整齐地排列着一排排令人眼花缭乱的的书。在我幼小的心灵中，最美丽的不是五光十色的彩虹，而是那比彩虹还要绚丽的书籍。那一本本书如同一朵朵轻柔的云，时时萦绕在我的心头。

四岁那年，刚刚来到奶奶家的我，因想念父母，加上对陌生环境心怀恐惧，足足哭闹了三天三夜。爷爷、奶奶使出了浑身解数也安慰不了我幼小的心灵。无奈之下，爷爷把我抱到藤椅上，从书架上抽出一本《唐诗三百首》，一首首地为我朗读。如同一缕阳光涂安然照进了一间黑暗的屋子，一股清泉流进了干渴的田地，我奇迹般的停止了哭闹，安静下来。我拿起书，低下头认真地去看那陌生而又充满神奇魔力的汉字。爷爷那掺杂着乡音的普通话以及那日啾啾的鸟鸣，和渐渐下坠的夕阳，永远存在了我的记忆深处。

自那日以后，小屋便成了令我神往之地；书柜则成了令我着迷的“魔盒”；那一本本或趣味盎然或催人泪下的书便成了我的精神食粮。在无数个夜晚，你都可以看到这样一个场景：在一个安静的农家小院的一间小小的书房里，有一个小女孩儿静静地坐在桌前，就着昏黄的灯光津津有味地读着一本书。她时而展颜微笑，时而眉头紧锁，时而双目圆睁……表情丰富极了。我就这样徜徉在漫无边际的书海之中，我也从一个哭哭啼啼的小女孩变成了一个巧笑倩兮的少女；从莽撞而倔强变得文静而沉稳。那泛黄的书页使我成长的见证。

小学五年级时，我学习了林海音的《窃读记》。当我读到小女孩儿沉醉书海的语句时，不觉哑然失笑。那个在读书时浑然忘我的小女孩儿一如曾经、现在与未来的我啊！我想：无论岁月怎样变迁，斗转星移，都不能磨灭我对书的热情。即使我年老体衰，也会像生机勃发的少年那样热爱读书。

鲁迅的三味书屋上的匾额――“太羹有味是读书”，也许最能表达我的爱书情怀。我想：此生有书相伴，亦不枉也。

走，朋友们，让我们一起徜徉书海，尽情的享受书籍带给我们的无限魅力吧！

篇10：徜徉书海作文

人的一生最重要的是什么？可能有的人会说是金钱，也有的人可能会说是健康，还有人会说是快乐，当然还有更多的答案，而我会不假思索地会说“读书”。

我从小生活在书香家庭里，爱好广泛，奶奶教了一辈子的小学，妈妈和两个姑姑也是一名教师，从小他们就叫我唱歌，弹琴，并且还让我读很多书，没有他们的培养，我的钢琴《采茶扑蝶》《梦中的婚礼》和我唱的歌曲《天路》《青藏高原》就不会弹的这么好，唱的好，所以我感谢她们，从他们身上，我知道了知识的重要，教育的重要。

我喜欢听爸爸给我讲地理和历史，更喜欢读四大名著《三国》《水浒》《西游记》还有《红楼梦》，最喜欢读的是《水浒传》，这本书活灵活现的塑造了一个个英雄好汉的事迹，智多星吴用，豹子头林冲，及时雨宋江……这些梁山好汉爱打抱不平的英雄气概也让我油然而生一种敬佩之情，使我感受到了改革开放的不容易，中华民族望富强，自己作为二十一世纪的好少年肩负着建设祖国的重任……在竞争激烈的现代社会，没有渊博的大脑是不行的，奶奶说过：每天读书五小时，你很快就会渊博起来的。所以无论我们再忙，千万不要放松自己的读书。

书让我在知道了人生只有两种生活方式，腐烂和燃烧，我选择燃烧，因为燃烧意味着给予，是在让给予之时，会让自己闪光，我摒弃腐烂，因为腐烂意味着变质，且在变质之际会让别人恶心，所以我渴望读一本好书，渴望读到一本成功的书。

同学们读书吧，书籍才是最宽广的知识海洋，让我们为了中华的崛起而读书吧！

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