下面是小编为大家整理的试论我国文学旅游资源的概念及分类，本文共7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“yoyoyo”提供。
篇1：试论我国文学旅游资源的概念及分类
试论我国文学旅游资源的概念及分类
文学旅游资源是人文旅游资源的`重要组成部分,但是其含义和分类一直有争议,该文从旅游的角度,从我国文学旅游资源的内涵和外延入手,结合旅游三要素,对文学旅游资源进行了初步的分类.
作 者：王军华 王磊 WANG Jun-hua WANG Lei 作者单位：云南民族大学,人文学院,云南,昆明,650031 刊 名：鄂州大学学报 英文刊名：JOURNAL OF EZHOU UNIVERSITY 年，卷(期)： 12(2) 分类号：G05 关键词：文学旅游资源 概念 分类篇2：相关《职称的概念及分类》
职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。在目前中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。
职称申报专业介绍
一、农牧业：农艺师、畜牧师、兽医师
二、医药工程: 药品、医疗器械、制药机械、药用包装
三、水产工程: 加工、监测、营销、管理、开发、生产
四、建筑工程：工程师、建筑师、规划师(城乡规划、建筑、建筑结构、给水排水、暖通空调、电气、概(预)算、环卫工程、堤坝护坡、施工安装、建筑装饰、岩土工程、工程测量、市政道路、桥梁、园林绿化)土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土 岩 方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电子信息、电子系统、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、工业自动化、制冷与空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、机电一体化、光电子技术、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水电、水暖、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、计算机及应用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑预决算、概预算、结构、结构设计、通信、安全、造价、统计师等
五、计算工程: 计量工程师、质量工程师
六、交通运输工程:道路与桥梁工程、港口与航道工程、交通工程
七、林业工程:土木加工、林产化工、园林绿化、林业区划、造林绿化、水土保持
八、轻工工程:食品发酵工业、造纸工业、日用化工工业、包装印刷业
九、冶金工程: 工程师
十、石油化工工程:工程师、勘测（勘查）、深加工
十一、电力工程:热能与动能工程
十二、测绘工程:测绘、矿山、地质
十三、机械工程: 机械设备、加工工艺、制冷、自动化控制、仪器仪表、电工电气、设备管理
十四、电子信息工程:电子计算机、通讯设备与系统、电子仪器与测量、电子系统工程、电子材料
评审种类
职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。 其中，中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列（专业）设5个级别。
高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。 中小学教师设副高级、中级、助理级、员级4个级别。
1.助理职称：
（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。
（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。
（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。
2.中级职称：
（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。
（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。
（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。
3.高级职称：
（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。
（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。
凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
干部职称种类级别
根据《中华人民共和国公务员法》规定，国家公务员的级别分为27级。公务员领导职务层次与级别的对应关系为：
（一）国家级正职：一级；
（二）国家级副职：四级至二级；
（三）省部级正职：八级至四级；
（四）省部级副职：十级至六级；
（五）厅局级正职：十三级至八级；
（六）厅局级副职：十五级至十级；
（七）县处级正职：十八级至十二级；
（八）县处级副职：二十级至十四级； （九）乡科级正职：二十二级至十六级； （十）乡科级副职：二十四级至十七级。 下面是公务员中的非领导职务： （一）巡视员：十三级至八级； （二）副巡视员：十五级至十级； （三）调研员：十八级至十二级； （四）副调研员：二十级至十四级； （五）主任科员：二十二级至十六级； （六）副主任科员：二十四级至十七级；
（七）科员：二十六级至十八级；
（八）办事员：二十七级至十九级。
破格申报条件
为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。
（一）破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条：
1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。
4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占本企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。
5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。
（二）破格申报中级职务者必须具备下列条件中的二条：
1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。
2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。
3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。
4、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。
高校职称
高等学校教师担任的教学、科研工作水平和能力评定的专业职称也称学衔。各国划分的名称和级别不一。中国分为从上至下为 教授、副教授、讲师、助教。
大学毕业后进入高校任教者可认定为助理级职称，即初级，比如助教。 如果毕业一年或几年后才找到工作，你的职称应该由你的单位给与认定。
工作年限是从你毕业之时开始计算的，有的事业单位现在实行了新一轮的工资套改，工作年限从读大学开始计算，如果你不在套改范围内，那么工作年限则从第一份工作的时间算起（工作若无间断，可以持续计工龄） 此外，职称年限是从你评上某个级别的职称算起的
高校里，评职称都需要提供以下资料：
1.英语四级或六级证书
2.学历和学位证书
3.已公开发表的论文的复印件（第一作者，当然刊物越权威越好，需提供期刊原件，评后退还）
4.教师资格证（如果在高校或者教育口工作，教师资格证不需要考，教委会组织评，评上就可以）
5.职称计算机考试的.成绩和高校教育理论培训的成绩
6.从事科研项目的证明（包括项目立项书，结题书等）
7.历史职称证的复印件（比如你评教授，就需要提供副教授职称证的复印件，评副教授需要提供讲师的复印件）
各种职称基本条件
一、经济系列职称基本条件
1、经济员
初中、高中毕业后从事经济工作分别满4年、2年以上。
2、助理经济师
(1) 初中、高中毕业后从事经济工作分别满8年、6年，取得经济员职称分别满4年、2年；中专、大专毕业后从事经济工作满3年、1年；本科毕业即从事经济工作；
(2) 能进行经营核算。
3、经济师
(1) 初中、高中(非本专业中专)、本专业中专、大专、本科毕业后，从事经济工作分别满、、10、5年、3年。职后取得中专、大专、本科学历后从事经济工作分别满4年、2年、1年，累计专业工作年限分别达到上述要求；
(2) 初中、高中(中专)、大专学历人员取得助理经济师职称满4年，本科以上学历人员取得助理经济师职称满2年；
(3) 有一定专业理论知识，能对经济活动进行分析综合，较好地总结经营活动经验，并能撰写有一定水平的专业文。
二、会计系列职称基本条件
1、会计员
(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事财会工作分别满4年、2年。中专(本中专)毕业后即从事财会工作；
(2) 基本掌握会计专业基础知识和基本技能。
2、助理会计师
(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事财会工作分别满8年、6年，且取得会计员职称分别满4年、2年；中专(本中专)、大专毕业后从事财会工作分别满3年、1年；本科毕业即从事财会工作；
(2) 具备财会业务基本知识；
(3) 熟悉并能正确执行有关财经政策和财务会计法规制度，能胜任一般的财务会计管理工作。
3、会计师
(1) 初中、高中、中专(本专业)、大专、本科毕业后从事财会工作分别满18年、12年、、5年、3年。职后取得中专、大专、本科学历后从事财会工作分别满4年、2年、1年，累计专业年限分别达到上述要求；
(2) 取得助理会计师职称大专以下者4周年、本科学历者2周年；
(3) 熟悉掌握会计专业理论知识，能熟练运用会计专业理论知识和基本技能，财务工作经验较丰富，能撰写出一定水平的专业论文；
(4) 能解答和处理执行财务会计法规制度中较复杂的问题，具有指导会计初级职称人员业务工作的能力。
三、统计系列职称基本条件
1、统计员
(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事统计工作分别满4年、2年；本专业中专毕业后即从事统计工作；
(2) 掌握一般统计专业知识和统计方法。
2、助理统计师
(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事统计工作分别满8年、6年，取得统计员职称分别满4年、2年；中专(本专业)、大专毕业后从事统计工作分别满3年、1年；本科毕业即从事统计工作；
(2) 有理论基础知识和业务知识；
(3) 能对统计工作进行调整和分析，能拟定简单的统计调查方法，能写出一般的统计调查报告。
3、统计师
(1) 初中、高中(非本专业中专)、大专、本科毕业后从事统计工作分别满18年、12年(非本专业中专10年)、5年、3年；职后取得中专、大专、本科学历后从事统计工作分别满4年。2年、1年，累计专业年限达到上述要求；
(2) 取得助理统计师职称大专以下学历者4周年，本科学历者2周年；
(3) 较系统地掌握统计理论知识和相关的业务知识；
(4) 有较丰富的工作经验，独立工作能力强，能够拟订有关统计调查方案，能很好地进行调查研究和分析，能写出一定水平的调查报告及专业论文。
四、工程系列职称基本条件
1、技术员
(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事工程技术工作分别满4年、2年，中专(本专业)毕业后即从事工程技术工作；
(2) 具有完成一般技术工作的实际能力。
2、助理工程师
(1) 初中、高中 (非本专业中专)毕业后从事工程技术工作分别满8年、6年，取得技术员职称分别满4年、2年；中专(本专业)、大专(非本专业)毕业后从事工程技术工作满3年；本专业大专、本科毕业后即从事工程技术工作；
(2) 具备本专业的基本知识；
(3) 具备本专业的技术工作能力。
3、工程师
(1) 高中(非本专业中专)、本专业中专毕业后从事工程技术工作分别满12年、8年，取得助理工程师满4年以上；本专业大专、本科毕业后从事工程技术工作分别满4年、2年，取得助理工程师2周年以上；非本专业大专、本科毕业后从事工程技术工作分别满6年、4年，取得助理工程师分别满4年、3年。职后取得中专、大专、本科学历后从事工程技术工作分别满5年、4年、3年，累计专业工作年限分别达到上述要求；
(2) 具有独立承担工程技术工作或管理工作的能力，能解决本专业内比较复杂的技术问题；
(3) 会识图、会预算、会设计；
(4) 技术水平、产品质量，经济效益比较突出；
(5) 专业理论知识全面，能撰写出质量较高的专业论文。
五、农业系列(含畜牧兽医专业)职称基本条件
1、技术员
(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事农业技术、畜牧兽医技术工作分别满3年、2年；本专业中专毕业后即从事上述工作；
(2) 具有本专业的基本技术知识。
2、助理农艺师(助理畜牧、兽医师)
(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事专业技术工作分别满8年、6年，取得技术员职称分别满4年、2年；本专业中专、非本专业大专毕业后从事专业技术工作3年。本专业大专、本科毕业后即从事本专业技术工作；
(2) 具备本专业的基本知识；
(3) 具有一定的业务技术工作能力。
3、农艺师(畜牧、兽医师)
(1) 初中、高中(非本专业中专)、本专业中专毕业后，从事专业技术工作分别满18年、12年、8年，取得助理农艺师(助理畜牧、兽医师)满4年；本专业大专、本科毕业后从事本专业技术工作分别满4年、2年，取得助理农艺师(助理畜牧、助理兽医师)满2年；非本专业大专、本科毕业后从事专业技术工作分别满6年、4年，取得助理农艺师(助理畜牧、兽医师)分别满4年、3年；职后取得中专、大专、本科学历后从事专业技术工作满5年、4年、3年，累计专业工作年限分别达到上述要求；
(2) 业务理论知识比较全面、扎实，能撰写出有一定水平的专业论文；
(3) 能正确运用业务理论知识指导实践，有较高的技术水平，能总结工作经验，能研究分析技术问题，能处理技术难题，能承担技术咨询；
(4) 工作业绩比较突出。
六、卫生系列职称基本条件
1、医（药、护、技）士
(1) 中专(本专业)毕业即从事本专业工作；
初中、高中(非本专业中专)毕业，经县以上卫生部门或医院组织的专业培训合格，从事本专业工作分别满6年、4年；经县以上卫生部门认可的
祖传中医人员，从事专业工作满4年；获得相当中专水平的医药护技专业合格证书(结业证)后，从事专业工作满1年；
(2) 了解本专业一般的基础知识；
(3) 具有一般的技术操作能力，能胜任本专业的辅助工作。
2、医（药、护、技）师
(1) 本科毕业即从事本专业工作
大专毕业后从事本专业工作满1年；中专毕业后从事本专业工作满4年，取得医（药、护、技）士职称4周年；获得大专水平的本专业的专业合格证(结业证)后，从事本专业工作满2年；非本专业本科、大专、中专(高中)、初中毕业后，从事本专业工作分别满4年、6年、8年、12年，取得医（药、护、技）士职称满4周年，且经专业培训合格；经县以上卫生部门认可的祖传中医人员，从事专业工作满8年，取得中医士职称满4年；
(2) 熟悉专业理论知识；
(3) 具有一定的技术操作能力，能独立承担正常业务工作；
(4) 获得执业助理医师、执业助理药师。
3、主治医师（主管药师、护师、技师）
(1) 本科毕业后取得医师（药师、护师、技师）职称满3年；专科、非本科专业本科毕业后从事本专业工作分别满4年、8年，取得医师（药师、护师、技师）职称分别满3年、5年；中专、非本专业大专毕业后从事本专业工作分别满9年、12年，取得医师（药师、护师、技师）职称满5年；职后取得本专业的本科、大专、中专学历后，再从事本专业工作分别满3年、3年、4年，累计专业工作年限和任职年限分别达到上述要求；高中(非本专业中专)毕业后，从事本专业工作满，取得医师（药师、护师、技师）职称满5年，且经专业培训合格；经县以上卫生部门认可的祖传中医人员，从事本专业工作满，取得中医师5周年。
(2) 获得执业医师、药师资格；
(3) 掌握专业基础理论，有较系统的专业知识，了解国内先进技术，能撰写出一定水平的专业论文；
(4) 有较丰富的业务技术工作经验，熟练地进行专业技术操作，能独立处理较复杂的技术问题，能指导初级人员的业务；
(5) 有较好的工作成绩、有一定社会效益、胜任授课工作。
(6) 工作成绩突出，社会效益好。
篇3：会议纪要的概念及分类
会议纪要的概念及分类
bsp; 会议纪要是一种记载和传达会议基本情况或主要精神、议定事项等内容的规定性公文。会议纪要具有指导性、纪实性、概括性的`效果。
就性质会议纪要可分为办公室会议纪要和专项会议纪要；就表述形式可分为决议式纪要，概述式纪要和记录式纪要；根据内容可分为决议性纪要和综合性纪要。
篇4：聚落的概念及分类教案
2．分析乡村、城市的起源和条件
3．理解地理环境对聚落的影响
能力目标：
运用所学知识，分析身边聚落形式与地理环境的关系
德育目标：
通过聚落的形成，进一步理解人地关系的协调统一
[教学重点]乡村的形成和城市的`起源
[教学难点]聚落的概念
[教具]电脑多媒体
[课型]新授课
[教法]图例分析引导法教学
[课时]1课时
[教学过程]
［引言］人类的生存和发展，离不开衣、食、住、行。居住也是人类的一种活动，与人类获取食物的历史同样久远。人类聚居（集中居住在某一区域）是人类生存和发展整体的一个重要的组成部分，它涉及人类活动的方方面面。
［新授］
一、聚落及其分类
[结合图片聚落，理解聚落的定义及分类］
1．聚落房屋建筑
聚落，是人类各种形式的聚居地的总称。
聚落既是人们居住、生活、休息和进行各种社会活动的场所，也是人们进行生产的场所。
2．聚落的分类－乡村聚落和城市聚落
过去我国乡村居民几乎全是农民，所以乡村又称农村。
