日本语能力测试三级高分通过秘诀

时间:2023年10月01日

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来源:a95630102

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下面就是小编给大家整理的日本语能力测试三级高分通过秘诀,本文共4篇,希望您能喜欢!本文原稿由网友“a95630102”提供。

篇1:日本语能力测试三级高分通过秘诀

我学日语一开始完全是为了那铺天盖地的日本动漫,在学校双休日外语班报名结束后才去买了张听课卡,然后捧着课本从第五课开始听起,五十音当时都已经教完了。但与开头的一时冲动不符的是,由于在学习中逐渐产生的兴趣,自己最终坚持到了底。

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日本语能力测试三级高分通过秘诀

〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】

篇2:日本语能力测试三级高分通过经验

我学日语一开始完全是为了那铺天盖地的日本动漫,在学校双休日外语班报名结束后才去买了张听课卡,然后捧着课本从第五课开始听起,五十音当时都已经教完了。但与开头的一时冲动不符的是,由于在学习中逐渐产生的兴趣,自己最终坚持到了底。

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篇3:一年通过日本语能力测试一级全攻略

学习日语的人尤其是初学者,最头疼的就是记单词,我也是一样。觉得日语单词长,无规律,构造复杂,难掌握。英语等欧洲体系的语言由词干和词缀组成,很容易掌握规律。刚开始就准备放弃了!太难了!但是由于我是辞掉了工作来学习的,学费又很贵,所以不学好不行啊!我给自己下了决心,一定要在一年内考过一级,因为家里实在拿不出那么多钱来供我读4年啊!硬着头皮学了几个月后,我发现,其实,日语也是一样的,在你有了一定的词汇量以后,就会发现它的规律,就很容易掌握了。英语好的人更是如鱼得水。

日语词汇的构成,无非是两种,一种是原日语,一种是外来语。原日语又无非是分为音读,训读,音训混读三种。这里,再解释一下音读和训读。

所谓音读,就是日语中本来没有的词,借用

而训读,就是中国的汉字传入日本之前,日本古来就有的发音。这些词有的借用了中国的汉字而已,而发音则与中文毫无干系。如山,读やま。

有的词汇,是历史发展的过程中出现的,因此出现音训混读的

日语的单词,可以分成单个的汉字来记忆。记单词先从记汉字学起。事实上,日本的小学生在学国语的时候,学的就是单个的汉字。如生活,生这个字,音iみ读做せい。那么,很多的单词中,只要有生这个字的,都是同样的读法。举例来说,有:

生活(せいかつ) 生b(せいさん) 学生(がくせい) 生徒(せいと) 生物(せいぶつ) 先生(せんせい),

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生的iみ读做いき。那么,很多的单词中,只要有生这个字的,都是同样的读法。举例来说,有:

生きR(いきうま) 生き字引(いきじびき) 生きる(いきる)  生きeれ(いきわかれ)

活字在日语中读做 かつ ,有很多词中只要有活字的,都是同样的读法。如:

生活(せいかつ) 活樱àつどう) 部活(ぶかつ) 活S(かつやく) 活k(かっぱつ)

所以,记日语单词,不要一个一个的单词去记,而要善于运用联想法,发散法来记忆,触类旁通,举一反三,以一带十,以十带百,以百带千。以汉字为核心,形成自己的记忆网络,看到一个字,一个词,要能联想到相关的好多词。

另外,日语中有好多的复合词,可以用“顾名思义”的办法来灵活记忆。如引きAき(ひきつづき)、持ちる(もちかえる)などです。外来语也是一样,如スペシャル是特殊,特别的意思,ゲスト是客人,嘉宾的意思。那么,组合起来スペシャルゲスト不言而喻就是特别嘉宾的意思了,还用得着专门去背吗?

记日语单词的窍门有很多,关键就在于自己能不能掌握更多的汉字的读法,一个字的音读和训读都掌握了,当它在什么地方出现,我们都能准确地读出它。从而记住它。

在这里补充一点别人的心得:

为什么有人学了一年日语就考过了2级,而我们学了三、四年连简单的话都听不懂?为什么人家读几遍就能把一个单词记住,而我们在本上一行行地写却也记不住呢?为什么?为什么呢?我们心中总是充满了太多的疑问。

日语作为一门科学是有一定规律的,而记忆也是有一定技巧的。中国有句古话:临渊羡鱼,不如退而结网。在这里我要说的,就是“结网”的小方法。当然了,在这里由于篇幅所限,不能写的太详细,望能起到一点画龙点睛的作用。

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篇4:日本语能力测试听解部分答题秘诀

1. 最后的10天里,词汇部分应该怎样巩固?

首先当然是重点词汇重点记忆,另外记忆也要有一个好的方法。比如名词就可以根据类别来背诵,把单词一个一个归类,同一类别的单词一起背。另外还要注意单词音读和训读的不同发音。副词的话要重点看ABAB形式和以り结尾的单词,最好每种都举个例子,这样有助于更快更好的记忆。

2. 很多同学都担心听力,听力考试时紧张或听不清该怎么办?

其实大家完全没必要紧张,考前这段

4. 阅读和语法的时间应该如何分配好?

对于大多数考生来说,我建议拿到试卷之后先做语法部分,一般在10-12分钟内把语法做完,剩下的时间都用来做阅读。语法的部分,重点看考纲中的107个条目(一级),有时间的话再看看补充材料。语法一般考试出题倾向主要考察考生三个方面的内容,一个是语法的接续,第二个是考语法的意思。第三个就是考察在长句子中,对语法意思的理解。希望大家可以利用多余的时间把这部分抓好。还有因为在一级考试中会有二级的题目,所以也希望能稍微复习一下以前老师上过的二级语法。

5. 最后的时间抓住哪部分最有效?

我觉得还是听力和语法最能提高。阅读的话主要是靠长期积累了,最后的时间里再把真题多做几遍,如果做题做得累了,也可以翻翻日文杂志,看看日语新闻,培养一定的语感和阅读速度,也可以避免考前烦躁情绪,及时调整心情。

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