信的“三段式”写作技巧

时间:2023年11月17日

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来源:兰贺

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编辑:本站小编

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下面小编为大家带来信的“三段式”写作技巧,本文共7篇,希望能帮助大家!本文原稿由网友“兰贺”提供。

篇1:信的“三段式”写作技巧

申请出国留学,推荐信的重要性相信大家也都心知肚明了。下面这篇关于推荐信的“三段式”写作技巧,绝对是深度好文,不看你会后悔哟!

推荐信的目的

推荐信是推荐人写给招生委员会看的信,最终的目的只有一个:说服招生委员会录取申请者。

我们通过提供更多的有用的,具体的,在其他材料中没有体现出来的信息,让招生委员会去录取申请者。所以我们写推荐信(中国的国情,推荐信很多时候由申请人写)的时候,就要抓住能够吸引招生委员会的亮点,在推荐信中加以强调。

篇2:信的“三段式”写作技巧

英文信件有英文信件的格式,英文推荐信开头跟中文一样,需要有问候语。作为留学的推荐信,常见的开头有以下几种(尽量避免重复,每篇推荐信应该用不同的问候语),如:

1、Dear Admission officer, 尊敬的招生委员会:

2、Dear Sir or Madam, 尊敬的先生/女士:

3、To whom it may concern, 敬启者:

第一段

推荐信正文就可以八仙过海,各显神通,目的是说服招生委员会录取申请者。为达到此目的,推荐人如果非常有声望,或者是申请者所申请的领域的学者,介绍一下自己的背景,让招生委员会重视一下这封信,是非常好的办法。例如:

1、我是XXX银行的常务副行长XXX,曾任德意志银行环球银行业务亚太区总裁、中国区董事长以及高盛亚洲执行董事。

(这样一位金融界的高管,相信推荐信分量十足,如果招生委员会认识这个人,那就可能起到决定性的作用了)

2、我是XX大学理学院物理系的XXX教授,目前主要研究XXX和XXX。

(如果招生委员会的人也是研究这个领域的,没准有种惺惺相惜的感觉)

推荐人介绍自己后,应该阐述跟申请者是如何认识的(回答In what Capacity/Contest),认识了多长时间,以证明自己是一位合格的推荐人。一般来说,学校希望是学术环境或者是工作环境中认识的,认识的时间当然是越久越好,接触越频繁越好,因为这样推荐人对申请者越了解。例如:

1、从XXX(申请人)20XX年秋季开始我就教授她数学物理方法一课,之后又担任了她量子力学以及正在上的理论物理专题的老师,长时间的频繁接触使得我对XXX非常熟悉。

2、凭借优秀的学习成绩和良好的沟通能力,XXX(申请人)从数百位应聘者中脱颖而出,成为20XX年暑假XXX唯一的实习分析师,我作为他的直属上司,与他在工作上有很多交流。

紧接着,推荐人应该简述一下申请者有何特别之处,为什么愿意作为申请者的推荐人。

1、XXX在《数学物理方法》以及《量子力学》这两门高难度课程上均取得了90分以上的高分,排在全班Top5%的行列,为此我向您推荐她。

2、在高能物理的很多前沿问题上,XXX能够指出目前的几个主要流派的优缺点。在我所教授过的学生中,XXX是少数几个能够做到这样的学生,为此我向您强烈推荐他。

3、刘赢男是物理学院“XXX奖学金”的获得者,该奖每年只颁发给年度GPA表现最出色的学生。为此我向您推荐他。(获得学校的一等奖学金等都可以采用这种办法说明该奖学金是如何获得的)

正文主要部分

正文部分可以是一段话,两段话或者三段话,推荐人应该着重介绍申请者具备了哪些申请该专业的优势,并通过对比,说明,举例等方式说服招生委员会申请者如何优秀(记住:笼统的称赞是在浪费纸):包括申请的专业水平(根据专业不同,包括但不限于数据分析能力,计算机编程实力,数学建模能力,对特定专业具体问题的独特看法……),智力水平,主动性,创新性,独立研究能力,解决问题能力,英文文献阅读能力,口头沟通能力,书面表达能力,领导能力,团队协作能力,自我激励能力……,总而言之,不同的专业对于申请者的'要求是不一样的,推荐人应该根据申请者所申请专业的不同,去评价申请者如何适合申请该专业,并且有信心申请者未来会在该领域取得成功。例如:

通过说明的方法(提供更多更具体的信息)去说服招生委员会

如:

XXX敏感的金融触觉,出众的数理能力让他在《投资学》一课中获得95分,名列全班200人第一。

(说明:如果只是说申请者取得了95分的成绩,招生委员会也许觉得分数不错,但是进一步阐述其排名,招生委员会就更加了解申请者的实际成就)

虽然XXX只有2.7的GPA,但这绝不是他真实水平的体现。这是因为他对于容易的课程感到非常boring,所以选修了大量高难度的课程。如果她选修跟其他学生一样的课程,我相信她可以取得3.5以上的GPA。

通过对比的方法去说服招生委员会

既然是通过对比的方法,那么就要写清楚到底拿申请者跟谁比,跟多少人比(例如跟老师教过的所有学生,申请者上那门课的班级,上司见过的所有实习生,申请者所在的系或学院的所有学生……)。理论上来说,比较的人数越多,结果就越可靠,例如10个人中排第一,就不如100个人排第一好。另外比较的组别越高级,结果也越可靠。例如一个学生跟老师教过的本科生比是第一名,另外一个学生跟老师教过的研究生比是第一名,那学校会合理推断,后一个学生可能更好。

如:

我很欣赏XX,相比我那些去了CERN工作或者是去了美国知名大学深造的学生,XX在解决问题的能力,研究的潜力方面都毫不逊色,甚至更胜一筹。

XXX由于在面试中表现出色,成为寒假工银租赁100多名申请者中唯一一名实习生。过去的实习生往往只能负责收集、整理数据等简单工作,但XXX凭借出色高效地完成工作任务,获得了参与公司金融租赁管理条例的修订这样核心工作的机会。

通过举例的办法说服招生委员会

如:

由于Deadline将近,我要求他一个月之内就种出一个南瓜来。可是你也知道,种一个南瓜最少也需要100天的时间。但是他利用了周末的时间去查找文献,终于发现了一种加速南瓜生长的办法。一个月后的一天早上,当我来到办公室时,我发现我的办公桌上放着的不是一个南瓜,而是香喷喷,热气腾腾的南瓜派。

篇3:信写作技巧

推荐信写作技巧

选择推荐人时要遵循熟悉、专业两大原则。

1、推荐人要熟悉你的学习和工作,熟悉你的动机和学习计划,要有比较密切的交流。推荐表中的“How long have you known the referee﹖In what capacity﹖”就是问的推荐人和被推荐人之间的熟悉程度。在此基础上,如果推荐人是外国教授,而该教授和你申请的学校又很熟悉,这种推荐往往会起到意想不到的效果;如果推荐人和你申请的学校教授又比较熟悉,处理好了,推荐信则会有化腐朽为神奇的力量;如果推荐人虽然不熟悉对方的教授,但是该专业内很有名的专家(诸如拥有院士之类的头衔的),经常参加国际交流,其推荐作用也不可忽视。不过,名人架子一般也很大,找申请人时,要先掂量掂量自己的分量。对于大部分来说,找推荐人还是以找熟人为主,一是好说话,会很配合你的申请;二是在国外教授看来,很自然很合理。

2、推荐人的身份要合理,最好是相关专业的。如果你是一个大四学生,则可选系主任,专业任课老师,和课外活动、社会活动见证人作为推荐人。如果你已经毕业一两年了,则可选你的直接上司,大学毕业论文指导老师或任课老师,系主任作为你的推荐人。完全没有必要千里迢迢,费尽周折找一个和你的专业不熟悉,和你不熟悉的院士或大公司总裁之类的人作为你的推荐人。

由于种种原因,大部分的中国申请者都是自己以推荐人的口气用英文把推荐信写好,然后再请推荐人签字。在国外也会有这种情况,尤其是在推荐人很忙的时候。这种情况下,最好先用汉语打个草稿让推荐人过目,如果推荐人同意再精雕细琢成英语推荐信。对于中国学生来说,自己写推荐信可能比自述信还难。一是要用三种不同的口吻推荐自己,可能很不自然,不知道怎么说,有的可能还很不好意思;二是,写完自述信,很多人已经江郎才尽了,实在写不成什么新意了。要解决这些难题,为自己写出出色的推荐信,你可以和同学合作,互相修改和润色,也可以找专门的咨询机构帮你润色。无论如何,一定要注意以下几个原则:

1、客观评价自己的成就,避免赞美过度。推荐信应该表明推荐人对于申请者的动机有一定了解,并能解释申请者进一步深造的需要。很多推荐信把申请者吹成了一个甚至比教授还牛的专家,就失去了推荐信的意义,既然已经是大师级人物了,还去留学深造干嘛;

2、插入具体实例,避免堆砌泛泛的赞美之词。推荐信中对于申请者的重要素质和能力要有实例的支持。作为你的教授,总是可以论述你在帮他做的项目中的责任和表现,而作为你的老板,怎么会不能说出你的某一项具体成就呢?就像写自述信时一样,拿出一张纸,一边写出自己的品质,优点,在另一边注明至少一个实例。切记:推荐不是吹捧,所以推荐信的“装扮”要适度,不能太花哨,太渲染。要尽量用平实可信的语言,增加细节性的例证说明。

3、转换语言风格和思维角度,增加推荐可信度。自己给自己写推荐信不仅仅是摆事实的问题,还有一个口吻,行文问题。首先是内容上,除了补充自己自述中所没有的方面外,对于一些重要的成就和优点进行论述时,要从推荐人的角度考虑,切勿简单重复自述信或简历中的内容;其次是语言风格上,用词上要注意变换,不要出现你自述信中常用的习语等,最后在推荐信用的纸张、信封、字体、字号、段落等方面尽量避免雷同。

4、绝对避免语法、拼写或明显的用词错误。

留学推荐信中文范文

某同学,于某年某月考入某中学高中部,在精英荟萃的一班就读,我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长,得以熟悉并了解她。

她有着强烈的进取心和求知欲,并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候,她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作,这除了得益于她的想象力和创造力,更多依赖于她思维的个性和深度。她的'随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考,她不喜欢写空话,无论是写自己生活的琐屑,还是发表对他人、对时事的看法,她绝对说真话。

所以她的文章总是吸引很多人,大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动,一个被辞退的教师,一位答不上题的同学,一只流浪的猫等等,都会让她顿生恻隐之心。更难得的是,她还剖析这些事件背后的文化意义,这就使得她身上散发着一种古老的人文精神,和她的独立态度和自由精神一样,这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生,她有很敏感的心,对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性,这使得她的文字温婉而不失一种张力。

她热爱团队,有较强的合作能力和组织能力。她是学生会社团部部长,曾策划了社团一系列活动,这也显示出她潜藏的领导才华;另外,兴趣的广泛和知识的丰富,以及对工作、对生活的热情,也使得她在同学群中颇受欢迎。

因为读书和随笔的原因,我们走得较近,她的聪慧、热情以及诚实、勤勉,给我留下了很好的印象;并且教学相长,她在某种程度上也促进了我教学的发展。所以在此我诚挚推荐她入贵校学习,并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。

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篇4:信写作技巧

推荐信写作技巧整理

推荐信的结构:

第一段:

推荐人与申请人的关系。

推荐人是在什么环境下认识申请人,以及相识多久。

申请人希望申请的哪一个学期和科系。

第二段:

推荐人对申请人资格评估。

推荐人初识申请人时,对他有何特别的印象。

举例证实推荐人对于申请人的评估结果。

第三段:

对于申请人个人特质的评估(如:沟通能力、成熟度、抱负、领导能力、团队工作能力,以及正直等),或是有哪些需要改进的地方。

结论:

推荐人对于申请人的整体评估。

评估申请人完成学业以后,未来在个人和专业上的发展。

申请人会为这个科系及团体带来什么贡献。

如何得到能提高录取机会的推荐信:

花一些功夫阅读和研究,你想申请的每所学校对于推荐信的要求。

要先能充分了解自己及欲申请的科系。

拟出工作项目及时间表。

找出 3 到 5 为可能的推荐人。与你熟识、容易连络,而且肯定你资历的人是较佳人选。你必须事先和每一位推荐人沟通自己希望出国留学的理由、人生计划,以及对推荐信内容的要求和期望。

最后再根据各人的时间安排、配合意愿,以及对你个人资历的肯定度来决定由谁写推荐信。

提供每位推荐人一份履历表、自传、成绩单、专业证照及相关个人信息,并且详细列出撰写

推荐信撰写的注意事项,如申请书缴交期限、特别注意事项、以及学校提出的问题。

与各推荐人保持联系,提供必要的信息和看法,并且确认每封推荐信皆能如期完成。

留学申请时,推荐信的作用很重要,好的推荐信对申请人来说能够起到事半功倍的作用。在写推荐信时,必然会提及被推荐人的品性(characters)。介绍每个人独特的个性用词也十分讲究,下列characters是国外大学所欣赏的:

(1).scholastic aptitude(学习方面的才能)

a. native intellectual ability(天赋)

b. imagination(想像力)

c. creativity(创造力)

d. capacity for analytical thinking(分析思考能力)

e. intellectual curiosity或spirit of inquiry(好奇心)

f. ability to work independently(独立学习工作的能力)

g. memory(记忆力)

h. accuracy(准确性)

i. methodology(研究方法)

j. capability for abstract reasoning(抽象推理的能力)

k. potential as a researcher(研究的潜力)

1. potential as a teacher(教学的潜力)

m. ability to express his ideas orally and in writing (口头或文字的表达能力)

n. capacity, desire and determination for good quality graduate work(获得学业成功的能力、愿望与决心)

o. probable success as a graduate student(作为研究生成功的可能性)

(2)academic performance(学业上的表现)

a. breadth of general knowledge(知识丰富)

b. knowledge of literature in his field(本专业领域知识)

c. grade or achievement(成绩或成就)

d. industry, diligence(勤勉)

e. participation in discussion(讨论积极)

f. academic maturity(学业上的成熟)

(3)languages(语言能力)

a. ability to speak, understand, read and write the english language(听、说、读、写英文的能力)

b. ability to read significant literature in other languages than english(英语以外的语言阅读能力)

(4)character(品行)

a. honesty; integrity(诚实)

b. sincerity(诚恳)

c. sense of responsibility(责任感)

d. cooperation (合作)

e. enthusiasm(热诚)

f. conscientiousness(自觉性)

g. ethical and moral standards(伦理与道德标准)

h. reliability; dependability(可靠性)

在联系欧美大学研究生课程时,推荐信几乎是每个大学都需要的一类文书。

笔者就工作中积累的丰富经验结合中国申请人在写推荐信时的一些常见的错误理念谈一谈推荐信写作的要领。

其实最早的推荐制度来自于中国,汉朝的举“孝廉”即是当时青年通往仕途的重要渠道。

同样,欧美大学考察一个学生的情况是以综合能力来衡量的。除了个人陈述-这一申请人站在本人的角度介绍自己文件外,通过推荐信从认识申请人的第三者立场了解申请人的特点是录取过程当中非常重要的一个环节。

以谁的名义来写推荐信?

这是在动笔写推荐信之前首先要考虑的问题。是请名人或地位很高的人(如学部委员、大公司总经理、名校校长等),还是身边了解自己的人(班主任老师、任课老师,甚至是同学同事?)

许多申请人错误的认为请名头越大的人写越好,这是一个误区。

这个问题只能是根据每个人的具体背景来回答,并没有普遍适用的答案,但不管是请什么级别的人来写,一定要体现该推荐人和申请者是如何相识的,是什么关系,并确实了解申请者的情况,这样才合乎情理和逻辑,这样作才符合西方人的思维方式。例如一个本科生,在学术上很一般,请学部委员来写你的学术能力就很牵强,同样ge公司的中国区总经理为一个普通职员写推荐信,也很难让人信服。但反之,如申请者确实学术背景很好,和学部委员有过交流和探讨;或ge公司的部门经理,

那么请学部委员或ge公司的中国区总经理来写就很合情合理,并能写出深度。

由于申请人需要将自己的全方位信息展现出来 ,因此你也应当尽量避免请同一类型的人士给你写推荐信。你需要录取评审委员会对你有一个完整而全面的了解,不能只局限于在学校的.学习成绩或是工作上的表现。 因 此根据你的自己的实际情况找到合适的推荐人组合是非常重要的。

推荐信的长度:

推荐信切忌写得过长,一般来说500英文字以内比较适合,既能排在一张a4信纸,并上下留出写抬头和签名的充足空间。

推荐信的写作要领:

确定了推荐人后,在提笔写作之前需要仔细斟酌推荐点。许多申请人受到一些“范文”的影响,感觉推荐信的模式性很强,大同小异,因此就从网上下栽一些模板,修改一下就ok了。

这样做的结果是招生人员面对成千上万中国学生的推荐信,发现都是一样的:学习刻苦,善于钻研,乐于助人,是所教过的最好的学生,不但重视书本知识的学习还积极,可以想象,这样的推荐信等于没写一样。因此推荐点应切实着眼于申请者自身独有的一些闪光点,力争做到表现出申请人独到的优势。同时推荐点切忌过多,伤其十指不如断其一指,一封推荐信中有一个主要的闪光点并言之有物即可,这样会给招生人员留下较为深刻的印象。

推荐信的内容写得具体一些还是较为笼统,这也是许多申请人经常难以把握的问题。

一般来说,越是级别高的推荐人写的推荐信越不能太具体,因为在欧美的观念中,有很高社会地位的人往往是非常繁忙和社会交往非常丰富的,这样的人能为申请者写推荐信已经很说明问题了,如果写得过于具体,连申请者的一些细节的活动都留下了深刻的印象,这样的推荐信显得太不正常,并不可信。

反之,较为接近申请人的推荐人写的推荐信就可以写得具体一些。

篇5:信的基本三段式结构介绍

推荐信的基本三段式结构介绍

第一段:

应该开门见山地介绍一下你所推荐的这个人的能力和你对他的熟悉达到什么程度。如果被推荐的人是你的一个雇员或合作者,你有必要先介绍一下被推荐人担任的职务,他个人在任中出色完成的一些项目。接下来,你最好用一句简明扼要的话提一下你们公司的性质和主营范围。另外,你也应简要地谈一下你对被推荐者的看法。

第二段:

在这一段中,你应该具体地阐述一下你对这位雇员(被推荐者)的评价。可以通过列举一些他在雇用期间出色完成的项目来强化你的观点,并适当提供一些细节。你还应该段描写一下这位被推荐者的优缺点,尤其是在工作所表现出的'那些特点。还可以写一下你与之一起共事的感受。

第三段:

你可以在这段中写一些与这个被推荐者综合素质有关的内容。总而言之,可以是这个人是否负责、有礼貌、热情、不尽人意、懒惰、精神矍铄或之类的特点。最后,你可以发表一下关于对这个人是否能胜任他将要寻找的工作的意见。这个意见可以是毫无保留的,可以是直截了当的,也可以是有所保留或部分保留的。

备注:

在正式写推荐信之前,你可以向被推荐人要一张他曾做过的项目的清单,因为你可能对被推荐人做过的具体内容不太清晰。另外,如果你不是很了解被推荐人的话,你最好婉言拒绝他要你写推荐信的请求,这样总比含糊其词或没有说服力的介绍好。

篇6:申请信写作技巧

出国留学一般是指一个人去母国以外的国家接受各类教育,时间可以为短期或长期。留学国外申请国外大学研究生需要准备很多材料,在这些材料中,留学申请信是申请的重中之重。一般来说出国留学申请文书有两种,一种是Statement of Purpose(申请研究生)一种是Personal Statement (申请本科)。那么留学申请信该怎么写,有哪些技巧和方法呢?在写作过程又有哪些是要注意的,下面笔者具体来讲讲。

以下主要讲的是本科留学申请信的写作过程和相关技巧:

1、如何撰写一份优秀的PS?

PS的目的在于展示你符合录取委员会看重的特质,这取决于对方学校想要选择什么样的申请人以及它能够提供的资源。

PS应用简单明了、直截了当的语言写成。语言的作用可以这样形容:非常优秀的英语未必能对申请有很大帮助,但语法错误百出的英语肯定会搞砸一份申请,所以需要认真对待语言问题。

一份优秀的PS通常是集中描述你的一项或少数几项经历。这些经历要与你的职业目标相关,或者能够凸显申请学校或专业看重的特质。举个栗子,法学院会看重的特质,如领导力、创新性、社会参与度等。法律知识、逻辑缜密、勤奋刻苦有一定用处,但不是最需要强调的特质,因为你的成绩或者推荐信能更明显地说明以上能力。

一份优秀的PS需要展现出你对未来职业规划的深刻理解,希望将来直接工作的申请人需要真正地理解这些职业的要求和工作状态,打算将来走学术道路的申请人也需要深入了解拿到教职要求付出的努力和你感兴趣领域里的热门话题。

2、那么,好的PS应该要包括哪些内容呢?

①为出国留学提供现实和可行的原因;

②阐述你从过往经历中汲取的经验教训,详细描述一些CV中没有包含的细节;

③以故事为切入点表现你的突出个人特质;

④说明申请项目吸引你的原因; ⑤提供更多有关个人背景和特质的信息;

⑥侧重于一两项关键主题,并运用细节来论证。

3、相反,撰写PS的大忌包括:

①重复CV中的既有信息;

②给出模糊的、不可行的、或不能体现你感兴趣的领域内真实情况的目标;

③讨论过于有深度、过于复杂或饱受质疑的观点,录取委员会的成员也许会持不同意见乃至根本不理解;

④给予许多不同的主题或故事相同的篇幅,以至于没有一项主题或一个故事能被充分展开,也没有给录取委员会留下深刻印象; ⑤使用过长的篇幅来展现你的个人能力,但其实你的能力已经从CV、成绩单、托福或LSAT成绩中反映出来了。

留学申请信怎么吸引校方注意

话说回来,那怎样才能吸引来校方的注意力并使其持续保持呢?方法就是使校方阅读者产生心灵上的共鸣,使其觉得阅读你的文章是一种享受,其实这也是留学文书写作的高境界。我们可以分两步来做,第一步,选好要说的;第二步,说好所选的。

说到写作素材的选择, 大家会面临两种情况,有的朋友会觉得自己想说的事太多了,按照学校规定的篇幅根本就写不下,还有的朋友认为自己很平凡很普通,根本就没什么可说的。

先说第一种情况,首先,有的学校对申请材料特别是PS在篇幅上有限制,即使没有篇幅限制,洋洋洒洒数千字的文章只会使本来就头昏脑胀的校方阅读者的眉头皱得更紧。其次,文章的重点应该是事件对你产生的影响和你对此的看法,而不是那些事件本身,明白这点后,你对篇幅限制的那种紧迫感就会大为减少,剩下的问题就只是怎么安排先后和主次。

第二种情况更为普遍一些,很多朋友第一次写申请信的时候觉得根本就无话可说,无从下笔。解决这个问题又要分两步,第一问问自己想通过文章向校方树立什么样的形象,第二找到合适的切入点,再延伸开来一点一滴的把这个形象树立起来。在睿智联合的笔下,每个申请者,哪怕其背景再普通再单纯,都是对事业充满理想和报负、对生活充满激情和感触的.独特个体。这种理想和激情都是真实存在的,也许朋友们自己感觉不到,但是我们能挖掘出来。

选好要说什么后,怎么将其说好呢,这就是语言层面的问题了。 正如前文所说,一套真正优秀的留学文书能够打动校方阅读者,使其产生一种共鸣。但这并不是说要把文章写得悲悲切切,尽说些不幸的遭遇,以博取读者的同情。我们所追求的这种“共鸣”实际上是指读者对全文逻辑性和合理性的一种认可,就好象我们在读小说的时候那种“会心”的感觉。

但是大家不得不承认,英语为非母语的作者要做到这点非常困难,就好象反过来,老外用中文讲笑话我们怎么都不觉得逗。一篇文章如果无法使读者产生“会心”的感觉,充其量只能算是作者思想的载体,是死的,而真正的好文章是活的,因为其既是思想又是感情的载体。而对于那些英语为母语的作者而言,这个问题就迎刃而解了。相同的成长环境,相似的教育背景,相近的人生价值取向,自然而然地就使文章产生了“西方人与西方人之间的共鸣”。

篇7:申请信写作技巧

说到吸引,这里有一个误区。有的申请者(包括他们本国申请者)认为只要能显得与众不同就能吸引校方的注意,因此挖空心思地使用一些很不得体的语句。曾经有一位法学院的申请者在申请信中第一句话就说”The first thing I need to do is to kill all lawyers”,这种“与众不同”的结果大家可想而知。

我们中国申请者在还有一个更容易犯的错误就是,总是试图在申请信中把生平的所有经历都囊括进去。我们不少朋友的申请信从自己呱呱坠地开始写起,小学中学大学作过什么事得过什么奖,一一罗列。看似内容很多,可通篇读完后阅读者留不下任何印象。

其实申请信不是简历,也不是记叙文,而是建立在记叙上的议论文,记叙是说发生在你身上的事,议论指这些事给你带来的影响和你对这些影响的看法。全文应该非常主观,这也是你向校方表达你主观想法的最好的(如果不是唯一的)机会,那些客观的部分请交给申请材料中的其他内容(如成绩单、简历等)来表达。就好象我们家里用菜刀切菜,刀刃磨得再快但如果离开了沉重的刀背切不了菜,反过来刀背再厚实但如果没有锋利的刀刃还是没法用。在这个例子中,申请信是刀刃,其他客观材料就是刀背。

留学申请信只选取跟自己申请方向相关的事情,我们要学会通过连贯的文字表达来彰显最突出的特色,以吸引审核官的眼光。切忌拖沓冗长的叙述。希望大家在以后留学申请信的写作过程中,能够运用大笔者所说的方法,申请顺利通过。

申请信写作技巧

信写作技巧与结构

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