下面是小编为大家推荐的课内阅读《醉翁亭记》，本文共9篇，欢迎大家分享。本文原稿由网友“深宪琪中”提供。
篇1：醉翁亭记的课内阅读和答案
醉翁亭记的课内阅读和答案
阅读文段，回答问题。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，______________，______________，______________，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1、解释加粗词的含义。
翼然（ ）名之者谁 醉翁之意不在（）
得之心而寓之酒也（） 晦明变化者（）佳木秀而繁阴（）
伛偻提携（） 临溪而渔（） 杂然而前陈者（）
2、翻译下列句子。
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
_______________________________________________________
（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
_______________________________________________________
（3）晦明变化者，山间之朝暮也。
_______________________________________________________
（4）苍颜白发，颓乎其中者，太守醉也。
_______________________________________________________
（5）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
_______________________________________________________
（6）醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。
_______________________________________________________
3、在第一段划横线处按原文填上句子，从这句话中概括出一个成语，它的含义是什么？
_______________________________________________________
4、第（2）段从哪些方面描绘醉翁亭的自然景色？
_______________________________________________________
5、晦明变化者，山间之朝暮也同《岳阳楼记》中朝晖夕阴，气象万千一句在写景上有两点相同，一是从时间早晚变化写，二是______________________。
6、第（3）段写了四种情况，从原文中找出最能概括每种情况的短句，依次填在下面的横线上。
①___________________________________________________
②___________________________________________________
③___________________________________________________
④___________________________________________________
7、文中伛偻提携所指的是两种人是__________________，《桃花源记》中则是用___________________来指代。
8、结尾部分把醉和乐统一起来，点明全文主旨的句子是___________________________，这表现了作者的__________________________政治理想。
参考答案：
1、象鸟张开翅膀一样命名情趣领会昏暗茂盛、繁茂腰背弯曲靠近摆放
2、（1）欣赏山水的`乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
（2）醉翁的情趣不在喝酒上，而是在于秀美的山水之间啊。
（3）或暗或明，变化不一，这是山中早晚的景色。
（4）一个面容苍老、头发花白的人，醉醺醺的坐在众人之间，那是太守喝醉了。
（5）游人只知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。
（6）醉时能够与大家一起欢乐，醒时能够写文章来记述这件事的人，是太守啊。
3、佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。水落石出；水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。
4、早晚变化、四季变化
5、明暗变化
6、①滁人游；②太守宴；③众宾欢；④太守醉
7、老人和小孩；黄发垂髫
8、醉能同其乐；与民同乐
篇2：醉翁亭记课内练习题及答案
醉翁亭记课内练习题及答案
读下文，完成下面的题。（18分）
①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【小题1】.解释文中加点的词语。（4分）
①伛偻 ②酣
③颓然 ④翳
【小题2】.翻译下列句子。（6分）
①临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。
②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
【小题3】. 文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？（4分）
【小题4】. 《岳阳楼记》和《醉翁亭记》在思想感情上有什么异同？（4分）
答案
【小题1】①驼背，指老人；②尽兴的喝酒③醉醺醺的样子④遮盖
【小题2】①在溪边钓鱼，溪水深，鱼儿肥，用泉水酿酒，泉水香，酒清而醇；
②人们只知道跟着太守游玩欢乐，却不知道太守自有他的乐趣。
【小题3】①表现了滁州百姓生活安乐、太平、富足；②侧面表现了欧阳修治理有方，政绩斐然；③为下文写太守乐作铺垫；④突出了太守与民同乐的思想。
【小题4】相同点：都有积极向上的思想境界。《岳阳楼记》范仲淹表述的是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的'政治抱负；《醉翁亭记》欧阳修抒发了与民同乐的思想。
不同点：《岳阳楼记》范仲淹不以物喜，不以已悲思想勉励自己并规劝友人，表现了崇高的精神境界。而《醉翁亭记》的作者含有寄情山水来排遣谪居苦闷的情怀。
篇3：桃花源记课内阅读
桃花源记课内阅读
阅读文言文选段，回答问题。
（甲）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（乙）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
1．对下列加粗的词语解释正确的一项是
A．屋舍俨然（整齐的样子） 良田美池桑竹之属（连接）
B．水皆缥碧（青白色） 望峰息心（平和的心态）
C．有时见日（同“现”）横柯上蔽（遮蔽）
D．阡陌交通（交错相通）负势竞上（凭依）
2．翻译句子。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
_______________________________________________
3．（乙）文中可以看出陶渊明厌倦尘世，向往怎样的生活？他的《饮酒（其五）》中哪两句集中体现了这种思想？
_______________________________________________
4．（甲）文描写富春江的`美景抓住了山水的什么特点？反映出作者怎样的生活情趣？（乙）文通过描绘桃花源美丽的自然风光，来表现桃花源人的生活，反映出作者怎样的社会理想？
_______________________________________________
参考答案：
1．D
2．知了长久不息地鸣叫，猿猴接连不断地啼啭。
3．田园生活（乡村生活）；采菊东篱下，悠然见南山。
4．（甲）奇（清、急）、异（高、险）；沉迷山水（寄情山水、热爱山水）；（乙）安宁、闲适。
篇4：《穷人》课内阅读
《穷人》课内阅读
《穷人》语段练习
（一）
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆，屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花，海上正起着风暴，外面又黑又冷，在这间渔家的小屋里却温暖而舒适，地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮，在挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着，丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来，桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来，桑娜沉思着：丈夫不（怜惜 顾惜）身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，可是还只能勉强填饱肚子，孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去，吃的是黑面包，菜只有鱼，不过，感谢上帝，孩子们都还健康，没有什么可（抱怨 抱恨）的，桑娜（聆听 倾听）着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧。”她一面自言自语，一面画着十字。
1. 在文中的括号内选择恰当的词语，用“√”表示。
2. 多音字组词
méi ( ) qián ( )
没 强 jiàn ( )
mò ( ) qiǎn ( )
3. 作者从环境描写的`作用是
4. 这两段话中运用了哪些表达方法？早括号内打“√”。
语言描写（ ） 环境描写（ ） 对比 ( )
外貌描写 （ ） 心理描写 （ ）
5. 用横线在第一段中画出一个过渡句。承上的语句是 ，启下的语句是 。
6. 这段话描写了屋外和屋内的环境，屋外的特点是 ，屋内的特点是 。
7. 作者描写了地面、、和 等屋内景物。
8. 桑娜心惊肉跳的原因是
9. 从这段话中，我们可以看出桑娜是一个 的人。
10. 用“n”画出桑娜沉思的内容。
11. 缩写句子
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
（二）
渔夫皱起眉，他的脸色变得严肃，忧虑。“恩，是个问题”他搔搔后脑勺说：“恩，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行？哦，我们，我们总能熬过去的，快去，别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦，不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他们在这里啦”桑娜拉开了帐子。
1. 语段选自课文国作家
2. 这段话中的“他”指的是
3. “嗯，这是个问题”，这里的“问题”是指
4. “他”建议把孩子抱回来的理由是 可见“他”是一个 的人。
5. 这段话描写了渔夫的神态、和
6. 用“”画出渔夫神态的语句，用画出他们动作的语句，用画出语言的语句。
7. 渔夫的话中一个“是 。
8. “搔搔后脑勺”说明 （三）
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。
回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……
不，还没来……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的，那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好。
1. “忐忑”的意思是 2. 桑娜忐忑不安的原因是。
3. “这是闹着玩得吗？”这个句子中，“这”指。
4. 文中的“他”指的是谁？
篇5：课内阅读和答案
课内阅读和答案
课内阅读。
渐渐地，人越来越多，挤满了小客厅。新来的人只好到餐厅里去。这时只见福楼拜做着大幅度的动作（就像他要飞起来似的），从这个人面前一步跨到那个人面前，带动得他的衣裤鼓起来，像一条渔船上的风帆。他时而激情漓怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。他激动起来未免逗人发笑，但激动后和蔼可亲的样子又使人心情愉快；尤其是他那惊人的记忆力和超人的博学多识往往使人惊叹不已。他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。思想一下子飞跃过纵观几个世纪，并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言，再加以比较。于是，就像两块同样的石头碰到一起一样，一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。
1．用自己的话概括选段的主要内容。
_________________________________________________
2．本语段刻画人物的主要方法是_______________、_______________、_______________。
3．在运用语言的准确和精练上，福楼拜教导莫泊桑说：“我们无论描写什么事物，要说明它，只有一个名词；要表示它的行为，只有一个动词；要区别它的性质，只有一个形容词。我们必须不断地推敲，直到获得这个名词、动词、形容词为止。不能老是满足于差不多，不能逃避困难，用类似的语句去敷衍了事。”试从本段中找出这样的'一个动词，以验证福楼拜对莫泊桑创作的影响。
_________________________________________________
4．文中画线的句子使用了________的修辞手法，它是将“_____________________________________________”说成是两块同样的石头碰到一起一样迸发出一束启蒙的火花的。从这一形象的描写中，我们可以感受到福楼拜__________________的性格特征，让人深受启迪。
阅读答案：
1．福楼拜的激情讲演（或辩论）。
2．动作神情
3．一个“跨”字，形象地表明了福楼拜动作移动之快，很好地表达了他奔放热情的性格特点。（意对即可）
4．比喻 找出两个类同的事实或两段类似的格言，再加以比较 思想活跃、博学多识
篇6：《醉翁亭记》文言文比较阅读
《醉翁亭记》文言文比较阅读
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
……然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自《醉翁亭记》
【乙】欧阳修初谪滁山，自号“醉翁”，既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一居士”。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而尝置酒一壶。客曰：是为五一尔，奈何？居士曰：以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎！”客笑曰：“子欲逃名乎？而屡易其号，此庄生所谓畏影而走乎日中者也。余将见子疾走、大喘、渴死，而君不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也。吾为此名，聊以志吾之乐尔。” （节选自《诗人玉屑》）
【注】①三代：指夏、商、周三代。(2>金石：指钟鼎文及碑文。③逃名：逃避名声，不求名声。④志：记述。
16.解释下面句子中加点词语的意思。(2分)
⑴名之者谁 名：
⑵欧阳修谪滁州 谪：
17.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分)
有亭冀然临于泉上者，醉翁亭也。
18.根据上面语段内容，分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的`原因。(2分)
19.在不同时期，欧阳修分别以什么为乐?请根据上面语段内容加以概括。(4分)
在滁州时：
在颍州时：
【答案】
16．⑴命名(1分)
⑵降职(远调、贬官)(1分)(共2分)
17．有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞在泉水边的(有一个四角翘起像鸟张开趣膀一样高踞在泉水边的亭子)，是醉翁亭。 (判断句，l分；全句大意，1分。共2分)
18饮少辄醉．年又最高(l分)家有六个“一”(一万卷书，一千卷金石遗丈，一张琴，一局棋，一壶酒，一老翁)(1分)(共2分)
19．与民同乐(2分)(若答“山水之乐”给l分) 在琴棋书酒中自得其乐(2分)(意思对即可。共4分)
篇7：《醉翁亭记》阅读答案
阅读下面文言文，做1——5题。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，（A）________________。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，（B）____________。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；（C）____________，（D）____________；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
1、默写出文中空缺的句子。
2、解释下列句中加粗的词语。
①云归而岩穴暝 暝：______________
②临溪而渔渔：______________
③杂然而前陈者 陈：______________
④而不知太守之乐其乐也 乐：______________
3、用现代汉语说出下列句子的意思。
①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
_________________________________________________________
②树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
_________________________________________________________
4、简要概括选文的内容要点，并分析作者所寄寓的思想感情。
_________________________________________________________
5、《醉翁亭记》是我国散文名篇，有许多值得我们学习和借鉴的地方。请结合学习语文的经验，谈谈从本文语言中可以学习和借鉴什么。
_________________________________________________________
参考答案：
1、A、山间之朝暮也；B、山间之四时也；
C、酿泉为酒；D、泉香而酒洌
2、①昏暗
②动词，钓鱼
③摆放
④以……为乐
3、①野花盛开，幽香阵阵，林木繁盛 ，枝叶成荫。
②树林渐渐暗了下来，鸟儿在树林里上上下下叫着。
4、本选段通过对醉醉翁亭秀丽风光的描写和游人游乐的叙述，表达了作者对美好景色的热爱和与民同乐的思想。
5、“略”。（言之有理即可）
篇8：《醉翁亭记》阅读答案
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【小题1】解释下列句子中加点的词的`意思。（2分）
(1)名之者谁？太守自谓也( ) (2)四时之景不同( )
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。（4分）
(1)山水之乐，得之心而寓之酒也
(2)负者歌于途，行者休于树
【小题3】请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点，以及这种思想在当今社会的积极意义。（2分）
答案
【小题1】（1）命名，取名（2）助词，的。
【小题2】(1)游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。(2)背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息。
【小题3】相同点：两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀，都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。积极意义：他们这种不以自己的进退得失为念，而“与民同乐”思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义，我们只有心为民所系，关注民生才能构建社会主义和谐社会。
篇9：《醉翁亭记》阅读答案
比较阅读。
（甲）为学
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：吾欲之南海，何如？
富者曰：子何恃而往？
曰：吾一瓶一钵足矣。
富者曰：吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！
越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
（乙）醉翁亭记
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（1）解释下列句子中加粗的词。
①蜀之鄙有二僧（）
②贫者语于富者曰（）
③树林阴翳（）
④游人去而禽鸟乐（）
（2）下列句中的而与禽鸟知山林之乐，而不知人之乐的而用法相同的一项是（）
A．舍身而取义
B．面山而居
C．登轼而望之
D．人不知而不愠
参考答案：
（1）①边境
②告诉（对说）
③遮蔽（遮盖）
④离开（离去）
（2）D
