冀教版六年级下册科学复习资料

这次小编在这里给大家整理了冀教版六年级下册科学复习资料，本文共5篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“健康顾问”提供。

篇1：冀教版六年级下册科学复习资料

第一单元 风格各异的建筑

1.房屋是人类居住、生存的地方。有了房屋，人类才结束了露宿矿业的历史；有了房屋，人类才有了稳定的生活。

2.房屋在构成上有一定的层次：一块砖→一面墙→一间房→单元房→一幢楼。

3.建筑物的结构有薄壳结构（体育馆）；实心结构（大坝、桥墩）；框架结构（铁架桥）等等。

4.在建筑物的结构中，拱形结构能够承受较大的压力；空心结构可以省材料；三角形结构有稳定的作用。

5.建筑物的美，一方面体现在它的自身造型和色彩上，另一方面还表现在与周围环境及功能的协调一致上。

6.设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的功能和材料，又要考虑建筑物的结构，还要考虑如何体现建筑物的美。

第二单元 奇妙的人体

1.从外部形态上看，人体由头、颈、躯干、四肢组成。

2.人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体。

3.构成人体的基本结构是细胞。

4.用显微镜观察时，两只眼都要睁开，而且有明确的分工：左眼观察，右眼绘图。

5.绝大多数生命体都是由细胞构成的。人体内的细胞不断地吸取氧气和养料，排出二氧化碳等废物，为人体的生命活动源源不断地提供物质和能量。

6.在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化；消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫吸收。

7.我们进行的呼吸过程是通过呼气和吸气两个动作完成的。

8.通过呼吸，我们可以将氧气输送到体内，并将体内产生的二氧化碳排出体外。

9.生活中的,厨房中的油烟、汽车的尾气工厂的粉尘等因素会影响呼吸系统的健康。

10.感冒是一种常见的呼吸道传染病。

11.心脏每分钟跳动的次数次数叫心率。

12.心脏的大小与自己握紧的拳头相似。心脏就像一台强有力的泵，将血液压入血管，推动血液流经全身各部位，从而将氧气和养料输送到全身，满足人体生长发育的需要。

13.心率与脉搏的频率是一致的，我们可以通过测脉搏来测量心率。

14.正常成年人在平静状态下的心率是75次左右，儿童的心率一般略高于成年人。

15.心跳加快时，输送到全身的血液血管，以满足人体的需要。

16.人类不仅具备消化、呼吸、血液循环、身体运动等重要的生理功能，而且具有感觉、思维、情绪等重要的心理功能。这些心理功能主要是由人体内的神经系统实现的。

17.神经系统主要是由脑、神经和脊髓组成的。

18.从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔，被称为反应时。

19.每个人青春期开始的年龄和结束的年龄略有不同，一般为10岁到20岁，女孩比男孩平均早2岁。

20.青春期是人体生长发育的第二个高峰期，是从儿童走向成年的重要阶段。身体形态的改变，身体功能的完善，心理活动的成熟主要是在这一阶段完成的。从某种意义上说，这一时期的发育可以决定我们以后 的身体素质和精神状况。

21.为了健康、顺利地度过青春期，我们需要全面、合理的饮食；体魄的体魄；养成良好的卫生习惯。

22.热情、宽容、守信、自尊、自律、有爱心等优良品质，往往是在与同学交往的过程中体验形成的的。

第三单元 有序的生态系统

1.生态系统是由生物和非生物共同构成的一个相互作用的整体。生物包括动物、植物和微生物；非生物包括水、空气、阳光、温度、土壤等。

2.生态系统的构成层次：个体→种群→群落→生态系统。

3.生态系统中分解者最多，因为它是物质循环的关键。

4.生态系统中的平衡是一个相对稳定的状况，属于一种动态平衡，并不是一成不变的。

5.生态农业既充分资源，又保护了生态环境。留民营村因此成为“中国生态农业第一村”。

6.在生态系统中，植物是生产者；动物是消费者；微生物是分解者。

7.最大的、最复杂的生态系统是生物圈，它包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈表面的所有生物和非生物因素。生物圈是地球上所有生物的家，它为人类提供了生存的基本条件。

8.“生物圈2号”试验用事实告诉我们，地球才是人类和其他生物惟一的家园。

第四单元 宇宙与航天技术

1.银河系从宇宙中看就像一个不断旋转的大铁饼；从地球上看是穿过夜空的一条满是星星的带子；从侧面看就像一只织布的梭子。

2.银河系由大约500亿颗恒星、亿颗行星组成。太阳只是其中一颗普通的恒星，而地球只是太阳系中的一颗行星。

3.天文学家把所有的空间以及其中的万物叫做宇宙，银河系只是浩瀚宇宙的沧海一粟。

4.意大利人伽利略是世界上第一个用望远镜观测恒星和行星的天文学家。用望远镜观察星空，标志着进入了现代天文学的时代。

5.火箭是中国人在一千多年前发明的。第一个试图发明火箭的是万户，为了纪念这位先驱者，国际天文学联合会把月球背面的一座环形山命名为“万户”。

6.中国航天的创始人是钱学森，1991年，国务院、中央军委授予他“杰出贡献科学家”的荣誉称号。

7.1970年4月24日，“长征一号”运载火箭把中国第一颗人造卫星“东方红一号”送入太空，中国成为世界上第五个能独立研制和发射运载火箭的国家。

8.1957年10月4日，前苏联制造发射了人类历史上第一颗人造卫星。科学家们把发射人造卫星视为宇宙航行的开端。如今，在灿烂的星河中，已经有了5000颗人造卫星。它们是人类进入太空的见证，反映了航天技术的杰出成就。

9.在太空各种轨道上运行的人造卫星，具有科学实验、通信、导航、侦查、气象预报、资源勘测和天文观测等多种用途，为推动社会进步和经济建设发挥着重要作用。

10.人造卫星绕地球飞行的拉力是万有引力向心力。

11.前苏联人加加林是人类历史上第一个在太空中飞行的宇航员。

12.我们把可供多名宇航员长期工作的载人航天飞行器称做空间站。

13.“和平号”空间站是当今世界上最大、飞行时间最长的空间站。它既是人造天宫，也是第一家太空工厂，宇航员在这是生产出了优质半导体材料和高纯度的药物。

14.2月1日，美国哥伦比亚号航天飞机在结束“科学研究之旅”重返地面的过程中爆炸。航天飞机上的7宇航员全部遇难。

15.月15日上午9点，我国独立研制的第一艘载人飞船“神舟”五号在酒泉发射升空。经过20小时飞行、绕地球14圈后顺利返航。这标志着中国成为世界上第3有自主能力将航天员送入太空的国家。

第五单元 像科学家一样工作

1.日新月异的科学发现和技术发明，改变了人类对科学的认识，提高了人们的生活质量，推动了社会的不断前进。同时，每一项科学发现和技术发明，都凝聚着众多科学家们的辛勤劳动。

2.你知道的科学家有哥白尼、达尔文、李四光、袁隆平、牛顿、爱因斯坦等等，他们取得的科学成就和追求真理的精神深深地影响着我们。

3.科学家的智慧以及劳动人民的实践，推动着科学技术的发展。

4.我们通过各种科学探究活动，学习、发现一些科学知识，并尝试利用所学的知识和技能 解决实际生活中遇到的问题。

5.丰富多彩的科学探究活动有：观察与实验；计划与实施；阅读与思考；设计与制作。

6.科学探究的基本过程是：提出问题→猜想假设与预测→制定计划→观察实验操作或搜集整理信息→思考与结论→表达与交流。

7.我们通过各种活动，不仅学到了丰富的科学知识，而且掌握了一些基本的技能和方法。

8.我们利用过的多种图表有柱状图、扇形图、概念图、曲线图等等 冀

篇2：冀教版六年级下册科学复习资料

十、小池塘 大世界

1．像池塘这样，由水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等生物及水、空气、阳光、温度、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体，被称为生态系统。

2．分析生态系统从两方面入手：生物、非生物（如森林是一个生态系统，它是怎样构成的？）

3．生态系统――群落――种群――个体

4．在分析生态系统时，常用到随机取样方法

十一、小瓶子 大学问

1．生态系统中环境与生物有着密切的联系，形成一个相对稳定的状况，这就叫生态平衡。生态系统的平衡是变化的。

2．生产者：能利用阳光制造营养的为生产者。（一般是植物）

消费者：不能自己制造食物，以其它动植物为食物的为消费者。（一般指动物） 分解者：能分解动植物遗体和排泄物的微生物为分解者。（一般为细菌）

3．地球表面所有这些较小的、较简单的生态系统组成的一个最大的、最复杂的生态系统，就是生物圈。

生物圈包括大气圈底部、水圈的大部分和岩石圈表面的所有生物和非生物因素。

4．生物圈是地球上所有生物的家，为人类提供了生存的条件。保护生物圈就是保护人类自己。

十二、小行为 大环境

1．我们生活中看似平常的决定和行为正在影响着大环境。

2．为了保护生态环境，我们可以怎样做？

节约用水

减少废弃物，并尽量回收利用

减少农药和尾气排放

3．在进行生态研究时，常用到估算的方法。

十三、浩瀚的宇宙

1．科学家用光年表示星球之间的距离。1光年就是光在一年内所“走”的距离，大约10万亿千米。我们所处的银河系直径约10万光年，厚约2000光年。

2．天文学家把所有的空间以及其中的万物叫做宇宙。

3．恒星――像太阳那样，能自己发光的天体。

行星――像地球那样，绕恒星运行的天体，自己不发光。

卫星――像月球那样，绕行星运行的天体，自己不发光。

十四、探索宇宙

1．位于北京建国门的“浑天仪”说明早在500多年前，中国人就开始用一些仪器来观测太阳、月球和星星了。

2．望远镜的种类：

伽利略的折射望远镜 牛顿的反射望远镜 射电望远镜 双筒望远镜 哈勃太空望远镜

3．我们明朝一位叫万户的人试图用“火箭”使自己飞上天，但没有成功，并献出了生命。

4．火箭的飞行原理：利用反冲的原理进行飞行。

5．钱学森是我国航天的创始人。

十五、人造地球卫星

1． 1957年10月4日，前苏联制造发射了人类历史上

1970年4月24日，我国成功发射第一颗人造卫星。 到底已经发射35颗国产卫星上天。

人造卫星按预定的轨道飞行，都是运动的。地球同步卫星看似静止，其实也是运动的。

2．人造卫星的种类：

导航卫星 通信卫星 气象卫星 资源卫星 天文卫星 跟踪与数据中继卫星 十六、在太空中生活

1。太空生活常识：在太空中使用脱水食品、太空中站着睡觉与躺着睡觉同样舒服、宇航员洗澡是个很困难的事情。

2。“和平号”空间站是当今世界上最大、飞行时间最长的空间站。

3。人类首次登上月球的是美国，第一个飞上太空的人是前苏联的加加林。

4。“神舟五号”载人飞船在年10月15日发射升空，标志着中国成为世界上第三个有自主能力将宇航员送如太空的国家。

十七、走进科学家

张衡――我国天文学家，发明了地动仪。

阿基米德――物理、天文学家，古希腊人。

牛顿――英国物理学家，“万有引力”发现者。

爱因斯坦――德国人，伟大发明家，“相对论”提出者

居里夫人――法国人，以发现“镭”而闻名。

袁隆平――中国江西人，杂交水稻之父。

2。汽车工业发展史

1769年 法国人 三轮蒸汽汽车

1886年 德国人 四轮汽车

19 美国人 T型现代福特汽车

十八、科学学习回顾

1、常见科学探究活动方式：

观察与实验 计划与实施 阅读与思考 设计与制作

2、科学探究的基本过程

提出问题――猜想、假设与预测――制定计划――观察、实验、操作或搜集整理信息――思考与结论――表达与交流

篇3：冀教版六年级下册科学复习资料

一、风格各异的建筑

1．人类最早居住的房屋是洞穴、草棚和树巢。人们最早建造的房屋是用兽皮做成的可移动的帐篷。

2．后来人们发明并生产出了砖、瓦、石灰等各种建筑材料,就出现了各式各样的民居和金碧辉煌的宫殿。

3． 19世纪代研制出了水泥，以后又出现了钢材、玻璃、塑料、混凝土等许多建筑材料，加上新型建筑技术的，建造出了现代建筑。人们可以在房屋里工作、休息、娱乐，也可以举行各种仪式。

4不同风格的建筑（图见书P4）：傣族竹楼、四川山村民居，内蒙古圆顶土房，北京四合院，江苏民居，伊斯兰特色的房屋。

5． 不同的建筑具有不同的功能。

二、巧妙的结构

1．为了增强建筑物的稳定性，人们选取各式各样的结构。改变建筑物的结构，可以改变建筑物的承载力。

2．三角形的基本结构具有稳定性。

3．仿生建筑一般模仿生物的独特结构。

三、美丽的建筑

1．建筑物的美，一方面表现在它的自身造型和色彩上，另一方面还表现在与周围环境及功能的协调一致上。

2．设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的功能和材料，又要考虑建筑物的结构，还要如何体现建筑物的美。

四、人体的组成

1．构成人体的基本结构是细胞。

2．人体――系统――器官――组织――细胞。从外观上看分头、颈、躯干、四肢 楼房――单元――房间――墙――砖

3．显微镜的结构：目镜、镜筒、镜臂、物镜、载物台、镜座

用显微镜观察时两只眼都要睁开：被观察物应放在载物台上。

4．细胞是怎样构成人体的？

绝大多数生命体都是由细胞构成的。有的结构简单，只有一个细胞；有的结构复杂，由数亿个细胞构成。人体内的细胞不断地吸取氧气和养料，排出二氧化碳等废物，为人体的生命活动源源不断地提供物质和能量。

五、消化与吸收

1．消化器官：口腔、食道、胃、肝、胰、小肠、大肠、肛门

2．在消化系统中，大块食物被切割，磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化；消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫吸收。

3．将一块馒头放入口中，反复咀嚼，有什么感觉？为什么？

会有甜的感觉。因为口腔分泌的唾液中含有淀粉酶，能把淀粉消化成糖分（馒头的主要成分是淀粉）

4．内窥镜能沿人体内的自然孔道或切口导入病人体内，对各种器官进行检查，帮助医生诊断。

5．肝脏：最怕酒；胰腺；怕暴饮食，过多油腻食物以及大量饮酒。口腔：怕吃太多太杂。胃：怕暴饮暴食。

六、呼吸与交换

1．呼吸器官：口腔（与鼻腔相通）、气管、支气管与肺（由肺泡组成）

2．通过呼吸，我们可以将氧气输送到体内（吸气），并将体内的二氧化碳排出体外（呼气）

3．在分析属于人体哪个系统疾病时，关键看生病的是哪个或哪几个器官。该器官属于哪个系统，就是哪个系统的疾病。

七、循环与运输

1、循环与运输器官：心脏、血管。

2、心脏每分钟跳动的次数叫心率。测量心率时要保持平静，并多测量几次，取平均值。

3、心脏的大小与自己的握紧的拳头相似。心脏就像一台强有力的泵，将血液压入血管，推动血液流经全身各部位，从而将养料和氧气输送到全身，满足人体生长发育的需要。

4、影响心跳快慢的因素：运动量、情绪、外部环境等。

5、正常成年人在平静状态下的心率是75次左右，儿童的心率一般略高于成年人。

6、心跳加快时，输送到全身的血液增多，以满足人体的需要。

八、生理与适应

1．人类不仅具备消化，呼吸，血液循环，身体运动等重要的生理功能，而且有感觉，思维，情绪等重要的心理功能。这些心理功能主要是由人体内的神经系统实现的。

2．神经系统构成器官：脑、脊髓，神经。

3．从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔，被称为反应时。反应分为5个阶段： 感觉信息――传入信息――处理信息、产生指令――传出指令――执行指令

4．在某些特殊的条件下，我们对刺激的感觉与真实情况并不相同，这就是错觉。

九、健康成长

1．我们的身体由不同器官和系统组成，在大脑和神经的指挥和调节下，配合非常默契和协调。

2．女生进入青春期的时间比男生要早。每个人青春期开始的年龄和结束的年龄略有不同，一般为10岁到20岁，女孩比男孩平均早2岁。青春期是人体生长发育的第二个高峰期。身体形态的改变、身体功能的完善、心理活动的成熟主要是在这一阶段完成的。从某种意义上说，这一时期的发育可以决定我们以后的身体素质和精神状态。

3．要健康顺利的度过青春期，我们要做到身体健康和心理健康

全面合理的营养

锻炼强壮的体魄

养成良好的卫生习惯

培养健康心理

4．热情、宽容、守信、自尊、自律、有爱心等优良品质，往往是在与人交往过程中体验形成的。当你和异性同学交往时，需要学会掌握分寸。做到男、女生“六要”。

篇4：冀教版六年级下册科学复习资料

1.早在远古时代，人类的祖先就创造了原始的住所，但那只是(遮风避雨)的地方。随着技术的发展和社会的进步，建筑中融入了人类的(情感)、(信仰)和(智慧)。雄伟的金字塔、庄严的紫禁城，辉煌的凯旋门„„这些闻名于世的建筑，都是(科学)与(艺术)的结晶。

2.房屋是人类(居住)、(生存)的地方，有了房屋，人类才结束了(露宿旷野)的历史;有了房屋，人类才有稳定的生活。

3.早在(55万年)前，我们的祖先为了生存，开始寻找能遮风、避雨、御寒的房屋，后来他们终于找到了能够当房子的山洞。人类最早建造的房屋是(用兽皮做成的可移动的帐篷)。人类最早的房屋是(山洞、草棚和树巢)。

4.人类房屋的发展是怎样变化的? 答：人类房屋的发展经历了由天然洞穴到人造住所，结构由简单到复杂，功能由单一到综合的过程。

5、建筑技术的进步对人类房屋的发展有什么作用? 建筑技术的进步，对人类房屋的发展有促进作用。建筑材料的发展和先进技术的运用又改进了建筑物的结构和供功能。推动人类社会的进步。

6.举出几件不同风格的房屋： 四川山村民居、傣族竹楼、内蒙古圆顶土房，伊斯兰特色的房屋、江苏民居、北京四合院。

7、19世纪20年代研制出水泥，以后又出现了钢材、塑料、混凝土等许多新的建筑材料。从手工操作、半手工操作、机械化到自动化，建筑机械得到迅速发展。建筑技术的进步及各种新型建筑材料的使用，使高层建筑和大跨度建筑相继出现。自来水、电、煤气、通讯、电梯等设施的采用，是建筑功能更具综合性。

8、不同地区房屋的特点与当地环境和人们的生活方式相适应的。

9.古时候，人类只能住在洞穴、草棚和树巢中。

10.虽然不同地区、不同民族的房屋在很多方面有差别，但它们在构成上都有一定的层次。楼房的层次构成：一栋楼房→单元房→房间→墙→砖

11、随着技术的发展，人们发明并生产出了砖、瓦、石灰等各种各样的建筑材料。

篇5：冀教版六年级下册科学复习资料

1.建筑物的结构不同主要表现在哪些方面?答：建筑物的结构不同主要表现在：(1)整体结构不同，如：三角形、立方形、圆柱形、球形、圆锥形、弓形、弧形等;(2)屋顶结构不同，如：圆顶、棱形顶、平顶、弧形顶等;(3)墙体结构不同，如：支柱、管状、空心、实心、框架等;(4)材料结构不同，如：钢筋混凝土结构、钢结构、混合结构、砖木结构、其他结构(竹结构、砖拱结构、窑洞等)。

2.根据建筑物的结构特点，我知道：赵州桥是弧形结构，金字塔是三角形结构，桥墩是实心结构，埃菲尔铁塔是框架，体育馆是薄壳结构，美国的安普卡特中心是球体结构，DNA是双螺旋结构，泰姬•马哈尔陵是圆屋顶结构。

(1)赵州桥为什么是拱形的?答：赵州桥的拱形结构能增加桥梁的稳固性，同时扩大了桥的流水面积，减少了洪水对桥梁的冲击。

(2)楼板、立柱为什么做成空心的?答：因为空心既减轻自身重量，又不易弯折。

(3)屋顶或墙体的钢架结构为什么是三角形的?答：因为三角形比较稳固，能增加建筑物承受力。

4.蜘蛛网在变形的过程中，可以将运动产生的力分散掉，英国的一位建筑师利用这一原理，为足球俱乐部设计了一座带屋顶的看台，这种结构既节省材料，又使屋顶轻巧、坚固。

5、王莲是世界上最大的睡莲科植物，叶子的直径达1.5米—2米，叶片的边缘向上卷起，像个绿色的大澡盆。英国建筑师根据王莲叶子的结构，设计建造了一座顶棚跨度极大的展览厅，整个建筑轻巧、明亮、经济实用。

6.建筑物的结构与其它物体的结构有哪些相似之处?(举出实例并加以分析)答：如贝壳的外形多种多样，有锥形的、弧形的、球形的，但它们都是一层薄薄的外壳，它能承受巨大的水的压力，所以贝类动物可以其薄薄的贝壳来保护柔软的身体，人们从贝壳中受到启示，发明、建造了薄壳建筑，如悉尼歌剧院、香港国际会展中心等。

7.叶脉有什么特点?这样的结构有什么功能?答：叶脉呈网状结构，这样的结构使叶面更坚固，更容易吸收营养。

8.贝壳和人体中有许多拱形结构，这样抗压能力强;蜂巢是蜂窝结构，抗压能力强，质量轻、空间大;DNA是双螺旋结构，不易断损。筒形叶桥模仿了植物的叶子的结构。

9.为了增强建筑物的稳定性，人们选取各式各样的结构。(1)改变建筑物的结构，可以改变建筑物的承载力。例如三角形的基本结构具有稳定性：仿生建筑一般模仿生物的独特结构(2)改变物体的形状，可以加大物体的承载力，例如：把一张纸折成纸桥，可以承载更大的重量。

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