二年级下词语日记范文

下面是小编给大家整理的二年级下词语日记范文，本文共6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“温温”提供。

篇1：二年级下军旗寒假日记

二年级下军旗寒假日记

寒假了，每天我和爸爸都要下军旗。

说干就干，我拿出棋盘，分好红黑方，开始摆棋子。我一马当先，先后吃掉了爸爸的工兵、连长、军长爸爸一点也不紧张，只见他拿起工兵挖了我的一颗地雷。我们一来二去，结果，我悄悄地用工兵扛了老爸的军旗。爸爸输了。

接着我们又一连大战了几个回合，我们各有胜负。

篇2：二年级校园下小雨日记

雨落下来了，先是一滴一滴的，如颗颗小珍珠。雨滴落在操场上，“滴答滴答”落在校园行政楼上，淅淅沥沥落在同学们的雨伞上，“沙沙沙”。校园里，处处可听见，充满诗意的雨声。

渐渐地，雨由一滴一滴的变为一丝一丝的，千丝万缕的雨丝，好像硕大的水晶珠帘，从天上垂下来，垂到地面，化成朵朵晶莹透明的水花，不停地在整个校园盛开着。

雨丝轻拂着树叶和花儿，树叶微微点头，花儿频频招手，雨越下越大，转眼间，雨丝转为黄豆般大小的雨点，再变为滂沱大雨。“丁零丁零，”放学铃声在雨中只能隐约可闻。同学们一一拿起雨伞，冲入雨中。

倾盆大雨中，雨声、雷声、同学们的喧闹声，谱写了一首美妙的交响曲。

篇3：二年级校园下小雨日记

今天上午我们在教室里上课，忽然窗外下起了微微的细雨，如同千万条细丝飘飘而下。这样的雨很轻很柔，如果打在身上的话，你会觉着好像妈妈的手在轻轻抚摸着你。

中午时分，雨还在下，淅淅沥沥。远远望去，雨帘变得轻薄，整个天地好像都笼罩在蒙蒙的雾气里。午饭后我们要午休了，雨开始渐渐变大，如同雨神在怒吼，一下子喷出好几盆水，它发出的“水”如瀑布一般飞流而下，地上一下子水花乱溅，风也来凑热闹，雨的气势更加威猛了，风雨交加，树木扭动着身子，雨幕被掀得此起彼伏，太壮观了！午休的时候，天气很凉快，同学们有的盖着小被子、小毯子，伴着窗外的雨声进入梦乡。

篇4：二年级校园下小雨日记

窗外的雨下得很淅沥，猫的叫声让睡梦中的我潜意识里想到小孩子。紧接着又是停止不了的鸟叫声，睡意全无，双眼却疼痛得厉害。

猛地坐起，抓着头发摇头，抬头看到一片明亮的云彩，也便欣喜若狂。喜欢孤独，却无可救药地爱着色彩明亮的跳动。也许是内心有太多强烈的想法没有表达，表情被现实所蒙蔽。

张爱玲的书没读多少，但却被她的文字深深吸引。笔下的那种荒凉让人不自主地颤抖，那些悲观的感叹。她笔下的人物没有朋友，也没有亲人，跟没有“爱”。即使是那些以爱的名义走在一起的人，“爱”也是苍白或是杂色。那些道貌岸然的人，似乎活得很幸福。因为他们有钱，有车子，有房子，有奶妈，似乎什么都有，又似乎什么都没有。她笔下人总是那么寒冷，荒凉，一颗心一颗心地迷失，本来追求理想的人也与现实妥协。人是冷漠的，那个时代，也是现在。

篇5：二年级校园下小雨日记

透过教室的玻璃窗往外看去，那雨，好似一缕缕银丝。落在初春的土壤里。使地面和天空连接在一起。再往远处看看，朦朦胧胧的雾把大地上的一切都笼罩在一起了。

放学了，走在回家的路上，慢慢的，往远处看，眼前的景色在薄雾的衬托下，像中国的那古老的水墨画，用墨浓淡分明。

在近处，有几辆车停放在路边。在雨雾中，它们像墨线勾勒了一样。道路两旁，树木刚刚抽出的嫩芽，在默默地吸吮着这从天而降的甘露。

伸出手，感受一下雨水，它是那样细腻、柔润。这就是春天的甘露，它滋润着大地，使万物在冬后复苏。

雨淋在我身上，湿漉漉的我有意抬起头，嗅着这雨中清新的空气，万分清新。

篇6：二年级日记：下大雨了

星期天上午天气晴好，青蛙、乌龟、小鸭、小鸡相约出去玩。

它们高高兴兴地刚走到半路，忽然天空乌云密布，豆大的雨点落了下来。大家赶紧往回走，小鸡还边走边嘀咕：“春天真是像小孩子的脸一样多变，一会晴，一会雨。”这时大家听到一个声音在招呼它们：“孩子们，雨太大了，快来躲躲雨吧，我这儿还有一把雨伞。”大家抬头一看原来是猫妈妈家到了，青蛙、乌龟、小鸭异口同声地说：“谢谢你猫妈妈，我们不怕水，哪怕再深的水洼我们也可以游过去，请你把雨伞借给小鸡吧。”小鸡感激地说：“谢谢你们，我亲爱的朋友。”

大家谢过猫妈妈，互道再见后就各自回家了。

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