我的职业生涯：选择职业

以下是小编为大家整理的我的职业生涯：选择职业，本文共10篇，欢迎阅读与收藏。本文原稿由网友“巧克力公主”提供。

篇1：我的职业生涯：选择职业

选择职业的时候需要谨慎考虑。当今社会上的职业上千几百种，虽然说行行出状元，但是受技能和学习接受能力以及兴趣的不同，有些职业对个别人真的半点帮助都没有，纯粹是打发时间而已!

1、首先，先了解自己。

问自己几个问题：你是谁?你为什么来到这个世界上?你能做什么?你喜欢做什么?

在选择职业的时候重新认真地认识一下自己，我敢说很多人都自己不认识自己，他们对选择工作彷徨，对未来迷茫，得过且过的混日子!

2、参考长辈们的意见，因为他们对人生的经历比较多，可以适当的批评吸收，他们做错的给我教训，他们做对的我们可以借鉴

3、明白职业并不是事业，你的职业是什么，你的事业是什么?

4、做好详细的市场调查，当然你可以参照数据，做出分析,了解行业的发展潜力和市场情况。

5、做好详细的职业生涯规划，这次不像你在学校那样，只是为了交任务，这次是为你终身做一次计划，虽然说计划比不上变化，但是会让你对未来更明确，也更清晰你现在所做的一切是为了什么。这个计划应该是分为短期、中期、长期、比如说一年内，三年内，五年内。十年内，三十年内等时间段!

6、严格遵循你的计划行事，让你的计划成为你的方向指标。如果你在执行中感到迷茫，请严格遵循你的计划，确信你的目标!

[我的职业生涯：选择职业]

篇2：女性职业生涯选择的特征

女性职业生涯选择的特征  为什么许多女性只在很小的范围内考虑职业选择呢？为什么有如此多的女性仍然选择那些传统的、以女性为主且具有女性职业定式的工作呢？对此可能有3种解释，即工作和家庭生活的关系，女性在职业竞争舞台上的自我感觉，社会支持的匮乏，下面，我们将一一进行考查。

1、工作和家庭生活的关系：首先一个原因，或许是最重要的一个原因，女性通常会考虑所选择的职业对现在或将来的家庭生活意味着什么。而一个年轻男人选择去做工程师时，他很少问自己：“假如我成了一个工程师，我还能结婚和养家吗？”男人选择职业时不用考虑家庭，这经常被视为理所当然的。

然而很多女性就不得不在参加工作和结婚生子之间作出选择。假如女人有一份高要求、高地位的工作，她还能在白天照看孩子吗？送日托所吗？那么，周末会议和出差呢？孩子生病时谁待在家里？丈夫能分担做家务活和照看孩子的责任吗？

研究表明，女大学生比男大学生更有可能预见到工作与家庭的矛盾。这种预见会削弱女性的职业兴趣和职业动机。有人指出，很多女性首先进行的选择是有关生活方式的：要不要结婚？要哪种类型的婚姻？做传统家庭妇女还是做反传统的职业妇女？要不要孩子？抚养孩子会不会中断工作？工作有多重要？只有回答过这些问题后，女性才会准备挑选一个与预想生活方式吻合的工作。女性何时何地就职的抉择通常依据家庭要求和需要而定。如琼?加洛斯所述，对很多女性来说，婚姻和家庭关系是女性对理想和对本身看法中最重要的部分，而工作却不是最重要的。也许，正因为这些复杂的原因，女性在写职业选择报告时，对生活目标的叙述没有男性那么清楚。

这样一来，女性会把她们的职业计划放在家庭和生活志向这个更大的背景上考虑。对各种矛盾的期望往往把女性引人了低水平、低声望、以女性为主的职业之中，因为这些职业就算是如果非做不可，也能用部分时间来做，而且可半途辞职，不用牵涉太多的精力。在这些条件的限制下，女性真实的兴趣和才能无法在她的工作中得以展示。

2、对自我能力的感觉：女性在职业选择上受限制的第二个原因，也许是她们对自己能力的感觉。有证据表明，女性对自己的能力通常没有男性那么自信，而缺乏自信的人所追求的职业通常不如自视较高的人所追求的职业高。

进行“社会学习”、强调对职业行为的“自我功效预测”，这两种说法都提出了对自我能力进行认知的问题。其中，自我功效预测是个人对自己在某特定领域内的工作能力的看法，正因如此，自我功效预测也被视为决定个人目标及个人行为的主要因素。也就是说，人们更有可能会做自认有优势的事，为自我功效预测较高的职业所吸引。一些研究显示，女性对数学的自我功效预测大大低于男性。由于数学精通与否被视为从事技术类职业和技术专业的重要条件之一，对数学自我功效预测较低的女性几乎就不会考虑这些领域的职业。

还有研究报告说，除数学以外，在以男性为主导地位的职业方面，女性的自我功效预测也比男性低。通常情况下，人们对某非传统职业自我功效预测越低，越不可能对该职业表现出浓厚的兴趣，

然而，另一方面人们发现，追求非传统职业的女性显示出强烈的自我意识，自我功效预测的分数很高。

这些发现指出了自我功效预测在职业决策过程中的重要性。那么，在某一具体领域，人们是如何发展（或改变）其自我功效预测的呢？根据艾伯特?班杜拉的说法，可以产生高度自我功效预测的来源有4个：

（1）过去在某项具体工作上做出成功的业绩；

（2）有别人的成功业绩作样板；

（3）他人说服和口头鼓励；

（4）对该行为的顾虑减轻。

这4种来源对女性职业的发展是有意义的。一般来说，如果女性不擅长数学，又或是在其他“男性化”活动方面感到头痛，低估了自己完成该活动的真实能力，她们对这些领域的自我功效预测就会较低，于是会避开某些非传统的职业。进一步来说，到目前为止，由于非传统职业中缺乏成功女性的榜样，很多女性很难看到成功的“代表”，女性对非传统职业的自我功效预测因此较为渺茫。另外，很多女性想进入非传统职业，但缺乏支持和鼓励，这毫无疑问也成为她们进行职业决策时的主要难题。南希?拜茨和路易丝?菲茨格拉德提出了许多强化女性自我功效预测的建议。这些建议包括“促使完成业绩目标，提供女性的成功例子，帮助年轻女性和妇女克服进入非传统职业领域时的顾虑。如果不能做到这一点，至少也要帮助她们化解顾虑，积极支持女孩和妇女努力从广度、深度上提高自我能力认识。”

3、社会支持：大多数人在进入陌生领域时都需要他人的鼓励、表扬和支持。而已进入非传统职业的女性也这样自述，她们的努力确实曾得到广泛的支持——既有男性的支持，也有女性的支持。所以，父母、配偶、兄弟姐妹、朋友、导师，都可能在女性从事不同职业角色时，给予女性支持或打击。

女性职业生涯选择的特征- 研究父母如何影响女儿的职业选择也是件很有意思的事情。很多研究成果都描述过，职业成功的父亲是如何成为女儿确定自己职业时的榜样和信心源泉的。从事非传统职业女性的父亲受教育的程度要比从事传统职业女性的父亲高得多，这也许还不令人奇怪。但是，这种影响不只限于父亲。多数从事非传统职业的女性是跟母亲一起生活、长大成人的，这些母亲有工作，而且受过高等教育。父母的期待、希望、鼓励和支持的确在女性的职业发展中起着重要的作用。很多研究都发现，父母的支持对女性选择非传统职业的影响极大，这恰恰又支持了以上看法。

是否有证据表明，很多女性在非传统职业的选择上没有得到人们的支持？早期研究表明，大学老师对女生的职业期望相对较低。女经理们也这么说，以前教授给她们的职业建议不如给男性经理的多。还有人暗示，很多学校的求职顾问几乎没有帮助和鼓励女生考虑非传统职业，对女生的求职机会提供错误信息，对想同时兼顾工作和家庭的女生持有偏见。我们建议，求职顾问应当留意不再向女生提供带有偏见的职业测试。

我们应当认识到，职业和家庭之间可期望的矛盾、较低的自我功效预测、缺乏支持——这3个因素在很多方面又相互强化。为了回避工作与家庭间的尖锐冲突，考虑传统女性职业的女孩也许向父母和老师发出她们对非传统职业不感兴趣的信号，这样一来，她们也就无法从父母和老师那里得到什么鼓励。由于缺乏鼓励，女孩子对自我表现功效方面的不确定性更加重了。

同时还应该认识到，这3个因素也会发生变化。在男性主导职业中工作的女性确实比前些年多多了，这是否意味着女性想同时兼顾工作和家庭？女性以往家庭主妇这一突出角色的压力减小了（如不要孩子），所以能够优先考虑高级职业？或者女性近年在非传统职业的就职中获得了更多支持，对比以往广泛的技能和职业有更高的自我功效预测？上述所有问题中，也许多少总有一个答案是肯定的。不过，最终的答案，还是让女性用现在或将来的生活来告诉我们吧。

篇3：我的职业生涯

一篇好的人生职业规划书，应该具有可实行性和针对性。下面我就先来个自我盘点：

自我盘点： 自己兴趣爱好盘点：

兴趣爱好非常广泛。读书，从书中悟道理；上网，从网中览世界；画画，从画中得宁静。还有其它一些例如弹吉它、骑车等，偶尔为之。

自己优势盘点：

我的优势在于我能够经常反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。

我的家庭收入状况属于小康，可以担负得起我的求学费用，我能更加专心于学业。

感情方面没有牵绊，可以将精力放在充实自己身上。

自己劣势盘点：

没有根深叶茂的人际关系网；学校专业比较新，不能接触更广阔的视野；工作经验少，可以说没有。

自己的优点盘点：

随和，易相处，倾听，不大喜欢计较人际关系中的得失；较聪敏，智力中上，有头脑，不一味盲从；知识较广博，擅长与人书面交流。

自己缺点盘点：

解决自我盘点中的'劣势和缺点：

需要利用那些资源：

学校的社团组织、在网上认识的学校的朋友群、同班同学、互联网等。

应该朝什么方向过度或改变：

扩大人际交往面，开阔视野，了解本专业更多新的内容；

具体的职业规划的关键点如何：

积极参加学校社团活动，如绿色先锋环保协会让我认识了更多的好朋友，学院宣传部让我懂得如何合作，如何尽善尽美完成任务；大学城论坛里认识不同专业的朋友，混熟了后一起出来聚餐，交流不同方面的信息；跟班同学处理好关系；在互联网上可以了解到很多新的观点，不仅仅局限于课本中。

篇4：我的职业生涯

总体规划：

由于本人对心理学很感兴趣，因此目前的目标是，往与心理学专业有关的方面发展，例如心理咨询师、高校心理辅导员等。

主线：学习，一生贯穿其中。

具体职业规划：

具体我将目标定为成为一个心理咨询师，朝心理咨询方面努力。掌握扎实的专业知识和丰富的咨询技巧，完善自己的性格。

可变因素分析（职业转变的灵活性或者多方案）：

以后出来工作不一定就与心理学专业挂钩，这点必须考虑在内。因此我打算选修双学位，修两个专业，这样不仅可以扩大就业范围，对于一个心理学家来说，掌握丰富的知识也是条件之一。目前考虑辅修的专业还没有，暂且定为英语专业。

如果双学位没有选修成功，则准备考取心理咨询师资格证书。积极参加知名学者的讲座和培训，发掘自己的内在潜力；

考研。华东师范大学的心理学专业在全国范围内很有名，我给自己的目标是两年内考上华东师的心理学研究生。

具体职业规划的实施与反馈：

贯穿职业中的知识体系是什么：

各种个方面的心理学知识，如变态心理学、教育心理学、发展心理学、行为心理学等等。一个好的心理咨询师应该涉及各个方面的心理学知识。

应用心理学（管理心理）的核心课程有：普通心理学、实验心理学、心理统计、管理心理学、人力资源管理、人才测评、人格心理学、社会心理学、心理测量。

同时，不仅仅是书面上的知识，还需要积累实践知识。

职业发展的树状结构：

参与心理咨询培训→有意识参与案例工作分析→心理咨询员→心理咨询师（到这里不仅仅是终点，而是另一成长阶段的开始。

每一阶段的时间段：

大一多看书，扩充知识量，拓宽视野；大二构建合理的知识结构，并参与一些社会实践，比如“三下乡”等活动；大三将精力放在专业课程的学习；大四申请双学位，并着手准备考研。

学习的知识（蓝色为基础课程，红色部分为选修课程，自定为必修知识

大一：普通心理学、发展心理学、人体解剖生理学

我的职业生涯 大二：心理统计学、实验心理学（1）、心理学史、社会心理学、心理测量学、管理心理学、心理咨询技术、心理卫生学、旅游心理学、情绪心理学

篇5：遇到职业生涯的十字路口，该如何选择？

我毕业于211学校，本科。目前就职于一家房建施工单位，中建子公司。担任钢筋翻样员一职。由于本岗位在此公司没有发展潜力。目前想跳槽。有三条路：1.中建其它子公司，重新开始，可任技术员、预算员等职位。2.中建某局的局技术中心，搞技术研发(此单位竞争激烈，本人学历等堪忧)3.某上市地产公司的助理土建工程师。求指导。谢谢!

[遇到职业生涯的十字路口，该如何选择？]

篇6：一名外企经理人的职业生涯选择

andy原先是跨国公司ma的区域销售经理 ，ma是一家全球知名的电子商务 公司。andy刚进ma时只是一名普通销售代表 ，凭借每年的优异业绩，7年后他终于一步步晋升为区域销售经理。(推荐：经理人培训)

andy在ma公司的上司是这么评价他的：具有超强的执行力，注重细节，不论公司的销售策略发生怎样的变化，他都能够在这个策略框架内取得优异的业绩，交给他的工作任务和难题，他总能尽快的解决和完成，他一直都严格遵守公司的价值观，是一位不折不扣的ma人。

不久，一家从事工业数码产品的民营企业hs公司找到了andy，希望他加盟，来负责组建和运营一个新的电子商务部门，这个部门将以独立法人公司的形式进行运营，其主要目的是在线销售公司的产品，老板同时向andy许诺了支持以及未来丰厚的回报。经过几个月的接触之后，andy接受了对方的邀请，因为他发现这家公司才成立了短短三年，就已经有了上亿元的年营业额，表明产品有着很好的市场，而且产品利润丰厚，现在对自己来说是个很好的机会，将能够一展自己的抱负。

andy有着丰富的在线销售经验，所以一开始，他认为，凭借自己的经验，新的电子商务部门在一年后必定会给hs公司和他自己带来丰厚的回报。然而，一切都出乎了andy的意料，大半年之后，由于公司销售惨淡以及和老板在理念上的分歧，andy黯然离开了hs公司。

为什么会出现这种情况呢?我们先来分析andy的特质以及两家公司的不同。

在ma公司时，andy扮演着一个执行者的角色，他的主要任务是在公司给定的框架、结构和期限内完成自己的任务。从上司对他的评价来看，他的人格类型属于mbti中的sj型。

sj型人的特点是：有很强的责任心与事业心，在有结构和稳定的环境中解决问题，忠诚、按时完成任务，关注细节，强调安全、礼仪、规则、结构和服从，喜欢服务于社会需要。坚定、尊重权威和等级制度，持保守的价值观。充当着保护者、管理员、稳压器、监护人的角色。

虽然同样是从事电子商务，但是，hs公司的电子商务部门是一个几乎全新的部门，所有的结构都需要andy从零开始来组建，同时由于是一个全新的部门，因此在运营过程中，也会经常遭遇许多新的和变化的问题，这种状况是andy以前从来没有碰到过的。且不说andy可能还没有做好运营一个独立部门的能力准备，更重要的是，这种环境的变化和andy的人格特质并不能很好的契合，他善于在给定框架的情况下取得优异的成绩，对开放变化的环境却缺乏适应力，同时在老板没有给予足够支持的情况下，他的空降失败也就成了必然。

从andy的故事中，我们可以看到，在职业生涯的旅途中，当你决定去接受一份全新的挑战时，你需要去评估你是否为此做好了准备，同时也需要去考虑你是否适合这个全新的环境。

你有没有遇到过类似的情况?如果是你，你会怎么选择呢?

[一名外企经理人的职业生涯选择]

篇7：关于教师个人职业生涯选择的问答

答青年语文教师十问(10)

有些东西并不属于你

问：梁老师，今年我被教育局领导看中，抽调到教育局去“写材料”。可是，我比较纠结，路该如何走。您觉得我是继续走行政这条路，还是回学校做一名普通老师呢?

答：

先请你看一则故事：

墙壁上，一只虫子在艰难地往上爬，爬到一大半，忽然跌落了下来。这是它又一次失败的记录。然而，过了一会儿，它又沿着墙根，一步一步地往上爬了。第一个人注视着这只虫子，感叹地说：“一只小小的虫子，这样的执著、顽强;失败了，不屈服;跌倒了，从头干;真是百折不回啊!我遭到了一点挫折，我能气馁、退缩、自暴自弃吗?难道我还不如这只虫子?!”

第二个人注视它，禁不住叹气说：“可怜的虫子!这样盲目地爬行，什么时候才能爬到墙头呢?只要稍微改变一下方位，它就能很容易地爬上去;可是它就是不愿反省，不肯看一看。唉——可悲的虫子!”

第三个人询问智者：“观察同一只虫子，两个人的见解和判断截然相反，得到的启示迥然不同。可敬的智者，请您说说，他们哪一个对呢?”智者回答：“两个人都对。”

我虽不能自诩为智者，但我赞同智者的回答。

对同一个问题，每个人站在不同的角度分析，看法自然不同，但都有可取之处。因此，既要坚定走自己的路，相信自己，又别忘了问路，也就是听取别人的意见。反思一下，你就会得出这样的结论，倘若我正在做的那件事一再失利，我该学得聪明一点，不能再闷着头蛮干一气了——我是个有头脑的人，可不是虫子。

但丁说过：走你自己的路，让别人去说吧!世上的路有千万条，而每个人只能在短暂的人生中选择一条适合自己的路。“走自己的路”，就是选择适合自己的路走;鞋合不合适，只有自己的脚知道。年轻时，我曾号称“学校给我搭多高的梯子，我就爬多高”，可是，后来发现，在别人为我准备的梯子上爬啊爬啊，到顶后才发现，梯子搭错了方向。

所以，看到你提出的这个问题，我本不想多说什么，这也是隔了几个星期后，我才回答的原因。其实我有很多熟悉的人，也曾经纠结于这个事情。关键还是自己的选择。在我看来，这两个岗位，都很重要，都需要有人去做。人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。你要想明白，自己希望获得什么。高处有月亮，但是如果你的目标是苹果，而你飞到万米高空，那么你既得不到月亮，也看不见苹果。如果总是患得患失，恐怕那么顾此失彼。蜗牛背着沉重的壳，只能点点而动;螃蟹的脚多，常常搞不清自己的方向。泰戈尔有诗云：鸟儿的翅膀挂上重金必然无法高飞。

认识自我，确立目标，然后坚持不懈地走下去，这是唯一能做的。

在你拿不定主张的时候，要问问自己三个问题：

我喜欢吗?千万不要在你没兴趣的领域追求成功，因为你得跟那些具有兴趣的人竞争。没有兴趣你怎么竞争得过人家?

我能做吗?能力不仅决定你自己能否把事情做好，还影响和制约着别人的工作。你能力低下，会导致别人受苦受累;你的能力配得上你的工作，那么恭喜你，利己利人。

需要我去做吗?这世界符合条件的人多了去了，是不是需要你，还要看机缘。

在我看来，以上三问，是做好事情的三个条件。

想明白了，就坚定地走下去。不夸张地说，无论是做语文老师，还是做干部，都是需要天分的。当然，最理想的是能够两者兼顾，做一个学者型的官员。这样的人也不少，无需我举例。一旦自己决定了，那么，不论你什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止;不论你什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。

大千世界，繁花纷扰，每天冲击你眼球的物欲令你目不暇接，裹挟着你见异思迁，这山望着那山高，诱惑你心旌神摇。你别忘了，你是你，这个世界上有很多东西并不属于你。你只配拥有你所拥有的一切。如果你已经拥有的都不珍惜，那你将失去更多的。相信造物主是公平的，你在这里得到了，就必然要在那里失去。浪漫的情感，步步高升的机会，日赚斗金，那些属于它应该属于的主人，而不是你。你要做的就是为她、他、它真诚祝愿——坐在路边为之鼓掌。

珍惜你所拥有的，绕开不属于你的，创造你可以创造的，你会恬淡而宁静，知足常乐。海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。不属于你的，即使你无法绕开，你也应以坦荡的胸怀，笑傲人生的气魄去直面。苏轼被在政治风雨中沉浮起落，飘摇不定，但是他的境界烛照后人。林语堂先生在《苏东坡传》的序言中写道：“我们未尝不可说，苏东坡是个秉性难改的乐天派，是悲天悯人的道德家，是黎民百姓的好朋友，是散文作家，是新派的画家，是伟大的书法家，是酿酒的实验者，是工程师，是假道学的反对派，是瑜伽术的修炼者，是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘书，是饮酒成癖者，是心肠慈悲的法官，是政治上坚持己见者，是月下的漫步者，是诗人，是生性诙谐爱开玩笑的人。可是这些也许还不足以勾绘出苏东坡的全貌。我若说一提到苏东坡，在中国总会引起人亲切敬佩的微笑，也许这句话最能概括苏东坡的一切了。”

“总会引起人亲切敬佩的微笑”，我想到了著名散文家王开岭所说的“做一个精神明亮的人”，也许，苏东坡就是一个“精神明亮的人”。

对于世间人事，你要相信，一切存在的都是合理的。可以常用欣赏的眼光去玩味，也可以用批评的心态去审视，甚至还可以用反思的精神来自省。当你以一个旁观者、局外人的视界来观照这世上的一切时，你就会发现，每天在你的身边都在发生着许多许多的你无法理解、无法进入，更是无法把你纳入其中的事情，真诚与虚伪，善良与奸诈，坦荡与促狭，自由与束缚，浪漫与现实，交错上演，缤纷五彩，不亦乐乎，演绎了人间的一幕幕或悲或喜的剧目。天高地廻觉宇宙之无穷，兴尽悲来知盈虚之有数。有时，不妨难得糊涂，所谓“水至清无鱼，人至察则无徒”。三国演义中开篇所说：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。”在这时候，你可以嬉笑怒骂，可以置身事外，可以身临其境，但你永远不要忘了你是你。

当自己遭遇挫折时，我们不必自怨自艾。在独自舔舐之后，就让它结痂。记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。每一片圣洁的雪花都有一个赖以凝结的核心，那核心必是一粒尘埃。有一年，我到沙漠深处，置身阑干瀚海，我才意识到自己的渺小得竟如一粒沙。每一个伟大的胸怀都有一个出发点，那出发点必是凡人的需求。不妨，就让自己做一个凡人，或许，反而会收获意外的惊喜。美国女科学家芭芭拉·麦克林托克在81岁时获得诺贝尔生理学奖，她在领奖台上说：“我是一朵秋天的雏菊，我相信，不是每一朵花都在春天里开放。”如果你不能认识这一点，对属于他人的东西妒火中烧，怀恨泄愤，孤注一掷，飞蛾扑火，千里走单骑，一味意气用事，即使赴汤蹈火，也不过是逞一时个人之能，最终伤害别人也殃及自身。人生不如意十有八九，真正的勇敢者不是为了某件事壮烈地死去，而是为了某件事卑贱地活着。风物长宜放眼量。要使自己长得更快，长得更大，就不要拘泥于一个小小的鱼缸。

说了这么多的鸡汤文字，我自己都觉得好笑。哪有什么好的建议?我自己有时也做不到“宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天上云卷云舒”。

还是听听尼采怎么说的吧：“为什么我知道的比他人多，我究竟为什么这么聪明?我从来没有想过那些不成其为问题的问题——我从未浪费过我的精力。”

篇8：高考专业选择―人生职业生涯的起点

高考专业选择―人生职业生涯的起点

上大学的最终目的是为了更好的就业以及更好的发展，而这中间，选择什么专业不等同于做一道简单的选择题，错误的专业选择会带来很多副作用。

专业选择错误带来的后果主要存在下面三个问题：

1、时间成本长。大学三年或者四年的时间稍瞬即过，因为对于专业具体内容以及后期需要从事的工作没有切实的了解，如果选择了不是自己感兴趣的甚至是厌恶的专业，就会缺乏动力，出现“混日子”顺利毕业拿张文凭即可的现象，严重者甚至出现多门不及格被校方退学的结果。还有一类型的比较多的.是：切入工作平台后，发现专业对口的工作自己并不适合，那么前面在学校几年的时间等于是仅仅只有拿了一张文凭，后期想动不敢动，坚持不下去了，动又不知道怎么办？

2、物质成本高，回报率低，精神压力大。在这个仅仅靠文凭很难有好的就业发展的趋势下，前期错误的选择，投入昂贵的学费回报率低不说，且后期转换方向需要重头开始学习又是新一轮的物力精力的投入，精神压力也大。

3、职业生涯发展周期拖长。因为前期专业选择错误，造成求职偏离专业方向，找工作无方向感，长时间内处于职业探索期，一直在各个起点起跳，没有纵向的发展，与顺利发展的同龄人差距越拉越大。

独之秀职业生涯规划机构高考专业选择服务：根据个人实际情况包括能力倾向、职业兴趣、价值观、职业期望、性格特质、职商等因素，结合职场行业岗位相关连性以及发展趋势，确定后期的职业发展方向，选择适合的专业。

适合人群：

1、  高中文理分班，不知道是适合往文科方向还是往理科方向？

2、  高考填报志愿，不知道怎么选择自己适合的专业？

3、  出国留学，不知道怎么结合国内发展趋势选择自己在外留学适合的专业？

4、  自考等方式的再充电培训，不知道该怎么选择适合自己的专业或者培训项目？

正确专业的选择将为你带来什么：

1、  对自身有更明确的认识，

2、  明确后期自己准确的就业以及发展方向，知道自己下一步准确的平台在什么位置。

3、  知道在学习期间为就业及发展该做哪些事情哪些准备，自身充满动力有目标性，确保在愈发竞争激励的职场中顺利就业以及更好的发展。

4、  规避了专业不适合自己的情况下，需要转换专业或者毕业后长时间处于职业探索期无发展的风险性，保证了自己职业生涯风帆的顺利启航。

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篇9：职业生涯设计：先定位角色，后选择考证

。现在，“职业生涯设计”渐渐在上班族中流行，许多人正从盲目考证中解脱出来，给自己的整个职业生涯进行一个定位，以时间为单位，确定不同时期的目标，然后一步步实施，最终实现确定的职业目标。求职者，应先科学地进行职业生涯设计，然后有选择地考证，进而一步一步地实现自已的职业理想。

“证”多真的“不压身”吗？

近来，大学校园里怀揣驾驶证、律师证、会计证、秘书证等证书的大学生越来越多。大学生们说，多个“本本”多条路，就业的时候能派上用场。老师认为对学生就业应该多加引导。然而，心理专家却认为，大学生渴求知识的热情是好的，但是这些“本本族”存在的心理问题不容忽视。据了解，除了大学英语四级证是必须拿到的以外，其他证都是自选“消费”的。盲目考证不仅耗费了大量的资金，而且还耽搁了宝贵的光阴。学生的就业压力大，多拿几个证书无疑扩展了学生的知识面，对就业是有很大帮助的。但有些学生因为忙于考证，荒废了本专业，也得不偿失。沈阳铁路心理卫生中心薛慧英主治医师认为，大学生热衷于考证，有的是对就业的期望值过高，为了达到理想的目标，给自己无限制地加码；有的是对自己信心不足，为了迎合社会上的热门需求，想借考证来减轻对就业的恐惧心理；也有的是盲从，律师热考律师证，开车热就考驾驶证。她认为，这其实是一种心理问题，需要通过心理咨询，减轻学生的就业压力，把他们从“本本”的误区中解脱出来。据其介绍，大学生来医院接受心理咨询的已占到门诊总数的30%。

在不少上班族中，许多人都在考证件。有些是为了适应社会竞争的需要，而有些，已经陷入了考证的误区，他们无论什么证件都要去考取，认为取得的.证件越多，在应聘过程中就越有优越性。其实，证件并非多多益善。从浙江省人才市场传来消息，目前的招聘呈现出一种聘用“一技之长”的人才态势，有些务实的用人单位并不需要你有多少证件，还是看你在某一方面的实际能力，比如，你考取了一个外销员证，但是你没有实际操作经验，你要去应聘外销岗位，肯定不会被公司录取，他们宁愿选择一个有实际经验的人。

考证不能背离个人发展方向

据了解，目前，国内有两种人热衷于“考证”。一种是那些刚毕业或者即将毕业的学生，由于面临求职，而现在的招聘大都要求有实际经验，对于学生而言，选择“考证”是“实际经验”的最佳体现；另一种就是忙着出国工作的人，考一个MCSE证书或者Java证书，到了国外也好找工作，在办理签证时也能帮上点忙。

然而，令人忧虑的是，人们在选持认证时往往是什么最热选什么，全然不知所取得的证书对自已有什么作用。前不久，有位刚刚通过平面设计培训考试的文科大学毕业生到该网站应聘网络管理员，工作人员问他凭什么来证明自己的能力，他拿出的是美国Adobe授权的平面设计师ACCD证书和全国计算机等级考试的二级FoxBASE证书，令工作人员哭笑不得，而这位求职者自己也搞不清楚得到什么样的认证才有资格做网络管理员。这种情况在一些想投身IT业又对IT业知之甚少的人身上屡见不鲜，求职者所要求的IT职位和自己所提供的计算机认证证书驴唇不对马嘴，造成不必要的人力和物力浪费。

不同的认证证书代表了培训机构、用人单位和考证者对市场不同的理解。人们可以自由选择那些自己认为信誉好、权威性高且适合自己的认证考试，但一定要在了解该证书的适合人群、面向的市场领域、含金量之后再去报名，不要盲目赶潮。其中最重要的一点是根据自己的专长及发展方向进行认证选择。如果对网络感兴趣，希望今后当一名网络管理员，可选择的认证有微软的MCP、MCSE和Novell的CNE、MCNE以及Sun公司的CSA等；若是擅长数据库，那么可以去考微软的MCDBA或是Oracle、Sybase、IBM有关数据库方面的认证。另外，现在关于图形图像、媒体制作方面也有相关的认证，如Adobe公司和Macromedia公司的认证，对平面设计、网页制作等感兴趣的人可以考虑。

篇10：职业生涯规划：没有目标如何选择

职业生涯规划：没有目标如何选择

职业人最头疼的事情并不是职业规划问题，而是无目标情况下的茫然。很多朋友说，如果有了职业目标，那么我努力就可以了，但我现在没有目标，我应该怎么做呢？我怎么去制订我的人生计划？我如何去解决现实中的困难？我又如何在目前无绪的状况下，寻找到我的职业方向呢？确实是这样，当一个人在迷惘的时候，你让他给自己制订出一整套完整的职业生涯规划来，是不切实际的，也是不现实的。

无目标状况的产生

一、素养提高过程中的自然成长导致。随着我们的成长，基点所包含的经济、气质、知识、兴趣、能力、价值观、经历等等，各方面素养水平也是跟着年龄提高的，我们对客观世界的认识，结合自己的职业发展需求，也逐步变得越来越明确。但在基点素养提高的过程中，我们会出现这样一个状况，当某方面素养刚刚突破，或者即将突破时，我们突然迷失了方向，这个情况的产生，是因为随着我们基点素质的提高，我们的认识观的变化，已经对过去所拟订好的'计划产生极大的怀疑，甚至有时出现颠覆的状况，在这样的情况下，旧目标已经消失，而新目标却没有及时产生，就出现无目标状况了。

一个小伙子，当他想法设法努力当上部门经理后，一下子发现原来担任经理跟不担任经理是两回事情，不担任经理时，一个劲的努力工作就可以了，而担任经理后，整个部门的努力成绩，才是自己的考核指标，在这样的情况下，如果始终没有找到合适的解决办法，这个时候，因为自己努力工作的目标已经不是主要目标了，小伙子的目标等于没有了。

二、目标盲目拟订无法实现后导致。另外一种情形，则是另外一回事情了，属于人为因素的为多些。当我们在一个比较低的基点状况下，制订出一个脱离实际无法实现的目标后，随着时间的演变、自身不断的受挫、自信心不断的下降的情况下，对所制订的目标产生极大的怀疑，进而演变成对现实生存世界的怀疑，认为不是自己不行，而是世界不给予自己，认为该目标无法实现，最终演变成目标失切状态。

一个没有任何家庭背景、没有任何资历、没有任何能力可值得炫耀的年轻人，进了一家万人大公司，发狠话说，我一定要在 3 年内当上公司的副总经理，这样的目标是没有必要拟订的，只会给自己增加烦恼，最终让自己完全失切斗志。

三、多目标状态下的目标失切。有人说过，当一个人制订出几个目标来时，等于没有制订目标。这句话实质上不仅仅对个人发展有效，对家庭发展、企业经营、城市治理均同样有效。当一个人制订出几个目标来时，他的精力会出现自然而然的分散，或许有人说，我精力充沛的很。但当目标不断变换时，我们就不得不在多目标面前四处打转，在几个目标之间疲于奔命，最终导致一个目标也实现不了的状态，如此情况继续发展下，在与他人的对比中，发觉自己原来是没有方向的可怜虫。

一艘船，从上海出航，一会儿向东京方向走，一会儿向悉尼方向走，什么时候这艘船能够到达目的地？到底到达的是哪个目的地？在不断的变换中，因为始终无法到达目的地的焦躁，自然而然就会产生出来。

无目标状态下的心理

给自己定下目标之后，目标就在两个方面起作用： 1 、努力的依据， 2 对自己的鞭策。目标给了你一个看得着的射击靶。努力实现这些目标，就会有很大的成就感。如果目标不确定，计划不具体，那就没有办法衡量是否实现，不找到自己到底向目标前进了多少步，这会降低积极性，慢慢的会泄气，最终导致甩手放弃的格局产生。

在失去职业目标的情况下，几乎所有人都会变得萎靡、茫然、不知所措。由于始终寻找不到目标，觉得不管怎么努力，都是徒劳无益的，逐渐的人就会倾向性的顺波逐流了，大家怎样我就怎样是最普遍的情况。

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